教學(xué)會議講話提綱
XX年5月31日
一、期中考試分析：
粗略來看，我校六七八各學(xué)科成績明顯提高，九年級在兩次模擬考試中，明顯高于學(xué)區(qū)其他校，平均分、最高分。學(xué)困生比例較大。這都是全體教師共同努力的結(jié)果。
二、針對我們存在的問題，提出幾點要求：
1、學(xué)生寫字水平：
語文教師，加強書法課書法練習(xí)力度。
2、學(xué)生作業(yè)：
各學(xué)科均衡，天天有作業(yè)，還要科學(xué)合理，輕負高質(zhì)，作業(yè)精選精煉，不要重復(fù)機械。文科也要想方法，避免機械，變換形式，提高興趣，提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生負擔(dān)。
另外，還要講究格式，平時作業(yè)的習(xí)慣，就是考試答題的方法。特別是理科，加強自習(xí)課學(xué)生作業(yè)情況了解。
加強階段單元總結(jié)復(fù)習(xí)。
3、學(xué)法指導(dǎo)：
期末考試7月8日-7月9日。加強平時學(xué)法與復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，對于典型學(xué)生，給與重點指導(dǎo)教育。
4、思想教育：
在期末復(fù)習(xí)階段，加強思想教育，多觀察，多鼓勵，防范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流失。做好安全教育。
5、教師各種資料做好及時整理。
6、集體備課：
充分利用網(wǎng)上資源，青年教師建立個人博客。
另外，就是研究歷年試卷，做好考試趨向分析研究，從基礎(chǔ)知識積累到知識理解運用能力的提升，要做好平時訓(xùn)練，采取有針對性的時效性復(fù)習(xí)。