大班12月主題活動計(jì)劃
大班12月主題活動計(jì)劃【一】
主題說明:
又依一次迎來了屬于歲末年出的季節(jié)。在幼兒園里，我們將和孩子們一起，收集材料，布置環(huán)境，提前感受兩個重大的節(jié)日--圣誕節(jié)和新年。
圣誕節(jié)是西方最隆重的節(jié)日，而農(nóng)歷的春節(jié)是中國人最傳統(tǒng)的節(jié)日，盼望過節(jié)的心情是激動的，參加節(jié)日的活動是興奮的，活動中的每一部是另人回味的。
冬天里的節(jié)日，嚴(yán)寒里透著溫情，寂靜中藏著熱烈，紅色、白色和綠色將我們緊緊包圍，節(jié)日本身的熱鬧是屬于我們的，但孩子通過親自動手，親身體驗(yàn)去感受西方文化與中國文化的碰撞與交融的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是讓我們這些成人感動，因此，感受節(jié)日本身的同時，我們希望借助這個主題活動讓孩子來感受。
主題目標(biāo):
1、圣誕節(jié)的來臨，有關(guān)圣誕樹和圣誕老人的故事。
2、感受平面圖形和立體圖形的不同。
3、欣賞剪紙作品
4、感知音樂作品的節(jié)拍。
5、了解中國過春節(jié)的固定項(xiàng)目。
大班12月主題活動計(jì)劃【二】
上月情況：
上個月以抓幼兒常規(guī)為重點(diǎn),包括洗手大六步法,小六步法,和擦手三步法,幼兒基本能按要求去做，而且在放袖子時能夠主動找老師幫忙了，減少洗完手后自己去放袖子的現(xiàn)象,逐步形成了習(xí)慣，但個別幼兒有時還是會忘記， 本月還要繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督,教育教學(xué)方面孩子們的注意力有了很大提高,而且能夠積極回答問題,主題活動也進(jìn)行的非常順利.。,
本月計(jì)劃安排：
一、月主題活動:冬天里的童話
二、主題的由來:
戶外活動時，孩子們總是把手縮在衣服袖子里，我就對他們說:“小朋友們把手伸出來，咱們活動活動，”小朋友們說:“太冷了，我手都凍著了。”在幫孩子提褲子時，有的孩子說:“哎呦，穿的太多了， 都不好提了。” ……冬天來了，孩子們會自然而然的感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)入手,和孩子們共同體驗(yàn)冬天的季節(jié)特征，共同去觀察季節(jié)與人們的關(guān)系,感受冬天的快樂,探索冬天的秘密, 通過這一主題,讓孩子們主動地認(rèn)識周圍的變化，會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，使他們的認(rèn)知得到發(fā)展，積極的情感逐步形成。
三、主題活動的目標(biāo):
1. 嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體。
2. 初步認(rèn)識冬季的特征和自然景象,培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的意志品質(zhì)
3. 學(xué)習(xí)用語言，動作表達(dá)探索過程。
4. 能欣賞周圍生活中簡單，美的畫面，包括顏色，形狀，景物，人物等，產(chǎn)生愉快的情緒。
四、常規(guī)發(fā)展目標(biāo):
1. 能夠按大六步法，小六步法正確洗手，按三步法正確擦手。
2. 學(xué)習(xí)自己穿外套，并學(xué)習(xí)自己疊外套。
3. 能夠養(yǎng)成正確的進(jìn)餐坐姿(身體坐正，腳并齊)。
4. 午睡時能自己表示大小便。
五、問題板塊:
1.冬天為什么不下雨了?
2.冬天還有蚊子嗎?
3.為什么樹葉都掉了呢?
六、家長資源:
1.請家長配合班內(nèi)活動，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷，并給孩子講述冬天的故事，引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色，多帶幼兒感受冬天的大自然。
2.請家長協(xié)助搜集有關(guān)冬季主題的資料(圖片，圖書)。
3.請家長協(xié)助班里帶一些幼兒夏天和冬天的照片。
4.家長協(xié)助班里帶一些幼兒冬天的衣物。
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用:
1、主題墻創(chuàng)設(shè):本主題分為“冬天真有趣”，“變變變”，“冬天穿什么”三個板塊，通過這三個板塊，讓幼兒了解冬天的變化(人物，植物，氣候等)，冬天里的游戲和冬天人們的穿著。
2、活動區(qū)創(chuàng)設(shè):
創(chuàng)設(shè)情境數(shù)學(xué)區(qū)，并添充操作材料。
圖書區(qū):有關(guān)動物過冬的圖畫書;各類冬季特征的圖書;
美工區(qū):幼兒粘貼雪花，提供半成品。
八、班務(wù)工作重點(diǎn):
(1)特色教育展示;(2)新年游藝活動;(3)才藝沙龍;(4)主題活動:冬天里的童話。