2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿（精選31篇）
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇1
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進青年教師區(qū)秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師；先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
我的講話完畢，謝謝大家！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇2
尊敬的各位老師和家長朋友們：
大家好!在這滿園芬芳，碩果磊磊的金秋九月，我們維博·蒙特梭利國際早教中心迎來了第一年教師節(jié)。我代表校務(wù)會班子成員并以我個人的名義，向大家致以節(jié)日的問候與誠摯的謝意!
人們把教師比作辛勤的園丁，我們維博·蒙特梭利國際早教中心這個大家庭，共有15名園丁，更是15位相親相愛的家人。大家滿懷對幼教事業(yè)的熱愛，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責(zé)，辛勤耕耘。
在今天這個屬于我們自己的節(jié)日里，我把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口碑：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被尊重，這必定意謂著你是一個有著很好口碑的人。你的人生將因此而獲得榮耀，你的心靈將因此而變的快樂和富有!
一塊手表：現(xiàn)在的社會，是一個講求優(yōu)質(zhì)、高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面!如果每個環(huán)節(jié)我們都拖拉5---10分鐘，班里幾十個孩子，那將是多少寶貴的時間被浪費?請記住，每一個孩子的成長，都是由一分一秒的時間來構(gòu)成的!如果你懂得了時間的意義，你的職業(yè)生涯和生活旅途上，一定會收獲串串珍珠，那是時間給予你的饋贈!
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績放在天平上稱一稱，使各方面均衡發(fā)展。我們也要把：是否公正、公平的對待班里的每一個孩這件事，放在良心的天平上稱一稱。每一個孩子都是天使，每一個孩子生來都是平等的。我們應(yīng)該平等的關(guān)注每一個孩子狀態(tài)和問題，我們更要去愛憐和幫忙那些各方面發(fā)展比較弱，或著家庭困難的孩子。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會，是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，系緊鞋帶，跑的比別人快!
一面哈哈鏡：“山不過來，我過去!”改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了命運，但可以改變態(tài)度;改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。“哈哈鏡”可以使自己每天都有一個好的心態(tài)，快快樂樂!
我們的食堂工作人員，無論嚴(yán)冬還是酷暑，早來晚歸，風(fēng)雨無阻，為孩子和老師們提供美味的可口飯菜;
我們的保安，盡職盡責(zé)，以園為家，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，熱情接訪每一位家長和來賓，確保師生安全;
我們的教師，以高度的使命感和擔(dān)當(dāng)意識，認(rèn)真做好每一周的教學(xué)計劃，一絲不茍地寫好每一堂課的教學(xué)詳案、準(zhǔn)備好每天的戶外活動，像辛勤而忙碌的蜜蜂，為不斷提高我園保教質(zhì)量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，釀造最甜美的蜜汁!
老師們不管工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和贊美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創(chuàng)造力的想象和教育智慧，滋潤并引領(lǐng)孩子們的成長。師愛如母，你們的微笑和愛心，就如同溫暖又明亮的陽光，灑滿整間教室，照亮孩子們心靈里的每一個角落。你們不但關(guān)心孩子們的身體成長，更深知孩子心理和情感成長的重要性。這是難能可貴，并切非常不容易做到的!
大家身為一名光榮的幼兒教師，為孩子們的成長做了很多、付出了很多，千言萬語匯成一句話：貝諾兒幼兒園因你們而蓬勃與精彩!孩子們的童年因你們而快樂和幸福!
親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一名快樂又成功的現(xiàn)代教師。作為園長，在維博·蒙特梭利國際早教中心事業(yè)的發(fā)展中，我一定會加倍努力工作，加倍珍惜老師和員工們給予我的溫暖和力量。在大家的幫助和鼓勵下，與大家心手相牽，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛和美麗;
鍛造現(xiàn)在與未來，用我們的名字鐫刻高尚與永恒;
倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;
信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。
在這個美麗的秋天，讓我們記住這個相聚、相擁的時刻!
也希望老師們銘記：“關(guān)愛幼兒，愛崗敬業(yè)，為人師表，終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德和團隊精神。
賦以維博·蒙特梭利國際早教中心以陽光，
賦以教師價值以陽光，
賦以孩子們的成長以陽光!
讓愛和責(zé)任永駐我校長，大家心手相牽，共同譜寫幼教事業(yè)燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、愛情甜蜜、家庭美滿、節(jié)日快樂!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
今天晚上我們歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節(jié)。首先，我代表校黨委、校行政，祝全體教職員工節(jié)日快樂!向受表彰的“三育人”標(biāo)兵，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班級導(dǎo)師，表示衷心的祝賀!向為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出重要貢獻的離退休老教師、老同志，致以節(jié)日的問候!
教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”。多年來，我校廣大教師以立德樹人為己任，敬業(yè)奉獻，追求卓越，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展做出了巨大貢獻。有的教師堅持在教學(xué)一線幾十載，勤奮耕耘，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，用心血滋潤每一堂課，用熱情打動每一位學(xué)生;有的教師用課余時間指導(dǎo)學(xué)生做實驗，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，寒暑假放棄休息，陪同學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽，讓學(xué)生捧回一個個勝利的獎杯;有的教師甘于寂寞，潛心科學(xué)研究，撲下身子進企業(yè)，聯(lián)合攻克技術(shù)難關(guān)，取得多項科技大獎;有的教師幾十年默默無聞，甘當(dāng)配角，在管理和服務(wù)崗位上無私奉獻，守護著校園的美麗、寧靜和安全;教師們的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。在此，我代表學(xué)校向全體教職員工，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)前，高等教育改革發(fā)展面臨新形勢和新要求，我校也處于改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時期。希望廣大教職員工繼續(xù)以辦學(xué)育人為崇高使命，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意、學(xué)生愛戴敬佩的“四有”好老師，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業(yè);以教學(xué)工作為中心，緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，重構(gòu)培養(yǎng)方案，調(diào)整教學(xué)學(xué)時，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，積極投身教學(xué)改革，高質(zhì)量地培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;以科研工作為重點，強化科研意識，提高科研素養(yǎng)，凝練科研方向，搶占學(xué)科前沿陣地，提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的能力，為建設(shè)有特色、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)貢獻智慧和力量。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們將繼續(xù)堅持辦學(xué)以教師為主體，想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所需，完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，不斷改善教師待遇，維護教師合法權(quán)益，關(guān)心教師身心健康，爭取多為教職工辦實事、做好事、解難事，構(gòu)建教師教書育人、成長出彩的良好生態(tài)，為教職工專心學(xué)習(xí)、舒心工作、幸福生活提供便利條件和優(yōu)美環(huán)境。
最后，再次祝愿各位教職員工節(jié)日快樂，預(yù)祝頒獎晚會圓滿成功!
謝謝。
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個。在此，我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂。
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，教師身系著國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。
同學(xué)們，你還記得第一次來我們學(xué)校時的情境嗎？我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子，同學(xué)們你們從一個個懵懂的兒童，成為了一個有知識、懂禮貌的好孩子，無不凝結(jié)著老師的教導(dǎo)和心血。在這小學(xué)六年的時光里，你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)大于在家與父母在一起的時間。梁啟超曾說：“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。“孩子們你們是祖國的未來，肩負(fù)著重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子。
最后，敬祝在座的各位老師節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇5
各位老師，同志們：
大家下午好!
今天是我國第31個教師節(jié)。我們在這里舉行我校“20xx年教師節(jié)表彰大會”，對一年來在教學(xué)、科研等工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進行表彰。首先，請允許我代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
建校70余年來，學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽為西北地區(qū)“教師的搖籃”。昨天，陜西省人民政府婁勤儉省長一行領(lǐng)導(dǎo)專程來我校，慰問和看望師大的教師，并與我校師生代表座談。充分體現(xiàn)了省委、省政府對教師的高度重視，對培養(yǎng)教師的陜西師范大學(xué)的重視。
作為教育工作者，我們確實應(yīng)該為自己所從事的職業(yè)感到光榮、驕傲和自豪。作為師范類大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列，在高層次人才培養(yǎng)、特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻。因此，這就要求廣大教師牢記職責(zé)使命，獻身三尺講臺，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，用實際行動詮釋人民教師的光輝內(nèi)涵，培養(yǎng)一批又一批棟梁之才。回顧過去，我們涌現(xiàn)出仰孝升、趙文忠、申承林等在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線具有廣泛影響的先進典型，也涌現(xiàn)出了趙偉、李燦、傅伯杰、聶新勇等杰出校友。這些成績的取得凝結(jié)著全體師生員工的智慧、心血和汗水，尤其是廣大教師的辛勤付出與無私奉獻。在此，我向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的老師們表示崇高的敬意!
今天受到表彰的教師，也是我校廣大教師中的杰出代表，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正處在新的發(fā)展征程上，我們要圍繞學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)，進一步深化綜合改革，切實加強教師隊伍建設(shè)，并為老師們的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求創(chuàng)造條件，做好服務(wù)，讓廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;讓更多的學(xué)生喜愛、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更有尊嚴(yán)的工作和愉快生活。
希望全體師生員工認(rèn)真貫徹落實的重要講話精神，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，把個人事業(yè)與學(xué)校發(fā)展緊密相連，上下合力、同心同德，滿腔真情地履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，為早日實現(xiàn)以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)貢獻力量。
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂、闔家幸福!
謝謝大家!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇6
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第xx個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學(xué)；二年級數(shù)學(xué)、語文；一年級數(shù)學(xué)；三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！
在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”，是解放學(xué)生和教師，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇7
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在八方外語學(xué)校的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。
面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年365天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學(xué)校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌！”
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻‘的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧。在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇8
x中學(xué)全體師生：
美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂!
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來了，教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認(rèn)可，在這種認(rèn)可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻的高度贊美曾經(jīng)盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。社會正處于轉(zhuǎn)型期間，社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀，我們要學(xué)會相互取暖。干部多站在教師角度思考問題，教師多站在學(xué)生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫，我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇9
各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是——《感恩老師》。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
教師節(jié)即將到來，今天，借這個機會，我們一起來感謝我們的老師，感謝他們在我們失落時鼓勵的眼神，在我們驕傲?xí)r嚴(yán)厲的目光，在我們懈怠時諄諄教誨，在我們迷茫時的春風(fēng)化雨。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，不需要我們豪言壯語，不需要我們豐功偉績，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，專注的眼神，大聲的回答，坦誠的質(zhì)疑，熱情的合作，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！ 用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！
謝謝大家！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇10
老師、同學(xué)們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國。在此，我謹(jǐn)代表校委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。
一年來，我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進展，有3個學(xué)科列入x省“國家重點學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項目”；新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；第十一批學(xué)位點申報工作扎實推進，有望實現(xiàn)新的突破。
人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項；1論文入選全國百優(yōu)秀博士論文，這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮。科研實力持續(xù)攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會科學(xué)基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元；獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。
人才隊伍建設(shè)取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊，3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員（其中1人為召集人），2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)新人才，1人獲“x省杰出科技人才”獎。開放辦學(xué)進一步拓展，與x大學(xué)、x大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè)；成為政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。
合作與交流不斷深化，與x大學(xué)聯(lián)合舉辦的海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)生在青歌賽、全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確的結(jié)果，是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。
我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻；要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍；要大力實施“師德建設(shè)工程”，切實增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
最后，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇11
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機會，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂！
激蕩人心的會場氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，16所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)向在座的全體教師特表如下誠意：
一、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
二、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
三、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
四、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，這就是全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范、全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的情懷與精神！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為姜各莊鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意！謝謝！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇12
各位老師、同志們：
大家好！
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！
中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學(xué)生為她的青春開無數(shù)次平方。可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。
同志們，我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中，全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到，自學(xué)院成立以來，在有關(guān)部門和社會各界的大力關(guān)懷、支持下，學(xué)校得到了飛速的發(fā)展，辦學(xué)條件得到了巨大改善，學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定，并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學(xué)生的無限敬重。
老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日，一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù)；在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點，去叩尋我們的責(zé)任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度，以持之以恒、開拓進取的創(chuàng)新精神；以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發(fā)有為，開拓進取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒，在我們歡度教師節(jié)之際，我院也步入了辦學(xué)的第十個年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠(yuǎn)能感受到幸福的人，是對追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進！老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校10周年獻上一份厚禮。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇13
各位，各位老師：
大家晚上好！
又是一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第37個教師節(jié)，我感到十分榮幸.首先請允許我代表中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候。
幼兒園是一個女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守.因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點，同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的.在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿無愧于心；不求點石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不住!
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇14
各位、各位老師：
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)委、政府、社會各界，以及給予我個人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了。作為教師的我們，為了祖國的.未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻己的青春和力量。 老師們，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的政，才對得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學(xué)期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇15
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
我們又迎來了第—個教師節(jié)。今天，鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。在這個喜慶的時刻，我謹(jǐn)代表全鎮(zhèn)中小學(xué)校長，向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師，表示衷心的感謝和節(jié)日的問候！向今天受表彰的優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！也向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的謝意！
從1985年第一個教師節(jié)到今天，我們帶著上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托、社會各界的期望、家長的美好夙愿，豪情滿懷地渡過了xx個教師節(jié)。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中，又一次傾聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，這是對我們教育教學(xué)工作的再一次肯定與支持，再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時刻，容不得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在已屬于昨天的成績中徜徉。我們更加強烈地意識到，作為一校之長責(zé)任的重大。借今天的機會，我代表全鎮(zhèn)15所中小學(xué)校長，向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)、教師作出如下承諾：
第一，校長率先垂范，注重提高自身的素質(zhì)。
專家學(xué)者認(rèn)為：“一個好校長就是一所好學(xué)校”。作為校長，我們務(wù)必認(rèn)識到肩上責(zé)任的重大，時刻檢點自己是不是一個“好校長”。因此我們要做一個好校長，必須做到：
在工作的每一天，早于教師到校，走遍學(xué)校的每個角落，特別要關(guān)注易發(fā)問題的班級和區(qū)域，迎接師生的到來；善于觀察每個教師的言行，讓每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平；善于觀察學(xué)生群體，正確導(dǎo)向，宏觀調(diào)控；要耐得住寂寞，穩(wěn)得住，坐得下。要善于學(xué)習(xí)，既要看本校形成的各種文字材料，又要研讀上級的文件，認(rèn)真系統(tǒng)地讀點書，研究點學(xué)問，探討點教育教學(xué)規(guī)律；要肯于動腦筋，善于思考，做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng)新、與時俱進，善于接受新的教育思想，形成新的辦學(xué)理念，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。
第二、加強校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長永遠(yuǎn)姓“教”，每一位校長都應(yīng)該成為學(xué)者型校長，都應(yīng)該投身到教改中去，成為教科研的領(lǐng)頭人，使教師心悅誠服。因此我們作為校長，應(yīng)該做到：
研究新課標(biāo)，探索教學(xué)新模式，身體力行搞教研。要抓觀念轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教科研上質(zhì)量；要抓教師進修，不忘校本培訓(xùn)。提升專業(yè)素質(zhì)，采取走出去，請進來，真正提升教師專業(yè)素質(zhì)。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進一步促使教師從以“教師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生學(xué)會用自己的大腦去思考問題、解決問題。要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教。加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善的興趣小組，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
第三、提升管理水平，完善科學(xué)的管理方式。
管理是一門科學(xué)、是一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好與壞，學(xué)校管理是關(guān)鍵。因此我們作為校長，應(yīng)當(dāng)做到：
要有強烈的創(chuàng)新意識，要有自己的辦學(xué)思路，有自己的管理方式。思維要新，方法要新，過程要新。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬，果斷而不武斷，參與而不干預(yù)，形成以校長為核心的、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長要從更高的意義上去理解管理的重要性。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，校長讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
第四、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，這就是全鎮(zhèn)校長的風(fēng)范、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教師是一份榮譽、是一份責(zé)任、是一份希望。新學(xué)年、新起點、新希望。讓我們同心同德，真抓實干，為燦爛的明天共同拼搏吧！
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家歡樂。
謝謝大家。
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇16
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學(xué)年開學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第31個教師節(jié)慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候!向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔(dān)當(dāng)起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝! 在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝!
教師是一個辛苦的職業(yè)，但更是一個神圣的事業(yè)。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當(dāng)年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業(yè)上萬次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著;許多老師肩負(fù)著教學(xué)、科研兩副重?fù)?dān)，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向?qū)W生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮!因此，我們應(yīng)堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設(shè)，扎實實施文峰骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過硬的專任教師隊伍和輔導(dǎo)員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長和長期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進修、出國以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀(jì)工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應(yīng)有這樣的責(zé)任和義務(wù)，把學(xué)校建設(shè)好，為我國高等教育事業(yè)做點貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過近年來教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展，但是，我們?nèi)悦媾R著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎肌⑷テ平獾膯栴}與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個階段上的重郵，我們?nèi)孕枰霞壊块T、地方政府和社會各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件;我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續(xù)發(fā)展之路;我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實，大家團結(jié)一心，組成一個想干事、能干事的優(yōu)秀群體;我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發(fā)揚熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風(fēng);我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應(yīng)深明熱愛祖國、忠于祖國之大義，都應(yīng)懷有熱愛學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應(yīng)有自覺維護學(xué)校利益和聲譽之良知;我希望同志們進一步發(fā)揚重郵團結(jié)、友善、明理、包容的樸實校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園!
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來更加美好!謝謝!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇17
各位老師，同志們：
大家下午好!
今天，學(xué)校召開會議隆重慶祝第31個教師節(jié)。剛才，我們共同見證了一學(xué)年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果，一起傾聽了兩位教師代表分享的教書育人真摯感言，在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向全校教職員工致以親切的問候和良好的祝愿!向受到表彰的各位老師表示衷心的祝賀!
在第31個教師節(jié)來臨之際，中共中央、xx9日給“國培計劃(20xx)”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信，強調(diào)“發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻。”中共中央政治局、國務(wù)院于8日在中南海會見了全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表，勉勵全國教師一要堅守教書育人的神圣職責(zé)，二要播撒創(chuàng)新的火種，三要促進社會公平。他強調(diào)：要進一步營造尊師重教社會氛圍，以改革推動我國教育事業(yè)提質(zhì)發(fā)展，無論財政收支壓力多大，國家對教育支持力度不會減，向教師隊伍傾斜的政策不會變，建設(shè)教育強國的決心不動搖。昨天下午，陜西省省長婁勤儉專程來我校看望慰問師生。這充分體現(xiàn)了中央和省委省政府對廣大教師的關(guān)懷，對教師教育工作的高度重視，作為師范大學(xué)，我們倍感光榮和振奮!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。中國自古以來就有尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“國之將興，必將尊師而重傅”。1985年，國家設(shè)立教師節(jié)，更是讓教師職業(yè)的崇高與榮光刻進了人民的心里。教師培養(yǎng)一個學(xué)生，往往可以改變一個家庭的命運;培養(yǎng)一批學(xué)生，可能改變一個地區(qū)的面貌;培養(yǎng)一代人，甚至?xí)淖円粋�國家、一個民族的歷史進程。因此，我們所從事的教育工作是最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。
剛才，受到表彰的老師是學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表。他們當(dāng)中，有的是堅守講臺數(shù)十年如一日的老教授，有的是入校幾載、潛力無限的年青同志;有的是業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)能手，有的是以身立教的師德楷模;他們有的擁有特色突出、學(xué)生喜愛的教學(xué)成果，有的擁有代表學(xué)術(shù)前沿、令人稱贊的科研業(yè)績。他們以平常心、平淡心、平靜心和對教師職業(yè)的執(zhí)著、敬畏、熱愛，在日復(fù)一日、年復(fù)一年看似平淡的工作里，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，做出令人贊嘆的貢獻。從他們的身上，我們看到了廣大教師對教育事業(yè)的無限忠誠，對陜西師大的無比熱愛，對青年學(xué)生的無私奉獻和大愛情懷。此時此刻，我要向在座的各位老師和全校教職員工道一聲：辛苦了!衷心感謝你們對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展所付出的辛勤努力和所做出的積極貢獻!
今年，教育部把教師節(jié)的主題定為“落實重要講話精神，聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)”，我想，對于我們這所地處西北、引領(lǐng)和服務(wù)西部基礎(chǔ)教育發(fā)展的師范大學(xué)來說，意蘊深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。陜西師大建校70多年來，為國家培養(yǎng)了教育和其他各類專門人才24萬余人，其中，絕大部分是默默奉獻在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的人民教師，鄉(xiāng)村教師更是不在少數(shù)，他們努力踐行社會主義核心價值觀，爭做“四有”好教師，秉持教育報國的人生理想，辛勤耕耘在三尺講臺上，揮灑青春、播種希望，為推動鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻著自己的力量。近年來，學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，先后開展了免費師范生教育和卓越教師培養(yǎng)計劃，目的就是從基礎(chǔ)教育師資的源頭抓起，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，造就大批讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師和教育家。可以說，我們的教師擔(dān)負(fù)著“教教人之人，育育才之才”的光榮使命。正如所說，今天的學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。
優(yōu)秀的教師調(diào)動學(xué)生志趣，卓越的教師啟迪學(xué)生思想，偉大的教師喚醒學(xué)生靈魂。時代呼喚好教師，黨和人民需要好教師，廣大鄉(xiāng)村需要好老師，陜西師范大學(xué)更需要好老師。借此機會，我想就我們學(xué)校的教師成長和教師隊伍建設(shè)，談幾點想法和認(rèn)識，與大家交流和共勉。
第一，堅持價值引領(lǐng)，加強思想建設(shè)。社會主義核心價值觀是凝聚和引領(lǐng)全體人民團結(jié)奮進的精神旗幟。要把社會主義核心價值觀作為主旋律，做踐行社會主義核心價值觀的表率;要加強教師理想信念教育和政治敏銳性教育，守好政治、法律、道德三條底線;要嚴(yán)把教師聘用考核“政治關(guān)”，加強教學(xué)管理，引導(dǎo)教師自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)科研工作全過程，潛心教書、精心育人;要以“七條紅線”為警示，加強教師的職前教育、入職培訓(xùn)和職后提高，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀。
第二，堅持師德為上，守好教書育人本分。《禮記》曰:“師也者,教之以事而喻諸德也。”教師不僅是文化、文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們道德基因的嫁接者，是學(xué)生成長成才的引路人。從根本上來講，師德，是一種精神的體現(xiàn)，是學(xué)人情懷和文化品位的體現(xiàn)。我校學(xué)風(fēng)倡導(dǎo)“抱道不曲”，永葆高尚師德，承擔(dān)起立德樹人的責(zé)任，應(yīng)該是“道”的應(yīng)有之義。廣大教師自覺恪守為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。從學(xué)校來講，要以立德樹人為出發(fā)點和立足點，把培育高尚師德放在首要位置，進一步建立健全師德建設(shè)長效機制，落實好我校將出臺的相關(guān)實施細(xì)則。通過不斷完善教育機制，將師德教育貫穿于教師聘任、教師發(fā)展、教師考核等職業(yè)生涯的全過程;完善宣傳機制，積極推進師德宣傳制度化、常態(tài)化，形成良好的師德輿論氛圍，培育師德典型;完善激勵機制，加大表彰獎勵力度，將師德表現(xiàn)作為評獎評優(yōu)的首要條件;完善考核機制，實行師德“一票否決”，進一步深化教師綜合評價體系改革。
第三，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，積極融入教育改革。教育部直屬高校工作咨詢委員會第25次會議指出，高校要圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，把全面提升創(chuàng)新能力擺在高等教育綜合改革的核心位置，為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻力量。今年8月份召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十五次會議，審議通過了《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，強調(diào)要以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會為導(dǎo)向，加強師資隊伍建設(shè)，推動一批高水平大學(xué)和學(xué)科進入世界一流行列或前列。在“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的時代背景下，在學(xué)校全面深化綜合改革的關(guān)鍵時期，我們要深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握我校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵，站在教育改革的前沿，勇于投身教育改革創(chuàng)新實踐，樹立先進教育理念，探索新的教書育人模式，不斷夯實教書治學(xué)育人的基本內(nèi)功，在教育改革的探索實踐中提升創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
第四，堅持人才強校，加強教師隊伍建設(shè)。教師隊伍建設(shè)工作是高校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)、學(xué)科進步的依托、教學(xué)水平提升的基石。建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科、向綜合性研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型，教師隊伍建設(shè)工作是其中的重要戰(zhàn)略。要注重推進人事管理制度改革，出臺學(xué)校編制管理辦法，建立更加科學(xué)合理的機構(gòu)設(shè)置與人員配備管理體系;要注重完善校內(nèi)收入分配制度調(diào)整實施方案及配套政策，建立更加完備的考核分配體系;要建立教師分類管理模式，制訂多元崗位考核評價實施辦法;要加快高層次人才培育與引進，繼續(xù)堅持“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的工作思路，拓寬人才引進渠道，加強培育和引進中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰”。身為教師，我們所具有的榮光、使命和幸福是其他職業(yè)、行業(yè)不能比擬的。榮光在于國家需要，使命源于責(zé)任重大，幸福在于桃李滿天下，我們陶陶然樂在其中。讓我們以深化教育綜合改革為契機，認(rèn)真貫徹重要講話精神，立足本職、扎實工作、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，為祖國教育事業(yè)、為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、桃李滿園!
謝謝大家!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇18
各位，各位老師：
大家晚上好！
百年大計，教育為本。一年來，我園全體教師認(rèn)真落實黨的各項教育方針，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業(yè)，解放思想，開拓創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的優(yōu)秀教師。
今天在這個喜慶的節(jié)日里，我們對20xx年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級進行表彰，并號召全體教師向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們默默奉獻、甘為人梯的高尚情操；學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的精神，開拓進取，扎實工作，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻。
同時也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮模范帶頭作用，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業(yè)的新篇章!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇19
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第xx個教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會祝全體教職員工節(jié)日快樂！并道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn)，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學(xué)校開學(xué)伊始，軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我們?nèi)熒詬湫碌木衩婷灿瓉砹说趚x個教師節(jié)，回首昨天，育英中學(xué)成績輝煌：xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數(shù)、各科平均分、總平均分第一的好成績。、xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。、xx年全國數(shù)學(xué)希望杯競賽連續(xù)三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會贊譽度明顯提高，迎來了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個學(xué)生掉隊，是每一個教師的誓言。規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序每一個教師勇挑重?fù)?dān)。有這樣的教師隊伍，一定會創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位。可以說，新學(xué)年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規(guī)模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開，教學(xué)設(shè)備進一步完善，導(dǎo)學(xué)案全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業(yè)，教師是一個神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進教學(xué)方法時期，面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務(wù)，在第xx個教師節(jié)到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，和衷共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠(yuǎn)銘記，育英中學(xué)會永遠(yuǎn)銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累的金秋時節(jié)!我們迎來了;
今天，我們歡聚一堂，慶祝這個屬于我們教師的節(jié)日，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候，并通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!
隨著學(xué)校的發(fā)展，我們泰甫學(xué)校今年又引進了數(shù)名新教師，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，但我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期面臨的迫切任務(wù)仍然是如何迅速提高師資隊伍素質(zhì)，培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際，向老師們提幾點希望：
第一、用我們對學(xué)生的愛心，創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情，成就偉大的教育事業(yè)。
第二、做有先進教育的教師，適應(yīng)新課程的需要，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
第三、進一步提高師德水平，端正教育風(fēng)氣。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進一步加強師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操。
第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實和提高自己。
第五、立足民辦教育的特點，希望廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為學(xué)校的進一步發(fā)展做出更多的貢獻。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇21
各位，各位老師：
大家晚上好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們迎來了又一個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園所向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
今天一早，校園里就傳來了孩子們和家長們一聲聲最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!”一句句祝福的話語，一朵朵美麗的花兒，讓我們感覺幸福滿滿的。在這幸福、溫馨的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一位幼兒都得到健康、快樂的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室；多少老師為了幼兒園的孩子，而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的童心世界里。有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶，我感動于我們的老師們：你們是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：幼兒園因你們而精彩美麗!
如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。今天，當(dāng)我們幸福滿滿地聽著孩子和家長們的祝福，捧著一束束鮮花，我們感動，但又感到責(zé)任更重，今后的日子里，我們將牢記幼兒園教師的職責(zé)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，和孩子們一起成長，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿無愧于心；不求點石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不住! 讓愛和責(zé)任永駐翔園內(nèi)，共同譜寫幼兒園更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇22
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第xx個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧
1、辦學(xué)條件顯著改善
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的xx小學(xué)是中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的'要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂！闔家幸福！
此致
敬禮！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇23
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，全校二千多名師生歡聚一堂，隆重舉行第xx個教師節(jié)慶祝大會暨新學(xué)年開學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表虹橋技校校委會，向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過不懈努力和貢獻的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！同時，向滿懷理想和抱負(fù)，選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！對社會各界長期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！二十年前，全國人大常委會通過決議，把每年的九月十日定為我國的教師節(jié)，人民教師從此有了自己的節(jié)日。中華民族幾千年來的尊師傳統(tǒng)，加上黨和政府對教師的尊重和關(guān)懷，使尊師重教在社會上蔚然成風(fēng)。學(xué)生們不會忘記，是教師教他們學(xué)到了知識，提高了能力，使他們成為有知識、有理想、有作為的人才；家長們不會忘記，是教師培養(yǎng)了他們的子女，使他們蓬勃向上，茁壯成長；祖國不會忘記，是教師培育了一代又一代新型勞動者，使他們逐步成長為建設(shè)祖國的棟梁。奮戰(zhàn)在崗位上的全體教職工不計辛苦，不管是年齡較大的老教師，還是年富力強的中青年教師，還是剛剛走上講臺的新教師，你們起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書，精心育人，用自己豐富的知識去充實學(xué)生，用自己模范的言行去感染學(xué)生，為培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒！
如今，在全體教職工和一屆屆學(xué)生的共同努力下，我們再創(chuàng)了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首，這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開的。我們對臨沂職教界作出的貢獻是有目共睹的。
成績只能說明過去，我們要把成績作為新的起點，邁開大步繼續(xù)前進。新的學(xué)期開始了，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)發(fā)揚虹橋優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的宗旨，秉承“勤奮求實、合作創(chuàng)新”的校風(fēng)，恪守“學(xué)做人、學(xué)技能、創(chuàng)業(yè)至上”的校訓(xùn)，堅持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓(xùn)，踏實工作，不斷進取，去奪取更大勝利！
老師們，同學(xué)們，教師是未來社會藍(lán)圖的描繪者，是培養(yǎng)下一代的雕塑家，是人類靈魂的工程師，是祖國百花園的園丁，肩負(fù)著重大的使命，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)生是學(xué)校的生力軍，是祖國的花朵，是建設(shè)祖國的接班人，是未來的棟梁，同樣肩負(fù)著重大的使命。我們有能力，有信心，取得更輝煌的成績，奪取更大的勝利！讓我們攜起手來，共同努力，向著虹橋燦爛的明天奮勇前進！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇24
各位老師，各位來賓，全體同學(xué)：
伴隨著金秋的腳步，第XX個教師節(jié)就要來到了，今天我們在這里舉行慶祝教師節(jié)大會，面對300名學(xué)生，79名教職工，還有30名在百忙中來參加大會的領(lǐng)導(dǎo)外賓，我們感到無比振奮。在這歡慶的日子里，我們欣喜地看到我校形勢同油建公司形勢一樣進入了歷史上最好的時期。
在過去的一年里，我校在油建公司黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在區(qū)政府，教育局，公司普教中心的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工以校興我榮，校衰我恥的主人翁精神，時刻把德育擺在首位，始終圍繞教學(xué)這個中心工作，狠抓管理，從嚴(yán)治校，圓滿完成了各項工作任務(wù)并且取得了比較明顯的成績。150人的師生大合唱，先后四次在公司舞臺上演出，展現(xiàn)了師生團結(jié)奮進的嶄新面貌。教師在市級以上教學(xué)活動中獲獎6人次，特別是今年全市優(yōu)秀課賽講中，我校有2名榮獲教學(xué)能手光榮稱號，4名獲區(qū)級教學(xué)能手光榮稱號，我們的獲獎比例居油建公司三所中學(xué)之首。學(xué)生參加市級以上學(xué)科競賽有18人次獲獎。今年初三畢業(yè)生160人升入重點高中9人，普通高中46人，中專3人，技校65人，升學(xué)人數(shù)123，升學(xué)率達76.87%，超額完成公司下達指標(biāo)的24.87%，比去年提高16%。學(xué)校決定獎勵初三年級組5000元。
悠悠歲月，難忘師生情意，點點小事展現(xiàn)園丁精神。教師的職業(yè)固然是默默無聞不等于碌碌無為。教師在下一代身上傾注的愛是至高無上的。以徐風(fēng)金李艷萍為代表的模范教師的無私奉獻精神是感人至深的。希望全體教師都能象徐風(fēng)金李艷萍兩位老師那樣，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，就象一盤磨整天圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)。教師的物質(zhì)生活雖不富裕可在精神生活他們是百萬富翁，因為他們的豐碑就樹立在學(xué)生的心坎上。
一個學(xué)校要有名氣，一個教師要有志氣，一個學(xué)生要有士氣，三氣貫通，教師一定能得到升華，學(xué)生一定能得到發(fā)展，我們七中也一定能和油建公司一樣再度輝煌。
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇25
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛的老師們：
大家好!
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二十八個教師節(jié)，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個方面的匯報吧
1、辦學(xué)條件顯著改善
在上學(xué)期的5月18日實施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬元實施改造后的--幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個班級實現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進了各個教室，國旗也已飄揚在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說，新學(xué)期的--小學(xué)是--中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
2、師資力量明顯加強
本學(xué)期，學(xué)校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調(diào)進了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進
新學(xué)年，我們一定會進一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是--中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，--小學(xué)、--幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)w--人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇26
各位老師：
大家好！
金秋九月，這是一個豐收的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是老師的季節(jié)。很快，我們將又一次迎來教師節(jié)。在此，我向各位同事致以節(jié)日最誠摯的問候！祝大家身體健康，幸福美滿，闔家幸福！
教師節(jié)，這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅是對教師的贊美，更重要的是，它在歌唱一個輝煌的、塑造心靈的職業(yè)。老師，一個平凡的名字，但卻顯得格外厚重。老師，多么神圣的字眼，這個名字給了我們太多太多。每個人的成長都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新都充滿了老師的辛勤勞動和奉獻精神。
從入學(xué)的第一天起，我們的每一次進步，每一次成功，都浸透了老師的辛勤勞動和汗水，都來自于老師的用心培養(yǎng)和教育。是老師的手在引導(dǎo)，老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正。有了老師，我們才可以不斷前進。
教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有些人把老師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們在自己的崗位上默默地奉獻智慧和年華，培育了一代又一代的民族棟梁和社會主義接班人。他們教書育人，塑造人格，無怨無悔。
各位同學(xué)，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節(jié)之際，讓我們把最真摯的祝福送到老師的心中。可以是一句簡單而溫暖的祝福語，可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片。只要真心，只要可以傳達我們的祝福，無論哪一種形式都可以。
趕快通過自己的話語，送上對老師的衷心的節(jié)日祝福吧，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛到我們敬愛的老師心中。懷著一顆感恩的心，我們會懂得如何去關(guān)心別人；懷著一顆感恩的心，我們就會有幸福和快樂。
再一次對各位老師說一聲：“各位老師，教師節(jié)快樂哦！”
謝謝大家！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，在新的一學(xué)年工作順利開學(xué)之際，我們迎來了第二十三個教師節(jié)。我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工致以節(jié)日的問候，對全校教職工過去一年辛勤耕耘、教書育人，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高所作出的貢獻和所取得的顯著成績表示熱烈的祝賀。
對曾經(jīng)戰(zhàn)斗在向陽中學(xué)這片熱土，為向陽中學(xué)的發(fā)展壯大打下堅實基礎(chǔ)、作出巨大貢獻的全體退休教職工和退居二線的老領(lǐng)導(dǎo)表示節(jié)日的祝福和崇高的敬意!對多年來一直關(guān)心支持向陽中學(xué)的兩鎮(zhèn)三鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示衷心的感謝!
過去的一學(xué)年，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在地方黨政和社會各屆的關(guān)心支持下，學(xué)校干群團結(jié)一心，開拓進取，無私奉獻，確保了學(xué)校平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，繼續(xù)保持了向陽中學(xué)教育教學(xué)上的輝煌業(yè)績：xx年級畢業(yè)班中考升高中硬上線達到320人，其中上省重線達240余人，上國重線達118人，受到了縣委縣府和教育局的表彰。由于學(xué)校雖地處偏遠(yuǎn)，但辦出了自己的特色，取得了顯著的辦學(xué)業(yè)績，8月18日《四川日報》報道了我校的素質(zhì)教育工作，宣傳了向陽中學(xué)在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)實施平民教育的經(jīng)驗。
在這一年里，學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，在前幾年大力投入學(xué)校硬件建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善的基礎(chǔ)上，開始轉(zhuǎn)入學(xué)校小環(huán)境建設(shè)，致力于把學(xué)校的每一個角落，每一間用房，都打造成具有濃厚育人氣息的場所，讓校園更加充滿文化氣息，更加具有教育功能。讓我們的學(xué)生在這樣一個優(yōu)美的育人環(huán)境中受到潛移默化的感染和熏陶，從而自覺地規(guī)范和約束自己的言行。
學(xué)校還投入資金，為每一間教室裝上了二十九寸大彩電，在已有遠(yuǎn)程教育模式三多媒體教室的基礎(chǔ)上，新裝備了一間多媒體投影電教室，使學(xué)校教育教學(xué)手段現(xiàn)代化水平大大提高。今年暑假，學(xué)校投資粉刷了舊教學(xué)樓墻壁，加高了舊教學(xué)樓走廊護欄，統(tǒng)一布置美化了各班教室，利用白鴿灣教室改造教師寢室十套，學(xué)校育人環(huán)境更加優(yōu)美，教師人人都有了屬于自己的固定的住房。
特別是從這一學(xué)期開始，全校一千六百名學(xué)生全部在學(xué)校本部學(xué)習(xí)生活，初中一年級學(xué)生不再像過去那樣，每天六趟頂風(fēng)雨、冒烈日往返于學(xué)校本部和白鴿灣教學(xué)點之間，徹底解除了學(xué)生往返時走街道，過公路所帶來的不安全隱患，徹底結(jié)束了長達十多年來的一校兩點的局面。
所有辦學(xué)成績的取得，離不開每一個教師的辛勤耕耘;離不開年級組長、教研組長、工會、團委及各處室工作人員、后勤人員的無私奉獻;離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)奮斗!在今天的慶祝會上，我們將對過去一學(xué)年來取得優(yōu)異成績的個人和集體進行表彰。
所表彰的優(yōu)秀班主任，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀工會團委干部，先進教研組，備課組等，都是經(jīng)過學(xué)校行政會，根據(jù)學(xué)校去年制定的優(yōu)秀評選方案客觀公正評選出來的。希望受到表彰的先進集體和個人再接再厲，在今后的工作中取得更優(yōu)異的成績，為學(xué)校作出更大的貢獻。
經(jīng)過開校后一周多時間緊張忙碌的工作，新學(xué)年的工作已經(jīng)全面順利的鋪開，新的一年意味著新的征程，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，有我們?nèi)＞攀搪毠さ墓餐Γ谛碌囊粚W(xué)年里，我們的老師們會取得新的業(yè)績，我們的教育教學(xué)工作會更上一個新臺階!
最后，再次祝全體教職工節(jié)日愉快，幸福安康!祝退休教師們晚年幸福，身體健康!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓家庭幸福，萬事如意!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇28
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第xx個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx—20xx學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師；先進青年教師區(qū)秀清老師；優(yōu)秀班主任黃盈歡老師；優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師；先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任；優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意！正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰！我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗！
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇29
各位老師、同志們：
下午好!
今天我們隆重集會，慶祝第31個教師節(jié)，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘、默默奉獻在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!同時也向獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者光榮稱號的老師們表示熱烈的祝賀!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著深刻的內(nèi)涵!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，一中人立足于一塊并不豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，攜手互助，團結(jié)奮進，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。
是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的今天，尤其是今年的高考，我們在生源差等極為不利的情況仍然凱歌高奏，取得異常出色的驕人成績，不管社會上如何評價我們，我們都會堅定而又自信地說。
一中會矢志不渝地辦人民滿意的教育，辦有利于學(xué)生健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育;一中能夠為選擇這方土地的學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的教育，能夠承擔(dān)起教育賦予給我們的社會責(zé)任。一中人從不服輸，從不認(rèn)輸，因為我們能吃苦，肯付出，我們有能力，有實力，我們有骨氣，有斗志，我們有智慧，懂教育。只要我們眾志成城，肝膽相照，必定能用我們的實際行動、優(yōu)異成績給牙克石市的父老鄉(xiāng)親一個滿意的答復(fù)。這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
幾年來，我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實施了多項制度，并達到了預(yù)期效果。
推門課制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂，具體了解教學(xué)第一線的實際情況，對教學(xué)實施最有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。
月反饋制度，有效地總結(jié)反饋學(xué)校各部門的階段性工作情況，為制定下一階段工作重點和策略提供依據(jù)。
主備試教制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。
備課組評比制度，有效地增強本學(xué)科教師之間的團隊協(xié)作意識，提高本學(xué)科的教學(xué)成績。
教師、班主任評比機制，有效地激發(fā)教師個人的教學(xué)和管理熱情，自主地探尋教學(xué)教育規(guī)律，提高個人的教學(xué)管理水平。
體育課模塊教學(xué)，不僅讓體育課井然有序，更讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好有目的地提高自身的體育技能，特色顯著。
名師工作室、班主任工作室，不僅擴大了有經(jīng)驗，有能力的教師、班主任的影響，給予他們價值肯定，更培養(yǎng)了一批有志于教育事業(yè)的年輕人，提高他們的教育教學(xué)水平，加快他們的成長步伐。
心理咨詢室，幫助學(xué)生克服心理障礙，使他們能從新進入正常學(xué)習(xí)。通過咨詢，學(xué)生的心理問題有所緩解，心理健康水平大大提高。
我們用事業(yè)激發(fā)人，用機制激勵人，感情凝聚人，形成了團結(jié)高效的教育團隊。我們踏實務(wù)實，科學(xué)創(chuàng)新，以質(zhì)量立校，以科研興校，以名師強校，教育教學(xué)成果顯著。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我們凝心聚力，共謀發(fā)展，全力打造質(zhì)量高中、規(guī)范高中、特色高中。如今我們已經(jīng)順利通過了普通高中示范校的初步驗收，獲得了“五一勞動獎?wù)?rdquo;，成為八一滑雪后備人才培養(yǎng)基地……
老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成功之花必定浸透著奮斗的淚泉。 回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新學(xué)年，新起點，新希望，就用我們的雙手撐起屬于我們自己的天空吧，一中不會忘記每一位曾經(jīng)為她做出過貢獻的人!
祝老師們、同志們教師節(jié)快樂，身體健康，工作愉快!
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇30
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
金秋沃野，碩果飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和我們歡聚一堂，慶祝這個美好而又神圣的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育事業(yè)的高度重視以及對廣大教師的關(guān)心和愛護。作為一名教師，我深感滿足和榮光，非常激動。在此，我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關(guān)心和支持二小建設(shè)和發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關(guān)心、支持下，二小的各項工作取得了較快發(fā)展。首先，學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善，添置了一部分新的課桌凳，儀器室、實驗室、器材室等各種功能室裝配齊全，校園文化更加豐富，尤其是操場和大門的改造使得學(xué)校面貌大為改觀，可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次，學(xué)校管理日臻規(guī)范化。我們重新修訂了各項管理制度，加大了管理執(zhí)行力度，學(xué)校內(nèi)部管理更加規(guī)范，也更加人本化，煥發(fā)出了較大的活力，使學(xué)校整體工作得到有效開展，成績顯著。在中心校的歷次督導(dǎo)評估中均取得較好位次，在縣教體局組織的多次觀摩檢查中，給檢查組領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象和較高贊譽。第三，積極推進課程改革，促進教師專業(yè)成長，努力建構(gòu)高效課堂，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。一年來，在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中，一次比一次好，一次比一次提升的幅度大，徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中，我們二小也取得了較好成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我，作為校長，我也獲得了很大的成長。在今后的學(xué)校管理中，我力爭著重做好以下工作：
一、教師隊伍管理的人本化。
學(xué)校管理的各種制度、各項目標(biāo)的落實、達成要通過教師、依靠教師；各種課程、教學(xué)的各類計劃指標(biāo)體系的實現(xiàn)還是要通過教師、依靠教師。所以，我們學(xué)校的管理制度的建設(shè)要充分照顧教師的關(guān)切，管理制度落實要充分地依賴教師，調(diào)動、發(fā)揮好教師的集體智慧，實行民主管理，走出一條法制化與人性化相結(jié)合的管理路子，使廣大教師人人敬畏制度，人人理解制度，人人遵守制度。從而實現(xiàn)教師隊伍管理的規(guī)范化，進而實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化。
二、關(guān)注教師的專業(yè)成長。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的成長關(guān)系到學(xué)校管理水平的高低，班主任教師的成長關(guān)系到班級管理的質(zhì)量和成敗，任課教師的成長關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。所以，身為二小教師團隊的領(lǐng)隊員，我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專業(yè)成長。我想，除了以身作則帶領(lǐng)團隊加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一如既往開展好以建構(gòu)高效課堂為目標(biāo)的課程改革和校本教研外，還要珍惜每次外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會，走出去與請進來相結(jié)合，數(shù)字信息平臺與實體平臺并重，使教師接觸業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的途徑多元化，降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本，盡可能讓教師在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
三、提高教師待遇。
教師的職業(yè)是高尚的，教師這個職業(yè)，曾獲得過兩個舉世聞名的贊揚：一個是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”；另一個是列寧說的：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。可以說教師職業(yè)的神圣是無以復(fù)加的。但是，教師也是清貧的，一味的要求教師安貧樂道與當(dāng)前的社會現(xiàn)實是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情，身為校長，我們要考慮的是，能不能在政策允許范圍內(nèi)，盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼；改善辦公條件，創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境；對工作有突出成績的提高獎勵；教師是知識分子，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)恼未觯蛘呓o予公平正義方面恰當(dāng)認(rèn)可；尤其要加大對教師家庭生活的關(guān)心等等。
總之，解決好教師的問題，也就解決了學(xué)校管理的問題；提高了師資水平，也就有可能提高教學(xué)質(zhì)量水平；教師的奉獻精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學(xué)校發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中，我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，又得到全鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的大力支持和幫助，感到工作很順利，很舒心，也很充實，在此，真誠的給大家說一聲“謝謝”，我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè)，辦人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大。新學(xué)期已經(jīng)來臨，新目標(biāo)已經(jīng)確定，我將不負(fù)眾望，把二小教師團隊帶領(lǐng)好，把800余名學(xué)生教育管理好，力爭把二小辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的桐寨鋪的窗口學(xué)校，傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體教師同志們節(jié)日快樂！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
2024年校長在教師節(jié)優(yōu)秀講話稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香的時節(jié)，我們迎來了第XX個教師節(jié)。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重托、對教師的尊重，更加激發(fā)起強烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠之心，對學(xué)生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個歡樂的日子里，我們的心中涌動著對一中的熱愛和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自我的舞臺。在這里，老師們團結(jié)協(xié)作，進取創(chuàng)新，享受工作的快樂，創(chuàng)造人生的價值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源；它在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵我們不斷奮斗，勇往直前的強大動力！
今天，時代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚團結(jié)拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻！
最后，再次祝全體教職員工節(jié)日快樂，萬事如意！祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長！
謝謝大家！