旗下講話稿（精選35篇）
旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的主題是《勤奮學習，讓青春更閃亮》。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的.人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮！
旗下講話稿 篇2
老師和學生：
馬克思說：“科學沒有平坦的道路可走，只有不怕沿著崎嶇險峻的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰。”這里強調(diào)的是“好好學習”。
古人也明白這個道理，所以學會了“頭垂梁，錐刺股”。“蜀山有一條勤奮之路，學海無止境，艱辛無比。”“十年艱辛”就是努力學習。
學生，在學習期間，一定要努力，錘煉意志，為自己以后的發(fā)展打好基礎。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心態(tài)，勞其筋骨，餓死其皮？”古今中外在事業(yè)上取得巨大成就的人，都是在青年時期辛勤勞動的。俗話說：“吃硬了才能當大師。”還有一句話叫“小時候享受快樂就是受苦。”我一聽，就莫名其妙。現(xiàn)在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂？仔細考慮，我們可以理解，如果一個人從小沒有經(jīng)歷過努力，學生時代不努力，他的思想、意志、身體、心理素質(zhì)都不適應未來發(fā)展的需要，長大了也做不了大事。所以我們初中努力，就是為了人生成長積累財富。就像我們常說的“現(xiàn)在的學習質(zhì)量就是未來的生活質(zhì)量”是有道理的。天上沒有餡餅，誰也不能隨隨便便成功。綜上所述，想要考上理想的學校，成為成年人，沒有捷徑可走。只有努力工作，你才能成功。“沒有徹骨的寒冷，就沒有梅花的芬芳”“沒有風雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三個要求：
1.玩夠時間。做生意，時間就是金錢；對于學生來說，時間就是知識。一位哲學家曾經(jīng)說過，放棄時間的人也就放棄了時間。我認為我們的同學除了在學校觀察學習時間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應該充分利用所有可用的時間。時間是海綿里的水，只要你肯擠。“三燈五雞，正是人讀書的時候。”
2.要用心。一個人再聰明，不專心，也拿不出好成績。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學理科書。”讀書改變命運，態(tài)度決定高度。這里特別強調(diào)遠離“網(wǎng)吧”，排除“雜念”；學生要像學生一樣，專心學習，不怕流汗吃苦，嚴格遵守學校的學習紀律：上課專心，自習課沉默，讓人不瞇著眼走出窗外。
“磨礪志氣”和“好好學習”。
3.注意方法和效率。方法決定效果，提供以下建議供學生參考：
(1)實現(xiàn)小目標，實現(xiàn)大目標。
(2)循序漸進，勤于學習，勤于提問，時不時地學習，掌握“兩先兩后”的學習方法。
(3)學思結(jié)合，融會貫通，精益求精，不滿足于一知半解。
(4)當天任務完成，學會反思，爭取一個明朗的一天，持之以恒，養(yǎng)成習慣，形成品質(zhì)。
(5)動靜結(jié)合，上好課，做好運動，保持身心健康，精神飽滿。
新形勢對我們提出了新的要求和挑戰(zhàn)。我們做什么呢要學會努力，愿意努力，善于努力。一年級要立足基礎，培養(yǎng)吃苦耐勞的習慣，二年級要嚴格自律，發(fā)揚吃苦耐勞的精神；初三要瞄準目標，努力。世上有正義，付出總有回報。老師教我們努力，父母支持我們努力，只有努力才能回報。讓我們學習，學習，再學習，努力，再努力——成功一定屬于我們！
旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
早上好：
我是來自高二一班的。
我國旗下講話的主題是珍惜青春，展現(xiàn)自我。
青春是春天里的一首快樂之歌，充滿歡快與生命的朝氣蓬勃；青春是夏季中明媚的艷陽，充滿無限活力；青春是秋天里的豐收之聲，充滿喜悅與歡樂；青春是冬季中的一抹充滿生機的綠色，充滿希望。
青春是少年時光中最美好的階段。那段時光里有光彩，也會有灰暗，因為在生活中，有歡樂就會有悲傷。花有重開之日，人無再少年時。青春時光雖短暫，但卻刻骨銘心。因為青春年華是我們最肆意妄為的時光。青春是驚艷的，是快樂的，雖然短暫，但卻足以讓我們銘記一生。它如流水般嘩嘩的溜走，所以我們應當珍惜每一秒青春的時光，不要虛度美好的青春年華。
德國哲學家黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間。”在我們這個時段應該好好享受青春的絢麗，好好享受青春時代的學習氛圍。我們應當好好珍惜青春年華，因為它是短暫的，美好的，所以我們不應該在美好的青春年華留下一個不應該有的遺憾。但是在繁重的學業(yè)壓力下，我們也要學會放松自我。
若積極參與活動，利用各種活動平臺來展現(xiàn)自我優(yōu)勢，就可以讓自己的校園生活不留遺憾，讓青春時光熠熠生輝。
在我們的文博校園之中，就有許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。像一年一度的運動會、藝術節(jié)，還有豐富的社團活動：像十佳歌手、配音大賽等。這些統(tǒng)統(tǒng)都是同學們展現(xiàn)自我的好機會。在其中，無論是擅長音樂還是舞蹈，無論是繪畫還是攝影，甚至是下棋，你都可以找到其中的樂趣所在。加入他們，鍛煉自我、展現(xiàn)自我，在青春里留下最美好的記憶！
青春時光是燦爛的，也是一段灰色的時光。但這灰色時光的是鍛煉我們走向成熟之路的挫折，是它讓我們褪去青澀，變得穩(wěn)重與成熟。而燦爛時光則是我們生活之中最美好最絢麗的美好回憶！
旗下講話稿 篇4
各位同學：
早上好。以下由我代表老師們向同學們送上新年祝福。同學們，20xx的腳步早已踏進你我之間了。新的一年，意味著每位同學又長大了一歲，意味著離您心中的夢想又近了一步……
日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！
秋收時節(jié)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開時節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，鮮紅的錄取通知書就是我們的收獲……
我們憧憬成功。因為我們擁有青春，所以我們敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪……
青春如此精彩，我們的歡聲笑語是屋頂?shù)镍澴樱Ｍ氖锕庹樟聊橗嫷囊粍x那，讓心情長成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉(zhuǎn)瞬即逝的圈圈漣漪……
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠！
然后，我想引用霍爾德。聶赫爾博士的一段話送給大家：“沒有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成，因此你需要希望。沒有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩，因此你需要信心和忍耐。”
最后，我們?nèi)w老師衷心地祝愿各位同學：在將來的日子里學習好、生活好，做最成功的自己！
旗下講話稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
從這周起初一、初二的同學們晚上自主學習的時間將增長，對同學們來講這將是一個不小的改變，沒有了老師的監(jiān)督，很多同學會因此而降低對自己的要求，到底該如何合理有效利用時間學習呢，在這里老師給大家一些意見和建議。
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養(yǎng)成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這時最好朗讀或者背誦課文；上午要集中精力聽好老師講課；下午較為疲勞。應努力克服調(diào)節(jié)多做些動手的練習；晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應抓緊時間合理安排好復習、做作業(yè)和預習。這樣堅持下去，同學們就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好自主學習時間。自主學習時間如何安排？不少同學都是把完成作業(yè)作為唯一任務，幾乎把所有的時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)摹Ｒ驗樵谶�沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能聽好課，提高學習效率。安排自主學習時間時，還要注意不同科目的交叉，動口與動手的搭配，而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習，這樣容易使人疲勞，會降低時間的利用率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。須知，要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光，學會有效的學習。
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們四（1）班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進”。再過兩天是清明節(jié)，我不禁想起那無數(shù)的烈士們,是他們用自己的青春，保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)；是他們用自己的生命澆灌了中華沃土，裝點了春天的中國；是他們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年，悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h澆灌著中華民族解放勝利的鮮花！他們不朽的靈魂像是引路的明燈，引領著后輩走向勝利的彼岸；他們的精神像是擎天的巨柱，支撐著中華民族千秋萬代！讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!
同學們，看看胸前的`紅領巾，它和國旗一樣鮮艷。我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學們，讓我們行動起來，在家里做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學；在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)，更能運用在日常生活中，讓我們踏著先烈的足跡前進吧！謝謝大家！
旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是七（14）班的劉，我國旗下講話的題目是“自我調(diào)節(jié)，高效學習。”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間緊張的期中考即來臨。我們該怎樣提高學習效率，進行自我調(diào)節(jié)呢？
1、要有樂觀的學習理念，老子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在繁忙的學習生活中，成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應該調(diào)節(jié)自己的情緒，以平常心面對困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那么如何調(diào)節(jié)情緒呢？我建議學會減壓，做些運動，來放松身心。
2、做一個勇于糾錯的學習者。學習是不斷充實、完善自我的過程，學習過程中是會不斷犯錯的，需要我們認真對待它、不斷糾正它。題做錯了，應該認真分析錯誤的原因。我建議你準備一本錯題本，沒事翻翻，及時反思。
3、健康的身體是高效學習的堅強后盾。特別是對于我們這些住校生，第一次離開父母的羽翼獨立生活。記得溫差變化時要注意添減衣服，不要挑食，保持營養(yǎng)均衡。
同學們，不同的人學習方法是不同的。趁青春年少，風華正茂，好好學習吧！把握住自己的人生，通過有效學習來實現(xiàn)自己的夢想。
旗下講話稿 篇8
各位老師，各位孩子：
早晨好！
有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆。初中階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一 個習慣， 你將收獲 一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。俗話說“一份汗水，一份耕耘，一份收獲”。
有句話說的好，“要成人，自成人，上等人，打成人，罵成人，下等人”。初中生活更要求孩子們自覺成才，你們的叛逆，你們的錯誤，在老師的眼里就是一種成長，作為老師，我們會更加的包容你們成長過程中的錯誤，但是絕不縱容你們的為所欲為。作為老師我們是幸福的，因為我們要培養(yǎng)孩子們一種不言棄，不放棄的品格，這就要求我們不拋棄每一個孩子。工作十年來，我一直和我的孩子們說：“我不奢求你們都愛我，但是我會愛你們每一個人”我要讓孩子們在我的課堂享受快樂，享受接受知識原來如此。自從來到xx中學，我將從零做起，和我的孩子們攜手一起努力，一起奮斗中考。我相信我能做到，我的孩子們也能做到。
人們常說“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。”這就要求我們教師首先要端正育人態(tài)度，孩子們要端正學習態(tài)度，樹立恰當?shù)膴^斗目標。制定好近期、中期、遠期的學習計劃，完善細節(jié)，認真過好每一天。每天都要有新的收獲。落實到具體行動上就是要求我們大家聚力——————不言棄、不放棄、不拋棄。不言棄就是要求孩子們不要輕言放棄，要相信我能行，我最棒。鼓起學習的勇氣，楊帆起航。從我做起，從現(xiàn)在做起。不放棄就是要求我們每個孩子不要放棄每門學科，雖然術業(yè)有專攻，但是對待薄弱學科要多花時間，多加強小組合作、討論、交流，積極開展小組手拉手互助活動，充分利用小組合作這個平臺，多問、多想、多討論、多思考。多問自己我每道題是否認真去做的，會的題目有沒有做對。多想想不會做的題目我動腦筋認真思考了嗎？多思考我還有哪些不足之處，還有哪些需要改進的地方。我們老師絕不會放棄任何一位學困生；要育人為本，教育才有意義。同學們，只要我們攜起手來，沒有過不去的坎。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
時光如滔滔江水東流不復返。當中考的號角吹響的時候，我們不會因碌碌無為而羞恥，當同桌的他背起行囊上高一年級學校時，你不因虛度年華而悔恨。
請同學們牢記：努力才能學會成長，刻苦才能進步，師生團結(jié)才能聚力，我們不是看到希望才堅持，只有堅持了才有希望。
我堅信，無論是孩子們還是老師都會用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌！因為我們是xx人！
旗下講話稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好，今天我國旗講話的題目是：《科學安排時間，調(diào)整良好心態(tài)》。
同學們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學期的學習已經(jīng)過去一半，這一周我們將進行期中考試。我們要在有效的時間里科學安排時間，進行合理復習，才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得：
第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時，同學們要養(yǎng)成這樣一種習慣，每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。上學后根據(jù)老師的安排再補充、修改并定下來。什么時候預習，什么時候復習和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。這樣堅持下去，同學們就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。
第二，要安排好學習時間。不少同學都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當?shù)摹Ｒ驗樵谶�沒有真正弄懂所學知識時就急于做作業(yè)，這樣不但速度慢，浪費時間，而且容易出差錯。所以，在動手做作業(yè)之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
第三，學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間，同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。因此，希望同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光。
怎樣才能發(fā)揮我們學習的最佳水平呢？那要靠同學們及時調(diào)整良好的心態(tài)。
首先，注意科學用腦，保持心情舒暢。在緊張地學習一段時間之后，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч冀K做到心情舒暢，精神愉快。
第二，消除自負心理。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學可以采取冷處理，方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來，并用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第三，正確對待考試，要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的'想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜，以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”，使考試失敗。天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。相信你付出了努力，就一定有收獲！
最后預祝各位同學能在期中考試中取得令人滿意的成績！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!今天,我講話的題目是:愛護公物,共創(chuàng)和諧校園。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環(huán)境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的,但是,當你們出于一時的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木板,當你們出于一時的`惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否想過,如果每位同學都像你這樣做,那么將會有上千張課桌被損壞,這會給學校抹上一筆很刺眼的風景,為什么在做這些事情的時候總是自我主義,只想到自己呢?愛護公物是一個人崇高思想的體現(xiàn),是一個人的心靈美的表現(xiàn)，美好心靈的寫照。
愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踩踏時,在桌子上刻上幾道傷痕時,你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論的學習,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉不良的習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞環(huán)境的人。
在此,我要向大家提出倡議:
愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;
愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;
愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上踩踏痕跡;愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從小事做起,隨手關燈,節(jié)約每一度電；
愛護公物,從小事做起,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;
愛護公物,從小事做起,撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!
二0xx年五月二十一日
旗下講話稿 篇11
各位老師、同學：
大家早上好！我是907班的，今天我過旗下講話的主題是：韶光易逝，把握今天！
歲月如白駒之過隙，苒荏之間，往昔不再。
面對歲月“匆匆”的腳步，有人時常抱怨時光老人太無情。但對于我們來說，不管昨天也好，明天也罷，應該牢牢把握今天。因為很多的昨天已經(jīng)失去，無論是平庸寫就，還是輝煌鋪陳，它都隨著歲月之河的流淌被拋之身后；很多的明天還沒有來臨，它雖然值得人們向往和憧憬，但它卻是今天的延伸；惟有今天才是最現(xiàn)實和觸手可及，與我們朝夕相伴的。
20xx年的鐘聲剛剛奏響，當你還沉浸在曾經(jīng)的成功與失敗中，當你還在為舊一年的碌碌無為而懊悔不已；當你還在躊躇還在止步不前……
你是否覺察到，期末考試已近在眼前。我們也開始倒計時，進入緊張而有序的期末復習階段，耳畔時刻有警鐘長鳴，不斷告誡自己，把握每一分一秒。
面對期末考試，這是一次機遇也是一次全新的挑戰(zhàn)。對于初一初二的同學，這是一個階段性的考核，驗證自己一個學期的辛勤付出。而對于初三的同學，這將是作為報送資格評定的最后一次測驗，其重要程度可想而知。如何在余下不多的時間內(nèi)保證良好的復習效果，爭取有所突破，我想最重要的是高效的學習方法和良好的心態(tài)。
首先要有明確的奮斗目標。
其次，應該明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目不緊要及時糾正，更應學會反思，做到舉一反三，觸類旁通。歸納不同類型的題目并作出相應的解答思路，從而保證做題的質(zhì)量和速度。對于難點則要努力攻破,同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，要爭取做到融會貫通。
第三，應該注意學科平衡，實現(xiàn)全面發(fā)展。在復習階段，要注意發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出自己的學習問題，堅決消滅偏科現(xiàn)象。 要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科的長處，拿到好成范文先生績、體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。而對于自己的薄弱環(huán)節(jié)，要通過同學交流合作、老師點撥的方式實現(xiàn)突破，不要讓某個學科影響了整體發(fā)展。
第四，應該調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時自信。在復習時，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,暗示自己：我能行！坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
最后我想說，最重要的還是從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，充分利用好每一刻，使它發(fā)揮出自己的價值，為我們的成功鋪就康莊大道。
祝愿每一位同學都能在期末考試中取得滿意的成績，給自己數(shù)月的努力一份滿意的答卷！
謝謝大家！
旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話說出了讀書的必要性。天天讀點有益的書，不僅能提高我們語文成績，而且能開闊我們的視野。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。
你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的.階梯。”書還能帶給你許多重要的好處多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。
多讀書，可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對困難。多讀書，也能使你的心情便得快樂。
讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游做一個快樂的讀書人！謝謝大家！
旗下講話稿 篇13
師生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學，你知道嗎？世界上最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最遺憾的是什么？時間到了。
不知不覺，一個學期很快就過去了。親愛的同學們，這學期你們收獲了什么？學習是一種努力，不努力就學不好。我們歷史上有很多古人努力學習的故事。
同學，你知道嗎？在學習的道路上，只有勤奮踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。不付出就沒有收獲，不付出就沒有回報。有個老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學們，你們愿意做聰明的孩子還是愚蠢的孩子？
同學們，勤奮屬于珍惜時間的人，屬于踏實、執(zhí)著、執(zhí)著的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王；因為勤奮，愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論。同學們，要好好學習，珍惜時間。
新的一天開始了。有的同學在晨光中，伴著初升的太陽，大聲朗讀，大聲背誦。有的同學上課勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學很早就回家，在作業(yè)和復習中寫自己的辛苦……時間是公平的，也是慷慨的，他只給努力的同學帶來智慧、力量和快樂。真心希望每一個學生都能成為老人的最愛，成為一個珍貴的人，善用該高效利用的每一分每一秒，在有限的時間內(nèi)最大限度的掌握知識，學好技能，取得優(yōu)異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，才能掌握更多的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生活才能豐富多彩；只有珍惜時間，我們才能有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，努力學習，做時間的主人，用自己的汗水譜寫人生的輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
旗下講話稿 篇14
我們甪直鎮(zhèn)是個歷史文化名鎮(zhèn)。甪直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，甪直已初具集鎮(zhèn)雛形。甪直物產(chǎn)豐富，是名副其實的“魚米之鄉(xiāng)”。
這個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn)，還曾經(jīng)出現(xiàn)過許多的名人，他們?nèi)玷驳娜盒牵跉v史的天空閃耀。
在晚唐時期，甪直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學家、詩人陸龜蒙。他從小就聰明好學，長大后以詩文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在中國文學史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚。現(xiàn)在，保圣寺旁還有清風亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應邀來到我們學校，即當時的吳縣縣立第五高等小學執(zhí)教。他在我校進行了一系列的教育改革實踐。他自編語文教材，指導同學們預習自學；他將課文改編成課本劇，讓學生表演；他還和學生一起，在校園邊的空地上開墾，創(chuàng)辦生生農(nóng)場，師生共同勞作，共同享受勞動成果……現(xiàn)在，在葉圣陶爺爺當年執(zhí)教過的地方建起葉圣陶紀念館；我們的學校更名為葉圣陶實驗小學，我們的校風“養(yǎng)成良好的習慣”，學風“自主，自探，自辨，自律”都是運用他的論述。這些，都是為了頌揚他對教育事業(yè)、對甪直人民作出的重大貢獻。
當然，甪直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達人，兒童文學家嚴大椿，著名畫家朱育蓮，導彈專家陸祖建等等，他們小時候都在我們學校讀過書，憑著自己的刻苦努力，為祖國爭得了榮譽，為家鄉(xiāng)人民爭光添彩。
今天，我們了解這些甪直名人，就是要以他們?yōu)榘駱樱瑥男淞⑦h大的志向，好好學習，奮發(fā)向上，成為一個具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學問的人，將來為建設祖國、建設家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好。
我今天國旗下演講的題目是“競爭互助，共同進步”。
每天生活在既充滿著競爭又充滿著溫馨的集體，每天就會擁有生活的樂趣和前進的動力。而我所在的班級——高三一班，就是一個給每一個同學力量的家。一路走來，我們家里的每個成員揮灑辛勤的汗水，也品嘗成功的甜蜜。一路走來，我們的大家庭也越來越和諧，也越來越強大。
難忘小高考奮戰(zhàn)的日日夜夜：為了寶貴的加分，為了在高考中占得先機，班里人人都有使不完的勁，充分利用一切可以利用的時間，反復背誦，反復練習。個個全力以赴，人人爭先恐后。我們以身邊最親密的朋友、同學作為競爭對手，一起定目標，一起拼搏奮斗，最終，我班在小高考中獲得優(yōu)異的成績，有15位同學獲得4A，人均加分3.5 分。
難忘小長征一路的點點滴滴:高二那場特殊的成人儀式永遠烙印在我們心里。五十多里的路程，我們硬是一個一個腳印的走了過來。一路上，我們也曾精疲力竭，也曾有過放棄的念想，但望著前面同學一樣疲倦但堅持的身影，我們告訴自己，我們不認輸！
現(xiàn)在我們進入了高三，這是一個注定充滿著更激烈的競爭的學年，高三代表著忙碌、緊張、辛苦，也代表著充實、理想、收獲。而這一切都離不開濃厚的競爭氛圍。因此我們班級提出“競爭互助，共同進步”的班級口號，提倡同學間良性競爭。
有競爭才有動力，才能共同進步。通過競爭大家都振奮精神，不斷挖掘自身的潛力，向更高的目標前進。有了競爭大家聽課更專注，自修更安靜；有了競爭，大家作業(yè)更認真，對學習的研究更深入；有了競爭，大家學習更自覺自主，更懂得抓緊別人不在意的時間揚長補短，讓自己更上一層樓，眼界更寬闊。我們把激烈的競爭當作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機，在競爭中去體驗成功，享受快樂。
這競爭雖激烈卻充滿溫馨，大家相互交流在學習上的各種心得，又彼此分享各自的方法和優(yōu)秀的資料。不管是哪一位同學，遇到挫折時，總有同學投來鼓勵的眼神，送來溫暖的關懷和熱心的幫助。生活上，我們是彼此關懷，互助互愛的朋友，學習上，我們是競爭的對手和合作的伙伴。對手既給對手壓力，也給對手以動力，在共同競爭與進步的大環(huán)境中提高自己的層次與內(nèi)涵。我們在努力中共勉，在競爭中合作，在競爭中提高。在一個充滿了和諧氣氛的集體中成長、奮斗，苦與樂共同分擔。
我們知道，在競爭的路上我們會更強大，在互助的路上，我們會更和睦。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在“競爭互助，共同進步”的學習氛圍中成就我們燦爛輝煌的未來。
謝謝大家！
旗下講話稿 篇16
同學們你們一定會唱這首：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”我國是五十六個民族聚集的國家，就像這首歌里描述的，我們各民族團結(jié)一心，互相幫助，像一家人一樣在這個大家庭里生活得很美滿，很和諧。我們共同奮斗在這一片肥沃的土地上。
因父母在我很小的時候離婚，爸爸留了家鄉(xiāng)，媽媽帶著我去了外城。很長時間沒來過家鄉(xiāng)到了今天，我終于來到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)變了，我也長大了。在我小的時候，是我的家鄉(xiāng)培養(yǎng)我的。我對家鄉(xiāng)有深深的感情。今日的我是一個快要畢業(yè)初中的學生。我還記得一次有意義的活動，也就是我的'朋友王力強的生日那天發(fā)生的事情。雖然我們不是同一個民族，但是我們很小就一起玩的好朋友，一塊兒生活在這個美麗的地方，所以我買他喜歡的玩具和幾個朋友到河邊過生日去了。王力強的生日過得很好，為了祝賀她的生日，朋友們送給了很多禮物。這個美好的日子，在這里聚集了兩個不同民族的很多朋友。雖然我們的民族不同，語言不通，但我們玩得比以前的每個日子更開心。在嘻嘻哈哈中突然我們聽到從河邊傳來的救命聲，就想起王力強的弟弟，我和幾個朋友跳進了河里往聲音傳來的地方游去，我邊游便跟大家說：做任何事要合作才能成功，所以我們一定要合作起來把孩子救上岸，大家聽了使勁地游，孩子得救了。王力強的父母知道我們親如一家兄弟，激動地說：“謝謝你們，感謝培養(yǎng)你們的老師，感謝可愛的家鄉(xiāng)，你們是民族團結(jié)的榜樣，相信你們將來一定能做一個為了祖國更加繁榮富強，能奉獻出自己的智慧，力量和愛心的公民。
同學們國家的繁榮昌盛離不開個民族之間的團結(jié)，民族團結(jié)是基礎，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是動力。作為社會主義新中國的接班人，祖國的希望。我們應該從身邊小事做起，從一點一滴做起，維護民族團結(jié)。我們要相信，只要我們心連著心，肩并著肩，團結(jié)一心，就一定能讓我們的國家更加強大。我們要時時牢記：團結(jié)就是力量！
旗下講話稿 篇17
老師，同學們：
還記得在xx年前，中國繞月衛(wèi)星嫦娥一、二號成功飛行，一舉實現(xiàn)中華民族千年奔月夢想，向世人顯示中國又一次實現(xiàn)了“飛天神話”！
在今年的12月14日21時11分，“嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔”號月球車，首次應用于中國航天器的空間變推力發(fā)動機開機，嫦娥三號開始實施動力下降。經(jīng)過主減速、快速調(diào)整、接近、懸停、避障和緩速下降等6個階段，探測器11分鐘后在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸。
“嫦娥三號”在月面預選著陸區(qū)域成功著陸，使中國成為世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家，人類第130次探月之旅完美上演。來自地球的探測器與月球輕柔相擁，“軟著陸”看上去充滿浪漫，卻是一項高度復雜的航天活動。歷史上以此為目標的探月任務中，蘇聯(lián)直到第12次嘗試才首獲成功，美國在實現(xiàn)軟著陸之前也經(jīng)歷了3次失敗。而我們的嫦娥三號首次登月沒有遇到任何障礙。
作為中國探月工程“繞、落、回”三步走的第二步，在實現(xiàn)軟著陸的同時，嫦娥三號還肩負著突破自動巡視勘查、深空測控通信、月夜生存等關鍵技術的使命。月球車“玉兔”號將通過轉(zhuǎn)移機構駛離著陸器，開始為期約3個月的科學探測，著陸器則在著陸地點進行原地探測。它們將開展天文觀測、地球等離子體層觀測、巡視路線上月殼淺層結(jié)構厚度觀測等工作。
“嫦娥三號”的成功登月，是我國航天科學工作者和無數(shù)為航天事業(yè)作出奉獻的科學家和相關人員的驕傲，也是全中國人民的驕傲！
“嫦娥三號”蘊含著中華兒女不斷求索、勇于進取、永攀高峰的奮發(fā)向上的精神。當今世界，開放和利用航天科技成果，正成為衡量一個國家綜合國力的重要標尺，站起來、強起來的中國不僅可以在一切領域占有一席之地，而且一定會比人家做得*更漂亮。中國航天人一次次的高難試驗、一次次新的跨越，一次次的成功發(fā)射，使中國人遨游太空終究成為事實！它有力地佐證了中國人自力更生、精益求精、不斷創(chuàng)新的執(zhí)著和勇氣，生動地表現(xiàn)了中國趕超世界水準、實現(xiàn)強國夢的理想和信念，鮮明地凸現(xiàn)了中華兒女躋身世界民族之林的智慧和豐采！
“嫦娥三號”昭示著科學技術是國家發(fā)展的重要支撐力量。知識就是力量，科技就是引擎。科技強，國家強。
同學們，作為中國人，我們應感到無比自豪；作為中國人，我們更要有一種不斷求索、勇于進取、永攀高峰的奮發(fā)向上精神，努力學習科學文化知識，為祖國明天的輝煌而努力奮斗。
謝謝大家！
旗下講話稿 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話題目是《節(jié)約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園》
一所校園，應當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過地的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現(xiàn)實，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校，更不乏有這樣的同學：有時為了圖方便，不顧學校的三令五申，不惜踩過草地；有時，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時，把腳踩在消防設備上，飲水機水龍頭嘩嘩響......如此種種的情形。同學們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的。”我們想要健康的發(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我認為我們應該提倡愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
首先，全校同學要樹立人人愛護公物，個個節(jié)約用水的意識，作為學校的一員，我們要愛護我們的校園；
其次，每位同學都要規(guī)范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
第三，發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物，不能視而不見或揚長而去應當及時提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中，希望在今后我們能自覺節(jié)約水電，愛護公物，共建美麗和諧校園。
旗下講話稿 篇19
各位老師、各位同學大家好：
今天我演講的題目是《人生路，誠為誡、信為本》。
作為一名小學生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向美好的未來。
因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因為誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
作為學生，我們在黨的教育培養(yǎng)下更應該有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿(mào)易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學會因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的為人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力；還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人，答應過人家的事就一定要做到。我們不是聽說過宋慶齡小時候守信的故事嗎？誠實守信是一種美德。我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討。
我覺得作為一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�新時代的驕子而努力吧！
旗下講話稿 篇20
老師們、同學們，大家好!
每周一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。
每周一我們都要表揚一位教師，一名學生和一個集體，旨在讓大家認識他們，了解他們，學習他們!
今天是6月11日，是個特殊的日子，因為它距離我們初三學生告別初中生活正好10天，可以說20__年的中考已經(jīng)進入倒計時階段，進入沖刺階段了。因此借今天升旗的機會，我想表達三層意思：一是表揚、二是感謝、三是祝福.。
首先表揚20--屆的優(yōu)秀生，三年來他們始終能勤奮學習，刻苦鉆研，憑借優(yōu)異的成績?yōu)閷W校贏得了榮譽，為自己進一步提升打下了堅實的基礎。他們是：三1班的馬--;三2班的楊--;三3班的金--、陶--;三4班的劉--、張--。其次我想表揚一批踏踏實實，胸懷夢想，從不放棄的學生，他們是：三1班的彭--;三2班的李--;三3班的顧--;三4班的趙--。這21名學生在剛剛結(jié)束的二模考試中，發(fā)揮出色，成績 得到大幅提升，相信后期他們會越來越勇，取得更好的成績。
光陰荏苒，從20--年入校至今，一路走來，我非常感謝初三年級的全體學生：感謝你們?nèi)陙硎冀K尊師愛校，與學校同成長、共發(fā)展，在多項區(qū)大型活動中為學校贏得了榮譽;感謝你們?nèi)陙硎冀K嚴格遵守學校的校規(guī)校紀，用自己的文明言行、良好的學習狀態(tài)給其他年級的學生做出了榜樣。
中考的號角即將吹響，在此我代表校區(qū)全體教職工和初一初二年級的學生，對即將走向中考考場 的你們送去最美好的祝福：祝愿你們在最后的這十天，堅定信念、平和心態(tài);做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
我中考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為初三的學生加油!祝他們考出成績，考出水平!
旗下講話稿 篇21
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
古人云：“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有父母的養(yǎng)育之恩，就沒有我們的現(xiàn)在。你怎么對待父母，你的子女就會怎么對待你。孝心是一個接力棒。孝敬父母是功在當代，利在千秋的一件好事啊!
我家是一個普普通通的農(nóng)民家庭。靠爸爸常年累月在外打工維持生活。家里就剩下媽媽、我、妹妹三個人。媽媽每天忙忙碌碌的，妹妹小，不懂事。我是唯一一個能幫媽媽分擔的人。我會幫媽媽做家務，帶帶孩子。媽媽生病了，也就是我大顯身手的時候到了。我給媽媽倒水遞藥，做好飯菜，做菜可不是一件簡單的事情。
有一次，我不小心用刀把手切了，鮮血馬上就流了出來，疼痛使我流下了眼淚，我沒有喊媽媽，害怕媽媽知道。我忍著疼痛終于把菜做好了，我不敢抬頭，怕媽媽看見我的眼淚。看著一家人吃著我做的飯菜心里說不出的喜悅!
我還是一個很節(jié)儉的孩子。冬天到了，媽媽看著外面寒冷的天氣自言自語地說：“又該給你們買棉鞋了”。我微笑著對媽媽說：“給妹妹買吧!我穿舊鞋就行了，媽媽，天氣這么冷，以后就別到學校來接我和妹妹了，我會帶她回家”。媽媽看著我堅持的目光點頭同意了。別的同學都被家長接走，漸漸走遠。寂靜的馬路上，只剩下我和妹妹兩個人了。心里感到一陣驚慌。可是想起媽媽慈愛的面孔，心里就會有無窮的力量。我拉緊妹妹的手，滿懷自信的向家走去。回到家里媽媽笑了。看到媽媽的笑臉，像吃了蜜一樣。媽媽夸我懂事了。我覺得自己長大了，自己能做的事一定要自己來做，以后要為媽媽做更多的事情。
媽媽的生日就快到了，我也要送媽媽生日禮物，我要把平時的零花錢積攢起來。每次陪同學去商店的時候，看見那些誘人的零食，我的手就會摸摸衣兜里的錢，然后，又縮了回來。即使是大熱的天，也舍不得買一塊兒雪糕。媽媽的生日終于到了。中午，我用自己積攢的錢，給媽媽買了一個生日蛋糕。炎熱的夏天，我跑到家里，媽媽正在院子里干活，看見我滿頭大汗心疼地說：“中午不在學校休息回家干啥”?我喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽，今天是您的生日，這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂”!媽媽又笑了，眼里浸滿了淚花。媽媽，我愛您!您的愛是清涼的風!
媽媽您給了我一個健全的身體，撫育我長大。我要回報您——我敬愛的媽媽。“誰言寸草心，報得三春暉”，是呀!媽媽我為您做的件件小事，怎能報答您的恩情呢!我要懷著對您的愛，去溫暖每一個人，每一顆心。讓每一個人都幸福快樂，讓我們的祖國變得更加和諧、昌盛!
旗下講話稿 篇22
要航行于大海中，理解狂風駭浪的考驗;要馳騁于荒原中，理解荊棘沼澤的磨礪，所有的這一切，也許會使人疲憊不堪，遍體鱗傷，而在這一次次的磨難傷痛中，夢想就是我們前進的動力。是夢想激勵著我們不斷前行，讓我們在一次次的磨礪中鑄造一個堅韌的人生。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自我的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自我夢想的勇氣和執(zhí)著，是你對自我負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢想?
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自我未來與生命的職責。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“期望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自我的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?環(huán)顧身邊的每一份感動，又何嘗不是夢想綻放的光華。
韓璇是舟曲縣城關一小二年級學生。災難來臨時，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇，長發(fā)上滿是泥漿，爸爸為心愛的女兒最終一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。爸爸說：小韓璇的夢想是當一名教師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上頭寫寫畫畫，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽她講課。雖然小韓璇沒有機會實現(xiàn)這個夢想，但夢想絕不會消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢想必須還在!這一份感動也在對我們訴說，珍惜此刻擁有的，讓夢想飛翔。
然而，夢想僅僅停留在口頭上是遠遠不夠的，我們要怎樣去實現(xiàn)夢想呢?
當然，首當其沖的是我們應當樹立一個正確的夢想，然后我們才能夠去為之努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實現(xiàn)夢想的道路不會是一帆風順的，在這個過程中，就要我們發(fā)揮自我持之以恒的毅力，還有科學合理化的目標。
新的學期“勝不驕，敗不餒”，也許我們在這條追逐夢想的路上會有小磕小碰，或者會有一些小小的勝利如期而至了，在那里，我祝大家能夠在新的學期里有所收獲，為自我的夢想而奮斗吧!
旗下講話稿 篇23
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這句話應該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學生都有保護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認為：作為未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的生命就毀在自己手里，上帝。為此，我下定決心要愛護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
但是，同學們，有多少人在垃圾桶附近扔垃圾？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但對我們來說這一定是一個巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園，我們同學就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了；整潔的校園里，有同學丟的紙屑和塑料袋。如果學生知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道溶解和破壞一種塑料會經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年，這是全球變暖的主要因素。化學物質(zhì)對人體有害，是否應該多使用塑料袋？答案是：不會！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和每個人呼吁！保護環(huán)境！
旗下講話稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
珍愛生命，預防溺水
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
游泳，本來是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。如何避免溺水事件的發(fā)生呢？今天特向同學們強調(diào)以下幾點：
一、我們學校嚴格規(guī)定，防溺水事故，學生要堅決做到“五不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與同學結(jié)伴游泳；
3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳。
二、發(fā)生溺水的常見原因有：
1、不會游泳；
2、游泳時間過長，疲勞過度；游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到池塘、河邊玩失足掉到水里。
4、還有一種是雨天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施：
1、要家長同意并在有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時。
2、游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚，不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
5、雨天行走時要格外小心。
三、學會溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。
四、如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢？作為未成年人，不管你是否會游泳，都不要冒險下水施救，要第一時間向周圍的成年人求救并打110報警，所以應當立即向周邊呼救找人求救。或想方法向溺水者拋出漂浮物、如找竹竿、長繩協(xié)助救援。
同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
旗下講話稿 篇25
老師們、同學們：
早上好!
“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言，這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶，體育運動就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門調(diào)查顯示，近年來，我國學生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，初中生近視的只有少數(shù)，而現(xiàn)在，小學高年級已經(jīng)出現(xiàn)近視。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒，不得不在家休息。同學們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎? 也許，你會說，我們每天的學習都那么緊張，根本沒有時間鍛煉身體。其實，運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。
還有，我們要認真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時間就是專門用來鍛煉的，自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛煉，達到健身的目的。
課間十分鐘，也要充分利用起來，即使不走出教室，也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動，因為室內(nèi)新鮮空氣少，長時間的學習會增加腦力活動的負擔，影響身體的健康。
最后，老師們、同學們：露出你的笑臉，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己!
旗下講話稿 篇26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！
但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧！
旗下講話稿 篇27
風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香。
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙汁給我吃，便忙身于家務中。我拿起一片橙子，掰開下頭的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的香味。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務的樣貌，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!
說干就干，我躡手躡腳地到客廳偷了媽媽的杯子，就回到房間。準備開工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁必須很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦!媽媽沒回過頭，只是笑著說：呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再來看看吧!我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：這不是我給你切的橙子嗎?你怎樣把它弄成了了橙汁呀?我忙著說：這是我送給您的禮物，期望您喜歡!孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!我靈機一動，說：橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領了嗎?
媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛，我感恩不盡，但我們能夠以一點一滴的愛，來回報媽媽那無盡的愛意。
旗下講話稿 篇28
各位老師、同學大家：
早上好！今天我的題目是《講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境》。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們一點一滴地養(yǎng)成。
講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點，也是我們健康成長的基礎。
所以我要大聲地呼吁：我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護環(huán)境的新一代接班人。我們是國家的未來，我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：
1、倡導文明行為，不亂扔果皮紙屑，不向窗外仍東西，不亂扔亂倒垃圾，愛護集體衛(wèi)生。不隨地吐痰，不說臟話，言行文明，養(yǎng)成良好的習慣。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，隨手關燈關電扇，增強節(jié)約意識。
3、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護好學校設計的公共設施;愛護花草樹木，不踐踏草坪，自覺維護校園環(huán)境，主動增強環(huán)保意識。
從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民，美麗的校園是我家，愛護環(huán)境靠大家!同學們，為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，為創(chuàng)造美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，從美化校園做起!
旗下講話稿 篇29
老師、同學們：
大家好！
隨著氣溫的下降，天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師同學們注意做好以下幾點：
一、注意交通安全：冬季人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。上、放學以及課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結(jié)隊，不擁擠，有秩序行走。
三、注意和諧交往。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
四、消防安全方面：進入秋冬季節(jié)以來，天干物燥，火災隱患很大，老師同學們都要關注消防安全，自覺做到：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，請隨手關掉電器。
提醒大家：天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
旗下講話稿 篇30
老師們、同學們：大家早上好!今天我國旗下的講話題目是：寒假期間的安全教育
再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風呢? 古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下： 第一， 爭分奪秒，搶占制高點。 在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春，珍惜生命。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春、珍惜生命吧，請您從現(xiàn)在做起。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又一個寒假就要到了，這是同學們最高興最愉快的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們中學生的關口。我們中學生因安全事故、食物中毒、溺水、傷害事故等死亡的，平均每天有50多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個寒假假，過好這個春節(jié)。
一、注意交通安全。
我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動安全。
在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120 122 119等。 請愛惜自己的生命!
三、注意飲食安全。
購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。 特別提示：發(fā)霉食品不要吃，會導至肝炎或肝癌。
四、提高自我保護意識和能力。
中學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。不要攜帶管制刀具，不要隨意參加朋友集會，晚上不要隨意出門，很多血淋漓的事件就不會發(fā)生，很多生命就不會離我們而去。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。總而言之，希望同學們注意各方面的安全!
最后，祝愿同學們期末考試起的優(yōu)秀的成績!安安全全、平平安安的過好寒假。我的講話完了，謝謝大家!
旗下講話稿 篇31
各位小朋友：
4月21日是玉樹地震遇難者哀悼日，我們在這個特別的日子里開展了“消防逃生安全疏散演習”活動，開展防火宣傳教育，落實各項防火措施，切實做好防火工作，使廣大師生更深入地了解各項逃生技能，使每一位師生都切實樹立起憂患意識，真正掌握防火防震等安全知識，增強安全意識，并具備自救的能力，面對各種突發(fā)事件來臨時能做到臨危不懼、懂得自救。通過演習使師生在發(fā)生火災時，學會逃生的本領和能力，積累集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，提高師生應急防護救助能力，完善預警機制。
上午9：30分我園全體師生參加了消防安全疏散演習活動。隨著消防警報聲的響起，各樓梯出口的安全負責人員迅速到位，各行其責，全園小朋友在班級老師的帶領下，沿著“消防應急預案”指定的安全通道迅速逃生。整個疏散過程中，孩子們用濕毛巾捂著口鼻，彎腰低姿勢地行進，迅速、有序地撤離了大樓向操場匯集，教職工們組織過程中不僅能按演練方案有序撤離且善于舒緩幼兒緊張情緒。通過這樣的演習活動，增強了小朋友自我保護的意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走、如何撥打110電話，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這次演習中，全體教職工盡職盡責，組織幼兒安全撤離，幼兒聽從指揮，動作規(guī)范，順利到達目的`地，使我們的消防安全演習達到預期效果。活動結(jié)束后，喬園長向全體師生總結(jié)了消防演習的重要意義。社區(qū)民警張警官對幼兒進行了安全自救、防騙、防盜等安全知識的教育。
本次消防演習我們做足了準備工作，制定了切實可行、詳細周密的演習預案。各班分別按預案組織了班會，做到了演習過程中人員安排到位，責任明確到位，組織實施到位，確保了演習安全迅速撤離，取得了演習活動的圓滿成功。
我們還對教職工進行了防火專業(yè)知識培訓。4月15日晚邀請了防火中心的教官對教師進行“防火知識專題”培訓。教官運用了直觀形象的課件展示、大量的圖片、照片，形象生動的講解了火災的原因，危害性、滅火等專業(yè)知識。
此次消防演習提高了廣大教職工和幼兒的緊急避險能力，對提高教職工、幼兒、家長的防火減災意識起到了積極作用。我們總結(jié)了經(jīng)驗，今后，我們會在此方面高度重視，時刻把安全放在首位。要反復演習，讓逃生時間縮短，讓這種防災自救的訓練更加規(guī)范化、經(jīng)常化，讓安全意識深入人心，從源頭和根本上杜絕各種災害事故的發(fā)生。我們還將不定期對全體師生進行消防安全預警訓練，使大家時刻樹立安全意識，進一步增強面對突發(fā)事件的高度警惕性和應變能力。
旗下講話稿 篇32
敬愛的老師們，親愛的同學們，
大家早上好，今天我講話的題目是《歡天喜地過大年》
吉羊奔騰辭舊歲， 金猴獻瑞迎新春 新的一年已經(jīng)開始了，在這開學的第一天，我祝敬愛的老師們身體健康，心想事成，祝親愛的同學們學習進步，快樂成長。
雖然春節(jié)逐漸離我遠去，但是春節(jié)的的喜慶仍然洋溢在心中。春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日。各個汽車站，火車站，洶涌的人流見證著人類最大的遷徙運動。無論是天高海闊，無論是遠隔重洋，是中華民族的子孫，就心系祖國，心系親人同胞。一顆顆民族之心將中國人緊緊的聯(lián)系在一起。不管多么辛苦，疲累，想著大年三十晚上的團圓，想著父母的欣慰，想著兒女的笑臉，還有什么比這更令人開心的呢?
人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。在這一天，所有的都成為過去，所有的不開心，不如意，都被輕描淡寫，有的是對未來的美好憧憬，有的是新的一年的美好希望與祝福。笑意寫在每個人的臉上，每一張笑臉都是那么純真，那么感人。所到之處，都是一片祥和，繁花喜慶的節(jié)日氣氛。
晚上，全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了!等到半夜零時，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來，那是多么激動人心呀!我想此時此刻，全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。
大年初一開始，男女老少穿戴一新，給親友拜年去了，各種禮盒，拎在手上，堆在車上，路上車水馬龍，鞭炮聲此起彼伏，恭喜的年話絡繹不絕。餐桌上美味佳肴應有盡有，更令人開心的是紅包雨，QQ群上，微信上，長輩的紅包塞的口袋里鼓鼓的，那一刻覺得自己就是快樂的土豪啊!春節(jié)就是好啊。團圓，喜慶、玩樂、祝福、紅包春節(jié)，給了我們一個美好的開始，
古人曾曰：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”希望同學們在20__年的新春，向著新的目標前進，開創(chuàng)我的美好未來!
旗下講話稿 篇33
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是高三的王，我很榮幸能夠作為學生代表坐在這里和大家談談我的想法。
金秋送爽，在九月旖旎風光中，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx級新同學們，歡迎你們加入中這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我代表高三全體同學向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。高中是人生的重要階段，也是一個人拼搏的關鍵時刻。中特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能提前做好準備，樹立起考大學,考好大學的目標。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲姡菫榫S護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好!同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
不管是剛成為中一員的新生，還是步入了關鍵的高考準備期的高二同學，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌!
謝謝大家!
旗下講話稿 篇34
老師們、同學們：
大家上午好
合作在人類社會中有極大作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學研究,日常生活,合作都是無處不在的.
下過跳棋的人動知道，6個人各霸一方，互相是競爭隊手.大家彼此動想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點.如果你只講求合作，放棄競爭.一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地.熱你則會落后于人，最終落得個失敗的下場.相反，如果你只注意競爭，而忽視合作.一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事.你還是不會獲勝的 ，而且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當今社會，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況越來越復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。
天時不如地利，地利不如人和. “商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關系，競爭不排斥合作 美國商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。 中國臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。
所以我們應該學會合作。我們要自主思考，勇于與他人溝通交流。不要去懼怕他人，每個人都有自己的想法，多去交流能擴展你的思維。每個人都有自己的長處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結(jié)合每個人的長處才能達到終極目標。老師經(jīng)常在上課的時候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧，四個人一小組”。也許對于一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達。這時就需要同學與同學之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。 小到在班里，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎上建立的國家之間，都是離不開合作的。我們在學習生活中的合作，不僅能促進學習的積極性，提高學習成績，更能教會我們?nèi)绾巫呱仙鐣谌爰w。
一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，何來生機與活力?又何談事業(yè)?一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。就如歌德所說“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。”團隊精神的重要性，在于團體力量的體現(xiàn)，每個人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作。
以眾人之力起事者，無不成也。這句話也說明了合作的重要性，所以我們離不開合作，在這個科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學會了合作，才能有所成就。
旗下講話稿 篇35
同學們，老師們：
上午好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們又迎來了新學期，值此新學年開學之際，我謹代表學校全體師生向加盟我校的3位新教師和初一230多名初一新同學表示熱烈的歡迎!向親愛的同學和老師們致以最美好的祝愿：祝愿同學們在新的學年中學業(yè)進步、茁壯成長!祝愿老師們在新的學年身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!
過去的一學年，校園硬件建設進一步完善，我們添置了多媒體投影，更新了教師辦公桌椅，添置了學生桌椅，新建了校園櫥窗，加固了葡萄架，增設了電子顯示屏等;教育教學質(zhì)量全面提升，在今年中考中我校有40名同學考入省淳中，中考推進率列全縣11所初中校第二位，初一初二統(tǒng)考均分列全縣農(nóng)村中學第二，今年辦學水平評估為優(yōu)秀等第;課堂教學效率不斷提升，我校順利通過了20xx年省語文課程建設項目創(chuàng)建;教師專業(yè)水平不斷提升，新增5位縣學科帶頭人，李英斌老師被評為區(qū)十佳班主任，魏元明老師被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，有6位老師在市縣教學基本功比賽中獲獎，學校被評為“繼續(xù)教育先進集體”，成教基地正創(chuàng)建省級高標準農(nóng)科教示范基地，同學們的行為、發(fā)型和服飾進一步規(guī)范，這些成績得到了上級部門以及全鎮(zhèn)老百姓的高度認可，成績的取得是全體師生共同努力的結(jié)果，是來之不易的。
同學們，老師們，回眸過去，更多的是為了籌劃將來，新的學年已拉開了帷幕，新學年，新面貌，創(chuàng)造新的成績;新起點，新生活，孕育新的希望。作為固中莘莘學子，我們應該以“學生道德標兵”評定活動為契機，進一步規(guī)范言行，提升素質(zhì)，切實規(guī)范自己的言行舉止，不斷提升自己的思想境界和素質(zhì)，做一個文明守紀、熱愛集體、尊敬師長、友愛同學、朝氣逢勃的優(yōu)秀學生。初二、初三的同學應做好表率，關心幫助初一學生;初一學生應努力養(yǎng)成好習慣，跨好進入中學的第一步，為初中三年的學習和將來的發(fā)展打好基礎。新學期，我們首先要播種“責任”，收獲“目標”。“責任”引領人生，“目標”展現(xiàn)人生的價值。新學期，我們還要播種 “真誠”，收獲“和諧”。有凝聚力才有發(fā)展力，親師、親學校，把最真心的祝福送給師長、同學、朋友。
新學期，我們要播種“積極進取”的心態(tài)，收獲“樂觀向上”的人生。我們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的求學精神，要有明確的目標、科學的方法和執(zhí)著的韌勁，要繼續(xù)錘煉堅韌不拔的意志，修養(yǎng)厚德載物的思想，鍛造健康強勁的身心，唯有如此，才會取得新的進步，贏得新榮譽。我們期盼著每一個同學每一天都在進步，每一天都有成功，我們期待著每一個老師每一天都在發(fā)展，每一天都有創(chuàng)造，每一天都能展現(xiàn)自己的教育教學無窮的魅力。
新學期，新起點，其實人生有許多起點，我們中的許多人可能在已過去的學期曾經(jīng)比別人落后過，如果因為有了這種落后，便認為已經(jīng)太遲了，就放棄努力，那才是真正的悲哀。因為“世界上沒有所謂太遲了的事情，只有現(xiàn)在不去做，那才是真正是太遲了”!
新學期，新挑戰(zhàn)，也有許許多多新的機遇。只要我們運用愛與智慧，踏踏實實地做好今天的每一件事，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，就一定能夠迎來美好的明天，我們有決心，也有信心!
我的講話完了，謝謝大家!