優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式講話稿(精選3篇)
優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
身為新一代的`少先隊員,我們感到無比的幸福。在幸福的同時更肩負著重任,老師告訴我們,紅領巾是國旗的一角,是革命烈士的鮮血染成的,它代表了祖國對我們的期望。
從今天起,我們會用少先隊員的標準來衡量自己,樹立遠大理想,努力學習,樂觀自信,遵紀守法,在每時每刻牢記自己是一名光榮的少先隊員,長大后成為建設祖國的有為人才。從今天起我們將在紅領巾的陪伴下認真學習,快樂成長。我代表全體新隊員向老師保證:我們會珍惜它,愛護它,從點滴小事做起如:來到學校自覺排好自行車,課間不追逐打鬧,不作危險性游戲,不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,見到師長主動問好,認真學習各門功課,按時完成家庭作業(yè)等。
總之:我們要更加愛我校園、關心集體、遵紀守法、熱愛學習、熱愛勞動、團結同學,完善自己。在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!為學校爭光!謝謝大家!
優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式講話稿 篇2
老師們、同學們:
大家好!我們20xx年的旭日杯作文大賽如期舉行了,首先代表學校向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!向一直以來為大賽付出心血的老師們表示衷心的感謝!
同學們,你們經(jīng)過海選、現(xiàn)場寫作脫穎而出獲得優(yōu)異成績,充分展示了你們的寫作實力,學校將選擇部分優(yōu)秀的作品將登在我們的旭日校刊上供全體同學學習、欣賞,我們的老師和家長們也能看到你們的作品,我校的校刊編輯部的書架上擺滿了從20xx年旭日校刊創(chuàng)看來的所有79期期刊,上面刊登了每一期旭日杯作文大賽的優(yōu)秀作品,我真為這些同學感到自豪,自豪于你們小小的年紀已把自己的文字變成鉛字發(fā)表,自豪于你們的作品和名字將伴隨旭日校刊永遠載入學校的歷史。 希望全體同學以他們?yōu)榘駱樱嘧x書、善積累、勤練筆,相信同學們一定能寫出更多更好的文章!
大文豪蘇軾曾說過:“勞于讀書,逸于作文。”杜甫也說:“讀書破萬卷,下筆如有神。寫作水平要提高,必須提高閱讀水平,有了足夠的閱讀積累,寫作才有源頭活水。大家一定發(fā)現(xiàn),能寫出一手好文章的同學一定是好讀書的同學,同學們,你們知道嗎,讀書的意義不僅如此,國際閱讀協(xié)會在一份報告中曾經(jīng)指出,閱讀能力的高低直接影響到一個國家和民族的未來。舉例說明:
在這個世界上有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。 以色列人均每年讀書64本,而以色列的猶太人更甚,占全國人口80%以上的猶太人人均每年讀書達68本之多。猶太人有個習俗,當孩子出生時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍董事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:"假如有一天你家里突然起火,你首先會搶救什么?"當孩子回答是錢或鉆石時,母親會嚴肅地告訴他:"這些都不重要,你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。"因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的,即使在乞討,他們的身邊總會帶著每天必讀的書,更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里,愛好讀書看報不僅是一種習慣,更是人所具有的一種美德。在以色列書刊價格非常昂貴,每本書的售價在20美元以上,每份報紙也在6美元以上,但普通以色列人對購買圖書和訂閱報刊都十分慷慨。這個僅有500萬人口的國家,持有借書證的就有100多萬人,是全世界人均擁有圖書最多的國家。 "安息日"是以色列猶太人一個非常重要的宗教活動日,在"安息日"所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂活動,商店、飯店、娛樂等場所都得關門停業(yè),公共汽車要停運,就連航空公司的班機都要停飛,人們只能待在家中"安息"祈禱。但有一件事是特許的,那就是全國所有的書店都可以開門營業(yè)。而這一天光顧書店的人也最多,大家都在這里靜悄悄地讀書。
而另一個國家匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本,比同地區(qū)的西歐人要多得多,匈牙利也是世界上讀書風氣最濃的國家,常年讀書的人數(shù)達500萬以上,占人口的1/4還多。
知識就是力量,知識就是財富。一個崇尚讀書學習的國家,當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少,但人才濟濟。建國時間雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個,而諾貝爾獲獎者中猶太血統(tǒng)的人占18.5%。以色列環(huán)境惡劣,國土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國土變成了綠洲,而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財富。
而匈牙利呢,諾貝爾獎得主就有14位,涉及物理、化學、醫(yī)學、經(jīng)濟、文學、和平等眾多領域,若按人口比例計算,匈牙利是當之無愧的"諾獎大國"。他們的發(fā)明也非常多,可謂數(shù)不勝數(shù),既有火柴、圓珠筆這樣的小物件,也有電話交換器、變壓器、汽化器、電視顯像管這樣的尖端產(chǎn)品。據(jù)說,上世紀80年代是匈牙利人發(fā)明的黃金時代,平均每年的發(fā)明專利都在400件以上,堪稱是名副其實的"發(fā)明大國"。一個區(qū)區(qū)小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的"大國"。
一個人發(fā)展的高度取決于他讀書的厚度。毛澤東、自幼酷愛讀書,成就一代偉業(yè)。
所謂"讀書改變?nèi)松R改變命運"。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。
希望全校師生以本次作文大賽為契機,積極行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園,用書籍開啟智慧,讓智慧點亮人生。讓我們?yōu)橹腥A之崛起兒讀書!
謝謝!
優(yōu)秀少先隊員頒獎儀式講話稿 篇3
大家上午好!今天,我們歡集一堂,在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動,為此,我謹代表王營實驗學校總部,代表全校200多名老師,對小學部舉辦這次活動日表示大力支持!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們知道,《教育部20--年工作要點》明確提出了“啟動中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑,小學生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容,小學生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價”的重要標桿。因此,我們學校非常重視這次活動,做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密,確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽,通過現(xiàn)場出題,現(xiàn)場作文的形式,最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此,我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們學校雖然是一所新興的學校,但我們秉承“讓每一位學生得到發(fā)展,讓每一位教師獲得成功,讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運,書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典,品詩賞詞,誦讀美文,每天的早讀,校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中,享受著一次次閱讀的快樂,書寫著一頁頁絢麗的篇章,讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里。“我閱讀,我快樂”以它巨大的磁場,吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長,博學勤思。
作為小學生,如果你學會了寫作,就是學會了獨自面對生活,學會了獨自面對自己,學會了獨自思考人生,學會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因為如此!我們這次活動從開始到結束,一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往,比賽雖然降下帷幕了,但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始,讓我們揚起風帆,暢游書海,書寫人生精彩的每一天!
