學生演講稿（精選25篇）
學生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
高二學生，我們的足跡已經被裝訂在了季節的封面，生命的扉頁。我們將踏上明年六月的征程，向著六月的夢想努力奔跑。
很多人說高二學生滿腦子都是經緯之類的問題，嘴里好像總是念叨著ABC和_YZ。眼鏡一天比一天厚，頭發一天比一天薄.高二意味著豐富日出日落。
高二的時候，當我們不把生活和學習當做一塊窒石，而是當做一顆在夢想前點亮的星星時，我們才能腳踏實地的收獲，在快樂中忙碌。
忙碌，不僅是為了未來的希望，也是為了社會的責任。歌德說：責任來自熱愛生活。作為_中學的學生，我們應該慶幸有這樣一群老師，這樣一群班主任給我們帶來了愛的教育，也開啟了我們對責任的理解。
忙碌，為了不斷超越和突破自己的極限而成長。握著沉重的指揮棒，我們的肩膀上不僅承載著個人的命運，個人的得失，更承載著更深更重的責任感和使命感，承載著家長、老師和母校——_中學的希望!
所以高二注定是沉重的：沉重的學習，沉重的教學，沉重的期待，沉重的關注……都是沉重的收獲。收獲，堅持，奮斗!尼采說：“如果一棵樹想長得更高，接受更多的光，那么它的根必須深入黑暗。”高二要像樹一樣堅強孤獨的長大。
高二就像一條長長的黑暗隧道，幾個月后，它是火、光、路標，指引著我、我們和千千成千上萬的同齡人，勇敢地向前行進。
我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗，而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡，因為我們像其他寒窗苦讀的學者一樣追逐夢想;我們之所以特別，是因為我們想做的事情是人生最關鍵的答案。
知足者常樂，不知足者常樂。很少有人知道實現夢想需要付出多少努力。我們只能繼續前進。所以一定要有這樣的決心和魄力：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時拋開與自己進步無關的煩惱，不要在夏天摘秋天的果實。摘下來，吃起來不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節再來品嘗收獲的喜悅吧!
同學們，給自己一個目標，讓生命為之燃燒。無論你現在的成就如何，無論你現在的基礎如何，只要你堅定的相信自己，超越自己，你就有了奮斗的方向，奮斗的目標，活著的動力，成功的希望。天不高，海不遠。
青春只會在奮斗中發光!在白雪皚皚的北京帝都，我們大膽著迷;在習字湖畔，煙迷柳繞的地方，我們應該踏上足跡;雄偉的古都長安，我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海，這顆璀璨繁榮的明珠，我們將在黃浦迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲，長城古樓，天涯海角，我們都要一個個去!
縱觀中國5000年的歷史，自古以來，從長城、四大發明到三峽工程，都體現了中國人民自強不息的精神。這些無數的例子充分說明，自我提升是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過：“科學的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光榮的巔峰。”這生動地告訴我們，如果我們想在事業上取得成功和勝利，就必須努力工作，努力自我提高。因為它是成功和勝利的保證，只有這樣，青春才能永恒。
當今世界，隨著科學技術的不斷進步和發展，世界競爭日益激烈。我們應該努力工作，永無止境地生活，不斷奮斗，為我們的事業打下堅實的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅實的步伐，為祖國的美好明天做出貢獻!
現在，請讓我用我最喜歡的三句話與所有高二學生分享。第一句話是：雄偉的道路真的像鐵一樣，但現在我從一開始就在跨過。第二句話是：一萬年太晚了。第三句話是：一切皆有可能。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。只有頑強拼搏的人，才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水播種希望，用青春詮釋遺憾。讓青春在永無止境的奮斗中綻放光芒!
學生演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!
學生演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx大學建校十周年。
我謹代表xx大學xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx大學一起成長的青年教師，我親身經歷了大學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx大學是一片創業的熱土，是她，把我們這群來自熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx大學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的xx大學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！
我們xx大學人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx大學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家
學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對它笑，它就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢。
相信，假若沒有樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明只有黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們的生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
謝謝
學生演講稿 篇5
各位師兄師姐，師弟師妹們：
大家好！我是來自x班的x，今天，我要參與競選學生會的演講稿材料主席，非常高興能站在這個臺上，希望大家給予我支持。
大家看到我的樣子，也許覺得我是一個靦腆的人，的確是這樣，我最大的缺點就是不太善于表達，今天，參與學生會競選，我主要有兩個目的，一是鍛煉自己的膽量，讓自己能夠站在眾人面前更自然些。二是，自從入校那天起，我就看到學生會為同學們所做的一切，我真心實意的想為學生會干點事情。
在我看來，學生會干部是為學生服務的，有一份熱就要放一分光，學生會競選演講稿材料。也許現在你會問，你有這些缺點，那你我憑什么來競選學生會主席呢？我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，盡職盡責的責任心，和積極向上的進取心，更多的大學生演講稿材料。
首先是熱心，進入學校的這么多年來，無聊是小學，初中，高中還是現在的大學，我干任何事情都抱著一顆熱心去做，一個名人說過，熱心是一切事物的必然，有了熱心才有了干一切事情的動力，才能把一切事情干好。我先不講一定要成功，但是至少我曾經熱心的參與過。
再就是責任心，我認為，做任何事都要有強烈的責任感，都要抱著一顆強大的責任心，因為只有認真履行自己的職責，才能無愧于心。我認為單位學生會主席，責任心是罪重要的，因為在管理的同時，首先就要嚴格的要求自己，入股自己都做不好，又要怎樣要求別人去做到呢？
最后我要說的是進取心，我們當代大學生，必須要有一顆積極向上的進取心，因為時代在進步，社會的競爭越來越激烈，若果不進去就會被淘汰。進取心是我競選學生會演講稿材料的一個重要原因，我時刻保持著進取的心態，向身邊的同學學習，向老師請教，一切都要積極的走在同學們的前面。
記得泰戈爾說過這樣一句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”現在，我想將這句話改一改：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。這一次，我參與競選學生會的演講稿材料，是基于我的信心為前提，我相信，我能勝任學生會主席一職，如果能得到各位同學的支持，我也堅定的人物，我一定能將學生會的工作做得更好 更出色。
當然，如果今天，我不能競選成功，我也不會灰心 不會氣餒，我將在以后更加努力的學習，提升自己的能力，我也會一如既往的支持學生會的工作，謝謝大家，我的學生會競選演講稿材料完畢！
學生演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
每個人都有與書相識的故事，所以，我也有。與書認識還要說到幾年前······
那年我一年級，媽媽給我買了好多好多的書，簡直堆積如山。可我看也不看一眼，那時，在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當大人叫我看書的時候我就拼命的搖頭，“我才不當書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發亂七八糟，從來沒有梳過頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子;臉無任何表情，還駝著個背······這個樣子看書，多不舒服!這堅定了我“不看書”的想法。
終于有一天，我看書了。為什么?沒事干!閑著也是閑著，那就看會兒書唄!當然啦，我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆“書山”中挑選。突然，我眼前一亮，好特別的書啊!它的封面畫的是一個簡單得不能再簡單的小男孩，他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹。名字就叫《蘋果樹》。我記得開頭是這樣寫的：有一個小男孩，他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹上玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃、用樹葉做皇冠、在樹陰底下睡覺······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后繼續看：······所以小男孩和蘋果樹結下了深厚的友誼。可是后來，小男孩長大了，很少再來玩了。有一天，小男孩終于來到了樹下，可是悶悶不樂的。蘋果樹說：“來和我玩吧!”可他卻搖搖頭，說：“不行，我長大了，我要玩玩具，可我沒錢。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢。但你可以把我的果子摘下來賣掉不就有錢了嗎······看到這里，我又停了下來。我有非常多的問號：蘋果樹為什么要給小男孩那么多東西?小男孩為什么從來沒有謝謝過蘋果樹?就算我，別人幫我我都會說聲”謝謝“，這是基本的禮貌，而小男孩連這都不懂嗎?他和蘋果樹都是老朋友了，就不能達成一下蘋果樹的愿望嗎?蘋果樹那么希望小男孩能像以前一樣來玩，可小男孩不知道嗎?這么多問號，什么時候才明白呢?我也在問自己。直到我二年級了，我終于知道了當年的問號。蘋果樹愛小男孩，所以為他付出，就像我們的爸爸媽媽一樣愛我們，為我們付出一樣。她無私的奉獻，就像父母一樣的奉獻。她，非常的偉大!我把她比作一種偉大的人，比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人!小男孩就像我們一樣，不會感謝······
我就這樣與書相識的過程。
學生演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我演講的話題是：“安全記心中”！
大人們常說我們是祖國的花朵，祖國的未來，這我不是很明白！但我知道，我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝！他們關心我、愛我，我是他們的一切！所以，我要更加的愛護自己，時刻把安全記在心中！
記得每次出門，家人都會囑咐我，路上小心！上學時，奶奶總領著我走斑馬線，看清紅綠燈；外出游玩時，父母總是讓我緊跟他們，不要走丟了；去奶奶家，他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中，現在我長大了，更要時刻把安全掛在自己心上！
對于我們小學生來說，幾乎每天都要上學、放學，注意交通安全就顯得更為重要！人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字：
去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。
現在，我把一些交通常識編成了一首小歌謠：
小朋友，要注意，安全行走莫打鬧；
放緩步，靠右行，車輛駛過要躲避；
過馬路，左右看，人行橫道腳下踩；
遵守交規習慣好，健康平安幸福長。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來。最后，我祝愿大家身體健康，安全一生！
學生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
一提到母愛，不知為何心情竟會一陣凝重。曾經寫過許多文章，給花、給海、給友誼，給愛情。而對母親的愛，卻是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
成長的歷程大抵都是如此，從校園走上社會，不知不覺中離家越來越遠，我們忙工作，忙朋友聚會，忙找對象，往往忽略了身后那雙期盼的眼睛。當成立了屬于自己的小家庭，有了自己的小小孩，繁雜的瑣事更是絆住了腿。我們已經不由自主在心里篡改了“家”的定義，而在母親心里，你永遠是她長不大的孩子。
詩人洛夫在他的詩歌中這樣描繪到：母親卑微如青苔/莊嚴如晨曦/柔如江南的水聲/堅如千年的寒玉/舉目時/她是皓皓明月/垂首時/她是莽莽大地。母親的一生是一次愛的航行，不管風雨如何剝蝕，她總是掏心吐哺，護衛我們安好。感情的價值是無法衡量的，而母愛，更是恩深似海，她把一生中最好的東西都留給我們，對我們卻無欲無求。母親的偉大凝結了我們的血肉，母親的偉大塑造了我們的'靈魂，而我們能做到的，能夠回報的，除了生活中細微的關懷和問候外，只有默然和虔誠的感恩。
感恩母親，給了我生命，讓我有機會親歷了人生所有的悲愁和喜樂。在悲傷時您是慰藉，在沮喪時您是希望，在軟弱時您是力量。
感恩母親，在我人生的道路上，幾十年如一日地陪伴我，指引我。母親的諄諄教導，讓我懂得了愛和感恩。正是母親賦予了我如此可貴的品質，我才能以正確的心態來面對生活。試問，一個不懂得感恩母親，感恩愛的人，怎么可能會有積極和負責的態度去面對生活和工作？
最后，感謝集團組織了這場活動，在母親節來臨之際，讓我有機會在這樣的場合里表達自己的心聲。讓我們繼續吟誦這首動人的詩歌吧：
母親是我生長的根我是母親理想的果。
我長大了，母親的黑發卻似楓葉上的寒霜，星星點點閃著銀光。
我深深地吻著那些歲月的痕跡，捧掬我一顆心獻給您。
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活，愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間，愿我全部的祝福揉進您的心田。
一片綠葉飽含它對根的情誼，一首頌歌濃縮我對您的敬愛，讓您心中的花朵盛開如云，讓芬芳伴您走過悠悠歲月。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
學生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我們時常掛在嘴邊的一句話：衣來伸手，飯來張口。以此來形容安逸的、無憂無慮的生活。但我們之中有多少人曾想過這樣的問題，衣來伸手，飯來張口的日子就真正的幸福嗎?衣來伸手，那么要是衣不來呢?也就是說衣不來伸手也是白伸。同理，飯不來，口也是白張。如果真是這樣的話，恐怕也僅有半身不遂、生活不能自理的殘疾人才是如此吧?
按我的觀點，若真的要形容生活的舒心、無憂無慮，倒不如把衣來伸手，飯來張口改為伸手衣來，張口飯來更好。不過，仔細一想，這并非美好生活的全部，它還有另一種形式。
好了，現在言歸正傳，我今天演講的題目是“美好生活的另一種形式”。我知道我們這個年齡要談生活，恐怕有人會說我會漫無目的、天馬行空甚至是無病呻吟。我承認我們的生活經歷確實太少，雖然經歷少，但我們可以感悟、可以思考嘛!我相信有人會支持我這樣說的。
以我自己為例，我曾經一度認為人活著是件痛苦的事，而且這種思想很是強烈。我想我們在五六歲時就開始讀書，一直到現在。而且在將來也是如此，人生的五分之一或四分之一甚至是三分之一都用在寒窗苦讀上，早上起早、晚上摸黑，不管是烈日當空還是寒風刺骨，都要風里來雨里去。不僅如此，等到年齡一大，還有扛起家庭的重擔，面臨生活的挑戰和煩惱，將來再接著為兒女操心、勞作，直到生命的結束，這就是痛苦的一生。
而現在，我不再這樣認為了。沒有苦，哪來甜。如果全世界的一切東西都是甜的，那我們也將失去心中的那分甜的感覺。舉一個簡單的例子：大家吃香蕉的過程中吃上幾個芭蕉之后就會更好地體會到香蕉的美味。
對我們每個人而言，苦難不單是苦難，它也是一筆寶貴的財富。不是有這樣的一句詩嗎?“自古英雄出貧賤，紈绔子弟少偉男”。
的確，生活中的困難是確確存在的，但也是由于困難才成就了我們的愛因斯坦，才成就了我們的諾貝爾，才成就了我們的陳景潤、華羅庚、錢學森、鄧稼先。如果世上做任何事都沒有困難，那么我可以肯定世上任何人都是一樣，毫無區別，這是不言而喻的。
現在，就我的認識而言，生活真的很美。辛勞的學習工作之余，有親朋的溫馨問候;煩惱傷感之時，有父母忐忑心疼的眼神送來溫暖。
是的，挑戰是不會等我們做好了萬全的準備才向我們發起沖鋒的，危險到來之前也不會先通知我們要做熱身運動的。世上的一切危險都要求我們時刻保持高度的警惕，做好迎接它們的準備。的確，這可能會令我們很累，但我始終堅信我的那句格言;“世間除了征服就是屈服”我們要做生活的強者而不是命運的奴隸。沒有人比我們自己更值得我們敬佩，因為惟有我們自己才可以改變我們自身的命運。
生活中的快樂、溫暖、幸福讓我們更加有勇氣有信心地面對生活。生活中的苦難、挫折讓我們更加有實力地面對生活。當然所說的一切對于弱者、懦夫是永遠不能成立的。你們是懦夫嗎?我相信我們這里沒有懦夫!我們都有著堅定的信念，不屈不撓的品質。毛主席有句話：“一切反動派都是紙老虎”。而我要在這里和大家一起說，一切困難、挫折都是紙老虎。
最后我想說，生活是美的。貧窮是暫時的，貧窮中我們更可以感受到人間的真情;失敗是暫時的，失敗中我們更可以認識到真正的自我;困難是暫時的，困難中我們更會發現我們的堅強和勇敢!
學生演講稿 篇10
大家好!
作為中三青年教師的代表，在這激動人心的時刻，我同樣激情澎湃。一百天，在歷史的長河中 稍縱即逝，但對于中三學生來講，卻是經歷人生考驗的關鍵一百天。
我們和你們同樣有著火一般的激情，夢一樣的理想。在這一百天中，我們會加強集體備課，發 揚團隊精神，凸顯集體智慧，搜集整理中考信息，搞好總復習;備好每一節課，上好每一節課;及時總 結，不斷完善，力求教學成績的整體提高。我們會與同學們一起努力，一起奮斗，一起實現青春的 夢想!
我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛! 珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!
青春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆。我們會與 你們并肩作戰，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!
同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用中三人的昂 揚銳氣去挫敗每一個困難;用某某人的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓六月!
謝謝大家!
學生演講稿 篇11
一年有許多紀念日，但令我最難忘的還是今年的母親節。母親節那天，爸爸說：“該怎樣過一個快樂的母親節呢?”我提議：“不如我們辦一個家庭表演賽。”媽媽說：“好，就開一個‘喜怒哀樂’表演賽”爸爸說：“行。”
比賽開始了，爸爸自告奮勇地說：“我先來。”媽媽說：“喜”爸爸立刻拿起報紙，笑哈哈地說：“我今天接了一筆大生意。”“怒”爸爸立刻變得生氣起來，氣哼哼地說：“我代理的化妝品在市場上出現了許多假冒的。”“哀”爸爸悲傷地說：“昨天的電影真感人。”說完還擠出了幾滴眼淚。逗的我和媽媽哈哈大笑。忽然媽媽來了個突然襲擊“樂。”還好爸爸反應快，高興的說：“我的股票漲停了。”
輪到我了，“喜”的事侯，樂哈哈的說：“我考試考了100分。”“怒”的時候，生氣地說：“這個表弟把我心愛的故事書撕了。”媽媽說來個“哀吧”我把臉一拉愁眉苦臉地：“說哎期中考試三個不及格，回去咋交差呢?”媽媽說：“行再演個樂吧。”我一轉說：“哈哈，期中考試我是三個100分，還被選上了優秀班干部呢。”
表演結束了，該評分了。媽媽說：“爸爸表演的很不錯，99.5分。”我一聽心里涼了一大截，那我還能贏嗎?媽媽好像看出了我的心思，故意拖長腔說：“得了——100分!”“……我贏了!”
這天，我們家充滿了笑聲。
學生演講稿 篇12
甲：敬愛的老師，親愛的同學們。
乙：大家下午好!我們是來自三一學禮中隊的播音員，我是x!
甲：我是x。今天，我們紅領巾廣播站為大家帶來的講話是《珍惜時間，勤奮學習》。
乙：同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的是什么?
甲：那就是時間!
乙：是啊!時間，總是悄悄地從我們的指尖流過。
甲：在不知不覺中，半個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期，你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時間太少，而學習太苦了呢?在我們歷史上 流傳著很多 古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
乙：是啊，古人在那么艱苦的條件下，依然能堅持鑿壁借光，夜夜苦讀。我們現在擁有那么好的條件，就更應該要學會利用時間，勤奮學習。
甲：的在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
乙：我們當然要做聰明的孩子啦!今日事，今日畢! 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;
甲：因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。
學生演講稿 篇13
敬愛的老師，同學們：
大家好！
每個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自我的夢想，人們總是喜歡把夢想綁在心中，卻不知應放飛夢想。
總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人，就像把心中的夢想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實現；總是把夢想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就像把夢想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢想掛在口上，卻無力實現它的人，就像把夢想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學習霍金，他擁有才華，放飛了夢想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成。
成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的'，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對夢想的束縛，放飛夢想，并為之而努力吧！
謝謝。
學生演講稿 篇14
各位尊敬的領導，各位親愛的女同胞們：大家好!
春回大地，萬象更新。在春意漸濃的美麗三月，我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節。每年過節的這一天，局領導班子都以各種不同的方式為我們慶祝節日，使我們感覺到工作在這個大家庭中是幸福和溫暖的。今天的座談會辦公室里商定由我來代表做個發言，事實上我認為辦公室其他女同志如小鄧、小張她們都比我優秀，勉為其難，我就簡單談兩句。
近年來，我們在局領導班子的正確帶領下，通過一系列行之有效的工作措施，各項工作取得前所未有的好成績，工作任務全面或超額完成，技能培訓開創了新的局面，網絡體系不斷健全，信息網絡建設順利開展，小額擔保貸款工作穩定推進，自身建設不斷加強，全局上下團結一心，風清氣正，這一切離不開以局長為中心的領導班子的正確領導，離不開全體干部職工的辛勤努力，也離不開我們幾十位女同胞的敬業與奉獻。
有人說：“世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。幾年來，我們局的女同志在各自的工作崗位上團結和諧，兢兢業業，兼顧家庭與工作，兼顧子女教育與追求進步。有的女同胞勤奮進取，在工作中愛崗敬業、踏踏實實，有的女同胞活潑開朗，在工作中禮貌待人、熱情大方，有的女同胞穩重端莊，在工作中一絲不茍、認真細致，有的女同胞善解人意，在工作中顧全大局、善于合作。所以，不論是過去還是將來，有我們女同胞們的認真、細心、耐心工作，我們局的各項工作一定會再創佳績、再上臺階。在這里我忍不住要祝福在座的每一位女同胞健康、美麗、成功、幸福!同時也祝所有男同胞們的母親、愛人、姐妹、女兒健康、美麗、成功、幸福!
各位領導、姐妹們，在新的一年里，作為服務全局工作的辦公室，我們辦公室的幾位女同志將與男同胞們一道，繼續發揮“自尊、自信、自立、自強的精神，勤奮學習，努力提高自身的綜合素質。以嚴謹細致記好賬理好財當好家，以虛心學習寫好材料報好文件服務中心，以吃苦耐勞搞好后勤保潔工作默默奉獻，為服務好全局各項工作盡職盡責地發揮作用。
最后，我編寫了一副對聯來祝賀我們的節日：上聯是：勤奮工作淡泊名利樹窗口形象巾幗不讓須眉，下聯是：品質端正作風優良愛現代生活相夫還要教子，橫批是：姹紫嫣紅滿園春。
學生演講稿 篇15
尊重的老師們、同學們：
9月金秋，這是1個收獲的季節，是1個感恩的季節，更是1個屬于教師的季節。今天，我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此，我先向每位同事致以最誠摯的節日問候!祝賀你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節———這是1個使人激動而神圣的日子，由于教師節不單單贊美教師，更重要的是，她在歌頌1種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，1個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每一個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。。從入學的第1天開始，我們的每點進步，每份成功，無不滲透了老師們的血汗與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的眼光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感化。
教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了他人，甘作人梯，處心積慮，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出1代又1代國家棟梁和社會主義接—班人。。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡單單的幾句溫馨話語，或許是自己親手制作的教師節卡片，或許是集體為老師們開1個簡短晚會。
趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝賀，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們親愛的老師的心中。具有1顆感恩的心，我們會曉得去關心他人;具有1顆感恩的心，我們就會具有快樂，具有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增加更絢麗的色采，讓我們用同1旋律，譜寫同1個心音：老師，您好!
學生演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是--，很高興能夠有這次演講的機會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優良傳統，勤勞就是說的熱愛勞動，正因為有那么多的人熱愛勞動，我們才能夠一步步地發展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動，我們才能夠建設起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動，我們才能夠養活十多億的人口。熱愛勞動是我們創造財富的不斷源泉，是我們每一個學生都應該具備的素質!
或許說到這里，有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法，覺得我們現在還是學生，最主要的事情是學習，勞動并不是現在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點，我可以很肯定的說這是狹隘的，是片面的，熱愛勞動，并不是要求我們去做多么重體力的活，是要我們去創造多少的價值，不是要我們去種田，不是要我們去掃大街，而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情。
在大家需要勞動幫助的時候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛生是勞動，上完課之后看到黑板臟了，自己及時去擦掉這也是勞動，看到別人在抬水的時候，自己去協助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無論大小，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了，才能夠幫助我們創造更好地生活，創造更加美麗的未來，我們身為高中生需要勞動，是因為勞動并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現在許多的同學幾乎沒有勞動過，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區別，這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經驗，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學生，我們最主要的事情是學習這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開始吧。
謝謝大家!
學生演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了第xx屆教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的育紅全體老師們節日快樂、幸福安康。我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。 剛送走了悠閑的暑假，新學期腳步如期而至，炎炎夏日還未畫上句號，我們的學習生活又將揭開嶄新的一頁。
新學期有了新變化。對于大家來說，新學期或許是中學生活的開端，是在嶄新的畫卷上描繪濃墨重彩的第一筆;新學期或許是中學生活的延續，是在熟悉的校園里續寫新篇章;而對于我們初三的同學來說，新學期是一條向未來延伸的路，需要我們用辛勤的汗水為它添磚加瓦。
新學期要有新氣象。在過去的一學期，我們或許成功，可那終究是過去;或許失敗，可那也已成歷史，我們不應該在過去的成績上沾沾自喜，也不應該在歷史的失意中徘徊不前，最重要的是把握今天，現在!冰心的一首小詩寫道：“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”寥寥數語，道出了一個不變的真理，勤奮是通往成功的必經之路。從小到大，關于勤奮的說教早已令我們不勝其煩，可我們還是要捫心自問，這兩個字是只停留在耳邊還是付諸于行動了?行動是打魚曬網還是持之以恒?問題的答案正是我們今后努力的標尺，行動起來，正是今天，現在。
僅有學習上的勤奮，還不是足以成為一名優秀的中學生，更要具備良好的品德。新學期學校為我們提出了許多新要求，正需要我們認真踐行，從生活中的點滴小事做起，文明守紀，樂于助人，保護環境，使自己成為全面發展的中學生。
新學期，更要有新目標，羅曼.羅蘭說過：“一種理想，就是一種動力。”理想為我們指引道路，并不斷給我們勇氣以欣然面對人生。尤其對于我們初三的同學來說，即將面對人生中的重要選擇，正需要我們立下目標，勤奮學習，文明做人，一步步向理想邁進。 新的學期，新的道路，讓我們用新的態度攀登上新的高度，創造新的自我，面對新的挑戰，讓我們充滿自信地說一聲：“新學期，你好!”
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
跨過了熱鬧的春節，度過了短暫的寒假。我們又相聚在美麗的鄧沖小學校園。在新學期開學的第一天，我代表校委會全體成員及我本人衷心祝愿老師們身體健康，闔家幸福!衷心祝愿同學們學習進步，健康快樂的成長!新的學期，新的希望，新的起點，俗話說： “一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
今天是開學的第一天，根據教育主管部門的工作安排，在這里對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全治理、共建和諧校園”。
“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年中小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;最近在萬家沉浸在春節的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩……入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死.....
同學們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天老師與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學要遵守《中學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
三、食品衛生安全
現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。
1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
學生演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是604班的劉禹錫，今天，我很榮幸能站在這里，參加三好學生的競選，感謝大家給予我這個機會。
我是一個活潑、開朗、熱愛集體和熱愛運動的陽光女孩，因此，在班級中，我有許多的朋友，和他們相處得很融洽;我熱愛班級，常常為班級做出力所能及的大小事。
我的成績在班級中處在中游，不是太好，也不算太差，一分耕耘一分收獲，我知道只有努力才會有成功，所以我現在在上一些課外補習班，我在班中也有一個目標，那就是我自己，因為我希望我能突破自我，再進一步!
我的體育是我的強項，羽毛球、乒乓球等我樣樣拿手，其中，我的是排球，我從二年級就開始勤學苦練，有時休息日我也來訓練，揮灑汗水，終于，不負我的努力，我們排球校隊榮獲過區第一、市第三等等好成績。
我要感謝我的老師，是他們的諄諄教誨，讓我德智體美勞全面發展，除了四年級上以外，我全都獲得了全優生的稱號。
希望大家能投上我寶貴的一票，謝謝大家!
學生演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是理工附校六年四班的。我是一個陽光向上的學生。我雖然沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我有一顆不斷進取的心。
我勤儉節約，懂得感恩。在家里，我是爸爸媽媽的好孩子。我自己的事情自己做;能為家人做的，也會盡全力。但是，自我感覺在這一方面做的還不夠好，在今后我要更加努力。
我文明守紀，學習認真。身為班長，我能夠給同學起好帶頭作用。我團結同學，熱愛班集體。在學習時，我積極思考，跟著老師的思路。做作業時，如果遇到難題，我會與同學研究;當別人遇到困難時，我也會熱心幫助。此外，我還在課外時間閱讀名著，以增長知識，豐富課余時間。我也熱愛體育運動，騎自行車，游泳，跑步，都是我喜歡的項目。
我有公德心，有責任感。一個小小的舉動，可以反映一個人的公共道德水平。所以我從不會破壞公物，也不會以自我為中心。我富有同情心，守時守信，并且懂得尊敬師長，尊老愛幼。
但是，“金無足赤，人無完人”。一個人并不可能完美。不積極發言是我的缺點，不夠仔細是我的不足。可我堅信勤奮是一切成功的基礎，只要勤奮，就一定能做最好的自己。我要以最飽滿的熱情，盡我最大的努力去迎接今后的學習生活中各方面的考驗和鍛煉，從而取得更好的成績。 謝謝大家!
學生演講稿 篇21
各位學弟、學妹們：
你們好!
首先感x老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰士那樣，不顧一切的向前沖殺，結果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好。可是，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業，偶然也逃課，上網打游戲，也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什么可以發光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。
那么，什么叫個性?
個性，在心理學中的解釋是：一個區別于他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質;第三，完成活動任務的態度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
我們是學生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業目標呢?
上面說，一個人的個性結構可以分為四個層面：即能力;即氣質;即性格;即愛好和動機。那么，若是說要做一個有個性的學生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢?
第一， 學習的能力。
學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業或專業的水平越高，對人的學習能力的要求亦越高。那么，這么說來，學習能力的培養將直接關系到個人的未來發展。它是應該在學生時代的培養的，而不是只歸屬與學生時代。
隨著我國高等教育進入大眾化階段后，大學的規模迅速膨脹，教學模式也必將發生重大的變化，那么如何提高大學生的學習能力，這也是一個必須考慮的話題。
那么，作為學生，我們怎樣才能培養自己的學習能力呢?
我個人認為，培養自己的學習能力的方式有許多種形式，但一切都要以自己的愛好為中心，以自己的的職業目標為半徑，無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學習，我想這將直接影響到我們增強自己的學習能力。
第二， 學習的氣質。
氣質是人的典型的穩定的心理特征。個體的氣質特征主要因先天條件決定。這么說來，我們學生對于學習的氣質也是天生的。有的人天生喜歡學習，有的人天生反感學習。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復雜的學習狀態都是與大腦和整個神經系統復雜活動聯系在一起的。也就是說學習的生理機制在于神經的沖動。但人的高級神經活動的類型也是可變的，所以人的氣質也是可變的。
不管你是活潑敏捷型、是安靜穩重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質，但我們對于學習成績的美好向往，這將使我們的學習氣質也是隨著這種神經的沖動而變化的。也就是說，只要你想學習，只要你付出行動，你都將獲得優秀的成績。
第三， 學習的性格。
一個人成功與否，在某種程度上還是體現在性格和學習上面的。學習說到底是磨練人的心性和思維的一種活動，只有不斷學習，才會讓人常常處于最佳狀態，才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。
性格包括性向與風格。性向是天生的，不易改變，就像我們所說的血型、八字、星座等。風格是后天的努力所形成的，其決定的關鍵在于教育。因此，西方賢者則認為教育可以培養風格，我國先哲也認為教育可以變化氣質，兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現行的教育體制束縛了我們自我發展的空間，沒能使自己的個性得到充分的發揮。這種觀點似乎也是錯誤的認識。對于教育，我們可以主動掌握的便是自我教育，由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界，可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。
不管你是怎樣的性格，只要你相信自己，你都將會獲得學業以及事業的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的，而出現差異的關鍵在于后天的開發。
學習是一件枯燥的事情，而成就學業的關鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性，誰也擋不住你成功的腳步。
第四，學習的愛好和動機。
每個人對于學習的動機都有著自己的解釋。但學習是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學習的動機是指學生個體內部促使其從事學習活動的驅力。學習動機一般表現為強烈的求知愿望，對未知世界的好奇心及興趣，認真積極的學習態度等。而我個人認為驅使學生學習的根源還是學習的內部動機，即學生自身的興趣、愛好等，它是一種持久的狀態，且能使學習者長期處于一種主動積極的學習活動狀態。
而我們都知道大學新生最容易產生學習動機不足的這種現象。而導致產生這種現象的原因就是上大學前后的“動機落差”;加上自我控制能力差，容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標，沒有樹立一個正確的人生觀。
大學生的學習比中學生更為復雜，有更高級，同時也更為自覺和獨立，因此，學習動機的強弱對大學生的學業成就有著極大的影響。所以，就需要我們一定要挖掘出自己的潛能，找到能展現自己的愛好，不要盲目跟風，看別人玩自己也玩，看別人戀愛自己也戀愛，這些只會讓我們玩物喪志。所以，在大學期間，我們一定要讓自己想明白——我們為什么活著?我們為什么上大學之類的本質話題。如果想不明白，我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些，我想我們的大學生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。
從以上四點，我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人，什么樣的學生才是一個有個性的學生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關鍵的作用。所以，我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學，尊重理想，也就是尊重自己、尊重他人。
忠心的希望你們從現在開始就理性的思考自己的問題，以一種新的姿態去展開此后的大學生活，并以一種積極的態度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!
最后，祝愿你們學業成功。做一個真正有個性的學生。
謝謝!
學生演講稿 篇22
親愛的同學：大家好! 人人都知道毒品是一個為害生命的東西，青少年吸毒會嚴重的侵害身心的健康，現在大家的生體還沒有發育成熟，一旦吸毒就會成癮，這樣會導致記憶力衰退，營養缺乏，學習下降，更可怕的是去偷錢，搶錢，自殺等傷害他人傷害自己的惡劣行為!
俗話說：“吸毒一口、落入虎口”，看來說的是對的，楊某某成長在一個令人羨慕的藝術世家。自幼受家庭的影響，藝術的熏陶，對鋼琴產生了濃厚的興趣，早在小學5年級時，就進京參加全國“宋慶齡基金會”少兒電子琴比賽，取得了第三名的佳績。12歲時，參加省少兒鋼琴比賽榮獲第10名，被公認為省內數一數二的鍵盤手。多年來參加了數不清的義演、匯演、巡回演出。為蘇芮、伊能靜、崔健、田震、黃格選等眾多歌星伴奏過。1993年“唐朝”、“黑豹樂隊”到昆明演出，楊某某和他們同奏共演時，令“黑豹樂隊”驚奇的是，西南邊陲怎會有這樣高水平的鍵盤手!可是，后來他染上了毒癮，輝煌的事業被毒品毀于一旦，他成了一個廢人。毒品就這樣把一個有才能的人給毀了，我們的社會少了一個藝術家。
艾滋病在吸毒者中迅速傳播的主要原因是吸毒者常常共用沒有消毒的注射器，通過靜脈把毒品注入體內，使病毒通過血液傳播，因此，遠離毒品是青少年預防艾滋的重要防線。
吸煙還是青少年吸毒的“橋梁”，有的青少年就是因為誤吸了摻有毒品的香煙而成為吸毒者的。不吸煙是預防吸毒的重要環節，也是預防艾滋病的重要組成部分。
我們已經認識到了毒品對個人、對家庭、對國家，以及對全人類的危害真是比洪水猛獸還要兇猛，因此，我們一定要下定決心，堅決遠離毒品。
青少年要遠離毒品、珍愛生命，要求我們做到： 第一，我們要學習我國有關禁毒的法律、法規，掌握法律武器，增強禁毒的意識。
第二，要構筑起一道堅固的防范毒品的心理防線。
第三，要認識我們自己人生的寶貴。
第四，我們中學生要樹立正確的人生價值觀。
對青少年而言，要抵制毒品，預防吸毒的行為最根本、最重要的就是要在平時的學習和生活中樹立正確的人生觀、價值觀，以及健全的人格和磨練頑強的意志品質，從思想深處構筑起防毒、禁毒的堤壩。我們要做到：
首先，要從小培養良好的行為習慣，杜絕不良嗜好，為樹立正確的價值觀打下基礎。 其次，培養堅強的意志品質，增強自身免疫能力，這是樹立正確人生觀、價值觀的關鍵。 一些青少年在交友中良莠不分，一旦有癮君子們混在一起，在所謂講哥們義氣和虛榮心的驅使下，很容易染上毒癮。通常情況下，如果在某個青少年群體中，只要有一個人先吸毒，由于同伴的壓力等原因，吸毒很快就會蔓延開來。最終，這個群體中大部分或全部人都會沾染上毒品。
所以我奉勸同學們：不要結交有吸毒行為的人，即使親友吸毒，也一定要遠離。
讓我們行動起來，不忘過去的災難和恥辱，從自我做起，從潔身自好開始。珍愛生命，拒絕毒品，堅決抵御和消滅人類共同的敵人--------毒品，做一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的好學生。
國際禁毒日是在每年的6月26日，請同學呼吁自己的親人、朋友們遠離毒品、珍愛生命!讓你我共同努力，為了我們的明天，為了我們的社會，貢獻自己的力量吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生演講稿 篇23
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天演講的主題是學校是我家。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密。
我的演講到此謝謝大家！
學生演講稿 篇24
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是草業與環境科學學院生態學042班學生，我的名字叫 ————————。我是一名很普通的學生， 今天能夠站在這里，向大家匯報自己學習、成長的經歷和感悟，感到非常榮幸。我演講的題目是《堅定理想信念，在進取和奉獻中全面發展》。
其實，剛上大學的時候，我也曾有過失去方向的彷徨。上高中時那么刻苦那么努力，為的就是要考上一所名牌大學，卻因考試時沒有發揮好，沒有考上理想的學校。我曾想過去復讀，而且還在復習班上呆過幾天，可是我最終沒有選擇重讀，因為我思考了一個更為嚴肅的問題——我到底是為什么上大學?人生的追求難道只是為了一枚閃閃發光的校徽嗎?就算上了有名的學校，如果沒有明確的人生目標也照樣會動力不足、空虛彷徨。既然無論在哪里都必須奮斗，我的奮斗為什么不能從這里開始呢?我相信做與不做不一樣，認真去做與敷衍地做更會有巨大的差別。是金子總會發光的，關鍵要成為真金而不是鍍金，來到我們學校以后，我決心要在這里爭取德智體全面發展。
學習是一個學生永遠不變的職責，四年來，我始終把學習當作第一要務。我努力讓自己的每一個小時都做有意義的事。一有時間便在圖書館和自習室渡過，我總是鼓勵自己：多學、多做、多思考，時間對每個人都是公平的，多擠時間多干事就等于延長生命。勤奮總能獲得碩果，四年來我的各科總成績一直保持在班里前列，曾拿過兩次班級第一名，一次第二名。大學四年間也曾獲得過“專業獎學金”、“國家獎學金”“三好學生”“感動資環·十佳學子”等榮譽稱號。
我在學習上愛鉆研，但在努力學習的同時，我也沒有忘記參加學生會的工作，為同學服務，同時增長自己的能力，匆匆忙忙穿梭于校園中，那種心境，那種充實感是很舒服的。大學四年間我曾先后擔任過我校第一屆學生助理班主任，我院學生黨支部宣傳委員，我院分團委學生會學習部部長，生活部組長，班級學習委員等職務。任職期間，在各位老師的幫助和指導下，曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“論文設計大賽”、“實驗技能大賽”等活動，各項活動都取得了理想的效果，得到了老師和同學們的好評。
為了熟悉我將要生活的城市，也為了給自己賺一些生活費，曾多次參加過勤工儉學活動，雖然期間遇到過許多的困難，但我相信自己一定可以挺過去。我曾舉過牌子，發過宣傳單，做過電器促銷，帶過家教。我非常感謝那些曾給予我工作的人，是他們給了我在最艱苦最困難時的精神支持，讓我體會到社會的溫暖。現在，當我走在馬路上，再次看到和我一樣舉著牌子，發著單子，尋找家教的學生時，我會走過去支持他們，因為我也是這樣走過來的。
近四年的大學生活，我很少向家里要生活費，生活中也從來不與別人攀比，但我認為我的大學生活雖簡單卻充實，幾年來，我還獲得了多項獎學金，得到了很多榮譽。這一切也許就是艱難困苦送給我的特殊禮物吧!生活上的貧窮并不可怕，精神上的空虛才是最大的貧困，我們不能選擇家境，但是可以選擇人生。貧困的家境并不丟人，蹉跎時光、荒疏學業才是一個大學生最沒法交代的事情。如果換一個角度想想，生活在學校里，我的條件挺優越的，我有寬敞明亮的教室、有藏書豐富的圖書館、有學校隨時向學生開放的實驗室等，誰用得越充分，誰就越富有。
20__年四月份，在經過一段時間的思考以后，我決定考研，通過向師兄師姐請教，我決定報考中國科學院研究生院，這樣既可以實現自己讀研的愿望，又可以減輕家庭的負擔。決定下了以后，我就開始準備。為了能夠湊夠上輔導班的學費，我在緊張的復習之余，還帶了一份家教。在去年的一年間，我每天7：40起床，晚上12：30睡覺，中間每次只有半個小時的吃飯時間，幾乎天天穿梭于學校的宿舍、食堂、圖書館和教室之間。在這期間，我曾經彷徨過，每天早上起來時，看到天還沒有亮，而自己的同學還在休息，不知道自己的努力有沒有結果，想想心里很不是滋味。但我還是安慰自己，既然自己上了考研這一條大船，就必須堅持下去，為實現自己的愿望而努力。晚上復習累了，休息的時候，想想自己的充實的復習生活，心里別有一番趣味。“工夫不負有心人、一份付出，終究會有一份收獲”，終于在今年的3月11日我等到了自己理想的成績，英語67分，總分360多分。
現在想想自己考研的那些日子，心里很興奮。自己的付出得到了回報，心里也感到很滿意。現在有時和同學開玩笑的時候還說：“假如上天再給我一次選擇的機會，我將還選擇考研”。
轉眼間，大學生活即將逝去。回想大學生活有許許多多的值得留念的地方。在這即將離開學校的日子，借著今天的這個機會，我想對曾經教育過，幫助過我的領導，老師，同學們說一聲謝謝，你們辛苦了。
即將走出校園，進入另外一片新的天地，我希望自己能一如既往的堅持下去，超著自己的目標前進，實現自己的價值。有一位科學前輩說過，人的追求分三個境界：第一個境界是要向外界證明自己的能力，第二個境界是要盡量讓自己周圍的人和朋友更加成功，第三個境界則是為國家和人民做出具有深遠影響的重大貢獻。達到第三個境界是我一生的夢想!我們生逢其時，國家做出了科教興國、人才強國、自主創新的戰略決策，為我們實現最高境界的夢想提供了大舞臺。
未來的路，還剛剛開始。我為自己感到自豪，實現夢想的路上，一定會有艱難困苦，也難免有挫折失敗，但我們不能輕言放棄，并且要踏踏實實的走好。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們大家共同努力，追求卓越，和祖國一起實現夢想!
祝愿在座的各位領導、老師、同學們，身體健康，萬事如意。
謝謝大家!
學生演講稿 篇25
親愛的同學們（老師們）：
您們好！
時光如梭，年華似水，轉眼間，初中生活已經過去兩個多月了，大家都已成為了中學生，但，是否所有人都已經成為一名合格的中學生呢？
同在藍天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學中有的一帆風順：遵守規紀，成績優秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規亂紀，成績又不理想，重者，甚至已經被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應當重視嗎？
所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優秀的中學生。
首當其沖，我們要培養純潔的思想、優良的品格。這中間，又可分為講誠信、節約資源、團結友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數同學能做到。關鍵是現在，班級、年級里經常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風掃落葉，斬草除根。同學們，你們仔細思考，說這些話，干這些事，是否有意義？說白了，可不可以當飯吃？有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢？往上一個層次，有的人并不是思想不好，經常違反規章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現在校園里的不良風氣來說，爭做一名優秀合格的中學生，我們要遵守規紀，關鍵在不說臟話、粗話，培養自制力、上進心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應當有起碼的自信和自尊。
其次，當然要發奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養成良好的學習習慣，提高聽課效率，認真聽講、開動腦筋，積極發言，會記、多記、勤記筆記，學會預復習。做作業時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業、對答案，高質量完成，不要當成是任務，草草了事。有的人說，反正今天學的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復習總結，訓練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業=考試，中學不同于小學，如果平常的'作業都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必敗！而且，作業做的不僅僅是筆頭作業，還有口頭作業，如背課文、看生詞等等，都須認真完成。做優秀的中學生，我們還需要做到以下三點：一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認真時就應繃緊神經。尤其是做作業，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規定時間里做完，質量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中，作業可以分時段做，中午盡量把課堂作業完成，晚自習再做回家作業。如有剩余時間，做好預復習工作，然后可以做一些自己買的課外練習，或者看看有文學價值的課外書。三、學會反思與總結。每過一段時間，我們就應該認真的回想一下這一段時間以來的學習生活，針對各種問題改進學習方法，樹立新的目標和競爭對手。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們大家晚上好！我演講的題目是“做一名合格中學生”。 踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發展。做一名合格中學生。
做為一名中學生首先我們要講誠信。“一諾千金，說到做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應別人的話要做到，忠于自己的言行。孔子說：“人而無信，不知其可”蔡鍔說：“惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。”前不久，我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無信之人，就不能立足社會。
再次，我們還應該學會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你，我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎？“關心別人，快樂自己”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
做為一名中學生，我們還應該講效率，學會自主學習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想詠搏的跳動，讀一本好書如同和一位摯友談心，恰似以一位長者交流情感。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類思想所發掘的一切，人類勞動所創造的一切，所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年讀萬卷書，新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢？
21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優秀的素質步入世界先進民族之林，我們應該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。
做為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們去創造，我們必須從小勤學苦練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。