秋季學期班級工作總結（通用4篇）
秋季學期班級工作總結 篇1
“生活中如果你關注了自己的孩子，把愛心傾注在了孩子身上，那么未來的生活，你才能不會后悔，你才能灑脫地去追求詩與遠方。”在上周的家長會上，我是這樣做的結語，也想把這句話鼓勵我自己。
這學期，接任了四年級264班的班主任，用心做好每一件事，用心去關注每個學生，用心去和家長溝通孩子情況。我希望進入四年級的學生們，能更加融入班集體，能在班集體里閃光，快樂地成長起來。我也更愿意把又苦又累的班主任工作當成一件快樂的事，當成自己退休前輕松完成的工作，走完教育教學一輩子的旅程，然后才會有更美好的自己晚年生活的詩與遠方。
這學期，圍繞學校的主題工作，我們班級做了很多的事情。
九月：
《開學第一課》的節目觀看
閱讀《夏洛的網》，閱讀開始寫讀書筆記，做讀書卡片。
行為習慣養成周開始軍訓。
秋季運動會在原五中操場舉行。本班獲得年級總分第二名。
學生完成第一期關于普通話的黑板報。
班級小組開始養花護花
第一次進入學校閱覽室閱讀。
十月：
運動會頒獎（264班總分第二名。接力賽第二名。）
愛心早餐活動開始啟動，學生寫愛心日記。
學校社團活動網上報名啟動，每周三下午3點到4點，全校分班分組開始訓練。
10月24日社會實踐活動到石門秀坪采橘子。
防踩踏逃生演練在大課間舉行。
體藝節各項開始比賽。
黑板報第二期完成。
十一月：
移動課堂到四年級。地點：湖南幼兒師范高專學校體藝節繼續比賽中。
家長進課堂。授課家長：宋宣澄媽媽 。主題：鐵路安全知識
家長志愿隊六名參與聽課。
期中考試。
師專學生六名進班開始實習。
大課間消防演練。反恐防暴演練。
十二月：學校足球周開始啟動 全腦課堂開始啟動。
圍繞本學期的班級工作，在完成各項活動的時候，也用心制作了相應的手機微信美篇。
（1）愛心早餐的美篇
（2）秀坪摘橘記——264班社會實踐活動
（3）精彩的移動課堂——育英小學264班幼專參觀實踐活動
（4）家長進課堂——鐵路安全知識講座
（5）愛心，詩與遠方——264班家長會
當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作需要更加耐心細心愛心。每天能發現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。希望在下學期的進一步相處中，能和264班的同學們更加融洽，更加和諧，讓班級工作更上一個臺階。
秋季學期班級工作總結 篇2
時間飛逝，一個學期又即將過去。我所帶領的20xx（4）班，在學校領導的正確領導和高度關懷下，在各科任老師的積極引導和同學們的共同努力下，取得了一個又一個輝煌的成績，老師在努力中愉快教學，同學們也在快樂中健康成長。以下就是我對一個學期以來班級工作的總結。
一、創造良好的班風
（1）制定班級公約
一個好的班級，離不開好的班風，好的班風離不開同學們良好的行為習慣。開學初，為了讓同學們養成良好的行為習慣，我與同學們一起制定了班級公約。班級公約規定：同學們行為舉止要文明，穿著打扮要符合中學生標準，見到老師要問好，同學有難要伸手幫，學校紀律要牢記，班級規定也不能忘，班級是我家，榮譽靠大家。我們還一起制作了班訓：入即坐，坐即靜，靜即學。平時，同學們都能遵守班級公約，用班級公約來約束自己的行為，所以班風呈現出一派生氣勃勃地氛圍，同學們能呆在教室里安靜認真地學習，老師也能在活躍的課堂中快樂教學。
（2）制定班歌、班舞
我們班是新興的班集體，是素質教育的產物，是學校EEPO實驗班，所以我們班必須要創造出自己的特色。為了增強班級凝聚力，讓同學們熱愛班集體，為班集體貢獻出自己的力量，我與同學們一起制定了我們20xx（4）班的班歌，經過民主投票決定：《相信我們會創造奇跡》成為了我們的班歌，我們請音樂老師教會我們這首歌，平時同學們在課前可以唱。這是一首積極向上，充滿力量的一首歌，把它定為我們的班歌，目的就是給同學們一種集體拼搏的激情。有了班歌，還要有班舞，我們的班舞是一首手語舞，名字就叫做《感恩的心》。開學初，我親自教同學們這一手語舞，我想要同學們記住，我們今天所有的一切，都是別人給予的，我們要學會感恩，比如，我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學們的幫助之恩等。有了班歌，有了班舞，同學們更加熱愛我們的班集體了。
二、嚴抓班級學習
乘著學校大興EEPO教學改革之風，我們班作為EEPO實驗班，我們要充分利用這一有利機會，把同學們的各科成績提高上去，這是我們本學期的任務。有人說，素質教育還講究成績嗎？不講究成績的教育是失敗的教育。成功的教育是要讓學生在快樂中提高學習成績，也就是向課堂的45分鐘要效率。所以，本學期，我與各科任老師積極溝通，共同培養同學們良好的學習方式，一起培訓同學們的學習約定方式。在學校大力提倡EEPO教學方法下，我們班率先示范，改變了以往填鴨式教學，丟棄了以往的題海戰術，取而代之的是活躍的課堂，師生互動，生生互動，同學們個個能言善辯，同學們在快樂中學習，老師在輕松中教學，各科都取得了不錯的成績。
三、我們所取得的成績
（1）文明班級方面
本學期，在同學們的共同努力下，同學們都能夠遵守學校紀律，文明禮貌；在教室衛生、宿舍衛生、清潔區衛生方面都能夠按照學校的要求做，而且做得很好。所以我們班每個月都榮獲學校的“文明班級”稱號。
（2）文體方面
在平常繁重的學習壓力下，為了讓同學們放松心情，豐富同學們的課外活動生活，我們利用學校舉辦的“才藝小舞臺”機會，充分展現本班同學的表演特長。在班上，我與同學們精心組織了小品表演小組，最后經過小組同學們緊張認真的排練，小品《反義詞》練習在“才藝小舞臺”表演中一致獲得好評，榮獲一等獎。在20xx年的元旦晚會中，班級的舞蹈小組表現出眾，刻苦排練，順利通過彩排，在元旦晚會上大放光彩，在元旦晚會上獲取舞蹈類第四名的好成績，并榮獲三等獎，為班級爭光。在體育課上，我經常與他們一起玩樂，以此來增強師生之間的交流與感情。其中記憶比較深刻的就是我們班利用體育課來舉行的50米接力賽。在接力賽中，同學們團結一致、盡心盡力，爭取為組內增光。通過此次比賽，同學們認識到了團結就是力量。同學們都表示，這種集體的比賽項目很有意義，他們很喜歡這樣的比賽。
（3）學習方面
本學期，我們班因為養成了良好的班風，同學們都認真努力地學習，各科任老師也傾心教學，各科成績都取得了不錯的成績。在段考中，班級成績有數學、歷史、地理獲得年級第一的好成績；語文、英語、物理獲得年級第二的好成績；生物、政治獲得年級第四的好成績，班級總分獲年級第二的好成績。班級有蒙述波、韋蘭仁等13位同學榮獲市、縣級“三好學生”稱號，麥禮超、覃志廣同學榮獲市、縣級“優秀學生干部”稱號；莫艷如同學在忻城縣首次書信比賽中榮獲三等獎，蒙述波同學在全國英語競賽中榮獲全國一等獎，韋蘭仁同學榮獲全區一等獎。我相信，在老師和同學們的共同努力下，我們班一定會奮發圖強，在期考中取得更優異的成績。
本學期的班級工作，使我的班級管理能力得到了提高。成績代表過去，努力成就未來。我們總結過去，是為了從過去所付出的努力中總結經驗，供以后的工作借鑒。只要我們認真學習別人的長處，改進自己的短處，每天都兢兢業業，認真對待每一件事情，成功會屬于我們的。
秋季學期班級工作總結 篇3
期末考試結束，開家長會是慣例。這次家長會，我讓學生也參與進來。家長坐在座位上，所有學生站在教室后，因此我稱之為期末班級總結表彰會。之所以讓學生參與進來，一方面，為了避免學生對家長、對教師產生誤解，認為家長會上教師一定給家長說孩子在學校的不好，家長一定會給教師說孩子在家里的不好。一方面，教育本身就是靠合力才能產生結果，只有學生這個主體發揮作用，學校教育和家庭教育才能發揮更大的作用。這次會議我主要安排了一下內容。
一、本學期工作總結
1、注重習慣培養
本學期，我重點抓學生習慣的培養，目的就是為高中三年打下一個基礎。具體來說，每天監督學生的作息時間，督促學生按時完成作業、按時交作業，督促學生維護好教室的衛生，重點抓好自習課的紀律，讓學生學會利用時間，全神貫注地學習，提高學習效率。正如教室后面寫的那句話：細節決定成敗。只要良好的學習習慣、生活習慣能夠培養起來，學生的學習就不會是一件困難的事。當然，這個工作雖然我一直側重在做，但還是不夠。下學期，我還會繼續在習慣培養上下功夫。也希望各位家長能夠給予我更大的'支持，包括：早晨中午的到校時間、在家寫作業的狀態。
2、注重學法指導
我在班會上多次分享過我的一些學習方法和經驗。在蘭大輔導員王老師的幫助下，我們也邀請到了蘭州大學兩位非常優秀的研究生給大家做學習方法指導，涉及到了各學科具體的學習方法、課堂如何高效聽講、考試答題技巧等。高中學習和初中學習最大的區別就是自主學習。而自己主動學習，就需要有適合自己的學習方法。相信經過這么多學法的指導，加上學生自己一學期的實踐，應該能夠找到適合自己的學習方法。如果學生成績沒有明顯提升，只能說明一點：沒有下功夫。自己下不了功夫，約束不了自己，再科學、再萬能的方法也沒用。
3、注重全面發展
教育的目的是培養學生成為一個大寫的人字，成為一個全面發展的人，不能狹隘地把教育和學習成績劃等號。班級活動的開展，并不會影響學生的學習，反而會對學生的發展起到很好的促進作用。本學期，我們組織的班級活動除了每周的班會活動外，還包括軍訓、運動會、一二九朗誦比賽和元旦聯歡會。通過這些活動，學生的個人才藝得到了很好的展現，綜合能力得到了很大的提高，班級的凝聚力也不斷增強。當學生能夠更好的融入班級，視班級如家，他的學習動力也會更強，效果也會更好。
說到這一點的時候，我播放了自己制作的一個回顧本學期班級活動的視頻《20xx·年輕的戰場》。
二、期末成績分析
1、正確看待期末成績：要和自己的過去比，要看偏差而不是分數。
2、班級、年級成績分析：語文英語繼續保持優勢，化學、物理成績穩中有升，數學退步較大，文科優勢明顯。
3、期末考試成績優秀學生表彰，對本次考試單科排名年級前30、綜合成績排名年級前100、進步年級名次超過100的學生進行表彰，由家長為學生頒發獎狀。
4、請年級排名12的吳同學分享他的學習經驗。
三、寒假安排和要求
關于寒假的安排要求，主要參考了年級組長高老師的文章。
1、讓緊張的學習生活節奏適當地進行放松的調整。高一的第一個學期對好多孩子來說是一個特殊的學期，除了積極地去適應高中的學習生活之外，還要面對青春期的問題。這是一個身累心更累的學期，能夠挺過來，實屬不易。文武之道，一張一弛。不要讓心理上的弦始終處于緊張的狀態之中，這不利于思維的優先發展。利用這一個假期，不妨把原來有意義的興趣愛好再一次拿起。
2、正確地認識和面對假期的校外補課。我們都知道，對一個目標不明確、主動性不強的孩子來說，參加怎樣的補習班都無濟于事。學習的最佳效果來自于自覺而主動的學習。在這一學期中，班上有幾個孩子成績落后的直接原因我認為就是來自于校外補課，他們每天晚上疲勞奔波于各種補習班，就連星期天都不放過。在這樣機械式的穿梭中，孩子已經麻木了，分不清主次了，好多作業完全成了機械式的工作了，哪有主動的思維融入其中呢？所以，在這一個多月的假期里，我要奉勸家長不要再讓孩子陷入另一個被動學習的環境之中去，盡量想辦法讓學生自主來學，哪怕時間少一點都無所謂。學生平時學習強度大，假期應該用來調整，而不是按照上學時的作息時間。這樣反而不利于下學期開學后學生的努力。學生對于這學期的知識尚未完全消化，上先休班有點得不償失。如果希望在寒假作業之外還要有所學習，建議做已經做過的練習冊上的題，或者整理出各學科的錯題本。
3、不要因放縱而養成了難以改變的壞習慣。寒假是一個特殊的假期，因為其中有一個春節。一年里，這是中國人最重視的節日。正因為如此，好多家長隨著節日氣氛的濃烈以及自己的歡愉，自然就疏于對孩子的管理，甚至放縱不管。這樣一來，憑借春節的由頭，孩子便開始無節制地上網、閑逛，把原本養成的一些好習慣也逐漸地丟了。因此，作為孩子，首先要在潛意識中知道自己已經是一位高中生了，要學會自我約束、控制；其次，作為家長要以身作則，對孩子的教育管理要疏之有道、引之有方，切忌走兩個極端。
4、正確分析學情并合理分配復習時間。一個學期以來，每一個孩子對自己的學習情況應該能做出一個理性的分析。分析過后，就要開始總結、反思，開始合理地分配時間去做作業。一般來說，對一些思維性較強的學科作業放在自己思維最活躍的時間，每個人的這一時間段是有差異的。在做作業的過程中，我主張的是極力去追求作業的質量，不要追求完成的速度。
秋季學期班級工作總結 篇4
總是在不知不覺中，新年將踏著輕盈的腳步悄悄地向我們走來。轉眼的功夫又告別了一年，一年又一年，回顧這一年的工作。又是一個豐收快樂之年。
一、安全，衛生方面
A、安全工作是重中之重。保障幼兒的身心安全是我們的職責。為了讓家長放心幼兒能在安全的環境中生活，成長。本學期重點對孩子進行了安全知識的教育，每天不厭其煩的一遍又一遍地給小朋友說，一些平時身邊最容易接觸到的易發事故。讓幼兒感知什么是危險，怎樣保護自己，加強對幼兒的日常生活管理，做到人到心到。謹防意外的發生，確保萬無一失。還好，這半年來，我班35名小朋友無一例事發生，都是值得我們驕傲自豪的小寶貝。
B、繼安全教育之后，衛生保健工作一點也沒有輕視，我們做好各項衛生保健工作。利用陽光，紫外線消毒水進行殺菌消毒。周一至周五循環作業，84水拖地，清洗水杯，被子輪流晾曬。讓幼兒在一人整潔舒適的環境中生活學習，針對季節性流行的傳染病，我們做好晨午檢記錄，做到"一看二摸三查"若有疑意，馬上采取措施，由于我們的工作做得徹底，所以我班沒有因此而耽誤課的，為了培養幼兒良好的生活，衛生習慣，我們常唱歌似的教給小朋友。目前我班的尚子揚小朋友能干凈地吃掉一碗飯，劉佳爍從不吃胡蘿卜到現在不挑菜，不偏食。
二、教育，教學方面
A、作為一名幼兒教師，我不僅加強自身的學習，還向他人學習，每周認真地備好自己的課，認真地聽取每位老師的示范課，取長補短。再則是要有一顆善待幼兒的心，要有一種敬業愛崗精神，有一種踏實的工作態度，務實的工作作風，以誠心迎得家長的信任。
B、教書先教人，育人要育心，只要有正確地思想觀，什么事都很好做，首先要讓小朋友高高興興來上學。每天帶著小朋友盡情地玩游戲，唱兒歌……享受在幼兒園的快樂，讓寶貝主動地來上學。其次是對待孩子老師要有積極的一面，采取多表揚，不批評。既有不對的地方，只從側面說反句，緊跟著是鼓勵的語言，讓孩子有一種溫暖，有一種上進心。李文博跟著爺爺奶奶生活在一起，受到其寵愛，剛來時有一種厭學的心理，現在能感到幼兒園的樂趣，每天很自信的向老師問早。郭子淇從不想寫作業到能保質保量地完成。
C、思想轉變了，教學過程一路順風。再加上我們兩位老師都有一種嚴謹的態度。從不放棄一個小朋友，發現他們的優點，挖掘其長處，最大的力量讓他們亮出閃光點，所以大班的領域目標。
三、不足及努力方向
反思自己，我覺得學無止境。我在專業知識上面還需不斷努力的跟上新觀念，新理論，吸取更新的幼教經驗。社會在發展，時代在進步。幼兒的特點和問題也在發生著變化。在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，及時發現，研究和解決幼兒教育的新情況，新問題。掌握其其特點發現其規律，盡職盡責地把工作做得更好!