秋季學期德育工作總結范文（精選4篇）
秋季學期德育工作總結范文 篇1
初三階段學生的學習負擔重，學習壓力大，學生總算也熬到了寒假，現對本學期中學生的學習情況及我的教學做一下總結：
一、本學期中所做的工作
本學期中，共上初三年級三個班的物理課程，分別是210班、211班和212班。一個星期每個班平均三節課，兩個晚自習，加上兩周一次的周末補課每個班兩節課，一個星期共計課時量為22節。在教學中注重開發和利用本土資源。利用每個班都安裝的“班班通”在整個學期的課程中95%的課程都用都媒體上，利用多媒體上課比較形象生動，有些實驗室不具備實驗器材的實驗都可以用動畫模擬，并且一節課教授的知識內容也比較豐富，總而言之使用多媒體后學生比以前上物理課興趣更高了，但是老師是比較累的，因為以前使用傳統教法在備課的時候只需要寫紙質教案就行了，倘若使用多媒體不僅要花時間下課件、改課件、做課件外，還要再寫一份紙質教案，以前備一堂課花一個小時的時間，現在要花兩個多小時才能搞定。
二、所取得的成績
本次期末測試中采用了單人單的形式，所以成績跟以往相比要稍微真實些，所任的3個班級在10個班級中物理平均分都沒有在倒數一、二、三名。90分以上的同學有4人，當然這只是一次期末考試也是我們本校的老師名卷，學生的成績關鍵還要看下個學期的學業水平測試。
三、存在的問題
覺得個別輔導學生的時間不夠。每次問問題都有好多同學，對于性格內向，不善于表達的學生就有些照顧不到。課堂教學的時間畢竟有限，學生的課外輔導也是必不可少的。初三復習階段學生的學習負擔重，學習壓力大，易出現“復習疲勞綜合癥”。特別在最后沖刺階段要注意把學生的心理狀態調整好，把握節奏，愉快復習，對待學生的心理問題，針對性的'疏導工作還做得不全面。
四、改進的措施及以后發展方向
加強實驗教學，增強學生實踐能力遵循物理教學規律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發積極思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發揮學生的主動性，培養學生獨立操作的能力、團結協作的精神和學生自主創新的能力。此期除做完、做好教學所要求的實驗外，還利用電化教學設備和多媒體教學手段及遠程教學設備開展物理實驗的教學。
秋季學期德育工作總結范文 篇2
20xx年秋季學期德育處在陳校長的正確領導下，依托廣大師生，堅持全員育人的理念，以認真的態度，求實的作風，使德育內容更加貼近學生，德育工作實效不斷提高。經過全體師生的共同努力，我們順利地完成了本學期德育工作計劃中的各項工作，同時認真完成了上級教育行政部門布置的各項德育工作。本學期除繼續抓好學生的日常管理外，在學生的素質教育，班主任的工作指導得到加強，使校風建設更趨良性，現將本學期的工作總結如下：
一、本期工作回顧
九月
1、為各年級各班準備入學教育材料，以便一開學班主任就能針對本班情況對學生進行入學教育，讓學生很快適應新學期學校生活；
2、配合教務處及招生辦做好新生報名注冊工作及開學常規教育；
3、籌備開學典禮，陳校長宣布新學期開學；
4、更新制度和方案
為深化德育管理和拓展德育空間，提高學校德育工作的針對性和實效性，在九月修訂了如下計劃和方案：
（1）修訂版主任工作考核方案；
�。�2）制定本學期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案。
5、開學主題班會“安全教育主題班會”的召開；
6、第一期愛國主義黑板報，做好愛國教育宣傳工作；
7、各班開展國慶慶�；顒�，進一步加強愛國主義教育；
8、召開第一次班主任會議。
十月
1、各班做好國慶放假安全教育，放假注意事項及告家長書的發放；
2、“禁毒宣傳周”活動，教育學生珍愛生命，遠離毒品的教育，并將相關活動簡報報送教育局；
3、進行本期第一次安全消防演練；
4、組織重陽節敬老愛老活動，初中各班上報活動相關資料；
5、思想匯報專題推行品格教育中的有序教育；
7、召開第二次班主任會議；
8、組織學生進行體檢工作。
十一月
1、配合教務處做好學生期中考試工作；
2、各班級召開期中家長會及半期表彰大會；
3、開展11、9消防演練，安全教育活動；
4、安全教育主題班會，繼續推行有序教育；
5、召開冬季趣味運動會，全民健身活動，做好安全防患工作；
6、安全教育平臺第一次檢查工作；
7、召開第三次班主任會議；
8、完成檢查主題板報。
十二月
1、五月花中小學校體育藝術2+1實施方案及安全預案的制定；
2、催促預收，了解各班級情況；
3、各班完成安全平臺工作；
4、完成少兒互助金的購買工作；
5、計劃及實施五月花學校第一次元旦美食狂歡節，并做好安全防患工作。
一月
1、完成20xx——20xx年下期學生綜合素質測評情況，相關材料報送教育局相關科室；
2、完成學生上學放學情況統計工作，并上報安辦；
3、配合教務處完成期末考試；
4、準備期末家長會。
二、反思
（一）亮點
1、黑板報各具特色，能按時按質完成，主題明確，有創新；
2、兩次大型活動（運動會、美食節）順利實施，無任何安全事故發生；
3、校園安全管理與安全保障到位及時，做到下課期間學校指定位置有人在崗執勤，及時制止不安全事故的發生；
4、校園衛生較好，各班級能及時打掃所屬衛生區域，做到隨時清潔。
（二）不足
1、在對學生進行心理健康教育方面需要加強，特別是學生抗壓能力和學生的寬容能力需要加強，當我們面對這些學生的時候特別是班主任不能束手無策，更不能怨天尤人，應該多與家長溝通交流，部分教師在家校聯系方面趨于形式，沒有落到實處，因此溝通起來比較困難，使學生對老師不滿意，家長對老師不滿意，導致家長無法認可我們，我們無法教育學生，對于此我們應該多想辦法去教育他們，去改變他們，因為我們是老師，我們別無選擇；
2、教師在教書的時候只是單純的教育，沒有把德育教育滲透到自己的教學中來，教師的德育意識還需要加強；
3、德育活動形式過于單一，缺乏創新，在回歸生活方面做得還不夠到位；
4、德育陣地不夠完備或者說利用不夠充分，德育內容比較老化，缺乏生氣，需要進一步創新才能達到教育的目的，出課堂、班會課、國旗下講話、黑板報、大型節日活動利用較好之外，其他未能利用起來，因此德育工作今后應加強德育陣地的擴展和利用；
5、學生的'文明意識和文明言行還有待進一步提高，尤其是校外文明禮儀行為習慣等，不文明的行為還時有發生；
6、班主任在工作方面還缺乏一定的主動性和實效性；
7、校園環境衛生方面，個別班級教師衛生打掃干凈，但是保持方面較差，學生及教師意識差，習慣差；
8、班級組織的一些活動不能留下原始的材料和記錄，對以后活動的開展及對學生的教育失去寶貴和有說服力的東西；
9、課間操和放學集合過于緩慢，部分班級集體觀念不強；
10、對德育的考核工作強度還不夠。
三、今后需要加強的方面
1、對學生的安全教育長抓不懈，特別是自我安全防患和自救意識；
2、積極組織學生參加社會及上級機關組織的比賽活動，注重培養學生藝體特長；
3、繼續加強常規教育和養成教育，從細處著手培養好學生的行為習慣和文明意識；
4、積極創設條件，努力改善育人環境，進一步搞好校內外德育陣地的建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名學生都能受到良好的教育；
5、采取有效措施，努力做好家校聯系，各科老師要主動有效的做好家校聯系，對個別學生要做到隨時和家長溝通交流，達到共同教育的目的；
6、各項工作的結果要直接和班主任的績效工資掛鉤，引起教師對此項工作的重視；
7、繼續發揚本學期的德育亮點，挖掘和開展有特色的德育活動，讓學生在活動中受到教育。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，德育處決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效。德育處將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
五月花學校德育處
20xx年1月
秋季學期德育工作總結范文 篇3
伴隨著教育改革的不斷深化，素質教育的全面推進，在上級有關部門的正確領導和親切關懷下，加之全鄉師生的共同努力，圓滿地完成了本學期的各項工作。為發揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結如下：
一、基本情況
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，努力做到教育育人、管理育人，繼續發揚我校德育工作優勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養學生的健全人格為重點，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學校、社會三位一體的教育網絡為保證，積極開創我校德育工作發展的新局面。
二、主要做法和成績
1、加強德育隊伍建設。學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組并充分發揮指導作用。我校班主任，思品教師是實施德育工作的主力軍，尤其班主任占有很重要的作用。我校特別注意加強班主任隊伍建設，要求開好每周一次主題班會，每學期的班主任經驗交流會，一次家長會。通過學習經驗文章等方式努力提高班主任工作能力。
2、進一步建立建全德育工作制度
我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，優秀學生的評比制度，以重大節日或紀念日為主題的活動制度，學生違規規處理程序，以使德育工作經�；�、制度化。
3、加強理論學習
本學期，我校利用教師政治學習的機會和要求自學等方式，組織要求教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德建設綱要》，學習社會主義榮辱觀的心得體會，通過學習并聯系實際領會，有效地加強了我校師德建設。
4、加強管理、開展養成教育。
我們要求各校利用主題班會，繼續組織學生學習新《中小學守則》、《中小學生日常行為規范》，從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，并請公安交警部門的同志來我校做報告，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。同時對學生進行了心理健康教育。
5、本學期我們組織學生觀看愛國影片活動，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統教育寓以其中。
6、通過多種形式載體，繼續進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》要求學生嚴格守“愛國守法、明理誠信、團結結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德規匯聚。
7、通過各種方式：加強對學生文明禮儀教育，我校除了要求各班組織學習讓學生熟悉《行為規范》外，在開學初專門組織全校師生開展了文明禮儀在校園活動，學生代表發出了文明禮儀倡議，校長作了學生禮儀、在校規范重要講話，使活動達到了高潮，學生受到了教育。為保持文明禮儀教育的經常性，我校在學校醒目處制作了文明禮儀標語，在日常教育中，要求各班成立文明監督崗，形成師生共管的局面。通過教育，學生不亂扔紙屑了，不大吵大鬧了，會經常說禮貌用語了，熱愛勞動，尊敬師長的學生越來越多了。
8、抓好各校的班、團、隊活動，充分發揮團隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開展好各種活動。
9、本學期重點抓發校園文化建設，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。在推進“花園式”學校建設中，繼續要以美化、香化后期管理為重點，教育學生受護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。
我們將在總結上期工作的基礎上，找出不足之處和工作中存在的問題，以便在新學期工作中加以改進進一步提高工作的實效。
秋季學期德育工作總結范文 篇4
作為一名教師，一名班主任，我主要是參與對學生德育工作的教育和做著育人教書的工作。現對本學年所做的德育工作做如下總結：
一、所做工作
在開學時就組織211班的學生學習有關班級管理方面的知識內容。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動，要求學生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，教育學生從小要講文明懂禮貌，看見老師、同學要問好，要尊敬長輩，待客要大方，講話要彬彬有禮，不講粗話，不打架罵架，同學之間要團結互助
開展了“道路交通安全在我身邊”的主題班會。加強安全教育，提高學生的安全意識。安全教育是學校教育的生命線。因此，每節班會課，我都會給學生講有關安全的問題。把交通安全教育，當作教育主題，教會學生，懂得自防、自護，杜絕學生在公路上玩耍。教育學生防火、防觸電，不要亂爬樹，不要獨自一個人到河里洗澡，不要到不了解的水域洗澡。除此之外，我還利用學習園地進行宣傳，使學生知道應該怎么做。一個學期以來，本班沒有出現較大的安全事故。在學校中還要講究衛生尊重別人的勞動成果，特別提到了下晚自習后不要把方便面的盒子丟在花壇上。教育學生愛護公物通過具體的事例來教育學生，使學生愛護公物。在班中要求學生不要亂畫課桌椅、墻壁等破壞公共設施，校園里不要踩花草、亂摘花等。班干部要做好監督工作，發現有破壞的情況應及時向老師匯報。特別提到了下
二、所取得的成績
根據本班情況組織學生討論和制定了《班規》。所以在本學期中逃課、請假的同學少了，在期末的德育評分中沒有出現不及格的同學。繼續做好了班級文化建設，學校發了100元錢做宿舍和教室的文化建設，我們班有四個宿舍，男生兩個、女生兩個，外加教室，所以這點錢根本不夠，但是在舍長的帶領下自己投錢，做得非常漂亮，也是最先做好的，用班上同學的話來說還被其他班“剽竊了”，彰顯出班級個性。
三、存在的`問題
隨著素質教育思想的深入人心，教育工作者對“應試教育”的反思愈來愈深刻，其中大家批判得最多的是其價值取向“片面追求升學率”，因為它阻礙了學生整體素質的全面發展。為了獲取高分和高升學率，教師主動成為不辭辛勞的知識“發生器”與“轉換器”，學生則被動成了不知疲倦的“考試機器”和永不濺溢的“知識容器”。在令教師家長欣慰陶醉的高分、高升學率的表象之下，卻掩藏著學生能力羼弱、思想貧瘠、人格幼稚等真相。人們雖能從思想觀念上認清這一弊端，但因未能徹底根除其產生的社會基礎，再加上人們對這一傳統模式的習慣惰性，目前應試教育仍是我國普通教育的主流。受其影響我國中小學存在下述一些導致德育工作低效的弊端，這也是我認為我們班存在的問題。
四、改進措施以及以后發展方向
制定德育教學目標，有目的、有計劃地實施德育滲透。教學中圍繞目標創設感染情景，激進情感震動，教師的工作實際上是一種服務性工作。學生是教師教育對象，也是教師的服務對象。教師與學生的關系，是教育者與受教育者的關系，又是服務人員與服務對象的關系。因此，教師的專業道德中特別強調為學生服務的精神。教育服務的公共性，還要求教師對服務對象一視同仁，不容許教師出于個人的好惡不公平地對待任何學生。在班級中我從不會因學生來源的差異而施予不同的教育。