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      打籃球后的總結

      發布時間:2024-11-18

      打籃球后的總結(通用3篇)

      打籃球后的總結 篇1

        寒冷的冬季逐漸褪去,我們也迎來新的學期,開始新的人生旅途。11屆的學生們馬上就要邁進大三的門檻了,而大一的新生們也即將成為學長學姐了,準備迎接接踵而來的種種挑戰。適逢籃球賽、運動會又要接連召開。為了讓大一新生們更快地成長,擔當起為外語院爭榮譽的重任,我院計劃舉行“三人制”籃球賽,為即將召開的校籃球賽做準備,也為給他們創造一個體育競技展示自我的的平臺,我院舉行本次籃球賽。 本次活動的目的在于,通過比賽的過程讓同學們享受比賽,給同學們創造一個交流的平臺,并使同學們更加的團結一致,更是為了從大一學生中選拔一批新生力量,為接下來的籃球賽做準備。增強同學們的集體榮譽感和凝聚力。

        本次三人制籃球賽在抽簽中選出3-3兩隊選手進行比賽,因為是選拔賽,比賽進行地比較激烈,同學們也都很努力。因為不僅有男組,還有女組籃球賽,比賽比以前更有

        觀賞性。特別是大二的女籃們,在球場上激情四射,展現了她們熟練的球技和完美的團隊合作精神;大一的女生們因為閱歷等各種原因,水平趕大二的是差很多,但她們都很努力,頑強拼搏,不到最后一刻,絕不拋棄,不放棄!因此,我們也從大一女生中選拔出好幾名新生力量,只要努力訓練,想必,假以時日,必當成為外語院女籃中的中堅力量。男子組相比而言,就好很多,也有不少優秀的籃球運動員。總而言之,從這場籃球

        賽中大家都充分體驗到運動的魅力,其樂融融,增強了本學院的凝聚力,豐富了學生的課外生活。校籃球聯賽結束了,我院女籃取得輝煌成績,獨占鰲頭勇冠第一名。我院男籃雖然沒有取得第一名,但是總體表現不錯。針對我外語學院所特有的各種情況和因素,我院領導對此次籃球比賽所取得的成績予以充分肯定,希望我們在以后的各類活動中再接再厲,爭取再創新高。

        我們總結了比賽中的不足,對于我們的優點和長處也給予了肯定。同時在此次比賽中我們還學到了很多先進的經驗,爭取在以后的活動中繼續吸取教訓,取長補短。

        在平時的排球訓練中,我院運動員都能積極的投入到訓練中,訓練時大家刻苦努力,熱情高漲。從中我們也看到了運動員們的拼搏精神和強烈的集體榮譽感。候補隊員沒有因為自己不是主力隊員而懈怠,平時也認真刻苦的訓練,有很強的集體榮譽感,再者,每次比賽時,我院組織的拉拉隊都能團結一致為我院運動員加油助威,增強我院運動員的士氣,為比賽的成功出了不少力氣,我們應該予以肯定。

        在看到我們優點的同時,我們也看到我們的不足。

        首先,這次比賽由于組織有點倉促,訓練時間短。下次若有類似活動需提早訓練。在訓練之初,運動員都很積極,但到后期,大家有些懶散,有些隊員訓練時缺勤,以后還會有很多活動,大家一定要有組織有紀律,按要求訓練。有些同學技術很好,但集體觀念不強,配合不默契。比賽時,大家好勝心強,心態浮躁,沒有打出訓練時的水平。從這次比賽中可以看出大家心理素質比較好,但還需繼續加強。

        希望通過總結經驗,進一步提高自己。

        通過此次活動檢驗了大一大二籃球隊的水平,增強了團隊意識,更重要的是展現了外語學院學生的精神風貌和體育素質。更重要的是,從這次籃球賽中,我們體育部從中選拔出了優秀球員和不少新生力量,為籃球隊注入了新鮮血液。也為即將而來的校籃球賽和運動會做好了準備工作。同時,籃球賽的圓滿舉辦也離不開許多幕后人員的支持,在此感謝他們的幫助!

      打籃球后的總結 篇2

        一、活動主題:活力工大·責任青年

        二、活動名稱:宿舍杯籃球比賽

        三、活動時間:20xx0年3月14日

        四、活動地點:廣東工業大學大學城校區籃球場B場

        五、活動對象:輕工化工學院20xx級制藥二班的全體同學

        六、活動背景

        今年3月起,學校將開展學習實踐科學發展觀活動,為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,進一步增強團支部的凝聚力和活力,深化對團員青年的責任感和團員意識的培養,更好地發揮團組織在學校發展與建設中的生力軍和突擊隊作用,爭創優異成績迎接60周年國慶,學校團委決定在全校基層團組織中開展主題團日競賽活動。

        七、活動目的

        鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉,身體總體素質有待提高,我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學積極參加,對團員與非團員不加以限制,以加強班集體感。

        通過此次活動,使同學們注意到應“動靜”結合,在學習生活中做到“勞逸結合”;使同學們增強健身意識,適量的運動有益于強身健體。

        同時,希望通過此次活動,增進同學相互間的交流與感情,緩解部分同學的心理壓力,營造更健康更積極的心理。

        八、活動過程

        (一)準備工作 活動準備非常重要,事關活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

        1、器材準備:包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

        2、比賽規則制定:采用常用比賽規則。

        3、比賽方式采用三人籃球賽,以宿舍為單位抽簽,分A、B兩組。

        4、組織全體同學參加。

        5、準備相機以留影。

        6、準備比賽所需的飲用水。

        (二)活動進程

        3月14日為星期六,天氣晴朗,活動進展順利。下午兩點,同學們都來到了籃球場,8:05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽,因此以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的,舍內不足以三個人組隊,我們采用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行,每隊發上場的三人,還有另外一人,即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生,4隊女生,男女分開,男生分A、B組,每組三隊,女生不進行分組,直接打淘汰賽,各自在半場進行比賽。

        14:20抽簽完畢,比賽即按抽簽結果開始,同學們比賽的時候非常認真,開始時也打得相對輕松。但是,男生比賽方式有別于女生,男生各隊均至少要打三場,所以較為辛苦。在比賽中,同學們以友為貴,所以并不出現肉搏的情況,那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤,場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則,我們普通三人籃球比賽的規則,每場均安排一人記分,一人計時,但不設裁判,由同學們自己判斷。本著友誼第一,比賽第二原則進行。

        到了四點三十分,第一輪比賽才結束。因為連續的三場比賽,同學們都顯得有些疲勞了,故暫停了十分鐘休息。這時,男生還有四隊,爭奪前三名,而女生則只剩下兩隊了,鑒于女生隊伍少,因而不設第三名。第二輪開始,這時候已經有一半在場下幫場上的同學加油,因為實力相當,爭得難分難舍,雙方比分都窮追不舍,打得非常精彩。第二輪經過四場比賽,男女各方比賽結果都出來了,這時已經六點多鐘。贏了的隊伍,獎品等著他們,他們拿著獎品高興地慶祝,享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品,他們選擇了和大家分享,充分顯示同學間友好的情誼。

        九、經費支出

        桶裝水:6元 飲料:22 水果:25元

        正骨水:10元

        總計:63元

        十、活動總結

        總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初,學校相繼出現了幾件學生輕生事件,從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多,通過集體活動可以分散此類同學的注意力,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態。通過此次活動,同學們注意到應該“動靜”結合,在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學,現在也堅持每周做一定量的體育運動,例如結伴跑大學城內環。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內向的同學。

        活動過程中,體現更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。

        但是,本活動中也出現一些不足,時間的安排不夠合理,活動時間估算不夠準確,以致比賽舉行至天黑,給同學們帶來了一定的不便,如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此,要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家帶來的不便,使活動舉行得更盡人意。

      打籃球后的總結 篇3

        少年宮籃球興趣小組圓滿完成一個學期的培訓任務,現在就籃球興趣小組的一些情況進行總結。更確切的說應該是教學經驗的總結。

        籃球是中小學生十分喜愛的運動項目之一,中小學生可塑性大,所以對中小學生的訓練加以正確的引導,是十分重要的'。本期對學生進行的籃球訓練以基礎為主,按照學期初制定的訓練計劃系統進行,沒有盲目地練習。

        為使學生保持對籃球興趣的長期性、穩定性,我們以中小學生身心特點進行培訓。學生對事物產生興趣的原因是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項活動有意思引起好感,產生了興趣;也可能因為某些事物帶有神秘色彩,引起好奇心產生了興趣;也可能是受別人的感染和影響而產生了興趣等等。一般說來,多數學生是在學校和教師的教育下,受正確的學習目標和學習動機支配而產生的學習興趣。這就是說學生的學習興趣雖然有很大的自發傾向性,但主要還是靠教育和培養。所以我們培訓時給了學生明確的訓練目標,適時的進行小階段總結,合理的分配了學、玩、練、對抗的比重,激發了他們自我提高和自我超越的斗志。

        對中小學階段的籃球訓練,重視基本功的練習,遵循循序漸進,把握適量的度,以鍛煉學生身心健康為主。

        基本功的練習總結如下:

        (1)傳運球是關鍵。

        (2)身體訓練是保障。

        (3)技術和戰術訓練是保證。

        總之,中小學生的籃球培訓要根據學生的身心年齡特點,主要以培養學生興趣為主,循序漸進地、有規范地進行籃球訓練,以基本功為主,為提高學生的身體各方面素質打下堅實基礎。

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