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      技能鑒定個人工作總結

      發布時間:2025-03-03

      技能鑒定個人工作總結(精選30篇)

      技能鑒定個人工作總結 篇1

        本人20xx年參加工作,執教20xx年中,一直工作在教育工作的第一線,20xx年被評為中學一級教師,現把任現職以來的工作總結如下:

        一、思想政治方面

        我忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質,遵守憲法和法律,擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",堅持改革開放,始終站穩立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以黨"三個代表"思想為指導開展教育教學工作,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表,20xx年來辛勤耕耘、默默奉獻。

        二、教學教研方面

        (一)教學工作

        具有系統堅實的基礎理論和專業知識,并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論,還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發展動態,追蹤本學科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質。

        教育教學水平高,能力強,勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質量,把學生培養成具有創新精神和實踐能力的全面發展的人。

        在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發引導,講練看結合。使用現代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練,收到了事半功倍的效果,提高了訓練質量。

        本人能從實際出發,實事求是,根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發展,對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。每學期都能按時、高質量的完成教學任務,教學成績總是名列前矛。

        (二)教研工作

        多年來,本人能認真鉆研業務,了解體育教育最新的發展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術交流會上做專題發言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師和學生的好評和推廣。

        為了掌握現代化信息技術,我自學計算機技術,并能夠把電化教育應用到體育訓練中,我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育課件,把它們運用到實際教學中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻。

        獲得中學一級教師職稱以來,不管是教學或訓練工作,都是本學科的骨干,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經驗,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內掌握基本教學技能,定期檢查教案,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。為教育事業培養了一批新的骨干教師。

        三、德育工作方面

        本人教學經驗豐富,能有機結合教材內容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中,做到教書同時又育人。由于體育教師的特點,歷年來擔任班主任工作,熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。從學生實際出發,對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育,充分發揮學生的自治能力。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、科任老師、家長溝通,對學生的教育趨于同步。

        多管齊下,分層推進,在轉化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈,最后終于考入了縣重點高中。培優轉差方面取得顯著成績,受到家長和學校的好評。

        四、業績方面

        (一)教育教學業績

        辛勤的汗水不會白流,只要付出總是有回報的。由于自己工作認真、扎實,教學成績一直都名列前矛,多次受到縣政府、縣教育局表彰。擔任中學一級教師獲得的榮譽如下:

        1、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

        2、在20xx年的全縣運動會上,我訓練的隊員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄,并勇奪桂冠。

        3、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

        4、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

        5、20xx年,班主任工作成績顯著,被清苑縣教育局評為優秀班主任。

        6、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優秀教練員。

        7、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優秀教練員。

        8、20xx年,由于在教育教學工作中成績突出,被清苑縣政府授予“優秀教師”的榮譽稱號。

        9、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。獲縣政府嘉獎獎勵。

        10、20xx年,在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。

        (二)研究成果:本人有很強的教改能力和教改經驗,在學校帶頭進行學科研究,取得優良成果:

        1、20xx年全校交流《開展快樂體育教學》課題,受到推廣。

        2、20xx年交流的論文《走進新課程》獲學校優秀論文一等獎。

        3、20xx年以我為主制作的網頁《南宋村中學網站》在保定市學校主題網頁評比中獲初中組二等獎。

        4、20xx年我撰寫的論文《點燃學生心靈的火花》發表在《東方教育》第20xx.5期,《新課標下的體育課堂教學方法初探》入選在《燭光——教育教學文論萃選》一書中,這兩篇論文均被評為優秀論文一等獎,國家級出版社發行。

        5、20xx年,我撰寫的論文《體育游戲在教學中的運用》,在保定市20xx年度優秀論文評選中榮獲一等獎。

        6、20xx年,撰寫的論文《論體育教學中的“放開”和“開放”》在縣教育局舉辦的體育教育教學論文評比中榮獲一等獎。

        五、繼續教育情況

        自參加工作以來,我始終堅持接受繼續教育,從20xx年開始進修本科《教育管理》專業,到20xx年圓滿完成各科課程學習任務,考試成績均為優秀,順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅持接受清苑縣教師進修學校的繼續教育,完成情況全部為良好。以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學高級教師的條件,懇請領導及評委審查批準。

        晉升職務以后,我將繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的思想理論,指導本職工作。擁護黨的領導,熱愛人民,熱愛學生。堅持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。我還將大膽進行教育教學改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質教育放在首位,為黨的教育事業奮斗終身。

      技能鑒定個人工作總結 篇2

        一年的電話銷售工作結束了,我想我應該為自己過去的工作感到幸運,其實這一年來在工作很多方面,都是比較順利的,各方面的工作積累,使我現在越來月強大了起來,對于銷售這份工作我也越來越熟悉了,這真的是讓我受益匪淺啊,想一想這一年工作當做出來的成績我就覺得這些都應該是我繼續保持的東西,在生活上面繼續做好這些基本的職責,我想沒有什么事情不能夠積累經驗讓后蓄力而發,這一年的電話銷售,讓我明白了很多道理,在同事們指導,領導的關心中更加是加倍的努力,我不希望自己會拖累整體工作看,我也總結這一年的工作:

        一、銷售工作

        我是沒有受過專業的學習,跟培訓,在接手這份工作時候我很擔心自己能不能做好這幾點,銷售這個詞還是對我而言比較陌生的,我是沒有想過這會給我帶來一些什么負面的工作情緒,我也不想因為自己的原因讓這些事情做的這么不滿意,我總是覺得這些都是可以改變的,我非常清楚在工作當中要做到哪些,一年來我積極的學校一些電話銷售的技巧,雖然在工作上面沒有什么捷徑可走,但是我們可以讓自己工作能力得到提高,我愿意花時間去讓自己很做好這些,學習工作比實踐工作,做出業績要容易很多,一年來我在銷售的時候還是有所提升,第一第二季度工作成績不是很明顯,那個時候自己來到這里不是很久,處在一個工作的初級階段,在這一方面我想自己還有很多需要學習,第三第四季度,我有了足夠的經驗,在這一方面做好了相關的準備工作,讓自己實現了很多價值,我會繼續加油努力的。

        二、銷售成果

        一點電話銷售,我一共 撥打了x個電話,其中有效客戶,對于這些我是沒有什么概念的,我這種業績我想不是非常的出眾,但是對我來講就是一種鼓勵,這是來之不易的,在生活當中很多時候接觸到這些非常的不簡單,我只想讓自己保持下去,在可持續的進步,一年來業績方面,對我來講還是做的不夠,我認為在今后做到全年度前三才是我的目標,這對于我來講好像是有點初出茅廬不怕虎,但是這也是我哦內心最真實的想法。

        三、不足之處

        我想在工作上面積累足夠的經驗,讓自己進步了才好,我在這一年來有時候也不夠細心,經常性的忘記一些事情,自己的業務水平還是要加強,我不認為這些樂意搪塞過去,業務水平的提高是直接讓我進步的標準。

      技能鑒定個人工作總結 篇3

        20xx年是我公司單位綠色目標的關鍵一年,也是園林綠化深化改革的年度。我在工作總結范文是總結了應對壓力、應對新契機,我位單進一步完善了綠化管理制度,以深化改革為動力,領導的支持幫忙和正確引導下,逐步走上了規范化、制度化、科學化管理的軌道。去年我單位以“抓好養護管理,確保全綠化養護管理更上一步臺階;綠化工程任務,再創一批精品工程”為,努力做好交給我的任務,在13年年主要作了以下幾項工作:

        一、在公園行業管理方面

        去年我們為公園精神禮貌建設和服務上新臺階,以為動力,以“建、創一流”為原則,完善了管理制度,貫徹精神,推行規范化、制度化、科學化的管理方法,“以人為本、文化建園”的方針,著優美環境、優良秩序、優質服務,創立禮貌公園的活動,提高服務質量和管理水平。《公園崗位職業道德及規范》的標準工作質量,以全新的精神面貌,用熱情周到的服務接待每一位游人。我屬公園的窗口服務人員在禮貌用語、禮貌待人、服務周到、熱情,受到了游人的稱贊。

        回顧的,展望園林工作者,感到職責重大,任務艱巨。成績只代表從前,今后我們的綠化工作仍然任重而道遠,在園林綠化和方面,認真總結,再接再厲,科學規范地制訂計劃,精益求精地工作,綠化和養護等管理的強度和精細管理的實施,改革現有園林綠化、養護管理體制,運用市場經濟手段,推廣管理人制,起獨立的、專業的、高的養護管理隊伍,加快綠地等級的步伐,制定改造計劃,盡快消滅2、3級的道路綠地,完善獎勵機制,定崗,定責。使現代的新技術養護管理科學化,使綠化養護管理工作再上新臺階。在綠化工程,今年是我綠化建設突飛猛進向前發展的一年,以后的綠化工程有:南段綠化工程、綠化工程、等綠化工程等。還有許多綠地改造工程。要抓住機遇,市場經濟發展的要求,深化我的機構改革,內部結構及、隊關系,我專業技術強和人力資源的優勢,全的技術力量,把安排給我們的綠化任務做好。

        二、綠化工程建設工作

        X年是我近幾年來綠化任務繁重的一年,交給我的綠化任務,我們在年初布置了綠化工程管理工作會,成立了綠化工程質量驗收和質量控制領導小組,制定了《綠化工程管理辦法》,為綠化工程質量,內部管理,綠化工程任務,強化了對綠化工程的質量控制和驗收工作,在安排的綠化工程中,分階段檢查、驗收的管理辦法。去年的綠化工程時間緊、任務重、圖紙大等許多客觀因素,但我們各施工專業隊伍有專打硬仗的特點,調動了職工的進取性,克服了諸多難以想象的困難,完成了交給我的綠化工程,并以精細的施工,做好了的景觀規劃設計,體現了我們專業隊伍技術還是過的硬的。去年我們基本完成了萬米綠地、綠地的綠化建設任務,等道路綠化任務。全年共綠化面積萬平方米,新增綠化面積萬平方米,改造綠化面積萬平方米,栽植苗木萬余株,綠籬色帶萬株,鋪草萬平方米。的綠化建設工程了優質工程。去年我們還做了花壇和的環境布置工作,共計擺放花壇座,布置花街X條,共擺花萬余盆。

        三、綠化養護管理工作

        我們承擔著全余萬平方米的主要道路、綠地的養護管理。綠化養護管理是我的一項主要工作,綠地的面貌也直之后我的形象,我的綠化基礎薄弱,用養人的機制養樹,干的越多賠的越多,把綠化養護當作包袱背著。養護工作在全市一向落在其他單位的后面。從體制和機構改革的新的一年開始,改變我綠化養護落后的被動狀況。目前,在綠化養護制訂了新的政策,在全市率先出臺了《綠化養護管理實施辦法》,了我養護工作的職責、了綠化養護專項經費。新的管理辦法按綠地的面積和等級核撥經費的管理辦法,財政對我資金管理機制的改革,我們也改變了對基層按“養人”分配經費的方法,變為按養護面積和等級分配的辦法。綠化養護不再是包袱和負擔,同時,也引起了各基層的領導的重視。新的養護政策使園林綠化專業人員的觀念和園林的資金運作都了巨大轉變,激勵著基層專業人員思想上有了根本上的轉變,這幾年全上下養護工作,也把這幾年的綠化工作養護上,把綠化養護工作確立為我們的“立之本”,多次在全局(或公司)范圍內召開園林綠化養護工作會,為綠化養護工作的打下良好的基礎,還成立了“養護管理班組”,由黨政分別擔任指揮和副指揮,并和基層簽定了養護管理職責書,將干部考核與其工作聯系起來。

        相繼制定了“抓管理,促養護,全市評比保七爭六”和“保五爭三”的奮斗目標。去年,我XX單位全體干部職工扛起了“綠化養護管理”的大旗,養護管理承包職責制,抓住以綠化養護等級管理為核心,綠地等級的步伐,我園林綠化環境質量的思想,綠化,強化綠地的常態管理,大搞綠化養護管理的精品示范工程,深化和養護等級考核制度,職責,獎優罰劣。根據各自的情景制訂措施,職責制,班組、個人承包制,核定了綠地養護的個人指標,制定了獎勤罰懶制度,強化了職責,明確了權利,落實職責制,工程、養護分開管理;養護隊伍穩定,技術素質逐漸提高;養護隊伍內部管理推行了職責制,任務到地,職責到人,養護考核結果與職工利益掛鉤。,激發了職工搞好綠地養護工作的熱情(加上再具體些的資料)。內每月的養護評比檢查,對各所管轄的道路、綠地等級考核管理,以經濟杠桿為動力綠化養護管理和養護等級的。使綠化養護工作走上規范化、科學化管理的軌道,帶動養護的。市養護檢查專家組對我年專業養護工作了較高的評價,在全市城八綠化養護檢查評比中,歷史最好成績。

        今后,在領導下,學習中央會議精神科學發展觀思想,努力實踐市場經濟的發展模式,為圓滿完成綠化美化任務,全面推進我園林綠化事業的發展,為把建成環境優美的禮貌城市做出應有的貢獻。

      技能鑒定個人工作總結 篇4

        記得在一本書上看過:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。

        在我接任汽營0931班以及汽營0932班的班主任以來,我一向用心思考如何做好班主任工作,期望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。

        下面,我就談談我的具體工作和具體做法。

        一、開學三步曲

        在我見同學們的第一天,我設計了三個活動:

        1.自我介紹,就是首先像大家介紹我自己,讓大家認識我,和大家進行親切的互動。

        2.和班委互動。和兩個班級的班委分別進行談話聊天,了解班級具體狀況,進行歸納總結,一次進行具體班級工作3.擬定班級工作目標。努力奮斗,不斷朝著既定目標發展

        營造家的氛圍

        1.開班會。進行每周一次的班會,進行班級互動,不僅僅是班級安排,更重要的是和大家培養感情,了解大家的心理動態。

        2、安排值日生和值日組長,按時進行班級衛生檢查,為大家創造一個良好的學習環境。

        3、和兩個班的同學進行每周的心里座談。在每周和兩個班的部分同學進行一次心里座談會,了解他們心中所想,以及他們對班級的意見和推薦,尊重鼓勵他們學習上進,爭取做一名優秀的學生。

        爭當禮貌班級

        在這一個學期,兩個班在我的帶領下先后做了以下工作,不斷爭做優秀班群眾。

        0931班:依據系部開展創先爭優活動的指示,先后進行了學習型班群眾和優秀型班群眾的建設。

        二.創特色班級

        特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

        我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,務必要有強烈的社會職責感,用心向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

        所以在每周的班會上我都會為大家講一些用心向上的故事,引導大家樹立正確的人生觀、價值觀。

        特色之二:有較強的組織紀律性

        1.規范課堂、自習紀律

        課堂:上課認真聽講,尊重各科老師,不上課玩手機、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩

        自習課:要求學生務必安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養成了好習慣就能夠放手讓值日生管理了。

        總之;校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為群眾爭光。

        2、狠抓課堂紀律,養成良好的課堂習慣

        要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。

        要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。

        特色之三:注重潛力的培養和鍛煉

        為兩個班的每個班委安排必須的工作,鍛煉他們的思維潛力、辦公潛力以及人際交往潛力,同時注重培養其合作的意識,用心為班級體服務。

        相應下策劃的活動有:中秋節包餃子活動,讀書月讀書活動,班級主題班會,紅歌會班級大合唱等,這些活動不僅僅鍛煉了他們的組織潛力,同時也為兩個班帶來了活力,豐富了班級課間活動氣氛,位同學們帶來了無數歡樂!

        特色之四:注重師生的情感交流

        沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。

        走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一向最有默契,請你相信這份感情值得感激。

        心里講壇,是我和學生交流的主要渠道。我常會在課余時間和兩個班的同學進行互動交流,以此拉近和同學間的交流。

        記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……

        我和學生之間,有三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的完美;

        共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;

        共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

        三.班主任隨想

        當班主任很累,事情很多,很*心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

        班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。

        班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!

        工作著是美麗的!

      技能鑒定個人工作總結 篇5

        時間過的真快,還記得去年的3月份有幸被公司錄用了,回顧起來這近一年的工作中了解到了很多東西,也學了不少知識;雖說還不是十分熟悉,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。透過工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認識,同時也發現了很多的不足之處。

        在公司一年所做的工作

        設計方面的工作:

        1、標識、標牌、導視系統的設計;

        2、樓體的亮化,動畫效果的設計;

        3、平面廣告畫面的設計;

        4、工藝、施工、結構圖設計。

        日常的工作有:

        1、打印出圖,聯系制作單位、審核樣品;

        2、必要的時候與客戶溝通,到實地查看項目狀況;

        3、公司內部電腦的運行、維修及相關技術支持;

        4、到制作部門監督工程質量、進展。

        5、到現場給客戶帶給技術培訓、遠程協助等。

        工作上的不足和要改善的方面:

        首先感謝在這段時間里公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫忙。在領導和同事們的悉心關照和指導下,當然自身也在不段努力,使我有了很大的進步。20__年的時間里,我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識,對行業內設計規范也有了必須的了解;但是還需要不斷的學習和實踐。一年來,我參與了公司的多項方案的設計,緊密配合個部門的工作,并虛心向同事請教,圓滿完成了各項工作任務。日后還須不斷提升自身潛力。

        1、從設計上,自己從以往偏愛的風格到此刻多元化風格(融合主義),將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

        2、學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識,并用于實踐!

        3、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷熟悉業務知識,透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

        4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要十分細心,提高自己解決實際問題的潛力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,用心、熱情、細致地的對待每一項工作。

        思想總結:

        很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設計剛有靈感的時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調整好自己的心態,統籌安排好自己的工作,才不會手忙腳亂,顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任,才能持續飽滿的精神狀態去工作。

        推薦和意見:

        我期望公司是不是能不斷帶給一些新的設計、工藝、施工技術等相關的一些資料,比如能夠關注一些有很有代表性的成功案例,并不光是圖片、畫冊,還就應更多接觸新的技術工藝;以更好完善公司目前全方面發展的工程項目的運作;再有就是工程項目的時間安排,“慢工出細活”嘛!所有項目趕一齊時間又都很緊迫,誰都很難保證不出任何問題!與其每次都這么著急趕工出來的活,各種問題還不斷出現,到不如慢工細致、多監督一步到位把產品做到最好;如果這樣的事情頻發也會影響到整個公司聲譽和效益。

      技能鑒定個人工作總結 篇6

        時間過得飛快,不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業進入小學了,回顧一學期的工作,大班本學期的教學工作在我們年段6名教師的共同努下,已經畫上了一個圓滿的句號。在領導和同事們的指導、幫助下,全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實,以“綱要”精神為指導,圍繞創“弘揚民俗文化精神”,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了我們的業務水平。現將本學期的工作匯報如下:

        一、團結協作,積極投入教育教學工作,體現各班教育特色.

        1 、開展師徒結對活動。

        我們年段有3個班級,有青年教師。基于培養青年教師,為讓新教師快速成長的要求。我們開展了師徒結對活動。指導新教師設計教案、試教。并在幼兒園全體教師面前上公開課。在一次次的活動中提高新教師的教學業務水平。

        2 、團結協作、爭創成績

        我們保持年段團隊的良好工作氛圍,調動每一位老師的工作積極性和發掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團結一致,出色完成各項任務。

        3 、齊心協力、相互促進

        大班的全體教師在園領導的帶領下,團結一心,勤奮踏實,互相學習,互相促進,密切配合,以主人翁的態度對待各項工作,形成了積極,團結,群策群力的良好風氣,出色的完成了各項工作。

        二、教育教學工作的開展。

        1 、用環境說話。

        環境是幼兒園教育的一個重要組成部分,它的教育作用愈來愈受到大家的重視。本學期我們繼續探討環境教育的問題,努力創設與教學課程緊密結合的環境,著重體現了幼兒的全面參與性。主題墻的創設也體現了師生互動,主動學習的新的教育理念。各班老師結合教學主題有計劃,井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動,人人參與下,主題墻不再是老師的杰作,更多的由幼兒的想法,幼兒的參與,家長的配合支持為主。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。

        2 、豐富區域材料。

        區域活動是幼兒喜愛的活動,本學期各班在原來的基礎上做了調整,更多的提供一些本土材料,廢舊材料,并且與教學主題相結合,開展活動。活動后及時展示幼兒作品,并注重發揮幼兒主體性,請幼兒利用區域活動手工、繪畫作品布置教室。

        三、加大教科研力度,提高研究質量。

        1 .深入學習《綱要》 。

        我們段訂在每星期二的中午開教研活動,一起學習專業知識和政治思想,一起聽課、評課,一起商量主題活動內容,一起交流工作中的困惑等等。

        2 .園內的教學研討 。

        幼兒教育的發展日新月異,只有不斷學習,不斷實踐,不斷反思,才不會被時代淘汰。組內老師們積極參加集體研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動,每次活動內容安排充足,全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的主人,在每次的教研學習中,大家總是積極參與討論,各自有獨特的見解。年段內形成團結一心,互相幫助,積極討論的濃厚學習氣氛。

        這期間,我們全體教師共同學習、了解研究內容,然后結合本班幼兒的實際情況,通過討論,我們確定了從以下四個方面培養幼兒:大班幼兒課堂禮儀的培養、大班幼兒責任感的培養、大班幼兒堅持性的培養、大班幼兒學習習慣的培養。各班對照課題確定研究的階段內容和途徑,制定出切實可行的研究計劃。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學習,拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。為幼兒順利的如小學打好基礎。

        3 .提高學歷 .

        專業的成長需要不斷學習專業知識,除了提高自身學歷,老師們也經常上網查詢資料,閱讀各類教育雜志和理論書籍,豐富知識,提高職業素養。

        四、開展多種活動,建立家園互動的科學育兒橋梁。

        家長工作是幼兒工作的一項重要內容,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進幼兒的發展”,是我們大班組老師最為關心的問題。

        對待家長我們始終以平等是基礎,溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務,為家長服務的思想,在行動上體現一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過班級博客、家長會、家園聯系欄、家園聯系本、親子活動等形式,加強家園溝通,共同關心孩子的進步。

        在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任,同時也是家長的重要責任。于是,家長們越來越關注幼兒園的教學。

        面對成績,喜悅是短暫的,更久遠的是壓力,我們感到只有變成績為動力,才能提高教育教學的水平。學無止境,我們會不斷地向書本學習、向專家學習、向其他年段學習。更加科學的組織幼兒一日活動,更加扎實地開展教科研活動,繼續發揚團結奮斗的精神,以不懈的努力迎接一個個挑戰!

        五、努力的方向。

        1 、繼續深入學習《教育指導綱要》,領會綱要精神,熱愛、關心每一位幼兒,有效促進幼兒各項能力的發展。

        2、加強教師的理論學習,以新理念指導教育教學行為,努力提高總結經驗和撰寫論文能力。

        3、各班繼續做好幼兒的安全教育工作,一日活動常規常抓不懈,使幼兒養成良好的學習、生活習慣,為進入小學做準備。

      技能鑒定個人工作總結 篇7

        時光嫣然流水年華,總想光著膀子泡在水里難得清涼的夏已古去在回憶里,金黃時段大家喜笑顏開的豐收季節秋爽也成為了定格,冬的冷酷干燥大家已經領略,正在慢慢襲來的寒意告訴我們又快過年了。

        流年似水,在即將逝去的20__年里我與等高線的全體員工肩并肩走過了不短暫的七個月時光,現將歲末年終以及最后一個月工作的匯報總結如下,不足不當之處敬請公司領導同事批評指正。

        一.我的成長。

        本人于今年六月六日進入公司,開始學習真人cs鐳戰。鐳戰教官是我的應聘職位,初到公司只是覺得這個項目挺好玩的,也許還因為本人剛剛從部隊復員,對槍有著蠻深厚的感情,想著這回不玩真槍了再在這玩假槍吧。就這樣我開始了‘鐳戰生涯’,其實這與我在野戰部隊真正的戰火硝煙相比較,根本就沒有可比性。不同之處還在于部隊天天面對的所有場合都是嚴肅的,而在等高線是愉快的娛樂的商業活動項目。在我那部隊從來不用你多說一句話,也不需要你有什么幽默感,真正有的只有絕對的服從和熟練的掌握你所需的一專多能。所以剛來到等高線時我依然喜歡遇到問題時自己去默默鉆研解決。在這的成長我自己認為是很大的,偶爾的也會小幽默下,不再是部隊領導說我的“一張不茍言笑冷酷的殺手的臉,一對憂郁怨恨的殺人的眼睛”。

        我有著多年的帶兵及到地方企業學校去見習和軍訓的經驗,是部隊的優秀帶兵骨干,是企業及學校的優秀教員教官。也許是部隊鐵血的紀律鑄就了我們不會面帶微笑不會幽默調侃,但是在等高線要帶隊伍以及我們的生活要多姿多彩,就需要燦爛的面容和風趣語言組織性,我想這就是我的進步,因為我逐漸做到了這一點。這也充分表明我和我的部隊真的是‘落伍’了。

        在我接手鐳戰這一塊的所有事情之后,一面認真的學習施強的帶隊風格語言組織,一面還加緊研究解決鐳戰裝備的故障排除維修保養,可以說接手裝備問題是很多的,但是我從來沒有提出來過,是因為我把它當作是我的本職,是我的職責所在,再在向高總匯報只是讓高總親歷親為這不是一個公司老總應該處理的事情。身為部署這點必須做到。在公司內部所有人相處的蠻融洽這點我很喜歡,這也是我可以在這多做一陣子不計較干多少得多少的原因之一。其實一個人的能力以及可以做的遠遠不止這些。可以很肯定的說鐳戰交到我手上之后沒有讓公司其他人費過一點心,我是一站式保姆式的管理。

        二.我們的問題。

        人無完人金無足赤,因為每個人的成長環境和經驗閱歷不同所以每個人都是不一樣的,這使得我們在面對他人時不可能沒有缺點。我們來自不同的地方,我們接受的教育不一樣,我們的背景也不同,我們的性格也相互迥異。這好比我們是新的零件被重新組裝在等高線這臺大機器里運轉,需要一定的磨合還需要適當的潤滑。到等高線不久我就想往拓展上發展,因為我覺得拓展的工作比鐳戰輕松很多,拓展沒有前期的后期的裝備保障后勤保障,不像鐳戰活動之前之后都有很多的事情要做,而鐳戰所有的事情又都是我一個人在做。這樣的負責有時候覺得是挺累的,但是我沒有說過什么,偶爾的牢騷也是一笑而過。后來發現工作的量并不是很大,只是偶爾忙的時候會很辛苦,這樣我也做起了和尚得過且過。這是我的問題是我的錯,不能夠持之以恒的保持著工作的熱情和學習的沖勁。

        我想真正說的是,如果我們等高線發展下去是不能有‘英雄’存在的,等高線除了創辦人外,其實少了誰都可以轉的很好非常好。世界杯足球賽事,媒體及球隊與贊助商大勢的宣傳‘羅納爾多’把他置頂成球隊的英雄,結果那場世界杯他們輸掉了。一個球隊想要贏得比賽勢不可擋的不應該是‘我’而是我們。等高線也一樣,我們這些‘新零件’加入到機器的運轉,是需要相互的協調一致努力配合。我們雖然各司其職都能把份內的工作做好,但是我還是認為我們這個集體某種程度上還是缺少一定的溝通和互動激勵。

        三.我的打算。

        在這年終歲尾,說實話我想的更多的是今年這個年怎么過,以及過完年自己的路要怎么走。人無遠慮必有近憂,但是很多時候自己往往成為行動的矮人,晚上想好千條路,晨起還是走原路。我對未來的規劃目標很明確切相當渺茫。這使我不得不重新回過頭拾起自己凌亂的腳步,計劃著下一步的落子如何贏得全局贏得未來。

        下一步的打算依然會圍繞在等高線的職責所在盡心盡力,因為部隊鍛造了我只要你交給了我要辦的事情,你就只要知道結果會很好就可以。雁過留聲人過留名,我不會流芳百世但也不至于遺臭萬年,當我離職時就算我什么都沒有留下,但是我還是在這里留下過腳印,不管行色是匆忙還是淡定,最少我讓等高線的洗手間變得干凈了,我這個鐳戰教官似乎‘最得意的作品’就是讓它煥然一新。

        以上是我的2020__年終總結,在等高線的日子里我相對覺得挺開心,也很自豪可以與各位‘同甘共苦’。最后祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意,虎年虎虎生威享大福行大運賺大錢。

      技能鑒定個人工作總結 篇8

        一、二季度檢查整體狀況(一)好的方面各站隊嚴格執行公司和采氣廠各項管理規定基礎,結合自身實際多渠道開展活動,透過管理創新提高基層建設管理水平。

        1、狠抓基礎管理,領導班子對基層建設的重視程度普遍提高

        基層班子高度重視基層基礎工作,處處以身作則。在安全管理中,各單位普遍做到安全教育到位,安全監督考核真實具體,員工對《hse管理原則》和《六條禁令》的掌握有所加強。機關車隊、撈油隊均能定期開展車輛專項檢查,油氣處理站、采油測試隊、長嶺采氣隊的安全風險識別工作做的很好,切合實際。

        采油二隊圍繞原油產量采取各項有效措施,精細管理到每口井,奪取原油超產主動權,5月份超產原油46噸,6月份超產原油154噸,目前日產水平持續在110噸以上運行。

        各單位普遍重視現場規格化建設,用心開展環保治理活動,加強對作業現場的監督管理,清潔生產工作逐步改善,設備清潔,井場規范,標識齊全醒目,閥門保養到位。

        培訓工作水平有較大的提高,組織嚴密、制度健全、計劃合理。采油二隊培訓計劃和培訓項目設置詳細,實用性強;采油測試隊培訓總結詳實具體,并能對問題進行剖析和采取有效整改措施。培訓形式多樣,采油一隊采取多媒體教學,形象直觀易于理解,效果良好;采油四隊建立實操訓練場,促進特殊工種員工操作水平的提高。“三級”培訓上,長嶺采氣隊、油氣處理站教案資料涉及面廣,實用性強,學習資料與實際生產相符。萬寶采氣隊為每個員工設立培訓檔案,培訓狀況一目了然。長嶺采氣隊在培訓過程中采取重獎重罰的措施,極大促進和調動了的員工培訓學習的用心性,學習型班組建設情較一季度有很大進步。

        各隊均能按照要求及時、工整填寫各種資料。長嶺采氣隊報表填寫十分工整,報表填寫較為規范。

        測試隊建立了問題井測調試的檔案,提高了測試資料的準確性;水嘴活動周期和層間輪注井的調試執行較好;新井跟蹤測試和老井方案落實及時到位;有效注水合格率到達85。7%,連續三年持續公司考核指標85%以上,行業領先優勢明顯。

        萬寶采氣隊隊干部全程跟蹤氣井各項工藝措施,確保工作質量、措施效果及現場安全。

        長嶺采氣隊各項工作嚴格執行標準化管理,工作推進有條不紊。

        維修隊每月召開一次考核會議制度,研究全月考核狀況,分析解決存在問題,同時部署下一步工作重點,在把握關鍵業績指標、實施細節考核上更規范、更有效。

        治安防范工作整體狀況良好。采油一隊定期對員工進行治安工作審查,掌握員工狀況,及時把不適合的人員從重點崗位上調整下去,二季度調整1人,避免發生治安事件。長嶺采氣隊突出重點要害部位的管理,主動與施工單位聯系,簽定治安職責書,把外來施工人員逐一登記,進行治安教育,規定出入行走路線和施工區域,做到了嚴格管理。

        2、采取有效措施,員工隊伍綜合素質顯著增強

        各單位對基層建設重要性和“六好”站隊、“五型班組”建立活動的認識大為提高,從領導到員工普遍提高了加強基層基礎建設的認知程度和用心性,各單位的《基層建設實施方案》詳實具體,“保示范、爭標桿”的目標明確、措施具體、考核清晰,六好共建、五型同創的氛圍逐步構成。

        以學習實踐科學發展觀為核心的黨的建設和班子建設在各單位扎實開展,支部活動開展合理有序,充分利用黨員崗位承諾和立功競賽活動,突出發揮黨員的先鋒模范作用,用龍頭建設帶動整體發展,精神面貌煥然一新。

        采油二隊、采油測試隊和采油一隊的“六好站隊”、“五型班組”建設方案深入人心,員工熟知基層建設的基本概念和應知應會,對崗位職責、操作規程和基層建設實施細則掌握透徹。油氣處理站用心探索“五型班組”建立的新途徑,從實施方案、單臺設備運行消耗、崗位創新等13個方面為每個班組建立了“五型班組”建設檔案,做法值得推廣。采油測試隊全體員工以爭創公司“標桿站隊”為目標,已打造第一測試隊為己任,努力建立和諧氛圍,加強現場管理和崗位練兵,透過員工提素和規范管理,隊伍建設扎實推進。長嶺采氣隊結合天然氣生產實際制定的突發事故應急預案,針對性強,容易操作,透過不定期開展應急演練,員工應急處置潛力和快速反應潛力得到極大提高,從根本上保證了天然氣生產安全。

        各站隊崗位員工能立足本崗實際,工作用心主動,熟知本崗工藝流程,工藝參數控制合理,對提出的問題對答如流。

        各站隊資料員能熟練掌握資料錄取標準,并按照標準進行資料錄取。采油二隊24#資料員標準掌握十分清楚,資料錄取規范。

        各站隊員工的安全操作技能明顯提高。萬寶采氣隊從隊干部到普通員工都能講解典型案例,來警醒與指導生產實踐。

        (二)存在問題

        各單位在整體水平上升的同時,由于傳統觀念的束縛、規章制度的粗放和體系建設的不健全,導致一些共性問題依然存在,制約了基層建設的快速整體推進,主要體此刻:

        1、工作標準化程度不高

        機關職能部門對公司“六好站隊”和“五型班組”的檢查細則還沒有結合采氣廠實際最終修訂完善,這是目前急需解決的最大的標準化問題,直接導致個別部門,在這次班組檢查中沒有從嚴從細,打分分差較小,好差區別不明顯。

        設備運轉記錄和技術檔案還有填寫不齊全和不標準的現象。個別抽油機清潔不徹底,輕微滲漏的還有50臺左右。電機維護保養較差。電機接線盒損壞和抽油機底座懸空現象還有存在。

        在處理異常井測調試方面,采油隊和測試隊配合上還需進一步加強。

        部分單位日報填寫不規范,不寫仿宋字,日期不填寫,本崗資料放在其它崗,崗位流程圖沒有及時更新,不能與現場持續一致。各崗位普遍沒有建立閥門、設備維護保養清檢記錄等。

        一些員工連廠報警電話都不明白,員工對本崗位的相關法制常識了解甚少。

        培訓設施缺乏是整體現象,造成培訓方法單一,制約員工多樣化培訓工作的開展。廠內兼職教師的自身素質與授課潛力有待進一步提高。

        采油四隊、雙坨子采氣隊班組現場檢查表流于形式,不能起到檢查的作用,現場問題不能充分體現。

        班組對上級文件精神及會議精神落實不好,如“十防”工作安排,采油一隊部分員工掌握不清楚。

        還有部分抽油機剎車、配電箱、電纜等不夠規范,

        2、工作效率較低

        報表臺帳還存在勾抹、填錯、漏填、不及時、不對扣的狀況,如油氣處理站化驗崗生產日報內生產記事存在填寫不詳、撈油隊撈油周期與計劃不對扣。

        節能節水統計分析太籠統,不具體,沒有實用性。各單位對節水工作重視不夠,表此刻水表不齊全,用水量單憑估算。

        物資交舊的意識和用心性需要提高。

        個別站隊未簽訂保密協議,衛生存在一些死角,所有站隊建立的保密組織職責分工不明確,文件丟失問題嚴重。

        單元資產核算工作的主要不足是季度分析需要認真對待、細心剖析、科學分解、全面總結,不能停留在對費用金額的分析上,這項工作急需得到基層隊領導的高度重視。

        采油隊的跑冒滴漏狀況仍然存在,泥漿無害化治理現場問題較為突出。

        公傷事故較同期有所增加,反映出管理存在薄弱環節。

        二、基層建設下步重點工作

        針對我廠基層基礎管理現狀,下一步要集中精力,以建立“六好站隊”和“五型班組”活動為核心,夯實基礎管理,建立健全體制,突出重點工作,完善標準體系,實現我廠基層建設工作整體快速推進的目標。

        1、深刻領會公司領導關于基層建設的講話精神

        按照公司領導的部署和要求,下一步我廠的基層建設工作首先要從加強領導、提高認識入手,狠抓機關部門和基層領導對基層建設的認識和重視程度,對意識模糊、敏感度差的進行培訓和談話,并組織學習進行提高。二是強化專業部門的督導與管理職能。機關各部門要把夯實基層基礎管理工作當成頭等大事,重點思考,經常性深入基層,切實發揮專業科室的服務、指導作用。三是繼續修訂、完善已有的各項規章制度和崗位職責,尤其是六好站隊和五型班組檢查考核細則,減輕基層站隊負擔,規范各項工作流程和操作規程,使檢查和考核更多地用來指導員工和服務員工。四是持續規范專業管理工作,各專業要繼續深入基層用心開展調研、指導,以班組建設為重點,落實專業管理資料,明確專業管理要求、統一專業管理標準,狠抓資料打假活動,保證基層基礎資料的真實、準確,切實提高基層站隊管理水平。五是各站隊要大力開展富有本單位生產和生活特色的基層文化建設活動,要立足實際、多動腦筋,透過各種活動鼓舞員工工作士氣,豐富員工業余生活。

        2、嚴格落實我廠基層建設實施方案

        《松原采氣廠XX年基層建設實施方案》目標明確,指導清晰,措施具體,考核全面,但從目前各部門、各單位方案的落實狀況來看,一些部門和單位在工作上還存在著很大偏差。有的單位落實工作敷衍了事,很多有效的措施和手段根本沒有實施;個別單位方案沒有進行層層傳遞,班組和員工不清楚如何開展工作、更談不上深入開展各項建立活動,一套很好的方案被束之高閣。下步工作中,各單位要深入認真學習方案,強化方案的執行力度,層層分解方案目標、層層落實方案資料,確保基層建設工作按照總體規劃正點運行。在三季度崗檢中,對于沒有得到有效落實的方案,將視為假資料處理,按照公司領導的講話要求,“資料打假”活動必須在“真功實效”上下功夫,絕不搞姑息遷就,出現假資料的“六好”站隊首先在廠內摘牌。個別部門的服務基層和指導基層作用不力,在五型班組和六好站隊建立上熱情不高,方法欠缺,思想疲軟,行動遲緩,嚴重影響機關形象,影響我廠基層建設水平的快速提升。對這樣的部門,如果在今后工作中沒有較大的改變、不投入更多的精力,基層建設委員會將予以嚴肅的考核。

      技能鑒定個人工作總結 篇9

        通過這2年多的工作經歷和領導戰友們的關心鼓勵,我認為,當好一名炊事員,應從以下幾個方面要求自己,提高自己。

        政治思想方面:認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,以及“”的重要思想,堅持常學不斷,特別是黨的各項方針政策的學習,加強自身的思想和世界觀的改造,使自己的思想政治跟上時代的步伐,隨時以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想和科學發展觀為行動指南,加強自身的政治思想素質建設,認真貫徹擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度和黨的各項方針政策,堅決貫徹執行軍隊的各項條令條例和單位的各項規章制度。總之,提高自己的思想認識是作為一名革命軍人的基本要求,而炊事員也是革命軍隊的一分子,只有擺正自己的思想態度,才能樹立建功軍營的決心,而只有樹立了建功軍營的決心,才能正確對待每一份工作崗位。炊事工作是組織交給我的任務,做好炊事工作是保障部隊工作和訓練的必要前提,所以我應該努力做好后勤工作,為單位做好后勤保障。

        業務能力方面:我從入伍之后特別是負責炊事工作以來,由于業務能力的淺簿,各方面總有達不到領導和戰友們要求的情況。“工欲善其事,必先利其器”,我認識到要勝任任何一個工作,就應該深鉆細研,認真學習和提高相關的業務能力和素質,炊事工作也不例外,若沒有高超的烹飪技能,談何后勤,談何保障。所以我應該有干一行愛一行,而且把自己本職工作干好的決心,首先就是要認真從書本上學習烹調知識,要不知疲倦地翻看烹調書籍,更要不厭其煩地試炒菜肴調味,不能間斷對烹調知識的學習;同時還應擺著一個謙虛好學的態度,注重從多方面提高自己。我國飲食文化源遠流長,各大菜系爭奇斗艷,雖然個人的能力有限,但是盡自己的能力多學一點都是財富,只要能讓戰士們吃上美味的飯菜,就不能放棄任何一個學習的機會。俗話說“三人行必有我師”,我應該善于發現能接觸到的任何學習機會,虛心請教,認真學習;還有,實踐是提高技能必不可少的環節,“實踐出真知”,多少烹飪大師都是從數十年如一日的鍋碗瓢盆和柴米油鹽中走出來的,這就要求我要多實踐,多操作,從苦干實干的工作中提高自己。

        日常工作方面:首先應擺正自己的工作態度,認清炊事工作的重要性,這就要在自己的本職工作中,做到盡心盡力,不計報酬,不怕苦不怕累;為了在戰友們的辛苦工作之余能吃上放心的飯菜,我還要注意抓食品的衛生問題,從保持工作環境的衛生整潔開始,再到嚴把食品采購關,同時凡有霉變的庫存食品一律清除,總之,應時刻告誡自己,讓戰友們喝上干凈的水,吃上有味的飯,是我工作的職責;還有,要在服務態度上下功夫。部隊就是官兵們的家,而最能體現家的溫暖的地方就是食堂。為了讓官兵們在就餐的時候能深刻感受到這點,我應本著全心全意服務官兵的心態,笑臉待人,和善為人,務必使戰友們能充分感受到稱心如意,讓家的溫暖在無微不至的服務中體現出來,在無形中能更加增強官兵們的主人翁意識和認同感,提高大家愛家建家的意識,更好的投入到工作和訓練中去;最后,還必須在各種細節上認真下功夫,最能體現工作好壞的地方就是各種微笑的細節,我應時時刻刻注意工作中的各種細節,比如餐具的調配,打飯的秩序,飯后的洗漱等等方面,保證食堂正規化建設之余,提高后勤保障的整體水平。部隊訓練的順利進行,與后勤工作是緊密相關的,都說搞好部隊伙食就相當于做好了半個政治指導員,英模飛行員李中華曾給一個炊事班送了這樣一副對聯:上聯是“雞鴨魚肉不可少,油鹽醬醋也需要;下聯是:息息相關你和我,共度分分與秒秒,從中能看到好的后勤保障服務對于官兵們來說是多么重要。所以我更應該在今后的工作中堅守崗位,兢兢業業,協助領導搞好后勤工作。為單位建設盡到自己最大的力量。

      技能鑒定個人工作總結 篇10

        回望這上半年來走過的路程,有著太多的感慨。

        公司在20__年取得了輝煌的業績,離不開領導和員工的辛勤努力。所以,餐廳部門的職責也更加的重大,作為一名餐廳的工作人員,有職責盡自我的一份力。

        首先,將餐廳的衛生做好,堅持每一天一抹塵,不留死角,為大家創造一個整潔干凈的就餐環境

        其次,做好餐具的消毒工作,定時將餐具分類消毒,并及時將殘缺破舊的餐具更新。

        再次,微笑服務,用熱情真誠的微笑迎接就餐的員工。

        最終,認真聽取反饋意見,并及時進行糾正,改善。

        以上幾點是我對20__年工作的規整總結。對于不足的地方,在接下來的里,我必須會努力改善,爭取將自我的工作做得更好。

      技能鑒定個人工作總結 篇11

        一.對學生進行思想品德教育

        充分利用班會,早會對學生進行思想素質教育,如禮貌禮貌教育,心理素質教育,學習態度教育和目的教育,結合時事分析臺海關系,對學生裝進行愛國主義教育,利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。

        二.班群眾建設

        接手數控(1)班后我了解到:該班學生的群眾榮譽感較差,對班上的事務不關心,班干的管理潛力差,不敢管,也懶得管,有狀況不向老師匯報。針對這些狀況,我花了許多心思調動學生的用心性,讓大家都來為這個班出一分力。首先,與學生一齊制定獎罰分明的班規,經常與學生接觸交談,了解學生狀況,發現和培養班內的用心分子,明確落實班干的職責,經常與班干部開會,了解班干的工作表現和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,透過以上的一系列措施,班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。第二,在班內確立正確的群眾輿論。大力表揚好人好事或學習勤奮的學生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚,不斷發掘學生的閃光點,讓這些小星星為其他同學樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣,這些措施確實為許多關心班群眾的同學“壯了膽”,使用越來越多的同學敢于揭發和批評不良行為。

        第三,利用班會時間開展各種活動提高學生的用心性,如利用班會開展一分鐘記憶比賽,對學生進行心理教育,教育學生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就能夠減少同學之間的矛盾。堅持每周要學生寫周記,鼓勵學生透過周記與老師談心,資料不限。

        很快,老師和學生的距離很快就拉近了。此刻數控(1)的風氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續深入開展群眾榮譽感的教育。

        三.指導學生學習,提高學習效率和學習成績

        中職學生從上學期開始學英語,對英語都有很大的興趣,抓住這一點,我在備課方面多花心思,把學生的興趣不斷吸引到英語學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要互相幫忙,想辦法共同管理。

        平時不斷抓學生的朗讀和聽寫,經過師生的共同努力,數控(1)班學生在英語方面取得了可喜的成績。在上學期市統考的英語抽查中,以平均分95.8,合格率100%,優秀率93.4%的好成績取得綜合成績第二名,這對我是一個十分大的鼓舞。

        取得成績是值得慶賀的,但不能在成績面前迷失了自己。回顧這一年來當班主任的工作,跟其他教師相比,我發現自己在領班工作方面還欠缺藝術。

      技能鑒定個人工作總結 篇12

        12級學生畢業了,我作為畢業班班主任的一員,迎來的那就是收成的季節。回想三年來學校里的點點滴滴,就仿佛仍在昨日……。三年的師生共處。就應說有成功的地方,也有不少缺憾,此刻總結一下自己在三年班級管理工作中的得失,期望在未來的班主任生涯中能揚長避短,取得更好的成績。

        一、目前中職學生存在的問題

        中職三年,學生大多年齡處在青春期的16-19歲,這個年齡的學生正是思維活躍、自制力較差、無心向學、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀,加上各種娛樂媒體的宣傳,不斷沖擊著中職學生的思想,于是追求時髦、愛打扮,染發、燙發、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮,晚上上網玩游戲到深夜、上學遲到、上課就睡覺、作業抄襲嚴重甚至不交作業,上學不背書包、就算背書包也不帶教材、作業。對于這些普遍存在的現象,我們要用發展的眼光來看待每一個學生,不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調皮的孩子,讓他們在“特殊”的環境中不斷地成長、進步。

        二、以“考證”、“升學”為動力推動學習

        我們學校實行學分制已久,學生若能在第五學期就取得170學分并各科成績合格,就能夠提前獲得畢業證。在學生剛入學時,我就對他們說清這個問題,并告訴他們要想提前畢業沒有其他捷徑可走,唯有多考證,透過參加各種職業資格證的考試,獲取這些證書就能夠加學分,從而實現提前畢業的目標。所以我班的學生從一年級起紛紛報名參加各種考證,包括會計電算化(初級、中級)、全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試、會計技能證考試、會計從業資格證考試(有的直到此刻仍在準備考此證)等,進入三年級后,全班大部分學生的共同目標都是多考證。

        另外,我校與廣東商學院合辦業余大專班。對此,我用心在本班學生中做宣傳,同時在家長會上大力宣傳,由于我實事求是地對學生的就業與升學形勢做出了分析,得到了大部分家長的認同,因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班x年春季就有33人實現升大專夢,x年春季又有10人升上大專,升學率接近80%。

        “考證”和“升學”兩大指揮棒把學生引到學習的軌道上,學生自發地把主要精力轉移到學習中去了。

        三、讓學生健康地成長

        學生中有幾個是染發、電發的“釘子戶”,學校三令五申“不準學生染發、電發”,可她們依然我行我素。對此,我一方應對其進行個別思想教育、與家長溝通一齊做好監督整改工作,另一方面,透過班會課等形式,在班級大力宣傳健康與美的關系,利用各種機會和方法宣傳染發與電發對身體的危害,讓學生懂得珍惜自己的健康,健康才是美、自然才是真正的美。同時,我自己也從不染發或電發,做好楷模表率作用。

        有段時間,學生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現象比較嚴重,有時甚至影響上課,屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布,只要一見到就沒收。我說到做到,在巡視課室時,不管是下課的課間還是中午午休時間,只要一發現,我便沒收,學生也明白規矩,自覺地給我。另外我要求學生不能將掌上游戲機帶回學校玩,見到就沒收。有一次,在技能節當天的教室里,見到幾個學生在玩,我就沒收了他們的游戲機,其中有2個班干部。她們覺得委屈,家長也來求情,我覺得就應一視同仁,要求她們和其他人一樣,寫檢查并保證以后不再犯,在期末考試結束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學是一樣的,沒有特權。

        四、樹立與學生、班級榮辱與共的思想

        要想把班級管理好,班主任就務必把自己融入到這個群眾中去,讓自己成為班群眾中的一份子,與學生、班級共同成長。

        在班里,要大力宣傳和表彰先進,讓學生樹立榮辱觀。我班獲得新生軍訓操練全校第一、技能節團體總分第二等殊榮,很幸運,我班涌現出了像楊小敏這樣的省三好學生、省技能大賽第二名的好學生。我在班里會利用各種機會表揚為本班爭得榮譽的同學和好人好事,讓全班同學都以他們為學習的榜樣,自己也為學生創造的成績與榮譽感到自豪。有些男生雖然成績不佳,但只要是群眾的事總是主動搶在前頭,對于這樣的學生,到學期末評優時均能獲得“學雷鋒用心分子”或“勞動用心分子”的光榮稱號。另外,對于學生入團,我從不以學習成績作為考核的標準,只要平時表現好或有進步,就推薦他們為入團用心分子。當我榮獲學校“先進班主任”榮譽時,我與學生一齊分享,我把自己的榮譽歸功于全班學生的共同努力,學生也在其中得到應有的激勵。

        五、遇事要冷靜,妥善處理突發事件

        班主任對學生的思想教育是學校實施思想教育工作最重要的組成部分。現代的學生個性強,稍不順心就有可能做出極端做法。如,我班有個學生因為和家長因為遺失一部手機發生了一點矛盾,就離家出走,深夜不歸。當我得知后,及時和家長聯系,到學生交往較多的朋友處打聽消息,得知她在麥當勞餐廳,家長迅速趕往;可等家長到達時她又走了,之后,又聽說她在一朋友家過夜才放心,第二天,當她來校時,及時通知家長,并與家長溝通,耐心做好溝通工作,以免事態擴大。

        還有班里有兩個學生談戀愛,這個男生平時的脾氣很暴躁,之后,我漸漸發現男生的脾性有了很大的改觀,學習也有提高。透過與家長的溝通,家長都明白狀況,并沒有極力反對。在這種狀況下,我就要求男生不要做出傷害女生的事情,要求他們在課室和機房等公眾場合不應過分親密,注意影響,學生表示同意并努力做到,最終這兩個學生都升上大專并提前拿到了畢業證書,此刻都在同一家餐廳簽定了2年期勞動合同。

        以上是我在這三年班主任工作的一個總結和心得體會,我的工作中還存在著不少的缺點,如:工作方法還缺乏耐心細致,“恨鐵不成鋼”,還做不到“潤物細無聲”的效果。今后我要學會努力調整好自己的心態,采取有效的方式方法到達教書育人的目的。

        中職班主任工作總結(九):

        一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學習。雖然班級學生素質不高,但在我的帶領下,各方面還是取得了不錯的成績。此刻,我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結:

        一、思想上高度重視

        在職校做班主任不是一件容易的事情,個性是在這天這種狀況下,學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風,和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中,我的思想十分集中,就是要把班級帶好,讓每一個學生的潛力得到提高。因為有了這個指導思想,我努力掌握每個學生的特點,要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還就應為學校的發展服務。這是一名職校班主任就應樹立的工作思想。

        二、具體工作

        首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風,而且不愛學習。我根據學生的這種狀態,努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人,這是思想教育的根本。因為學生會做人了,他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人,我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務,都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想,學生明白自己在寢室就應做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好,但有了這些指導思想,透過一年的努力,學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名帶給了有力的保證。

        在學習上不斷的督促她們。因為,只有學生愛好學習,她們的各方面才能得到提高。我平時用心配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試,我要去過問,去幫忙任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學生對待復習也就更認真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。個性是在本學期的期中考試中,我們占據了6個獎學金名額中的5個。學生成績好了,學習就更有激情了。

        重視班團活動。在這一年中,我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如,我們在學校操場上開展了,合作就是用力的班團活動。透過這樣的活動開展,學生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。(班主任banzhuren)我們還在教室里舉行了包水餃的活動。透過這次活動,讓學生認識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學生認識到,我們日常生活中的一些小事,也要有智慧。我還指導學生在本學期開展了一次校級公開班團活動。這次活動,學生付出了很多,我不斷地指導學生如何做好準備工作。最后,活動十分成功,也得到了領導和很多老師的認可。學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識,增強了合作精神,提高了潛力。這讓我們班也越來越團結了。

        我還用心鼓勵學生參加學校各個社團,讓他們在這些社團中增強自己的交際潛力。所以,我們班的學生在各個社團都十分活躍,也能為學校的工作帶給有力的幫忙。這也是班級構成良好班風的一個有郊途徑。當然,我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結合起來,努力做到學習和工作兩不誤。

        三、注重總結和學習

        只是簡單的工作,而不去總結和學習,那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發現工作是做好了,學生的潛力卻沒有什么提高。之后,我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。比如這次,校園創業活動。我基本上沒有什么參與,只是做一些指導工作。告訴他們就應如何去創業。全程都是學生自己去解決的。所以,我們班在這次創業活動中,學生的參與面十分廣,熱情也十分高。最后,我們班做得十分好,學生在這次活動中也收獲了不少的東西。

        我還用心參與一些培訓活動。這次學校組織了班主任參加了一個培訓,我在整個活動中都十分認真,做好各種筆記,并把一些學到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余,我去看一些相關書籍,這也讓我的工作方法越來越豐富。本學期我撰寫的論文《談“團體輔導”對職校農口專業學生行為習慣糾正的用心作用》獲得寧波市三等獎。

        四、努力目標

        雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習,有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由于學生的基礎實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作潛力的提高,我的工作心態也會越來越好。要幫忙一些十分困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的潛力,帶領學生取得更好的成績。

      技能鑒定個人工作總結 篇13

        在過去的一年中,學生會在院黨委和上級學聯組織的正確領導下,在院團委的悉心指導下,以我院“團結、勤奮、求實、創新”的八字校訓為指導,堅持“把學生會建設為同學之家、師生之橋、干部之校”的工作方針,努力培養同學“自我管理、自我服務、自我教育、自我約束”的意識,用心探索,勇于實踐,為我院的學術建設和校園文化作出了應有的貢獻,得到了學院領導的贊揚和同學們的肯定。

        下面就我院學生會在本年度開展的工作,分為三部分進行總結:

        一、關注社會走向,緊扣時代脈搏,抓住重大歷史契機,深入開展愛國主義、社會主義、群眾主義主旋律教育活動,努力深化和擴展愛國主義思想教育,引導青年學生成為政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。

        學生會始終把學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為首要任務,用心配合共青團組織,透過主題教育等活動形式在我院學生中不斷掀起理論學習的高潮。學生會協助團委舉辦了“‘弘揚五四精神肩負歷史使命----紀念五四運動八十五周年’知識競賽”,組織近百名同學參觀“親切的懷念深切的思念——鄧小平在北京”、“紅旗區精神”等大型圖片展活動,還協助團委組織全院1000余名團員青年收看為紀念毛澤東同志“為人民服務”題詞20__周年所拍攝的影片《《張思德》》。

        為保證學生會組織的先進性,我們要求充分發揮學生黨員的模范帶頭作用,以點帶面,調動入黨用心分子的用心性,帶動整個學生會工作的健康發展。為了個表現優秀,用心向黨組織靠攏的學生會干部創造一個通暢的發展渠道,在組織部、團委的幫忙指導下,我們嘗試了由學生會直接向各系黨組織推薦發展對象的方式,取得了必須的成績。今后,我們將力爭使其成為一項固定的黨員培養和發展機制。只有透過組織建設的保證,學生會的思想建設才能擁有扎實的基礎和強大的生命力,才能更好地在學生會工作中實踐“三個代表”重要思想。

        二、堅持完善學生會內部管理機制,強化干部選拔和培養機制,研討有效的激勵機制。

        加強管理,培養高水準、高素質的學生會干部,直接關系到學生會的吸引力、凝聚力、戰斗力和號召力。應進一步完善制度,把學生會納入制度化的軌道,避免因干部的頻繁交接引發的工作的斷層,以制度的穩定來保證組織運轉的穩定,保證學生會工作的延續性,避免干部崗位出現斷層。

        制度源于實踐,是實踐的總結和提高。為提高學生會的工作效率和規范程度,學生會在制度建設方面也進行了許多有益的嘗試。根據學生會工作的實際狀況,學生會對《北京建筑工程學院學生委員會工作手冊》進行了修訂,新的《學生會工作手冊》更加地注重實用性和可操作性,為今后學生會的工作打下了良好的基礎。

        在人事制度方面,針對人事選拔往往流于形式的弊病,學生會在12月開展了旨在從02級優秀干部中選拔副主席的“選秀”工作。本次“選秀”得到了專業人士的指導和幫忙,從較為科學的角度對17名候選人的工作業績、心理素質、發展潛能等多方面進行了全方面考核,最終產生了兩位同學擔任院學生會副主席的職務。此外,還采用了“干部職責制”的工作模式,將職責分配到人到崗,加強了各職能部門的內部建設和管理,極大地提高了學生會的工作質量和效率,保證了學生會工作的順利發展。

        三、立足校園文化建設,校園文化活動取得了突破性的進展。

        營造良好的校園文化氛圍是增強學生向心力的重要途徑。發揚學生會文化,建設學習型組織,提高學生會成員的綜合素質。過去的一年中,我們舉辦了許許多多的文化藝術類活動,“第九屆‘青春北京活力建院’五四文化藝術節”、“慶大興校區團委學生會成立暨慰問新生文藝演出”、“‘丁香花’流行音樂歌會暨第二屆社團節閉幕晚會”、“第三屆‘一二·九’合唱比賽”、“Manandtheinternet英文演講比賽”、“開辦吉他培訓”……林林總總,不勝枚舉。舉辦這些活動,不但需要我們付出十分艱辛的勞動,更重要的是要有布新之魄力,長遠之思考,新巧之創意。

        我們的“慶大興校區團委學生會成立暨慰問新生文藝演出”就是我們的文藝部在綜合思考到我院兩校區辦學,新生在新校區生活相對單調的客觀狀況下策劃的,活動一經出臺就得到了新生的熱烈回應。活動當晚臺上各位表演者的表演精彩紛呈,臺下同學們的掌聲如雷,充分展現了我們建院人的多才多藝與熱情奔放。“一二·九’合唱比賽”現已舉辦了三屆,均取得極大的成功。

        宣傳部在每次大型活動和每一臺晚會出臺前都煞費苦心,策劃裝臺方案,拓展宣傳方案,力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點,言談中的熱點,給同學們留下深刻的印象。如,首屆大學生科技作品展示會會場布置、“Menandtheinternet”英文演講比賽前期宣傳及會場布置、院學生會招募各項活動主持人宣傳、秋季征兵工作總體宣傳……

        “走出去,請進來”,主動與兄弟院校學生會學生交流就是我們在文化建設上邁出的又一大步。立足于本校特色,我們用心開展了到各兄弟院校去的調研參觀活動。在調研的形式上不拘一格,走訪各個高校,參加各個高校組織的活動,邀請他們參加我們的活動。透過這些調研活動,加深了與兄弟院校的感情,擴大了彼此的合作空間,以實際行動支持兄弟院校的工作。

        總之,學生會正在努力學習并且逐步按優秀企業的項目化管理模式,打造學生的文化活動。因為我們深深地感到,要想吸引大家的目光,要想得到同學不變的支持,要想讓我們的活動影響力能到達更長久的效果,只有這樣的思路才是可行且有效的。同時,我們也十分注重保存每一次活動的原始資料,在舉辦第二屆、第三屆……時,加以活學活用。在一次次繼承和創新的過程中升華自己。

        四、用心配合學院的素質教育建設,努力提高建院的學術氣氛,促進學風建設。

        我院作為一所建筑類工科院校,學科設置比較單一,同學們接觸的知識面也比較窄。學生會作為連接學校與同學的橋梁和紐帶,我們聯系多方,為同學們舉辦了各種各樣的講座,力求突破學科限制,豐富同學們的視野。四月,著名易學大師韓增祿老師做了題為“崇尚和諧與社會發展”的講座、外交學院的金錫權老師也為同學帶來了一場題為《美國的教育與社會》的講座。九月,著名英語老師王長喜和張磊來我院做了“大學英語四六級輔導講座”。十一月,由中華民族傳統文化社主辦的曹廣基書法講座在三階舉行……這些興趣盎然的講座,受到了各年級同學的熱烈歡迎,極大地豐富和活躍了大家的第二課堂。此外,在兩個英語活動月期間,學習部還針對我院同學對英語學習興趣低的實際狀況,組織舉辦了多場英語類的講座,大大地提高了同學們對學習英語的興趣。

        五、本著全心全意為同學服務的宗旨,想同學之所想,急同學之所急,強化服務意識,拓展服務領域,完善服務手段,致力于校園禮貌之風的構成,提高校園生活質量。

        學生會來源于學生,代表學生,服務學生。廣大同學是我們學生會的基礎,為同學服務是我們的工作職責。學生會外聯部多次組織跳蚤市場和特價商品展賣等活動,各種各樣經濟實惠的商品讓廣大同學欣喜不已,紛紛購買。為豐富廣大同學的課外生活,滿足同學們的需要,學生會在實行了票務運營的規范化管理之后,立足于廣大同學的課外生活,及時推出精品票務系列,包括孫燕姿演唱會、畫展、特價電影票等。此后,我們又與協和護膚公司合作,為同學們進行免費護膚咨詢;與中國工商銀行合作,舉辦電子銀行大學互動營活動……這些都為同學們帶給了很大的方便。

        回顧和總結一年來的工作歷程,我們深深感到,學生會組織舉辦的每一項活動,每一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著學校各級領導的關愛和鼓勵;無不凝結著學生會每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師,離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學,同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及支持。

        雖然在過去的一年中,我們經歷過彩虹但也經歷了風雨,但是我們任然堅信:在學校領導的關懷下、學院各職能部門的支持下,院團委的指導下、全體學生會成員的共同努力下,在未來的日子里,學生會必須能夠做得更加出色,贏得大家更多的信任,真正成為“同學之家、師生之橋、干部之校”。

      技能鑒定個人工作總結 篇14

        我于20xx年3月18日透過招聘到**集團公司沈陽辦事處工程部上班。從校園到工程施工單位,雖然我的工作崗位和主角發生了很大變化,而且對工程管理、廣聯達預算軟件首次接觸,但在領導的關心和同事的幫忙下,憑著自己的專業基礎和工作經驗,加上刻苦鉆研和學習,很快適應了工作環境,并取得了必須的成績。現將工作狀況簡要總結如下:

        一、主要工作表現及成績

        1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始,我認真學習了《工程質量管理細則》,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。

        2、認真學習各種規范文件。從最開始的《檔案編制指南》,包括技術交底清單、貫標實施表格、質量體系實施指南等到《建筑施工手冊》、《建筑施工質量通病防治手冊》、《建筑工程施工質量驗收細則》等等各種規范規程;除此以外,還有《**酒店工程施工招標文件及投標文件》、《招標文件及投標文件》、《房屋建筑和市政基礎設施工程招投標編制指南》等文件。

        3、對于一個剛畢業的學生來說,雖然在校園也有過一個多月在施工現場實習的經歷,但是在真正的施工過程中,我所了解的還只是鳳毛麟角。所以,從到公司上班開始,工程部的兩位前輩就帶著我去各個現場。跟隨他們一齊檢查質量、安全、禮貌施工等狀況的那段時間,是我吸取知識、總結經驗的最佳時機,也是我對于施工現場學到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導和關心。

        4、認真學習遼寧省概預算編制資料。我首先對遼寧省概預算編制資料、計價清單規范等進行了認真系統的學習,并堅持邊學習邊實際計算練習,借**項目投標之際,參與了技術標的編制過程,并針對其中11號樓施工圖加以計算,由于大學畢業設計做的就是投標編制,所以較快的掌握了其中的要領,雖然還沒有真正獨立完成任務的機會,但是我個人認為我已經具備必須的獨立完成任務的潛力;與此同時,我還學會了使用“廣聯達預算軟件”編制預算和抽算鋼筋,透過對施工圖的預算練習,雖然是首次接觸,但是已經有了很大的進步,能夠進行部分獨立操作。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

        5、其他方面:

        ①堅持每一天空上班提早到公司,打掃辦公室衛生,為同事創造一個干凈的工作環境。

        ②管理辦公室內部分文件存放,以便需要時能夠及時找到。

        ③對部分事宜進行登記備忘,供以后對照。

        ④與分公司同事用心探討造價控制、合同管理、資料管理等資料。透過討論既增進了同事間的友情,又提高了自身潛力。

        ⑤主動與同事交流,熱情幫忙他人。

        三、努力的方向

        1、思考到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限,所以更需要給自身充電,著重向投標方向努力,積累投標經驗,爭取到達工作年限要求時,順利透過全國造成價工程師執業資格考試,充分利用透過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗,用心主動接觸各種相關業務,提高自身的實際操作潛力,有可能的話能夠為公司在投標談判時奉獻力量,為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。

        2、用心參加證書考核,鉆研專業技術,提高業務潛力和專業水準;

        3、發揮黨員的模范帶頭作用,爭當先進。

        透過總結一年來的工作,我雖然個人認為取得了一點成績,但離領導的要求尚有必須差距。找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作潛力,加強工作職責感,及時做好個人的各項工作。

        總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

      技能鑒定個人工作總結 篇15

        本人于今年xx月進入x醫院藥劑科,在領導的指導、關心下,在同事們的幫助支持、密切配合下,我不斷加強學習,對工作精益求精,業務工作能力得到不斷的提高,較為順利地完成自己所承擔的各項工作,根據年度考核要求,現將20xx年上半年工作以來的情況總結如下:

        一、勤于學習,不斷提高自身素質:

        我始終把學習當成一種責任、追求和生活方式,在學習思考中增強思想政治素養、完善知識結構、提高工作水平。認真學習領會黨的xx大精神、衛生部門重要會議精神及醫院和科室的各項規章制度,不斷提高政治覺悟和把握工作的能力。根據工作需要,學習了中藥理論和藥劑調配方面的知識,在中藥飲片的識別、藥理、藥性、質量保管、正確服用等專業知識方面有了很大提高。

        二、忠于職守,認真做好本職工作:

        工作中,我能認真遵守單位的各項規章制度,工作中嚴以律己,忠于職守,生活中勤儉節樸,寬以待人,能夠勝任自己所承擔的工作。以安全有效用藥作為自己的職業道德要求。全心全意為人民服務,以禮待人。熱情服務,耐心解答問題,并了解患者的身體狀況,為患者提供安全、有效、廉價的藥物,同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量及注意事項和副作用,讓患者能夠放心的使用,為患者提供一些用藥的保健知識,在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力。

        三、服從領導,團結同事,營造良好的工作氛圍:

        工作中服從領導、尊重領導、尊重老同志,團結新同志,嚴格遵守工作紀律,遵守職業道德,服從工作安排,節假日積極值班,熱情為患者服務,堅持從自身做起,營造良好的科室工作氛圍,為創建文明窗口做出了自己的努力。

        在總結成績的同時,我也清醒地認識到,就我個人思想和工作來講,都還存在著許多不盡如人意的地方。在此,我感謝院領導給予我的關心與支持,本人下半年及今后的工作中將以更高的標準嚴格求自己,虛心學習他人的長處,使自己的藥劑水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業,始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,爭取為藥劑科室更美好的明天貢獻自己的一份力量!

      技能鑒定個人工作總結 篇16

        20__年是我實現自我挑戰的一年,在這一年中,我有收獲,也有不足。在20__年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,過去的一年在領導的關心和同事的熱情幫助,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,過去的一年也許有失落的、傷心的,有成功的、開心的,不過那不重要了,是過去的了,我們要努力的是未來,有好多人說我個性變了,我相信。

        我真的很滿意,有好多好多的事壓著我,我還是堅持挺過,我的生活,情緒都是一樣照就,雖說沒有大起大落,至少也經歷了一些風風雨雨,酸甜苦辣,一次次的波折和困難,有時候我真的懷凝我,我一直在想我是哪錯了,為什么會這樣我也是一次次為自己打氣,一次次站起來,我在想,就算沒有我,地球一樣照轉,事情一樣要解決,我不要做弱者、懦夫,命運就掌握在自己手中,我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的。現將工作總結如下:

        一、培訓方面:

        1、托盤要領,房間送餐流程。

        2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。

        3、賓館相關制度培訓與督導。

        4、出菜途徑相關安全意識。

        5、對本班組進行學習醬料制作。

        二、管理方面:

        1、上級是下級的模范,我一直堅持以身作則,所以我的班組非常團結。

        2、我對任何人都一樣,公平、公正、公開做事。

        3、以人為本,人與人的性格多方面的管理方式。

        4、20__年傳菜全年離職人數23人,20__年傳菜全年離職人數4人,20__年是比較穩定的一年。

        三、作為我本人,負責傳菜工作。

        1、負責廳面的醬料運轉。

        2、傳菜出菜相應輸出與控制。

        3、傳菜人手的協調。

        四、在操作方面的幾點。

        1、人手不足,忙時導致菜肴造型變形,體現不了本公司的精華。

        2、由于國家的興旺,導致現代的年輕人都是寶貝,越來越不會干活,越來越被爸爸媽媽寵壞,只追求金錢、不知道為他人換位思考,做今天的我真難啊!

        3、為什么招不進人的原因、這是須及時解決的最大問題。

        4、什么叫編制、什么叫發展、什么叫進步、什么叫改進、什么叫管理、什么叫誰管誰、什么叫誰為誰維護誰、要怎樣才能穩定。

        5、望上級了解其它同行業傳菜人手配制。

        五、本班組在本年度做的不到位。

        1、部分員工禮貌禮節、儀容儀表不到位。

        2、有時沒按相關標準操作。

        3、由于后勤部分人員思想過于反常,沒法溝通,導致監督力度不到位。總之,20__年又是以今天作為一個起點,新目標、新挑戰,在新的一年中繼續努力工作,勤學習、勤總結,最后祝愿我們賓館生意興隆、財源廣進!祝愿各位領導在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆風順、祝愿各位同事在新的一年里續寫人生新的輝煌。

      技能鑒定個人工作總結 篇17

        20__年很快過去了,迎新之際,我們鑒定過去的20__年。展望充滿期望的20__年,入職以來我在新的工作中得到了一些體會,在工作中心態很重要,工作要有活力,堅持陽光的微笑,能夠拉近人與人之間的距離。進取的思想,平和的心態和充足的干勁才能促進工作提高和工作的順利。

        為使自我在工作上在新的一年有一個新的起點,我不斷的鑒定和學習!過去的一年作為工長,基本上每一天基本上是在現場顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過的,雖然辛苦,但回想起來卻是很充實。首先對自我以及各位同事在這一年的工作說聲:辛苦了!對這一年里取得成功和失敗說聲:多謝!感激我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。我很感激領導的信任,一年來,我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作,在自我的工長崗位忠實的履行了自我的職責,辛勞和淚水并存,也使我看到了自我的不足。同時也使我轉變了很多,思考了很多。這些轉變都是不知不覺中積累出來的。過去的那些工作日子里充滿了活力,也飽含了淚光,甚至也有過掙扎。在老員工的指引下和同事們的幫忙下,學會了如何做好本職的那些工作。

        20__年即將遠去,應對20__年的工作,在那里,我從個人的角度談談自我要為工作的努力:敬業者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自我的工作當中,在我的教師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責,堅持自我的工作理念,不管嚴寒酷暑,那么一大把年紀,始終堅守自我的質檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底,送走一批又來一批,就這樣一向下去,每次我都頗受感觸。從他身上我看到了自我的不足,也是一種提高。任何改變對于一個人都是艱難的,從盧師傅身上比較我自我的態度和思想改變了很多。工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自我提出和提議的新的工作路徑去改變一些態度方式或思路。例如:與各個部門,同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自我認識問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自我在做什么,問問自我做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項持續性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。

        經過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足,我想改變自我身上一些原有的工作方式,要求自我在團隊的協助中到達最佳的狀態。有時候我在默默的注視著自我的一言一行,又像個旁觀者在監督著自我。這些在我以往的工作經歷中都是沒有的。

        工作中我有很多優點但還得改善。比如:我溝通本事比較強!人和人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自我的想法,關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。我相信這句話是沒錯的。在以前也認為憑著親和力和真實誠意便能夠與同事順暢交流,至于同事心態的多樣化卻沒有認真的想過。在經歷了一年工作中,才發覺同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現分歧對自我的想法也會存在猶豫,這個時候就需要溝通,到達相互理解和支持。而我在這個方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個職業經歷太淺,個人性格有關,我個人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達自我的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強自我溝通技巧,適當表達自我的想法也讓對方愉悅理解,適時運用恰當的方式更好地,更出色地完成自我的工作!

        我在20__年經歷了很多,最終,我要感激領導給我這個機會,讓我敞開心懷說說心里話,同時給予我厚望,我在新的一年里會更加活力,更加負責的在工作中表現自我,去溫暖別人,帶動別人,也讓別人關注自我,這是一件很幸福的事……感激所有幫忙支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今日!

      技能鑒定個人工作總結 篇18

        我首先在職業道德上嚴格要求自己,要做一個合格的稅務工作者!既要維護害國家的利益,又要保護納稅人的利益。基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎。以征好每一分稅、待好每一個人作為我工作的目標。

        一、在業務學習方面

        做為一名稅收工作者,新時代要求稅務工作者不只是具備征稅的基本常識,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。我積極參加縣局舉辦的稅收業務知識的學習,正是學習,讓我在工作中出現沒有錯征、誤征。保障了國家利益不受損失,又保證了納稅人的合法利益。

        二、在納稅服務方面

        作為一個稅務工作者,首先要愛護納稅人,那么,我們就必須善于走進納稅人的情感世界,就必須把納稅人當朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛納稅人,要以尊重和依賴為前提。要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小事入手,去關心納稅人,給納稅人春風沐浴般的溫暖。并隨時記錄工作中的得失,為今后的工作提供借鑒。

        三、更新理念,做一個理念新的稅務工作者

        隨著時代的發展,對稅務工作者的要求也越來越高。在工作中。我們就要不斷的更新觀點,用新的理念來指導自己的工作。為了讓自己能跟上時代的要求,在工作之余,努力學習稅務知識,稅法及相關文件,因為學習,便自己在征稅工作中能夠正確依據法律法規和相關文件精神合理征稅,做到了,有法可依,有章可循。能跟上時代的要求。

        四、文明征稅、微笑服務

        征稅涉及到千家萬戶,會接觸不同的人。在征稅過程中,總會遇上這樣那樣的矛盾,有的納稅人不理解,我會盡可能的做出解釋。有的納稅人因不理解有過激行為,我也不因納稅人的過激行為而隨便用人民賦予我的權利。而是用微笑與文明的行為感染納稅人。我始終認為:我們拿著人民的錢,就應該為人民服務,我們就應該文明對待我們的納稅人。

        五、在廉潔自律方面

        作為一名稅務干部,首先就要做到廉潔征稅。在工作中,從未接受過納稅人的錢物。因為我深知,納稅人的錢物是勞動和血汗換來的,如果接受了,自己就會以損害國家利益,會使自己走上違紀違法的道路。這不但毀了自己,更有損于一個稅務工作者的形象,還嚴重影響了整個地稅系統的形象。這是作為一個稅務工作者必須要牢記的。

        金無赤金,人無完人,在工作中,我還有些不足,主要有以下幾個方面:

        1、學習不夠,政治學習和業務學習不夠,原因主要是稅收任務的壓力和征管改革的繁重事務,學習的時間少一些。

        2、調查研究不夠,原因是整天忙于現實的征收工作,缺少對征收工作的實際調查。

        3、征收過程中的度的把握還不特別準確,對一些方針政策理解不很透徹。

        在今后的工作中,首先要加強學習馬寧主義思想,鄧小平理論和的思想,要用政治思想學習來推動征收工作。其次要切實加強業務學習,提高自身的業務知識能力,使之不斷適應工作的需要。再次要實認真地開展好調查研究,虛心聽取納稅人。

      技能鑒定個人工作總結 篇19

        一年以來,我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步,在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。現將我本年度的總結如下:

        一、加強學習

        1.認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《工會法》,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

        二、努力工作

        在工作中堅決服從領導分工,無論領導安排什么工作我都認真的去履行好自己的工作職責。積極協助辦公室工作,做到上傳下達;積極協助推作工間操活動,組織開展太極拳培訓工作,現已培訓骨干人員150名,有力地推進全縣性工間操活動;完成其他臨時性工作,比如:協助做好黨建、黨風廉政建設、作風建設等工作。

        三、存在問題

        在以后的工作中要注重解放思想、實事求是、不斷探索創新、積極實踐,堅決不因循守舊、安于現狀。

        總之,一年來我能在政治、思想、行動上與黨保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。但我深知,是在領導的正確領導以及同志們的精心指導才取得這樣的成績。而我只是做了自己該做的工作。

      技能鑒定個人工作總結 篇20

        時光荏苒,XX年很快就要過去了,回首過去的一年,感慨萬千——這是我第八次寫職位年終工作總結。今年整個北京市場物價迅猛上漲,人員成本同時也不斷上升,在集團的大力管理培訓和大家的共同努力下,同期工作比往年有所改善。現將主要工作總結如下:

        一、廚房管理方面

        1、XX年廚房人員調整。一次是中關村店與圓明園店副廚對調,另一次是8月份籌備西二旗店,人員綜合調整以老帶新,圓明園店上什主管調西二旗,并新加入一名上什主管,其他部門主管都是20xx年帶入北京的主管。

        2、廚房年初針對各部門做了一套以部門為單位的自查工作簽字流程,使原來準備工作不齊全的全補上來,廚房得到了明顯的改善。

        3、XX年建意店里用直銷法每人吃魚送魚,使店里水煮魚在原來的基礎上流水最高達到30萬元一月,取得了歷史性的突破,同時水煮魚的毛利一直控制在76%~78%之間。

        4、廚房今年利用一分鐘定位法管理,對廚房冰箱和所有貨物定位處理,萬城店和馬甸店在我的影響下取得了良好的效果。

        5、順義店新開業籌備交流和綜合管理大培訓。廚房積極參與并學習貫徹落實,特別是對廚房后勤難管理上下功夫,員工宿舍進行了規范,取得了好成績,沒有人不夸廚房的宿舍衛生干凈。

        6、學習了各項流程學,通過廚房自己摸底考試三次,店里組織二次,集團一次,把理論變成實際操作。

        7、今年物價漲幅太大,如廚房干辣椒原來3元多/斤漲至10元/斤,花椒也漲到25元/斤,經過廚房重點調整對水煮魚毛利沒有影響。

        二、廚房存在的問題

        1、由于今年設備老化,冷庫、抽風老化,維護和管理上耗費不少,表明我們廚房 還需增強工作意識。

        2、對怎樣做員工思想工作還需要總結學習。

        3、在強化廚房的學習氛圍方面做得不夠。

        4、在強化廚房對防止中工流失工作做得不夠完善。

        三、下一年的設想與工作安排

        1、通過學習再造、培訓與管理好團隊。

        2、對廚房進行有效監控與指導,嚴格按標準提高執行力。

        3、通過專業化培訓與管理,對廚師技術力量進行合理儲備,合理推出新穎菜品。

        4、對廚房環境、衛生、設備進行安全維護,同時對成本及費用加以控制。

        5、將每月工作計劃與每日工作日志加以落實。

        6、溝通——管己、管人、管隊伍。

        新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,努力打開一個工作新局面。

      技能鑒定個人工作總結 篇21

        20__年即將結束,這一年里,在站領導和科長的正確指導下,我學到了許多知識,也積累了一些工作經驗,在同事們的支持和互相幫忙的同時,使我在工作方面不斷探索,不斷發現問題,并予以改善和完善,使工作效率不斷提高。

        回顧這忙碌的一年,有付出、有收獲,現將我20__年的工作總結匯報如下:

        一、上半年以張總提出的“整、學、變、升”四字方針為引導,無論是科室工作和個人工作,都在發生著變化。首先,整理工作思路和總結經驗。作為班組文化小組的組長,剛開始毫無頭緒,無論是板報還是科室資料、旅客座談會,找不到工作中的重點,經過一段時間的摸索、理清了工作思路,慢慢地找到了工作方向;其次,學而不倦,作為一名話務員我深知業務知識的重要性,每當旅客咨詢問題時,我要準確無誤的供給他所需要的信息,還要熟知相關的法律法規及車站的規章制度等。第三,調整心態,改變工作態度。應對電話咨詢工作,有時心境也會低落,經過向科長和同事排解的方式,及時轉變工作態度,堅持一個良好的心態為旅客服務。最終,提升自我,作為一名小組長對我來說是一種自身綜合本事的鍛煉,即板報設計、博客管理及每月的旅客座談會,讓我經歷了一個充實而歡樂的成長過程。

        二、下半年的工作是以張總在半年述職會上提出“五不自”為主要工作資料而展開的。“五不自”的提出敲醒了我還處在上半年停滯不前的狀態,讓我對自我以往的工作情景進行了深刻的反省。首先,在個人工作方面,作為一名話務員,要求的不僅僅是聲音要柔和、語氣要親切,還要業務知識好、溝通本事強、處理特殊事件要靈活。也明白日常工作的應知應會此刻已滿足不了旅客的需求,但不肯花時間多學點,總想依靠別人,有點“拿來主義”。并且,工作中只能管好自我,能律己但不能律他人,也疏于了對服務質量的要求。經過這次科室人員的調整,我重新審視話務員工作及同事間協作的重要性。工作不能馬虎,同事間要互相提醒,規范服務用語,時刻注意服務態度。其次,班組文化建設方面。在博客管理上沒有好管理方法,只是一味的要求大家寫,應付更新,不求質量,沒有起到它真正的作用。作為小組長深感慚愧,因為博客是對外宣傳的一個窗口,是大家互相闡述自我思想動態的一個平臺,也是一個學習和借鑒工作方法的園地,如果沒有主題思想,那就起不到它存在的意義。在認識此重要性后,與王主任進行溝通,確定博客主題,以工作中的點滴為主,讓大家都學會觀察工作中的人和事,鍛煉大家寫作和總結的本事。之后,也在王主任的

        提醒下,將近期車站及各部門開展的活動,發到博客、微信及總站客服QQ中,讓更多旅客關注我們車站的變化,了解我們服務項目的多樣化。再就是,作為一名通訊員,近幾個月有點懶,寫的稿件也比上半年少,也疏于觀察科室的動態,有些好人好事未能及時寫成稿件,發揮出它的時效性。在通訊員總結會上也認識到自我與優秀通訊員地差距,將在今后的通訊員工作中保質保量的完成通訊稿件,同時認真學習通訊群中發的提升寫作水平的資料,使自我不會一想到寫東西就有畏難情緒。

        以上是我這一年來的工作情景,為了使明年在各項工作上能有所提高,計劃如下:1.干好本職,規范工作流程、禮貌服務、端正態度,不流于形式,并加大對旅客網上購票和微信購票的宣傳。把我們的“三個一”“四個多”工作法融合到日常工作中去。2.每月旅客座談會在按時召開的基礎上,改變一下形式,讓旅客真正認識到我們是真心要做好服務工作的。3.對科室博客和QQ的更新做好監督。4.將同事寫得比較好的文章收集起來,推薦給主編,充實我們的《德馨坊》。5.進取參加站上和科室組織的各項活動,及時配合領導交辦的工作。

        新一年即將來臨,我會用我的實際行動,來改變現狀,帶著一種空杯心態去工作,帶著一顆感恩的心去服務于旅客,相信在我們大家的共同努力下,我們車站及科室會越來越好。

      技能鑒定個人工作總結 篇22

        我們班是一個活潑向上的集體,在集體中53位小精靈,都有著其獨具的特點。聰明活潑的某某,頑皮好動的ss,他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光,孩子們一天天成長,一天天的進步,我們三位老師感到無比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水,才會有收獲的喜悅。

        本學期,我和馮老師以新《綱要》為指導,積極配合,科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動,有利的促進幼兒綜合素質發展,特總結如下:

        一、加強幼兒日常生活、常規及自我保護教育

        幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合,合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創造條件,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,如:開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,隔毛巾、照顧自己。

        培養幼兒良好的常規習慣,就是讓幼兒學會自律。教師榜樣作用尤為重要,日常里,我們堅持說普通話,與幼兒交談時主動使用文明語言,注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時,組織 “我為集體爭榮譽”的談話,開展了以小組為單位的評比活動,使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽,因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變,從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章,孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變,收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園,走向社會,社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害,我們對幼兒進行安全防范教育:如結合“幼兒追跑、推拉”現象展開現場討論,進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,將自我保護注入到幼兒生活經驗中,為今后學習生活打下良好基礎。

        二、大膽嘗試探索,引導幼兒生動活潑,主動學習

        教育就是向幼兒施加積極的影響,在開展各類教學實際工作中,我們注重突出重點,以人為本、充分發展幼兒感官,在做中學、在玩中學,在游戲性體驗中獲得發展。

        在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中,我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學活動中培養幼兒探索能力”的研究。根據幼兒的發展需要,興趣愛好不斷生成出新的教學內容,如汪老師開展的《小小工具用處大》,陳老師接待“區網片”活動《奇妙的云》及區“雙優” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創造了廣闊的探索空間,充分尊重幼兒,鼓勵幼兒,有效的提高了幼兒科學探索的興趣和能力,深受幼兒的喜歡,我們將再接再厲,不斷實踐積累經驗。

        早期閱讀一般是指未入學的兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進入小學,進行早期閱讀是非常必要的。在全班開展了“如何創設閱讀情趣,激發幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究。從創設良好的閱讀環境、變幼兒被動學為主動學,充分發揮師生互動作用、開展多側面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試,幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣,閱讀能力有了很大的提高。在學期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。

        在美術活動中,我們將訓練的目光從簡單的構圖、著色轉化成幼兒自主想象。在教學上打破了以往步驟、示范教學法,讓幼兒自主去觀察,教師只是一個引導者鼓勵幼兒大膽的進行構圖,對于幼兒的作品經常給予肯定。在這種氛圍下,孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成績。通過對《主題課程》學習、嘗試,讓我對“如何讓幼兒在支持中學習、探究”有了更多的理解。“如何讓幼兒主動發現問題”引起了我的思考。幼兒的學習是在主動與環境互動中構建的,教師要努力轉變角色定位,做幼兒學習活動的支持者,合作者引導者。

        三、架起家園合作教育的橋梁

        幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終生教育的奠基階段,家庭作為兒童教育過程中的特殊力量,更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過:“幼稚教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”新《綱要》也明確指出:“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”由此可見,家長工作是非常重要的。

        我們利用《家長園地》有效陣地,除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內容,宣傳育兒知識;還向家長展示近期主題網絡圖,每周還在《家長園地》中留有一席之地,帖上一張小帖士,在上面有本周需要家長配合的一些事項。如親愛的爸爸媽媽本月主題,“吃的學問多”,我們班將增設一個“食品店”進行角色游戲,請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士,貼近了家長的心,許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。

        針對幼兒出現新情況、家長的疑慮,我們進行家訪和定期預約談話,爭取家長的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學期是一個愛學習、有禮貌的孩子,但是這段時間退步很大,上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進行了一次預約談話。通過交談我們交換了彼此的看法,同時共同商量解決辦法,最終找出了孩子的原因。被醫院確診過敏性弱聽,也就是對分貝高的聲音聽不見。我們針對孩子的情況,為孩子調整了座位,并給予特殊照顧。家長對我們的工作表示了深深的感激。

        為了及時準確的促進家園互動、溝通,我們堅持使用“家園聯系本”,上面記載了幼兒表述每日所學的內容及幼兒在家表現。對有針對性的問題我們及時進行反饋,并以此為依據,加強個別教育,這項工作受到了家長的重視和歡迎,片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到:“幸虧有了這個本子,使我們看到了孩子進步,孩子真的長大了……

        四、 注重個體發展,因材施教

        教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子,并不斷的尋找、發掘孩子身上的“閃光點”,促幼兒在自身水平上得到發展。

        藍潘雅怡是從大二班轉到我們班的,剛來時膽子很小、性格內向,不愿與小朋友交往,家長為此非常著急。盡管老師用了很多辦法親近、并幫助他,但是收效不是很大。在一次珠心算活動中,我驚喜的發現孩子在珠心算上有一定基礎,于是我們抓住孩子的特點,平時對于孩子的珠心算常給予肯定,增強了孩子的自信心。并推薦孩子比賽,使能力得到了鍛煉。通過我們的努力,孩子變的活潑、開朗了。家長在家園聯系中包含深情地說:“豆豆的進步,是兩位老師辛勤培育的結果,太感謝了……

        但仍有不足之處,我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點傷。且未能及時將情況告知園領導,而造成嚴重后果,也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。

        一學期轉眼即逝、回顧過去,我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中,幼兒的各方面能力得到了提高,教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協助下,班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續努力改進工作中的不足,加大家長的工作和幼兒常規工作的力度,注重個別轉化教育,大膽實踐探索新的教育模式,用新型教育理念指導實踐,促進孩子健康、和諧的發展!

      技能鑒定個人工作總結 篇23

        20__年來,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。

        一、政治思想

        本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,為人師表,有奉獻精神。

        二、教育教學工作

        幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經驗的老師學習、請教。為了上好一節課,我上網查找資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。

        作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發掘小朋友的優點。在工作中不計較個人得失,發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發言,積極開動腦筋,繪畫、寫字時,都要求幼兒養成安靜的作業習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、說兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。

        三、安全及衛生保健

        安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。而針對幼兒手足口病,每天都進行個別觀察,并督促幼兒勤洗手。經常對桌面,把手,柜子等幼兒經常性接觸的地方進行消毒工作。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

        四、家長交流方面

        通過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(班級博客)、(家園聯系)與家長交流,及時反饋幼兒的發展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發揮了家長的教育作用。

        這學期,我們開展了兩個家長會,一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學習情況,及時反映孩子的表現和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。

        五、其它方面

        這一學期的成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業務素質。努力使自己成為一名優秀合格、優秀、專業、創新的幼兒園教師。

      技能鑒定個人工作總結 篇24

        光陰荏苒,時光飛逝,轉眼間 20xx在緊張忙碌中過去了。回首這一年是緊張的一年也是充實的一年,展望新歲,在新的一年里我要總結經驗,吸取教訓付出更大的努力,以更加奮發有為的精神狀態扎扎實實的工作作風投入到工作中去。

        自踏入藥房這個工作以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,始終信奉“和諧、創先、節約、務實、高效廉潔”的院訓以此規范自己行為,以當一名合格的藥學技術員作為自己的座右銘,以嚴格的標準來要求自己。在這期間,深刻認識到要想成為一名合格的藥學技術人員,就必須遵守職業道德,并進一步提高自身素質和職業修養,誠信工作,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,現將今幾年來的工作總結如下:

        一、政治思想方面

        本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,,認真深入的學習馬列主義的理論知識和"三個代表"的先進思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,工作之余學習黨的十八的全會精神,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心 全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想, 在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。

        二、在工作方面

        1、嚴格遵守醫院的各項規章制度;按時上下班,無遲到早退現象,能在搞好衛生、做好水電門窗的安全工作之后才下班。

        2、積極熟悉并掌握各種藥品的功效及構成,保證病人能在最短的時間得到最好的服務。

        3、認真學習藥師崗位職責,嚴防差錯事故的發生。

        4、堅持參加藥房的各項學習和會議,更好更全面掌握藥房各項工作流程,結合藥房工作實際,制定出適合自己相關崗位的規章制度;

        5調配處方做到四查十對,對規范處方,用藥不適宜處方,超常處拒絕調配。

        6對調配好的處方進行認真核對,核對藥品的數量,規格,是否符合要求。

        7按時請領藥品,對從庫房請領來的藥品按規定擺放和保管。 8按規定發放精神藥品,能按時登機第二類精神藥品的處方。

        8、保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;

        9、作風正派,對工作嚴肅認真。

        三在業務學習方面

        積極參加本專業的各項活動,加強藥學基礎理論知識學習,不斷充實和更新自己的知識,了解和掌握藥學界的學術新動向,熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學專業知識指導實踐 隨著醫藥改革的不斷深入,藥學事業的迅速發展,藥師職能的轉變,現代藥學服務已經從以“藥品為中心”的保障型轉向“以患者為中心”的技術服務型模式,服務的主體由藥品向藥品轉移。因此不斷吸收應用國內新理論、新知識、新技術、新方法。同時現代藥學的發展使藥學工作領域不斷擴展,這對醫院藥師提出了新的任務和挑戰,也給醫院藥師提供了機遇和空間,醫院藥師走向臨床要承擔起新時期醫院藥學發展和醫院用藥的合理、安全、有效、經濟的職責。

        俗話說:“金無足赤,人無完人”,本人還存在著諸多方面的不足,自己一定會認真反思,取長補短,爭取更上一層樓,把藥房工作做得更好。

        在此,我感謝領導給予我的關心與支持,本人以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,使自己的業務水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業,始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,爭取為藥房更美好的明天貢獻自己的一份力量。

      技能鑒定個人工作總結 篇25

        自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

        一、思想品德方面:

        在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的理論知識,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

        二、教育教學方面:

        一年來我一直擔任我校全年級的專業課的教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

        1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

        在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

        2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

        學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

        3、明確學習目標。

        專業課教學最忌照本宣科,容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學,既費時又費力,學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西。在教學中,我一般一半講理論一半學實踐性內容。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

        4、規范作業。

        學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

        5、多開展實踐教學活動。

        利用課堂時間或課余時間進行實踐教學活動,要有手把手的教學生才有一點效果。

        6、制定幫教方案。

        對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的專業基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

        7、課題研究工作。

        在課題研究工作中我所做的工作有:

        1)提高課前準備工作有效性。

        (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

        (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

        2)對課堂操作的有效性的研究。

        (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

        (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

        (3)教學結構:

        課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同專業課的特點來選擇教學方式。

        (4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

        (5)學習評價:

        a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。

        b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。

        c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

        3)對課后反思有效性的研究。

        一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

        三、遵守紀律方面:

        本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

        四、工作業績方面:

        隨著課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。這學期,學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,而且自己對自己所研究的關于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織下參加全區中職優質課比賽。

      技能鑒定個人工作總結 篇26

        本人自20xx年一月中旬被組織分配到水上大隊擔任見習排長這一職務。這半年以來,在大隊和中隊領導的無微不至的關心與幫助下,本人思想上穩定,努力做好本職相關的工作,認真履行自身的工作職責,主動向大隊領導和各級骨干學習各項業務知識和專業技能,努力提高自身的業務水品和素質,鍛煉自己的各種協調能力,以便更好得適應未來的警營生活。為了進一步促進本人以后的工作,積累寶貴的經驗教訓,現將本人半年以來的工作情況向中隊匯報如下:

        一、加強政治理論學習和條令條例的學習以及各項規章制度學習,提高思想覺悟。

        自下隊來,本人認真學習馬列主義,毛澤東思想鄧小平理論和xx屆二中三中全會精神,學習貫徹科學發展觀,學習法律、法規和業務理論知識,積極參加各項教育活動等,通過一系列的學習,使我能夠更加深刻地了解黨的性質,堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策,在政治上,思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,在思想常情上有了很大的提高,正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀。樹立了社會主義和共產主義的兩個信念。保持和發揚了我軍艱苦奮斗的優良傳統,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,樹立了軍人的良好形象。

        二、積極參加執勤業務訓練和中隊正規化建設,提高自身管理隊伍的能力。

        本人積極參加支隊和中隊組織的執勤業務訓練,通過與戰士一起訓練、生活,既溫習了消防技能,又提高了自己帶兵的能力。在組織訓練的過程中和在中隊日常管理中,能做到不懂就問,虛心向老同志請教。在中隊正規化管理建設過程中,通過參與正規化建設,使自己得到一次難得的學習機會,為今后的工作積累經驗,同時,我能發揮特長和所學知識,在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻,并開展中隊醫療保健工作,為官兵們服務。

        通過近半年的中隊見習鍛煉,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然,自己要學的東西還有很多。在今后的工作中,我將繼承努力,利用所學知識服務于消防部隊,服務于廣大官兵。

        三、嚴抓條令條例的落實,保持部隊的高度穩定。

        本人認真貫徹落實條令條例和部隊的各項規章制度,嚴格抓認識,抓環節,抓重點,抓養成。如:抓認識,一是抓住我中隊戰士的條令條例學習,警容風紀的嚴重性。二是根據不同時機班人員的變化等,定時進行全方面的整頓教育。三是針對全班出現的新舊問題,協助中隊黨支部搞好思想教育,及時發現問題,及時報告上級領導并協助上級領導妥善處理,搞好常抓不懈的經常性教育。四是利用早檢查,和班委會等形式進行一針見血的批評教育,通過這些教育,要求戰士們凡事從小做起,自我做起。

        四、總結經驗教訓,提高自身綜合能力。

        通過近半年的中隊見習鍛煉,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然,自己要學的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績,但通過這次見習,發現自己在工作中存在一些不足:

        (一)與戰士的溝通不夠多,沒能很好的開展經常性思想工作。在以后的工作中我將同戰士打成一片,做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己,和官兵一起為中隊建設不斷努力。

        (二)業務水平還不高,不夠鉆研,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業務的學習,不斷用新知識、新文化、努力學習實踐“三個代表”,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,站在講政治、講正氣的高度要求自己。

        (三)是工作方法簡單,處理事情方法簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善,給自己工作帶來事半功倍的效果。應不斷的提高對業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,扎實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

        回顧半年來的工作情況,在紀律作風,自我嚴格要求,以及部隊其它工作上,做為一名見習排長,本人發現了很多新問題,例如:某段時期工作責任心有所下降,對自己放松要求,所學的知識未能與實際工作的結合不夠緊密等一系列的問題,鞭策自己不斷前進,這都對本人明年的工作提出了明確的目標,作為前進路上的一股動力,我相信在中隊領導的關心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。

      技能鑒定個人工作總結 篇27

        時間過的真的很快,一眨眼一年的時間已經從我的身邊匆匆流去。在學生會工作也有很長一段時間,還記得以前在加入學生會時,經過馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進入學生會文藝部工作。在當中工作,我真的學到很多東西,使我有機會接觸很多人,不但提高了社交潛力,還提高了工作潛力。回首這一年時間,真的讓我受益匪淺,其中充滿了快樂與苦澀。但是我認真的做好每一件事,只因為一句話:“在其位,謀其職”。這一年的工作可謂緊張而又忙碌,因為各個部門都有很多活動,每一次的活動我都會用心參加,用心配合別的部門的工作。我們文藝部這學期的第一個活動是《校園歌唱大賽》,校園歌唱大賽的舉辦但是給同學們增添了豐富的校園生活,本次比賽既為選手們帶給了一次展現自我的機會,又給觀看的同學帶來了一次愉悅的精神享受,增強了同學們對音樂的興趣,提高了同學們對音樂的欣賞力。同時我也深刻理解了團結的力量,主要靠文藝部與學生會其他部門相互配合。第二個活動那就是大型的《健美操大賽》.主要的目的是提高師生的體育興趣,調動大家參加體育鍛煉的用心性,豐富師生的課余生活,促進各系部的交流,培養了團隊精神。一次比賽,讓我們付出了很多。個性是我們部門的女生每一天都在她們訓練現場照顧她們

        。為了工作就就應有這種敬業精神,不管多苦,不管多累,我們都不會退后。在這些活動中。同時也鍛煉了我的寫作潛力,因為很多策劃書與總結都是我寫的,也得到部長的夸獎。這也是我獲得一部分,因為我掌握了office辦公了,這都是鍛煉的結果。最后的活動就應是《籃球頒獎晚會》這次活動對我感觸最深,了。因為這次完全是我們干事做的。當然也發現自己的不足,有很多細節沒有注意到,當然明白自己的不足,這也是值得慶幸的。因為這樣在下次活動才不會犯同樣的錯誤。才能更好的做好,才能做的更精彩。在其他部門活動中。我用心配合,雖然是一些雜貨,例如搬桌子,我從來都沒有抱怨過,為什么每次都是我。我反而感到高興,因為這也許為了更好的鍛煉我,因為我自己有很多不足,所以在學校就應更好的培養自己的各種潛力,為以后工作奠定基礎。最后談談自己總結的幾點經驗吧,這也是自己在活動中與工作中摸索的一點淺淡的經驗。1.在做事的時候,能自己做的就自己解決,不要有種依靠的感覺,因為這樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。2.要懂的“在其位,謀其職”的含義,因為什么事開始做時會有新鮮感,堅持到最后才是正確的,例如在學生會中,有的人經過種.種努力最后進入了,但是時間長了。厭倦了,什么事

        都不做。那你為何當初那么努力的選取加入呢?所以要用心的做好自己的事情。3.團結協作,共創精彩。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健美操大賽》更充分的說明了這一點,文藝部和其他部門心無芥蒂全力配合才使兩個大型活動取得了圓滿成功。4.全心全意為廣大同學服務。做好領導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑應對每一個人,這樣會更好。以上是自己的一點見解。在學生會工作一年,我個人的組織協調潛力和團隊協作能都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊,我們相互互補,必須會做的更完美。因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我很開心給我這樣的平臺,讓我找到自信,讓我更好的認識到自己的不足,以后我會更加的努力,因為自己有著不服輸的精神,因為自己的座右銘是“愛拼才會贏”。最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來越好,在此,我衷心地祝愿電子信息系學生會的明天更完美!

      技能鑒定個人工作總結 篇28

        時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶,我為我有機會成為地鐵的一份子而驕傲和自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進步,現將我的工作狀況作如下匯報。

        試用期資料:

        一、學習通信部門各子系統的理論知識,掌握各系統的構造,工作原理,對系統在運行中經常發生的故障以及排除故障的方法進行學習總結。在試用期間,重點對時鐘系統和TETRA無線集群通信系統進行較深入的學習,透過學習系統培訓資料和竣工資料,掌握了設備的框架結構和工作原理。隨后又到中心和各車站的通信機房對設備進行實地觀察,更加直觀的了解了設備在實際工作中的狀態和和功能。采用授課式的學習方法,安排我每周在通信室例會上進行一次講課,將我每周學習的系統知識將給各主辦聽,透過這種方式與其他工程主辦構成學習互動,使我在與主辦們進行學習交流的同時增加專業知識和吸收經驗。

        二、到各工區進行實地考察。在設備發生故障時,由經驗豐富的工程師的帶領進入工區參加實地的設備搶險工作,積累工作經驗。在試用期內參與一次Cellstock排故作業,一次ATM系統排故作業和一次光纖測試作業,在系統主辦的講解和指導下掌握了進行現場作業時對故障的處理步驟和注意事項,積累了現場搶險的經驗。

      技能鑒定個人工作總結 篇29

        珍貴的二年軍旅生活已經結束,這里特此總結一下二年軍旅生活的得失,回顧過去的路,也更是為了看清將來要走的路,部隊個人鑒定材料。

        我的業務成績不是非常好,但卻在學習的過程中收獲了很多。

        首先是端正了學習態度,在我從青海分配到這里時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,機務部隊不僅不可以有絲毫的放松仍需要努力認真的學習。 其次是極大程度的提高了自己的自學能力,由于軍旅的授課已不再像高中式的教育,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要在課下多加練習以鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常查一些相關的業務資料,日積月累,自學能力得到了提高。 再有就是懂得了運用正確的學習方法,同時注重獨立思考,要像學好只埋頭苦讀是不行的,要學會方法,做事情的方法,古語說的好,授之以魚不如授之以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,隨著時間的推移,我不止是學到了很多專業知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握航空雷達技術知識,我認為這對于我在部隊吃這碗飯很重要。

        在學習知識的這段時間里,我更與老同志們建立了濃厚的戰友情誼。老同志們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多戰友,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經是軍旅第三年啦,正在做著我以后的軍旅設計,更是鍛煉了我的動手和分析問題的能力。

        另外,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,在二年軍旅生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,二年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,所以無論在什么情況下,我都以品德之上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵循他.

        平時有愛戰友,尊師重道,樂于助人,回顧二年,我很高薪能在戰友有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難的時候我的戰友們也無私的伸出了援助之手,對于我的師傅、老同志的幫助,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,如果沒有師傅、老同志的幫助,我可能不知道何去何從,我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對這整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就的對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負起的責任,在貢獻中實現自身的價值.

        軍旅二年,我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少的大型軍事演習并做過一些社會小實踐,參加演習活動認識到了更多的戰友,也增加了漁其他戰友之間的交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,此外,海一直做圖書室管-理-員,共青團委員,文體文員、。中隊文書,這些對自己即是眼里有是動力,我喜歡做一些社會小活動,會讓自己軍旅生活更加的豐富多彩。

        個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優缺點,但關鍵是否正式并利用他們,二年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

        我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以這樣來要求自己的,答應別人的事情一定按時完成,由于待人熱誠在學習知識的同時我更懂得了,考慮文體應該周到,這在我當文書的這段日子中充分的展示出來,一個人最大的敵人不是別人而是他本身。真沒多年來,我一直都是在跟著自己作戰,準確的說,是和自己的意志作戰,現在回想起來,我確實比以前堅毅許多,但我不會松懈下來,以上的這些優點,是我以后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷一次來鞭策自己奮發向上。

        我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心二用甚至多用,進攻盡力性格急躁,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,吧自己高的很疲憊,如今想來這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,如果我一段時期內專注與一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這們知識,自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己。

        通過二年的軍旅生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了很多,性格更堅毅了,認識了很多的戰友和朋友,建立起了友誼,并在他們的交往中提升了自身素質,人情了自身的一些短處,并盡量改正,社會實踐能力有所提高,為將來走向社會奠定了基礎。

      技能鑒定個人工作總結 篇30

        自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我對照黨章規定,接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求,聯系自己的思想和工作實際,對作風之弊進行了一次大排查、大檢修、大掃除,基本做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,現將自己對前階段工作“回頭看”的檢查結果匯報如下:

        一、學習教育、聽取意見環節參與情況 自教育實踐活動開展以來,我認真研究學習了中央、省委各級會議精神和學習材料,同時認真研讀《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費 重要論述摘編》等學習材料,通過不斷加深理論學習,本人深刻認識到了開展黨的群眾路線教育實踐活動對于組織建設和個人提高的重要意義,也使我在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態、執政能力”五個方面得到了很大程度的提高,反對“四風”的思想自覺和行動自覺得到明顯增強,基本做到了學用結合、知行合一。

        本人在查找問題和征求意見的過程中,本人主動要求基層和員工提意見、提建議,沒有避重就輕、避實就虛,而是

        真正把自己擺進去、把存在的問題找出來,把自己的問題曝光,虛心聽取群眾意見和建議,高度重視群眾反映的問題,能夠站在上級、平級和下級的角度全方位審視自身工作,徹底杜絕了畫地為牢、固步自封,只求做做樣子、自身不求進取的應付思想,確保把問題找準找全。

        二、查擺問題、批評與自我批評環節參與情況

        在此次查擺問題、自我剖析活動中,本人嚴格按照省委和集團公司黨委制定的要求,對活動方案逐條逐項研究分析,把四風問題中的每個細節都作為網羅自身問題的“網孔”,把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查,最大程度的把對照檢查這網織密收緊,做到對于自身大小問題都不放過,在第二階段工作中,本人共查擺出遵守政治紀律的情況方面存在的問題5項,貫徹中央八項規定和省委九條規定方面存在的問題3項,個人四風方面問題13項,并逐一進行了深入分析,并提出了針對性的整改措施,確保做到發現問題、分析問題、改正問題三步并行。

        在談心交心過程中,我按照集團公司黨委要求,認真與其余班子成員、分管二級機構的領導干部進行談心,通過“真心聽”、“誠心談”、“虛心求”、“用心改”的“四心”方式,及時發現改進“四風”方面的問題,并且在發現整改問題的同時,也與其他領導和同事溝通了思想、消除了隔閡、增進了團結、形成了共識、融洽了關系。

        經過認真準備和談心摸底,我參加了集團公司領導班子專題民主生活會,開展了積極健康的思想斗爭。在民主生活會上,我不遮不掩、坦誠相見,以整風精神把自己“擺進去”開展自我批評,把面子“拉下來”開展批評,把胸懷“放寬廣”接受批評,做到了敢于向他人開炮,更敢于向自己開炮。

        虛心接受同志們對我提出的批評意見,認真做好記錄和總結分類,為下一步整改到位做好準備,班子其他成員對待我提出的批評意見也都做到態度誠懇、虛心接受。以此種方式,確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作,真正用好了批評和自我批評的武器。

        三、個人在整改環節參與情況

        在此次黨的群眾路線教育實踐活動中,本人認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題,在積極制定整改措施的同時,本人也切實做到了邊查邊改,目前,對于在自己查擺出的四風方面的13項問題,本人已經能夠做到基本杜絕,如會議時間明顯縮短,有意識的多下支線機場和施工一線實地了解工程進展情況,在公務接待中注意節儉,明顯減少了公務用車的使用次數。

        同時對于班子在查擺活動中出現的問題,本人積極認領,專門進行了研究分析,及時拿出了整改意見,對于相關的規章制度組織進行了及時的修正和完善。

        領導干部自我鑒定四、個人在整個活動中的思想認識、參與活動的體會通過參加此次活動,我明顯感覺到自己的思想得到了凈化和升華,也進一步認清了自己的職責,牢固樹立了全心全意為人民服務的思想,明白了提高為民服務能力和水平是黨提出開展群眾路線教育實踐活動的根本出發點和落腳點。

        作為一名領導干部,我以后要從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手,努力解決為人民服務的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活,緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂,這是密切黨群關系的治本之策,也是最根本的群眾工作。

        要主動經常深入基層、深入群眾,老老實實調查研究,老老實實聽取群眾意見,老老實實改進工作,集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。

        要從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終堅持群眾利益無小事,始終解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,為黨的執政根基貢獻自己的力量。

        五、存在的不足及今后努力改進的方向 通過此次黨的群眾路線教育實踐活動,我認清了自己的不足,如理論學習還不扎實,工作作風還偏煩躁,有安于現狀、求穩怕亂的思想。

        今后我一是要進一步加強理論學習,特別是學深學透黨的xx大報告、中國特色社會主義理論體系、關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。

        二是要進一步改進工作作風,牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線,要以解決思想和工作中存在實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,深入到建設項目一線,主動查找建設項目的困難和問題,辦實事、解難事、做好事。三是要進一步克服消極思維,在工作中要帶頭講大局、講團結、講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭服務基層,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣、傳遞正能量,要繼續保持清正廉潔,杜絕享樂主義和奢靡之風。

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