小學教科研主任崗位職責（通用3篇）
小學教科研主任崗位職責 篇1
1、在分管副校長的領導下，具體負責教育科研的管理工作。
2、負責學校教育科研工作計劃的'制定、實施、檢查和總結。負責擬定、修訂、實施學校有關教育科研工作的規章制度。
3、負責全體教師的教育教學理論學習，定期開辦業務講座，更新教師教育理念，提高教師的綜合素質。
4、負責開展教育教學研討、觀摩、競賽等活動，對全體教師進行教育教學能力的培訓、指導與評價。
5、負責組織論文、教材、著作的編撰，負責教學信息化建設。
6、承擔各類科研課題的研究與落實工作，科學、規范管理教育科研檔案材料。
7、配合教務處，做好學生的評教工作和教師的業務考核工作。
8、完成校領導交辦的其他工作。
9、科研處副主任協助科研處主任完成以上工作。在主任離職期間，代行主任職責。
小學教科研主任崗位職責 篇2
在分管校長的領導下，負責學校教育教學改革和科研的組織、管理、督促與評估。
1、協助校長制定并實施科研處的工作計劃。
2、積極爭取和接受上級科研部門的業務直指導，結合學習實際制定教育科研指南，有效地組織、指導教師開展科研工作，及時解決教育教學中遇到的問題。
3、負責各組各類課題的管理，做好指導、督察、評估工作。
4、組織、領導教學教改工作，加強指導、總結，積極推廣各類成果，并結合實際引入先進經驗。
5、積極組織、安排教師（教研組）學習教育理論，參加各級各類培訓活動，組織教師論文的`撰寫、交流、評估工作。負責組織實施青年教師的業務培訓、提高及管理考核工作。
6、組織召開學校科研工作大會，積極邀請專家名師到校活動。每學期至少獨立組織一次全體教師參加的教科研知識培訓、研討活動。
小學教科研主任崗位職責 篇3
一、基本要求
1.堅持四項基本原則，努力學習黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，不斷提高自己的政策水平。熱愛教育事業，有較強的事業心和責任感，有良好的職業道德修養，做學校教師的表率。
2.努力學習現代教育理論和學科專業知識，學習新一輪基礎教育課程改革理論，深入鉆研學科課程標準和教材，熟悉教育教學規律和學科教學現狀及其發展變化，具有一定的指導教學工作的水平和組織教研活動的`能力。
3.具有實事求是的思想作風和嚴肅認真的科學態度，不斷學習，勇于創新，積極參加教學實踐活動，廣泛了解教改信息、經驗，在提高理論素養的同時，不斷提高自己的研究水平和總結能力。
4.具有嚴謹求實的治學精神，認真負責的工作態度，密切聯系群眾的工作作風，謙虛謹慎，團結同志，履行職責，做學科教學研究和教學改革的帶頭人。
二、工作職責
1.積極參加課改培訓，努力推進新課程改革，協助學科教研員做好課改培訓工作和青年教師的培養工作。
2.經常深入課堂聽課，調查了解教學現狀，及時發現存在的主要問題，及時與學科教研員一道進行分析研究，找出解決的具體辦法；及時發現先進典型，協助學科教研員大力推廣先進經驗。每期聽課或指導學科教師課堂教學不少于30節。
3.協助學科教研員定期開展形式多樣的學科教研活動，搞好學科教學導向。在學校帶頭參加教研活動，每年至少舉辦一次專題講座，執教一堂示范課或研究課。及時搜集、整理、反饋教育教學、教研教改的信息和動態，為學校教學、教研工作參好謀，服好務。
4.積極參加教育科研，圍繞專題帶頭開展教學研究，并指導教師搞好教改實驗。每年獨立撰寫教研報告、調查報告、學術論文、經驗文章等不得少于2篇，其中必須有1篇在縣及其以上教育、教研刊物發表或參加縣級及其以上教育行政主管部門、教研部門舉行的論文評比獲等級獎；每年至少承擔1項校級及以上教育科研課題。
5.完成好上級教育行政部門、教研部門安排的其它業務工作任務。