教學副校長崗位職責（通用7篇）
教學副校長崗位職責 篇1
分管教學、實訓工作副校長受校長委托，負責全校教學、實訓方面的工作。主要職責是：
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級教育部門的指示和學校決議。
2、組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規(guī)章制度、教學工作計劃、實訓工作計劃，審批分管部門的工作計劃和工作總結。
3、組織開展教學改革活動和評課教學活動，組織教學檢查和總結評比工作；協(xié)調各教學部門之間的關系。
4、主持召開教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查并不斷改進教學工作。
5、負責師資和教輔人員隊伍建設，組織教學人員“教書育人”，全面組織負責學校開展的一切有關教學業(yè)務的競賽評比活動。負責師資考核工作，不斷提高教師隊伍的'業(yè)務素質和思想素質。
6、負責學校實驗室、實訓基地、實訓中心的建設，不斷創(chuàng)造良好的教學、實訓條件。
7、抓好教師業(yè)務學習和提高工作，經(jīng)常深入各教研組，了解、指導、檢查教研組工作的開展情況。
8、深入教學第一線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好對青年教師的培養(yǎng)和提高工作，努力提高教學質量。
9、領導學校教師的日常考核和業(yè)務學習、教研活動和教育科研工作，負責教師外出進修和業(yè)務培訓工作，負責審查教師進修計劃，不斷提高師資隊伍整體素質。
10、完成校長交辦的其他工作。
教學副校長崗位職責 篇2
1.協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。
2.領導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。
3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。
4.審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經(jīng)驗，及時組織交流。
5.領導教科室，審定課題研究的內容，確定課題負責人，協(xié)調課題研究過程，按要求解決相關問題。
6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。
7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。
8.抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。
教學副校長崗位職責 篇3
協(xié)助校長領導和管理教學、教科研工作。具體分管教務處、教科室等教學和教科研工作。主要崗位職責是：
一、指導教務處、教科室制定教學和教科研工作計劃，并督促、檢查計劃執(zhí)行情況；指導教務處根據(jù)課程標準、課時計劃安排課程計劃、課時和組織教學管理。
二、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。
三、負責制訂教學、教科研、教務處各崗位職責和考核意見；負責教研組長、備課組長、教師、教務人員的業(yè)務考核工作。
四、指導學校教科研活動，積極開展教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會；主持編寫教科研信息、教改論文集。
五、負責校本教研培訓工作，努力提高教師的業(yè)務水平，注重培養(yǎng)和選拔骨干教師，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
六、負責指導實驗室、電腦室、多媒體室、圖書室工作，負責電教器材、圖書購置的審批。
七、指導教務處抓好學生的學籍管理，休學、復學、轉學的審批工作及招生、編班工作。
八、完成上級或校長布置的其他工作。
教學副校長崗位職責 篇4
一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。
二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。
三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。
四、經(jīng)常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。
五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。
六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。
七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。
八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質量。做好教師的以老帶新及對外開放日等
九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。
十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。
十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。
十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。
教學副校長崗位職責 篇5
在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。
1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。
2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。
3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數(shù)，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。
4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。
5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結教學經(jīng)驗，提高教學質量。
6.定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調教育教學常規(guī)工作。
7、協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。
8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。
9、加強圖書館、實驗室、電教室建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。
10、完成校長交辦的其他工作。
教學副校長崗位職責 篇6
協(xié)助管理全校的教學工作，主要職責是：
一.協(xié)助校長貫徹實施國家教學計劃、課程標準、教學目標及上級的指示、決定。
二.制定和貫徹學校教學計劃，指導教務處主任制定和實施本處工作計劃，審查計劃、總結，保證學校計劃的實施。
三.指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定，完成學生學習上的常規(guī)管理，為學校的目標管理考核、獎懲工作打好基礎。
四.負責學校課改工作、教科研工作、教研組工作。指導教科室制定和實施學校教育科研工作計劃。
五.經(jīng)常深入教學第一線，堅持聽課，定期檢查教師教案、學生作業(yè)，召開學生、家長和教師座談會。
六.協(xié)助校長管理教務行政工作。
七.協(xié)助校長作好教學的管理及教務處人員的思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。
八.完成校長委托的其他工作。
教學副校長崗位職責 篇7
主管工作：
主持勤工儉學處工作
具體工作：
⑴具體負責工廠安全教育及工廠安全
⑵具體負責協(xié)調工商、稅務等工廠管理部門的`工作，鞏固、擴大校辦企業(yè)
⑶協(xié)助總務處管理食堂
⑷圖書管理
⑸檔案管理
⑹學校勤工儉學工作方面資料的收集與整理
⑺負責學校網(wǎng)站中涉及勤工儉學處欄目的更新與維護，充實學校資源庫
⑻對學校勤工儉學工作進行宣傳
⑼分管辦公室的衛(wèi)生管理