音美教師工作職責（精選31篇）
音美教師工作職責 篇1
1、積極參加政治學習和業(yè)務進修，不遲到，不早退，不無故缺席。
2、積極參與二期課改，更新教育觀念，提高教育教學方法，手段。
3、積極參加教研活動，備課活動，提高各年紀教育教學水平。
4、規(guī)范記教學常規(guī)認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，上好每節(jié)課。
5、發(fā)揚相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，取長補短，切實提高教學質(zhì)量。
6、做好補缺補差工作。責任到人。
7、因勢利導，愛護學生，在教學工作中使用規(guī)范的教學用語，不侮辱學生，決不體罰或變相體罰學生。
8、注意自己儀表舉止，做到樸素、整潔、端莊和高雅。
9、自覺做好辦公室衛(wèi)生工作。
10、提高體育運動成績，提高學生身體素質(zhì)。
11、任課教師有責任維護課堂紀律，如發(fā)生意外情況，任課教師是主要協(xié)調(diào)人和
音美教師工作職責 篇2
1、教育學生加強體育鍛煉。
2、教會學生相關(guān)體育運動的.技巧，組織新生軍訓，上好體育課。
3、體育教師負責好學生三操（早操、課間操、眼保健操），組織好各類賽事、體育活動，進行相關(guān)訓練，開展好體育類興趣小組，并做好相關(guān)的各類記錄。
4、學生外出，組織帶隊，學生大型集會，組織整隊和會議紀律。
5、組織教職工相關(guān)體育活動。
6、完成上級及學校安排的其它體育活動。
音美教師工作職責 篇3
1、認真?zhèn)湔n。做到先查找、收集有關(guān)資料進行初備，上課前結(jié)合有關(guān)圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。
2、認真做好課前準備。上課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏(畫)的作品必須在上課前準備好。
3、認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又教人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基本技能、技巧的`訓練，又要注意學生形象思維、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
4、注意課外的拔尖、輔差工作。對所教班級中具有藝術(shù)特長的尖子學生心中有數(shù)、重點培養(yǎng)，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據(jù)他們的具體情況給予指點和幫助。對所教學生學習進展不順利的學生要心中有數(shù)，認真分析他們的具體情況，針對難點進行輔導。
5、重視第二課堂作用。藝術(shù)學科的課外活動必須有組織、有計劃，在教師指導下進行；課外活動的內(nèi)容選擇，必須注意學生的年齡特征、興趣愛好，同時注意思想性和藝術(shù)性的結(jié)合。在訓練過程中注意培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力、審美鑒賞水平。
6、藝術(shù)學科教師應負責學校的內(nèi)，外接待工作中的藝術(shù)活動部分。如準備好相當?shù)墓?jié)目或作品。
7、藝術(shù)學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術(shù)比賽的指導和訓練。對有關(guān)活動的組織工作提出專業(yè)上的意見。
8、藝術(shù)學科教師必須負責本組藝術(shù)設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，定期清點。
音美教師工作職責 篇4
1、認真?zhèn)湔n。做到先查找、收集有關(guān)資料進行初備，上課前結(jié)合有關(guān)圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。
2、認真做好課前準備。上課必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備，凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。
3、認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又育人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基礎(chǔ)技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
4、注意課外的拔尖工作。對所教班級中具有藝術(shù)特長的尖子學生心中有數(shù)、重點培養(yǎng)，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據(jù)他們的具體情況給予指點和幫助。
5、重視第二課堂教學。藝術(shù)學科的課外活動必須有組織、有計劃地在教師指導下進行；課外活動的`內(nèi)容選擇，必須注意學生的年齡、興趣愛好，同時注意思想性和藝術(shù)性的結(jié)合，在訓練過程中注意培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力，審美鑒賞水平。
6、藝術(shù)學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術(shù)比賽的指導和訓練。對有關(guān)活動的組織工作提出專業(yè)上意見。
7、藝術(shù)學科教師應負責學校的內(nèi)、外接待工作中的藝術(shù)活動部分，如準備好相應的作品或節(jié)目。
8、藝術(shù)學科教師必須負責本科藝術(shù)設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，并定期清點。
音美教師工作職責 篇5
承德八中是以藝術(shù)為特色的省級示范性高中和省級藝術(shù)高中。藝術(shù)、體育的教學質(zhì)量，直接關(guān)系到學校的發(fā)展。因此，規(guī)范音、體、美教的教學行為，明確其職責，是我校目前規(guī)范管理的當務之急。為了全面提升專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，規(guī)范教師行為，提高專業(yè)課的教學質(zhì)量，特制定《承德八中藝術(shù)、體育教師工作職責和要求》(試行)
一、專業(yè)教師的基本要求。
①嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，盡職盡責地完成教育教學工作，努力做學生的表率，衣著得體，儀表端莊，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。
②落實候課制。有課的教師提前10分鐘到崗，做好課前準備工作，并在小預備鈴(課前2分鐘)響后，任課教師必須準時站在教室門口或訓練場地，巡視每個學生，督促學生做好課前準備。
③搞好辦公室內(nèi)衛(wèi)生，整理好個人辦公用品，美化周圍環(huán)境。
④沒課的教師到校后要按常規(guī)備課。美術(shù)教師可以在畫室作畫;音樂教師可以在琴房練習;體育教師要加強自身業(yè)務學習和專業(yè)技能訓練，上課時要按要求穿運動服、運動鞋等。
二、努力提高專業(yè)課質(zhì)量。
①上課鈴響后，教師首先要點名并做好記錄，然后上課。
②組織好學生后，教師首先向同學們交待清楚本次課的教學(訓練)內(nèi)容。教學內(nèi)容必須達到如下要求：
a.與“教程”內(nèi)容一致;
b.與平行班的進度“統(tǒng)一”;
c.美術(shù)專業(yè)生若臨摹必須由教師選定摹本。
③美術(shù)課學生分組要求：每個畫室原則上最多不能超過兩組(超過四十人的班可分三組)，極個別基礎(chǔ)差的學生可安排臨摹，但內(nèi)容必須與寫生的一致。
④采用靈活多樣的教學方式：可采取集中示范與個別指導相結(jié)合;藝術(shù)基礎(chǔ)理論講解、藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)實踐要結(jié)合;寫生與臨摹要結(jié)合;室內(nèi)授課與室外寫生相結(jié)合;個別點評與集中點評相結(jié)合等方法;美術(shù)課對優(yōu)秀作品講評后要及時上墻，以激勵學生;對基礎(chǔ)差的學生一定要耐心、反復地指導，同時對這部分學生要用激勵性語言和手勢、眼神等體態(tài)語言給予表揚與鞭策，幫助他們樹立信心。
⑤專業(yè)課結(jié)束(下課鈴響)后，要做好三件事：一是，布置好下次訓練課的內(nèi)容和所需的學具;二是，督促學生搞好室內(nèi)及對應樓道的衛(wèi)生，檢查合格后方可離校。三是，課后及時與班主任溝通專業(yè)課內(nèi)學生的出勤、紀律和精神狀態(tài)等情況。
三、積極參加校內(nèi)外教研活動。
①周五藝體處統(tǒng)一教研時不得請假。
②在活動中服從藝體處統(tǒng)一安排，與同事之間互相學習、借鑒、取長補短、共同提高。
③專業(yè)教師按區(qū)教育局統(tǒng)一要求每學期聽課不得少于20節(jié)。
④美術(shù)教師每兩周至少向藝體處交一張范畫。
⑤填好“四冊一表”(每月檢查一次)。
⑥積極撰寫教育教學論文，參加各級比賽活動，每學期1—2篇。
⑦積極參與和組織藝術(shù)、體育活動，特別是藝術(shù)節(jié)、運動會等大型活動。
四、要建立學生學習檔案。
①誰是班里雙優(yōu)生，誰是專業(yè)優(yōu)生，誰是文化課優(yōu)生，誰是雙差生，誰是文化基礎(chǔ)差生，誰是專業(yè)基礎(chǔ)差生等要心中有數(shù)。
②提倡優(yōu)生與差生結(jié)對子，提倡學生向老師學習、向書本學習、向優(yōu)生學習以提高自己的成績。
五、形成階梯式管理模式：第一層，大力倡導學生自己管好自己(自我約束);第二層，積極鼓勵專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決(專業(yè)教師既要教書更要育人);第三層，棘手的學生反復出現(xiàn)問題時，教師要及時與班主任溝通解決(班主任管理)。
六、認真組織專業(yè)考試。
①期中、期末考試，由藝體處統(tǒng)一安排，備課組長嚴格把關(guān)。
②每個年級的考試內(nèi)容，時間長短必須一致。
③嚴格按藝體處要求做好評卷、登統(tǒng)等各項工作，成績單由組長統(tǒng)一報到主管校長、藝體處和年級組。
七、用好管好現(xiàn)有器材。借用器材及時歸還，損壞者，按價賠償。加強專業(yè)器材的管理和勞技室展品的維護，使之完好，且室內(nèi)清潔。
八、附：藝體處檢查項目及處理辦法
2.教師提前下課、接打電話，課上走出教室每次扣4分，教師脫崗每次扣10分，課堂秩序混亂的每次扣5分。
3.班里出現(xiàn)不唱、不畫、不跳的或不做練習的學生，一經(jīng)查出的教師扣2分。
4.教師課后對課上發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時處理的或未向班主任及時反應的、造成不良后果的每次扣5分。
5.教案數(shù)（每次課一個教案）按課數(shù)計算，每少一次扣4分，質(zhì)量差的扣1分，每兩周1張范畫，每少一張扣5分，記分冊每學期計錄10次（包括期中、期末各一次）每少一次扣2分，點名冊每少一次扣1分，聽課筆記每學期20次，每少一次扣2分，教研活動每缺席一次扣10分。
6.衛(wèi)生監(jiān)督不力，室內(nèi)和樓道一次未掃的扣5分，未拖地板的扣2分，垃圾未運到垃圾池的扣2分。
7.藝體處統(tǒng)一安排的期中、期末考試，教師遲到或內(nèi)容、時間等未按藝體處統(tǒng)一要求的，各扣10分。
8.藝體處進行衛(wèi)生檢查最優(yōu)的班每次加10分。
9.達到前三項扣分為0者加35分1.教師遲到一次扣10分(參照教務處的處理辦法)，上課不查出勤的一次扣2分，學生課堂吃東西、說粗話、接打手機課上走出訓練場地，每次扣2分。
音美教師工作職責 篇6
骨干教師網(wǎng)絡工作室工作職責是：
1.帶好團隊發(fā)展。通過培養(yǎng)計劃的實施，有效促進培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究上出成果，實現(xiàn)入室骨干教師和其他骨干教師的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。
2.抓好課題研究。在實踐中總結(jié)教育教學經(jīng)驗，瞄準“以學為主、當堂達標”課堂教學研究，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實踐探索中破解學科教學難題，帶領(lǐng)本工作室教師開展有效的教學科研活動。剛才劉書記公布了10個話題，只是給大家提供個思考，各網(wǎng)絡工作室可以圍繞我們提供的話題開展研究討論，也可以自擬題目進行研究。
3.做好帶頭示范，引領(lǐng)學科建設。以同課異構(gòu)、研討會、報告會、名師論壇、公開教學、成員共研、現(xiàn)場指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地開展教學研究與展示活動，傳播先進的教育理念和教學方法，幫助本學科教師解決教與學過程中遇到的問題，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4.建好交流平臺（教育博客）。開辟工作室教育博客，及時傳遞工作室成員之間學習成果，交流“工作室”研究成果，建立“學科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學資源庫，使博客成為本學科教學動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學生。
5.出好研究成果。工作室教育教學、教科研、管理等成果以精品課堂教學實錄、個案集（含教學設計、課件、教學評析）、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。
音美教師工作職責 篇7
1、在住宿部的領(lǐng)導下，全面負責住校生及學生宿舍管理工作。
2、負責所轄宿舍所有物品（電源、床架、床板、墊子、桌椅、電話、電鈴、清掃工具等。）的檢查和配給。
3、做好學生宿舍房間分配和調(diào)整。
4、與班主任保持聯(lián)系，及時做好學生的思想政治工作。
5、抓好宿舍的治安、公物保護、節(jié)電節(jié)水、清潔衛(wèi)生等工作。
6、負責學生宿舍樓各類設施保管和使用，及時將維修設施通知相關(guān)部門。
7、負責新生住宿安排和畢業(yè)生退宿手續(xù)的辦理。
8、做好宿舍長的培養(yǎng)和指導工作，及時召開宿舍長會議，研究宿舍工作。
9、開展“星級宿舍”創(chuàng)建評比以及宿舍文化建設活動。
10、關(guān)心學生身心健康，抓好對學生青春期教育，與班主任一起照顧好生病學生，及時做好思想波動學生的心里咨詢和思想疏導工作，把管理與教育、嚴格要求與關(guān)心愛護有機結(jié)合起來，創(chuàng)建良好的宿舍文化氛圍。
11、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對違反學生宿舍紀律的學生做出處理。
12、認真完成學校或宿舍部交給的其他各項工作任務。
音美教師工作職責 篇8
1、認真學習教學大綱、教育學、有關(guān)教勞結(jié)合的理論，提高自己的教育理論水平。
2、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，不斷完善教案。
3、每學期制訂好教研組、學科的教學計劃，包括進度、教法、改革措施或試驗方案等。
4、按時上下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
5、各學科根據(jù)自己的特點，制訂考勤、考核、管理制度。
6、突出各學科以實踐為主的原則，認真指導學生的實踐，教育學生遵守操作規(guī)程，對使用不當造成設備損壞者按規(guī)定處理。
7、作業(yè)要認真批改、及時評講、逐個糾正。指導學生寫好學習總結(jié)。
8、注意教書與育人的結(jié)合。在進行勞技教育的同時，注意對學生進行良好習慣、文明禮貌方面的教育。
9、組織學科課外活動小組，開設有關(guān)講座。
10、自行設計、制作教學掛圖、模型等，便利教學。
11、教學設備要妥善保管，及時保管、保養(yǎng)。
12、注意資料的積累，經(jīng)常總結(jié)教育、教學的經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。
音美教師工作職責 篇9
一、思想
1、堅持黨的四項基本原則，積極參加學校的各項活動。
a、集中學習不遲到、不早退，不做與學習無關(guān)的事，不開小會；
b.分組討論認真思考，積極發(fā)言，不東拉西扯。
2、關(guān)心改革，支持改革，做改革的促進派。
a、獻計獻策，不袖手旁觀；
b、勇于改革實踐，不置之度外；
c.服從改革需要，不討價還價；
d、勇挑重擔，不計報酬；
e、顧全大局，不違反規(guī)定。
3、加強師德修養(yǎng)，建設文明新風。對同學進行思想教育時，不濫施權(quán)威、不辱罵諷刺、不停課罰站。要求學生做到的，老師要首先做到。老師不僅要做知識的引路人，而且要起言論和行動上的表率作用。
4.教書育人，為人師表。要運用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育和組織紀律教育，并應訂在教學計劃之中。
二、教學
1、備課
加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內(nèi)容。掌握重點、難點，認真寫好備課筆（中老年教師至少要寫好備課提綱)，無備課筆記不上課堂。
2、上課
a、要制訂學期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度；
b、上課不遲到，不曠課，不侵占學生的自習時間上課，不加班加點補課，不影響課間十分鐘休息，在45分鐘內(nèi)尋求質(zhì)量；
c、教學語言力求形象、生動、簡練，運用資料.史實要真實，觀點要準確；
d、要改進教學方法，啟發(fā)思維，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。要有計劃地進行拔尖和輔差。輔差、拔尖要落實內(nèi)容、落實人頭、落實時間，不得出現(xiàn)要求輔差的學生輔差時間找不到老師的現(xiàn)象；
e、要運用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史地教學逐漸面向現(xiàn)代化；
f、認真抓好溫課迎考，考前要擬訂復習計劃，對同學進行全面而有重點的復習，幫助鞏固已有的知識。要按教材的雙基內(nèi)容認真出好試卷，試題要求靈活、多樣、有啟發(fā)性。考后要認真批改試卷，力爭批改準確無誤，并做好試卷的評講工作和成績核算記載工作；
g、每月全組集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討，每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫—篇思想政治工作論文和教學工作論文，并總結(jié)經(jīng)驗。
三、第二課堂
1、學科課外活動小組必須制訂學期計劃和月計劃，活動內(nèi)容、時間、地點要具體落實，計劃必須步步落實。 (學校要確保活動時間)
2.學科小組必須根據(jù)學科和學生年齡特點，力求活動內(nèi)容豐富、充實、形式多樣，要致力于發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。
3、在開展學科活動過程中，貫徹思想政治教育，要經(jīng)常與班主任職得聯(lián)系，協(xié)調(diào)意見，取得班主任對學科小組活動的支持。
四、遵守紀律
1、要適應改革的形勢，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度和組織紀律。
2、貫徹民主集中制的原則，個人意見一旦不能被采納可以保留，但必須服從組織決定，不做無理取鬧的事。
3、自覺加強學校的安全保衛(wèi)和財產(chǎn)管理工作，愛護公物.不損公肥私。
4、堅持辦公室衛(wèi)生值日制度，認真搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生。
音美教師工作職責 篇10
名師工作室教師云南新東方培訓學校云南新東方培訓學校,新東方職責描述:崗位職責:
1.中學英語特色教學模式研發(fā)及授課;
2.搭檔組合教研,小班教學模式研發(fā);
3.各個學科具體教學教研研究,例如celta教學法實踐研究;理科、數(shù)學思維激發(fā),數(shù)學思維培養(yǎng)方法研究;
4.課程教學。
任職要求:
1.本科畢業(yè)于qs世界大學排名前200院校對應學科專業(yè);
2.研究生畢業(yè)于qs世界大學排名的前200院校任意專業(yè);
3.985/211/雙一流/海歸博士任意專業(yè);
4.獲得celta/trinity tesol/delta認證;
5.tkt4個模塊16分(module 1,2,3+clil/yl);
6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;
*至少滿足以上任意一項*
音美教師工作職責 篇11
1.認真?zhèn)湔n，做到先查找、收集有關(guān)資料進行初備，上課前結(jié)合有關(guān)圖片幻燈片和音像資料詳細、認真復查，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。
2.認真做好課前準備。上課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。
3.認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又教人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基本技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
4.注意課外的拔尖、輔差工作。對所教班級中具有藝術(shù)特長的尖子學生心中有數(shù)，重點培養(yǎng)，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據(jù)他們的具體情況給予指導和幫助。對所教學生中學習進展不順利的學生要心中有數(shù)，認真分析他們的具體情況，針對難點進行輔導。
5.重視第二課堂作用。藝術(shù)學科的課外活動必須有組織、有計劃，在教師指導下進行；課外活動的內(nèi)容選擇，必須注意學生的年齡特征、興趣愛好，同時注意思想性和藝術(shù)性的結(jié)合。在訓練過程中注意培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力、審美鑒賞水平。
6.藝術(shù)學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術(shù)比賽的指導和訓練。對有關(guān)活動的組織工作提出專業(yè)上的意見。
7.藝術(shù)學校教師應負責學校的內(nèi)、外賓接待工作中的藝術(shù)活動部分，并準備相當?shù)墓?jié)目或作品與之交流。
8.藝術(shù)學校教師必須負責本組藝術(shù)設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用的保管，并定期清點。
音美教師工作職責 篇12
一、責任時間
比規(guī)定教師到校時間提前20分鐘到校，并比規(guī)定教師離校時間推遲10分鐘下班。
二、值日崗位職責
1.佩戴值日標志在校門口上崗，維持學生上小學進出校門的秩序，檢查學生儀表及遲到情況，并做好紀錄，離校前把值日標志和《值日日志》移交學校執(zhí)勤保安。
2.檢查學生課間、午間、放學后學生語言、行為等文明情況，并做好文明活動紀錄。發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時，與班主任聯(lián)系，協(xié)同處理。處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時向領(lǐng)導匯報，請示處理。
3.對教職工政治業(yè)務學習、事務會議等事項在《值日日志》中做好大事記錄。
4.清校時間，勸阻放學后在校逗留學生及時回家。
5.值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關(guān)領(lǐng)導請假，以便做好調(diào)動安排。
三、值日領(lǐng)導附加職責
1.各成員應做好各時間段學生常規(guī)要求的檢評工作，并做好督導和記錄工作。
2.重點檢查教職工履行職責情況，如到班情況、坐班情況、教學情況，值日情況、學校安全情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并記錄。
3.各成員每周查閱一次其他人的'值日記錄內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)并處理涉及本部門的問題。
音美教師工作職責 篇13
為了進一步規(guī)范學校管理，保障學校各項工作有序進行，經(jīng)研究決定制訂以下值周、值日工作規(guī)范（職責）：
一、值周教師工作職責
（一）責任時間
按規(guī)定教師到校時間到校，并比規(guī)定教師離校時間推遲10分鐘下班。
（二）值周崗位職責
1.值周教師上崗期間必須佩戴值周標志。
2.全面負責本周學生日常行為規(guī)范情況，處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時向領(lǐng)導匯報，請示處理。主動與值日教師聯(lián)系，共同維持校園正常學習、活動秩序，制止不安全事件的發(fā)生。
3.認真檢查班級、學生文明情況，教育學生愛校守紀，促進良好班風、學風形成。認真做好周工作小結(jié)，評選三項競賽優(yōu)勝班級，并在下周升旗儀式上向全校師生反饋情況。
4.帶領(lǐng)監(jiān)督崗人員檢查教室衛(wèi)生，門窗、電燈關(guān)閉情況和公共場地衛(wèi)生情況（每周不少于2次），帶領(lǐng)監(jiān)督崗代表做好教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，工做好記錄（每周1次）
5.值周教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關(guān)領(lǐng)導請假，以便做好調(diào)動安排。
音美教師工作職責 篇14
(一)教學科研型教師基本崗位職責規(guī)定如下：
1.教學及人才培養(yǎng)
(1)服從學校和學院(單位)教育教學工作安排;每學年完成本學院人均教學課時的50%以上，其中為本科生授課不少于80學時或獨立設置本科生教學實習不少于4周，教學效果良好。
(2)承擔本科生學務指導工作;指導本科生的實驗、課程設計、生產(chǎn)(畢業(yè))實習、畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)(不含無本科專業(yè)的通識教育課、基礎(chǔ)課，下同)。
(3)有博士點、碩士點的學科，指導博士生、碩士生的學習(若生源充足，每學年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。
(4)主持校級及以上級別的教學研究項目(含學校立項網(wǎng)絡課程課件建設項目、實驗技術(shù)研究項目，下同)，或公開發(fā)表教學研究論文1篇及以上，或主編、副主編公開出版教材、教學參考書，或獲省部級教學成果三等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲校級教學成果一等獎(前三名)、二等獎(第一名)，或獲省部級及以上教材獎(參編者)，或指導(個人指導或作為指導小組負責人)的學生在全國(由教育部等中央部委組織)各類競賽(大學生“挑戰(zhàn)杯”、電子設計、數(shù)學建模、英語競賽等)中獲一等獎及以上獎勵。
2.科研及學術(shù)成果(達到下列八項中的兩項，其中第1項為必備項)
(1)在學校認定的重要期刊上發(fā)表學術(shù)論文2篇及以上。
(2)主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，或被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&HCI》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊(A類、B類)發(fā)表論文1篇。
(3)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。
(4)作為骨干成員(前五名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、“973”或“863”國家級項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、國家社會科學基金重點項目，或作為骨干成員(前三名)承擔地質(zhì)調(diào)查項目、重大橫向項目(單項到位經(jīng)費100萬元以上)。
(5)主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目(項目均有經(jīng)費資助)。
(6)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經(jīng)費20萬元以上或累計經(jīng)費30萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費2萬元以上或累計經(jīng)費4萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經(jīng)費40萬元以上或累計經(jīng)費80萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費8萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上)。
(7)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。
(8)承擔社會服務工作，產(chǎn)生良好社會效益和經(jīng)濟效益，個人在聘期內(nèi)為學校創(chuàng)收(純收益)達到120萬元以上。
3.學科專業(yè)建設及其他工作
負責本學科、專業(yè)的建設與發(fā)展，指導教育教學改革、課程建設和實驗室建設;協(xié)助學院、系(教學部)指導本學科專業(yè)的教師隊伍建設;積極開展國際合作與學術(shù)交流;積極參與學校及所在學院(單位)的各項活動;完成學校和學院(單位)規(guī)定的其他工作。
(二)教學型教師(指專職從事通識教育課、基礎(chǔ)課及藝術(shù)類教學的教師，下同)基本崗位職責規(guī)定如下：
1.教學及人才培養(yǎng)
須完成教學科研型教師規(guī)定的教學研究及人才培養(yǎng)任務，其中每學年完成本學院人均教學課時的100%以上，其中為本科生授課不少于160學時或獨立設置本科生教學實習不少于8周。
2.科研及學術(shù)成果(達到下列四項中的兩項，其中第1項為必備項)：
(1)在核心期刊上發(fā)表學術(shù)論文2篇及以上(其中屬學校認定的重要期刊論文1篇及以上)。
(2)主編、副主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，或被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&HCI》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊(A類、B類)發(fā)表論文1篇。
(3)獲省部級科技成果二等獎、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果三等獎(前三名)。
(4)主持或作為前兩名承擔部委或省市縱向科研項目(有經(jīng)費資助)，或主持橫向科研項目(理工類項目單項經(jīng)費10萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上;人文社科類項目單項經(jīng)費2萬元以上或累計經(jīng)費4萬元以上)。
(三)科研型教師基本崗位職責規(guī)定如下：
1.教學及人才培養(yǎng)
每學年完成本學院人均教學課時的25%以上，其中為本科生授課不少于32學時或獨立設置本科生教學實習不少于2周;其他教學及人才培養(yǎng)任務可適當放寬要求。
2.科研及學術(shù)成果(達到下列七項中的兩項，其中第1項為必備項)：
(1)論文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&HCI》收錄2篇及以上(其中在國際期刊發(fā)表的論文不少于1篇)，或在學校認定的人文社科權(quán)威期刊(A類、B類)發(fā)表學術(shù)論文2篇及以上(主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，可視同1篇高水平論文)。
(2)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。
(3)作為骨干成員(前三名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、“863”計劃項目、“973”計劃項目子項目，或作為前兩名承擔地質(zhì)調(diào)查項目、重大橫向項目(單項經(jīng)費100萬元以上)。
(4)主持國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目(項目均有經(jīng)費資助)。
(5)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經(jīng)費40萬元以上或累計經(jīng)費80萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費5萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經(jīng)費60萬元以上或累計經(jīng)費100萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費10萬元以上或累計經(jīng)費30萬元以上)。
(6)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產(chǎn)生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。
(7)承擔社會服務工作，產(chǎn)生良好社會效益和經(jīng)濟效益，個人在聘期內(nèi)為學校創(chuàng)收(純收益)達到120萬元以上。
-- end --
音美教師工作職責 篇15
一、財產(chǎn)管理
1、每學期開始與結(jié)束檢查微機主機、顯示器、打印機等附件，如有損壞，盡量及時修好，不耽誤學生上機操作。
2、妥善保管好磁盤，嚴格作好防磁、防塵，防止因溫度變化而影響磁盤的作用。
3、對購進的微機、顯示器、打印機、磁盤等建立明細帳。
4、做好日常軟件的維護。
二、資料搜集
1、加強與兄弟學校的聯(lián)系，注意計算機方面的發(fā)展信息，發(fā)現(xiàn)有好的軟件，盡力搜集，為學校節(jié)約經(jīng)費。
2、對軟件應分機型、分系統(tǒng)保管，不僅登記在冊，還要做到心中有一本帳。
3、每年按時訂組內(nèi)的報紙雜志。
三、努力做好學校需用計算機的管理工作
1、新學年開始在教導處提供準確的高一新生名單后，輸入新生的姓名、特征等，建立成績管理軟件。
2、做好每學期各年級四次的成績輸入、處理修改、打印等工作。
3、做好每學期的評教評學數(shù)據(jù)的輸入，保證數(shù)據(jù)的準確性、可查性，按領(lǐng)導的要求提供有關(guān)的數(shù)據(jù)。
四、參與學生的上機輔導和課外興趣小組的輔導。
1、根據(jù)教學進度，認真、耐心解答學生所提出的問題。
2、做好每年參加市計算機競賽的組織工作。
3、經(jīng)常選擇一些計算機的習題，供興趣小組活動時使用。
五、輔導其他部門、其他學科教師使用計算機
1、指導老師們?nèi)绾问褂糜嬎銠C。
2、為上機的教師提供方便。
3、盡力解答上機教師所提的問題。
4、宣傳在各學科中使用計算機的可能性，并介紹一些好的軟件。
六、搞好機房的日常衛(wèi)生及安全工作
1、每天下班前整理好機房，關(guān)好計算機、總電源、門窗。
2、如遇電源、門窗有問題，應及時處理，無法處理的應及時反映。
3、愛護機房的財產(chǎn)，節(jié)約用電。
4、定期打掃機房衛(wèi)生，保持機房清潔衛(wèi)生。
音美教師工作職責 篇16
1、每天朝讀前，值周教師應到校巡查教學樓、廁所等場所的安全，如有異常情況應立即匯報給學校領(lǐng)導，靈活處理好相關(guān)事宜。
2、每天早晨上課15分鐘內(nèi)，登記好學生到校情況，填寫好學校日志及值周記錄，公布日常規(guī)范情況，對未到學生應立即調(diào)查了解，如有安全隱患和不能處理的事情及時向校長匯報解決。
3、上午課間操時，中午學生放學吃飯時應堅守樓道口，組織師生有序下樓，防止安全事故發(fā)生。
4、放學時，應在校門口值勤，嚴禁師生騎自行車下陡坡。
5、課余時間要在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)違規(guī)或不安全現(xiàn)象及時處理。
6、大掃除時，應主動在清潔區(qū)域巡視，一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應及時協(xié)助有關(guān)師生妥善處理。
7、下午放學后，應晚于學生離校，實行“清校制”，主動巡視校內(nèi)環(huán)境，觀察學生活動情況，認真清校，負責處理校園突發(fā)事件。
8、要抓好一日常規(guī)檢查、量化，填好相關(guān)表冊。
音美教師工作職責 篇17
1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景并實施教學；
2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；
3、關(guān)注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；
4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；
5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛(wèi)生和安全規(guī)范，保證教學環(huán)境的衛(wèi)生及安全；
6、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內(nèi)為其他員工提供臨時和非常規(guī)性協(xié)助。
音美教師工作職責 篇18
學生公寓休息是指午休和晚就寢。
午休時段指：上午第二節(jié)課下課后到下午第一節(jié)上課前；晚就寢時段指：晚間活動結(jié)束后至第二天早訓前。為消除安全隱患，公寓僅在以上兩個時段對全體學生開放。午休和晚就寢時，帶隊教師工作職責如下：
1、每天早晨和中午起床后，按軍事管理要求，指導并監(jiān)督學生鋪床疊被等內(nèi)務整理，打掃寢室內(nèi)和走廊清潔衛(wèi)生；
2、周一下午由帶隊領(lǐng)導牽頭，組織帶隊教師對學生公寓進行火種、管制刀具等危險品的收繳；
3、教育并監(jiān)督學生在樓梯間、洗漱間和衛(wèi)生間緩步行走，不推拉擁擠，不做危險游戲；教育學生安全用電；
4、在原校是走讀生的不準睡上鋪，要特別提醒睡上鋪的學生注意安全，要嚴防學生在床與床之間跳躍；
5、學生不準串寢室，要特別關(guān)注男生行為動向，特別是兩校之間男生的蛛絲馬跡，嚴防學生打架斗毆；
6、要逐個寢室清點學生人數(shù)，督促學生按時入睡；夜間如果發(fā)現(xiàn)學生吵鬧要及時制止，維持良好的就寢紀律；
7、夜間如果有學生生病或發(fā)生其它意外，要及時妥善處理，必要時與基地值日領(lǐng)導聯(lián)系；
8、教育并監(jiān)督學生節(jié)約用水用電，愛護公物，損壞公物要賠償；周五中午組織學生按時間按數(shù)量歸還公物。
音美教師工作職責 篇19
1、愛崗敬業(yè)，面向全體學生，對學生負責，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、認真學習政治理論、業(yè)務知識，積極參加教研組、年級組開展的教育教學研究活動，及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，不斷優(yōu)化課堂教學，大面積提高教學質(zhì)量；堅持集中備課和互相聽課（每人每學期聽課不少于20節(jié)，至少上1節(jié)公開課），不斷提高教學質(zhì)量。
3、按照各科教學大綱，訂好教學計劃，認真做好備課、課堂教學、輔導學生、作業(yè)批改、考查、教學評議各個教學環(huán)節(jié)，切實保證教學過程的工作質(zhì)量，努力提高教學質(zhì)量。
4、嚴格按時間表上下課，調(diào)課要經(jīng)教導處批準，不拖堂，不占用其它課的'時間上課。
5、因材施教，分類指導，做好培優(yōu)補差工作。啟發(fā)學生思考，鼓勵學生“好問”，熱情解疑解難。組織學生興趣小組，積極開展課外活動，指導學生競賽，培養(yǎng)和發(fā)展學生的愛好和特長。
6、服從分配，忠于職守，支持校長、教導處、教研組的工作，勇于承擔急、難、重的任務。
7、對學生熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴格要求，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有知識、有紀律的新一代，遵守教學原則，鼓勵學生向上，不體罰學生，不發(fā)生重大事故。
8、熱愛學校，愛護學校財產(chǎn)，以主人翁的態(tài)度關(guān)心學校工作。
音美教師工作職責 篇20
一、按學校或教導處規(guī)定的時間、地點、崗位到崗值班。主要的時間段為：課間休息、課間操、集會、上下學、上下晚自習等。
二、校門口的值日教師（按學校安排執(zhí)行）：負責指導和協(xié)助門衛(wèi)保安、學生文明禮儀糾察對學生進校門時的儀容儀表、校牌佩戴、校服穿著等進行檢查，做好學生上下學時的校門口安全護導工作。
三、教學樓的值日教師（按教導處安排執(zhí)行）：負責對課間休息和上下學、上下晚自習時樓層、樓梯間的學生安全管理工作。制止學生在走廊上和教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩和從事危險性的體育活動；制止學生損壞設施、損壞公物、浪費水電等行為；禁止學生隨意進出其它班級教室；督促學生搞好本班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生；檢查各教室電器設備、門窗的關(guān)閉情況；及時妥善處置學生違紀和突發(fā)事件。
四、校園及操場上值日的教師（按教導處安排執(zhí)行）：負責對課間休息、課間操和午休期間校園及操場的學生安全管理工作。加強校園及操場巡視，制止學生追逐打鬧、高聲喧嘩、污染環(huán)境、破壞花草樹木、浪費水電、從事危險性的體育活動等行為。及時妥善處置學生違紀和突發(fā)事件。消除安全隱患，防止事故發(fā)生。
五、辦公室值日教師（按教導處安排執(zhí)行）：負責當日辦公室安全管理和衛(wèi)生清掃保潔工作。嚴格執(zhí)行學校《辦公室安全用電須知》，制止違章用電行為；做好防火工作，制止亂扔煙頭和焚燒紙屑等行為；做好防盜工作，提醒和督促其他教師在辦公室無人時要鎖好門。每天下班前，對辦公室安全情況進行認真檢查，做到“關(guān)窗、斷電、鎖門”，確保安全。
音美教師工作職責 篇21
為了進一步規(guī)范學校管理，保障學校各項工作有序進行，經(jīng)研究決定制訂以下值周、值日工作規(guī)范（職責）：
一、值周教師工作職責
（一）責任時間
按規(guī)定教師到校時間到校，并比規(guī)定教師離校時間推遲10分鐘下班。
（二）值周崗位職責
1、值周教師上崗期間必須佩戴值周標志。
2、全面負責本周學生日常行為規(guī)范情況，處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時向領(lǐng)導匯報，請示處理。主動與值日教師聯(lián)系，共同維持校園正常學習、活動秩序，制止不安全事件的發(fā)生。
3、認真檢查班級、學生文明情況，教育學生愛校守紀，促進良好班風、學風形成。認真做好周工作小結(jié)，評選三項競賽優(yōu)勝班級，并在下周升旗儀式上向全校師生反饋情況。
4、帶領(lǐng)監(jiān)督崗人員檢查教室衛(wèi)生，門窗、電燈關(guān)閉情況和公共場地衛(wèi)生情況（每周不少于2次），帶領(lǐng)監(jiān)督崗代表做好教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，工做好記錄（每周1次）
5、值周教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關(guān)領(lǐng)導請假，以便做好調(diào)動安排。
二、值日教師工作職責
（一）責任時間
比規(guī)定教師到校時間提前20分鐘到校，并比規(guī)定教師離校時間推遲10分鐘下班。
（二）值日崗位職責
1、佩戴值日標志在校門口上崗，維持學生上小學進出校門的秩序，檢查學生儀表及遲到情況，并做好紀錄，離校前把值日標志和《值日日志》移交學校執(zhí)勤保安。
2、檢查學生課間、午間、放學后學生語言、行為等文明情況，并做好文明活動紀錄。發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時，與班主任聯(lián)系，協(xié)同處理。處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時向領(lǐng)導匯報，請示處理。
3、對教職工政治業(yè)務學習、事務會議等事項在《值日日志》中做好大事記錄。
4、清校時間，勸阻放學后在校逗留學生及時回家。
5、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關(guān)領(lǐng)導請假，以便做好調(diào)動安排。
三、值日領(lǐng)導附加職責
1、各成員應做好各時間段學生常規(guī)要求的檢評工作，并做好督導和記錄工作。
2、重點檢查教職工履行職責情況，如到班情況、坐班情況、教學情況，值日情況、學校安全情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并記錄。
3、各成員每周查閱一次其他人的值日記錄內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)并處理涉及本部門的問題。
音美教師工作職責 篇22
學校號召我們學習《小學任課教師工作職責》，我認真地學習了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。
首先明確“任課教師是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是小學生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為小學生的人生導師。”“班主任要努力成為小學生的人生導師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確教師不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導、培養(yǎng)學生，讓他們都成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
其次，進一步明確教師是小學的重要崗位，從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。”對班主任工作作了明確的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的認識，有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調(diào)班主任應以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置，這無疑是重大突破與貢獻。
再次，“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權(quán)利。”以適當方式對學生進行批評教育，是班主任和所有教師約定俗成的權(quán)利。以條文的方式明確，對于班主任行使教育權(quán)利提供了依據(jù)。不過，對于“適當方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權(quán)利，二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使，只是因為翅膀受傷了才跌落人間，只要有人能夠?qū)⑺麄兊某岚蛐扪a好，他們就能再次飛起來......教師，實際上就是上天派來專門修補翅膀的人，他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)現(xiàn)每一對翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數(shù)的天使再次振翅重返天庭!
音美教師工作職責 篇23
1、總值周、值周教師準時到崗（冬令時上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。
2、周一早晨由總值周老師負責，把值周老師分成兩組，分別站在幼兒園和小學校門口值勤。
3、值周老師按自己負責的年級：
（1）一日三巡，檢查教室和公共場地的衛(wèi)生，巡查安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各班主任或有關(guān)責任部門。如果總值周或政教處在巡查過程發(fā)現(xiàn)某班級衛(wèi)生沒有打掃，值周老師在記錄本上記上滿分，視為工作失職，不考慮送蘭色記錄。
（2）放學時督促各班按時放學（一二年級最遲4：00，其他年級最遲4：10）、靜堂（最遲4：30），并做好各項值勤記錄。
（3）下午負責等待區(qū)的衛(wèi)生，4：30把等待區(qū)的學生叫回到傳達室門口等待。
4、值周組長負責每天寫好“三項競賽”黑板，統(tǒng)計一周的“三項競賽”、校門口四項行為習慣記錄、兩操檢查記錄，做好一周值周講評。
5、總值周老師做好協(xié)調(diào)、督促、指導工作，哪個崗位沒按要求做，及時提醒、指導；記錄好值周老師考核表；做好一周值周工作總結(jié)，在教師例會上做“值周老師工作”講評。
6、有事不能巡查的要和總值周老師請假。
7、值周老師分工不分家，一起組織校值日生和值日中隊維持學校秩序，加強巡視，阻止不文明的行為，注意學生安全，處理好各種偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)安全問題及時落實到責任人。
8、檢查做到公正、公平。進入教室，督促搞清潔衛(wèi)生，注意校園安全。
音美教師工作職責 篇24
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的'教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業(yè)，大專以上學歷（條件優(yōu)秀的可適當放寬）
2、有1年以上主班工作經(jīng)驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
音美教師工作職責 篇25
1、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，寓教育于教學之中，管教管導，教書育人。
2、積極參加政治學習和集體活動，不斷提高思想認識，自覺加強師德修養(yǎng)。認真參加業(yè)務學習，加強業(yè)務進修，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。
3、按照學校布置，制定教學工作計劃，寫好教學工作小結(jié)，撰寫教學論文，遵守學校勞動紀律和各項規(guī)定，完成學校分配的教學任務和代課、輔導等其它各項任務。
4、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究學生，掌握課程標準，寫好教案。
5、遵循教學規(guī)律，改革課堂教學，上好每一節(jié)課，教學時注重指導學生學習方法，充分發(fā)揮學生的主體作用，落實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生智能，提高課堂教學質(zhì)量。
6、及時布置和認真批改作業(yè)，精選練習題，提高作業(yè)質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)量，減輕學生作業(yè)負擔，提倡面批和講評。
7、按照教務處和教研組的計劃，組織輔導課外活動小組和學科競賽小組。擴大學生知識視野，激發(fā)學生學習興趣，同時經(jīng)常和學生接觸，加強平時學科輔導和定期下班輔導。
8、嚴格控制考試次數(shù)，改革考試方法，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，注重試卷講評，采取改進措施。
9、積極參加教學研究活動，認真完成學校規(guī)定的聽課、開課、講座、互幫互學等任務，積極投入教改試驗，樂于承擔教改課題的研究，不斷提高教學與研究水平。
10、嚴格要求、愛護學生，特別要關(guān)心后進學生，加強正面教育，堅持“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”的疏導方針，切忌歧視、諷刺、體罰學生，注重教學衛(wèi)生，關(guān)心學生健康，使學生身心得到健康成長。
除以上各科教師的共同基本職責外，不同學科的教師還有以下附加職責：
社會政治教師：
認真學習時事政治，有針對性地對學生進行形勢教育、政策教育、法制教育。引導學生關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注人類生存的環(huán)境，關(guān)注人類創(chuàng)造文明的成果;并能正確的理解、分析社會現(xiàn)象。充分發(fā)揮政治課作為學生思想政治工作的主渠道作用，引導學生 用馬克思主義的立場觀點和方法，分析處理問題，使學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀和方法論。指導學生進行社會調(diào)查和社會實踐活動。
語文教師：
在傳授語文知識的同時，抓好思維能力和思維方法的訓練。培養(yǎng)學生閱讀理解能力和語言表達能力。
按時對班級學生進行早晚讀的輔導，閱覽課和寫字課的指導，積極開設詩詞欣賞、文學欣賞等講座，指導學生搞好社會調(diào)查和社會實踐活動。
數(shù)學教師：
精通專業(yè)理論，掌握數(shù)學基本思想方法，通過數(shù)學教學培養(yǎng)學生邏輯思維能力、推理論證能力及實際應用能力。數(shù)學語言簡煉，推理論證嚴謹，解題規(guī)范，繪圖準確，能夠根據(jù)教學需要，自行設計、制作數(shù)學教具、模型，幫助學生學習。
體育教師：
充分做好課前準備，包括本身精神、服裝及場地、器材準備，課 后清點器材并及時收還。課堂做到器材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質(zhì)，體育課強度和密度符合學生的生理心理特點，認真組織好早操、課間操和體育活動課。開展小型的體育競賽，激發(fā)學生體育鍛煉的積極性。積極推行國家體育鍛煉標準，進一步提高達標率，把好達標測試，加強對學校運動隊的訓練，做到經(jīng)常化、制度化、科學化，注重
運動員的全面發(fā)展，組織好學校的田徑運動會，同時訓練好外出比賽的代表隊，提高運動水平和競技成績。
勞技教師
堅持實踐為主的原則，認真指導學生實踐、教育學生遵守操作規(guī)程。根據(jù)勞技課特點，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣、勞動技能和勞動人民的思想感情。根據(jù)教學需要，自制教具，改進教學。
英語教師：
在傳授英語基礎(chǔ)知識的同時，著重培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和口語表達能力，加強口語表達訓練，加強寫作訓練。按時對班級學生進行早晚讀輔導。外籍教師開設的口語課要跟班聽課輔導。
自然教師：
a、重視實驗課，開齊開足演示實驗和學生分組實驗，提前準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電教設備，課堂演示實驗的操作要起導范作用。認真指導學生實驗，教育學生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則，實驗結(jié)束后，教育學生整理好實驗器材、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，能夠設計和改進實驗，提高教學質(zhì)量。
b、培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
c、結(jié)合生活實際，拓寬知識面。
d、積極開展豐富多彩的第二課堂活動。
音美教師
課前認真檢查教學設備的可靠性，認真準備好所需掛圖、磁帶、音像、資料、美術(shù)作品等教學用品。
努力培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美、鑒賞能力。有計劃地開展名曲、書畫欣賞和豐富多彩的、思想性與藝術(shù)性相結(jié)合的課外活動，注意選拔和重點培養(yǎng)具有藝術(shù)特長的學生。組織、指導學校的文藝活動和藝術(shù)比賽，準備節(jié)目或作品進行表演和交流。音、美教材設備、器材、服裝等要正確使用并妥善保管。
音美教師工作職責 篇26
1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領(lǐng)會（綱要）精神，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認真執(zhí)行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內(nèi)工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯(lián)系，做好家教宣傳，按時分發(fā)“家園聯(lián)系手冊”，常常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質(zhì)量較高的專題論文一至兩篇。
音美教師工作職責 篇27
小學科任教師工作職責
科任教師工作是配合班主任共同管理班級的教育者。其工作職責如下：
1.與班主任團結(jié)協(xié)作，加強班集體建設，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
2.如班級出現(xiàn)責任事故科任教師為第二責任人。
3.在班主任因故請假或外出進修時，由班主任指定科任教師全面負責班級管理和其他班務工作。如管理學生早操、課間操、放學等。
4.根據(jù)學校中心工作和主題教育內(nèi)容，結(jié)合本班實際情況，負責指導學生出好每月一期的班級黑板報。
5.科任教師必須指導班級負責包干區(qū)的衛(wèi)生及保潔工作。
6.能與班主任共同負責本班的早操鍛煉、升旗集會等活動。每次做操時班科任至少要有一個人在前面負責集會秩序。
7.科任教師必須深入所在班級，協(xié)助班主任組織好一些集體活動。如：學生看電影、外出搞活動、開運動會、春游、秋游、夏令營、廣播操訓練等。
8.配合班主任做好學生的思想工作，每學期家訪達20人以上。
9.學期末要配合班主任做好學生品德評定和評語工作。
10.不斷反思自己的教育行為，每學期完成1篇學科教學德育滲透論文。
11.認真完成學校常規(guī)工作，包括周周清、堂堂清、校本研訓、聽課記錄、優(yōu)秀生和后進生輔導等。
12.做好興趣活動小組工作，維護好活動時紀律等問題。
13.積極配合學校的其他工作。
音美教師工作職責 篇28
1、 遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務，全心全意為教學服務。
2、 熟悉本學科教學大綱和教材，課標對演示實驗學生實驗的要求。
3、 要認真保管好實驗室的全部教學儀器設備，健全賬目，做好儀器的驗收，入庫，出賬工作，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。
4、 要經(jīng)常做好教學儀器設備的日常維護、保養(yǎng)，保持教學儀器設備處于完好狀態(tài)；保持實驗室、儀器室、準備室、辦公室整潔。
5、 按照教學大綱和教材、課標規(guī)定的實驗內(nèi)容，根據(jù)上課教師填寫的《實驗報告單及登記表》及時做好實驗準備工作；協(xié)助配合任課教師完成實驗教學任務；實驗結(jié)束后負責驗收整理儀器。
6、 嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，并以身作則。
7、 采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好學校財產(chǎn)。
8、 要不斷總結(jié)實驗教學經(jīng)驗，積極開展教學研究和教學儀器研制，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規(guī)范化，科學化。
9、 工作調(diào)動時，必須按照規(guī)定認真做好交接工作，待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。
10、 完成學校臨時交辦的其他工作。
音美教師工作職責 篇29
為加強學校內(nèi)部管理，營造良好的校風、學風，保證穩(wěn)定的教學秩序，圓滿完成學校各項工作目標，在校內(nèi)實行行政值日制度。行政總值日工作職責是：
一、每日到崗時間：7：30到崗，實行全天值班制度，并做好值日交接工作。每天必須佩戴好總值日標志。
二、與專門負責衛(wèi)生檢查、督促的教職工一道對環(huán)境衛(wèi)生進行巡視、檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
三、不定時對教師到崗情況進行檢查，負責當日教師零假審批及登記，并將信息及時反饋給教導處或分管領(lǐng)導。
四、學生升旗、課間操或?qū)W生集會時到場巡視，對班級常規(guī)管理和教師課堂常規(guī)管理進行檢查評價。
五、對上課、課間、課外活動、就餐情況等進行檢查，對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
六、檢查當天各部門工作情況，教職工出勤紀律情況，做好行政值日記載。
七、負責當日校內(nèi)常規(guī)接待，處理偶發(fā)事件。
八、將值日情況在每周行政例會上反饋。
音美教師工作職責 篇30
一、思想：
1、堅持黨的四項基本原則，積極參加學校的各項活動。
⑴集中學習不遲到、不早退，不做與學習無關(guān)的事，不開小會；
⑵分組討論認真思考，積極發(fā)言，不東拉西扯。
2、關(guān)心改革，支持改革，做改革的促進派。
⑴獻計獻策，不袖手旁觀；
⑵勇于改革實踐，不置之度外；
⑶服從改革需要，不討價還價；
⑷勇挑重擔，不計報酬；
⑸顧全改革大局，不違反規(guī)定。
3、加強師德修養(yǎng)，建設文明新風。對同學進行思想教育時，不濫施權(quán)威、不辱罵諷刺、不停課罰站。要求學生做到的，老師要首先做到。老師不僅要做知識的引路人，而且要起言論和行動上的表率作用。
4、教書育人、為人師表。要運用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育和組織紀律教育，應訂在教學計劃之中。
二、教學：
1、備課。加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內(nèi)容，掌握重點、難點，認真寫好備課筆記（中老年教師至少要寫好備課提綱），無備課筆記不上課堂。
2、上課。
⑴要制訂學期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度；
⑵上課不遲到、不曠課，不侵占學生的自習時間，不加班加點補課，不影響課間十分鐘休息拖課。在45分鐘內(nèi)尋求質(zhì)量。
⑶教學語言力求形象、生動、簡練，運用資料、史實要真實，觀點要準確；
⑷要改進教學方法，啟發(fā)思維，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。要有計劃地進行拔尖和輔差。輔差、拔尖要落實內(nèi)容、落實人頭、落實時間，不得出現(xiàn)要求輔差的學生在輔差時間找不到老師的現(xiàn)象；
⑸要運用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史地教學逐漸面向現(xiàn)代化；
⑹認真抓好溫課迎考，考前要擬訂復習計劃，對同學進行全面而有重點的復習，幫助鞏固已有的知識。要按教材的雙基內(nèi)容認真出好試卷，試題要求靈活、多樣，有啟發(fā)性。考后要認真批改試卷，力爭批改準確無誤，并做好試卷的評講工作和成績核算記載工作。
⑺每月全組集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討。每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫一篇思想政治工作論文和教學工作論文，以總結(jié)經(jīng)驗。
三、第二課堂：
1、學科課外活動小組必須制訂學期計劃和月計劃，活動內(nèi)容、時間、地點要具體落實，計劃必須步步落實。（學校要確保活動時間）
2、學科小組必須根據(jù)學科和學生年齡特點，力求活動內(nèi)容豐富、充實、形式多樣，要致力于發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。
3、在開展學科活動過程中，貫徹思想政治教育，要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)意見，取得班主任對學科小組活動的支持。
四、遵守紀律：
1、要適應改革的形勢，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度和組織紀律。
2、貫徹民主集中制的原則，個人意見一旦不能被采納可以保留，且必須服從組織決定，不做無理取鬧的事。
3、自覺加強學校的安全保衛(wèi)和財產(chǎn)管理工作，愛護公物，不損公肥私。
4、堅持辦公室的衛(wèi)生值日制度，認真搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生。
音美教師工作職責 篇31
一、認真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義；又要備教學目的、講授方法。大意每篇課文的講授做到目的明確，內(nèi)容實在，講法科學。
二、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操。
三、切實抓好基礎(chǔ)知識。充分體現(xiàn)語文學科的工具性，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識教學。要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的的要求，落實學生各學年、各階段所應掌握的知識。
四、大力培養(yǎng)學生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養(yǎng)學生抽象思維和形象思維的能力。
五、努力搞好作文教學。作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確。訓練的量要適當。訓練的相識要多樣，要使作文批改成為學生提高協(xié)作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
六、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)常化、科學化。各年級課外活動小組的重點要突出，活動的內(nèi)容要切合學生的實際。語言知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學生語文興趣，擴大學生語文視野，提高學生語文能力的目的。