教務科崗位職責（精選3篇）
教務科崗位職責 篇1
（一）教務管理
1、學生成績記載：
（1）輸入各年級學生的學籍項目，為學生的學籍查詢提供服務；
（2）收存全院各系、各專業、各年級學生的課程成績單及軟盤，每學期將全院學生的成績數據備份。
（3）協助教務處和網絡中心做好教務管理系統的維護，負責管理、使用計算機終端，輸入學生課程學習成績，為學位評定，畢業分配提供成績的統計表；
（4）對各學期課程考試成績進行統計分析，為撰寫學生學習質量情況概述提供依據。
2、學生學籍管理、教務日常管理
（1）學生的注冊報到工作；
（2）辦理休學、復學、保留學籍、退學、保留入學資格學生的有關手續、辦理優秀專科生的升格培養和因學生問題需退學、編入下一年級、降入專科學生的學籍異動手續；
（3）統計填報'在校生統計表'、'變動學生人數統計表'等學籍管理用表，并報送主管部門；
（4）組織課程補考工作，對每學期期末考試情況進行總結；
（5）收存課程考試試題，按專業、課程建立相應的題庫或試卷庫管理；
（6）打印、發放、收集教務日常管理表冊、材料；
（7）對學籍管理及教務日常管理文件、證件、表冊、材料立卷存檔；
（8）檢查、統計各系、各班學生的考勤情況。
3、全院統一排課、日常課程調課、學期考試安排工作
（1）根據排課、調課、考試的有關規定、通知，協助教務處做好課程表的編排與調整（包括公選課）；
（2）授課計劃的分發、回收、審核、核定周學時，新生注冊；
（3）收集班級課表、編制教室安排表，每學期放假前把班級課表、教師任課表發給教師，把教學安排表發給教室管理負責人；
（4）負責考教分離的組織、實施和題庫的建設，管理和使用；組織評卷、登分等工作。
（二）教學實踐工作：
1、實習工作：
（1）協助有關系部、專業的'教育見習、野外實習、社會調查等專業實習的實施管理工作；
（2）協助有關系部、專業做好師范專業教育實習與非師范專業實習和見習的安排與管理工作；總結、交流實習工作經驗。
（3）登記實習學生的實習成績并進行統計分析，組織評選優秀實習生的活動；
（4）學生勞動課的管理及安排工作；
（5）協助各系組織社會實踐、教學參觀等活動。
2、教師職業技能培養訓練的管理工作：
（1）協助各專業提出教育職業技能培養的要求，并把該項工作納入教學過程；
（2）組織各系制訂職業技能培養規劃；
（3）協助教育技術學系做好微格教學訓練方案及計劃制訂、實施；
（4）檢查各系職業技能培養規劃的落實；
（三）院系領導交辦的其他工作。
（四）教材工作
1、協助有關系部、專業做好教材征訂工作；
2、教材建設的信息收集及處理；
3、教材工作檔案管理；
4、領用教材時，必須認真檢查教材名稱、冊數、單價、原價、折價、編著等是否與教材征訂單所寫相符，如發現差錯，應及時與出納員核對。
教務科崗位職責 篇2
工作內容及要求:
1.負責教務科工作,協助科長做好課程安排,考試安排,試卷制作,教學教研計劃;
2.組織開展教師素質培訓;協助教務科長制定教師工作績效考核標準,對老師教學質量進行定期考核;
3.協助科長處理其他日常事務;
4.有教務管理經驗者優先;
5.熱愛教育事業,有責任感, 具備團隊合作精神;
學校歡迎具備主動性和積極性的員工,表現優秀者可晉升
教務科崗位職責 篇3
1、按照國家課程標準，在學期開始前，向各專業教研組下達課程排課任務。統籌安排各專業專業教研組的活動。
2、審閱各專業教研組的工作計劃和總結，安排指導各專業教研組進行教研活動，檢查了解專業教研組活動開展情況，對校內公開（研究）課教學進行評價反饋，促進教師教育理論的學習和教學基本功的訓練；組織行政人員聽課、了解各科教師的教學；負責主持專業教研組長會議，聽取專業教研組和任課教師的意見和要求。
3、審閱教師的教學計劃和教學總結；發現并指導糾正教學工作的偏差和失誤，總結推廣專業教研組和教師的先進經驗。
4、負責組織和下達各項教學活動，如教師教研活動、技能競賽等。
5、負責教師的業務考核、評估工作，抽查教師教案、教學計劃、教學大綱等工作。
6、組織安排期中期末考試、考試成績統計和考試質量分析等工作負責招生及新生編班工作；審核辦理學生畢業證工作；負責學生學籍檔案的建立和管理工作。
7、教務科長的所有工作向校長負責。以上責任在履行方法上，要首先征得校長、分管校長的同意，或提交到院長辦公室審議通過后主可實施。
1、在分管教學的校長和教務科長領導下，負責學校教務工作。
2、指導教務干事做好相關教務工作，畢業生畢業設計資料收集與編號存檔等具體事務。
5、負責執行學校課程計劃，處理日常調課、代課等事項。
6、制訂教務各部門崗位職責、督促各部門履行職責，并對教務部門工作人員進行考核。
專業教研組是我校教學管理的基本單位。專業教研組在教務科的協調下，負責本學科的教學、教研、教改和教師的培訓工作。負責學生的.質量檢查、學科競賽等各項工作。具體職責如下：
1、根據學校工作計劃，結合本組實際情況在學期初擬訂專業教研組計劃，經教務科審核后認真貫徹制定本學科的教學、教研和教改目標、計劃；制定校本課程開發方案，組織、指導教師開展學科教學活動。
2、組織本組教學研究活動，對活動內容和成果及時總結交流，推廣好的教學經驗，以幫助提高本組教師的整體教學水平。
3、按照教務科的統一部署，做好本學科的教學檢查，堅持一學期一輪教學環節檢查；一學期進行一個班的個案研究。
4、幫助新進教師盡快成長，確定好新進教師的幫帶老師。從各方面幫助新教師提高，使其盡快適應教學環境，站穩講臺。
5、貫徹“相互學習，互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，發揮全組教師積極性，帶動全組教師搞好教風組風建設。
6、指導、督促本組教師提高學科成績，能經常深入課堂對任課老師進行摸底調查，并面對指導、交流。
9、指導、督促任課老師搞好集體備課和常規教研工作，要求組內成員人人承擔主備課任務、人人承擔常規教研課題。整個活動要做到過程規范、資料完備。
10、按照教務科的統一部署，具體組織實施教學質量抽查、期中、期末考試，并做好質量分析，及時調整學科教學工作。
1、根據教務科工作安排和學校工作計劃，協助各專業教研組完成日常工作和各科教師教學資料的收集工作。
2、協助教務科完成各專業教研組教務檢查、記錄、統計工作，及時形成書面材料，收發好教務科各類常規表冊。
3、協助各專業專業教研組、任課教師完成期中、期末考試的考務工作，負責各科考試成績的匯總、統計工作。
4、協助教務科對各個專業專業教研組下達的全校技能競賽資料的收集匯總工作，并向教務科對接好。
5、分類整理專業專業教研組的常規管理資料，如工作計劃、總結、所報專業人數的統計、教研活動（任課教師公開課活動等）。
6、搞好專業教研組年歷對比性資料，以便隨時供領導查閱，負責收集保管。
1、擔任教學工作任務，每學年按規定完成教師工作量。組織或指導實訓、實習、課程設計及學生基本技能訓練。
2、參加編寫在本本校所擔任的教材、教輔資料及其他教學文件，了解本學科的國內外學術，技術發展動態，參加科學研究，技術開發，社會咨詢及教學研究。
3、參加教學研究活動，完成專業教研組下達的課題研究任務。
4、承擔課程建設建設任務。協助班主任做好學生的思想政治工作。
5、每學年完成一份工作總結，完成學校或專業教研組下達的各項任務。
6、熟悉大綱、吃透教材、了解學生，制訂好學期教學計劃、章節計劃，備好每一堂課。
7、認真組織好課堂教學，積極參與教學改革和實訓研究，切實提高課堂教學效益。
9、搞好平時學生成績檢查，及時與家長聯系，共同探究提高教學質量的途徑。
10、精心布置適量作業，及時批改、講評、訂證，使學生扎實地學好每項知識。
11、面向全體學生，熱情指導差生，積極提高優等生水平，大面積提高教學質量。
12、積極創造條件，開展多樣化的課外興趣活動，重視競賽輔導，提高競賽獲獎人數及次數。
13、體育教師應組織和輔導學生開展課外體育活動，做好運動隊的訓練和競賽活動。做好學生三操及集會的組織工作。
14、期末做好質量分析，填寫統計表、業務考核表、總結等并及時上交教導處。
15、及時完成學校安排的工作，做到無正當理由不推托。