安全環境崗位職責（精選3篇）
安全環境崗位職責 篇1
崗位職責：
1、負責三一集團港機公司長沙基地安全體系的建立及相關安全工作的開展，創建安全高效的作業環境；
2、負責車間安全的檢查，安全隱患的.整改落實以及安全知識的宣傳；
3、負責安全事故的處理，協助完成新員工的安全培訓；
4、完成領導交辦的其他工作
任職要求：
1、本科及以上學歷，安全、環境等專業；
2、3年以上大中型制造業企業安全管理工作經驗；
3、熟知安全管理、安全規定，具備環境相關知識，了解企業安全法，熟悉iso14001，18001體系；
4、能吃苦耐勞，較強的應變處理能力和溝通協調能力
安全環境崗位職責 篇2
專業要求：
1、大專以上學歷，環境、安全工程等相關專業；
2、工作經驗：有相關EHS管理經驗1年以上，有ISO認證體系經驗；
3、工作積極主動、耐心細致，學習及應變能力強。
崗位職責：
1、EHS檢查、審核及不符合項跟蹤處理；
2、安全管理/事故調查及工傷預防；
3、專項EHS管理如�；�、職業健康、危險作業等專項工作的審核與推動；
4、EHS體系運行管控
5、土建項目的各類審批工作
6、公司交辦的其他工作事宜
1、根據國家安全生產及環境保護的法規要求開展日常工作，維護級更新公司相關安全健康、環境文件規定制度；
2、定期實施安全消防檢查級整改處置，對員工進行安全教育、記錄管理；
3、與政府安全?環保等職能部門溝通協調，上報資料；
4、認真按時完成上級交給的其他任務；
任職資格：
1、國家統招全日制專科以上畢業
2、1-2年相關崗位經驗工作描述：
1、年齡22歲以上，大學�？莆幕潭�；最好會日語
2、有安全風險防，安全巡查，消防設備管理工作經驗；
3、熟悉ISO14001環境體系；
4、有廠房設施維修保養管理工作經驗優先；
5、 2年左右安全環境相關經驗
安全環境崗位職責 篇3
為了強化崗位職責意識，確保學校師生安全，根據“誰主管誰負責、誰組織誰負責、誰首遇誰負責”的責任原則和學校實際，特確定崗位安全職責。
一、安全工作領導小組職責
(一)組長安全管理職責
1、全面負責學校安全工作。健全學校安全工作機構、人員落實、職責明確，實施到位。每學期召開二次安全領導小組工作會議，部署全校安全工作。
2、抓好安全工作以預防為主，建立健全規章制度，強化防范措施，針對可能發生的安全事故制定相應的安全防范制度。做到有章可循.有據可依。
3、層層簽訂安全職責責任書，有檢查、有紀錄、有獎懲制度。
（二）副組長安全管理職責
1、協助組長做好學校日常安全具體工作。
2、根據環境條件與安全事故發生的規律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，經常性分析情況，部署綜治安全工作。
3、部署和實施對教職工和全體在校學生進行安全教育、安全防范和自護自救措施的宣傳引導。
4、組織各部門負責人每月一次學校安全大檢查，并作好登記。
5、整理并做好學校安全工作的有關資料和歸檔工作。
（三）成員安全管理職責
1、教導主任安全管理職責
�、抛ズ谜n堂教學的安全教育和管理。
�、僬n堂教學秩序穩定，嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
�、诜乐褂捎诮處煹倪^錯行為引起的不安全責任事故。
�、壅J真抓好體育教學和課外活動中的安全管理和教育。
⑵檢查和督促學校各部室管理員，加強對用電、危險化學藥品的安全管理，按規范操作，預防不安全事故。
�、遣欢ㄆ诘臋z查各班到校情況，負責登記各班上報的無故未到校學生名單，配合班主任做好調查，嚴格控制學生流失現象的發生。
2、德育主任安全管理職責
⑴具體實施學校學生安全教育實施方案，組織法制教育、安全教育（月、周、日）活動每年不低于4次。
�、曝撠煂W校的升旗、看電影、參加社會實踐等活動的安全管理和教育。
（3）抓學生日常行為管理工作，協助班主任處理學生違規違紀，并對違規違紀現象紀錄、分析。采取措施預防學生打架等不良現象發生。
（4）共同教育差生，責任書簽發到位，抓轉差落實要有措施、有紀錄、有成效。
（5）審核班級、年級組的外出活動，并評估活動的各個安全環節。
3、事務主任安全管理職責
⑴確保學校的校舍、場地、教育教學設施、器械和生活設施設備符合國家規定的標準。
�、傩Ｉ釤o危房，教學設施和生活設施無安全隱患。
②嚴格用電管理制度，專人負責用電管理，經常檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或者違章用電。
�、平∪珜W校安全保衛、消防、設施設備管理的安全管理制度。
①落實門衛職責，確保校園內外的教學秩序不受干擾。
�、诩訌娮孕熊嚬芾�，防無鎖、防丟失、防亂停亂放。
�、勐鋵嵭．a安全管理責任。
�、馨才殴澕偃�、雙休日學校安全的值班護校。
4、年級組長安全責任
1、經常清查本年級組的教室門窗、玻璃、風扇、電源、黑板、桌椅、等是否破損、牢固，及時排查并報告可能引發安全事故的隱患。
2、各年級組長從本年級組學生的實際出發，加強本年級學生安全教育，增強學生的安全意識。制訂出適合本年級學生安全教育系列內容并進行安全教育。
3、及時了解解本年級組的教師動態，組織教師學習安全知識，提高自我防護意識。
二、班主任安全責任
1、經常利用班會、晨會、思品課等對學生進行安全知識教育，增強學生安全自我防范意識，加強課間、午間活動管理，杜絕學生安全事故的發生。
2、時時注意班級各類設施的安全情況，維護班級設施的完好，如發現有不安全隱患要及時向學校匯報。
3、學生上早操、升旗、參加集會等集體活動時，班主任應與學生同行，組織學生有秩序地出行，防止因擁擠踩踏造成不安全事故。
4、認真貫徹上級有關安全工作的法規及學校有關安全工作制度，如發生安全事故要如實上報學校，不得隱瞞、拖延。對發生的學生傷害事故應及時送往醫務室，并通知家長。
5、班主任不得私自向個人或單位購買課間、午間食品，不得向學生推銷過期、變質食品和保健用品，不得自行組織學生集體服用藥品。
6、教育學生不要參加搶險、救災等危險性活動。
三、課任教師安全職責
1、堅持落實講課前學生人數清點制度，如發現學生缺席，應及時與班主任聯系查明原因。
2、嚴禁體罰與變相體罰學生。
3、對學生課間的不安全活動應及時制止，發現校園設施的`不安全隱患應及時報告。
四、體育教師安全職責
1、堅持體育課上下課整隊并且清點人數的制度，并對學生進行必要的安全教育。
2、體育教師負有維護教學場地、體育器材、設施不受外界因素干擾的職責。對設施有不安全因素的，應及時向學校報告。
3、對體育課堂上學生攀高、擅離體育場地等一些違規行為要及時進行必要的管理，告誡或者制止。
4、體育教師應當按照體育運動規律和規定的教學工作計劃開展活動。
5、不得私自向學生推銷各類體育用品。
6、在教育教學過程中，遇學生發生意外事故的，應及時把學生送往校醫室或就近送往醫院救治。
7、應了解所教班級特殊體質學生的情況并妥善處理。
五、微機室人員安全職責
微機教室是學校實施信息化教育的重要設施，必須嚴格管理、充分使用，注重投資效益。微機教室的所有財產是學校的固定資產，由微機室負責人統一管理和使用，負責機房設備和財產的安全、保證設備的正常運轉和日常維護。高度重視安全，做到做到“五防”、“四關”。
五防：防塵、防觸電、防雷擊、防火災、防盜竊；四關：離室時要關微機、關燈、關點、關門窗。
六、實驗室人員安全職責
1、高度重視安全，做到“五防”、“四關”。五防：防火災、防盜竊、防漏水、防腐蝕、防中毒；四關：離室時要關水、關電、關儀器、關門窗。
2、實驗儀器、藥品、危險品應當分類存放在安全地點。
3、教育學生規范實驗操作。
4、學生在實驗操作時，管理人員不得離開實驗室，應做好巡視指導工作。
七、圖書管理員安全職責
1、嚴格執行圖書管理制度，堅守崗位，負責圖書的管理，保持圖書室的清潔、整齊、通風，防止圖書霉爛、蟲蛀和火災。
2、上下課時，協助課任教師做好學生在圖書室樓梯和走廊通行時的疏散工作。嚴防學生由于擁擠而造成的相互踐踏傷亡事故。
八、門衛工作人員安全職責
1、門衛工作人員必須做好外來人員的登記手續，嚴防可疑人員入校。如確實有事的外來人員應事先與校內人員取得聯系后，辦好登記手續方可入校。
2、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
3、教師學生離校后，應要負責檢查各室的門窗水電，并關好各樓道大門。
4、每天要定期巡邏校園，發現險情及時向學校領導匯報。