專業(yè)帶頭人崗位職責(zé)（通用3篇）
專業(yè)帶頭人崗位職責(zé) 篇1
一、認(rèn)真搞好專業(yè)學(xué)習(xí)與研究，掌握本專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。
二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及社會需求，提出本專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃下，協(xié)助學(xué)校、系部落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
三、根據(jù)社會需求，研究制定或修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃。 四、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定并組織落實(shí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃和實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。
五、擬定本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。
六、承擔(dān)本專業(yè)教師隊(duì)伍培養(yǎng)工作，積極幫助青年教師提高教育教學(xué)水平，對青年教師進(jìn)行教學(xué)方法和科研方法指導(dǎo)。 七、組織本專業(yè)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，努力提高專業(yè)教學(xué)水平。
八、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技術(shù)專題講座；
九、堅持聽課評課制度，每學(xué)期每個專業(yè)帶頭人聽課不少于10次，并組織本專業(yè)教師進(jìn)行評課。
十、指導(dǎo)本專業(yè)教師編寫適合我校實(shí)際和本專業(yè)特點(diǎn)的`專業(yè)教材。
十一、參加學(xué)校組織的教學(xué)競賽和教學(xué)評比、評選活動。
十二、未擔(dān)任教研室主任的專業(yè)帶頭人必須主動協(xié)助教研室主任開展專業(yè)基本建設(shè)和評價教師教學(xué)水平等工作。
十三、組織好本專業(yè)的科學(xué)研究課題的申報，開展好本專業(yè)的技術(shù)成果推廣與優(yōu)秀科技成果鑒定，認(rèn)真評定教師的科學(xué)研究水平。
專業(yè)帶頭人崗位職責(zé) 篇2
專業(yè)帶頭人主要在專業(yè)知識學(xué)習(xí)、研究與建設(shè)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理等方面開展工作，其職責(zé)如下：
一、認(rèn)真搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。（法律法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集等）
二、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及社會需求，提出本專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在企業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃下，協(xié)助企業(yè)、其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
三、根據(jù)社會需求，研究制定與修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)計劃。 四、在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定并組織落實(shí)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。
五、擬定本專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，在企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極推進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
六、承擔(dān)本專業(yè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)工作，積極幫助新進(jìn)隊(duì)員及能力不足隊(duì)員提高專業(yè)水平，對隊(duì)員進(jìn)行面對面（可通過絡(luò)）的指導(dǎo)。
七、組織好本專業(yè)的工法和QC的申報，開展好本專業(yè)的技術(shù)成果推廣與優(yōu)秀科技成果鑒定，認(rèn)真評定團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的專業(yè)知識水平及各種崗位勝任水平。指導(dǎo)本專業(yè)隊(duì)員編寫適合企業(yè)實(shí)際和本專業(yè)特點(diǎn)的專業(yè)工法及QC及各種方案，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員盡快勝任每個崗位。
八、對隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)技術(shù)專題講座；
九、實(shí)行總結(jié)制度，堅持每月定期由各專業(yè)帶頭人組織培訓(xùn)1次或多次，并保持團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行信息交流。
十、專業(yè)帶頭人每個月組織隊(duì)員學(xué)習(xí)一本專業(yè)書籍或者管理書籍，并要求隊(duì)員寫出學(xué)習(xí)心得體會，并上報公司總工辦。
十一、參加企業(yè)組織的專業(yè)活動。
十二、未擔(dān)任專業(yè)帶頭人必須主動協(xié)助專業(yè)帶頭人開展專業(yè)基本建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)等工作，盡快適應(yīng)自己的本職崗位工作。
十三、專業(yè)帶頭人應(yīng)經(jīng)常與公司生產(chǎn)副總經(jīng)理和總工程師及工程科技部溝通工作，上報團(tuán)隊(duì)遞交上來的問題清單和工作總結(jié)及專業(yè)帶頭人的工作總結(jié)，每個月至少一次。
十四、專業(yè)帶頭人建立專業(yè)團(tuán)隊(duì)的微信群或者QQ學(xué)習(xí)群，經(jīng)常交流。
十五、專業(yè)帶頭人應(yīng)掌握基本的BIM技能，并不斷的提高應(yīng)對水平，并組織團(tuán)隊(duì)人員學(xué)習(xí)應(yīng)用。
十六、被聘任的專業(yè)帶頭人，試用期一個月，自聘任的.次月起，享受專業(yè)帶頭人津貼。依據(jù)專業(yè)帶頭人業(yè)績考核結(jié)果，執(zhí)行浮動津貼，考核優(yōu)秀每月津貼為1000元，稱職每月津貼為800元，基本稱職每月津貼為500元。以上津貼按照專業(yè)帶頭人只負(fù)責(zé)一個專業(yè)的建設(shè)管理工作計算，若有能力擔(dān)任多個專業(yè)的專業(yè)帶頭人的津貼按照以上津貼的倍數(shù)遞增。
十七、專業(yè)帶頭人由團(tuán)隊(duì)隊(duì)員競聘上崗，并應(yīng)通過公司考核，由德才兼?zhèn)溆蟹瞰I(xiàn)精神的人員擔(dān)任。
十八、公司副總工程師和總工程師及相關(guān)工程技術(shù)職位均由優(yōu)秀專業(yè)帶頭人競聘上崗。
補(bǔ)充：
1、每個專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置一位團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)并及時回答專業(yè)團(tuán)隊(duì)無法解決的問題。
2、目前公司專業(yè)有：
①建筑工程、市政工程合并；
②石油化工及壓力管道；
③機(jī)電工程（給排水專業(yè)、暖通專業(yè)、消防工程）；
④電子與智能化與安防專業(yè)合并；
⑤機(jī)電工程電氣專業(yè)及城市道路照明工程及輸變電工程及承裝修專業(yè)合并。
專業(yè)帶頭人崗位職責(zé) 篇3
1、落實(shí)專業(yè)設(shè)置前期準(zhǔn)備工作，包括本專業(yè)社會需求調(diào)研、社會同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展情況調(diào)研、學(xué)院設(shè)置本專業(yè)的可行性分析，負(fù)責(zé)編寫專業(yè)設(shè)置的可行性報告，提供相關(guān)佐證材料。
2、負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。包括制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、畢業(yè)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)計劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等。組織校內(nèi)外專家參與確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證。
3、負(fù)責(zé)協(xié)助系主任籌建校外專家組成的專業(yè)建設(shè)咨詢機(jī)構(gòu)，并負(fù)責(zé)開展與本專業(yè)建設(shè)相關(guān)的咨詢活動。要求每學(xué)年開展活動的次數(shù)不少于兩次，并提出對本專業(yè)建設(shè)的實(shí)質(zhì)性意見，每次活動要保存資料和總結(jié)性材料。
4、依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和學(xué)院有關(guān)教學(xué)大綱的編寫原則，提出本專業(yè)教學(xué)大綱（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）編寫的原則意見，組織本專業(yè)教學(xué)大綱（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）的編寫和初審工作。并負(fù)責(zé)組織專家對教學(xué)大綱（質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）的'審定工作。要求有會議記錄和修改意見。
5、負(fù)責(zé)對本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育，加強(qiáng)與本專業(yè)學(xué)生和任課教師的溝通，了解和跟蹤本專業(yè)教學(xué)實(shí)施過程，發(fā)現(xiàn)問題會同相關(guān)部門及時解決。每學(xué)期要組織召開本專業(yè)學(xué)生座談會，并寫出總結(jié)分析報告。
6、積極探索專業(yè)課程改革，對本專業(yè)任課教師教學(xué)改革給予指導(dǎo)。
7、負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，提出本專業(yè)對實(shí)踐教學(xué)的要求，參與聯(lián)系本專業(yè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)的有關(guān)事宜，對實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容提出具體意見。
8、負(fù)責(zé)聯(lián)系和落實(shí)本專業(yè)職業(yè)資格證書的考試項(xiàng)目，提出本專業(yè)職業(yè)資格證書考試的實(shí)施方案，對學(xué)生職業(yè)資格證書考試進(jìn)行指導(dǎo)。
9、通過調(diào)研、參加學(xué)術(shù)會議等形式，跟蹤本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，掌握本專業(yè)在教學(xué)改革、就業(yè)等方面的綜合情況。每年至少參加一次本專業(yè)教學(xué)或?qū)W術(shù)研討會，至少為本專業(yè)學(xué)生和教師舉辦一次該專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)的報告會。
10、根據(jù)教學(xué)實(shí)施情況和本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，對本專業(yè)教學(xué)計劃提出修改建議，包括課程的調(diào)研、課程內(nèi)容的變化等，并提出書面意見。
11、主持對本專業(yè)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作，要求在本專業(yè)有畢業(yè)生后每年進(jìn)行一次。調(diào)查的學(xué)生覆蓋面占本專業(yè)畢業(yè)生數(shù)50%以上。對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，并根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果向?qū)W院提出本專業(yè)的建設(shè)與改革建議。
12、積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，提出具體方案，并協(xié)同學(xué)院和專業(yè)所在系組織實(shí)施。
13、組織專業(yè)剖析的內(nèi)涵建設(shè)工作。配合系主任完成各級重點(diǎn)或示范專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)水平評估等工作。
14、專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人對以上工作完成情況，每學(xué)年末要進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料，上報系部和教學(xué)管理部門，學(xué)院對專業(yè)帶頭人工作進(jìn)行年度考核。
15、帶動專業(yè)群內(nèi)一個相近專業(yè)的建設(shè)工作。