學(xué)習(xí)委員的職責(zé)2篇
1.貫徹學(xué)校在教學(xué)工作中的各項意見和措施,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用,自己在學(xué)習(xí)方面要以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,以活躍班級氣氛。
2.樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,嚴格要求自己盡職盡責(zé)的完成本職工作,同時還要能夠融入同學(xué),積極主動的和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)上遇到的難題,或幫助有困難的同學(xué)共同進步。
3.負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),督促和檢查班級同學(xué)完成作業(yè)情況。
4.經(jīng)常了解本班在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向,隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯(lián)系。
5.在老師和同學(xué)之間擔(dān)當(dāng)信息傳遞的樞紐,定期向任課老師反映同學(xué)的意見和要求,對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的疑難問題及班級的學(xué)習(xí)動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學(xué),做到教學(xué)相長,提高學(xué)習(xí)效率。
6.以客觀認真的態(tài)度做好每期教學(xué)評估工作,以認真負責(zé)的態(tài)度填好教學(xué)評估表,對每個老師給予最客觀的評分,以利于學(xué)校評估工作的開展。
7.加強自身修養(yǎng),全面提高個人的綜合素質(zhì),建立自己的威信。
8.準確制定工作計劃和總結(jié),在每月班委會上匯報本職工作開展情況和下一階段工作打算。
9.成立班級學(xué)習(xí)小組,帶動班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,組織學(xué)習(xí)興趣小組和開展有利于學(xué)習(xí)方面的活動。
10. 認真管理好班級博客,及時更新博客內(nèi)容,將班級博客管理成集知識性、趣味性相結(jié)合的班級園地。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)(2):
一:通過這次的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟了許多,也收獲了許多。我把我所感悟到的總結(jié)為以下幾個方面:
1.工作和學(xué)習(xí)的問題。學(xué)生的天職乃是學(xué)習(xí),作為一個班委,應(yīng)該在搞好自己學(xué)習(xí)的同時搞好班級工作,而且,只有搞好自己的學(xué)習(xí)才有足夠的能力去勝任自己的班委的工作。于書記的一句話讓我印象深刻,她說:“如果你一周不能堅持去上四天自習(xí),那你就有掛科的趨勢。”回想一下自己的學(xué)習(xí)時間,確實自己的學(xué)習(xí)時間偏少,現(xiàn)在或許看不出來,等到期末的時候就會找到自己和別人的差距,因此學(xué)習(xí)應(yīng)該引起我足夠的重視,不要讓自己到時候后悔莫及。從班級的角度來看,只有每一個同學(xué)都能盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),這個班級才能取得良好的成績,成績好的班級才能真正的成為一個優(yōu)秀班級。從個人的角度來看,在大學(xué)使自己的能力得到適當(dāng)?shù)腻憻捁倘皇潜匾,單因為這個而耽誤了學(xué)習(xí)那就得不償失了。畢竟將來很多的機會都是和學(xué)習(xí)成績掛鉤的,學(xué)習(xí)能力本身就是自身能力的一大組成部分。
2.工作和同學(xué)關(guān)系之間的問題。其實在我看來,這兩個方面并不存在矛盾。作為一個學(xué)習(xí)委員,我的職責(zé)就是為大家服務(wù),為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。在工作的過程中,要平易近人,其實自己既和每一個同學(xué)都一樣,頤指氣使只會讓自己成為大家的公敵。自己要真心實意的做一些事情,不能只是指使別人而自己在一旁袖手旁觀,這樣也會讓大家反感。學(xué)習(xí)委員和各班委以及同學(xué)們的關(guān)系法非常重要,許多事情時要學(xué)習(xí)委員和班委,同學(xué)的相互配合才能完成,學(xué)習(xí)委員和各班委,同學(xué)們要保持聯(lián)系,遇到事情要相互商量進行,為班級的建設(shè)工作奉獻除自己的一份力量?傊痪湓,用最低的姿態(tài)做最多的事情。
