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      副校長職責

      發布時間:2023-02-28

      副校長職責(通用11篇)

      副校長職責 篇1

        1、協助公司人力資源整體戰略規劃,并制定實施計劃、確保戰略落地;

        2、協助組織起草、修改和完善人力資源各模塊制度體系、管理辦法,優化人力資源工作流程;

        3、負責部門日常管理事宜,主導、執行招聘、培訓、員工關系、薪酬績效等工作;

        4、定期進行人力資源數據分析,提交公司人力資源分析報告;

        5、其他行政相關工作。

      副校長職責 篇2

        1、參與公司人力資源規劃的制定;

        2、參與招聘計劃的制定,實施人員招聘;

        3、人員入離職等相關手續的辦理及引導;

        4、參加公司相關行政管理制度的起草及對制度的檢查落實、執行、協助員工培訓;

        6、負責績效考核制度的修訂及監督執行;

        5、負責薪酬福利的規劃及工資的具體核算,社保辦理;

        6、參加公司薪酬制度、績效考評、目標管理、獎勵評定;

        7、辦公環境管理、資產管理、企業文化打造;

        8、完成好上級臨時交辦的其它工作任務。

      副校長職責 篇3

        1)協助制定與優化組織架構、人員規劃、部門與崗位職責;

        2)依據公司戰略發展規劃,制定高效的招聘方案,快速實現全國各地子公司的招聘配置需求;

        3)搭建完善招聘體系、流程,編制年度招聘計劃及費用預算,制定招聘計劃,擬定招聘方案;

        4)負責完成全國各子公司前期團隊組建,主導全國子公司各崗位任職資格分析與崗位職責描述,明確各崗位權、責、利及任職資格要求;

        5)評估招聘效果,搜集行業內人才動態,掌握行業和公司所需人才的分布情況,建立后備人才選拔方案和人才儲備機制;

        6)定期制作人力狀況分析報表及總結報告,為公司人才盤點工作提供思路;

        7)根據公司發展戰略,全面建立并不斷優化公司培訓體系和流程;

        8)組織與參與內部課程的開發、講授及管理工作,能獨自完成培訓教材編制和教案的編寫,并進行培訓資源的挖掘、整合和優化;

        9)負責公司內部人才梯隊建設與培養;

      副校長職責 篇4

        1、主要負責公司人事招聘相關工作;

        2、執行招聘工作流程,協調、辦理員工招聘、入職、離職、調任、升職等手續;

        3、維護拓展招聘渠道,通過關鍵詞搜索人才庫,挖掘優秀人才,歸檔、跟進;

        4、協同開展新員工入職培訓、業務培訓,以及培訓效果的跟蹤、反饋;

        5、及時溝通、反饋部門的招聘需求,協助上級進行招聘工作。

      副校長職責 篇5

        1、根據公司要求制定年度、配合公司招聘、培訓等工作計劃,并組織實施;

        2、負責員工考勤整理,社保、公積金、商險辦理等相關事項;

        3、負責辦理員工入、離職事項;

        4、負責跟進員工績效考核事宜;

        5、配合推進員工關系管理相關工作;

        6、完成領導交辦的其他工作。

      副校長職責 篇6

        1、協助上級領導編制年度人員招聘計劃,經批準后組織實施招聘工作 ;

        2、熟悉人力資源管理模式(包含招聘、績效、培訓、薪酬及員工發展等體系

        的全面建設);

        3、組織制定行政管理規章制度及督促、檢查制度的貫徹執行;

        4、掌控公司行政管理對上下內外的運作情況,協調各部門行政事宜。

        5、協助負責人合同評審和制定。

      副校長職責 篇7

        一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針及各項政策法規,組織實施依法治校工作。

        二、組織實施全校師生的思想政治教育工作,調動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分,是學校全面貫徹教育方針的重要內容。

        三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結,提交校務會討論。了解、掌握師生校內外思想品德情況,有針對性地提出教育重點和要求,并制定實施措施。

        四、認真學習新的教育理論,加強對德育和少先隊工作的研究,努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動,真正做到寓教育于活動之中。

        五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃,并督促實施。切實抓好學校衛生、紀律、安全等項工作的檢查評比,教育學生講究衛生,遵紀守法,安全出行,養成自覺維護社會公德的良好品質。

        六、負責檢查班隊會的開展情況,做到專時專用,講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會,有針對性地對學生進行思想教育,并認真組織好重大節日的慶;顒。

        七、加強對班主任工作的管理。協助校長選配好班主任(中隊輔導員),負責落實班主任工作計劃,指導班主任做好班務工作;經常對班主任進行考核和評定,充分調動班主任工作的積極性;并負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。

        八、負責校園文化建設,搞好學校的體育衛生藝術工作。定期舉辦作品展覽或匯報演出,組織參加市局組織的各類比賽活動,管理制度《小學安全副校長工作職責》。

        九、重視校外教育,努力實現學校、家庭、社會教育的密切配合,定期召開家長會,廣泛聽取意見,家校聯手辦好學校。

        十、負責安排好學生的假期活動,完成校長交辦的其他相關工作。

      副校長職責 篇8

        1.貫徹執行黨的路線、方針、政策,并結合本地經濟情況,訂出切實可行的計劃,建立各種規章制度,組織檢查,不斷改進和完善各項工作,搞好部門協調和上下聯系。

        2.深人教學第一線,同學員一起研究和改進教學方法,努力提高培訓質量。

        3.對成人教育的重大問題進行調査研究并向本級人民政府反映,提出意見和建議。

        4.組織專、兼職教師,統籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的考核,搞好考勤、考績、考能工作。

        5.主持校務會議和行政會議,辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。

      副校長職責 篇9

        1.根據學校工作計劃,組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃,并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

        2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動,教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。

        3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作,指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

        4.協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。

        5.負責審核德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計劃,交校長審批。

        6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作,交校長審批。

        7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

        8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。

        9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

        10.完成校長布置的其他工作。

      副校長職責 篇10

        1、協助校長全面貫徹黨的教育方針,執行黨的方針政策,不斷提高教學質量,小學安全副校長工作職責。

        2、從學校實際出發,按照教學工作計劃,布置各階段的教學任務,全面落實教學工作的各項指標。

        3、堅持以教學為主的原則,集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃,年級組工作;征求對教育教學的意見;分析教學情況,發現、解決教育教學中出現的問題。

        4、抓好教師業務及技能訓練,實現教學良性循環;鼓勵教師進行繼續教育;培養教育教學骨干帶頭人。

        5、搞好教育理論指導下的教改實驗,及時引進外地教改信息,提出教改方案和總結教改成果。

        6、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛生保健工作。

      副校長職責 篇11

        1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定,執行上級指示和學校決議。

        2.組織制訂和實施教學計劃、教學大綱、教學方面的規章制度、教學工作計劃,審批分管科室的工作計劃和工作總結。

        3.組織開展教學改革活動和評課教學活動;組織教學檢查和總結評比工作;協調各教學部門之間的關系,保證教學工作的正常開展。

        4.主持召開教學部門工作會議,決定教學工作中的重大問題,布置、檢查并不斷改進教學工作。

        5.負責師資和教輔人員隊伍建設,組織教學人員“教書育人”;負責師資考核工作,不斷提高教師隊伍的業務素質和思想素質。

        3.負責圖書館、文體館、實訓實驗室的建設,不斷創造良好的教學條件。

        7.負責組織分管科室在完成教學任務的前提下,充分利用教學資源為學生和社會服務,為學校創收,提高設備利用率。

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