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      童年中小學(xué)讀書心得

      發(fā)布時(shí)間:2022-12-31

      童年中小學(xué)讀書心得(通用3篇)

      童年中小學(xué)讀書心得 篇1

        我讀了《童年》這個(gè)故事,他是一段一個(gè)由于真善美的天才講述的殘酷,悲慘的生活故事。

        可憐的阿遼什卡很小喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主。他性格暴躁,自私貪婪。而兩個(gè)舅舅也粗野不堪,自私自利。他們爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打仗斗毆、愚弄毒打兒童等。在這丑惡的環(huán)境里,幼小的阿遼什卡壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但扔然有許多善良、正直的人給了他精神的支撐和幫助,使他看到了光明。不幸的是他的母親也離開了人世,他小小年齡,卻成了孤兒。這時(shí),狠心的'祖父殘忍的把他趕出了家門,他就這樣走向了人間……

        讀完后,我覺得阿遼什卡太可憐了,他的童年太悲慘了。讓我想起了我的童年是多么的幸福快樂(lè)。我們被父母寵著、愛著、豐衣足食,哪怕遇到一丁點(diǎn)的委屈,都要在父母的懷抱中訴說(shuō)。我讀了《童年》以后才深深地體會(huì)到,高爾基的堅(jiān)強(qiáng)和偉大,我們恰恰相反。環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人,你的堅(jiān)強(qiáng)、光明和博愛的心,而是變得越加開闊。就是這樣的精神和環(huán)境下,造就了高爾基,成就了高爾基。也許,這就是他成功的密決吧!

        《童年》這本書告訴我們:“腳下的路是自己走出來(lái)了的,不管前面的路是筆直平坦的,還是懸崖峭壁,我們都要勇敢的走下去。要學(xué)習(xí)高爾基的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直自信的精神。”這讓我更加明白了什么是童年,什么是幸福童年。

      童年中小學(xué)讀書心得 篇2

        楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)教師讀書筆記評(píng)比方案

        為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的深入開展,提高教師的學(xué)習(xí)熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的氛圍,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的,經(jīng)校委會(huì)研究討論,決定在我校開展 “教師讀書筆記交流展評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)。

        一、活動(dòng)要求:

        1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的,以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。

        2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以筆記的方式形成書面材料。

        3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。 二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):潘一凱 副組長(zhǎng):李躍利

        成員:鄭文蘭 各教研組組長(zhǎng)

        三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。

        2、教育教學(xué)名人專著等。

        四、學(xué)習(xí)方式:

        1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。

        2、其它形式自學(xué)。

        五、評(píng)選依據(jù)

        在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應(yīng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:

        1、參評(píng)筆記是本人近兩個(gè)月撰寫的讀書筆記。(2分)

        2、有比較多而深的心得,且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)

        3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)

        4、參評(píng)讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。

        六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式:

        1、組織評(píng)委集體打分,取平均分,自高到低排序。

        2、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書

        3、 評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。

        七、跟蹤檢查:

        平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查,隨時(shí)公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;

      童年中小學(xué)讀書心得 篇3

        讀了《笑貓日記》中的其中一本——《小白的選擇》,這本書讓我記憶猶新。

        這本書寫的是小白,一只貴婦狗尋找主人的故事。小白是一只沒(méi)有主人狗,它需要找一戶好的人家安頓下來(lái)。它的朋友,另一只貴婦狗菲娜和一只會(huì)笑的貓——笑貓,一起幫它尋找主人,從而發(fā)生了許多意想不到的事情……

        這本書讓我懂得了人心難測(cè),有一句老話叫“知人知面不知心,真是對(duì)極了!”就拿書中的例子來(lái)說(shuō)吧!小白找的第一個(gè)主人是一位影視明星,叫陳西貝,非常紅,表面上看起來(lái)他的形象非常陽(yáng)光、健康,其實(shí),他是一個(gè)冷酷無(wú)情的人,他因?yàn)槠拮颖粴萘硕訔壦?jīng)常打她,有一次,小白跳出來(lái)阻止他,他差點(diǎn)把小白給掐死,陽(yáng)光的形象都是他演戲演出來(lái)的。狗都要找好的主人,人就不用說(shuō)了,在交朋友的時(shí)候,盡量不要和不良少年交朋友。

        小白的第二個(gè)主人是一對(duì)夫婦,但是,卻從來(lái)沒(méi)有見過(guò)他們?nèi)ド习唷km然他們很喜歡小白,但是他們每天過(guò)的是不勞而獲的日子,他們用的錢全都是女主人父親賺的,他們自己則像寄生蟲一樣地生活著。于是,小白也離開了他們。

        小白找的第三戶人家是一對(duì)慈眉善目的夫婦。他們對(duì)待小白很好。但是,小白他們發(fā)現(xiàn),他們?cè)恢唤小靶母蝺骸钡墓泛芎茫恰靶母蝺骸崩虾笏麄兙蛼仐壛怂P“着伦约簳?huì)重蹈覆轍也被拋棄,也離開了他們。

        小白找的第四戶人家是一個(gè)神秘女人。這個(gè)女人對(duì)小白很好,想與小白相依為命。而且教小白做了許多事情,使它變得更能干了。我想,這也是小白的選擇了吧。其實(shí),我覺得那個(gè)神秘女人就是楊紅櫻阿姨自己哦。

        讀了這本書,小白當(dāng)時(shí)的努力,換來(lái)此刻的美好,是值得高興的。小白努力、堅(jiān)持的精神,值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

        今天,爸爸從圖書館借來(lái)一本《木偶奇遇記》,我津津有味的看起來(lái)。

        《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹,視他為自己的兒子,幷希望他學(xué)會(huì)耍劍、翻跟頭,還想帶他去周游世界。這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學(xué),認(rèn)識(shí)了兩個(gè)壞朋友,多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了他,他才沒(méi)被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴,反而被送進(jìn)監(jiān)獄;出獄后偷葡萄又被農(nóng)夫抓起來(lái)當(dāng)看家狗。他雖然有所悔悟,但還是被壞同學(xué)引到“玩兒國(guó)‘和他們一起變成了毛驢,被仙女救起,最后和父親在鯊魚腹中重逢,成功逃生,從此變成一個(gè)好孩子。

        我覺得匹諾曹一開始是不聽話,但他最后還是知錯(cuò)能改,還是好孩子,我們應(yīng)該做一個(gè)聽話的好孩子,上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

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