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      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字

      發(fā)布時(shí)間:2022-12-24

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字(精選13篇)

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇1

        這,是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中,它位居榜首——《小婦人》!

        這本書(shū)誕生于1868年,它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭,包括馬奇先生,馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格,喬,貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài),四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn),但他們都像父母一樣,努力改正自己的小小缺點(diǎn),向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候,馬奇先生早已經(jīng)過(guò)了參軍的年齡,可是他還是把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó),當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的工作。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用,一個(gè)做了幼兒家庭教師,另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作,一邊耐心地等待馬奇先生的歸來(lái),全家團(tuán)聚。

        然而,命運(yùn)卻給了這個(gè)平凡的家庭一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。先是馬奇先生病了,而且會(huì)危及到生命,馬奇太太趕去照顧丈夫,留下四個(gè)女孩兒自己看管自己。四姐妹互相幫助和鼓勵(lì)……然而新的考驗(yàn)又來(lái)了,小貝思又染上了可怕的猩紅熱,危在旦夕……

        然而最終一家人苦盡甘來(lái),而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。

        《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài),如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公,也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng),敢于犧牲,這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她甚至能為別人犧牲自己的最愛(ài)!這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪,對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌,以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后,美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有接受過(guò)《小婦人》的熏陶。

        曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說(shuō):“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),但是《小婦人》仍然保持著穩(wěn)定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年,延續(xù)著自己當(dāng)年的快樂(lè)……”。可見(jiàn)《小婦人》是多么經(jīng)典的著作呀!小說(shuō)里沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置,而是用普通的,貼近生活的筆風(fēng)來(lái)寫(xiě),但是筆端流露出來(lái)的卻是溫暖和愛(ài)。這種手法是非常巧妙的。家庭成員的親情,鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過(guò)程中甜蜜純潔的愛(ài)情都躍然紙上。

        讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分,去尋找我們所需要的書(shū)籍,那就是閱讀經(jīng)典!缎D人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品,它記錄了時(shí)代的不同,觀念的不同,它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)!所以一起來(lái)閱讀吧!

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇2

        “那么去吧,我的小書(shū),向一切終將接受并歡迎你的人,展示你深鎖于心的東西;并祝愿你所說(shuō)出來(lái)的一切能使他們永遠(yuǎn)受益,并使他們決意成為遠(yuǎn)比你我更好的旅行者。

        告訴他們梅茜的故事;她很早就開(kāi)始了她的天國(guó)之旅。呵,讓年輕的姑娘們認(rèn)識(shí)她,珍視身后的世界,從而冰雪聰明;因?yàn)槁猛旧系纳倥軌蚋S上帝,沿著圣足走過(guò)的道路,前進(jìn)!

        這是改編自約翰·班揚(yáng)的一首小序,這里透露出了作為主人公之一的梅茜,她的最終命運(yùn)以及她對(duì)后人的影響。

        我讀這部小說(shuō),還是在我上小學(xué)的時(shí)候,這么多年卻仍然讓我記憶深刻,無(wú)論是樸實(shí)的話語(yǔ),還是溫馨的場(chǎng)面,都深深吸引著我,讓我無(wú)法忘懷。

        “別著急,善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明! “我真希望能把我的那束花送給爸爸,我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么快樂(lè)呢!

        “先別告訴媽咪,讓她以為我們是為自己準(zhǔn)備的,給她一個(gè)驚喜! “特迪,我真希望能……”

        這些話語(yǔ)正是出自《小婦人》,處處透露著溫馨樸實(shí),又充滿著孩子們對(duì)父母的愛(ài)!缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品,這部作品也使它的作者路易莎·梅·奧爾科特一舉成名。路易莎的父親一生沉迷于對(duì)理想的追求,以至于無(wú)力負(fù)擔(dān)家庭生活。維持生計(jì)的擔(dān)子最終落到了他那富有進(jìn)取精神的二女兒路易莎的身上。她很早就到學(xué)校教書(shū),當(dāng)女裁縫、護(hù)士,做洗熨活,十九歲時(shí),甚至去做了女傭。收入雖然微薄,卻也解決了家里的燃眉之急。她的創(chuàng)作又使家里的經(jīng)濟(jì)有了好的轉(zhuǎn)機(jī),在她筆下的女主角大多是意志堅(jiān)定、美艷動(dòng)人的女英雄。可見(jiàn)路易莎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不愿向困難低頭的女孩兒。

        所以,仔細(xì)看整本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎所寫(xiě)的這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。書(shū)中,他把自己寫(xiě)為喬,她的姐妹安娜、亞碧·梅和伊麗莎白分別寫(xiě)為梅格、艾美和貝思。在書(shū)中,每個(gè)姑娘都有崇高的精神:追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格,充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人心的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家人關(guān)愛(ài)的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事,卻流露著耐人尋味的親情、友情和愛(ài)情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景,歌頌了永恒的愛(ài)情,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。

        我喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物,而且羨慕他們。因?yàn)槲抑溃约簺](méi)有她們那么優(yōu)秀。喬是一個(gè)假小子,她喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī),總是無(wú)拘無(wú)束,有著為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。在這方面,我自愧不如,做事沒(méi)有毅力,總是三分鐘熱度,有夢(mèng)想也不敢去追尋,反而選擇一味的逃避。大姐梅格,是個(gè)淑女,為了自己的愛(ài)情,甘愿貧窮。貝思,很恬靜,總是為別人著想。艾米,很堅(jiān)強(qiáng),以扶貧濟(jì)若為己任。捫心自問(wèn),我又做到了其中的哪一點(diǎn)呢?

        馬奇家的女孩兒又個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。喬擅寫(xiě)作,艾美繪畫(huà),貝思彈琴,梅格寫(xiě)劇本、演出、管理家務(wù)。這些都離不開(kāi)母親馬奇太太的諄諄善誘,營(yíng)造了一種有威信、活躍而又自律的生活。這些都著實(shí)讓我很羨慕。貝思默不作聲的為大家付出,為了幫助赫梅爾一家,她得了猩紅熱,最終因此付出了年輕的生命。再想到我自己,雖然也樂(lè)于助人,但比起貝思,我簡(jiǎn)直就是微不足道的,根本沒(méi)有勇氣為了助人而犧牲自己的生命。

        四姐妹都有著善良仁愛(ài)的品質(zhì)。《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法展現(xiàn)了四姐妹的命運(yùn),提醒我們:簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制并非是失去自我,而是更自我的選擇。

        這部小說(shuō)讓我明白,家是我們神圣的庇護(hù)所,里面有我們愛(ài)的人,也有愛(ài)我們的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,家人起了不可替代的作用。在我們一起筑造的小房子里,充滿著友情、親情、愛(ài)情,我們要為了這些感情,不輕易被困難打倒,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更獨(dú)立,從而保護(hù)自己愛(ài)的人。只要和家人在一起過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,就是幸福!

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇3

        “別著急,善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明。” “我真希望能把我的那束花送給爸爸,我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么快樂(lè)呢!薄跋葎e告訴媽咪,讓她以為我們是為自己準(zhǔn)備的,給她一個(gè)驚喜! “特迪,親愛(ài)的,我真希望能……”這些溫馨樸實(shí)的話是出自《小婦人》。作者路易莎?梅?奧爾科特是美國(guó)著名女作家,當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題,《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道:“我要以自己的頭腦作武器,在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)。”也許這正是趨于她堅(jiān)強(qiáng)的意志吧!缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品,我閱讀的這個(gè)版本是由譯林出版社于1997年3月出版的,它的第一部分的譯者是劉春英,第二部分由陳玉立負(fù)責(zé)翻譯。仔細(xì)看整本書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn),路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。

        《小婦人》講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹:追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格,充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事,卻流露著耐人尋味的親情、友情、愛(ài)情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景,歌頌了永恒的愛(ài)情,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。作者路易莎的父親因?yàn)槌撩杂趯?duì)理想的追求,以至生活重?fù)?dān)落入母親和她手中,生活十分辛苦,馬奇一家正是她家生活投影,但現(xiàn)實(shí)中路易莎一家的經(jīng)濟(jì)狀況遠(yuǎn)不如馬奇一家。我想,書(shū)中男孩勞里經(jīng)常幫助馬奇一家,也正是路易莎希望現(xiàn)實(shí)中也有一位男性可以挑起她家的生活重?fù)?dān),飽含著這一美好愿望,她把自己變成了書(shū)中和男孩勞里成為好朋友的喬。整本書(shū)可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。在這個(gè)過(guò)程中,他們都更懂得了身邊的親情、友情、愛(ài)情,更理智地對(duì)待它們。喬是一個(gè)假小子,喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī),她喜歡勞里,但這是純真的友情,她想讓梅格嫁給勞里,后來(lái)又想讓艾美、貝思嫁給他,喬認(rèn)為他們很般配,最后勞里向她吐露愛(ài)意時(shí),她才發(fā)現(xiàn),擋在中間的是自己,應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避,而待她成長(zhǎng)起來(lái)了,懂得并渴望愛(ài)情時(shí),卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧?kù)o,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,乃至付出生命,她的一生都在為別人著想,深受家人愛(ài)戴,面對(duì)她的死,所有人都傷心欲絕。我想,即使是一個(gè)最自私的人,也會(huì)為之痛惜;梅格為家負(fù)擔(dān),外出作家教,雖然她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過(guò)著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女,追求藝術(shù),但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧。后來(lái),她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí),扶弱助貧,變得成熟穩(wěn)重了,最后,和勞里建立了愛(ài)情。這便是善良仁愛(ài)的馬奇一家,她們一起為家庭負(fù)擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,選擇屬于自己的生活道路?梢哉f(shuō)她們漸漸成熟了,她們的心靈始終是美好的——不管是當(dāng)初為伙伴寫(xiě)詩(shī)的心,為小姐妹的死而流淚的心,而是現(xiàn)在收獲的心。

        書(shū)中有許多感人肺腑的話語(yǔ): 貝思患病危在旦夕時(shí),馬奇姐妹在祈禱: “如果上帝賜給貝思一條生路,我一定不再抱怨!泵犯耱\(chéng)低語(yǔ)!叭绻系圪n給貝思一條生路,我一定愛(ài)他敬他,終生做他的奴仆!眴陶f(shuō)。艾美傷心地哭了,假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐,即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指,也不能給她帶來(lái)安慰啊!喬交到巴爾教授這個(gè)朋友后說(shuō):“嗯,冬天過(guò)去了,我一本書(shū)都沒(méi)寫(xiě),也沒(méi)有發(fā)財(cái),但是我交到了一個(gè)很值得相處的朋友,我要努力一輩子享有他的友誼。”喬拒絕了勞里,勞里說(shuō):“哦,喬,難道你不能?……” 喬說(shuō):“特迪,親愛(ài)的,我真希望能……”我將這些對(duì)話都圈劃了下來(lái),總是想回味一下,之所以覺(jué)得這本書(shū)值得推薦,是因?yàn)椤缎D人》這本書(shū)充滿了人性美,是每個(gè)人心靈至深處的東西?粗鴷(shū)中人的成長(zhǎng),我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情,感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè),感受一下人性美,書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛(ài),其實(shí)很復(fù)雜,有朋友之愛(ài),親人之愛(ài),長(zhǎng)幼之敬愛(ài)。

        這本書(shū)將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì),感受并對(duì)待它們,并且試著像馬奇一家一樣,為了這些愛(ài),變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥,但誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn),誰(shuí)就具備了慧眼。我想《小婦人》的作者路易莎?梅?奧爾科特具備了,此篇讀后感的寫(xiě)作者王聞洲也擁有了。家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所,那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始——如四姐妹,每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。希望讀到此書(shū)的人都能在生活的一刻中駐足,體味它的美。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇4

        《小婦人》,剛看到這本書(shū)時(shí),我在想,這本書(shū)為什么以“小婦人”為書(shū)名呢?一定是因?yàn)樗v的是一位小婦人的故事。據(jù)我猜想,里面的故事可能會(huì)很悲傷,最起碼有一些憂郁的成分?墒,當(dāng)我真正打開(kāi)這本書(shū),讀完它的內(nèi)容介紹后卻發(fā)現(xiàn),書(shū)的內(nèi)容和我的猜想截然不同,這本書(shū)講的是馬克太太的四個(gè)女兒快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。那么,文中的小婦人是誰(shuí)?難道是馬克太太?帶著疑問(wèn),我走進(jìn)了馬克太太一家人的生活。

        題目雖然是“小婦人”,但書(shū)中的主人公卻不是馬克太太,而是她的四個(gè)女兒----大女兒曼格,美麗善良,有點(diǎn)兒虛榮;二女兒瓊,正直爽朗,個(gè)性強(qiáng),喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作,夢(mèng)想成為知名作家;三女兒佩絲,膽小害羞,心地善良,喜歡音樂(lè);四女兒艾米,擅長(zhǎng)繪畫(huà),愛(ài)漂亮,愛(ài)打扮,常常惹一些小麻煩。故事以四個(gè)女兒在一年內(nèi)的成長(zhǎng)變化為線索,重點(diǎn)講述了這一年中發(fā)生在她們身上的有趣的事情。比如圣誕節(jié)里先是抱怨沒(méi)禮物,然后又爭(zhēng)著為媽媽買(mǎi)拖鞋,為媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物,還積極排練圣誕節(jié)的節(jié)目,熱心地把圣誕早餐送給可憐的哈美魯一家人;佩絲克服膽怯,勇敢地接受鄰居勞倫斯先生送給她的禮物---一架舊鋼琴;艾米惹禍后,嫌瓊不讓她一塊兒外出把瓊寫(xiě)的小說(shuō)全燒了,后來(lái)艾米掉進(jìn)了冰洞,瓊很后悔,兩個(gè)人和好了;曼格體驗(yàn)“上流社會(huì)”后,真正體會(huì)到,其實(shí)自己貧窮和踏實(shí)的生活才是最為可貴的;瓊寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表了,她實(shí)現(xiàn)了成功的第一步。

        留給我印象最深的是四姐妹暑假的快樂(lè)生活。在美麗的長(zhǎng)假中,起初她們都想過(guò)自由散漫的生活,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣的日子并不舒服,但誰(shuí)也不愿意承認(rèn)她們的決定是個(gè)錯(cuò)誤,最后還是智慧的媽媽---馬克太太想出了一個(gè)法子----給女仆漢娜放了一天的假,然后自己也呆在屋子里,后來(lái)借故出去了,一天不在家。這樣一來(lái),四姐妹不得不忙起來(lái),做飯的做飯,收拾客廳的收拾客廳,一天的忙碌加上媽媽的諄諄教誨,她們明白了:要過(guò)幸?鞓(lè)的生活,必須付出艱辛的勞動(dòng)。接下來(lái)的日子里,姐妹幾個(gè)果然改變了原先的生活方式,各人安排各人的生活,讀書(shū)的、學(xué)烹飪的、學(xué)縫紉的……開(kāi)始了她們勤快的生活。

        最使我感動(dòng)的是,爸爸病危,媽媽去華盛頓照顧爸爸,佩絲發(fā)燒,高燒不退,艾米染上了猩紅熱,全家人齊心協(xié)力共度難關(guān)。這時(shí),曼格早把榮華富貴的思想拋到九霄云外,瓊寸步不離佩絲的病榻,越來(lái)越覺(jué)得佩絲的可愛(ài)之處了?蓱z的艾米住在馬克姑姑家,忍受著刻薄的馬克姑姑無(wú)盡的嘮叨。不過(guò)一想到生病的佩絲,想到從前佩絲的好,她覺(jué)得自己要堅(jiān)持住,要忍耐住。鄰居好朋友羅拉也來(lái)幫忙,不住地安慰她們一家人。讓我們感到欣慰的是,這個(gè)溫馨的家庭經(jīng)過(guò)了分離與病痛的考驗(yàn),終于迎來(lái)了歡聚的幸福。爸爸平安健康回家了,佩絲的病好了。后來(lái),四個(gè)女兒在父母的精心呵護(hù)下與用心教育下,逐漸改變、長(zhǎng)大成人。她們已經(jīng)擁有了正確的生活信念和勇敢、善良的品質(zhì),相信在未來(lái)的生活中一定會(huì)幸福和美滿的。

        小婦人,好媽媽。讀完這本書(shū),我心中的謎團(tuán)解開(kāi)了,小婦人就是馬克太太。文章正是通過(guò)四個(gè)女兒健康成長(zhǎng)的故事,歌頌了小婦人馬克太太這位偉大的母親,智慧的母親,聰明的母親。我要向她學(xué)習(xí),努力做一個(gè)好媽媽,教育好自己的女兒,讓女兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇5

        看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書(shū),如果以后我有小孩子,我覺(jué)得應(yīng)該重新再讀一次這本書(shū),對(duì)于父母來(lái)講,提供了很多教育孩子的方式和方法,哪怕這本書(shū)是19世紀(jì)初期寫(xiě)成的,距今一百多年過(guò)去了。

        小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的,文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們,由于翻譯版本不太一樣,姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開(kāi)展,情節(jié)的延伸,真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲,讓人覺(jué)得這講述的都是自己的生活,每一件事情基本都可以找到自己的影子。

        這個(gè)家庭充滿了愛(ài),父母相愛(ài),父母和孩子之間的愛(ài),愛(ài)是所有事情展開(kāi)的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離,克服了矛盾,克服了困苦,最后滿滿都是溫暖。

        驚喜的是,我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然,游戲的名字并不是叫這個(gè),原理和玩兒得內(nèi)容都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字,任何人發(fā)問(wèn),說(shuō)出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一起去野餐的時(shí)候大家一起玩兒的游戲。不知道我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候可以玩兒一下,隨機(jī)有人開(kāi)始故事,說(shuō)到關(guān)鍵地方,由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù),故事可以天馬行空,不受束縛,對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō),是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。

        這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭,父親被征入伍,可想而知,他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自己不可以隨心所欲地賣東西,抱怨自己需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬,每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二,總是里面最看得開(kāi)的。她總是說(shuō),富人也有富人的煩惱,他們總是游手好閑,品行不是特別好。消極得講,這是十足的阿Q精神,然而,我自己曾經(jīng)無(wú)數(shù)次對(duì)自己這樣說(shuō)過(guò)。

        對(duì)宗教的追求。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話“我們肩負(fù)重任,對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤,求得內(nèi)心的安寧,那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教,這種信仰既有家庭的熏陶,同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次面對(duì)生死的情況,一次是爸爸,不是故事的主線,可以略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣,老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣,去道歉不小心掉到冰窟窿里,當(dāng)時(shí)老二嚇傻了,后來(lái)就下定決心改掉自己的壞脾氣。老三是因?yàn)閹椭鷦e人不小心得了“猩紅熱”,在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病,感覺(jué)跟曾經(jīng)的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重,恰好母親又去照顧父親,一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措,當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書(shū)”的時(shí)候,四個(gè)小女孩兒的無(wú)助,對(duì)自己的反思,還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。

        四個(gè)小女孩兒的相處,四個(gè)小女孩兒是不同的性格。最愛(ài)老三,默默做自己的事情,任勞任怨,只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的角色,老二有文學(xué)才華,老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾,他們都能反思自己,在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候,對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn),讓我想到了自己,我對(duì)自己的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到,忽然有一天,一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭,然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。

        這是一家很幸福的人,充滿愛(ài)、善良、仁慈。喜歡媽媽,有智慧和有愛(ài)的女性。故事背景是發(fā)生在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)略去不寫(xiě),打心底她在宣揚(yáng)真善美。這是任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)的東西。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇6

        最近看了一外國(guó)譯本名著——《小婦人》,常常被作者那種詼諧幽默且生動(dòng)樸實(shí)的話語(yǔ)所浸染所感動(dòng),有時(shí)候強(qiáng)烈的希望不受耽擱的一口氣把它讀完;有時(shí)候又情不自禁的放慢速度想仔細(xì)的回味它的經(jīng)典話語(yǔ);甚至腦子里會(huì)呈現(xiàn)出現(xiàn)書(shū)中所講的畫(huà)面,心情隨著情節(jié)跌宕而大起大落。

        翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),譯書(shū)的作者說(shuō)它是所有女孩子所必讀的好書(shū)。開(kāi)始是好奇,吸引我的讀下去的是它的那個(gè)簡(jiǎn)介,上面說(shuō)由一群小女孩的經(jīng)歷向我們介紹一個(gè)究竟什么幸福、人怎樣滿足的的大道理。

        在這個(gè)物欲橫飛的所謂的高度發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)世界里,經(jīng)常有人茫然地詢問(wèn)幸福是什么,我自己也會(huì)面對(duì)這樣的問(wèn)題而感到迷惘。是什么造成這么個(gè)呆滯麻木的世界的呢?又有誰(shuí)可以對(duì)這種“物欲吃人”的境況負(fù)責(zé)呢?

        或許我沒(méi)有這個(gè)資格評(píng)判這個(gè)世界,因?yàn)槲业娜松吘共艅倓偲鸩,用我淺陋的知識(shí)認(rèn)知它的“內(nèi)涵”還很遠(yuǎn)不夠。

        但是我知道,就像老生常談,幸福就在我們的手中。金錢(qián)可以麻木我們的心,但不可以遮住我們的眼睛,區(qū)別的是有些人寧愿成為錢(qián)的奴隸,也不愿睜開(kāi)眼看看周圍的美好的事物。

        希望所有女孩看看這本好書(shū)。

        幸福就是身陷囹圄時(shí),我們手中的脫困錦囊;幸福就是當(dāng)外面暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴時(shí),我們可以棲身的溫馨的小屋;幸福就是別家小孩受父母嚴(yán)厲管制時(shí),你慶幸有一對(duì)可親可敬的爸爸媽媽;

        幸福就是當(dāng)別人擁有金錢(qián)卻也會(huì)有受辱的機(jī)會(huì)時(shí),你很高興你有的良好的品行……

        真是滿紙荒.唐言啊!但愿我們每個(gè)人能珍惜手中所擁有的珍寶!

        希望我們每個(gè)人都會(huì)幸福!

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇7

        《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎.梅.奧爾科特的成名作,是路易莎以自身生活經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)家庭日常生活和對(duì)主人公們各自的感情經(jīng)歷的細(xì)膩描繪,塑造了四個(gè)性格鮮明的“小婦人”形象。喬活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)文學(xué),夢(mèng)想成為作家;梅格漂亮溫柔、善理家務(wù),夢(mèng)想擁有漂亮的房子和幸福的家庭;艾美纖細(xì)端莊、喜歡繪畫(huà)、夢(mèng)想成為出色的藝術(shù)家;貝思生性靦腆、多愁善感、酷愛(ài)音樂(lè),夢(mèng)想擁有一架自己的鋼琴。

        讀了這本書(shū),我深深感受到小婦人們的母親--馬奇太太對(duì)女兒們的愛(ài)。在喬因?yàn)樽约旱男郧榧痹甓ε、自?zé)時(shí),馬奇太太會(huì)安慰她:“不要以為你的缺點(diǎn)不可征服,千萬(wàn)不在氣餒”;當(dāng)梅格對(duì)自己在莫法特家輕浮炫耀的事感到羞愧時(shí),馬奇太太與她傾心交談,讓她不要煩惱,并溫柔地說(shuō):“在學(xué)會(huì)辨別和珍惜真心實(shí)意的有價(jià)值的贊美話,用謙虛和美麗的氣質(zhì)來(lái)激發(fā)高尚的人對(duì)你的敬慕!”姑娘們都想在假期大玩特玩不干活,馬奇太太竟然答應(yīng)了,不過(guò)她們得到了教訓(xùn):光玩不干和光干不玩是一樣難受的......馬奇太太用自己獨(dú)特又慈愛(ài)的方式,讓四個(gè)小婦人認(rèn)識(shí)自己,改變自己。在艱難中仍有堅(jiān)定的信念去實(shí)現(xiàn)理想,使她們一步步走向成熟,走向社會(huì)--她把所有的愛(ài)都給予了自己的女兒們。

        《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗的性格,像勞里所說(shuō)的一樣“一分鐘前掉眼淚,轉(zhuǎn)眼又笑了!”不拘小節(jié)的她,會(huì)雙手插進(jìn)衣袋,吹起口哨,會(huì)穿紅灰兩色的劃艇衣,再戴頂又破又舊的大帽子;她對(duì)姐妹們的嘲笑從不在乎,因?yàn)樗浅?ài)自己的親人,勝過(guò)愛(ài)自己。當(dāng)妹妹貝思受理病痛折磨時(shí),喬傷心地失聲痛哭,令我感動(dòng):真是姐妹情深!我最敬佩的是喬的堅(jiān)強(qiáng),她從不一味地抱怨生活的艱難,而是一次次鼓足勇氣,勇敢面對(duì)重重考驗(yàn)。她很少把懦弱的一面表現(xiàn)出來(lái),使大家心情沉悶。當(dāng)母親要去看望病重的父親時(shí),喬把自己一直引以自豪的滿頭秀發(fā)賣了25元錢(qián),并說(shuō)“現(xiàn)在剪掉這頭亂發(fā),我還可以健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使”,可是晚上她又在被窩里為自己的頭發(fā)而傷心。她是一個(gè)充滿活力,樂(lè)觀向上的女孩,給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地面對(duì)生活,為她愛(ài)著的人著想,理智地做出選擇,也正因?yàn)槿绱,她獲得了人們的尊重與文學(xué)創(chuàng)作的成功。小說(shuō)的最后,她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了,像她的母親一樣溫柔、樂(lè)觀、充懣愛(ài)心。

        從《小婦人》中,我體會(huì)到了“愛(ài)”的魅力,這種愛(ài)不僅局限于家庭,還包括把愛(ài)無(wú)私地贈(zèng)與他人。小婦人們幫著照顧貧窮的赫梅爾一家,帶給脾氣古怪的勞倫斯先生無(wú)盡的歡樂(lè),幫助男孩子勞里從苦悶孤獨(dú)中解脫出來(lái),在互助互愛(ài)中成長(zhǎng)。我想:“愛(ài)”就是一塊塊磚瓦,砌成的城堡就是“家”,“家”里有幸福、溫情、也許會(huì)有矛盾與爭(zhēng)吵,但都會(huì)被“愛(ài)”所融化。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇8

        今天把《小婦人》讀完了,最深的感受就是:幸福就是這么簡(jiǎn)單!

        幸福就是親情,友誼,健康,勞動(dòng)和心靈的安寧,有它時(shí),人們只覺(jué)得平常,但失去它,或許才會(huì)發(fā)現(xiàn),那是用世間任何東西都無(wú)法替代的。平凡,偉大!

        每天晚上睡覺(jué)前,我都想拿它讀一讀,躺在床上,捧在手心,直至進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……到醒來(lái)時(shí)書(shū)還在身旁,這就是我想要的。這是第一本我那么喜歡看的書(shū),喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真,我可以找到我自己的影子,自己的成長(zhǎng)過(guò)程。在書(shū)中,我可以忘記煩心事,可以像小孩子一樣把一切拋之腦后。

        這本書(shū)的作者是美國(guó)路易莎·梅·奧爾科特。這本書(shū)可以當(dāng)做一個(gè)家庭的傳記來(lái)讀,但它講的不是大人們的奮斗,而是孩子們的成長(zhǎng),講她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁?jiān)忍,從急切走向耐心,從自我走向他人。書(shū)中處處是活潑潑的,少年人的天真,純潔,勇敢和對(duì)未來(lái)的理想。她們著實(shí)是令人感動(dòng)。

        她們四個(gè)性格是截然不同的。梅格 16歲,喬 15歲,貝絲 14歲,艾美12歲。梅格,豐腴,美艷,有吸引力,艷羨華美衣裙,做家教。喬,有一頭秀美的頭發(fā),總是手忙腳亂,大大咧咧,為人真誠(chéng),可是性格強(qiáng),脾氣不怎么好,經(jīng)常把事情弄得雪上加霜,像個(gè)小男孩,愛(ài)寫(xiě)東西,在做護(hù)理。貝絲,很可愛(ài),靦腆,最招人喜愛(ài)了。細(xì)聲細(xì)氣,文文靜靜的,從來(lái)不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂(lè)世界中,只有遇到她喜歡信任的人,她才會(huì)扯著膽子走出來(lái),她很同情那些娃娃,像帶小baby一樣,給它們添置衣服啊什么的。與此同時(shí),她酷愛(ài)音樂(lè),愛(ài)彈鋼琴。她很易于滿足。艾美,是最小的,老是一副矜持的淑女模樣,眼熱綠松石戒指,想到羅馬去當(dāng)藝術(shù)家,畫(huà)畫(huà),成為世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩,16歲,在很小的時(shí)候就失去了父母,他的爺爺把他帶大。再?zèng)]認(rèn)識(shí)馬奇家女孩之前,他憂郁,不快樂(lè),與爺爺?shù)年P(guān)系也不好,因?yàn)闋敔敒榱肆糇∷,不讓他做許多他想做的事情。他有錢(qián),但是并不炫耀,他還很熱情。后來(lái)變成了一個(gè)很陽(yáng)光的男孩。馬奇太太,一個(gè)很英明的媽媽,她任由她的孩子們?nèi)ヒ灰唤?jīng)歷生活中的喜怒哀樂(lè),希望孩子們都真實(shí)地體驗(yàn)自己的生命,而不是去復(fù)制上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗,能干,善良,受人愛(ài)慕和尊重,青春時(shí)代很幸福,過(guò)上有益而快樂(lè)的生活,沒(méi)有憂慮,沒(méi)有悲愁。她會(huì)經(jīng)常地鼓勵(lì)孩子們,這鼓勵(lì)是多少金錢(qián)都換不來(lái)的。同時(shí)她熱愛(ài)自己的祖國(guó),為了祖國(guó),在許多的壓力下,她鼓勵(lì)丈夫參戰(zhàn),從不后悔。她一直都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何給孩子們樹(shù)立榜樣。

        起初,每一個(gè)小女孩都有著自己的那份虛榮,可是在經(jīng)歷了很多事后,她們漸漸成長(zhǎng)。她們明白什么是真正的幸福。她們每個(gè)人都有自己的空中樓閣,有著屬于自己的小小愿望。在她們看來(lái),家是她們的生長(zhǎng)之地,又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨,會(huì)用自己靈巧的雙手與聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。

        有人說(shuō):四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。似乎在四姐妹的眼里,永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。確實(shí),在我看來(lái),這也是我最大的幸福。

        她們幾個(gè)很勤勞,通過(guò)做各種事來(lái)想盡辦法幫著家里補(bǔ)貼家用。她們忙碌,卻不乏生活的光彩。她們每個(gè)人都曾經(jīng)迷茫過(guò),后悔過(guò),可是,不管怎樣,她們成長(zhǎng)了。她們很天真,一點(diǎn)也不做作,沒(méi)有心機(jī)。在經(jīng)歷了一連串磨難和生離死別后,在母親的引導(dǎo)下,逐漸告別幼稚成熟起來(lái),她們互相幫助,互相關(guān)愛(ài),變成了一群能夠挑起生活重?fù)?dān)的“小婦人”。

        梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與微笑存在我的腦海中,提醒著我,要堅(jiān)強(qiáng),要有一顆純潔的善良的心,同時(shí)也告訴我們?nèi)绾翁幚砗眉彝リP(guān)系。從她們身上,我想我更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)要懂得知足,要加倍珍惜所擁有的,不要等到失去了才知道它們的難能可貴。要把每一次的離別都當(dāng)做是永別,誠(chéng)心待人。就像這句話說(shuō)的:“不要因?yàn)槭湃サ牧餍嵌鳒I,不然你又要錯(cuò)過(guò)了”。應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望,并努力追逐自己的夢(mèng)想。讓自己成為一個(gè)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),上進(jìn)的人。成為真正的“小婦人”。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇9

        這個(gè)寒假,我讀了一本令我印象深刻的書(shū):《波麗安娜》。

        波麗安娜是個(gè)苦命的孩子,她11歲時(shí),父母就都死了,而且沒(méi)留下一份錢(qián)。唯一的親人是從沒(méi)結(jié)過(guò)婚的老姨媽,性格冷酷的臉上不帶半點(diǎn)笑容。但就是這樣一個(gè)小姑娘,竟創(chuàng)造了奇跡:再糟糕的境遇,再倒霉的運(yùn)氣,他總能真心誠(chéng)意的看出好的一面,總能讓自己給自己寬心,自己把自己逗笑——而且把快樂(lè)帶給別人。塞翁失馬,焉知非福的道理波麗安娜是無(wú)師自通。最后,嚴(yán)酷的環(huán)境沒(méi)有壓倒她,反而是她的熱情與歡樂(lè)感動(dòng)了那些行尸走肉般的成年人,改變了他們。波麗安娜有一句名言:假如你愿意去找事物好的一面,你就一定能找到——If you look for the good,you will find it.

        然而波麗安娜創(chuàng)造數(shù)的最大的奇跡是:她的名字竟成為了英語(yǔ)中的一個(gè)名詞(pollyanna)。正如這個(gè)名詞的釋義,波麗安娜代表了“樂(lè)觀昂揚(yáng)的無(wú)法壓抑、萬(wàn)事萬(wàn)物都能看出好的一面來(lái)”的那種人。

        是的,就是她那種百戰(zhàn)百勝、屢試不爽的樂(lè)觀,那種堅(jiān)韌不拔、激情昂揚(yáng)的樂(lè)觀,創(chuàng)造了一切偉大的奇跡!我不由感慨萬(wàn)千。如果沉浸在悲觀里,如果處處總讓絕望占上風(fēng),哪有什么成功可談?希望是與樂(lè)觀緊緊相連的,有了樂(lè)觀,就擁有了璀璨輝煌、壯麗磅礴的成功!波麗安娜教會(huì)了我樂(lè)觀——那種元?dú)馐愕臉?lè)觀,不在乎人說(shuō)幼稚的樂(lè)觀,相信一切都會(huì)好起來(lái)的樂(lè)觀、沒(méi)時(shí)間感時(shí)傷懷的樂(lè)觀。

        有句話說(shuō):好書(shū)少,能改變?nèi)松暮脮?shū)更少。我想,《波麗安娜》就是一本可以改變?nèi)松暮脮?shū),可以改變失敗的智書(shū),可以改變一切挫折的樂(lè)觀之書(shū)!

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇10

        《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于。

        小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。

        海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫(xiě)道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他,就只聽(tīng)一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

        我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上?吹侥抢,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛(ài)的小男孩呀!

        作者不但寫(xiě)了彼得·潘的可愛(ài)之處,還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚(yú)關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚(yú)的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

        看了這本書(shū),我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇11

        霍桑讓我再次相信人的內(nèi)心的博大。生命中的每一種情節(jié)都極具喻義,我們要做的只有寬容和沉默。

        故事情節(jié)簡(jiǎn)單,如果可以的話,一篇短篇小說(shuō)盡可表述清楚。而霍桑卻極盡心理之能事,竟寫(xiě)出一部宏大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事背景發(fā)生在一六五〇年前后的波士頓,作為在英格蘭被迫害的清教徒,他們抱著創(chuàng)建人間樂(lè)土的理想移居至此,他們注重理智,排斥感情,推崇理想,禁絕欲望,甚至走向極端,禁止婦女微笑,兒童嬉戲。海絲特?白蘭智慧而且剛毅,雖為齊靈渥斯的妻子,謠傳丈夫早已喪身大海,與敏感而學(xué)識(shí)淵博丁梅斯代爾牧師發(fā)生私情,并育下一女?huà)胫閮。事情敗露之后,海絲特被監(jiān)禁數(shù)日,并在受弄刑臺(tái)受辱數(shù)小時(shí),并要時(shí)時(shí)刻刻佩帶能奸的標(biāo)志“A”字樣的紅字。但她拒絕說(shuō)出女?huà)敫赣H的名字。而后移民至此的齊靈渥斯懇求海絲特隱瞞兩人的夫妻關(guān)系,在此地做了一名醫(yī)生。海絲特飽受周遭的恥辱與詬病,深居簡(jiǎn)出,樂(lè)人好施。而丁梅斯代爾牧師一方面要宣揚(yáng)所謂的正統(tǒng)教義,另一方面又要忍受心理的折磨與煎熬。齊靈渥斯為了治療丁梅斯代爾牧師的病情而走近他的身邊,并從他的日常言行中感覺(jué)到他心中的隱痛,并生發(fā)了報(bào)復(fù)的仇恨。在海絲特?白蘭與丁梅絲代爾的森林中一次會(huì)面后,海絲特向丁梅絲代爾揭露了齊靈渥斯的真實(shí)身份。牧師內(nèi)心感到更大的痛楚和解脫。牧師決定在慶祝選舉的布道時(shí)完成自贖,向眾人表明了自己的罪惡,最后丁梅斯代爾走向海絲特?白蘭受辱的刑臺(tái),因病情加重而死亡。一年之后,齊靈渥斯也逝去,與丁梅斯代爾合喪一處,但中間留有一塊空地,共用一塊墓碑:“一片黑暗的土地,一個(gè)血紅的A字。”而海絲特?白蘭再次返回此地,依然佩帶恥辱的象征紅字安靜地活著。

        霍桑極盡渲染描摩人的心理,避免言語(yǔ)落入流俗,為后世所推崇。使我更感興趣的是文中的象征意義以及深沉而厚重的人文內(nèi)涵。

        “A”字的意義多重性引人深思。由于海絲特?白蘭含辛茹苦、助人為樂(lè)的美行,使得她胸前的紅字不再是“通奸”(ADULTERY)的恥辱徽記,而成了“能干”(ABLE),甚至是“尊敬”(ADMIRABLE)的標(biāo)志,而小珠兒則當(dāng)作“天使”(ANGLE)的象征,更有甚者,將其看做社會(huì)的進(jìn)步(ADVANCE)或者美國(guó)(AMERICA)的象征整個(gè)社會(huì)的錯(cuò)綜關(guān)系的象征。

        在作者的筆下,“海絲特?白蘭、丁梅斯代爾、珠兒、齊靈渥斯”極具深刻的意味。毫無(wú)疑問(wèn),故事最大的主角當(dāng)屬海絲特?白蘭。海絲特的人生哲學(xué)讓她活得坦蕩無(wú)恃。當(dāng)事情敗露,海絲特本可逃避,移居別處,她內(nèi)心強(qiáng)大的救贖意念,以及隱藏在深處的對(duì)丁梅斯代爾牧師的眷戀,支撐著她默默地承受著無(wú)處不在的非議與指責(zé),她沒(méi)有仇恨,更恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),她安靜本分的生存意識(shí)戰(zhàn)勝了仇恨,只是默默地行事好施,她沒(méi)有目的,行善的美行不是來(lái)賺取好名聲,她只是用正常的方式對(duì)抗人們心底的怒恨;羯T跁(shū)中結(jié)尾處寫(xiě)道:“一個(gè)值得探討,引人入勝的課題是:是恨和愛(ài),歸根到底是不是同一的東西。”霍桑十分明確地給出了我們答案,當(dāng)“二者發(fā)展到極端”時(shí)是“密不可分和息息相通的”,作品也向我們印證了這一觀點(diǎn),齊靈渥斯的情到極處而生恨,而丁梅斯代爾愛(ài)之真切卻痛苦不堪。愛(ài)和恨在發(fā)展過(guò)程中都是“使一個(gè)向?qū)Ψ街\求愛(ài)慕和精神生活的食糧。”這句話也能在文中找到證據(jù)。完成之后,“都能夠?qū)⒆约簾釔?ài)的人或痛恨的人同樣置身于孤寂凄涼的境地!苯Y(jié)合故事,情節(jié),這一論斷更加深刻可晰。海絲特?白蘭是愛(ài)與恨交融得恰到好處的例證,而牧師愛(ài)大于恨,齊靈渥斯恨多于愛(ài),而珠兒則是似一個(gè)獨(dú)立于情感王國(guó)的精靈。故事更具深義的是,當(dāng)兩人相繼死去,海絲特?白蘭自愿又回到那個(gè)充滿著她的恥辱與悲傷之地。她心中堅(jiān)定的信仰,使得原本恥辱的紅字竟使人生畏起敬,這也昭示著世界變得成熟與寬容,一切正義、真誠(chéng)的情感都被接納;羯W鞒隽藚群埃骸耙嬲\(chéng)!要真誠(chéng)!一定要真誠(chéng)!即使不把你的最壞之處無(wú)所顧忌地顯示給世人,至少也要流露某些跡象,讓別人借以推斷的最壞之處!蔽以(jīng)饒有興趣的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。人只單純的分為好人壞人是不夠的。一個(gè)純粹的真善美,無(wú)可非議,他一定會(huì)上天堂;一個(gè)服從于內(nèi)心的道德失準(zhǔn)的人,我們可以判定他是壞人,但他

        是真誠(chéng)的,他所做的每種行動(dòng)都是心底真實(shí)的思想而引發(fā)的。但一些好人違于內(nèi)心,隱藏內(nèi)心真實(shí)的想法,一些壞人也許由于難言之隱而不得不扮演惡人的角色。世界太豐富,我們確實(shí)無(wú)法判別每個(gè)人的真實(shí)心境,那就只能真誠(chéng)與寬容來(lái)完成自贖罷了。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇12

        《彼得·潘》這本書(shū)可好看了。在《彼得·潘》中,我最佩服的人是不會(huì)長(zhǎng)大、迷失的男孩的首領(lǐng)──彼得·潘。

        我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng),而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得·潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上,隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌,轉(zhuǎn)移海盜們的注意力,救出了迷失的男孩們和溫蒂。

        我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂,而冷落了自己,所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘?墒钱(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候,小仙子斷定彼得·潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的,她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子,小仙子就可以活過(guò)來(lái)的。彼得·潘想:這半夜三更的,小朋友都睡著了,他們?cè)趺椿卮鹉?但是,彼得·潘覺(jué)得只要有一絲希望就決不能放棄,于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友:“你們相信有小仙子嗎?”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答:“相信!”就這樣,小仙子突然充滿了活力,有著勃勃生機(jī)。

        我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,也羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)生活,但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

        在整本書(shū)中,彼得永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,他永遠(yuǎn)都可以自由自在,頑皮,任性,盡情的玩耍,他還很霸道,可是,彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。他就是永恒的青春,他就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘。

      小婦人讀書(shū)總結(jié)1000字 篇13

        寒假期間我讀了一本名著,使我深受鼓舞。

        它主要講述了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命者的故事。主人公牛虻原名亞瑟,生長(zhǎng)在豪門(mén)富家,從小養(yǎng)尊處優(yōu)。他在大學(xué)里參加了秘密革命組織青年意大利黨,之后經(jīng)人告密,亞瑟和一些黨內(nèi)同志被捕。當(dāng)亞瑟出獄后,他的行為受到黨內(nèi)同志鄙棄,恰在此時(shí),又得知自我是神學(xué)院院長(zhǎng)蒙泰尼里的私生子。雙重打擊下,亞瑟的精神失常,留下字條偽稱自盡,本人則偷渡去了南美洲。

        在南美,他墜入了“真正的地獄之中”。他做過(guò)雜工和賭窟仆人,被一名水手打成殘疾,傷愈后又到雜耍班子充當(dāng)小丑,受盡恥笑和侮辱。非人的遭際極大的改變了亞瑟的相貌,以至十三年后他當(dāng)年的戀人和父親應(yīng)對(duì)他竟然認(rèn)不出來(lái)。

        精神的變化也是巨大的,回到意大利后,他因?yàn)樯囝^十分厲害,而被人稱為“牛虻”,但他自我卻把這個(gè)綽號(hào)當(dāng)作筆名在各大報(bào)紙上發(fā)表政治諷刺文章。

        最終在一次偷運(yùn)軍火行動(dòng)中,牛虻在蒙泰尼里主教的同意下,被判處槍決。但在牛虻死后不久,蒙泰尼里也因“心臟動(dòng)脈瘤破裂”而突然去世。

        牛虻的經(jīng)歷使我感到敬佩,他在種.種磨難的打壓下仍能站起來(lái)同教會(huì)努力作不妥協(xié)斗爭(zhēng),力圖喚醒對(duì)教會(huì)心存幻想的人們。在此刻的和平年代,我們又如何能體會(huì)到當(dāng)時(shí)革命的殘酷,可是那些勇敢的革命者的精神將永遠(yuǎn)印在我的心里。平常我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就不敢努力向前,二牛虻卻能不畏艱險(xiǎn),揭露主教的偽善,譴責(zé)他當(dāng)年的卑劣勾當(dāng)。

        這部浸透著革命英雄主義的作品讓我懂得更加珍惜此刻的和平時(shí)光。因?yàn)槲颐靼走@份和平是來(lái)之不易的,它是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命者的熱血換來(lái)的,這每一份熱血里都含著一種不屈不撓的革命精神。

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