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      繪本勇氣讀后感

      發布時間:2022-12-11

      繪本勇氣讀后感(精選5篇)

      繪本勇氣讀后感 篇1

        現在的孩子,集萬千寵愛于一身,養尊處優,缺少勇氣、堅強、毅力、自制、分享等很多東西,繪本《勇氣》用了簡單的句子,生動的畫面教給孩子這些內容。

        由于過去我們的親子閱讀過于強調識字,而忽略了畫面的觀察,所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上,他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子,卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導的方法,我們首先對封面上的畫面進行了觀察。tody認為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳,因為他“沒穿救生衣“,顯然他尚不清楚用“膽量”或“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

        接下來在畫面的觀察與表達上,tody漸入佳境,看到一個個與自己生活相關的畫面,他說出了:

        --“勇氣就是力量。”

        --“勇氣就是不害怕。”

        --“勇氣就是主動和別人打招呼。”

        --“勇氣就是保守秘密。”

        --“勇氣就是保護環境。”

        --“勇氣就是多吃蔬菜。”

        --“勇氣就是堅持自己的夢想。我學完畫畫,還堅持要留下來學手工。”

        ……

        讀完這本書,tody若有所思,看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼,舉起來沖著媽媽說:“勇氣就是手破了也不哭。”動畫片《大角牛歷險記》播放了,tody應該去洗漱準備休息,盡管不情愿,他仍然離開電視機并大聲說:“勇氣就是遇到自己喜歡的動畫片也能忍住不看。”、

        看來,他確實從書中懂得了忍耐和克制。

        傻孩子,這部優秀的動畫片能教給小朋友許多知識,洗漱完就來看看你喜歡的“大角牛”,然后帶著愉悅的心情入睡吧!

      繪本勇氣讀后感 篇2

        書中的圖與文有同等的重要性,有時候甚至圖畫的重要性還比文字要來得高。但是在我們眼里幾分鐘就可以讀完的書中,某些小角落卻深藏玄機,不指明甚至還會似懂得非懂得。如何把深藏玄機充滿奧妙的繪本讓有一定學習能力的寶寶懂得更多,學得更多?很多問題都需要我們去思考。

        要讓寶寶能乖乖的和你一起閱讀,一起交流。聰明的爸爸媽媽們要會選對時機,在寶寶開心的時候,以鼓勵的形式叫孩子來讀書,他會很自愿的(這種自發性只能10分鐘左右),所以閱讀的中間你要與他互動,不要只是說教,要充分地調起他對閱讀地興趣。

        在我和程程一起閱讀伯納德·韋伯的《勇氣》時,給我帶來了極大的收獲。

        第一遍,從第一頁開始,一字不落的講完。

        第二遍,提問開始啦-每一頁程程都能學到新知識,當看到圖片中一個小朋友在一個人騎自行車,在爸爸媽媽的手中拿著自行車的安全輪。我就說:“看這個小朋友多勇敢,他能一個人騎著車子而且不用安全輪哦!我們寶寶能做到嗎?”寶寶:“我也有騎車啊,速度可快了,能趕上托馬斯,我多厲害!”……圖片里看到有個小朋友站在跳水板上,寶寶說:“我也很勇敢,我能站在沙發的頂端,還敢從上面跳到沙發上哦,媽媽你看!”說完,他就爬到沙發的靠墊上,非常瀟灑地跳下來,還沾沾自喜說自己多帥。我發現,寶寶的觀察能力不錯,而且有的時候我講故事,他貌似沒有在聽,手里一邊在玩其他的東西,但是我所講的內容,他都記在腦海里了。

        第三遍,就是我們互動時間,我前面講一句,他接著講下一句……而且,他是用自己的語言來組織敘述的哦!

        這本書真的非常生動而有趣,作者擷取了生活中的許多場景,說明如何克服困難,表現出勇氣。他不僅能啟迪孩子,也足以讓我們成人受教。

        “勇氣有很多種,有的令人敬畏,有的平平常常。”這句話如此的平平淡淡,卻是那么的包含哲理。是的,勇氣不僅僅表現在壯烈,壯觀的場景,它更多的體現在我們的生活中。勇氣是能夠抑制自己的欲望,勇氣是克服自己的惰性,勇氣是敢于嘗試新鮮事物,勇氣是錯怪了他人能主動表達歉意,勇氣是正視自己的缺點,承認自己的短處,雖然自信但是也深深明白自己能力所限,所以勇氣不是莽撞,勇氣不是以為自己無所不能。

        “勇氣,是我們相互給予的東西。”首先父母一方面我們會因為彼此的鼓勵與支持,讓自己充滿了勇氣;另一方面,我們會因為自己有了勇氣才可以給予別人所急需的幫助,帶給他們更大的快樂。所以,勇氣就是相互給予。

        讀了《勇氣》,看看程程平時的表現,來說說勇氣是什么:

        勇氣,是能堅持一天不看動畫片;

        勇氣,是每天早上想睡懶覺的時候掙扎著起身;

        勇氣,是把自己的玩具借給別人玩耍,雖然心里不舍得;

        勇氣,是午睡時雖然睡不著但還是安靜地躺在床上;

        勇氣,是努力吃完碗里的最后一口飯;

        勇氣,是玩完玩具后能堅持主動收拾好;

        勇氣,是在夏天里要克制住少吃冰激凌。

        讀了《勇氣》,看看對我們父母來說勇氣是什么:

        勇氣,是多抽出時間來和他一起玩游戲;

        勇氣,是雖然心很煩還能控制脾氣耐心地教導寶寶;

        勇氣,是每天必須以身作則、用自己的言行來給寶寶做個好樣子;

        勇氣,是要擴大自己的心量,能包容別人、諒解別人;

        勇氣,是在生活中遇到挫折和困難不逃避,勇于面對;

        總之,不管是哪一種……

        勇氣,就是勇氣!

        勇氣是我們大人孩子都需要的東西,只是要需要很大的勇于去做到勇氣,從現在起我和寶寶會挑戰很多勇氣!克服自己、戰勝自己的缺點就是我們最大的勇氣,這需要我們和寶寶今生努力去做到!

      繪本勇氣讀后感 篇3

        現在的孩子,集萬千寵愛于一身,養尊處優,缺少勇氣、堅強、毅力、自制、分享等很多東西,繪本《勇氣》用了簡單的句子,生動的畫面教給孩子這些內容。

        由于過去我們的親子閱讀過于強調識字,而忽略了畫面的觀察,所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上,他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子,卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導的方法,我們首先對封面上的畫面進行了觀察。tody認為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳,因為他“沒穿救生衣“,顯然他尚不清楚用“膽量”或“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

        接下來在畫面的觀察與表達上,tody漸入佳境,看到一個個與自己生活相關的畫面,他說出了:

        --“勇氣就是力量。”

        --“勇氣就是不害怕。”

        --“勇氣就是主動和別人打招呼。”

        --“勇氣就是保守秘密。”

        --“勇氣就是保護環境。”

        --“勇氣就是多吃蔬菜。”

        --“勇氣就是堅持自己的夢想。我學完畫畫,還堅持要留下來學手工。”

        ……

        讀完這本書,tody若有所思,看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼,舉起來沖著媽媽說:“勇氣就是手破了也不哭。”動畫片《大角牛歷險記》播放了,tody應該去洗漱準備休息,盡管不情愿,他仍然離開電視機并大聲說:“勇氣就是遇到自己喜歡的動畫片也能忍住不看。”、

        看來,他確實從書中懂得了忍耐和克制。

        傻孩子,這部優秀的動畫片能教給小朋友許多知識,洗漱完就來看看你喜歡的“大角牛”,然后帶著愉悅的心情入睡吧!

      繪本勇氣讀后感 篇4

        5月是幼兒園的讀書月,本想給女兒看一本童話故事,但是她似乎不怎么感興趣那些密密麻麻排滿帶有拼音漢字的書,于是我帶她去書店尋覓,挑來挑去也不知挑什么好。

        一天,在與劉老師交談的時候,她推薦我一本叫做《勇氣》的繪本,讀過之后感覺不錯,想與各位爸爸媽媽分享一下。

        這本書是美國作家伯納德·韋伯編寫的,一出版就迅速風靡美國、日本、中國臺灣等多個國家和地區,并引起強烈的反響。該書在國內出版后,廣受讀者歡迎,并榮登“20xx年度全國十佳童書”第一名。

        這是一本隨意說出來的書。里面問道:“什么是勇氣?”接下來的圖文是第一次騎自行車時……是參加拼音比賽時……是你改掉壞習慣時……是你看到喜愛的花卻不摘它時……沒有必須的先后,這很能讓人參與,你一言我一語;很能讓孩子參與,你一句我一句。通過這些簡單的詞、概念、精神、品行,能夠讓孩子對于“勇氣”的認識很深刻也很豐富,能夠理解“勇氣”的真正含義,因為這些勇氣是孩子們在自己的年紀已經看見的,可以明白的,能夠恍然大悟的。

        剛一拿到書,菁菁就對封面產生了興趣。她仔細觀察封面,認為畫面上的小男孩不敢跳是因為海里有鯊魚,顯然她還沒有明白跳板真正的所在地是游泳館,或者還沒有真正明白下面不是大海而是游泳池,換句話說她還沒有明白跳水是什么,也就不清楚用“膽量”和“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

        接下來在畫面的觀察和表達上,菁菁漸入佳境,看到一個個與自己生活相關的畫面,她說出了:

        --“勇氣就是不害怕天黑。”

        --“勇氣就是嘗試吃蔬菜。”

        --“勇氣就是主動和別人打招呼”。

        然后她就不按照書上的畫面說了,開始了自己的想象旅程。

        --“勇氣就是每天不賴床,高高興興地上幼兒園。”

        --“勇氣就是每天自己穿衣服,不讓媽媽幫忙。”

        --“勇氣就是走路不讓媽媽抱。”

        --“勇氣就是嗯...嗯...嗯...忍住不能經常吃草莓蛋糕”我說還有什么呢,她接著說:“還有黃桃蛋糕,巧克力蛋糕,西瓜蛋糕,菠蘿蛋糕……”小家伙直接把我帶進了一個五彩的蛋糕世界……

        晚上,當我再一次準備打開這本書給她看的時候,她對我說:“媽媽,勇氣就是打針的時候不哭”,然后又指著電視中她最愛的喜洋洋大聲說:“勇氣就是忍住不看。”看來她確實從書中懂得了忍耐和克制。

        看完這本書,我的想法改變了很多,人生有很多轉折點,有很多困難在等待著我們的寶貝,我們也不能事事都為他們考慮好,為他們安排好,他們總是要長大,總是要面對那些挫折的,所以他們更需要勇氣,有勇氣去戰勝困難,去面對所有的難題,笑著面對人生。所以作為爸爸媽媽的我們,應該從小就慢慢地培養,讓他們慢慢地知道什么是勇氣,要讓他們能夠很快的懂得道理,可以從繪本開始,因為繪本是最簡單易懂的,里面都是帶著兒童的想法還有他們的樂趣在講,在描述的。

        這本書真的值得推薦給各位爸爸媽媽們,是一本耐人尋味的好書。相信,每讀一遍都會有不同的收獲,期待與大家一起分享。

      繪本勇氣讀后感 篇5

        5月是幼兒園的讀書月,本想給女兒看一本童話故事,但是她似乎不怎么感興趣那些密密麻麻排滿帶有拼音漢字的書,于是我帶她去書店尋覓,挑來挑去也不知挑什么好。

        一天,在與劉老師交談的時候,她推薦我一本叫做《勇氣》的繪本,讀過之后感覺不錯,想與各位爸爸媽媽分享一下。

        這本書是美國作家伯納德·韋伯編寫的,一出版就迅速風靡美國、日本、中國臺灣等多個國家和地區,并引起強烈的反響。該書在國內出版后,廣受讀者歡迎,并榮登“20__年度全國十佳童書”第一名。

        這是一本隨意說出來的書。里面問道:“什么是勇氣?”接下來的圖文是第一次騎自行車時……是參加拼音比賽時……是你改掉壞習慣時……是你看到喜愛的花卻不摘它時……沒有必須的先后,這很能讓人參與,你一言我一語;很能讓孩子參與,你一句我一句。通過這些簡單的詞、概念、精神、品行,能夠讓孩子對于“勇氣”的認識很深刻也很豐富,能夠理解“勇氣”的真正含義,因為這些勇氣是孩子們在自己的年紀已經看見的,可以明白的,能夠恍然大悟的。

        剛一拿到書,菁菁就對封面產生了興趣。她仔細觀察封面,認為畫面上的小男孩不敢跳是因為海里有鯊魚,顯然她還沒有明白跳板真正的所在地是游泳館,或者還沒有真正明白下面不是大海而是游泳池,換句話說她還沒有明白跳水是什么,也就不清楚用“膽量”和“勇氣”來形容小男孩所缺少的。

        接下來在畫面的觀察和表達上,菁菁漸入佳境,看到一個個與自己生活相關的畫面,她說出了:

        --“勇氣就是不害怕天黑。”

        --“勇氣就是嘗試吃蔬菜。”

        --“勇氣就是主動和別人打招呼”。

        然后她就不按照書上的畫面說了,開始了自己的想象旅程。

        --“勇氣就是每天不賴床,高高興興地上幼兒園。”

        --“勇氣就是每天自己穿衣服,不讓媽媽幫忙。”

        --“勇氣就是走路不讓媽媽抱。”

        --“勇氣就是嗯...嗯...嗯...忍住不能經常吃草莓蛋糕”我說還有什么呢,她接著說:“還有黃桃蛋糕,巧克力蛋糕,西瓜蛋糕,菠蘿蛋糕……”小家伙直接把我帶進了一個五彩的蛋糕世界……

        晚上,當我再一次準備打開這本書給她看的時候,她對我說:“媽媽,勇氣就是打針的時候不哭”,然后又指著電視中她最愛的喜洋洋大聲說:“勇氣就是忍住不看。”看來她確實從書中懂得了忍耐和克制。

        看完這本書,我的想法改變了很多,人生有很多轉折點,有很多困難在等待著我們的寶貝,我們也不能事事都為他們考慮好,為他們安排好,他們總是要長大,總是要面對那些挫折的,所以他們更需要勇氣,有勇氣去戰勝困難,去面對所有的難題,笑著面對人生。所以作為爸爸媽媽的我們,應該從小就慢慢地培養,讓他們慢慢地知道什么是勇氣,要讓他們能夠很快的懂得道理,可以從繪本開始,因為繪本是最簡單易懂的,里面都是帶著兒童的想法還有他們的樂趣在講,在描述的。

        這本書真的值得推薦給各位爸爸媽媽們,是一本耐人尋味的好書。相信,每讀一遍都會有不同的收獲,期待與大家一起分享。

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