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      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2022-11-22

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì)(精選15篇)

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇1

        《列夫.托爾斯泰傳》有感一顆偉大的靈魂,百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰,最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西,多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛戴的藝術(shù)家,而是一個(gè)朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中唯一的真正的友人——列夫托爾斯泰

        托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書,成績(jī)平庸,他是孤獨(dú)的。

        在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛轉(zhuǎn)的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

        雖然對(duì)于他的父母,他是不大熟知的,可是他至少還能堅(jiān)持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過著獨(dú)立不羈、毫無野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。

        然而不知不覺中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì),變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自我。最終,有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對(duì)的真誠、坦白和善良。

        最終他以自我的努力而成了俄國作家。影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇。而是我們是否能堅(jiān)持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇2

        在所閱讀的書籍中找出能夠把本身引到深處的工具,把別的統(tǒng)統(tǒng)齊備拋失,便是拋失使頭腦包袱過重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的統(tǒng)統(tǒng)。寫讀后感能夠前進(jìn)閱讀本事和作文程度的本事,還能夠增長(zhǎng)知識(shí),前進(jìn)相識(shí)事物的本事。范文頻道小編給親們帶來一篇托爾斯泰傳讀后感范文,須要的小搭檔從速收藏吧!

        這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本列傳都差別,它是一本旨靈的專記。我本來是想讀一本真正的列傳,對(duì)付書中那些深?yuàn)W的句子,我以往想把它投入昏暗的箱子里,永不去掀開它。可我最終照舊把它讀完了。

        言反正傳,正如書中說的,像圣經(jīng)中的約伯一樣,托爾斯泰在奇跡頂峰時(shí),在“徹底的幸福”時(shí),忽然的開始了他的頭腦史。他,開始了對(duì)虛無的思索,對(duì)去世亡的思索,對(duì)生命的思索,對(duì)人類的思索。托爾斯泰就如許那樣深的命題開始了那樣深的思索,并且他也險(xiǎn)些克服了虛無、去世亡,明白了生命、人類。

        托爾斯泰在閃灼的燈光下寫下w.i.l。(要是我在世),就如許,一天一天,他不再恐懼去世亡。由于他明確,去世亡便是逃向天主,飛行永恒。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇3

        托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,這個(gè)上天賜給我們的一顆巨星,這道最耀眼的光芒,深深吸引著我們。

        1886年,他那強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描述除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。文中主人公那與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職鉃樽非笳嫔泼溃胬砗驼x而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,使我被深深的震撼了。

        托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父,青少年時(shí)代的托爾斯泰,不僅僅常為思想苦惱,還為自我丑陋的相貌感到絕望。

        1862年托爾斯泰結(jié)婚了,幸福的家庭生活使他有足夠的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震動(dòng)19世紀(jì)整個(gè)小說界的巨著:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《安娜·卡列尼娜》。可是,托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財(cái)富,但他時(shí)常為自我的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對(duì)他們?nèi)狈π判摹K裕麉捑胱晕业纳睿瑳Q心和自我的社會(huì)決裂,他又得不到人們的支持。在精神上,他一向是孤獨(dú)的。復(fù)活》是他晚年最大的成就,此時(shí)托爾斯泰已經(jīng)七十歲。在彌留的床上,他哭了,不是哭自我而是哭天下不幸的人。于是,1910年11月20日早上,他稱之為“解脫”的時(shí)刻來了,“死亡,值得贊美的死亡……”

        從托爾斯泰的經(jīng)歷,我得到了一個(gè)道理:當(dāng)你遇到困難和危機(jī)時(shí),必須要勇往直前。不要放棄,如果放棄了,那么一切的期望將會(huì)灰飛煙滅,但如果你能抓住機(jī)會(huì),想盡辦法去解決問題,那就可能是海闊天空了。只要不斷思考,我們必須會(huì)有意外的收獲!加油吧!

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇4

        翻開了《列夫·托爾斯泰傳》,從而來體會(huì)了托爾斯泰的人生成長(zhǎng)的艱辛歷程。

        托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書,成績(jī)平庸,他是孤獨(dú)的。

        在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

        雖然對(duì)于他的父母,他是不大熟知的(他的母親逝世時(shí),他還未滿一歲),可是他至少還能堅(jiān)持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過著獨(dú)立不羈、毫無野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。

        然而不知不覺中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì),變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自我。最終,有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對(duì)的真誠、坦白和善良。

        最終他以自我的努力而成了俄國作家,成為了“俄國的一面鏡子”。

        影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇。而是我們是否能堅(jiān)持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。以前也看過一些托翁的作品,如《安娜。卡列琳娜》、《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,也只是為作品的情節(jié)所吸引,可能是文學(xué)欣賞本事低下吧,真的沒有從托爾斯泰的作品中學(xué)到什么,或是受到什么感動(dòng)。僅明白他是一個(gè)多產(chǎn)的作家,很是崇拜他。

        然而,此刻經(jīng)過亞。波撥夫金的介紹,對(duì)列夫。托爾斯泰的生平有了更多的了解。原先托翁出生與貴族之家,有著顯赫的家族背景。他從小就顯露出文學(xué)方面的天賦,生性善良,同情人,少年時(shí)期就與那個(gè)上流社會(huì)格格不入,受不了奢侈的生活,心中煩惱、郁悶、總是想著什么釋放,可是他卻怎樣也找不到出口。

        為了找到生活的出口,尼古拉耶維奇做了許多努力,想要放棄伯爵身份和財(cái)產(chǎn),去從軍,勇敢的為俄國的命運(yùn)奉獻(xiàn)自我的一切,甚至是生命。可是最終軍隊(duì)的生活也讓他感到厭煩,絕望。在這種不停的奔波中,托爾斯泰看到了一點(diǎn)生命的光明嗎?他最終拿起了筆,開始寫《童年》,充滿對(duì)自然,自由的渴望,寫作中他感到歡樂,這是生命的釋放嗎?托爾斯泰用眼睛看一切,尤其是俄國農(nóng)奴制度下的丑惡,他全用文字表達(dá)出來,其中透露著對(duì)農(nóng)民的深切同情。

        真正讓我感動(dòng)的是托爾斯泰不僅僅用文字來抨擊社會(huì)對(duì)農(nóng)民的剝削,并且用實(shí)際行動(dòng)去挽救農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。他不停的在各處奔走,與許多人接觸——都是些道德高尚的人。他也同農(nóng)民接觸,了解他們的生活,幫忙他們,想要讓他們脫離苦難的境地。他甚至為自我是個(gè)貴族而感到羞恥,他放棄所有的不動(dòng)產(chǎn),把小說稿費(fèi)無償?shù)木璜I(xiàn)給農(nóng)民。他在生活上苛刻自我,不吃葷,他同農(nóng)民一齊割草,梨地,這樣做時(shí)他從內(nèi)心感到歡樂。也正是這樣做,他才與他的家庭,家人越來越疏遠(yuǎn)。

        越是看到托爾斯泰的晚年,我的內(nèi)心越是如潮水般洶涌澎湃,托翁這時(shí)儼然成了一個(gè)革命家,雖然他反對(duì)革命,反對(duì)暴力。可是他的一言一行無不擁護(hù)著農(nóng)民來反對(duì)政府,反對(duì)一切舊的制度和法律。他的文學(xué)從小說制作轉(zhuǎn)到評(píng)論文,小小的帶著諷刺的又充滿現(xiàn)實(shí)性的文章。讓農(nóng)民雀躍,讓政府恐慌!

        最終,托爾斯泰死了,在這個(gè)如牢籠般的社會(huì),他得到解脫。最終的生命他徹底受到壓抑,所以他離家出走,卻是在禁錮中死去。死的時(shí)候,受到成千上萬的人的護(hù)送。

        這就是列夫。托爾斯泰的一生,不平凡的生命。永遠(yuǎn)如一盞明亮俄國腐朽的制度。他的痛苦全系在苦難的農(nóng)民身上。他說:“不應(yīng)當(dāng)為自我一個(gè)人生活。這是毀滅,僅有在你為別人而生活或培養(yǎng)自我能夠做到為別人而生活的時(shí)候,那才是生活。”這就是出生貴族家庭,卻拋棄貴族身份的一個(gè)偉大,高尚的人。

        所以,從托爾斯泰的身上我們能夠看到,影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇,而是我們是否能堅(jiān)持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。《托爾斯泰傳》便很好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇5

        一顆偉大的靈魂百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏它是一顆撫慰人間的巨星它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛戴的藝術(shù)家而是一個(gè)朋友最好的朋友在全部歐羅巴藝術(shù)中唯一的真正的友人——列夫·托爾斯泰

        在有暇之余我翻開了《列夫·托爾斯泰傳》從而來體會(huì)一下托爾斯泰的人生成長(zhǎng)的艱辛歷程。

        托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重短發(fā)覆在前額小小的眼睛寬大的鼻子往前突出的大唇寬闊的耳朵因?yàn)闊o法改變丑相童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書成績(jī)平庸他是孤獨(dú)的。

        在他家庭的回憶中好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父老親王沃爾康斯基葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親瑪利亞公主這溫宛的丑婦人生著美麗的眼睛她的仁慈的光輝照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

        雖然對(duì)于他的父母他是不大熟知的(他的母親逝世時(shí)他還未滿一歲)可是他至少還能堅(jiān)持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人眼睛顯得憂郁在他的城邑中過著獨(dú)立不羈、毫無野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí)心中充滿了絕望。

        然而不知不覺中他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì)變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自我。最終有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對(duì)的真誠、坦白和善良。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇6

        我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

        讀著《北方》,仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感,我站在那無垠的荒漠上,望著遠(yuǎn)處從塞外吹來的無情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命,十月的寒風(fēng)并不刺骨,卻給人帶來寒徹心扉的冰涼,遠(yuǎn)處的村莊,上坡,河岸,頹垣等都在呻吟,感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民臉上的無奈,那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的'不幸與災(zāi)難,見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾,也讓我看見了他的濃郁的愛國情,盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦,可是這是我們祖先經(jīng)過五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的,這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神,而且有他們那無私的博大的愛,“我愛這悲哀的國土,古老的國土啊,這國土養(yǎng)育了,那為我所愛的,世界上最艱苦,與最古老的種族”,雖然只是簡(jiǎn)短的文字,可卻也深深震撼著我,這片土地為我所愛,因?yàn)樗休d的是中國千萬民眾的信念,承載的遠(yuǎn)方的未知的卻一定會(huì)出現(xiàn)的曙光。

        讀完《艾青詩選》,我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國頌唱”的艾青,“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我現(xiàn)在生活的思考,我會(huì)深思,就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”,我也會(huì)找尋近期的“盼望”,盼望著我以后理想生活的到達(dá)。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇7

        讀了林語堂老師的《蘇東坡傳》,不禁想起蘇東坡那一首豪放的《念奴嬌》。

        “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰;

        遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),一樽還酹江月。”

        蘇東坡的一生,飽經(jīng)憂患,幾經(jīng)沉浮,但蘇東坡人性更趨溫和厚道,過得快樂,無所畏懼。蘇東坡是一位人格完整,可以駕馭自己心靈的高士。再加上他深厚的文學(xué)造詣,敢做敢為的正直作風(fēng),樂觀積極的人生態(tài)度,造就了一個(gè)萬古不朽的偉大人生。

        正如作者所言,蘇東坡是中國歷當(dāng)之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人,這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力,更基于他總是英勇地堅(jiān)持自己的原則和主張的滿腔正氣,在苦難中尋找樂趣的罕見本領(lǐng),以及由此形成的明亮的人格魅力。

        林語堂是這樣結(jié)尾的:“在讀《蘇東坡傳》時(shí),我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過在這個(gè)人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。”心靈的喜悅和思想的快樂,這才是萬古不朽的,恰如其分的概括了東坡的一生。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇8

        親子共讀是一件很有意義的活動(dòng)。為配合學(xué)校組織的這項(xiàng)課外作業(yè),達(dá)到共同教育孩子的效果,我與兒子共同讀完了一本《快樂男孩的故事》兒童文學(xué)作品,感觸很深。

        剛開始,小孩對(duì)讀書很不感興趣。因?yàn)橛泻芏嘧衷~都不認(rèn)識(shí),盡管有拼音注釋,但對(duì)于拼音都沒有完全掌握的情況下,讀書實(shí)在是很困難。起初不得不邊教拼音邊讀書,前幾個(gè)故事基本是由我讀完的。但慢慢的兒子對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生興趣,書中故事講述什么事善良,什么是無私,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是智慧,書中語言通俗優(yōu)美,內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練,插畫鮮亮生動(dòng)。通過觀看書中的插圖,兒子開始詢問這個(gè)圖是什么意思,那個(gè)圖的人物又在做什么等問題。

        漸漸地兒子對(duì)讀書產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。對(duì)我印象很深的是讀完《曹沖稱象》這個(gè)故事后,他開始嘗試著自己讀書。在不認(rèn)識(shí)字的情況下,開始邊讀拼音邊認(rèn)字,但一個(gè)故事讀下來要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,且不知道故事講的是什么意思,我不得不在讀一遍,講述故事的內(nèi)容給兒子聽,通過講述故事內(nèi)容來吸引兒子對(duì)讀書的興趣。

        慢慢地經(jīng)過鍛煉,兒子對(duì)拼音和生字也認(rèn)識(shí)得越來越多,讀書較以前也有了很大的進(jìn)步。不但學(xué)到了新的生字,對(duì)拼音有所掌握,大致了解故事的內(nèi)容。同時(shí)學(xué)到了很多做人做事的道理,知道如何做一個(gè)樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)的孩子。

        通過“親子共讀”,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長(zhǎng)的我能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動(dòng),你們不止給予了孩子們的關(guān)愛,而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子知識(shí)搭建了平臺(tái)。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇9

        讀過巴金的《家》之后,雖然對(duì)那個(gè)年代的事不是很多的了解,但是可以看懂,而且書中有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記住:青春是美麗的東西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無形的威脅。

        還有像狡猾貪婪的四老爺克安的贓官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”,社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的.“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽”的光輝。

        總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

        這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇10

        拉丁美洲作家馬爾克斯的名字是和魔幻現(xiàn)實(shí)主義聯(lián)系在一起的。而《百年孤獨(dú)》就是他展示其魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法的代表作。讀過他這部作品的人都忘不了他極善用絢麗而無羈的想象構(gòu)造出一個(gè)仿佛神話中的世界。

        馬爾克斯幼年生活于哥倫比亞沿海小鎮(zhèn)。外祖母在夜間經(jīng)常為他講敘民間傳說和印第安人的神話。反映于創(chuàng)作之中,就是他那種“幻想而又不失真”的魔幻風(fēng)格。

        《百年孤獨(dú)》還是馬爾克斯采用外祖母那種“不動(dòng)聲色的講著許多令人毛骨悚然的故事”的方式進(jìn)行創(chuàng)作的第一例。為了這個(gè)漫長(zhǎng)的“百年故事”,他想了十五年,而后因?yàn)槟慷靡粋(gè)老頭帶著一個(gè)小男孩去見識(shí)冰塊(那時(shí)候,馬戲團(tuán)把冰塊當(dāng)做稀罕寶貝來展覽)的場(chǎng)景而開始動(dòng)筆,《百年孤獨(dú)》使他真正享受到寫作的快樂。而他往往十分重視小說的第一句話,因?yàn)樗J(rèn)為這決定著全書的風(fēng)格、結(jié)構(gòu),甚至篇幅,故而《百年孤獨(dú)》開頭的這第一句話也同樣含有這種神秘的信息:“多年之后,面對(duì)槍決行刑隊(duì),奧雷良諾.布恩迪亞上校將會(huì)想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午”,人們?yōu)榇税l(fā)明了一個(gè)新時(shí)態(tài)名詞“將來過去式”來為之命名。馬爾克斯真正動(dòng)筆寫作《百年孤獨(dú)》僅花了還不到兩年的時(shí)間,然而這之后他就引起了世界文壇的一次“爆炸性”的事件,魔幻現(xiàn)實(shí)主義的“蘑菇云”讓全世界的讀者為之震撼不已,癡迷而吃驚。

        《百年孤獨(dú)》中講敘的一切都具有令人不敢置信的奇妙效果,其中糅合著印第安人的傳統(tǒng)信念和意識(shí),比如認(rèn)為人的死亡是因?yàn)楹铀蚴^在召喚人的靈魂等等,以及阿拉伯的神話。在小說中,萬物有靈,人鬼共世,時(shí)空上則迂回,迷離以表現(xiàn)人生的輪回,他還相信預(yù)感和預(yù)示的作用,以此為以后的故事發(fā)展埋下種種神秘的伏筆。

        《百年孤獨(dú)》被評(píng)論界贊為“二十世紀(jì)用西班牙文寫作的最杰出的長(zhǎng)篇小說之一”。其作者馬爾克斯獲得1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

        《百年孤獨(dú)》是拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最的代表作。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇11

        每個(gè)人的生命從零開始,最終也終歸結(jié)于零.雖然都是零為始零為終,但它們確有著本質(zhì)的區(qū)別.仿似你在一個(gè)原形的沙堆上跑了一周,最終依舊回到原點(diǎn).但回頭望去,那一串串的腳印正是生命不凡的履痕……懷揣對(duì)生命的敬畏,我打開了<<生命美文>>的首頁,去領(lǐng)悟了那對(duì)生命境界的浪漫謳歌!

        博采眾長(zhǎng),反復(fù)斟酌,將”感動(dòng),感恩,博愛, 敬畏,品位,睿智,寬容,和諧,憂郁, 生命”譜成曲.彈唱生命最浪漫的音符……

        世界是個(gè)大舞臺(tái),也許我們只能出演一個(gè)小角色.不過,只要我們?nèi)σ愿?專心致志演好我們的角色,我們渺小的生命就會(huì)綻放出異彩.象煙花一樣絢爛,也許我們有很多弱點(diǎn),以至于我們膽怯去追尋煙花的彌漫.,但是,我們應(yīng)該知道,天底下沒有絕對(duì)的弱點(diǎn),所謂的弱點(diǎn),是在一定條件下能成為優(yōu)點(diǎn)的. 弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)相通,并有一定條件下轉(zhuǎn)化,只要用積極的態(tài)度對(duì)待自己的弱點(diǎn),就能產(chǎn)生一種彌補(bǔ)的心理.產(chǎn)生一種開發(fā)潛能,超越自我的強(qiáng)大動(dòng)力.就好比盲人文學(xué)家彌爾頓,失聰音樂家貝多芬,啞巴卻是天才的小提琴演奏家帕格尼尼…..生命如花,每個(gè)人的生命都是一朵花,盡管不是完美無缺的一朵,但是是獨(dú)一無二的一朵,只要我們努力的綻放,我們的生命定會(huì)成為最燦爛最精彩最具特色的一朵花.我們必將在世界的大舞臺(tái)上演繹最?yuàn)Z目的角色……

        我們不斷翩翩起舞,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一雙隱形的翅膀.帶領(lǐng)我們飛尋最華麗的天堂. 每個(gè)人的夢(mèng)想都是每個(gè)人生命的軌跡.因此我們的夢(mèng)想一定要符合自己的人生軌跡.也許追尋夢(mèng)想的路充滿坎坷辛苦,但即使活在人生的最低谷,我們也要懷有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想開花, 即使沒有人關(guān)注我們的夢(mèng)想,我們也要高傲的獨(dú)賞.即使我們是一個(gè)世界最底層的人物,我們也要有像雄鷹一樣沖入云霄的夢(mèng)想.勇氣與魄力……我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻懷揣著自己的夢(mèng)想,用超越常人的時(shí)間和精力去索求.我們一定會(huì)成功,如果說每一棵小草都有一顆開花的心,那么作為人的生命,必會(huì)有一個(gè)春天的夢(mèng)想,哪怕它有多么卑微.

        時(shí)間構(gòu)成了生命,但時(shí)間對(duì)生命的埋葬又是那么的殘酷,不論怎樣,我們都應(yīng)該有屬于自己真實(shí)的人生,不論是平凡還是輝煌,我們都應(yīng)嚴(yán)肅,認(rèn)真的活過每一個(gè)階段,那樣我們的生命才會(huì)變的雋永深刻,生命的境界必然會(huì)因此變的高遠(yuǎn).

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇12

        這是我參加的“桂花樹下讀書會(huì)”看的第二本書,叫《金字塔原理》。當(dāng)看到第100頁時(shí),有點(diǎn)看不下去了,跟桂花樹下發(fā)起人楊教師說有點(diǎn)看不太懂。楊教師回答:看這本書要結(jié)合實(shí)際操作,不要生看!

        我就沒有再硬生生地看。之后,我無意間翻了下新買的書《“圖解思考”術(shù)》,發(fā)現(xiàn)這兩本書的性質(zhì)很接近。于是先把圖解本看了,再來看《金字塔原理》就比較容易懂了。

        其實(shí),我打心里十分十分地感激楊教師。因?yàn)槲抑皇强戳说诙緯乙呀?jīng)得到了十分大的受益。看書最大的收益是能改變思考,的確第一本書給了我培訓(xùn)的素材和內(nèi)涵的修煉提升,那么第二本是一種思維的改變。異常是在這個(gè)時(shí)候,剛轉(zhuǎn)職業(yè)培訓(xùn)師的時(shí)候,我看了這本思維書,太及時(shí)及有用了。

        我最大的思維改變,不是學(xué)了多么好的邏輯思路,而是讓我明白了一個(gè)道理:培訓(xùn)時(shí)選精美的圖片、秀高大上的PPT這些形式上的是次要的,重要的是展現(xiàn)給學(xué)員的資料。你能給學(xué)員帶來什么才是最關(guān)鍵的!

        所以,我定下心來學(xué)“3”的魔力,這點(diǎn)太管用了。以前,我做課件時(shí)一個(gè)主題下有N個(gè)論點(diǎn),思維模糊,只明白要分享給學(xué)員我所明白的,一股腦兒全放一齊,像大雜燴。我以為這就是我的誠心實(shí)意了,因?yàn)榻o了全部。但實(shí)際上,看了這本書我才明白學(xué)員們對(duì)于這種大雜燴,很難吸收,很難理解。我只是自以為是地認(rèn)為傳到達(dá)位了,在自我的狀態(tài)里。此刻,突然豁然開朗!課程的呈現(xiàn)是一個(gè)十分重要的步驟。先擺好觀念,學(xué)員需求擺第一,他們能學(xué)會(huì)我的課程資料是關(guān)鍵。“3”是我的幸運(yùn)數(shù),我也是才明白的,也是學(xué)習(xí)了一本《數(shù)字密碼》才明白的。看來我從事這行,天天要用“3”,這“3”還真是我的幸運(yùn)數(shù)字啊!原先,學(xué)員的思維是要好的引導(dǎo)。不論我如何能講,口才再好,也要用“3”字法。即要將表達(dá)的主題進(jìn)行分解,不能分解成太多份,“3”份是最佳的,容易記住。

        我以前異常羨慕那些說話有條理的,像事先背過一樣的。他們往往就是這樣表述的:接下來我跟大家講三點(diǎn),第一點(diǎn)是……,第二點(diǎn)是……,第三點(diǎn)是……。

        沒想到,我也能夠做到的。思維的條理性、邏輯性能夠訓(xùn)練而提升的。經(jīng)過職場(chǎng)十幾年的歷練,我已經(jīng)學(xué)會(huì)正確表達(dá)我的觀念和思路。此刻有了這個(gè)金字塔方法,我能更好地讓任何一個(gè)聽眾、學(xué)員、觀眾來理解我的話,從而得到真正的分享!

        經(jīng)過這個(gè)方法,我將手上的兩個(gè)正在開發(fā)的課件大綱,全部重新梳理了下。還真有一個(gè)主題下頭有7個(gè)論點(diǎn)的。此刻經(jīng)過推理法、歸納法全部變成3個(gè)論點(diǎn),找到原先7個(gè)論點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,往上歸納出3個(gè)論點(diǎn)。這樣的確要好記,因?yàn)槲覀儌湔n,記大綱也要記憶的,也方便了我們。

        金字塔原理,邏輯思路其實(shí)運(yùn)用面是很廣泛的。我還把我的個(gè)人介紹做了下運(yùn)用。這樣一下,變得十分職業(yè)化,我也十分滿意自我的介紹方式。

        我是屬于理解本事比較慢的,可是只要一旦被我理解運(yùn)用了,一般是難以忘記的,并且能教會(huì)別人。我個(gè)人對(duì)圖片式的引導(dǎo)更能理解和消化。所以結(jié)合了《“圖解思考”術(shù)》后,我就理清了培訓(xùn)框架,并且還學(xué)到了要增加的幾個(gè)原先沒有的資料或者說版塊。以前覺得不重要,或者沒有想過為了方便學(xué)員理解而去做引導(dǎo)的資料,今日覺得真是異常重要。加了這些引言,參加了學(xué)員的興趣,并且他們理解更方便,也是對(duì)他們一種時(shí)間付出的尊重。

        看書這件事真是非做不可!因?yàn)槲乙呀?jīng)開始受益,期望下一個(gè)開始受益的人就是你!一齊加入看書隊(duì)伍吧!

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇13

        我想這書最適合青春的人去讀,十八,九歲,剛?cè)胧朗拢姷牟欢啵谢盍τ屑で椋@書最能激起這樣的`人的興趣。他們或許會(huì)像覺慧一樣反抗舊的東西,去追尋理想和新生事物。

        從另一個(gè)角度來說,我覺得覺新、覺民、覺慧三兄弟就是一個(gè)人的三方面。每個(gè)人都是同樣的矛盾體,而對(duì)于任何事情的做法,都有著三種不同的計(jì)劃,恰是三兄弟身上所體現(xiàn)出的性格與行事方式。看書時(shí),會(huì)覺得有時(shí)自己是覺慧,想要反抗,卻困難重重,又對(duì)社會(huì)抱怨多多,有時(shí)是覺新,雖名“覺新”,卻很“守舊”,逆來順受,接受著命運(yùn)的安排,有時(shí)又覺得自己是覺民,可以對(duì)他人有著強(qiáng)烈的同情,可是試著用語言撫慰每一個(gè)人心靈的傷。

        我想我或許是被書本毒害太深的一個(gè)人,終究不能如覺慧一樣。

        再來說說這本書。

        這本書很難說是悲劇還是喜劇。因?yàn)槿皤k、梅、鳴鳳、爺爺?shù)乃馈⒋蠹彝サ臎]落,不得不說是悲劇。而最后覺慧去上海追尋新思想,覺民得到幸福,這又給此書留下了希望。但不論從哪個(gè)角度來說,這都是一部厚重的書。

        此書的語言很簡(jiǎn)練,卻又很深刻。作者在書中有大量評(píng)論的話,并將這些話與敘述將結(jié)合,這是些具有普遍意義的經(jīng)過提煉的話,將這種深刻有理的話語寓于具體事情之中,更顯出其深刻見解。正如有一段是即將睡覺,便將人的性格與世事和睡覺聯(lián)系起來,有一段是將花園里的湖,便說這個(gè)家就像湖一樣,表面平靜而內(nèi)里波濤洶涌。

        而總體來說,語言敘述性很強(qiáng),并有張有簡(jiǎn),很流暢,點(diǎn)到為止。詳略恰到好處。

        我想這部書從整體上來說是值得一讀的,你會(huì)看見厭煩的有趣的上一輩人,看見積極反抗的下一輩人,還會(huì)看見在社會(huì)之中漂浮著的這一輩人。你會(huì)看見這個(gè)社會(huì),或許還會(huì)看見你自己。

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇14

        《兔子坡》里面有很多有趣的內(nèi)容,不愧是著名童話作家寫的書,實(shí)在是太棒了,但是,這本書很薄,一下就被我看完了。兔子坡里的人物有:小喬奇、還有他的媽媽爸爸威力還有阿達(dá)納斯叔公……還有很多很多,不多說了,下面就由我來介紹一下《兔子坡》里的內(nèi)容吧!

        在一座小山上,住著很多兔子,這個(gè)小山上搬過來一個(gè)人,其他的兔子雞之類的動(dòng)物都因?yàn)檫@戶新搬過來的人家,使得動(dòng)物們都沒有看好自己的田地,最后,沒有一個(gè)長(zhǎng)得又高又壯,分明就是害人呢!田地里該枯死的枯死了,該生蟲子的生蟲子,該長(zhǎng)滿野草的就長(zhǎng)野草,沒想到滅頂之災(zāi)就這樣來了,因?yàn)閯?dòng)物們都沒有及時(shí)的給植物澆水,施肥,拔草,捉蟲。這些動(dòng)物只能天天挨餓,但是有些動(dòng)物還是頑強(qiáng)的活著。

        這次他們天天看著這戶新搬來的人家,也關(guān)注著自己的菜地,這次他們很勤勞,不像上次那樣了,他們帶了農(nóng)家種子,天天認(rèn)真地種地,以免發(fā)生像上次一樣的話,而新搬來的人家看兔子和其他動(dòng)物都不理他們,就覺得動(dòng)物們不能看著他們,但是,雖然動(dòng)物沒有理他們,但是他們偷偷的看他們說話的語言,動(dòng)作,晚上會(huì)打開門躡手躡腳的干些什么,還有外貌,表情,偷不偷糧食或者值錢的東西,動(dòng)物們都緊緊地跟著他們,這樣就可以達(dá)到萬無一失了。

        動(dòng)物們看了新搬來的人家他們晚上并沒有干些什么,也沒有什么奇怪的表情,語言也沒有問題,于是他們同意讓這戶新搬來的人家住下來,動(dòng)物們每天都辛勤的勞動(dòng),做飯,天天努力的勞作,這樣做會(huì)受到應(yīng)有的回報(bào),從此以后這個(gè)小山坡又恢復(fù)了以前的歡樂!

        讀了《兔子坡》我明白了,人和動(dòng)物是一樣的,他們都靠自己的力量生存,遇到困難的時(shí)候一起想辦法,這讓我感到很佩服,我從中也明白了,我們要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槊恳粋(gè)動(dòng)物都是一個(gè)生命,如果有一個(gè)動(dòng)物消失了,世界上的生命也就消失了一個(gè),這樣一來,大自然的生命遲早會(huì)消失,所以我們必須要保護(hù)動(dòng)物,愛惜動(dòng)物,不能讓人輕易就殺掉某個(gè)動(dòng)物。小朋友們,你們明白了嗎?

      托爾斯泰傳閱讀心得體會(huì) 篇15

        《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。

        這個(gè)故事的開頭真是有夠荒誕的,一個(gè)好端端的人睡一覺醒來就變成了丑陋的蟲子,不得不說也正是這個(gè)荒誕的開始才將那個(gè)社會(huì)的矛盾給凸顯了出來,人與社會(huì)之間的矛盾、人與人之間的矛盾,表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種.種弊端給人們帶來的種.種心靈傷痛。從很多格里高利的心理描寫中都可以看到主人公善良的一面,但是從后面的他的親人對(duì)他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運(yùn)。

        1、表現(xiàn)出了人與社會(huì)的矛盾。

        故事的背景開始在西方工業(yè)革命,《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室,同樣也是人類異化的生存環(huán)境,變成甲殼蟲的格里高爾面對(duì)著自己向四面八方揮動(dòng)的小腿,他自己都完全無法控制。人不能成為自己的主宰,這也正是顯示出這個(gè)物化的社會(huì)對(duì)人們的限制。當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗炎兂杉讱はx,更因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)使他越來越遠(yuǎn)離了社會(huì)的中心。其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實(shí)現(xiàn)的事情,比如說他艱難的想從床上起來卻不能,他艱難的走到門口,想開們卻不能。現(xiàn)實(shí)對(duì)人的束縛太深,壓抑太重,在社會(huì)中人永遠(yuǎn)都被社會(huì)所控制,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,外界帶來的壓力,導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化,生存狀態(tài)的惡化,這就使得人與社會(huì)的矛盾更加的深化。人蛻化為沒有感情的社會(huì)工具。其實(shí)這種無形的人與社會(huì)的矛盾不只在工業(yè)革命時(shí)期存在的,處在哪個(gè)社會(huì)背景下都有的,它也可以表現(xiàn)為人自身的格局限制和整個(gè)大環(huán)境的不容...

        2、表現(xiàn)出的人際關(guān)系的無情與冷漠(甚至包括最親的家人) 。

        人們的關(guān)系在金錢利益面前變了味道,也就是說人際關(guān)系在那個(gè)社會(huì)被異化了,失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會(huì)關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化,公司同事對(duì)他的苛刻無情,以及格里高爾家人對(duì)待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后,母親看到他是都嚇的大叫起來,下意識(shí)的往后退步,撲到父親的懷里,父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕,時(shí)間久點(diǎn),妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了,甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。這些狀況與格里高爾當(dāng)推銷員時(shí)憑自己的誠實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)活全家時(shí),家人所表現(xiàn)出得感激熱情產(chǎn)生了極大的反差,并且隨著家庭經(jīng)濟(jì)狀況的惡化,成員的辛苦勞作越來越討厭主人公甚至想至他于死地。最后格里高爾死去時(shí),沒有一點(diǎn)悲傷和惋惜,卻給家人帶來輕松的心情,“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù),因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”。不知道“懷著溫柔的和愛意,責(zé)任心想著自己的一家人”的格里高爾作和感想?親情本應(yīng)是世上最純潔最無雜質(zhì)無私的情感,但在金錢和無情社會(huì)的面前依然變得冷漠與自私甚至殘忍。

        這點(diǎn)是最讓我傷感的,引人深思的,冷冰冰的現(xiàn)實(shí)告訴我:人活著就要有用!對(duì)周圍人有益,不然會(huì)引人厭惡嫌棄,當(dāng)作累贅的。事實(shí)總逼人獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)起來,活著根本不存在長(zhǎng)久無憂的安樂窩。回到我們周圍的圈子里也是一樣的,有時(shí)你穿身不合時(shí)宜的衣服,說錯(cuò)句話,被男友甩了.....都會(huì)被人嘲笑當(dāng)噴子呢,更不要說當(dāng)你突然變丑,生活不能自理,變成個(gè)怪物了呢?

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        說起讀書,在我的身上還真發(fā)生過不少趣事呢!自從在老師的引導(dǎo)下我自己讀完了《小豬唏哩呼嚕》和《我和小姐姐克拉拉》以后,我就成了一個(gè)小書迷,經(jīng)常看著書就忘了吃飯,忘了睡覺為此,沒少挨爸爸媽媽訓(xùn),但他們不是真生氣,當(dāng)我再要求買...

      • 閱讀心得體會(huì)最新(精選16篇)

        今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的一篇散文《匆匆》,主要表達(dá)了作者對(duì)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間的體驗(yàn)和感悟,也告訴了我們時(shí)間的寶貴和珍貴。從文中不難理解:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。...

      • 七年級(jí)上冊(cè)閱讀心得(通用3篇)

        滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。前世的情緣,后世來還。一段神話,揭開了塵封的記憶;一塊寶玉,勾出如煙如云的世事,如醉如癡的想念;一脈情思,讓我們回味再三。...

      • 閱讀《理想的下午》心得體會(huì)(通用8篇)

        讀完這本書我便決定要買它了,它值得收藏。讀完本書便給了我全新的感受,就像剛出生的嬰兒來到了一個(gè)全新的世界,這一切我都渴望認(rèn)識(shí)。《理想的下午》就適合在理想的下午去閱讀。...

      • 閱讀居里夫人心得體會(huì)(通用15篇)

        今天我讀了《居里夫人小時(shí)候的故事》。書中講了居里夫人是一位波蘭的著名科學(xué)家。她小時(shí)候有一天在她做功課時(shí),她的姐姐和同學(xué)們?cè)谒媲俺琛⑻琛⒆鲇螒颍匀粵]有分散注意力。想想自己有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也很不專心,我很慚愧。...

      • 哈利波特閱讀心得體會(huì)(通用20篇)

        若有人問我最喜歡哪套書,我肯定會(huì)毫不猶豫地回答——《哈利·波特》,非他莫屬,用網(wǎng)絡(luò)上的話叫——“哈迷”。讀了《哈利·波特》,我才覺得我對(duì)西方文化的無知。...

      • 讀書心得體會(huì)
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