有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會（精選30篇）
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇1
這是學習 六年級下學期第二篇課文《匆匆》時引發(fā)的感想。品讀著它的每一句話 ，每一個字，都深深觸動著我的內(nèi)心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了這些時間，在有限的時間里做出有益的事，是不是都合理安排了這些時間，使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。
時間是寶貴的，它自身所給我們的每絲每毫的時間我們都應(yīng)當盡全力去珍惜，若是讓它空虛地來，轉(zhuǎn)眼間又空虛地離去，那我們何必讓它來呢?勿謂寸陰短，既過難再獲。時間不等人，你浪費一秒，就少了一秒去做更有益的事，我們是否能讓時間在我們的手中變得更有價值呢?錯過了一秒，就不可能失而復(fù)得，所以我們不能損失任何時間。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”上天給每個人的時間都是一樣的，一天都是二十四個小時。可有的到最后功成名就，大有作為，甚至流芳千古，為社會，為世界作出了巨大的貢獻;而有的人，埋沒在蕓蕓眾生之間，就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”同樣的時間，為什么會有兩種截然不同的結(jié)果呢?前者珍惜時間，不甘讓時間白白流逝，虛度年華;后者白白浪費了大好時光，并沒有在這一生中抓緊時間，所以會導(dǎo)致最后碌碌無為，一無所獲。
有一句名言叫“今日事，今日畢。”做任何事都要從今天開始，抓緊一分一秒的時間去做，而不是拖到明天去做，豈不浪費了今天?待今日成為昨日的時候，又悔之當初：為什么沒有珍惜昨天的時間呢?時光匆匆，稍縱即逝，難道我們就讓時光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得，可時間卻一去不復(fù)返。我們只有短暫的一生，渺小的一生，可它比金子還要珍貴。金子可以再有，時間卻不得重來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
時間就是財富，擁有時間就是你最大的幸福，珍惜時間就是你最大的財富。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇2
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。( )從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇3
《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時間流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學習中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!
講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時間的又有幾人呢?
那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣“朝看江東水，暮看夕日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘卻一事無成時，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時光，好好學習。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，又再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是啊，時間就是這么特別，隨時從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉(zhuǎn)，日光如梭，親愛的同學，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，莫等閑，白了少年頭空悲切!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇4
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章，我也是受益匪淺。
“燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。”這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時間卻是一去不復(fù)返，正所謂：“花有重開日，人無再少年。”
大家都知道時間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時間，但大多數(shù)人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧!每天放學回家，放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網(wǎng)上大游戲……時間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢?
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的.。
為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇5
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)這一天了，只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會說話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。
看書時，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個站也站不穩(wěn)的小孩，長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會讓時間再從我的手中遛走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脫!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇6
這天早上，我起床晨讀。翻開課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后，我深有感觸。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，這些事物來年都會出現(xiàn)，然而只有日子，只有時間，是一去不復(fù)返的。
時間是無情的，更是殘酷的。他不會因為你這一天過得不完整而憐憫你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，無聲無息，無影無蹤。我們都不會覺察它的離去，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。
“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光就像一個頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閑聊時，它從我們嘴邊滑過;寫作業(yè)時，它從筆尖下溜去;睡覺時，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點點滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無為，時光也還會消失，這樣日復(fù)一日，就會造成“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的悲劇。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”確實是這樣，日子無時無刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當你幡然醒悟時，已經(jīng)遲了。太遲了!你只能嘆息，但嘆息本身也在浪費光陰，因為就在你嘆息的時候，日子已經(jīng)飛逝了。我們不能虛度光陰，要充實過好每一天。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們不能虛擲光陰，要力求上進，珍惜一分一秒，努力把握好今天，才能擁有輝煌的明天!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇7
讀了朱自清寫的《匆匆》這篇散文，使我感觸頗深。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。時間不會為任何人停留，他流失得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留下任何痕跡。
在之前，不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理。平時周末休息在家，自由輕松，沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促。因此，我首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己好久沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有玩電腦了，作業(yè)總是做得完的。于是，一天過去了，作業(yè)還紋絲未動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你呼呼大睡時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀完這篇散文，我不禁想起巴甫洛夫說的一句話“在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。”是啊，我們應(yīng)該愛惜光陰，不讓他在我手中白白流去，珍惜每一天，讓自己的生活變得更加有價值。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為時間的一去不復(fù)返而難過，我也將珍惜未來的每一天，不讓他在我手中悄悄流逝。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇8
珍惜時間，愛惜時間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴，卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語文課上……
今天，我們一起學習了第二課《匆匆》，學后的我感到了異常的興奮，因為我終于學會了珍惜時間和愛惜時間，我也終于感受到了時間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品!從此，每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時，不免十分激動……
每每想到這里，我十分激動，但我一想到現(xiàn)在的我們，更是無與倫比的激動!我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了，已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里，我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能!?”
世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi)，為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇9
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當你感覺到時間過得快時，已經(jīng)為時已晚。
——題記
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時間的人，時間也放棄他。”“花有重開日，人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經(jīng)意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當于浪費了時間給你的機會。
這，也是我學了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng)，突出表現(xiàn)了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天=兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天=0。
我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學們，我們要記住：黃金難買年少時，所以從現(xiàn)在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇10
寒假里，我預(yù)習了《匆匆》這篇課文，讀了這篇課文，對我感觸很大。
這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的，但時間不等人，有的人能很好地利用時間，而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了，而自己的手確乎漸漸空虛了，日子一天一天地過去，自己卻什么也沒做。由此，我想到了自己有時也這樣。
有一次，我早上醒了，躺在床上就是不起，一直到九點多才起來，然后慢悠悠地洗漱完，吃過早飯開始寫作業(yè)。我寫一道題就摸一會兒橡皮，發(fā)會兒呆，本來半小時能完成的作業(yè)卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了，一上午，我作業(yè)沒寫完，琴也沒練，只好下午繼續(xù)完成。原來計劃上午全完成，下午可以出去玩，但是現(xiàn)在不行了，上午的任務(wù)推到下午，下午要做的事都做不成。這樣，效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章，我與作者產(chǎn)生了深深的共鳴：時間，它看不見，摸不著，卻又實實在在地在我們身邊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做，無所事事，像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“，就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復(fù)返了，就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“，像”薄霧被初陽蒸融了“，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
我們一定要好好珍惜時間，人的一生很短暫，要珍愛生命，有所作為!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇11
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經(jīng)常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
其 中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。然而，時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè)，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習或預(yù)習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇12
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的!因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊!時間過得非常快，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝。聊天時，時間從嘴邊過去;玩耍時，時間從笑聲中閃過;睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書?是否認真的復(fù)習過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會毫不猶豫地告訴自己：NO!NO!NO!
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈!
這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這雖是一句人人皆知的諺語，可卻又有多少人能做得到呢?
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊!
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇13
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習或預(yù)習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇14
偶然地，在書店選書的時候看到這部小說，因為其舒服的名字就買了。一開始擱置了好久，后來無聊時翻開了她，便再也不能罷手……
作為當代一部當代文學作品，她也許并不像很多名著，鴻篇巨制，波瀾壯闊;然而作為一部青春文學，她已然成為80 后共同記憶的代名詞。她不僅僅被當做一個故事來讀，更像是一代又一代人的影子。書中描寫了那樣一群真誠的面孔他們相遇或離開，最后有人哭了，有人笑了，有人沉默了。嘴角上的名字，轉(zhuǎn)身就成為永遠不被提起的回憶。在本不該經(jīng)歷的時候，經(jīng)歷了注定要經(jīng)歷的故事，讓原本可能平靜甚至平淡的人生，充分享受了五彩斑斕的色彩。《匆匆那年》像一個長鏡頭，靜靜地凝視著遙遠的青春，凝視著在未知面前躊躇回應(yīng)的少男少女，是不是像極了曾經(jīng)的你、我、他。
方茴，遺落在春天的側(cè)影。可能看過這部書的人大多數(shù)都會為方茴的愛而心疼，而落淚。心疼她被陳尋欺騙后的心酸，心疼她被陳尋拋棄時的決然，心疼她在陳尋離開后的偏執(zhí)。世上本就不乏方茴，甚至比方茴還要可憐的女孩。因為說到底，她是個傻女孩。面對愛情，有的她，在失戀之后苦苦哀求;有的她，折磨自己以換來他的同情;有的她，放低連自己屈就他;有的她，甚至拿生命當籌碼……失去了愛的信仰，大多數(shù)女孩也曾如方茴般潰不成軍。我想不管你現(xiàn)在戀愛與否，女孩們，總是會傻過一次，才會丟掉少女的愛情幻想，蛻變出女性睿智成熟的一面。
陳尋，那個尋不回的白衣少年。我想在每個人經(jīng)歷過的青蔥歲月里，都曾有這樣一個光輝少年吧。他們不一定如流星花園里的道明寺，但卻一定是真實存在的。成績不錯，體育很好，家境良好，風度翩躚……從來都不缺乏喜歡的他，也一樣會去喜歡別人。總是會有人為方茴不平，而記恨陳尋。在我看來，陳尋最真最純的感情一定是給了方茴的。塞在筆袋里的紙，寫在黑板上的字，高考放棄的題目，都是認真到極致的喜歡。而后的背叛雖然殘忍，卻也不能否認曾經(jīng)的用心。只是光陰太過殘酷，走著走著就散了，我依然站在原地，而你卻不見了。
陳尋和方茴兩個人之間的隔閡和裂縫一開始就那么明顯地存在著，年輕時我們不夠成熟，傻傻的用力，卻不知道用心去理解對方，不能理解不能體貼，不能體貼繼續(xù)傷害，以至于努力的互相妥協(xié)著，以至于到互相受不了的境地，而這種境地就造成注定的漸行漸遠。
還有喬燃，那個溫柔沉靜的少年。《一朵丁香花》的故事，像青春歲月里所有的暗戀一樣，單純的情思彌漫過每一個校園，她靜靜地發(fā)芽、靜靜地生根、再靜靜地枯萎。也許很多話，一直到最后也沒被發(fā)覺。喬燃在方茴心里留下了什么，沒有人比方茴更清楚。方茴在喬燃心里留下了什么，沒有什么比之更刺骨吧。從開始到最后，他們都沒有去確定過什么，等到可以確定的時候，彼此早已悄然遠行了。
更有如花一般的嘉茉……高中的時候，嘉茉喜歡蘇凱，蘇凱喜歡鄭雪;到后來，嘉茉喜歡陳尋，陳尋喜歡沈曉棠。明艷聰慧如她，并不缺乏追求者，卻偏偏選擇了這樣的愛。而面對方茴，殘忍是真的，但也合情合理吧，年少時的喜歡本就毫無來由。我想對方茴來說，怨恨也好，釋懷也罷，匆匆那年早已融化在一去不復(fù)返的時光里。
故事里一半絢爛一半寂寞的就是趙燁了吧。他就是這么一個人，總是吵著嚷著要干嘛，總是沒心沒肺的開著玩笑，總是他先站出來，不管好事壞事。熱鬧得緊，整個青春都絢爛無比。然而他對嘉茉的喜歡，讓我們著實看到了那粗獷背后的纖細情思。在別人都看著他的時候，也許有那么一些時候，他也是寂寞著的吧。
年少的時候，他們安逸的在一起，安逸的揮霍著每一寸光陰，總是以為一切都可以這么一直下去，其實青春終散場，只是一直躲在不遠處，安逸地不想看見它的到來。
回想起自己，其實人生中真的有那么多那么多事是沒有辦法確定的，而我也老是忍不住去看見遠方，去期望能把以后的事情都確定下來，然后順順利利的過，其實很多事我們決定去做的時候我們都覺得我們一定會做到，但是很久以后，我們也會明白那些一定做不到，糾結(jié)未來之中，失掉現(xiàn)在。走過了高中時代，在那年畢業(yè)的暑假里，盡是傷感。我的成績不盡如人意。然而當我知道曾經(jīng)暗戀的那個男孩是喜歡過我的，遺憾嗎?也不算是。當他變成記憶中無法泅渡的彼岸，當回憶僅僅變?yōu)榛貞洉r，也無所謂遺憾與否。從那之后我終于肯承認，年輕時的誓言，雖然真誠卻也未必長久，只因流年暗換，物是人非。匆匆那年終將過去，沉醉在別人的故事里，執(zhí)著著自己的夢!
像他們一樣，我也曾經(jīng)想把那些過去的歲月，像對待一顆顆透明卻又流光溢彩的水晶珠子一樣，用一根細細的線，小心地、輕輕地串起來，一生珍藏。可是我終究還是沒有那樣的力量，只能也讓他們散落成那些花兒，空氣中還有存在過的芬芳，而我們已經(jīng)各自奔天涯。而那些曾經(jīng)晶瑩剔透的青蔥歲月，那些在歲月中深深愛過也深深傷害過的人們，終于在悠悠的時光里，落地成灰。
《匆匆那年》這部小說沒有結(jié)局，而我們的青春會有結(jié)局嗎?
曾經(jīng)以為永遠不會結(jié)束的日子終于結(jié)束，曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的人與事隨著時間的流逝漸漸模糊。
當已經(jīng)不在一起的時間超過了曾經(jīng)在一起朝夕相處的時間時，他們也慢慢由我生命的全部而漸漸變成了我生命中的一部分。
正所謂“不悔夢歸處，只恨太匆匆”!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇15
這篇課文主要講了“我”很無奈對自己之前一直以來虛度的光陰感到，呼吁大家不要虛度光陰的一件事。
這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學習上并沒有努力和爭取，一心以為只有吃喝玩樂。一次，我的各科成績都并不理想，就算別人幫我，我也不覺得這次考試，我也不覺得這次考試很惋惜。當天，爸爸和媽媽狠狠批評了我一頓，但我每次都默默地想到：“這次考不好也就算了，下次，下次一定能考好!”
“一定能考好!”而當時的周末。心里也就只有玩，課外書一大堆，一本也沒有看，放假就是我放掉學習上的痛苦，好好放松的日子!每次都這樣，作業(yè)只要基本上達到了要求就行。“功課留到下次再來復(fù)習就好了。”結(jié)果到最后還是沒有復(fù)習。當然，隨著年級和要求越來越高，知識，越來越多了，我也就跟不上節(jié)奏，成績一落千丈。就這樣，時間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……
花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了，我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕跡。于是我讀了《匆匆?這篇課文后，我想在以后的學習上，留下讓大家刮目相看的突破，首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會理解和想象和想象，我要多看書，多讀書。我不要再過只有享受，懶蟲的生活，我要做一條活在書海中的小“金”魚。
我們要珍惜時間，讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇16
從中，我知道了時間是一去不復(fù)返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命 的時間也一秒秒地減少。
時間流逝得飛快，已是20xx年了，我們還是無所作為，作為十一二歲的我們，有什么作為呢?只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時間用來學習知識，把喝咖啡的時間用來看書，這樣豈不更好?
曰：“光陰似箭，日月如梭。”對呀!時間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學過什么?可能真的不記得了。我們只知道，時間來的匆匆，去也匆匆。曰：“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了。
孔子 曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是呀!一去不復(fù)返的時光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時間是最寶貴的。我們看不到時間，也摸不著時間，既然如此，為什么時間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生的的材料。”正是如此，時間是組成生命的材料，也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產(chǎn)，但到你死的時候，你除了時間，什么也帶不走。所以，時間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”等等。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。
《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內(nèi)做無限的奉獻。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇17
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時間，不要虛度年華。
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私 的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的 時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
我才發(fā)現(xiàn)!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇18
坐在窗前看著楊柳吐綠，盼著鶯燕的歸來，念著朱自清的《匆匆》，談著時光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡，表達出作者對虛度時光的后悔與惋惜，但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?
曾記得有這樣一句話：時間是最不偏私的，給任何人的一天都是二十四小時，但時間也是最偏私的，給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑，感覺這句話前后矛盾，但總覺得其中有一種特殊的意蘊，也許太小吧悟不出來。長大后，再想起這一句話時，已經(jīng)經(jīng)歷了許多，也漸漸明白了這句話，這句話其實并不矛盾，而且其中蘊含了許多深刻的道理，他的意思也就是說：時光老人對每一個人都是極其公平的，一天只有二十四小時，但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間，將這二十四小時都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間，所以他們所運用的有意義的時間，最多只有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中，他們的這些二十四小時，完全就是自己二十五，二十六小時也比不上的，所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。
但是在有些人看來，珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了，他們不僅浪費了時間，還透支了自己的體力，丟掉了一個好身體，而在我看來珍惜時間，就是做好一天中你該做的，就像我是個學生，我要上課認真聽講，下課完成作業(yè)，并且擠出時間去讀書鍛煉，因為沒有一個健康的身體，說什么都是空話，因為在你生病時，不僅你的壽命在減少，并且你所運用的時間都不是高質(zhì)量的，這也是讓時光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語言樸素，但很生動并且能深深的引起我的沉思，所以說，我覺得吧，我以后一定要改掉上課跑神，做作業(yè)時不專心的毛病，不能再浪費時間了，因為時間無價。
珍惜時間從你我做起。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇19
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。 現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習或預(yù)習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇20
時光匆匆而過。曾幾何時，我也已度過三千多日，這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢?我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時光流逝，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時間只會一去不復(fù)返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來，但時間會如此嗎?回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎?過去已成歷史，無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在，我想我會抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。雖然它仍會消逝，仍會從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。
針尖上的一滴水看似少的可憐，有無數(shù)次可以消逝，但日積月累便成了大海，人生也就此完結(jié)，未能留下絲絲足跡，留下的是終身遺憾。所以讀罷，我便想：這針尖上的一滴水多呀!那是我們的一天哪，那是二十四小時呀，那是一千四百四十四分鐘呢，可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，積少成多，不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?
轉(zhuǎn)眼間，時間已從我筆尖匆匆滑過，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來，盡管地去，十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉(zhuǎn)眼間，匆匆而過。一天溜去，短暫。既然短暫不更應(yīng)該珍惜嗎?少讓時光無用地逃走，而是做時間的主人，會合理的利用時間。
在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣痕跡呢?是啊，在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆，同當時的作者比起，那相差甚大。作者都不滿足，敢問，我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應(yīng)該努力嗎?不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!
被用掉的時光怎可能會復(fù)返呢?
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇21
讀了《水滸傳》后，很大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實動機又是什么？是為了劫富濟貧？還是說為了準備農(nóng)民革命？顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則得了錢財，自回石碣村去了。隨后并沒聽說他們有濟貧的打算，也沒見他們準備扯旗造反（或曰起義），如果不是東窗事發(fā)，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實質(zhì)，說穿了，就是一次黑道行動。
再看鴛鴦樓上那幕血—案，武松連刃十數(shù)人后，一片血泊之中，從容地將桌上銀酒器踏扁，揣入懷里帶走；而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵，沂嶺之上殺了假李逵后，也沒忘進房中搜看，搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)，都拿了李逵雖極端厭煩女色，但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒，照拿不誤。而后，還去李鬼身邊，搜回了那錠被騙去的小銀子，在這種事兒上，黑旋風也足夠細心。
人為財死，鳥為食網(wǎng)，古今一也。只是大凡做點事情，總得有面旗幟，應(yīng)和那所謂人類文明之說！水滸傳，好就好在寫得實在！歷的哪次革命，不是從無法生存開始的？民以食為天，革命革命，說俗點，就是改革現(xiàn)實中不佳的命運。水滸中的人物，都是普通的人，跟我們周圍的人一樣，他們的所作所為，很容易理解！
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的氣概，很重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。我清楚的記得，在我咿咿呀呀學語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。
現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。
我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇22
是呀!就像朱自清所寫的那樣，時間都是平等的，對于會利用時間的人，他一定會有所作為，而對于不會利用時間的人，就是給他一生，他也會平平庸庸，一無所成。
當我讀到《匆匆》時，其中一句：“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了。”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還長的很，我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢!想想過去在電視前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間……我突然回首，我不禁感嘆：我原來走過的路已經(jīng)很多了，而這成長道路上的十四年里，又有多少是我白白浪費的呢?實在太多太多然而過去的都過去了，現(xiàn)在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過的事中好好反省自己，或許有一天你躺在床上，你會想：為什么我就沒有時間呢?我是太忙嗎?不是!時間是由自己擠出來的。我不禁又想起了魯迅的名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”不知是看了哪本書的啟發(fā)吧!如果你覺得自己忙，可十分鐘，不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我之后的成長道路上更加努力，在我們的有限時間里，過得充實無比。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜時間，不要讓時間從你手中白白流失!
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇23
我愛看書，書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里，我利用閑余時間，閱讀了朱自清的《匆匆》，讓我感觸頗深。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃李謝了，有再開的時候”。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的，是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對春天的展望，與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)我錯了。“但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟，明白作者用反襯的手法，說明了時光“一去不復(fù)返”。
時光從水盆里，飯碗里，雙眼前過去，從身上跨過，腳邊飛去，作者巧妙地營造了數(shù)個生活中人們習焉不察的'場景，娓娓道述了時光總是不知不覺中無聲無息地溜走了，更從側(cè)面說明了時間的可貴，正如常言“一寸光陰一寸金，寸金難買雨光陰。”字里行間流露出了作者對時光“轉(zhuǎn)瞬即逝”的無奈、傷感與留戀。
作者提筆寫下了這篇文章時是在19xx年3月，當時，五四運動已轉(zhuǎn)入低潮，作者思想十分苦悶，徘徊于人生的十字路口中，悵然彷徨，在《匆匆》的倒數(shù)第二段，作者接連用三個反問句，表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。
綜觀全文，作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)向上。古往今來，沒有人不知道時間的寶貴。它走了就不會再來，正如“盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”所以，時間又是公平的，它對每個人都是如此，但這樣，就出現(xiàn)了兩種截然不同的人。一種珍惜時間的人，一種是浪費時間的人。
珍惜時間的人一定會利用每一分每一秒的時間工作學習，增長知識，創(chuàng)造財富，舉一個例子：中國現(xiàn)代著名文學字、思想家，“民族魂”魯迅珍惜時間的故事家喻戶曉，他的經(jīng)典名言“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用在寫作上。”更說明了這點。正是因為如此，他為后世留下了800萬字的“巨大財富”。
不珍惜時間的人整天游手好閑，時間在他身邊不斷地流逝，他卻全然不覺，即使知曉也對其滿不在乎，這個人的一生只能是平凡得不能再平凡。
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是金錢，時間就是力量”。讓我們珍惜時間吧!不要讓他白白流逝。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇24
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的，一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆，它從沒有停息過，也不會為誰停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學習了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛!
我突然發(fā)現(xiàn)，即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜的東西，
人們一直認為時間短促，時光流逝迅速，我又何嘗不是呢?
時間悄然無息地從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時間不會再從我的手中溜走，我會僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機會!
“去的盡管去了，來的盡管來著，，，，，，，，”這篇膾炙人口的文章回蕩在我的耳邊。涼風蕭瑟，葉子飄落。身在人海里的我不禁思索起來：日子有多么匆匆?如黃河之水奔流到海不復(fù)回?還是如閃電，穿入隙中荷翻飛?還是一念之間到天涯，如壺口之瀑一落千尺，不止飛瀉?也許都不夠，那有什么可與之相比呢?剎那間?音速?光速?
想這些也許沒用。這是在浪費時間，還不如，用這時間多寫些作業(yè)，多復(fù)習會兒公式。我無法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學習。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”何況這個日子是個飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀，我看爸爸寫的文字說道：人年輕時，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個時候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的職責，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來嘆息、擔心，所以才會“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認清一切，但做不了事了。看到這兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。
大冬天了，我怎么會這樣?我問自己?只是因為日子過得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會兒就無影無蹤，但只是隱了身，不是說“燕子去了，有再來的時候”嗎，冬天也會蹦回來的，但日子是從不會隱身的，你看不見他時，他就早已消失，永不再回。
朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會，針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團蒸汽.....
前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留這一切呢?
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇25
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。
當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。
珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創(chuàng)造生命的價值。
在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發(fā)呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時間的時候，時間總是悄悄地走了。
“花有重開時，人無再少年”。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會到時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇26
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰，又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”這是著名散文家朱自清寫的一段美文。他運用了一組排比句，幾個反問句，寫出了一幅有靜、有動、有聲、有色，生機勃勃的迷人的春天的景色。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”“黑發(fā)不知勤學早白首方悔讀書遲。”“誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨。”“要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。”“放棄時間的人，時間也放棄他。”有人說時間是金錢，有人說時間是生命。哦，時間的確寶貴，我一定要珍惜時間，因為時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“明日復(fù)明日，明日何其多，萬事成蹉跎。”《匆匆》是一篇很優(yōu)美的散文，本文緊扣“匆匆”兩字，細膩的刻畫了時間消逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了來到世界就不能白白走一遭的主題思想。朱自清先生寫的這篇短文是想讓我們珍惜時間，合理利用時間。
朱自清原名目華，字佩弦。是現(xiàn)代著名詩人，散文家。朱自清一生清貧，一生正氣。他不僅潛心創(chuàng)作，嚴謹治學，而且積極投身于愛國民生運動。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。
時間是生命，時間看似很長，其實是很短的。在玩耍的時候，時間在開心中溜走消失;在寫無聊的東西的時候，時間在手與筆中溜走消失;在看電視，玩手機，玩電腦的時候，時間在眼睛中溜走消失;在上課開小差的時候，時間在身上溜走消失。時間每天都在流失，所以我們要做時間的主人，好好把握時間，不讓時間白白流失。
朋友們，時間會在我們不經(jīng)意間溜走。就算我們十分想把時間留住，它也會毫不留情的溜走。如果我們不想讓時間白白流逝就要好好把握時間，做時間的主人。
無情的時光老人就像一陣陣寒風，吹走了萬物的新氣，只要你趕緊的陪它一起趕路，到老也就沒什么可遺憾了。所以我們要好好珍惜時間。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇27
今天早上我們學了六年級下冊的第二篇課文，題目是《匆匆》。我從中我體會到了作者朱自清對時間的珍惜。
洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。
從名言中的：時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。還有一個人和朱自清一樣珍惜時間，他就是魯迅。
從這一課中我認識了我們不僅要珍惜自己的時間還有珍惜別人的時間，我們一定要知道時間的寶貴，我們也不能浪費一點點的時間。
在我們學的一首歌叫《時間都去哪了》，我從這一首歌中我體會出了時間的價值，我們不能浪費時間。
如果這一次的玩耍中你會浪費多少時間啊?從學習當中我們會用47%的時間，在這個時間都在學習。
你可以在下課的時候看書，練字，背一些詩句，像學了的古詩和一篇課文，也可以記一些難一點的詞語。
就像老師說的那樣，我們的成績就不會下降。就像我們班的錢韜宇就是、珍惜時間的，所以他的成績是我們班的第一。他在數(shù)學，語文都是第一。他就是我們班的一顆星，名叫智慧之星。我們要珍惜我們現(xiàn)在的時間點點滴滴喲!加油
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇28
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。花有重開時，人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上，代表著一種希望；我們活在這個世上，擁有著一種渴望；我們離開這個世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”是的，人生就是這樣的匆匆：時間匆匆逝過，我們匆匆來過，又將匆匆離去。
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是無限的，但對每一個人是有限的。洗臉時，讀書時，吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅持一秒鐘，勝利就在不遠處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。
所以，時間是寶貴的，時間就是金呀！時間一去不復(fù)返，想找都找不回來了。珍惜時間，從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情，會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地，倒不如做些對人民有益的事情，那樣，會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間，還要和時間賽跑：一件事，原來用2分鐘，現(xiàn)在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時間的可貴——一去不復(fù)返；時間的價值——沒有了時間就沒有了生命；時間的匆匆——每一秒都在前行；時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠記住他。
讓我們珍惜時間，利用時間，把握時間，讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！
有時間成就一切，一切為大家著想！
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇29
溪水東流，斗轉(zhuǎn)星移，日月梭，時光是那么匆匆，《匆匆》讀后感600字。人類何等的偉大，卻終是敵不過大自然的規(guī)律，打不敗匆匆的時光，逃不掉最終的一個“死”字。
我始終相信，時間是上帝的恩賜，它賺不來買不來，而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的，無論你在做什么，它總會悄無聲息地逃走。所以，我們只有和時間賽跑，才不會讓太多時間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復(fù)始的，其實所有東西都是失不再來;燕去了，又歸來，可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝，還重開，可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現(xiàn)嗎?楊柳枯，能再青，也許這美境仍會出現(xiàn)，可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了?
朱自清先生說得沒錯，匆匆的時光一眨眼就不見了，就象我現(xiàn)在寫的每一個字，日子都在我的筆尖上過去，任憑我寫得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風中。其實，我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上，留在世人心中。他在日子盡數(shù)消失前留下了痕跡，這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的，日子一去不復(fù)返，那我們就不要平庸度過了這一生。
有關(guān)于描述《匆匆》的讀書心得體會 篇30
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是呀，時間過得太快了，不知你是否感覺到時間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳镒鲂┦裁茨?
正如《匆匆》說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”。孔子說：“亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?”
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，但是我們真應(yīng)該去珍惜時光。人們常說“失去了以后才懂得可貴”，但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時光好好學習呢?
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學準備考初中的時候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學習!總之我們現(xiàn)在要珍惜時光，及早努力，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。