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      護理札記讀書心得體會_護理札記讀書筆記

      發布時間:2025-01-09

      護理札記讀書心得體會_護理札記讀書筆記(精選3篇)

      護理札記讀書心得體會_護理札記讀書筆記 篇1

        讀完這本札記,使我明白到,我們現在的護理涵養的提升,應該在”細節”護理中花功夫,這是一名優秀護士必備的良好素質,而對于一名敬業的護士來說,凡事無小事。我特別深刻的是,護理環境的重要性。護士不但要時刻注意病房的清潔,注意空氣是否新鮮,是否缺少光線或者溫度是否適宜,而且我們這些小護士們必須能勤觀察、勤學習、勤思考。它要求我們護理人員有專業的理論知識、技術水平以及關愛之心。體現整體護理水平的高度,如何運用自身的傳播技巧來給予患者人性化、全面化的護理,是我們應該深思的話題。在每天的護理工作開展前,我們應該先沉淀思緒,正如札記的用意,就是啟發后來者。

        能夠抓住工作生活中一些‘細節’的這些人來說,是一件極其幸福的事”。護理工作包含著很多的部分,每一部分是許許多多細節組成,細節護理滲透在每一質量標準中,絕大部分工作都需要我們務實地勞動。護理職業是平凡瑣碎的,在日常護理工作中既要注重宏觀更要重視細節,抓質量的每一環節中,要牢牢的把握細節,才能通過優質的護理讓病人獲得身心健康恢復。

        如何體會細節護理在臨床護理中的作用呢?在護理札記中,零零碎碎的對話,讓我們知道語言的力量。適合以及合理的護患交流是很重要的,可以體現出病人當前的生理和心理的真實情況,而如何運用自身的交流來獲取信息,就是你這個衛生工作者自身水平的體現。針對不同患者、不同需求提供相應的細節護理,必須樹立以患者為中心的理念,用心感受、發現、重視患者的個性需要。通過護理實踐,感受到重視細節護理有助于減少醫患糾紛,為患者提供規范化護理之外的感動服務和驚喜服務,建立和諧的醫患關系。既有利于保證護理安全,又能提高護理服務質量和病人滿意度,提高護理誠信度。

        護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責,應全身心地投入到工作中,方才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率,更要講究工作質量,注重工作效果。我認為,護士工作看上去容易,其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準,各位護士做起來因自己年齡大小、工作經驗、履責態度、個人性格等因素,雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務,但效率和質量卻是千差萬別,而且高效率、高質量的工作標準是沒有頂的。有的護士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發藥等)之后,安心無事地歇之辦公室;有的護士做了硬件工作之后,又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。“硬”有范圍有尺度,“軟”則沒有指令性的規約。那么,護士在崗履行職責,怎樣能夠做到高效率、高質量、創造性的完成各項工作任務,達到最佳工作效果,讓病員安心、放心,并積極配合醫院治療?雖然沒有千篇一律的格式,但有規律可循。通過這次醫德醫風的學習,引發了我對護士崗位意識的確立,對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考!

        責任心是做好工作的前提。這“責任心”的“心”字,早被中國古代哲學家喻指思想、精神,即今日廣義的哲學范疇“意識”,與醫學上稱身體某部位的那個“心”有別。工作上的“心”(責任心)到位,即捧著一顆心來,在班用心去做,不夾私心離班,這樣專“心”之致,就能做好護理工作。身為年青的護士,對剛接手的工作有時是“心有余而力不足”,但只要有這份心,相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心,無論是新護士,還是老護士,都不會做好護理工作的。事物有因果關系,即有因才有果,護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護士工作要達到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求護士本身要有良好的心理狀態,有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端,才會有好的結果。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”,歪打是不會正著的。加強責任意識才是良好的動因,也是最佳出發點。當然,工作中也會有好心辦錯了事,這屬正常范圍,世界觀方面是沒有問題的,有其正確的意識,只是世界觀轉換成方法論的環節上出現了失誤,或是方法的運作上出了差錯。“好心辦錯了事”是方法問題,而不是思想問題。方法問題很復雜,也很有講究。對護士來說,護理工作有個業務水平、經驗多寡、病員配合、他事阻礙等,使之方法不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種“錯”容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯,性質就變了,就不屬正常范圍,也就不能用“出錯”來塘塞,那要追究其責任。所以,責任意識對護士來說不是可有可無的,而是必須自我內修、點滴養成這種意識。責任意識與工作職責的要求是緊密聯系的,有時能合二為一,但區別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求,強調個體的內控,具有軟性的一面;后者屬外在規約,強制要求,具有硬性的一面。“硬性”是工作職責、標準,“軟性”是個體工作的靈魂,“硬性”好比骨骼,“軟性”恰似血肉。

        護士加強責任意識是做好本質工作必不可少的,但僅僅有責任意識還不夠,應該在責任意識的基礎上,并緊緊圍繞責任意識創造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協調。而護士與病人之間的密切協作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關鍵,即護士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務周到。做到這些,主要體現在護士的服務態度上,護士應該做到“說話輕,走路輕,操作輕”。

        在日常護理工作中,從根本的整體護理出發,善于發現患者的表情、面色、語言、肢體、情緒等,判斷他們的需要(Maslow的五個需要:生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重與自我尊重的需要、自我實現的需要)出發,盡可能地、不遺余力地滿足患者,盡管是極為細微的小事,充分體現人性化護理的精粹。

        善于觀察,貫插在札記中的每個角落,即便是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,記錄下來做成札記。運用好“觀察”,通過觀察,有針對性地明確護理診斷、制定好護理計劃、劃分好護理重點、實施好護理措施,就能有效地幫助患者機體的恢復。

      護理札記讀書心得體會_護理札記讀書筆記 篇2

        好久沒有寫什么東西了,是因為工作太忙,生活瑣事太多了,固縮在自己的生活里,整天忙碌著。今天王護士長說,我們要寫下《護理札記》讀后感,或者寫寫自己是以什么態度工作的。媽媽說了“站就要站直,坐就要坐好”。這也是對我的護理歷程負責任的態度吧,我也是在努力把我的護士工作做好呢。

        仔細想來,我是熱愛我的護理工作的,最起碼它是我生活的本領,而且能在這么好的一家醫院工作也是一件多么光榮和值得驕傲的事啊!也藉此使我的人生價值得以印證。有人說幸福是對比出來的,那么相比那些焦慮不安的外來務工人員或剛畢業找不到工作的大學生、那些為生計發愁的人來說,我們是多么幸福啊!我們應該是知足的!因為工作著是美麗的!

        我們護理事業的創始人——佛羅倫斯?南丁格爾的論著《護理札記》成為醫院管理、醫護人員的工作手冊。為激勵我院護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統,展示護理隊伍奮發向上、不斷進取的良好風貌,以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人,做好護理工作,護理部為我們每位護士訂購了《護理札記》,傳承南丁格爾精神。

        結合《護理札記》的讀后感受和我在工作中的體會,以下是我的護理雜記,與大家共勉。

        護士的儀表:上班時我總是按照護理部的要求著裝.白鞋也總是干干凈凈的,化一點淡妝。這也并不是我多么愛美才這樣,我是覺得護士的儀表也是一種工作態度。一個儀表整潔大方得體的護士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺,她的輕柔明快的操作,給人以平和穩重的感覺,從她們的身上,可以得到一種力量,一種信賴,以此來緩解醫院的緊張氣氛,幫助減輕患者的病痛;反之,如果護士著裝不得體,會讓病人失去信心和安全感,有話不跟護士說,有事不敢找護士辦,更不愿配合治療,結果影響了疾病的康復。

        護士的肢體語言:作為護士的必修課,我們有一部分是講護士禮儀的,詳盡地講述了護士的坐、立、行走姿勢,這也是護士素質的一項要求。不能走路拖沓、蹣跚、搖晃,護士要走出輕快的步子來,體現雷厲風行的工作作風。行為是塑造心靈的途徑,是人心靈的外在表現。我們每一個護士不僅要有精湛的操作技術、豐富的知識和對人的了解,而且要用智慧和美的心靈創造和諧優美的就醫環境。護士通過自己的行為,來體現全心全意為患者服務的內在思想感情,通過自己的行為,來溝通護患之間的關系,使他們感受到護士的平易近人,消除他們緊張、恐懼的陌生感。護士在護理操作過程中,動作要輕柔、敏捷、果斷,給人以干凈利落之感,使病人覺得可靠、安全,利于配合治療和接受護理。《護理札記》中說“護理人員要時刻注意自己的行為,一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦。”這就是今天我們護理要求中的“四輕” (說話輕、走路輕、操作輕、關門輕)。因此,護士應以最佳的形象和行為在病人面前出現,所以護士的儀表、語言、行為在臨床 護理中起著至關重要的作用。

        對待病人的態度:我每天跟病人說很多話,后來我發現,有效的溝通,語氣,語調和用詞都很重要。記得有一次,我去給一位輸液的病人拔針,我說“你可以走了”,那位病人有些不高興地說“怎么聽起來沒有一點人情味兒呢?好像在趕我走似的!”。而那并不是我的本意。后來我就換了詞,說“現在你可以解放了”,病人也會回應我說“是啊,坐都坐累了,終于可以回家了。”同時還要使用歡快的語氣。在輸液高峰期,忙起來真的恨手腳不夠用,幾個病人一起叫換藥、拔針,我會一邊處理一個病人,一邊大聲、友好、歡快地對其他病人說“好的,我就來,先把滑輪(輸液器的滑輪)關到最下面好么,你們人多,我就一雙手啊”。病人是能理解的。當我呼叫病人過來打針的時候,我對著呼叫器說“王嘉鵬老伯請過來打針,王若冰阿姨請過來打針,周茜茜小朋友請過來打針”,他們都是很高興地走過來的。王若冰阿姨總是會說“呀,孟小姐總是這么客氣,喊我阿姨,我聽著可高興了”。周茜茜小朋友過來了,一邊把輸液號碼交給我,一邊說“阿姨,我都l5歲了,不是小朋友了”我說,噢,那是大朋友了。總之禮貌地和病人相處,病人會對你心懷感激,同時也是減少投訴,和諧醫患關系的有效方法。

        對待工作的態度:在這里我引用《護理札記》里對護士工作態度的要求,換句話說:就是怎樣才能做一個值得信賴的護士。

        “護士應該是靠得住的,她要能夠很快地進入到任務中去,她不能嚼舌根兒,不說沒用的話。除了那些有權利向她詢問的人外,她不回答任何人提出的關于她病人的問題。(我想這一條應該是我們今天說的:保護病人隱私)她必須是非常鎮定,非常誠實的。她必須是位虔誠的、樂于奉獻的人。她尊敬自己的職業,嚴肅一點說——患者的生命就掌握在她的手里。她必須是一個仔細的、徹底的、迅速的觀察者。最后她還必須具有細膩而高尚的情感。,,生命決定于一些細小的事情,南丁格爾將那些細節放大,使那人性和人道的光芒照耀到每一個卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上哪有一種職業可以輕忽它?

        作一個有責任心的護士,永遠都應該積極主動地去對待工作。疼痛是令人難以忍受的痛苦,尤其是急性腎結石的疼痛,發作起來病人是苦不堪言的,甚至跪倒爬起的。一位這樣的病人,痛得滿臉煞白,全身冷汗,踉蹌著走進了我們輸液間:醫生快給我打針,要疼死我了。如果此時你冷冰冰地、無動于衷地說了一句:再疼也要加好藥才能打針,回座位等一下吧!這樣病人一定會覺得你是個沒有同情心的護士,對他的痛苦漠不關心。而要是你讓護工進治療室看一下他的藥加好了沒有,盡快給他用上;或者把他扶到座位上,安慰一下“結石是很遭罪的,我們會提前配好止痛藥,等一下就好了”。這時病人的疼痛一定是減輕了的。 我上成人輸液區的班,我的職責是負責這里病人的輸液、換藥、觀察和處理病情變化的病人。我會經常看到有病人急切地在加藥的治療室門口通過門縫或窗口往里面“窺視”這時你千萬不能認為這都與你無關。我會問一下那位病人:您輸液號碼是多少?有什么事我可以幫到您?也許就因為這一句話,緩解了病人緊張、焦慮的情緒,使病人減少一些擔憂,會把一場不必要的唇舌之戰消滅于萌芽。

        領導的引領:護士長作為護理工作的靈魂人物,她用豐富的經驗引導、帶領我們進步。急診科的王護士長是位有凝聚力、號召力的好領導,雖然要照顧生病的愛人,可護士長對科室的護理工作毫不懈怠。她對護士關心、愛護、尊重、理解,對下屬以誠相待,做護士的知心人。這也是很多護士都敬佩王護士長、愿意在這個科室工作的重要原因。每天全科晨會交班后,她會把我們護士帶到護士長辦公室開個簡短的護士會,思想教育、經驗傳授、工作中的注意事項,毫無保留地傳、幫、帶給我們。教給我們人生的道理,開導我們合理減壓、自我調整、開心地工作。開充分調動每位護士積極性,使大家團結協作、主動參與管理,共同搞好科室的護理工作。

        深圳生活節奏快、競爭激烈、工作壓力大,再加上患者對醫療體制的不滿意、對就診程序的不理解、對收費的不滿意,而護士又是患者最直接的接觸者,他們會把這些不滿直接發泄到護士的頭上。尤其急診科的護士面對更大的壓力。當護士受到委屈或者病人的不理解時,護士長總是對我們疏導、安慰:作為一名護士承擔病人的痛苦需要有一顆異乎尋常的愛心,每一個崗位都有不盡人意的一面,我們要調整好心態。其實生活中每一個人都是在煩惱和矛盾中渡過,沒有煩惱的人是不存在的,沒有矛盾的地方是不可能的。用熱愛護理工作的熱忱去對待工作,你的付出和努力病人是看得到的,病人雖然和你發了脾氣,他心里會感激你的寬容。王護士長說:我們護士用誠摯和恒心來感動病人,終究會得到他們的理解,支持和配合的。 以上是我的護理雜記,與大家共勉,有不足之處,請提出寶貴意見。

        南丁格爾說“護士是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身。”而新時代的護士更自信,在我們這個平凡而偉大的護理崗位上,應該體現出新世紀護士的所有智慧、力量和美麗。借此護士節來臨之際,祝愿我院的全體護士兄弟姐妹們,節日快樂,好人一生平安。

      護理札記讀書心得體會_護理札記讀書筆記 篇3

        總夢想著,作為“紅迷”的我,能在《紅樓夢》各種譯文版中加上我寫的序,讓全世界都知道中國有這樣一部壯麗宏大的文學巨著。每每對人提及,得到的回答無非是:“放著那么些個專家學者作的序不要,人家偏偏就看上了你?”我總消極地的堅持著,臉上掛著尷尬的笑。時至今日,雖然內心深處還保留著這個夢想,但我也知道,有些夢想,就是實現不了。為《紅樓夢》寫序,便是其中之一。

        然而我寫序的熱情依舊不減,于是才有了這個似乎有點不自量的題目。好在我寫這些東西無非是自娛自樂,絲毫沒有發表或者公開的意圖。少了些焦躁的目的,便多了幾分寫作的快樂。周國平有一段說日記的話:“日記是最純粹的私人寫作,是個人精神生活的隱秘領域。在日記中,一個人只面對自己的靈魂,只和自己的上帝說話……”我覺得這段話用在寫文章上也未嘗不可,一個人只有在面對自己的靈魂,不為外物束縛,才能寫出超凡脫俗的作品來。所以我覺得,每個人都有為書寫序的權利,發不了不要緊,大不了當作日記。能夠當作日記的文章并不多。

        中國人謙虛,一味地貶低自己,替人作序叫“佛頭著糞”,作跋叫“狗尾續貂”;而這種謙虛的另一種表現則是過分地抬高他人,在介紹某個作家作品時,動輒“大家”、“巨著”,讓人驚詫整個青黃不接的當代文學史,真的迎來了春天?至于我這篇序,姑且還是讓余華“佛頭著糞”吧。

        首先說到他的《兄弟》,因為這是我最早看的余華的作品,看了上部過后,覺得不對胃口,和想像的太不一樣,于是沒了看下部的沖動。對于我這是很少出現的情況,我看書向來是有始有終的。或許就像許多評論家說的那樣吧:荒誕的故事情節,失敗的人物刻畫,沒有力度的文字表現手法。以致有人揚言要給余華這個曾經的牙醫拔牙,拔掉他的“黃牙”、“假牙”、“雜牙”、“黑牙”。措詞之激烈,可見一斑。

        于是又過了好久,我才又敢看余華的作品。看《活著》就是在這個時候。不長的故事,只花了一上午的時間。

        一貫的大時間跨度,從上世紀40年代到80年代。一個封建地主家庭的紈绔子弟福貴,因為沉溺賭博輸光了家產,生生地將老爹氣死,已有身孕的妻子家珍也被丈人強行帶回娘家。家道的敗落倒似乎讓他一下子長大,明白了肩上的責任。不得以,為了維持生活,他從贏走他家家產當了地主的龍二手里討來五畝田地,與母親、女兒一道勞動,過起了農民生活。一年后,妻子帶著半歲的兒子回到他身邊。其實從某種意思上講,這樣的生活,也未嘗不幸福,就像福貴的娘說的那樣:“人只要活得高興,窮也不怕。”但在那樣一個兵荒馬亂的年代,連男耕女織式的平淡生活幾乎都成了奢望。為了給母親治病,福貴帶著僅剩的妻子從娘家帶來的兩塊銀元,到城里買藥,沒想到陰差陽錯卻給國民黨的軍隊拉去當了壯丁。在戰場上,福貴忍受著饑餓與寒冷與死亡的三重壓迫,九死一生,最后成了解放軍的俘虜,幾乎是僥幸地撿回一條命。歷經波折,他終于回到了家里,一家人抱頭痛哭,卻得知母親早已去世,而女兒鳳霞也因為一場病變得又聾又啞。真個是物是人非啊。接著是轟轟烈烈的土改運動,地主龍二因不配合人民政府,被判槍決。緊接著又是大躍進和人民公社運動,全村大煉鋼鐵,吃大鍋飯,用歷史課本上的話說,那個時候,生產關系并不適應于當時的生產力發展。這造成了在三年饑荒中,村里人幾乎餓死。俗話說,貧賤夫妻百事哀,為了讓兒子有慶上學,逼于無奈,福貴夫婦只得把女兒送給人家。就是這樣一個夫妻倆熱愛的兒子,卻因為給產后大出血的區長夫人獻血被庸醫無情地抽干了血液!而那個區長正是福貴在戰場上認識的好兄弟春生。一家人痛不欲生,家珍的病也一天天重了。--來了,春生、隊長等一大批人都被打成了走資派。可喜的是鳳霞的婚事終于有了眉目,男青年萬二喜雖是偏頸,但人卻實在,自然而然地和鳳霞走到了一起。不久后鳳霞有了身孕,給這個不幸的家庭帶來了無盡的歡樂。然而好景不長。鳳霞生把孩子生下來不到十分鐘,因為大出血,死在了奪去有慶生。

        《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說。那種只有闔上書本才會感到的隱隱不快,并不是由作品提供的故事的殘酷造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女以及白發人送黑發人這樣的故事并不具備轟動性。同時,余華也不是一個具有很強煽動能力的作家,實際上,渲染這樣的表達方式是余華一直所不屑的。余華所崇尚的只是敘述,用一種近乎冰冷的筆調娓娓敘說一些其實并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說的過程中中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說來,《活著》以一種滲透的表現手法完成了一次對生命意義的哲學追問。

        在后來的相當長一段時間內,以現實主義為標榜的中國主流文學評論,對《活著》給予了尖銳的批判。例如:認為作者將主人公富貴最終的活著類比為一種類似牲畜一般的生存,并予以唾棄。但是,隨著時間的推移,市場,尤其是當海外市場對《活著》給予了高度的評論評價后,有關《活著》的另外一些見解漸漸出現。例如:《活著》是繁花落盡一片蕭瑟中對生命意義的終極關懷;富貴的命運昭示著人類苦苦追尋一切不過虛妄而已,結尾那個與富貴同行的老牛暗示一個另高貴的人難以接受的事實:其實人真的只是一種存在,它和萬物一樣并無意義。追尋,探究的本質不過是一個大笑話而已等等。

        事實上,后一種可能是非常大的,因為余華在冰冷中敘述殘酷是他的拿手好戲。他就象一個熟練的外科醫生慢條斯理地將生活的殘酷本質從虛假仁道中剝離出來一樣,《活著》用一種很平靜,甚至很緩慢的方式,將人們在閱讀可能存在的一個又一個向好的方向發展的幻想逐個打碎。這樣就會有一個結局:人們就對此書留下深刻了印象。因為閱讀是一次心理的恐懼經歷。

        實際上,這又暗示了中國文學的另外一個事實:以現實主義做口號的現實主義其實是最不敢面對現實的。比如:本質上,人活著本身除了活著以外,并無任何意義。那么如果一定要賦予意義的話,那么唯一可以算作意義的,恐怕只有活著本身了。《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。

        也正因如此,《活著》就明確了一個內容,活著在一般理解上是一個過程,但是,活著本質上其實是一種靜止的狀態。

        余華想告訴讀者:生命中其實是沒有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

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        《威尼斯商人》是英國偉大的戲劇家莎士比亞寫的一部具有極大諷刺性的喜劇,這部劇作的一個重要文學成就,就是塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的高利貸者的典型形象。故事大概是這樣的:在威尼斯生活著很多不同經歷不同品格的商人。...

      • 讀書筆記心得作文(精選32篇)

        蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,雖然現在教育形勢發生了很大改變,但他那些光輝的教育思想對現在的教育工作者來說,絲毫不為過時。針對我們的困惑和不解,好像與我們面對面地交流一樣。為我們在苦悶和迷茫中,提供著潛意識的理論幫助。...

      • 論語讀書筆記優秀文章(精選15篇)

        這個學期,我們學習了論語里的古文,里面有教人們做人的道理.比如:有子曰:其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也.君子務本,本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與.意思是:有子說:他(她)做人孝順父母,尊重兄弟,而喜歡冒...

      • 教育走向生本讀書筆記心得體會范文(通用32篇)

        接觸“生本”這個詞已有兩三年的光景了,但慚愧的是還在原地踏步,并沒有把它運用到自己的課堂教學中去。今年暑假姜校長推薦我讀了郭思樂教授編寫的《教育走向生本》一書,通過拜讀此書,使我感悟到“生本教育”是一種能讓師生產生快樂的...

      • 讀書心得體會
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