追風箏的人的讀書心得（精選35篇）
追風箏的人的讀書心得 篇1
打開那本《追風箏的人》，翻動書頁，淡淡的墨香，縈繞在我的鼻尖；書中那個兔唇的男孩，浮現在我的腦海；他的那句“為你，千千萬萬遍！”，久久回蕩在我的耳畔。
整篇小說用溫婉感傷的筆調，描寫了一個凄涼而美麗的故事：年少的阿米爾是阿富汗的`富家公子，母親的早逝、愛的缺失讓他的心靈變得扭曲殘缺。再一次風箏大賽后，阿米爾無情地背叛了與他情同手足的仆人哈桑。從此，無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰爭，父親帶著他逃往美國。成年之后，阿米爾的痛苦與悱惻仍未消散。終于，他決心贖罪。重回故園，等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天秘密：他，與哈桑是同父異母的親兄弟！悲憤不已的阿米爾最終選擇了收養孤侄，回到美國。時隔幾十年，他和一群天真的孩子，奔跑著，再一次追起了風箏。恍如時光倒流。
整篇文章，令我記憶猶新的便是哈桑那句“為你，千千萬萬遍！”，就這一句話，包含了哈桑善良，忠誠，以及對友情的真心維護。哈桑學會的第一句話，是“阿米爾”，而阿米爾學會的，是“爸爸”。在阿米爾看來，他是為了奪回落在哈桑手里的父親的愛。而哈桑認為，自己只是阿米爾的仆人，而阿米爾的父親收留了他和他的家人，自己應該對少爺投以全部的忠誠。
在文章的中間部分，在那一場驚心動魄的風箏大賽上，阿米爾的藍風箏獲得了冠軍。阿米爾看到父親為自己雀躍歡呼，手上血的疼痛被深深的自豪感和成就感驅逐到了九霄云外。當哈桑幫阿米爾去追那只藍風箏的時候，哈桑扭過頭對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍！”可哈桑遲遲沒有回來。阿米爾去尋找哈桑時，去看到哈桑用自己的身體保護著那只阿米爾的藍風箏，身體暴露在不良少年的鐵拳下，全不顧自己身體的疼痛。阿米爾感到深深地自責與痛苦，他殘忍的逼走了哈桑。從中，我感受到了哈桑對阿米爾那種愿意別人傷害自己，也不愿意讓別人破壞阿米爾的東西，這種無人可比的真誠。我可以想象，哈桑說這句話時那種真誠，神圣的語調。我想，哈桑一定非常享受與阿米爾少爺的友誼。
而后來，善良的哈桑也沒有得到上天的眷顧。他死了，死在了侵略者無情的槍下。留下了一個八歲的孩子——索拉博。阿米爾在深深地痛苦下回到了阿富汗，知道了那個隱藏了二十年的驚天秘密：他與哈桑是同父異母的親兄弟！他悲痛的收養了已經成為孤兒的侄子。一年后，當阿米爾帶著索拉博回到阿富汗，在阿米爾闊別已久的風箏大賽上，索拉博體現了與他父親在風箏比賽上同樣的天賦。當索拉博的風箏掉落時，他夾雜在孩童當中奔跑著，追著，說著：“為你，千千萬萬遍！”我被感動了，這句話里包含了阿米爾多少年的懺悔與悲痛啊！這是阿米爾對哈桑一種沉痛的懷念，與抱歉啊！
“為你，千千萬萬遍！”遍體鱗傷也義無反顧！
追風箏的人的讀書心得 篇2
小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是，最近看了《追風箏的人》這樣而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩與，玩牛仔和印第安人，昆蟲。”追逐著風箏，望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡，真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住與哈桑。阿米爾目睹了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開。
“蕭瑟秋風今又是，換了”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為的”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為的”！
在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢。而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的、怯懦了哈桑，他在對友情的中也了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式！也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。
追風箏的人的讀書心得 篇3
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗國家富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。
當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗國家，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺地笑起來……
為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗國家，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。
也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?
追風箏的人的讀書心得 篇4
有個年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個極大的錯誤不是罪惡,是錯誤。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。 后來他遇見個老人，一個二十年前他就認識的高尚的老人，他重新找到了生活的機會---我們或許可以用《簡愛》里的這段臺詞來做為對一《追風箏的人》書評論的開頭。
二十六年前的喀布爾，兩個少年在追逐著滿天的風箏。其中那個叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個男子漢一樣在嚴父的注視下贏得了風箏大賽的冠軍。然后，也就在這一天，他隨即目睹了發生在哈桑身上的暴行，卻因為自己的怯懦而沒有上前保護自己的朋友，一個曾經救過自己并且如此深愛自己的朋友。他退縮了，他跑開了，他犯下了極大錯誤。
少年心性，這種愧疚被奇異地轉化為對哈桑的仇恨。因為哈桑沒有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經的錯誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下，以此栽臟給哈桑，他曾經的朋友，希望父親把哈桑趕走。
蘇聯入侵，戰爭爆發了，在沒有挽回這個錯誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。二十六年過去了，往事已經淡忘，但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉的旅途，回到現在已經被壞人占領著的喀布爾。這是一個人的心靈救贖之旅，也是一個阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫，從美國回到他已經逐漸忘記的族人之中。
阿富汗對于我們中國人來說，只是一個地理概念。它曾經和“蘇聯”這個詞緊密聯系，后來是“米巴揚大佛”，現在則是“基地”。在這片遙遠的土地上究竟有什么人，他們又是如何生活，我們對此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子，報紙上的鉛字，飯后偶然的閑談。《追風箏的人》一書在講述故事的同時，也向世人展現了阿富汗從蘇聯入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運。在這個灰色的背景上，唯有風箏在高昂飛翔，飛行在一切的惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
追風箏的人的讀書心得 篇5
阿米爾出生在一個富裕家庭，哈桑是他的忠誠仆人(但其實也是阿米爾同父異母的兄弟)。哈桑對阿米爾很好，什么事都愿意為他做。但在阿米爾心中，由于階級的關系吧，他始終沒辦法把哈桑當作很好很好的朋友。哈桑在一次幫阿米爾追風箏的過程中被幾個壞小孩欺負，阿米爾當時是目睹了這一幕的，但是他并沒有勇氣挺身而出，阿米爾無法忍受自己的懦弱、不夠義氣帶來的折磨。于是事后阿米爾為了讓自己不要那么愧疚就以騙父親說哈桑是小偷為名想辦法趕走了哈桑。阿米爾以為這樣做他就不會那么痛苦了，但是不是的。成年后的阿米爾一直都被童年的回憶所喚醒，他的懦弱，他的自私一直折磨著他。他覺得自己必須做點什么來彌補哈桑。他從美國回到阿富汗，盡管那個時候他知道回阿富汗可能意味著死亡，丟掉性命(那時候阿富汗在打戰)。但任何一個有良心的人都應該那樣做的，愧疚感會讓一個懦弱的人重新變得勇敢。他回到阿富汗發現哈桑已經死了，但是找到了他的兒子。阿米爾帶著哈桑的兒子，替哈桑承擔起了一個父親的責任。阿米爾與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭中找回了當年的勇氣，對生命有了新的認識，也為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。
我想很多人都會很喜歡哈桑這個角色，他在里面的地位是一個弱者，他需要被保護，但是他卻很勇敢很善良，他很忠誠地在保護著他的主人，盡管他的主人并沒有像他一樣對友誼對朋友毫無保留付出，奮不顧身。也許是階級地位的關系，讓阿米爾無法像哈桑對他那樣對哈桑。阿米爾兒時的懵懂、無奈、矛盾以及對父愛的渴望，讓他犯了一個又一個錯。但哈桑小時候在阿米爾心里種下的善良的種子還是在阿米爾心中發了芽的。阿米爾最后還是做回了我們心中渴望見到的阿米爾。在成年的阿米爾身上，我們能看到小時候的哈桑的影子，那么正義，那么勇敢。人都會犯錯，但只要能夠真心悔改，我覺得沒什么錯誤是不可原諒的。人生是一個過程，有痛苦有快樂，我們每個人生命中都有一只風箏，在命運的安排下我們追逐著，義無反顧，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
追風箏的人的讀書心得 篇6
在這樣一個毫無預料的早晨，我終于讀完了這本書，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。
《追風箏的人》，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎?為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!再來說說追，追風箏，也相當重要，你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。
從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓，他將無法釋懷。
從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點哽咽。 故事的后來還在繼續，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活才對。
小說的結尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。
追風箏的人的讀書心得 篇7
《追風箏的人》中，阿米爾就是那追逐風箏的人，全文都以風箏為線索，寫了阿米爾對朋友哈桑的懺悔。阿米爾追逐的其實也是他們之間深深的友情。
看完了這本書后，我也在反思和回憶自己曾經是怎樣對待自己的好友的。
我想起了我的以前的一位朋友，他曾經陪伴過我的童年時光。他，是我的一位幼兒園同學，我本來就屬于在班上沒有什么朋友閑聊的人，而他跟我一比較還算是活潑的，我也沒在意他。后來，我們在電梯里相遇了，當時場面十分尷尬，我們又十分害羞，就沒有打招呼。后來還是通過家長之間的溝通才漸漸熟識起來。
一到周末或者是假期的時候，只要一有時間，就會跑到他家去，或者他到我家來。慢慢的，彼此也成為了形影不離的好友，有什么事情都會向彼此傾訴。但是我會覺得有時候我有一些自私，什么都要以自我為中心，就算是他過來跟我提議，我也不會退讓。
有一次，我們因為一個玩具應該怎樣玩好玩而產生了爭執。我們都有自己的觀點，都不愿意退讓，明明退一步便可以解決的事情。就是因為這件事件，我們很久都沒有在一起玩了。可能是經過了長久的時間的治療后，我們也淡忘了曾經的一些矛盾，重新和好了。我真的很感謝時間這一味良藥。
現在，我搬家了，已經不是和他住在同一個小區了，當然聯系也越來越少了。現在回想起曾經玩耍時的場景，感覺童年時光有朋友陪伴真好。
《追風箏的人》讓我在交友方面有了新的認識，回首以前，才發現以前那個可笑幼稚的自己。
追風箏的人的讀書心得 篇8
該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰爭摧殘的土地上，兩個小伙伴的故事，確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節。寫一本關于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡的發展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個阿米爾，內心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時，他一生都為此背負著沉重的十字架，永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設法收養了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。與性格復雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關，他什么都能原諒――雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實現了他的誓言：“為你，千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。
看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格，它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤，但關鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭，導致錯誤的行為，傷害到其他人，礙于面子，礙于需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤，歷經千辛萬苦去贖罪的過程，讓人感受人格的魅力。
風箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。每個人心中都有風箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風箏的人的讀書心得 篇9
“為你，千千萬萬遍！”這句話烙印在我的腦海里，久久揮之不去。在這本書中曾有三個人說過這句話：哈桑、法里德、阿米爾。
第一次：哈桑對阿米爾說。我想，當哈桑對阿米爾說過之后，才會使阿米爾后來對他的所作所為而強烈地感到羞愧、自責、悔恨。
第二次：是法里德對阿米爾說的。當我讀到：“你能再幫我一個忙嗎？”“為你，千千萬萬遍。”法里德說時，我居然和本文的主人公阿米爾一樣，淚水頓時涌出了眼眶，我又想起了哈桑對阿米爾說這句話進的情景，腦海中不斷浮現：兩個男孩并肩坐在草坪上……哈桑和法里德，他們一定很愛阿米爾，一定把阿米爾當成他們的唯一。
最后一次，是阿米爾對哈桑的兒子索拉博說的。當阿米爾對索拉博說這句話的時候，一定飽含了他對哈桑深深的歉意，和對哈桑和索拉博的愛，他希望，能通過對索拉博深切的關心，來彌補對哈桑犯下的過錯。
愛，有時表過得很明顯，但有時需要回味和感悟。在本文阿米爾拿著石榴，讓哈桑還手時，哭著喊著：“我該拿你怎么辦？哈桑？我該拿你怎么辦？”時，或許有些人會覺得阿米爾蠻橫無理、無理取鬧，可我卻認為，阿米爾是在乎哈桑的，愛著哈桑的。
如果不是在乎哈桑，愛哈桑，阿米爾怎么會那么需要哈桑的原諒呢？其實阿米爾在哭著喊著叫哈桑還手時，就是在向哈桑求得原諒，但當時的他還小，懵懂無知，他認為只要哈桑打他一頓，就能讓哈桑得到滿足，就能舒服許多。他愛哈桑，他需要哈桑的原諒，只是他在求得原諒的時候，方法用錯了。
本文出現過很多次的一句話：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。”很奇怪的是：我每一次去讀它時，感覺都不一樣，我認為盜竊可恥，偷財、偷命，甚至后來，我品味到的偷權利，這些都使我感到痛恨！我想：那些盜竊者可知失去自己最重要的東西的感覺？
但后來，我發現我想得不完全對，盜竊奕然可恥，但在行竊之后，那些行竊者要是意識到自己的錯誤，對自己的行為感到羞愧，并不斷彌補自己的過錯的話。我想，這行竊，定能成為他們人生中一次可恥的經歷，而這可恥有經歷又在不斷地監督著他們，他們便不會再犯錯。
“為你，千千萬萬遍。”更像是對一個人的承諾，它們能讓人們感到溫暖，能讓人們銘記。我想，它一定還能讓人們反思，反思自己是否有這樣去關心別人，是否有這樣給別人承諾，并遵守諾言。
追風箏的人的讀書心得 篇10
爸爸用善行救贖了罪惡，阿米爾追尋完整的人格，哈桑追尋的是忠誠。在最深的友誼和情感里，一種復雜、深沉和深入骨子的呼吸在阿米爾為哈桑的兒子——索拉博追到的最后一次風箏畫上句點。
哈桑從不會抬頭看風箏在空中的軌跡，也不會低頭追風箏的影子，但他從來都知道風箏在什么地方，就如同我們知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追，不論代價什么，不論是否遍體鱗傷，不論將來是否獻出自己的生命。它或許是理想、自由、救贖、和愛，我們都是追風箏的人。
追風箏的人的讀書心得 篇11
看起來，我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名，引發了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名，因為一個夢境，我買下了它。
故事的開始，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與戰爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人，不是嗎?”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。 然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經死在戰爭的槍下。
是他錯了嗎?當我們讀完這本小說，無不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情，看到主人對他的態度，哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局嗎?
但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈，他向我們再一次發出最深的吶喊：我們要和平!我們要平等!
追風箏的人的讀書心得 篇12
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。
《追風箏的人》里，哈桑是追風箏的人。但我感覺，每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾，用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親，用勉強和謊言追逐了一生……
總是有那么一支風箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽，不高興時一腳踢開。
因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起，而找各種借口。
因為他是少爺，他是仆人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時，逃走了。
因為他是少爺，他是仆人。他們的感情從未對等過。
“我打你，你會還手嗎?”，“我讓你吃泥，你吃嗎?”，“我打你，你為什么不打我?”，“是他偷了我的東西，父親……”
也許他們之間的悲劇不在阿米爾，不在阿塞夫，因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前，一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了……
再回到風箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風箏，而他卻成為另一個人去追的風箏!
因此有了諷刺，就像我們現實生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍!”……
追風箏的人的讀書心得 篇13
《追風箏的人》是一本具有濃重的異域風情的書，這本書有許多令人感動值得揣摩的方面。
開篇隨著作者的娓娓道來，我首先感受到的是一個美好、和諧、虔誠的阿富汗;隨著作者對仆人哈桑的描寫，我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動;當作者面對他的父親一種孩子對父親的愛與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護自己的父親的偉岸的身軀;當作者為了獨占父親的寵愛，自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。
當俄羅斯的戰火燃到阿富汗，那個美好的阿富汗開始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉之路，那種父子之間的相依為命，那種身處異鄉的漂泊感，那種極大的民族自豪感，又震撼著我。
同時，主人公埃米爾始終被一件事所困擾，就是當年將哈桑趕走，他的懊悔已屬不易，當他得知自己有機會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣，不得不叫人欽佩。重回家園不見了以往的美好，只有塔利班統治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢，他冒生命之危險就出了自己的侄子，他解救的不只是孩子，更是他自己，他自己多年來從未平靜的心。
這個埃米爾自我救贖的故事里，有對于祖國的愛，有對于信仰的虔誠，有對于友情的忠誠，有對于愛情的堅守，有對于親情的感觸，有對于自己心靈的救贖;沉浸其中有一種被深深溶解的感覺，一種靈魂被凈化的感覺，讀這本書可以讓人反思，回憶尋找心靈的一種歸屬。
對于阿富汗的現狀，不敢妄加評論，就像作者一樣默默地為這個曾經美好的國度祝福吧!
追風箏的人的讀書心得 篇14
讀完《追風箏的人》“這本書之后，有一句話銘記在我的腦海中：為你，千千萬萬遍。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發點——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍色的風箏，也因為那一只風箏被欺負、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風箏的人。
故事的結局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學會守候!
我國著名文學家魯迅先生也曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。”哈桑正是用他自己的方式實踐了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……
追風箏的人的讀書心得 篇15
成年后的阿爾米也對此事耿耿于懷，當他想救贖時，哈桑為了守護父親的莊園與妻子雙雙殉命，讓阿米爾窮其一生也無法彌補。
我討厭書里的每一個人。膽小懦弱，自私自利的阿米爾;唯唯諾諾，愚忠至死的哈桑;忍辱偷生，卑微低下的阿里;敢做而不敢當，救贖一生的阿米爾的父親等等。而就是這些討厭的人卻給我了前所未有的震撼。書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來讀，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。
縱觀全書除了給人震撼與感動，雖然結局并不完美，但給人太多正能量。有時候也會想人的一生到底到藏有多少秘密才過渡過，也只有追過，救贖過，勇敢過，這樣的人生才是無悔的。我追，為你千千萬萬遍。
追風箏的人的讀書心得 篇16
在卡勒德·胡塞尼《追風箏的人》的小說中，講述了兩個小孩與風箏的故事，故事的背景發生在阿富汗，按時間順序從童年講到成年，12歲的阿富汗富家少爺阿米爾和仆人家的孩子哈桑與仆人情同手足，但是，在一場風箏比賽之后， 由于阿米爾在哈桑遭受傷害時沒有為他挺身而出，之后的生活，令阿米爾感到自責和痛苦，他狹隘的心逼走了哈桑，以為這樣會好受點，最終也難逃心中的噩夢，之后，他阿米爾和父親逃亡到美國生活，長大后的阿米爾依然對童年的陰影難以忘卻，他無法原諒自己對哈桑的背叛，為了贖罪，他選擇回到自己的故鄉，希望能為他做點什么，最后他發現了一個驚天的秘密，哈桑是自己同母異父的兄弟，他終于理解了為何父親以前那么在乎哈桑，最后他帶回了哈桑的孩子，在故事的結尾仍以一場風箏比賽結尾。 在這個殘忍又美麗的故事中，童年的美好和友情，只因一個懦弱的袖手旁觀毀于一旦，哈桑對阿米爾的忠心確實感到了我，那句“為你，千千萬萬遍!”讀起來總是那么蕩氣回腸，哈桑為阿米爾追的何止是風箏，故事總會告訴我們一些道理，就像書中所說“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。”阿米爾對哈桑的背叛就是出于自己內心的懦弱，這樣的一次懦弱讓阿米爾的生活留下了一段陰影，.因為社會地位的差距，阿米對于哈桑有種先天上的優勢，因此兩人永遠不可能成為真正意義上的朋友。阿米便能將性格中的“惡”暴露在哈桑的面前。或許對哈桑來說，阿米爾是他內心真正的朋友，但是哈桑并沒有走進阿米爾的內心，，為了得到父親的認同，他甚至眼看哈桑被人強暴，而僅僅是為了保住他的藍風箏。他對哈桑感到愧疚，想讓哈桑打還他，想讓他們就此扯平，可哈桑還是什么都不做，甚至把爛果子抹在自己的臉上，哈桑還是如此深的在包容他，信任他，愛他。他平靜的外表下掩藏著一股找不到出口的洪水，愧疚和怕人發現的寢食不安在折磨著他。他依舊將他的惡發泄到哈桑身上，只因為他是仆人，他是弱勢的。哈桑被他逼走了，他似乎是找到平靜了。可是在哈桑走好，他并沒有如愿以償忘掉這段不愉快的經歷，藍色風箏代表著什么，哈桑追拼命為他追著，讀這本書，讓我們覺得這是一個機會，一個拋開罪惡感，重新找回那份純真善良的自我的機會。
雖然在我們的童年沒有這樣的社會等級之分，所有的孩子都是一樣的，但是孩子間的快樂還是相似的，看這本書的過程總能讓我回憶起自己的童年，那些我們曾經一起度過的快樂時光，多年以后，天各一方。童年的友情簡單而純粹，大人眼中的瞎胡鬧總是我們快樂的根源，回憶，現在也只剩回憶，回不到的過去，阿米爾回到故鄉只為一場心靈的救贖，可是他回到的地方，早已物是人非，哈桑去世了，我們知道有些事永遠沒辦法彌補，他為了帶回哈桑的孩子，總算為哈桑勇敢了一回，哈桑以前為他的千千萬萬遍，而他為他的一次已足夠。
有時候，我在想，如果當時阿米爾挺身而出，那結果又會是怎樣呢，那樣他們間的友情會不會天長地久呢，會不會一直這樣快樂地過下去呢，當然這些只是如果，天空中那只藍色的風箏，應該是一種友情吧，一種為友情赴湯蹈火的執著，所以哈桑奮力追趕。
小說最后的結尾，在又一場風箏比賽中，阿米爾問哈桑的孩子索拉博：“你想要我追那只風箏給你嗎?”在心里有一個聲音，那就是那句“為你，千千萬萬遍。”
轉身，阿米爾去追那只綠風箏，他看到了第一片雪花的融化，冬去春來，他在一群孩子的尖叫中奔跑。
或許，阿米爾的惡夢結束了，他在追那只象征著某種東西的風箏，而我們呢，我們的風箏是什么顏色呢，每個人都有一個屬于自己的風箏，阿米爾在追，我們也應該去追，不是嗎?
第二篇：追風箏的人讀書心得
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風箏比賽后，發生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰爭中阿富汗的慘狀，歷經千辛萬苦終于找到了已經故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎?不是的，有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發生在20__年的暑假，我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風箏”。
細細想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質，是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”，才能算一個真正的“人”。
像原本少年時的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風箏”
阿米爾的“風箏”丟了，又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風箏”，并將它好好保存，永遠不再丟失。你愿意么?
讓我們一起追尋那只人格的風箏。
第三篇： 追風箏的人讀書心得
當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。
風箏，就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使，它傳遞著美好和愿景;聯系著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里，一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節，至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期，時間的流水濾盡了童年的煩惱。
但當看到哈桑受侮辱，阿米爾的置之不理，我的手緊握捶著桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最后一個。”時我已氣的把書摔掉，喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛著，一個是最好的風箏的追逐著，這不應該是最美的故事嗎?
但是，風箏就是風箏，它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏，是天使;而落了地的風箏，卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書，心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增，我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個故事枝節復雜而且太厚重，但好似一切輪回又回到了起點，最后又重合為一點。風箏也是一樣，故事起于它，止于它。風箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后，我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時，天使的血液在說：“也許爸爸說的對。”他敢于承認，而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上，這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事，因為他是天使。
這讓我體會到人總有丑陋的一面，“丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園，溫情是一段心路掙扎后的驛站，供遠途的旅人歇腳。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎?
追風箏的人的讀書心得 篇17
很久沒看到過如此打動人心的書了，時而歡愉時而沉重。有時會身不由己把自己代入到書中的環境中，每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活，浪費糧食時，揮霍時間時，在此時此刻世界的某個地方的兒童正在艱難地活著，以前在新聞中看到中東發生戰亂，只是一種好奇，一種漠視，看到書中哈桑的經歷時，不論種族，不論信仰，都要為他的遭遇而淚流滿面。看似荒誕的光怪陸離的世界但這又真實的發生著。在此真的要感謝有一個偉大的祖國，也能體會到“為人類命運共同體奮斗”的深刻內涵和時代意義。
追風箏的人主人公阿米爾：依賴性自尊，依賴別人的肯定，在比較中建立自尊。（這是人性中的一部分，不可避免，遇到問題時不要在意別人的看法，既不要顧影自憐！也不能剛愎自用，冷靜下來客觀反思，別人不認可的到底是自己的問題還是他們的問題。很多人對別人的評價和分類都是下意識的。因為人們總是根據自己第一眼看到的就給別人打上標簽，這里涉及到一種叫做光環效應和啟動效應的的心理學概念「思考，快與慢」）
但阿米爾還是一步一步地成長為了他父親期望的那樣的人，與哈桑相比，阿米爾是不完美的，卻真實的。如果說哈桑是降臨在人間的天使，阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風箏在何方，無需追逐，只要靜靜等待，而阿米爾則一直追逐著心中的風箏，他迷茫過，跌倒過，流血過，但也戰勝了自己，實現了救贖。
追風箏的人的讀書心得 篇18
開始看這本書是因為，在聽聞這本書的介紹后，記住了一句話：“為你，千千萬萬遍。”
“為你，千千萬萬遍。”這是仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個衷心的仆人，他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后，卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運。當友誼出現裂痕時，他挽回了嗎？不！懦弱似乎吞噬了他，在他心中生根發芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，并千方百計的趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。
難道生活也是如此？一開始犯錯，一錯再錯，最后錯無可錯時終于去逃避。在我看來，只有挽回，只有彌補，只有贖罪，為自己的犯罪擔起責任，方能得到心靈的解放。
于整體而言，《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗，他只是用十分樸實的文字描繪了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情，成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子，給我們講述了哈桑這個靈魂人物的堅強、勇敢與忠誠。
看完這本書的時候，我覺得哈桑真是悲劇年代的產物，他身上有一個少年的所有美好品質，但他的人生卻比絕大多數的人活得都要凄慘。
《追風箏的人》中的故事或許只是一個小家庭的經歷，但確是一個大社會的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說過這樣一句話：“我向來只為一個讀者寫作，我自己。”這里不僅僅蘊藏著這本書亦或是這個人成功的秘密，而且揭露了寫作要先取悅自己，而后才能取悅他人的道理。古人有云：玉不琢不成器，言不休不成章。寫作在我看來是發自內心的抒懷，亦是一種認識自我的提升。同樣的，余華在其《活著》一書的前言中寫道：“一位真正的作家永遠只為內心寫作，只有內心才會真實的告訴我，我的自私，我的高尚是多么突出。內心讓我真實的了解自己，一旦了解自己也就是了解世界。”卡勒德·胡賽尼也是如此，《追風箏的人》反映其內心的純真和救贖。
風箏，帶著世間所有的美好象征飄向遠方，我們要做的，就是終其一生去追逐它，它是我們生而為人的意義所在。
追風箏的人的讀書心得 篇19
就在這樣一個毫無預料的早晨，我讀完了這本書，這本在我手機里放了很久很久的書，兩個月了吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。
追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎?為什么要追風箏，原來這是阿富汗的習俗，每年初春，會有盛大的風箏節，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。
當然，所有的風箏要在天空中進行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，這在我看來，是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!
再來說說追，追風箏，也相當重要，你搶到了最后一個被擊落的風箏，那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔當起了重要的任務，就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手，故事的高潮也就由此而引發，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。
從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，糾結在書中的罪惡，善良，人性，獸性……盤纏糾結成一段故事，在這故事中，謊言和信任并流，憎惡和喜愛共存，熟悉和疏離同在。
這是一個贖罪的輪回，奉安拉之名，皈依內心善良的沖動，洗刷先前的罪惡，在拯救他人的過程拯救自我。
讀這本書的時候總有一種奇怪的感覺，一如當時讀《一千零一夜》，這個國度創造了這么奇特的這么絢爛的文化，而它的子民卻仍匍匐在不可見的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應該是創造一個階級社會，并奴化底層人民，使其愚昧，任人使喚而毫無怨言吧。
當然這只是我一個凡夫對安拉的妄想罷了，求安拉恕罪。
然而當哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時，疏離感就不可避免地存在了。種族血統只是借口，文化程度只是借口，甚至人的品行也是借口，對優越感的渴望并不能籠統地說是人性的惡，可恰恰是這種渴望驅使了阿米爾犯下一個又一個“罪過”。
那可以是阿米爾爸爸說的“偷竊”，也可以稱為“自私”。
如果說偷竊是種罪，人的一生，要偷竊多少次呢。人究其一生，是否可以洗清這種罪過。與別人的競爭，甚至正當競爭，或許不能稱為偷竊，或許應該稱為明搶。那么明搶，是否是一種罪呢。這自然是后話了。
到美國后的阿米爾，體會到優越感的缺失，有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次，新的優越感出現，所幸的是這種優越感具有不可撼動性。阿米爾是美國人，在那個自由開放的國度有穩定的居所和生活，幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分，則成為他想要幫助索拉博的理由。
阿富汗受難的孩子成千上萬，可索拉博只有一個。
阿米爾能否得到寬恕和原諒，沒人可以決定，正如沒人決定是否可以寬恕當年阿米爾的父親對他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺，你愿意寬恕愿意原諒了，任何理由都可以找得到的。The eye sees only what the mind is prepared to comprehend。
阿米爾說得對：“但我認為，我不在乎別人的過去，很大一部分原因，是由于我自己也有過去。我全都知道，但悔恨莫及。”
沒有人能夠站在純粹道德的角度去評價別人，因為人也有其卑賤的一面。因此“我憑什么指責別人的過去”。所以作者才會借拉辛汗說“當罪行導致善行，那就是真正的獲救。”
我們只能這樣，一旦人性的“惡”犯下了罪過，人應該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫，這，算是“自私”嗎。“自私”，是否也是一種“惡”呢。
如此說來，“罪”是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰，奉安拉之名的人的懲罰，又有何存在邏輯呢。倘若一個人故意犯“罪”，再來行善，是否也可得到原諒呢。罪和善的度，是有衡量標準的嗎?罪和善的區別，是誰定的價值準則呢。
旁置這樣的問題，我所著眼的，還有社會的善和惡。不予人以自由，不予人以公平，盡管這自由和公平的具體定義仍需商榷，這社會不會是一個善的社會。哪怕阿米爾是一個無比善良的人，當他心安理得地接受別人“少爺”的稱呼時，那也是一種惡。一個縱容等級存在的社會，一個宣揚優越感的社會，它的惡，不是多少人的善可以洗刷的。
或許說，在這樣的語境里，善惡有了小大之別，然而這不是大小的問題，當一個社會都在行一種惡，有知覺地或無知覺地，其中的個人的善，只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無力改變現狀。
作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧，其實只是予以弱者以絲毫的力量，偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱，強者不至于太強。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的“好運”，雖過程艱難曲折卻也了卻一番心愿。然而這只是小說，無數的不會彈弓的索拉博沒有人去拯救他們，無數的去“拯救”索拉博的阿米爾們倒在了通往“成為好人的路”。
強者恒強，弱者恒弱，不只是貧富差距這么簡單的經濟術語就可表達的了。欺凌的合理化和合法化，救贖的程序化和格式化也日漸為人接受。最簡單的例子，一個奸商做慈善，饒恕之?嚴懲之?或是所謂的科學對待之?
當善成為惡人為了減輕人們對其惡的量刑的工具時，善的存在無疑是受到了褻瀆，此時的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。
容忍惡的存在，其實也是一種惡，不是么。
阿富汗太遠，塔利班也太遠，可是我們的身邊。所謂的“轉型期”的中國，草菅人命恃強凌弱并不少見，少見的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更“合法”地殺人，更“合理”地殺人，用制度殺人，用生活壓力殺人，用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀，憤怒者噴點口水，同情者講點好話，卑鄙者推波助瀾……難道，這不是一種整個社會都在行的惡么。
至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的，他用行動踏碎一地的空話。他明知自身也有惡，于是他不信安拉，因為安拉給不了善。于是他去行善，某種程度上他也成了安拉的使者，反思自己的惡，阻止自己作惡，努力行善。
但他逃不了那時那地的藩籬，他處在社會的上層，他用優越感去幫人，他默認了不平等及其他的存在。
事實上，當我們談論起一些抽象的事物時，比如善惡，它們的定義永遠值得商榷。于是我們總是有種無力感，這種無力感驅使人們放棄思考。但人們心里的困惑依然需要解答，于是轉而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。
有時候，人們可以忘記社會，討厭“大我”(乃至完全反對宏大敘事)，活在一套扭曲奇怪的社會邏輯里，只在乎自己的一切，行不知所謂的救贖。受此書感動的讀者或者會選擇更加珍惜自己的朋友，然而他們是否會把素昧平生的人也視為朋友呢。
是否只有當他們的生命中出現了“索拉博”，他們才會去到“阿富汗”。
追求人類解放并不是一張口頭支票，追求普世價值和追求人類解放并不相悖，甚至有一致之處。總是著眼于自己的人們永遠追不到人類幸福的風箏，而他們自己也猶如一如可憐的風箏，被許多的力量操控，以獵殺別人求生存為存在的目的。
“為你，千千萬萬遍。”這句話，可以感人，也可以騙人。而在有的人心中，這個“你”，并不完全是指人，它更是為推動整個社會行善，追求人類的進步，保障人的基本權益所付出的努力以及向社會的一切黑暗宣戰的骨氣的代稱。
追風箏的人的讀書心得 篇20
哈桑和阿米爾是從小一起長大的玩伴，哈桑是阿米爾家仆人的兒子，老爺是阿米爾的爸爸，阿里是哈桑的父親，兩個小朋友本是很好的玩伴，以為他們的友情能夠天長地久，就在一個追風箏的冬天，阿米爾犯了這一生最大的一個錯誤，當哈桑為了阿米爾奮不顧身的追風箏而受到欺辱的時候，阿米爾沒有勇氣挺身而出，他選擇懦弱的躲在黑暗里，更錯的是，回到家不久后，他還冤枉哈桑偷東西，把他給趕走了，可是這個錯誤一直深深地壓在阿米爾的心里，他不敢向任何人提起，因為那是他這一生犯下最嚴重的錯誤。
很多年之后，阿米爾又和他的忘年交朋友拉辛汗聯系上了，從他那里阿米爾得到了哈桑的消息，并且得知哈桑還有一個兒子，而且阿米爾還知道了一個驚天秘密，他和哈桑是同父異母的兄弟，哈桑是自己爸爸的兒子，是爸爸和阿里妻子生的孩子，為此爸爸一生都在感到懊悔，不斷的彌補過去自己一時犯下的錯誤，阿米爾的爸爸出資建造恤孤院，幫助朋友，施舍窮人，在很多關鍵的時候阿米爾的爸爸都挺身而出，其實就是想為自己當年犯下的錯誤贖罪。當得知哈桑還有一個兒子的時候，阿米爾就決定找到他，其實他也想為當年自己犯下的錯誤贖罪，阿米爾歷盡千辛，排除萬難終于把哈桑的兒子帶回了他的家中，在小說的最后，又是一個追風箏比賽，這一次是阿米爾為哈桑千千萬萬遍，在這本小說里，風箏是象征性的，它既代表著親情，友情，愛情，也代表著正直，善良，勇敢。
看完這部小說覺得，其實我們每個人心中都會有一段不愿言說的傷，不愿提及的痛。對于曾經犯過錯誤的人來說，他們不知道上帝會不會原諒他，去彌補曾經的錯誤是為了讓自己好過點兒，誰能保證這一生不犯錯誤呢，曾經哈桑為了阿米爾千千萬萬遍，今天阿米爾為了哈桑的兒子千千萬萬遍，這是一種愛的傳承，我們同情哈桑為了朋友的那種付出，但是我們也不能指責阿米爾的懦弱，因為事情發生的時候他也是一個需要保護的孩子，我們同情阿里的忠誠，我們也在指責阿米爾爸爸強盜似的行為，但是他也在為自己曾經的行為贖罪，追風箏其實是對我們每一個人人性的一種拷問，如果是你，你會怎么選擇?當罪行導致善行，那就是真正的獲救。
追風箏的人的讀書心得 篇21
高三那年，語文突然很差，甚至有幾次考了不及格。老爸為此很擔心，害怕我會在高考的考場上寫出跑題的作文。正因為此，我竟然開始補習語文。我的補習老師也就是我們班的語文老師對我下的評語是“閱讀障礙癥”。從此，我開始拼命地閱讀課外書。
讀書，對于我個人而言，就是希望能提高我自己的理解能力，要知道我是一個連讀數學應用題都覺得費勁的人。慢慢地，我喜歡讀書，因為我總能從書中找到溫暖、慰藉、感動……而這些是從韓劇或者以偶像劇中得不到的。現在我想談談這本書《追風箏的人》，我知道這本書很有名，當當網幾個月來一直銷量前幾名。我沒有買它，因為沒有被它的的故事梗概所吸引，直到后來，同寢室的女生買了，我依然沒有借來的的欲望，因為她說看完很壓抑，這與我的看書初衷相悖，我再次錯過。上周，弟弟把書借給我，我沒有拒絕，可這本書依然擺脫不了擺在書架上的命運。因為要把書趕快還給他，我終于不大情愿的打開了這本對我來說很特別的書。
阿米爾，一個普通的阿富汗男孩，我卻從中看到了自己的影子。不，是自己真實的寫照。我看到了自己，懦弱、自私、逃避、毫無責任感。在讀的過程中，我無數次的放下書然后想起了自己。我為我所做過的感到惡心，我甚至把自己設想為阿米爾，假如我是他，我會不會也做出同樣的選擇。我總是想讀一些陽光一些、溫暖一些、一些能情不自禁流露微笑的書。可我現在才知道，也許我一直都知道，我在逃避，想把我的陰暗面隱藏起來，或是麻痹自己，我就是一個陽光明媚的人。
現在我想談談我的過去了。我們都有在朋友家玩玩具的經歷，可每次我把朋友的玩具弄壞或者不小心把朋友媽媽的高跟鞋弄斷就假裝一切從未發生，沒有一次會為此事道歉哪怕承認我弄壞了她的東西。我也從來沒有正視過這件問題，逃避的種子在我的心里慢慢滋生。有一次，我和弟弟在舅舅家玩兒，把整個屋子弄得亂七八糟，舅舅黑著臉，我知道大事不妙，我和弟弟都沒吱聲，耷拉著腦袋，希望逃過這次批評。舅舅問弟弟，是不是你干的，他說是，然后舅舅就把他倒掛著吵他，很嚴厲也很久，我傻在了那里，我沒有為弟弟爭辯過一句，甚至連一起承擔的勇氣都沒有，我一句話都沒有直到懲罰結束。這件事之后，弟弟一直很怕舅舅，我想應該和這次的記憶有很大關系，我一直很自責，不僅因為我沒有為弟弟挺身而出還有他每次都為我挺身而出。即使在夢中，我會和一群人打仗，我也會躲在隊伍的末尾。我知道這是骨子流露的懦弱。
我怕受到朋友的批評而撒謊、怕家人的指責而旁觀、怕受到傷害而選擇逃避，這是骨子里的懦弱。我從未承認，直到我看到了《追風箏的人》，看到了阿米爾，看到了自己。我不否認我的陰暗面，因為它構成了我，我知道我不僅僅是由它所組成，我想成為什么樣的人只取決于我的選擇，而我的選擇一定是被陽光照耀的一面。謝謝阿米爾，讓我真正的正視它，承認它，并告訴我我想成為怎樣的人。
追風箏的人的讀書心得 篇22
《追風箏的人》中，阿米爾就是那追逐風箏的人，全文都以風箏為線索，寫了阿米爾對朋友哈桑的懺悔。阿米爾追逐的其實也是他們之間深深的友情。
看完了這本書后，我也在反思和回憶自己曾經是怎樣對待自己的好友的。
我想起了我的以前的一位朋友，他曾經陪伴過我的童年時光。他，是我的一位幼兒園同學，我本來就屬于在班上沒有什么朋友閑聊的人，而他跟我一比較還算是活潑的，我也沒在意他。后來，我們在電梯里相遇了，當時場面十分尷尬，我們又十分害羞，就沒有打招呼。后來還是通過家長之間的溝通才漸漸熟識起來。
一到周末或者是假期的時候，只要一有時間，就會跑到他家去，或者他到我家來。慢慢的，彼此也成為了形影不離的好友，有什么事情都會向彼此傾訴。但是我會覺得有時候我有一些自私(可能是因為那個時候年齡比較小)，什么都要以自我為中心，就算是他過來跟我提議，我也不會退讓。有一次，我們因為一個玩具應該怎樣玩好玩而產生了爭執。我們都有自己的觀點，都不愿意退讓，明明退一步便可以解決的事情。就是因為這件事件，我們很久都沒有在一起玩了。可能是經過了長久的時間的治療后，我們也淡忘了曾經的一些矛盾，重新和好了。我真的很感謝時間這一味良藥。
現在，我搬家了，已經不是和他住在同一個小區了，當然聯系也越來越少了。現在回想起曾經玩耍時的場景，感覺童年時光有朋友陪伴真好。
《追風箏的人》讓我在交友方面有了新的認識，回首以前，才發現以前那個可笑幼稚的自己。
追風箏的人的讀書心得 篇23
《追風箏的人》，當我讀完這本書的時候，總能在腦海里浮現這樣的畫面：在廣袤的曠野上，放飛風箏的孩子杰里奔跑著，頭上的風箏獵獵作響，耳畔不時傳來真摯的承諾："為你，千千萬萬遍!"
作者卡勒德·胡賽尼(KhaledHosseini)，1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國。《追風箏的人》是他的第一本小說，因書中角色刻畫生動，故事情節震撼感人，出版后大獲好評，獲得各項新人獎，并躍居全美各大暢銷排行榜。胡賽尼本人更因小說的巨大影響力，于26年獲得聯合國人道主義獎，受邀擔任聯合國難民署親善大使，促進難民救援工作。
小說描述了這樣一個故事：阿富汗安靜祥和的日子里，主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而，形影不離的時光被一次風箏大賽后的"劫難"所打碎，難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去。命運帶走了阿米爾的友情，親情，只給他留下了一片遺憾，生命竟是如此無奈。
成年后的阿米爾意外得知的驚天秘密使他便義無反顧地踏上了一條自我救贖的路，去尋找他的親生兄弟——哈桑。其中發生的種.種不禁令人費解和惋惜，故事情節跌宕起伏。為了彌補心中的缺失，阿米爾費勁周折，找到了哈桑的兒子并與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭，花盡心思為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現得淋漓盡致，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當年的勇氣;在開導哈桑之子的同時，他也對生命有了一番新的認識。危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措，所有的一切都在哈桑之子放飛的風箏中得到了原諒與補償。
小說最令我感動的就是哈桑所說的那些話，"為你，千千萬萬遍",當哈桑還是一個12歲的兔唇小孩時，就有著為自己的朋友義無反顧付出生命和經歷一切苦難侮辱的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服，同時也為之心疼，感動，震撼。作為一個仆人的兒子，他沒有自怨自艾，而是坦然忠誠于自己的身份。雖然他的地位低微，但是他的品質卻是難能可貴的。
阿米爾和哈桑，一個風箏的的放飛者，一個是的風箏的追逐者，這不應該是最美的故事嗎?但是，風箏的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏，是天使;而落了地的風箏，卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。
隨著劇情的跌宕曲折，我的心也波潮起伏。這個故事枝節復雜而且厚重，但好似一切輪回又回到了起點，最后又重合為一點。風箏也是一樣，故事起于它，止于它。風箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后，我覺得是依然是一個感人美好的故事。雖然書中滿是阿米爾的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺得他是天使，他的爸爸是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，面對父親和別人指責自己是懦夫時，他的血液在說："也許爸爸說的對。"他敢于承認，而且他善良的心把所有的錯全歸在自己頭上，這是和他的爸爸永遠不可能做到的事。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?故事的開頭和結尾似乎產生了鮮明的對比，作者細膩的筆法勾勒出溫和而又悲壯的畫面。主人公阿米爾不知在多少個地方回憶起哈桑的那句"為你，千千萬萬遍!",他內疚、懺悔，他寧愿付出一切去贖罪，這讓每一個讀過這句話的人內心不禁波濤洶涌，那無盡的酸楚與惋惜之情油然而生，不得不讓人感動。
書評人這樣說："這是一個關于命運輪回的故事。開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡叫著奔跑，追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人，一個孤獨而卑微的英雄形象，他的自私與懦弱，他受折磨的良心，他逐漸強大起來的內心和信仰的力量。"
這本書，我不能保證每個人都會喜歡，但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書，它可以喚起每個讀者內心潛藏的自私，懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下，發芽、開花，然后枝葉蔓延，長出寬容，大度和博愛的心靈果實，這需要一個過程，或許漫長，總之是美好的。
《華盛頓郵報》這樣評價："沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕筆淡描……"貼切且干脆利落，不得不與其產生共鳴，于此同時，也不得不靜下來融入情境，反思自己。
當在黎明與黑暗的交替中醒來，你還會看到那個模糊的人影，是你，是我，是大時代里的每一個人，在追逐那只屬于自己的風箏，無論你經歷了什么，一切總要繼續，應該承擔的責任，我們無法推卸;應該克服的困難，我們無法逃避;應該面對的人生，我們無法選擇。這就是生命，它要求我們在風風雨雨中勇往直前，敢于承擔，在點點滴滴中細細回味過往的苦澀與甜蜜，慢慢體會生活的真情實感。每個人生命中都有一只風箏，我們在命運的安排下竭盡全力地追逐著，在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
請從夢中快些醒來吧，帶著你的風箏繼續奔跑，繼續上演長長風箏線背后的故事，學會承擔，學會守護親情，友情和愛情，一直記得遠方的人對你的真心呼喚："為你，千千萬萬遍!"
追風箏的人的讀書心得 篇24
為你，千千萬萬遍。
看著阿米爾跑去追風箏，我心中隨即響起一句話“這就對了”。我一直相信輪回這一說，卻也不是與什么封建迷信有關，我只是覺得，每個人都有他的多面性，這些面也有可能是相對的，就像，你拒絕別人的表白，總有一天，你也會被別人拒絕一樣。當年的哈桑不顧一切地為阿米爾追風箏，三十年過去了，阿米爾也是那樣不顧一切的去為哈桑的兒子追風箏。也許阿米爾追到的風箏不如哈桑追到的藍風箏華麗，但那份濃濃的愛與追求，卻是那樣讓人感動，讓人溫暖。
不知為何，總覺得被冠以國家之名的情感讓人感到沉重，不管是愛情還是親情，只要以國界與階級劃分，那么一切都是空談。阿米爾的父親就是這樣悲劇式的人物。他跟自己情同手足的兄弟--也可以說是他們家的仆人--阿里的妻子生下了一個男孩。哈桑媽媽生下哈桑后，便出走了。阿里當然不知道這樣的事，待哈桑如同親生兒子。阿里是阿米爾的爺爺抱養的孩子，但在家里，總是擔任仆人一樣的角色。自然哈桑也在為阿米爾一家無私的服務著，他把阿米爾當朋友，可阿米爾卻只在無人玩耍的時候，才想到家中的哈桑。阿米爾的父親希望自己的兒子是個頂天立地、勇敢堅定地人，可阿米爾卻是個文學控，他不跟男孩子玩打斗的游戲，不和爸爸一起為喜愛的足球隊搖旗吶喊，只是躲在房里看媽媽留下的書籍，相比阿米爾，阿米爾的父親似乎對總是為阿米爾挺身而出的哈桑疼愛有加。可是他卻不敢“大張旗鼓” 去愛哈桑，因為他只是仆人的兒子。阿里因為血緣而受到非待，哈桑更是因為血緣而被非待。阿里和阿米爾一家沒有血緣關系，所以幾十年了也只是仆人一樣的存在。哈桑與阿米爾一家有著相同的血液卻也是阿里一樣的命運，只因身份有別，這樣不同的前提，相同的命運，不得不讓我搖頭嗟嘆，多諷刺!
在我眼里，阿米爾始終是個孩子。他崇拜自己的父親，也畏懼自己的父親--他的媽媽在生下他就死去了，他一直覺得父親因此對他懷恨在心。畢竟，媽媽是那樣一個美麗的公主，更是賢惠的妻子。我覺得我和他很像，倒不是因為身世，而是對待父親的態度，不可否認，我們愛他們，敬重他們，崇拜他們，用盡全力想達到他們對子女代的期望。可有時候，愛越深，恐懼和恨就越深。阿米爾用自己的心去做好一個父親理想中的兒子，可是有些事情并不是努力就可以做到的。他想討得父親的歡心，卻始終不能讓父親滿意，更把這種失望轉化為對哈桑的嫉妒，甚至是憤恨。他捉弄哈桑，給哈桑讀書時用一些難懂的辭藻去取笑他。他闖大大小小的禍，讓哈桑去收場。看到這些，我沒有一點氣憤，我不想去責備阿米爾，我同情哈桑，更想怨的是阿米爾的父親--他或許是一個成功的商人，善良的好人，有責任心的慈善家，寵愛妻子的好丈夫，待人和善的好鄰居，可是他絕不是一個好父親--沒有任何一個父親會因為擁有自己的孩子而感到丟人，不是嗎?阿米爾有一個好榜樣，卻沒有一個好爸爸。擁有一個好榜樣很容易，有一個好爸爸卻不是一件容易的事，不是嗎?阿米爾總說自己是懦弱的，我卻不這么認為，他其實只是有點自私，有點無助，可是哪個人應該為自己的自私受到譴責呢?人不為己，天誅地滅。何況阿米爾的自私并沒有傷害到任何人，他只是需要一個好爸爸，需要一個完整的家庭--一個有爸爸和哈桑的家庭。因為這種需要，他付出了太多了，他劃破自己的手指，只為操控那玻璃線牽動的風箏，贏得為了取悅父親的風箏比賽;他眼睜睜的看著哈桑被強暴，只為保全那只哈桑追到的藍色風箏，去贏得父親的關注;他撒謊說哈桑偷了自己的東西，讓哈桑和阿里離開，只為不看到哈桑，不想起自己的罪孽，讓父親多看自己一眼。他在父親迎著官兵槍口，只為阻止一個官兵對一個年輕的母親的不舉行為時，阻止了父親，只為能和父親以后有安定幸福的生活------他為了父親放棄了太多，也付出了太多，身體的疼痛，內心的折磨，良心的不安，都是他付出的代價，最后，父親癌癥去世，留給阿米爾的只有一生的歉疚和不安。
索拉雅是個好妻子，一見鐘情也不失為一種美麗的愛情，但也許作者不愿再讓阿米爾的悲劇重演--他或許也不知道的沒有一個好爸爸的阿米爾，能不能做一個好爸爸，所以他讓索拉雅的子宮背叛了它的主人。也許也是因為只有這樣，他們才能好好地愛哈桑的兒子吧。
哈桑，，這樣一個私生子在這樣一本書里，或許該說，在那樣一種階級壓倒一切的社會中注定是悲慘一生。也許你的生命中也有這樣一個人，把你當成朋友、親人，甚至是主人，永遠為你做好一切事物，卻又那么默默無聞，幫你實現你惡作劇的想法，替你闖下的禍背黑鍋，為你什么都愿意做，甚至不惜傷害自己--也許你也是別人生命里的那個人。哈桑是一個勇敢的人，他為阿米爾做的一切都堪稱是勇士，不管是幫他承擔過錯，還是替他追風箏都是如此。我想哈桑真的做到了“為你，千千萬萬遍”。他幫阿米爾贏得了風箏比賽，幫阿米爾追藍色風箏，在阿米爾被人圍堵時強裝鎮靜，幫助他脫離險境------仿佛哈桑的生命已被“阿米爾”三個大字印上了永久的烙印。永遠抹不去--也許哈桑從未想過抹去。就是這樣的忠誠，為了風箏，他被曾經圍堵阿米爾的人強暴了--阿塞夫，因為哈桑是一個與他們派別不同的穆斯林。為了讓阿米爾安心，不惜放棄自己和阿里的尊嚴，離開阿米爾的家。要知道，他是看到了阿米爾的謊言，看到了阿米爾見死不救的背叛，可他還是那么堅持地維護自己的信賴，自己的信仰。哈桑死在戰亂中，他的兒子被擄走了，遭遇和他一樣的痛苦，又是阿塞夫，這個讓小孩子都受到了極大傷害的卑鄙小人。這樣殘酷的戰爭，殘暴的階級，殘忍的宗教。
在阿米爾決定去找哈桑的兒子的時候，我是佩服他的，他終于敢于面對自己的過錯，面對自己的罪孽，面對自己對哈桑的背叛。他帶走他，接受父親的、自己的錯誤，這時的他終于是他自我期許的阿米爾了，我愛這樣的他!
在阿米爾對哈桑的兒子說出“為你，千千萬萬遍”的時候，我知道，這個輪回很圓滿了，哈桑的風箏是阿米爾，他追;阿米爾的風箏是爸爸，他追;哈桑的兒子的風箏是安定，他追;我的風箏是理想的大學，我追;你的風箏，不管是什么，也請你，追!
追風箏的人的讀書心得 篇25
《追風箏的人》是當代暢銷榜單讀物。我好奇這個書名的含義，以為是一場關于夢想的追逐。當我用了一個下午的時間讀完它時，我的腦海中只有一個詞——救贖。
開篇所描述的是世界的另一個國度——阿富汗，對于這個國家，我的印象只有cctv報道的各類戰爭。但是在作者筆下我看到了阿富汗普通民眾的生活，第一人稱的運用讓我跟隨作者來到了阿富汗一個小鎮上。在這里孩子們無憂無慮，嬉戲玩耍，以及準備在風箏比賽中成為最優秀的“風箏斗士”和“風箏追逐者”。
阿米爾和哈桑這對形影不離的好伙伴，雖然是主仆關系卻勝似兄弟。一場風箏比賽讓阿米爾獲得了榮譽，獲得了父親的贊賞，卻也應為自己的懦弱發生了一件悲慘的事。在懦弱的自責痛苦中，阿米爾逼走了哈桑，也因戰亂和父親逃亡美國。
成年后的阿米爾學業有成，有了自己的家庭，當過往好似被時間淹沒，一通故鄉的電話讓他驚醒，同時也告訴他回到巴基斯坦“那有再次成為好人的路”。
生而為人，我們的生命中總有那么幾件事令人難以忘懷。回顧一生是否所做的一切都是正確的?救贖是什么?正如文中所說“當惡行導致善行，那就是真正的救贖。”阿米爾的父親因為自己的罪行用一生的善行祈求救贖，阿米爾因為自己的怯懦踏上為自己也為父親的贖罪道路，他們展示了人性中的善良最終戰勝惡劣。
《追風箏的人》文字清新，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅是一個人的成長史，也是一個民族的靈魂史，一個國家的受難史。人性善惡的沖擊讓人們對這本書產生共鳴，救贖的主題讓我們對人生有了更多的思考，讀后激蕩在內心的是善良、美好的品質。
在作者筆下我們不由得關注遭受戰火蹂躪的阿富汗，看到了戰亂帶給人民的痛苦，看到了一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的義腿;足球賽中場休息時間，一對情侶在體育場上活活被石頭砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。作者對祖國的愛顯然與對造成它滄桑的恨一樣深。這些令人觸目驚心的畫面與童年時的阿富汗形成鮮明的對比，和平的也顯得愈加珍貴。
人一生最重要的品質是什么?敢于面對人性的陰暗，并有自我救贖的勇氣和行動。面對錯誤，面對良心的譴責，正式它不放棄自我人性的光輝。平凡生活中愿我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長的一生。
追風箏的人的讀書心得 篇26
大學時就聽同學說過《追風箏的人》這本書很好，一直都沒機會看;就業后偶爾有同學提起這本書很值得一看，遂決定買來看看。今天看完了，確實很好看，很不錯的一本書。
《追風箏的人》，一本好評如潮的書。短短幾年時間，該書已在全球銷量超過800萬，一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書，但《追風箏的人》絕對是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰爭摧殘的土地上，兩個小伙伴的故事，確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作為美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶，但對于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問，雖然美國人在阿富汗的戰爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中，血液里是割不斷的阿富汗情節。寫一本關于那片國土上的故事，對于作者來說，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來，讓你隨著故事脈絡的發展，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個阿米爾，內心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時，他一生都為此背負著沉重的十字架，永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險，了解了身世的秘密，設法收養了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
與性格復雜的阿米爾相比，哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良，他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運，決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見死不救，嘲笑他不識字，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是，從他最后為了保護阿米爾的房子而死，我想，他真的從來不曾后悔過。他用生命實現了他的誓言：“為你，千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛，讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。
看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格，它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤，但關鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭，導致錯誤的行為，傷害到其他人， 礙于面子，礙于需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。
這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤，歷經千辛萬苦去贖罪的過程，讓人感受人格的魅力。
風箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個人心中都有風箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
追風箏的人的讀書心得 篇27
一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難，飽經戰火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候，便迫不及待的買來一睹為快。
小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風箏的傳統，并且按照慣例，那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。
習慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務,他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子強暴了!而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風箏。——殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止 !
那次事件之后，阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們，他們還是黯然地離開了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學業，開始工作，戀愛，結婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境：犯一個禁錮著自己一生的錯誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現實中并沒有太多機會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。
但是，在現實生活中，你也許會像阿米爾童年的時候那樣，有一個親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業不同，甚至是國籍不同。當他們全心全意對你的時候，你是怎么想的，你是覺得這是必然的呢，還是這是你應得的，你有沒有好好想過自己應該如何珍惜這樣的一個人。而不是在自己犯錯之后找個借口與這個人斷絕關系呢?
也許很多人會說：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發生時，你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。
人們往往會忽視那個永遠躲在角落，但是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費力來維持這種關系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經有人當面對我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取。”想想以前，無數次為了一點小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時候，本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。
我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏，那個現在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。
其實每個人心中都有一只他想要追逐的風箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風箏，有的人憑借他人的力量追到了那個風箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風箏的時候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關心你的人，給他們一點關愛，哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應當的，更不要為了自己的那只風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。
追風箏的人的讀書心得 篇28
昨天，終于順利的把《追風箏的人》看完，這本書，我曾經看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。
不被社會認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺的格外疼愛，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。
心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風箏，說道:為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬萬次。
追風箏的人的讀書心得 篇29
這本小說寫的是人性的本質與救贖，每次讀到這本書都令我感到震撼，隨之一種咸咸的東西在眼眶呼之欲出。
小說寫的是：12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。阿米爾自小母親因生他而難產死了，他父親善于做公益，卻吝嗇給他關愛，但他父親時常會給予哈桑關愛，這令阿米爾產生了嫉妒。
在一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾眼看哈桑被人揍，都沒有出手相救，阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦，他以不正當的手段逼走了哈桑。不久后在阿富汗有戰爭，他也隨父親逃亡到美國。他在美國學習，有了車子房子妻子，但他始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了救贖，阿米爾再度回了故鄉，希望能夠為不幸的好友盡力，哈桑已經死了，留下他的兒子再恤孤院，卻也得知原來哈桑是自己同父異母的兄弟，他選擇諒解，面對，他為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾在被拳擊的捶打中找到了久違的感動，那是一種勇敢，他最終救出了他的侄子。
在文中提到三次“為你，千千萬萬遍”。第一次是他們十二歲那年斗風箏比賽，哈桑為阿米爾追逐那只贏得勝利的風箏，“他飛奔到街角的拐角處。他停下來，轉身，雙手放在嘴邊“為你，千千萬萬遍”!然后露出哈桑式的微笑，消失在街角之后。”這句承諾糾纏了阿米爾大半生，直到最后追回那只遺失的風箏。自那次，哈桑被欺辱，阿米爾一直被這個噩夢，緊緊纏繞，他在等待時光愈合一切。
第二次聽到這句話是16年后，阿米爾回到阿富汗為救侄子被打的住院無法動彈，“為你，千千萬萬遍”是幫助他的法里德說的。就這樣，阿米爾哭了起來，不顧他折斷的肋骨，讓他無法呼吸，不顧淚水刺痛它裂開的嘴唇。
最后一次聽到是在結尾，阿米爾收養了侄子索拉博，他帶著孩子放風箏，書中寫道“你想要我追那只風箏給你嗎?他問索拉博，。風掠過他的頭發。我想我看到了他點頭。“為你，千千萬萬遍”。我聽見自己說，于是我追……
每次聽到這句話都想流淚，三次話的含義都不同，阿米爾的前半生都在逃避，追風箏成為阿米爾長大的儀式，書中風箏是一種象征。而我們，只有一直追天上的風箏，追逐心靈的風箏。
追風箏的人的讀書心得 篇30
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。
當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺地笑起來……
為什么生活在如天堂般的美國，遠離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。
也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不就是一杯茶嗎?
追風箏的人的讀書心得 篇31
我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風箏，哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追，天真正直得沒有一點瑕疵。一場風箏比賽過后，哈桑為給阿米爾逐回落下的風箏，受到了幾個孩子的毆打，而阿米爾卻因為膽小而留下了一生的悔恨。阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的凌辱全然是為了保護自己――阿米爾少爺，而那個躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬分之下，他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，他鼓起勇氣，回到故鄉，在殘酷現實中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力，最終令人感動的完成了一個男人的成長。
我想說的這兩個男孩是《追風箏的人》一書中的兩個主人公――富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中，盡管種族不同、地位懸殊，少年的心是貼在一起一同跳動的。從阿米爾離開阿富汗到美國，他就開始不斷地成長。父親權威的輕易墮落，父親的不治之癥，哈桑的噩耗……一個一個的災難在阿米爾年輕的心上發生著，磨礪著他向著更堅強的方向努力生長。而在成長路上，他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這，才會對苦難不再彷徨，不再迷惘，才會對大是大非有所觸動，會對任何美好有所發現。這兩個男孩，終是在人生的最后歲月，學會了原諒，完成了救贖。
我羨慕他們的友情，可我認為做好自己，即使現在沒有玩伴也不必感到孤寂，現在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會引起我心頭不快：父輩的多話，被我理解為無聊;他人的個性，被我理解為張狂;微信朋友圈的分享，被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個男孩的故事后，我想我缺少的就是這種滄桑，對世界的理解頓時發生了改變：父輩的多話是為了調劑平淡的生活，更是為了融洽親子關系;他人的個性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇，這些都是談不上對與錯的，與其背地里生出不滿，不如坦然接受。在閱讀《追風箏的人》一書的同時，我的世界觀也在潛移默化地改變著。
年少的我不一定經歷過大風大浪，并沒有足夠的力量去支持走自己的路。可書中的經歷是如此寶貴，值得學習與借鑒。我一路上都在成長，在身體長高長壯的同時，為人處世也應該帶上歷經滄桑后的謙遜平和，阿米爾的經歷讓我學會了對眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定，我應當好好把握這一份滄桑與寬容之心，望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上，這兩個男孩影響著我。有你們，真好!
追風箏的人的讀書心得 篇32
在我看來，第一流的小說必須具備一個特質：情感的真實。
具備這一特質后，一部小說的情節不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關鍵情節的推進缺乏情感的真實，譬如"局部的真理"勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》就具備"情感的真實"這一特質。
這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當哈桑為捍衛阿米爾的榮譽而被人凌辱時，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來，不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
追風箏的人的讀書心得 篇33
為你，千千萬萬遍。合書，拭淚。哈桑，對于你啊，我既心疼，又驕傲。
哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會因為你的出身遭到他們的嘲笑，捉弄。他們笑你的出身，調侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語，默默忍受，低聲啜泣。因為身份的緣故，你只能做普什圖人的仆人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡陋的泥屋里，它狹小、光線昏暗，只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾，在他起床前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的床鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學，你要留在家里用手將臟衣服洗干凈；然后在院子里晾干；拖地板；去市場買剛出爐的馕餅；為晚飯準備腌肉；澆灌草坪。
哈桑，我心疼你的忠誠和真心，心疼你對阿米爾的承諾——為你，千千萬萬遍，心疼你的付出，心疼你為阿米爾所做的一切：做阿米爾小說的第一個聽眾；面對阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護阿米爾；在一次風箏比賽時說寧愿吃土都不會騙阿米爾；為了讓阿米爾贏得追風箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱；犧牲自己承認偷了阿米爾的錢和手表；守護老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。
哈桑，我最心疼的是你不對等的付出。那個你認為是最好的朋友的人，那個與你喝過相同乳汁的人，那個你學會的第一句話就是他的名字的人，可從來沒有認為你是他的朋友：他在與你玩耍時慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發現后都由你來背鍋，并且認為理所當然；他因為老爺對你超常的關懷使他覺得你分去了本應屬于他的父愛，所以他總是千方百計地不讓老爺帶你出門；他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對于一個無關緊要的玩笑來說這樣的補償足夠了；他目睹了你捍衛他的藍色風箏的全過程，卻沒有走上前去；他為了自己不受內心的折磨，繼續過他想要的生活扯了謊，逼走了你。
哈桑，我為你不值。但凡你不這么忠誠、真誠，信守承諾，我也不會為你落淚千千萬萬遍。
哈桑，我心疼你的同時也為你驕傲，盡管你出身低微、處境險惡，你也從未放棄過對善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人，永遠臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾——為你，千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年后給他的信中依然能感受到那個溫暖、善良、忠誠，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見見你的兒子，能喜歡他，你說如果他回來，他會發現有個忠誠的老朋友在等著他。
你把他當成你的朋友，自始至終。
哈桑，我不喜歡你的結局，但如果你的結局能夠喚來阿米爾少爺對自己的救贖，換來他后半生安然舒適，我相信你會認為是值得的。哈桑，你就是這樣一個善良、忠誠的人，不是嗎？
哈桑，我將會永遠記得你帶著兔唇的微笑，記得你的善良、你的忠誠。
哈桑，再會。
追風箏的人的讀書心得 篇34
從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，糾結在書中的罪惡，善良，人性，獸性……盤纏糾結成一段故事，在這故事中，謊言和信任并流，憎惡和喜愛共存，熟悉和疏離同在。
這是一個贖罪的輪回，奉安拉之名，皈依內心善良的沖動，洗刷先前的罪惡，在拯救他人的過程拯救自我。
讀這本書的時候總有一種奇怪的感覺，一如當時讀《一千零一夜》，這個國度創造了這么奇特的這么絢爛的文化，而它的子民卻仍匍匐在不可見的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應該是創造一個階級社會，并奴化底層人民，使其愚昧，任人使喚而毫無怨言吧。
當然這只是我一個凡夫對安拉的妄想罷了，求安拉恕罪。
然而當哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時，疏離感就不可避免地存在了。種族血統只是借口，文化程度只是借口，甚至人的品行也是借口，對優越感的渴望并不能籠統地說是人性的惡，可恰恰是這種渴望驅使了阿米爾犯下一個又一個“罪過”。
那可以是阿米爾爸爸說的“偷竊”，也可以稱為“自私”。
如果說偷竊是種罪，人的一生，要偷竊多少次呢。人究其一生，是否可以洗清這種罪過。與別人的競爭，甚至正當競爭，或許不能稱為偷竊，或許應該稱為明搶。那么明搶，是否是一種罪呢。這自然是后話了。
到美國后的阿米爾，體會到優越感的缺失，有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次，新的優越感出現，所幸的是這種優越感具有不可撼動性。阿米爾是美國人，在那個自由開放的國度有穩定的居所和生活，幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分，則成為他想要幫助索拉博的理由。
阿富汗受難的孩子成千上萬，可索拉博只有一個。
阿米爾能否得到寬恕和原諒，沒人可以決定，正如沒人決定是否可以寬恕當年阿米爾的父親對他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺，你愿意寬恕愿意原諒了，任何理由都可以找得到的。The eye sees only what the mind is prepared to comprehend。
阿米爾說得對：“但我認為，我不在乎別人的過去，很大一部分原因，是由于我自己也有過去。我全都知道，但悔恨莫及。”
沒有人能夠站在純粹道德的角度去評價別人，因為人也有其卑賤的一面。因此“我憑什么指責別人的過去”。所以作者才會借拉辛汗說“當罪行導致善行，那就是真正的獲救。”
我們只能這樣，一旦人性的“惡”犯下了罪過，人應該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫，這，算是“自私”嗎。“自私”，是否也是一種“惡”呢。
如此說來，“罪”是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰，奉安拉之名的人的懲罰，又有何存在邏輯呢。倘若一個人故意犯“罪”，再來行善，是否也可得到原諒呢。罪和善的度，是有衡量標準的嗎?罪和善的區別，是誰定的價值準則呢。
旁置這樣的問題，我所著眼的，還有社會的善和惡。不予人以自由，不予人以公平，盡管這自由和公平的具體定義仍需商榷，這社會不會是一個善的社會。哪怕阿米爾是一個無比善良的人，當他心安理得地接受別人“少爺”的稱呼時，那也是一種惡。一個縱容等級存在的社會，一個宣揚優越感的社會，它的惡，不是多少人的善可以洗刷的。
或許說，在這樣的語境里，善惡有了小大之別，然而這不是大小的問題，當一個社會都在行一種惡，有知覺地或無知覺地，其中的個人的善，只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無力改變現狀。
作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧，其實只是予以弱者以絲毫的力量，偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱，強者不至于太強。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的“好運”，雖過程艱難曲折卻也了卻一番心愿。然而這只是小說，無數的不會彈弓的索拉博沒有人去拯救他們，無數的去“拯救”索拉博的阿米爾們倒在了通往“成為好人的路”。
強者恒強，弱者恒弱，不只是貧富差距這么簡單的經濟術語就可表達的了。欺凌的合理化和合法化，救贖的程序化和格式化也日漸為人接受。最簡單的例子，一個奸商做慈善，饒恕之?嚴懲之?或是所謂的科學對待之?
當善成為惡人為了減輕人們對其惡的量刑的工具時，善的存在無疑是受到了褻瀆，此時的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。
容忍惡的存在，其實也是一種惡，不是么。
阿富汗太遠，塔利班也太遠，可是我們的身邊。所謂的“轉型期”的中國，草菅人命恃強凌弱并不少見，少見的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更“合法”地殺人，更“合理”地殺人，用制度殺人，用生活壓力殺人，用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀，憤怒者噴點口水，同情者講點好話，卑鄙者推波助瀾……難道，這不是一種整個社會都在行的惡么。
至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的，他用行動踏碎一地的空話。他明知自身也有惡，于是他不信安拉，因為安拉給不了善。于是他去行善，某種程度上他也成了安拉的使者，反思自己的惡，阻止自己作惡，努力行善。
但他逃不了那時那地的藩籬，他處在社會的上層，他用優越感去幫人，他默認了不平等及其他的存在。
事實上，當我們談論起一些抽象的事物時，比如善惡，它們的定義永遠值得商榷。于是我們總是有種無力感，這種無力感驅使人們放棄思考。但人們心里的困惑依然需要解答，于是轉而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。
有時候，人們可以忘記社會，討厭“大我”(乃至完全反對宏大敘事)，活在一套扭曲奇怪的社會邏輯里，只在乎自己的一切，行不知所謂的救贖。受此書感動的讀者或者會選擇更加珍惜自己的朋友，然而他們是否會把素昧平生的人也視為朋友呢。
是否只有當他們的生命中出現了“索拉博”，他們才會去到“阿富汗”。
追求人類解放并不是一張口頭支票，追求普世價值和追求人類解放并不相悖，甚至有一致之處。總是著眼于自己的人們永遠追不到人類幸福的風箏，而他們自己也猶如一如可憐的風箏，被許多的力量操控，以獵殺別人求生存為存在的目的。
“為你，千千萬萬遍。”這句話，可以感人，也可以騙人。而在有的人心中，這個“你”，并不完全是指人，它更是為推動整個社會行善，追求人類的進步，保障人的基本權益所付出的努力以及向社會的一切黑暗宣戰的骨氣的代稱。
追風箏的人的讀書心得 篇35
第一次讀《追風箏的人》，就有一股強烈的，似曾相識的感覺。那，不就是我嗎?
幼時的我，也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。
可我有一次，帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里，她老是訓斥我們。我們便暗下決心，一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表，我們早就覬覦它了。于是，我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候，我卻說是他干的。“他明知道是我背叛了他，然而還是再次包容了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他，在某種程度上，我也許就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪。”書中如是說。
是我在從中作祟，使他遭到了老婆婆的一頓毒打，使他背上了小偷的名號，使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米爾一樣的恐懼，一樣的愧疚。在很長一段時間里，不，直到現在，那深深的負疚和罪惡感縈繞著我，無論怎樣，難以拭去。
但讀了《追風箏的人》，我幡然醒悟了，現在還為時不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時，我再也坐不住了，拿起書，徑直向朋友家追去。
“我追，風吹拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像峽谷那樣大大的微笑。”
早已讀過這本書的他，一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》，心領神會的盯著我，語重心長地說：“我倆之間，無需多言，為你，千千萬萬遍。”
“是啊，為你，千千萬萬遍。”
沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣，我們才有去挽救，去道歉的機會，還不至于懷著負罪感度過一生，抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。
每個人心中都有一只風箏，我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏，我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說，無論那只風箏意味著什么，就讓我們勇敢的地去追吧!
我追。