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      小學(xué)生暑假讀后感

      發(fā)布時(shí)間:2024-06-05

      小學(xué)生暑假讀后感(通用34篇)

      小學(xué)生暑假讀后感 篇1

        《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公———魯濱遜很值得讓人敬佩。

        書中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個(gè)人活了下來,他逃到了一個(gè)荒島上,開始一無所有,但是他沒有悲觀,沒有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過上了幸福的生活。

        我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來,還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨(dú)自生活20xx年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、追求理想,最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇2

        《西游記》是一部神話小說,人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果。

        《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬天兵天將都拿他無可奈何,武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計(jì)劃著。

        白骨精搖身一變,化成一個(gè)芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細(xì)端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來。果然,悟空一走,白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手,悟空就回來了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認(rèn)出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。

        唐僧三人還蒙在鼓里,還責(zé)怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮В墒翘粕畢s常常誤會(huì)他,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅(jiān)持保護(hù)唐僧,識(shí)破妖精的奸計(jì),將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄啊!

        在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)他高強(qiáng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守正義的精神。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇3

        暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。

        《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!

        書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來是一段完美的姻緣,卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì),讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

        曹雪芹通過《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經(jīng)濟(jì)上的崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒落的趨勢(shì)。

        曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫出人物的真實(shí)性,復(fù)雜性,他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇4

        我讀的這本書是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動(dòng)。

        這個(gè)故事寫的是一個(gè)又聾又啞的小女孩,當(dāng)她的父母都絕望的時(shí)候,他們請(qǐng)來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始,小海倫在家里屬于一個(gè)小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費(fèi)了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個(gè)年輕又沒有經(jīng)驗(yàn)的小教師,但后來他開始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內(nèi)心世界,不停地學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),讓大家感到欣慰,讓老師覺得感動(dòng),讓同學(xué)們覺得驚訝!最后,小海倫竟以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼吁更多的人,讓他們關(guān)心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然后寫下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

        我跟大家討論了一下,大家都說海倫·凱勒真是身殘志堅(jiān)啊!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無私奉獻(xiàn),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!這種身殘志堅(jiān)的人還有許多,他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),比如霍金、愛迪生、帕爾曼……

      小學(xué)生暑假讀后感 篇5

        《安徒生童話》這本書,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩。從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

        《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來,親了白雪公主,白雪公主就醒過來了。最后,她們開開心心的生活在一起了。

        《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,別自己騙自己,有看到就說有看到,沒看到就說沒看到。《安徒生童話》里不接有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。你們一定會(huì)愛上這本書的。

        《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇6

        在愉快的寒假里,我讀了《簡(jiǎn)愛》這本書,他給了很多啟發(fā),使我受益匪淺。

        這本書主要講述了主人公簡(jiǎn)愛從小失去了父母,被寄養(yǎng)在舅媽家中,他從小就承受著與同齡人不一樣的遭遇;舅媽的嫌棄,表姐的輕視,表哥的毒打與侮辱后來,簡(jiǎn)愛進(jìn)入勞沃德學(xué)校學(xué)習(xí),畢業(yè)后,他又來的桑菲爾德莊園當(dāng)家教,與主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛慕之情

        簡(jiǎn)愛,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自尊自愛,敢于向惡勢(shì)力反抗。那么,他的勇氣是從哪兒來的呢?對(duì),是磨練出來的。

        與簡(jiǎn)愛相比,我感到無地自容。可以說,簡(jiǎn)愛受到的折磨數(shù)不勝數(shù)。而我呢?平時(shí)受到媽媽爸爸的一點(diǎn)批評(píng)和責(zé)罵,就會(huì)亂發(fā)脾氣。

        讀了這部名著,我感觸頗深。簡(jiǎn)愛雖然相貌不那么出眾,但她有一顆善良真誠(chéng)的心。而如今社會(huì)上,有的人外表美麗,可內(nèi)心非常丑陋,他們與簡(jiǎn)愛相比,真是天壤之別。

        我覺得我要向簡(jiǎn)愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇7

        今年暑假讓學(xué)生讀《呼蘭河傳》,順便我又細(xì)細(xì)讀了一遍,書里講了好多"我"和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。

        我記得有一段特別有趣,講了"我"在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說:"今年春水大,花香二里都能聞見。"從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛我。

        作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。   書里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶戶都知道,有的人說拆墻,有的人說種樹,就是沒有說把這個(gè)坑填平。

        在作者的描述中,她的童年是快樂的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿了快樂。

        文章中寫到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛的小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無憂無慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒有男女的不平等,沒有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇8

        起一本書,放下一本書,是在書海中穿梭,連綿不忘;放下一本書,拿起一本書,是在書海中遨游,忘記自我。

        封神演義就是一本這樣的書。

        它的作者是明朝的許仲琳。

        在封神演義中,講述了商朝被周朝的故事,描寫很生動(dòng),讓人身臨其近,流連忘返。

        作者用自己天才頭腦刻畫出了一個(gè)個(gè)細(xì)膩的人物形象,如:姜子牙的機(jī)智,申公豹的狡猾,紂王的無道等等等等,這些都是現(xiàn)代文學(xué)中稀缺的部分。

        再來談?wù)勎业囊娊猓瑫拈_頭寫道:紂王寫了一首侮辱女媧娘娘的詩(shī),女媧便“大怒、生氣、怒不可揭”那我就很奇怪,女媧娘娘為神,怎么連這點(diǎn)小事都可以“怒不可揭”?這就連中國(guó)許多紳士都做得到,女媧娘娘怎么不行呢?

        但是這本書在性格方面上的塑造是十分可觀的,每個(gè)人物都栩栩如生。讓人過目難忘。

        而書中的移山倒海,撒豆成兵,五行遁術(shù),三昧真火,而且被紂王挖去眼睛的楊任,被赤精子救了,從眼里長(zhǎng)出了兩只手,手里竟然有兩只眼睛,這兩只眼睛可以上觀天,下觀地……看著看著,我就徹底被迷住了。

        這篇神魔小說蘊(yùn)含著中國(guó)人民對(duì)正義、美好生活的向往,也蘊(yùn)含著我們龍的傳人豐厚的想象力!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇9

        這個(gè)暑假我讀了《金銀島》,這本書是由美國(guó)作家史蒂芬森寫的。《金銀島》在美國(guó)的受歡迎程度就跟《西游記》在中國(guó)一樣,是一本冒險(xiǎn)小說。這本書的主人翁是吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,他家里經(jīng)營(yíng)著一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長(zhǎng)比爾在旅館住了下來,可之后不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖,并且和李普西醫(yī)生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅。可到達(dá)目的地之后,船上的水手卻叛變了,原來他們都是海盜,希望把寶藏?fù)屪摺W詈蠹放R危不亂,趁著海盜們上岸后,獨(dú)自驚險(xiǎn)地奪回了帆船。在吉姆的幫助下,李普西醫(yī)生他們最終成功打敗海盜,拿到了寶藏,最后順利地返航。不過在返航的途中,海盜的頭目大壞蛋獨(dú)腳廚師卻狡猾地逃走了。

        讀完了《金銀島》,我非常喜歡主人翁吉姆,他聰明勇敢,盡管他和我一樣才十歲,做事卻臨危不亂,十分冷靜,而我做事卻很容易手忙腳亂,我要向吉姆學(xué)習(xí)。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇10

        提起魯迅,我可收集了不少資料。原名周樹人,字豫才,是浙江紹興人。著有《吶

        喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也并不只是有這么一點(diǎn)書,因?yàn)樗墒且?/p>

        名偉大的文學(xué)家呢!還有自己背著因襲的重?fù)?dān),肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明

        的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。我讀《小學(xué)生魯迅讀本》后感覺魯迅總是

        “以人性,童心去感受世界”讓我們感到其實(shí)當(dāng)文學(xué)家的那些人并不是那么可怕、

        陌生、遙遠(yuǎn)反而讓我們覺得是那么親切。也因?yàn)樗幸活w“赤子之心”。還有我們小時(shí)候之所

        以對(duì)著名作品望而偎之。是因?yàn)槲覀儗?duì)作者并不了解。其實(shí)他們也是凡人。并不是我們

        想象中的那么遙不可及。只要奮發(fā)圖強(qiáng)。就也可以成為文學(xué)家中的一名成員。

        這本書主要是寫“家鄉(xiāng)”、“神話”、“人”其中寫家鄉(xiāng)中的《茅屋,狗,塔,村

        女》中的“水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展

        開。”出自平常我們到處都能見到水,但是在魯迅眼里水卻是那樣有魔力。水好像是所

        有事物的總結(jié)。所有事物一個(gè)交錯(cuò)必須經(jīng)過的中心點(diǎn)。還有魯迅把水用來做稱托。顯出

        天空也是那么活靈活現(xiàn)。還把水當(dāng)作鏡子,照出所有東西的美好,同時(shí)也把不好的一面

        沖走了。

        還把水當(dāng)作人們心靈的鏡子因?yàn)楫?dāng)水很臟的時(shí)候,這時(shí)候便反映出人們對(duì)大自

        然的破壞。水干凈的時(shí)候。人們便是心靈美的時(shí)候。青天上面,有無數(shù)美的人和沒的事,

        我一一知道,一一看見。我正在凝視他們······。讓讀者從他的話中深思自己的

        所作所為。

        魯迅說:“神話他也是蠻愛聽的,他說:“他的長(zhǎng)奶奶曾經(jīng)給他講了一個(gè)故事,說

        有一條美女蛇如果他叫你答應(yīng)了它,便會(huì)在夜晚吃你的肉。”這表面上是在講神話故事,

        實(shí)際上就如魯迅所說的“做人之險(xiǎn)”使我想到我們盡量不要與陌生人說話,

        要說也要快點(diǎn)不要說太長(zhǎng)時(shí)間!因?yàn)楝F(xiàn)在的壞人太多了。很多小孩失蹤都是因?yàn)楸粔娜斯镇_去了。父母都很著急。但是必要的時(shí)候是可以的。比如問路、借東西等······。

        寫人也是魯迅其中的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。

        《閏土哥》中魯迅把閏土描寫成了一個(gè)小英雄。其

        實(shí)“閏土是一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手握一并鋼叉住在海邊種西瓜。

        他向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。”魯迅寫的讓人覺得閏土哥

        是個(gè)大英雄,因?yàn)轸斞赴阉鑼懙奶貏e高大,閏土哥就像是一名守護(hù)神,又像哪吒!時(shí)

        刻保衛(wèi)著西瓜不被猹偷吃。看完這篇文章通常使我想起,家鄉(xiāng)的小馬他在玩一些炮火的

        時(shí)候總是能想出稀奇古怪的玩法,我總是丈二和尚摸不著頭腦,想起這些就想笑。有時(shí)

        候他還能把炮丟到水里,但意想不到的是,這樣也能響。

        魯迅的作品正如王富仁所說的:“魯迅的作品是最好懂的,因?yàn)轸斞傅淖髌防铮?/p>

        滿了人性的語言,與人最內(nèi)在的感受。”

      小學(xué)生暑假讀后感 篇11

        《簡(jiǎn)愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個(gè)人生的真諦。《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡(jiǎn)愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

        簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。

        也正因?yàn)樗恼保呱校儩崳撵`沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡(jiǎn)愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘-惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛有精神魅力的地方。

        小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

        《簡(jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

        大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

        然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

        簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇12

        當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎了哥那熱愛祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

        一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時(shí)生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時(shí)就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù),有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。

        看完電影,我思緒萬千和嘎子對(duì)比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務(wù)而奮不顧身,即使失敗也會(huì)堅(jiān)持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學(xué)校開展一次“科技小發(fā)明”的活動(dòng),我當(dāng)時(shí)就迫不及待地向老師報(bào)了名。正當(dāng)我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計(jì)的“動(dòng)力小船”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了,當(dāng)我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)……這一個(gè)個(gè)問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動(dòng)力小船”摔了個(gè)稀巴爛。結(jié)果認(rèn)真制作,能持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因?yàn)樽隽耍?ldquo;難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學(xué)生一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠?yàn)槲覈?guó)的將來出一份力量。

        片中嘎子上縣城找一位親戚時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級(jí)時(shí)。我剛到第一范文網(wǎng)家門口,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在開我家的門鎖。我仔細(xì)一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。等我媽回來時(shí)卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。

        同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇13

        這周四,學(xué)校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷,為了省下麻-醉-藥給其他紅軍傷員用,堅(jiān)持不用麻-醉-藥動(dòng)手術(shù)。手術(shù)中他渾身冒汗,但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,把個(gè)人的生死置之度外,最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶,有志氣,有膽量;他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴(yán)密盤查,完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù);他巧改一字,使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬斤大米;他智斗兇殘的胡漢三,又親手殺死了這個(gè)大惡霸。看著這些精彩片斷,我既為他捏著一把汗,又從心眼里佩服他。

        “紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)我聽到這震撼人心的歌聲,便禁不住熱血沸騰。《閃閃的紅星》這部影片我太喜歡看了,閉上眼睛,一幕幕動(dòng)人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。

        看著這部影片,我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)常每當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面,我恨不得沖上前去,幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅干凈。

        看完這部影片,我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,我應(yīng)該加倍珍惜。如今,沒有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,沒有經(jīng)過任何艱難困苦,可不能生在福中不知福啊!我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、加倍努力,將來報(bào)效祖國(guó),維護(hù)和平。在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多的困難和挫折等著我,我要像冬子的爸爸那樣,絕不向困難低頭,以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它;當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),我要像冬子的媽媽那樣,挺身而出,見義勇為,隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那樣,時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任,把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切,從嚴(yán)要求自己,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,以頑強(qiáng)的拼搏精神,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。

        這部革命故事影片像導(dǎo)航的燈塔,處處照亮我前進(jìn)的道路。它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角,時(shí)時(shí)催促著我奮發(fā)向上,勇往直前,它是我心中的一顆啟明星!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇14

        我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書,每一期里面的內(nèi)容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,讓我在閱讀的過程中,獲得了許多不同的知識(shí),拓展了我的視野。其中有科學(xué)類,有科幻類,有數(shù)學(xué)類,有國(guó)防科技類,有探索自然類的……

        例如:科學(xué)類的,讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神,千萬次艱苦執(zhí)著的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造出了各種偉大的發(fā)明,為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做人要講究誠(chéng)信,不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣,經(jīng)常去誆騙別人,因此反而受了不少的磨難,吃了許多的苦頭,結(jié)果就連自己也還是上當(dāng)受騙。最終他決定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“誠(chéng)信乃萬物之本”。所以,我們要從小要講究信用,這樣別人才會(huì)信任你。而數(shù)學(xué)類,則讓我知道了幾位數(shù)學(xué)家,他們?cè)跀?shù)學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻(xiàn)。并且書中還刊載了幾道有趣的數(shù)學(xué)題,供我們課余時(shí)間思考練習(xí),提高了我的反應(yīng)能力。此外還有我國(guó)最新的科技發(fā)明簡(jiǎn)介,像極地用的破冰船,軍用的戰(zhàn)斗機(jī),航天用的宇宙飛船,氣象用的監(jiān)測(cè)衛(wèi)星,已經(jīng)運(yùn)用于交通的導(dǎo)航系統(tǒng)等。而探索自然類的,則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能,給科研工作者們,帶來了各種創(chuàng)造發(fā)明的啟示……

        當(dāng)然,除了以上我簡(jiǎn)略的敘述外,《小學(xué)生之友》這套叢書里面還有許多其它各領(lǐng)域,各學(xué)科里的各種知識(shí),簡(jiǎn)直就是包羅萬象,類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小,但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學(xué),如果你們也想豐富自己的課外知識(shí),增長(zhǎng)自己的見聞,那就趕緊找來看一看吧!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇15

        我看完了封神演義,感到紂王很兇殘,用亞相比干的心熬湯給一個(gè)禍國(guó)殃民的妲己喝,造鹿臺(tái)、建炮烙,殘害忠良。殺死了許許多多的忠臣。成湯的江山將毀于一旦。還不許大臣直言極諫。使得神人共憤。800諸侯齊齊造反,紂王最后只得自殺。我覺得不要一意孤行,天上的寶貝是日月星辰,地上的寶貝是江山社稷,國(guó)家的寶貝是忠臣良將,家里的寶貝孝子賢孫。可紂王卻以妲己為寶,實(shí)在是太荒.唐了。

        作者實(shí)在是厲害,把每個(gè)角色寫的栩栩如生,楊戩的七十二變,土行孫的土遁術(shù)等。我感覺最忠誠(chéng)的是聞太師,我死心塌地的幫紂王南征北戰(zhàn),才使紂王安穩(wěn)龍椅,我最佩服就是他。姜子牙的才華令人佩服,用口舌打敗了天下義士伯夷叔齊。我最討厭的是申公豹,挑撥離間,讓很多大將去保紂伐周,實(shí)在是太可惡了。最后還是元始天尊懲罰了這孽障。

        封神演義有很多性格不同的仙人,個(gè)個(gè)神通廣大,法力無邊。可以讓人學(xué)到好東西。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇16

        《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動(dòng)有趣,在語言表達(dá)上有獨(dú)到的魅力。他生動(dòng)細(xì)致,形象逼真地描述了貓長(zhǎng)大后的古怪性格和小時(shí)候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對(duì)比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個(gè)既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。

        作者用樸實(shí)無華而又生動(dòng)傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態(tài)舉止,表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛之情。

        老舍先生寫的《貓》有很多獨(dú)到之處,首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),只是將事實(shí)具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇17

        童年,在我們眼中,它充滿了快樂,充滿了幸福,所以人們常說,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧!   灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)?這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)。

        寒假里,一本《呼蘭河傳》給我的感受頗多!

        作品中描寫了單純的"我"經(jīng)過幾次大變故后,回想起了童年時(shí)代的一樁樁往事:伴"我"成長(zhǎng)的大泥坑子,有著許多有趣的故事;"我"家的大后園,留下了快樂的童年印記;迷信鬼神的人們,給生了重病的小團(tuán)圓媳婦舉辦各種驅(qū)鬼活動(dòng),最終白忙一場(chǎng);性格古怪的有二伯忠實(shí)勤懇,對(duì)主子從不懷二心?

        書中的故事情節(jié)生動(dòng)感人,故事中的人物形象個(gè)性分明!在眾多鮮活的人物當(dāng)中,最讓我難忘的是小團(tuán)圓媳婦。

        小團(tuán)圓媳婦是她后來的婆婆花了好多錢買回來的。可是,婆婆待她很不好:罵她、打她之后,她就生了一場(chǎng)大病,奄奄一息,怪可憐的。可是,做婆婆的畢竟不能袖手旁觀,請(qǐng)來鎮(zhèn)上的人們幫忙。呼蘭河鎮(zhèn)的人們太純樸善良,這個(gè)出了個(gè)偏方,那個(gè)請(qǐng)了個(gè)神醫(yī);但鎮(zhèn)里的人們更迷信鬼神:跳大神、吃神藥、熱水湯驅(qū)鬼、扎彩人附魂活生生的一個(gè)人,被她們折磨來,折磨去,最后無人問津直到死去。   多么令人痛心,多么令人悲憤呀!那時(shí)的人們真的是太愚昧!生活的平凡并不可怕,但知識(shí)的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的生命呀!我慶幸自己所處的時(shí)代,是一個(gè)遠(yuǎn)離迂腐迷信的文明世界,是一個(gè)擺脫落后愚昧的知識(shí)時(shí)代!

        故事的結(jié)局是凄慘的:"我"的祖父去世了,有二伯去世了,老廚子也去世了,父親母親也不知去哪里了。灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)?

      小學(xué)生暑假讀后感 篇18

        一本好書會(huì)帶給我一個(gè)有趣的故事,《金銀島》就是這樣的好書。讓我把心提著看完了它,替書里的人物捏把汗,緊張的都想沖進(jìn)書里去,幫助正義的人打跑壞蛋。

        《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說,它自問世以來,就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

        這本小說情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂趣,書中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

        看完這本書,正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書;我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

        老媽總說我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂,別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來的錢花起來才會(huì)心安理得。”我聽得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來的錢,花起來才會(huì)心安理得,沒有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無厭的人。

        那么這本書里的人物,不管是正義的還是邪惡的,他們都為了寶藏在爭(zhēng)搶,好幾次差點(diǎn)有性命之憂,最后雖然有一個(gè)圓滿的結(jié)局,但我認(rèn)為他們的貪財(cái)之心是不正確的。要是能用這筆寶藏來幫助有困難的人就好了,比如看不起病的窮人;上不起學(xué)的孩子;沒飯吃的乞丐……

      小學(xué)生暑假讀后感 篇19

        讀了《西游記》,我的感受很深。

        《西游記》這本書主要寫了孫悟空不平凡的出生,以及他在花果山逍遙的生活 。后來,孫悟空大鬧天宮,結(jié)果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。

        在這本書中,我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢與至高無上的玉皇大帝爭(zhēng)斗,并為自己 爭(zhēng)來了“齊天大圣”的稱號(hào),還不懼怕任何妖魔鬼怪,絕不放過一個(gè)妖魔,面對(duì) 困難絕不低頭。

        我還喜歡唐僧,他接受大唐皇帝的命令,前往遙遠(yuǎn)的西天取經(jīng)。一路上 風(fēng)餐露宿,困難重重。唐僧面對(duì) 困難決不放棄 。

        其實(shí),無論是在生活 中,還是在學(xué)習(xí) 中,我們都會(huì)遇到困難,這時(shí)我們應(yīng)該像孫悟空和唐僧一樣,迎難而上,才能成功 。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇20

        《木偶奇遇記》讀后感

        今天,我讀完了經(jīng)典童話:《木偶奇遇記》。

        《木偶奇遇記》一共有162頁(yè),36個(gè)章節(jié)。這本書由意大利的科洛迪著,內(nèi)蒙古人民出版社出版。

        《木偶奇遇記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭,他從木匠那里要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話,而且還會(huì)動(dòng)。木偶做成后,杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團(tuán)表演,但身上沒有錢,于是賣了杰佩托給他的課本。他認(rèn)識(shí)了騙子貓和狐貍,讓他不慎上當(dāng)受騙。他遇到了仙女,因?yàn)檎f謊讓他的鼻子變長(zhǎng)……他還和小燈芯一起到玩兒國(guó)去尋找快樂,不幸變成了驢子。皮諾曹被一個(gè)馬戲團(tuán)買走,因?yàn)槠ぶZ曹在表演時(shí)受傷了,又被馬廄伙計(jì)買去剝皮。馬廄伙計(jì)把皮諾曹的腳拴上繩子,放到海里,沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子,慢慢浮起來發(fā)現(xiàn)自己又變成了木偶,突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托,杰佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救后,皮諾曹開始專心學(xué)習(xí),最終變成了真正的人。

        《木偶奇遇記》告訴我,當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭從內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇21

        “不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。”這是著名作家高爾基的名言。寒假,我津津有味的品讀了他的著作《童年》。

        文章講述了阿廖沙的童年生活在一個(gè)充滿邪惡、勾心斗角的社會(huì),只圖自己的利益,完全沒有親情情誼可見。阿廖沙三歲喪父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼愛他,常給他講動(dòng)人的神話故事;兩個(gè)舅舅自私貪婪,為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手;外祖父蠻不講理,有時(shí)候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友,卻在搬十字架的時(shí)候不幸被壓死。而在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里,孩子和女人挨打是最正常不過的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時(shí),母親去世,外祖父也沒有能力再撫養(yǎng)阿廖沙,他便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

        這一段段扣人心弦的情節(jié)片段,讓我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻有時(shí)候還會(huì)抱怨自己的生活環(huán)境,父母沒給買稱心如意的東西覺得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他經(jīng)受毒打辱罵,甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計(jì),但他并沒有灰心沮喪,相反在困難的環(huán)境中不屈不撓,酷愛書籍。我們不是應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮,不因一點(diǎn)小困難就散失對(duì)生活的熱愛。

        高爾基的《童年》,讓我從中感悟到自己生活在一個(gè)美滿的家庭、美好的環(huán)境,不應(yīng)該再心存抱怨。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇22

        這個(gè)暑假,我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。

        《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。

        我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,把海盜的陰謀報(bào)告給船長(zhǎng),拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對(duì)困難迎頭而上,擊破了困難。

        在生活中,我們會(huì)遇到許多:網(wǎng)絡(luò)游戲,別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣,遇到不為所動(dòng)。

        《金銀島》真是一本好書,它告訴了我人要機(jī)智勇敢,遇到不為所動(dòng),遇到困難迎頭而上……

      小學(xué)生暑假讀后感 篇23

        我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書,雖然只看到第八章,但卻有著許多發(fā)自內(nèi)心的感受。

        前八章主要講了:主人公吉姆·霍金斯在爸爸開的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長(zhǎng),從而發(fā)生了一連串驚險(xiǎn)的事,最后吉姆從老船長(zhǎng)的尸體上搜出了一張藏寶圖,并和幾個(gè)人開始了尋寶旅程。

        在這里,我最喜歡的人并不是主人公,而是一位醫(yī)生兼法官的人,他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫(yī)術(shù)高超,而且遇到危險(xiǎn)臨危不懼,讓人敬佩不已。

        這只是利弗西讓我崇拜的其中一個(gè)原因,另一個(gè)原因是:他有一顆冒險(xiǎn)精神以及考慮周到的心。當(dāng)他得到藏寶圖時(shí),就毅然決然的說要去尋寶,與此同時(shí),他還把該有的危險(xiǎn)都想到了。

        故事中,不僅有很多讓人敬佩的人,還有許多精彩的句子。例如,第一張,老船長(zhǎng)的第二節(jié)。這一節(jié)主要描寫了老船長(zhǎng)的外貌。“他高大、強(qiáng)壯,皮膚曬成了栗色,黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩上,粗糙的手上滿是傷痕,指甲也泛著烏青而且殘缺不全,臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。”從這句話中,我們可以看出老船長(zhǎng)又臟又亂的外貌以及飽經(jīng)風(fēng)霜的身體,也可以看出他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手。

        作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生,讓我也同著吉姆激動(dòng)的心情一起走向結(jié)尾。特別是主人公帶著母親逃跑時(shí),我能深深的體會(huì)到主人公的他的勇敢以及愛母之情。

        好了,不多說了,我要去把剩下的《金銀島》看完,如果你想知道結(jié)果,就去看《金銀島》吧!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇24

        今天,我讀了《哈利波特》這本書,小主人是一個(gè)小魔法師,長(zhǎng)有棕色的頭發(fā),鼻梁上架著一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒,能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚,騎上它,可以盡情的飛行,他就是神奇的魔法師——哈利破特。  其實(shí),哈利非常可憐,很小的時(shí)候父母就去世了,是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時(shí),他得知自己被魔法學(xué)校選中了。他努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),終于有一次機(jī)會(huì)讓他開始了魔法生活,去一所霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí),還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,羅恩和赫敏。  在哪里哈利認(rèn)真學(xué)習(xí)各種魔法,并慢慢得知自己的身份,父母原來也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統(tǒng)治黑暗世界,與伏地魔惡戰(zhàn),在臨死的時(shí)候,給伏地魔致命的打擊,使它失去了魔力,同時(shí)也為保護(hù)哈利的生命,哈利頭上受傷,留下印記。  再一次偶然的機(jī)會(huì),讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石,來恢復(fù)自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰(zhàn)勝伏地魔的計(jì)劃。經(jīng)過不懈的努力,他們殺死了伏地魔,恢復(fù)了學(xué)校原本的安寧。  故事告訴了我們不要輕易放棄愛與希望,愛是可以超越死亡,更可以超越黑暗,沒有什么東西可以比愛與希望更強(qiáng)大了。而且哈利的勇敢面對(duì)和他堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

      小學(xué)生暑假讀后感 篇25

        我讀了《程門立雪》,內(nèi)容是宋代的揚(yáng)時(shí),四十歲那年到了洛陽(yáng)。這城里

        住著個(gè)程頤,是當(dāng)時(shí)著名的學(xué)問家。雖然楊時(shí)已到中年,學(xué)問事業(yè)也取得了一定的成就,卻還是好學(xué)不倦。他為了繼續(xù)深造,便拜程頤為師

        有一天,天氣很冷,楊時(shí)為了弄懂一個(gè)問題,便和同學(xué)游酢一道去求教老師。當(dāng)他們到達(dá)程頤家時(shí),看到程頤正在午睡。他們?yōu)榱瞬挥绊懤蠋煹男菹ⅲ筒宦暡豁懙卣驹诖箝T外等候。剛巧這天下著鵝毛大雪,程頤一覺醒來,看見楊時(shí)和游酢靜悄悄地、恭敬敬地侍立在門外,連忙說道:“你們二位有什么事?快進(jìn)來

        吧!”這時(shí),門外的積雪已有一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站立過的地方,留下了兩對(duì)深深的腳印。從此,“程門立雪”這個(gè)故事就被人們作為尊師敬長(zhǎng)的典故流傳下來。 我從文中讀到了楊時(shí)的好學(xué)的精神,因?yàn)樗肱粋(gè)問題,他就去求教老師他到那時(shí)發(fā)現(xiàn)老師正在午睡中,他就不想打擾老師午睡就靜靜的站在門口,外面還下了鵝毛大雪,他還依然站在那除非老師醒了,還有經(jīng)過老師的同意他才進(jìn)去。這就是楊時(shí)的好學(xué)精神。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇26

        今天我讀了一個(gè)故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時(shí)候洪災(zāi)泛濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數(shù)的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調(diào)查研究就開始干活了。結(jié)果任務(wù)失敗,后來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機(jī)智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結(jié)出一是沒有分析,二是治水的方法不對(duì)。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導(dǎo),設(shè)法把洪水引到大海里去。

        大禹辭勞苦,不避艱險(xiǎn),頂風(fēng)冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。

        通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)也一樣只有找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍取得好成績(jī)。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇27

        《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

        大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

        喜歡《簡(jiǎn)。愛》,最主要是喜歡書中對(duì)愛情描寫。沒有任何露骨、低俗、色 情的刻畫,呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動(dòng)人心弦、至高無上的愛。

        她一直以為自己姿色平平,地位低下,貧窮,微不足道,只配過一種平淡,清苦的生活,象野花野草那樣無人欣賞,無人攀摘,自生自滅。可沒想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛情。一開始她把愛深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她盡可能地若無其事,平靜處之,但在獨(dú)自一人的時(shí)候,她打開記憶的閘門,他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn),陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事,羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探,相互審視著對(duì)方,其實(shí)他們?cè)缫言谛撵`上合為一體了。

        愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它,等于白活一世。學(xué)會(huì)愛人,感恩很重要。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇28

        在書中,作者強(qiáng)調(diào):人生最強(qiáng)的對(duì)手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!看了這本書,我仔細(xì)地想了下書的內(nèi)容,很久很久以前,父母創(chuàng)造了他,這樣,他就應(yīng)該創(chuàng)造另一個(gè)自己。創(chuàng)造他自己的風(fēng)格,創(chuàng)造他自己的前途,創(chuàng)造自己的自己。那么,他就擁有了向生活跨出第一步的權(quán)利。隨后,他也學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)在這條道路上,有著不可計(jì)數(shù)的強(qiáng)敵,當(dāng)他正絞盡腦汁想著如何與這些對(duì)手較量時(shí),他似乎忽略了什么人?其實(shí),在這條道路上由始至終都與你競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)敵并不是別人,而是你自己。如果想要更好的戰(zhàn)勝自己,超越自己,那么你就必須從小學(xué)會(huì)看重自己。這樣你才能成為一個(gè)真正沖破人生冰河的人——一個(gè)生活中的勇者!“你不能失敗”是本書中作者教導(dǎo)他獨(dú)子的信件之一。作者引用西方哲學(xué)家赫伯特的話:“一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗,三十歲時(shí)不健康,四十歲時(shí)不富有,五十歲時(shí)不聰明,就永遠(yuǎn)失去這些了。”也就是說,這個(gè)世界是不等人的,它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。這封信的內(nèi)容讓我本身也有了憂患意識(shí),對(duì)我來說,如果不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,就是一種失敗。就必將被時(shí)代前進(jìn)的步伐所拋棄。好比作者所比方的:“馬斷了腿,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,我必須成功,必須把全身的精力投入到工作中去,態(tài)度決定一切。我更加體會(huì)到了人生的真諦,告訴我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì),因?yàn)楠q豫,拖延的毛病,我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀,因此不思進(jìn)取。這些,都是導(dǎo)致我們失敗的原因。因此,具有憂患意識(shí),掌握正確方法,人生就會(huì)走向成功!在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任,而且是絕非可有可無的,這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇29

        我是《小學(xué)生之友》的忠實(shí)小讀者,我非常喜歡這本書,它的里面內(nèi)容豐富,有探索先鋒、科幻營(yíng)地、數(shù)學(xué)故事會(huì)等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。

        記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動(dòng)物的“路標(biāo)”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標(biāo)找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標(biāo)回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時(shí)會(huì)在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標(biāo),引導(dǎo)伙伴覓食或返巢。

        這是動(dòng)物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?

        在第9期的“植物也會(huì)表達(dá)感情”里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽(yáng)光,不過不同的植物偏好不同的光,有的植物光照時(shí)間超過12小時(shí)以上才能開花,有些植物光照時(shí)間不足12小時(shí)就開花。如果你把耳機(jī)套在植物身上,每天播放三個(gè)小時(shí)的音樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長(zhǎng)速度明顯較快,果實(shí)增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災(zāi)害的侵襲,有利于自己的成長(zhǎng)。你說,植物們是不是很有趣?

        從《小學(xué)生之友》這本書上,我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續(xù)認(rèn)真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動(dòng)手寫文章,從一個(gè)小讀者變成小作者。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇30

        讀魯賓遜漂流記有感

        一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課,我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記,之前聽過這個(gè)人物,但是說真的不清楚書中到底寫的什么。出于好奇吧,我就認(rèn)真的閱讀了一下。

        剛翻開書,我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂觀向上,百折不回!

        智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船……

        勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……

        堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng),在一座荒島上生存了20xx年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……

        樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣……

        看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅(jiān)強(qiáng),夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極向上,樂觀面對(duì)一切事情,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇31

        金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字,而里面的眾多人物肯定讓你回味無窮!這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠(yuǎn)鏡、船長(zhǎng)荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當(dāng)然還缺少不了熱情、膽識(shí)、歌唱……

        當(dāng)我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì)怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手,為了寶藏,為了錢竟然不顧一切地成為海盜船長(zhǎng)。

        在這本小說中,如果你問我,你最喜歡誰呢?我選擇吉姆。當(dāng)一個(gè)不滿十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí),你是否會(huì)為他將來的命運(yùn)擔(dān)憂呢?就如同大夫所說的那樣:“這真象是命中注定的,每次都是你救了我的性命。”瞧瞧,一個(gè)如此年紀(jì)的小男孩想救船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候,他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱來當(dāng)吉姆時(shí),他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良,機(jī)智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書中所發(fā)生的一切,都顯得那么的真實(shí)、吸引!

        西爾弗,一個(gè)一條腿的老式海盜,一個(gè)貪圖錢財(cái)?shù)睦虾1I,一個(gè)貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護(hù)了吉姆,重新得到了大家的信任。當(dāng)然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

        合上書本,我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫面深刻我心。而我,又怎能忘記金銀島給我?guī)淼你裤?hellip;…

      小學(xué)生暑假讀后感 篇32

        說起《西游記》,大家一定耳熟能詳吧?今天,我就看了一部關(guān)于《西游記》的電影。

        這部電影講的是天界與魔界交戰(zhàn),魔界戰(zhàn)敗。女媧的晶石降落在人間,變成一只猴子,這就是孫悟空。接著,他又去拜師學(xué)藝,被趕出來后又遇到牛魔王和小狐貍、得到金箍棒。可牛魔王用了離間計(jì),毀了花果山,又誣陷天界,讓孫悟空去與天界交戰(zhàn)。最后,孫悟空看穿了牛魔王的詭計(jì),幫玉帝打敗了牛魔王,自己也被壓在佛祖的五指山下。

        這部影片告訴我,要有勇有謀,這樣才能不被別人騙。向?qū)O悟空那樣,有勇無謀,只知道硬闖,就有可能造成兩敗俱傷,對(duì)誰也不好。

        不要只愛聽好話,一聽到別人找自己的缺點(diǎn)就不樂意,甚至和那個(gè)人翻臉。只有去找你的缺點(diǎn)的人,才是你的朋友,他只是看出來了你的缺點(diǎn),糾正你的錯(cuò)誤。在他一個(gè)人面前出了丑沒關(guān)系,可要是他看見不說,讓你在一百個(gè)人面前出丑,那他可就真是要害你。所以,不要排斥糾正你缺點(diǎn)的人。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇33

        暑假里我一直在讀一本書——《小學(xué)生魯迅讀本》,是劉發(fā)建先生編寫的,從開始到結(jié)束,

        我一直被一座中學(xué)校園的童謠所吸引:一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人。

        魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家,魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長(zhǎng)大,他熱愛

        生活,喜歡觀察和思考,這些成為了魯迅后來寫作的技巧。看到魯迅講述自己在百草園

        里的有趣故事,我覺得他的生活真有趣:他在翻那些磚頭的時(shí)候,遇見了斑蝥放出臭

        屁,一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥,哎,我們現(xiàn)在只有想想的份了,要是我

        能夠早生幾十年,估計(jì)魯迅絕不是我的對(duì)手,抓了四五只鳥,瞧他那心急的樣子,一

        定得拜我做他的師傅呢,不過這只是我的幻想,但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀

        如果我跟他是同齡人,出生在同地,沒準(zhǔn)還能一起在三味書屋上學(xué)稱兄道弟呢,只可惜,

        我沒這樣的緣分。不說不知道,一說嚇一跳,我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文

        豪”。班上人人都知道,她就是我們班的於佳菁同學(xué),她的作文寫得絕不是虛傳,而是

        確確實(shí)實(shí)的好,幾乎每次她的作文都被繆老師當(dāng)做優(yōu)秀文章,另繆老師嘖嘖不覺,贊嘆

        不已,是繆老師的得意門生之一。

        班上的所有同學(xué)都羨慕她有這樣的文采,我也不例外。

        魯迅幫人力車夫包扎傷口,還給他一點(diǎn)錢體現(xiàn)出了他的助人為樂。最令我惋惜的還是他在50多歲時(shí)去世了······這本書寫的非常好,讓我們小學(xué)生讀懂了它,完成了劉先生的心愿:讓小學(xué)生讀懂

        魯迅,了解魯迅。

      小學(xué)生暑假讀后感 篇34

        《程門立雪》這個(gè)成語故事家喻戶曉。故事講的是宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)σ粋(gè)問題有不同看法,為了求得正確答案,他倆一起去老師程頤家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,瑞雪紛飛。來到老師家時(shí),老師坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)不敢打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外等候。程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),非常感動(dòng),趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

        讀了《程門立雪》之后,我為楊時(shí)尊師重教,立志求學(xué)的精神而感動(dòng),正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng),虛心向老師求教,終于成為一位知名的學(xué)者。全國(guó)各地的人,都不遠(yuǎn)千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。試想:楊時(shí)經(jīng)過苦心等待,程頤教給他的知識(shí)他會(huì)不認(rèn)真記在心里嗎?假如楊時(shí)看見老師沒有時(shí)間,扭頭就走,那也就關(guān)閉了一扇成功的大門。

        可是,再看看我們的課堂,老師在講課,有的學(xué)生在下面說話,做游戲,有的甚至偷吃東西,真不知老師講的知識(shí)能不能裝進(jìn)腦子里去。老師在班里批評(píng)不聽話的孩子,可是不一會(huì)兒,這個(gè)孩子就又開始講話了,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,又怎能成為一個(gè)有成就的人呢?

        偉大領(lǐng)袖毛澤東青年的時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”事實(shí)證明,對(duì)老師有一分恭敬,便有一分成就。今天,我們應(yīng)該像毛澤東、楊時(shí)那樣,尊敬師長(zhǎng),親近師長(zhǎng),讓尊師重教成為一種風(fēng)氣,這樣智慧才能得到傳承。

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      • 小學(xué)生封神演義讀后感(精選30篇)

        這幾天,我在媽媽的陪同下讀完了中國(guó)十大名著之一《封神演義》。這本書不但有周朝討伐商朝的歷史典故,還有許多身懷特異功能、能呼風(fēng)喚雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神將、神仙道士參加了斗爭(zhēng)。...

      • 小學(xué)生上網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)(精選32篇)

        我向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以就把我推上了臨時(shí)的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學(xué)校接受老師的教導(dǎo),在家里大部分時(shí)間還是很聽話和懂事。...

      • 呼蘭何傳小學(xué)生讀后感(通用33篇)

        童年,在我們眼中,它充滿了快樂,充滿了幸福,所以人們常說,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧! 灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)?這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)...

      • 端午節(jié)小學(xué)生感悟350字(精選34篇)

        小時(shí)候,一到端午節(jié),我就會(huì)讓奶奶做十幾個(gè)小粽子。可是,去年的端午節(jié)奶奶卻對(duì)我說:“小旭呀,你也不小了,該學(xué)會(huì)自己包小粽子了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樵谖业难劾铮兆邮羌浅S腥さ氖隆?..

      • 小學(xué)生端午節(jié)感觸(通用32篇)

        端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,它起源于屈原跳河的故事。端午節(jié)包粽子和劃龍舟成了必不可少的項(xiàng)目。記得那一年端午節(jié),我們一家人在包粽子,我看了羨慕不已,連忙叫外婆教我。...

      • 小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)范文(精選34篇)

        通過學(xué)習(xí)文件了解到雙減政策是教育部門針對(duì)義務(wù)教育階段提出的減負(fù)政策,具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān),還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。...

      • 小學(xué)生書心得體會(huì)范文(精選31篇)

        一、循序激趣學(xué)生的身心發(fā)展具有一定的順序性和階段性,學(xué)生發(fā)展的各個(gè)階段都有其觀察世界和解釋世界的獨(dú)特方式。教學(xué)中要充分地考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和水平,知識(shí)結(jié)構(gòu)要適應(yīng)某一學(xué)習(xí)階段學(xué)生普遍能接受的形式,安排好知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理序列...

      • 小學(xué)生《史記》心得體會(huì)(通用34篇)

        本書記載了炎黃五帝到漢武帝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的歷史,包括了12本紀(jì)、10表、8書、30世家、70列傳。其流暢程度被后世廣為流傳,人們耳熟能詳?shù)钠聰?shù)不勝數(shù),同時(shí)也是中國(guó)歷史上第一部規(guī)模宏大、內(nèi)容廣博的歷史著作。...

      • 關(guān)于冬奧會(huì)比賽小學(xué)生心得體會(huì)(通用31篇)

        北京冬奧會(huì)開幕式上,“破冰”而出的意象,彰顯了打破隔閡、融為一體、一起向未來的時(shí)代呼喚;主火炬這朵“燕山雪花大如席”的.大雪花體現(xiàn)著推動(dòng)文明交流互鑒、共建人類命運(yùn)共同體的思想。...

      • 小學(xué)生清明個(gè)人心得體會(huì)(精選34篇)

        時(shí)光荏苒,日月如梭,4月4日清明節(jié)又到來了。在這個(gè)節(jié)日里,我們?nèi)覜Q定去南郊踏青。天下著蒙蒙小雨,呼吸著山間、田野特有的新鮮空氣,頓時(shí)覺得心曠神怡。...

      • 小學(xué)生我愛秋天心得作文(通用34篇)

        我愛家鄉(xiāng)那鮮花盛開的春天;愛那綠樹成蔭的夏天;愛那雪花飛舞的冬天;但我更愛家鄉(xiāng)那金風(fēng)送爽的秋天。秋天像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,需要你去仔細(xì)的尋找。紅蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在高高的樹上,沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。...

      • 小學(xué)生讀最后一頭戰(zhàn)象心得體會(huì)(精選32篇)

        如:嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的一傳十,十傳百,村子里的男、女、老、少無一不知。在嘎羧臨走的那一天,所有的人都來了,都來為它送行。村民們不停地抽泣,村長(zhǎng)老了,一步一步地走上前,他那蹣跚的腳步真令人心酸,老村長(zhǎng)哭著用他那微微...

      • 小學(xué)生鳥巢游玩心得600字(通用34篇)

        我想,大家都應(yīng)該知道20__年的奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的北京舉辦吧!這個(gè)“十一”長(zhǎng)假,我和我的父母就來到了奧林匹克公園參觀鳥巢。當(dāng)一走出地鐵奧運(yùn)專線,我就感覺到一種秋高氣爽的天氣。我深吸一口氣,一股新鮮的空氣就吸進(jìn)了我的肺腑。...

      • 小學(xué)生三國(guó)讀書心得1000字(精選31篇)

        在《三國(guó)演義》中關(guān)羽過五關(guān),斬六將,一把青龍偃月刀讓多少人聞風(fēng)喪膽,劉備曾說:關(guān)羽,身長(zhǎng)九尺,須長(zhǎng)兩尺;面如重棗,唇若涂膏;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。一身霸氣使人見而躲之。在桃園三結(jié)義中身為老二。...

      • 小學(xué)生班長(zhǎng)的心得總結(jié)600字(通用35篇)

        我們的班長(zhǎng)柴珂欣,她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠(yuǎn)都水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話。高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴,真像個(gè)小天使。她聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。尤其在語文方面最突出。...

      • 讀書心得體會(huì)
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