2024年讀書的心得體會范文（精選30篇）
2024年讀書的心得體會范文 篇1
我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。下面就談?wù)勎业捏w會：
文中的小老鼠很愛幫助別人，有一天，它開著車，看見一只小鳥從天上掉下來，恰巧落到了它的車?yán)铩Ｄ侵恍▲B說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個(gè)管子里，老鷹沒看見就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來，也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。
我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂善好施，助人為樂。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動熱情的去幫助他們，遇到盲人過馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭做一個(gè)文明好少年。
在四種人中，第一種人是最不幸的，由于他（她）沒有抱負(fù)，沒有搏斗目的，“不是我想念書，是怙恃硬要我來念書的”，沒有抱負(fù)的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提早干涸，留活著上的只是一堆酒囊飯袋而已。做一天僧人撞一天鐘形容心情不好的句子，茍且偷生，你想如許的人會有怎樣的出息，在青少年期間就沒有人生抱負(fù)，這是最可駭?shù)摹?/p>
四是為了中華民族的巨大再起，發(fā)憤成為社會的棟梁之材。
我們要深信：來日誥日的失敗都是由于本日不高興。
我們要深信：來日誥日的失敗都是由于本日不高興。
我們要深信：本日的高興來日誥日一天會有大收獲。
第二種人目的明白，怙恃花了大價(jià)格把我送進(jìn)一中，便是為了考個(gè)好大學(xué)，未來混個(gè)好出息，這種人的算盤打得好，挺實(shí)際的，昔人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的尋求目的，作為短期搏斗目的，應(yīng)該無可厚非。
第三種人念書是為了“修身養(yǎng)性”。
2024年讀書的心得體會范文 篇2
剛開始進(jìn)入臨床時(shí)，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無可改變！命運(yùn)是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時(shí)去適應(yīng)生活。現(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。
在改變我的思想的同時(shí)，我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是咱們平時(shí)耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或?yàn)E用簡化字。這也許是每個(gè)人都知道的事，但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動的真實(shí)反映，它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項(xiàng)都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時(shí)都有或多或少的.簡寫，以前實(shí)習(xí)時(shí)我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí)，應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)字上用雙劃線，在劃線的錯(cuò)字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因?yàn)樵谠蹅儍嚎票容^少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范，記錄應(yīng)有針對性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點(diǎn)突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。
經(jīng)過基礎(chǔ)知識的重溫，我對自己的。工作有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點(diǎn)，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護(hù)士！
“愛在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，不覺得痛苦，有淚可落，卻不覺得悲傷。”對于書中這一句話我印象極深，它告訴我們護(hù)士要有愛心與責(zé)任心的同時(shí)，還要使病人感到舒心與放心。
如何才能讓患者舒心與放心呢？下面我將自己在書中學(xué)到的技巧和方法與大家一起分享。首先作為一名護(hù)士要有一顆仁愛之心，其次，扎實(shí)的理論知識和良好的溝通技巧也是必不可少的；當(dāng)然團(tuán)隊(duì)之間的合作也是關(guān)鍵所在，最后儀容儀表也很重要。
所謂“仁愛之心”人皆有之，但是如何將其正確運(yùn)用成為關(guān)鍵的問題，患者選擇了我們，我們就應(yīng)該將他們視為親人，給予他們無微不至的關(guān)心；對于不配合的病人我們更要有耐心，使病人在理解與信任我們的同時(shí)，也使自己的身心放松，有利于病人的治療。
作為一名護(hù)士，扎實(shí)的理論知識至關(guān)重要，某院婦科護(hù)士在為病人留置尿管導(dǎo)尿術(shù)時(shí)，尿管插入后，未見尿液流出，護(hù)士以為是患者剛?cè)ミ^廁所，沒有尿液也屬正常現(xiàn)象，半小時(shí)后，患者進(jìn)入手術(shù)室后，手術(shù)結(jié)束后尿袋里面有100ml的紅色液體，經(jīng)檢查后，發(fā)現(xiàn)尿管誤插入陰道，雖未給患者帶來實(shí)質(zhì)性的傷害，但這件事情足以看出護(hù)士的理論知識不扎實(shí)，對患者無責(zé)任心；我們應(yīng)該加以警免，杜絕此類事件再次發(fā)生。良好的溝通，也是做好一名護(hù)士的有效方法，它不僅可以提高工作的效率，還可以增進(jìn)護(hù)患之間的信任感，一舉兩得；某鄉(xiāng)衛(wèi)生院的一名護(hù)士在為患者行胃腸減壓術(shù)時(shí)，患者及家屬過分緊張、擔(dān)憂，責(zé)任護(hù)士認(rèn)為情況緊急，于是不假思索地說：“你們這么不配合，出現(xiàn)事情誰負(fù)責(zé)，你們負(fù)責(zé)嗎？”當(dāng)時(shí)患者及家屬聽后情緒有些激動，更是不配合護(hù)士的工作。如果當(dāng)時(shí)該護(hù)士能用平和的心態(tài)去向患者解釋護(hù)理操作的目的，護(hù)理工作肯定會及時(shí)有效地完成，患者的病情也能在最佳時(shí)間得到治療。病人既然選擇來醫(yī)院治療，他們是帶著信任來的，使其放松，盡力配合，完成治療，早日康復(fù)是我們護(hù)理工作者應(yīng)盡的責(zé)任。
另外，好的儀容儀表，可以使患者舒心，也可以讓患者更加信任我們，護(hù)士小李不注重形象，很是邋遢，患者以此為由，說她發(fā)的藥不衛(wèi)生，要求更換新藥。當(dāng)然這位患者以貌取人的做法不可取，儀容是天生的，但是儀表是后天可以塑造的，嬌好的儀容儀表，可以體現(xiàn)護(hù)士的端莊、大方，不僅有提振精神的作用，也是對患者的尊重，患者的心情舒暢也有利于病情恢復(fù)。
“有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰”，護(hù)士更應(yīng)該時(shí)刻牢記，另外我們還要貫徹落實(shí)“患者至上，真誠關(guān)愛”的服務(wù)理念，將其運(yùn)用到護(hù)理工作中，讓我們努力成為優(yōu)秀的白衣天使。
2024年讀書的心得體會范文 篇3
苦菜花開高崗上，烈士鮮血灑在青湖畔。
偉大的民族精神凝結(jié)著母親深明大義，赤膽忠心，堅(jiān)韌不拔抗擊封建地主，日本侵虐者的赤忱之心，是柔弱可人的小蔓子不俱強(qiáng)權(quán)，不被敵人糖衣炮彈所誘騙的勇敢之心，是姜娟夫婦在站征中經(jīng)受死亡考驗(yàn)的大無畏之心。
寒凝大地，苦菜花開得更燦爛，血雨腥風(fēng)，母親的胸膛更堅(jiān)挺。特工的奸猾，日寇的殘酷，都不能阻擋革命勝利的大浪潮。
2024年讀書的心得體會范文 篇4
暑假里花了些時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》這本書。
這本書的作者是格溫。斯奈德。科特曼，在美國馬里蘭大學(xué)獲得幼兒教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位。她從事幼兒教育事業(yè)近30年，當(dāng)過幼兒園教師、幼兒園園長、大學(xué)教師和教育培訓(xùn)者。本書著重介紹如何培養(yǎng)幼兒的社交技能和建立積極有益的家園關(guān)系兩個(gè)方面的內(nèi)容。她以講故事的方式提供了88個(gè)幼兒教師與孩子、與家長相處的細(xì)節(jié)，包括如何與孩子交流、如何應(yīng)對孩子的錯(cuò)誤、如何幫助孩子學(xué)會合作與分享、如何與家長合作等。對于幼教工作者而言，可將此書比喻成自己的私人導(dǎo)師。
我非常贊同作者從始至終闡述的觀點(diǎn)：盡量給幼兒一定的自主權(quán)，讓他們有時(shí)間和自由去探索一個(gè)豐富多彩、安全可靠的環(huán)境。要知道玩耍對于小孩子來說并不是什么分散精力的壞事，相反，那是他們了解世界的一個(gè)重要途徑。要理解并尊重孩子自身的興趣愛好與能力發(fā)展水平。只要我們明察秋毫，他們就會給我們指明方向。
蘇格拉底說：“沒有反思的生活，是不值得過的生活。”88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)中的每一個(gè)都發(fā)人深思，第一遍看完這本書后我又細(xì)細(xì)研讀了第二遍。在重讀的過程中，我也在思考這樣幾個(gè)問題：我在實(shí)際的工作和生活中應(yīng)該如何利用這些案例呢？我可以試著做哪些工作？我應(yīng)該在哪些方面有所改進(jìn)？我應(yīng)該怎樣靈活地應(yīng)用這些道理來處理自己特殊的情況呢？反思自己的教師職業(yè)生涯，雖然已經(jīng)是有近20年的老教齡了，但也容易生成一些慣性，對自己的教育教學(xué)、對幼兒的關(guān)注、對家長工作等反思的深入還是不夠的，通過學(xué)習(xí)和自省也希望自己在今后的教育教學(xué)中能不斷反思、不斷創(chuàng)新，形成對教學(xué)工作的新動力。
讀完這本書后，我覺得我從書中吸取了很多有用的東西，給我今后的工作會帶來很大的幫助。我希望幼教工作者們都來看看這本好書。
2024年讀書的心得體會范文 篇5
沈括《夢溪筆談》載：“古人藏書辟蠹用蕓草。蕓，香草也。”古人在書中放置香草，不僅可以防蠹蟲咬蛀，而且還可以給書留下幽幽清香，“書香”一詞便由此而來。后來人們據(jù)此加以引申，形容讀書人有“書香氣”，而讀書人家或曰“知識分子家庭”，則被稱之為“書香門第”。
由這“書香”又想到宋人程頤有語：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”有“書香氣”的人，讀書時(shí)若能品出書的味道來，怕是進(jìn)入讀書的真境界了。
何謂讀書之味?竊以為不可僅以一個(gè)“香”字而言之。我曾在報(bào)刊上發(fā)表過一篇《讀書與吃飯》的書話，文中說：人生是需要滋養(yǎng)的，吃飯，是對身體進(jìn)行補(bǔ)養(yǎng);讀書，則是對精神進(jìn)行補(bǔ)養(yǎng)。讀書如吃飯──飯有飯、菜、湯，飯有家常飯、待客飯、筵席飯;飯有西餐、中餐、地方風(fēng)味小吃……但不管是什么樣的飯菜，吃的時(shí)候總要品嘗一下滋味，五味俱全方能構(gòu)成美味佳肴。讀書亦然。讀書之味乃甜酸苦辣是也。
翻閱一本好書，猶如走進(jìn)一幢新房，打開一扇未知的窗戶，展現(xiàn)在面前的是藍(lán)天白云、青山綠水，讓讀書人按捺不住內(nèi)心的沖動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻于此境，讀書人能沒有甜滋滋的意味?
讀書的人，有時(shí)也難免遭遇意想不到的尷尬。當(dāng)書中的道理與現(xiàn)實(shí)生活中的事不能呼應(yīng)，書中的事與生活中的理發(fā)生沖突時(shí)，讀書人便難免有迷離若失、恍惚不定的感覺，甚至于陷于進(jìn)退維谷的窘迫，此時(shí)就可能有一股酸溜溜的滋味涌上心頭。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。這句詩用來形容讀書人的心境，也是恰當(dāng)?shù)摹Ｒ话闱樾沃拢x書人攻城掠地，在知識的海洋中苦苦求索，都要經(jīng)歷“山重水復(fù)疑無路”的苦悶階段，其時(shí)身臨遏澀之境，前不見村后不著店，孤苦伶仃，步履維艱，那份愁苦，實(shí)難堪受。而且，讀書人亦是凡人俗子，哪能沒有來自書外的聒噪?若要跨進(jìn)“柳暗花明又一村”的境界，心里沒有一番痛苦煎熬的爭斗抉擇，恐怕是難臨其境的。
有讀書人說，讀書令人練達(dá)性靈，陶冶情趣，使媚俗不再，浮躁不再，使人寧靜，高尚依然。但我以為，這般深厚綿長的意蘊(yùn)，還要靠書中摻和的辣味，或說是火藥味，沒有一點(diǎn)辣味的文章，讀之味同嚼蠟，不如不讀。而真正有辣味的書，如同急風(fēng)暴雨射向垢陋心靈一角，所向披靡，無堅(jiān)不摧，終令讀書人臉紅心顫、羞愧難言，并猛然悟得“今是昨非”。爾后，沖破名韁利鎖的困擾，靈魂因之而純靜而升華。
讀書的味道雖說是酸甜苦辣，但最終給人的感覺卻是愉悅快樂。人活在世上，日子過得有滋有味畢竟要比沒滋沒味不知要好多少倍。我常想，如果沒有書籍相伴，漫漫一生，多少個(gè)無眠的黑夜和無聊的白日將會是怎樣的難熬，而這樣的人生是多么無趣和乏味。的的確確，有書相伴，且能從書中品出味道來，得到的點(diǎn)滴收獲，都會在心中涌滿喜悅，進(jìn)而由衷欣慰，隨即增強(qiáng)讀書的志趣，進(jìn)而堅(jiān)定與書相守的信念。
林語堂曾經(jīng)設(shè)想過在書房天花板上裝一佛教的油燈籠，書房中要有油煙味和發(fā)霉的書味，以及無以名狀的其他氣味才好。看來，林語堂已經(jīng)將讀書味道的造化從書里牽引到了書外，從意境宕延到了環(huán)境。讀書人若真能化入這般讀書境界，讀書的味道想必是更加醇釅了。
2024年讀書的心得體會范文 篇6
我們向來都很重視對孩子的課外閱讀，經(jīng)常給孩子買書，訂雜志,家里藏書達(dá)一百多冊，為她創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
在家庭中提倡讀書學(xué)文化，利用家庭藏書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店，由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風(fēng)，在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動，母女互相學(xué)習(xí)，有時(shí)母女互相出題考對方。在父母的影響下，女兒樹立起了一定的自學(xué)能力和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識和自我閱讀能力。
女兒自三年級以來，對閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋，并從中汲取營養(yǎng)獲得知識。在閱讀過程中積極思考，遇到理解不了的問題會主動向家長請教，并學(xué)會用工具書如字典等去解決一些簡單的問題。女兒平時(shí)最喜歡的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書，她自己的書架上有一大半是這種書。
每買一本這類書，就愛不釋手，有時(shí)連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個(gè)個(gè)豐富多彩的窗口，使她了解了課堂以外的知識，開闊她的視野，鍛煉她的膽識，培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是通過這些課外書籍的閱讀，孩子的知識面比以前要寬廣了許多。因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，使孩子的文字組織及語言表達(dá)能力進(jìn)一步提高，想象力也更豐富了，并且能夠?qū)恼n外書籍上學(xué)到的知識融會貫通、靈活任用，在課堂上積極……
今天,我們學(xué)校開展的讀書活動已經(jīng)結(jié)束了，我的書《昆蟲記》也回來了。作者是法布爾，他是法國人聞名世界的著名昆蟲學(xué)家，他在有生之年都一直不斷地研究昆蟲學(xué)，并且取得了巨大的成就，受到了世界人們的尊重和愛戴。 書中介紹了法布爾對大自然的一切昆蟲都很的喜愛和保護(hù)。他努力研究生物學(xué)，憑著無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)研究后，才取得了成功。 《昆蟲記》讓我愛不釋手，也讓我知道了昆蟲王國里螢火蟲是從卵開始，到幼蟲，到成蟲，再到死，總是發(fā)著光的。還一個(gè)兇猛無比的肉食動物；狼蛛的毒素可以讓麻雀于死地，也可以使鼠類斃命；寄生蟲狡猾的行獵；兇殘的步甲；斑紋蜂的勤勞和不幸；孔雀蛾的一生；蜂族中的巨人土蜂；隨意旅行家和電報(bào)學(xué)家——蜘蛛；追逐陽光的歌手——蝗蟲…… 法布爾能取得很大的成就，是他堅(jiān)信科學(xué)，成功地發(fā)掘了大自然的昆蟲世界的自然規(guī)律取得的。法布爾非常有細(xì)心，是通過無數(shù)次的仔細(xì)觀察才能獲得寶貴的資料。他通過觀察和實(shí)驗(yàn)解剖工作了解昆蟲王國的生、老、病、死的自然規(guī)律。然后記錄下來，把研究當(dāng)成樂趣！ 《昆蟲記》這本書使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，無論做任何的事情都要努力去做，去實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)要向法布爾學(xué)習(xí)。希望你也來讀讀看！
2024年讀書的心得體會范文 篇7
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學(xué)習(xí)又可以說是一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力。
學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)又是作為獲取知識的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人，就會增大成功的機(jī)率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會枯竭。學(xué)習(xí)是人天生的一種本事，人通過學(xué)習(xí)喚醒潛能，并在學(xué)習(xí)過程中享受快樂。
對于已經(jīng)走上工作崗位的人們，其實(shí)自己所從事的工作就是最直接的學(xué)習(xí)，所以應(yīng)該懷著一顆學(xué)習(xí)之心來面對工作。其實(shí)工作中遇到的所有人和事，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。那么，怎樣才能真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、一種責(zé)任、一種享受、一種能力呢？一方面應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的.，主動向身邊的人學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)就會陷入誤區(qū)，茫然不知所措，從而使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢逐漸丟失。向他們學(xué)習(xí)，不是因?yàn)樗麄兪穷I(lǐng)導(dǎo)，而是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀。因此，向他們學(xué)習(xí)，將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應(yīng)加強(qiáng)提煉總結(jié)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。所謂“吃一塹長一智”，世上所有的經(jīng)驗(yàn)，都是由“事情”積累而來的。
在人們成長的過程中，所經(jīng)歷的每一件事情，都是一次極好的、最直接的學(xué)習(xí)機(jī)會。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最高境界，而所經(jīng)歷過的“事情”體現(xiàn)出來的，就是實(shí)踐。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會，通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即。”其大意是：明白世事，掌握其規(guī)律，這些都是學(xué)問；恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览恚偨Y(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)就是。從“事”中學(xué)習(xí)知識，對我們來說是一個(gè)學(xué)習(xí)知識與技能的重要方法，萬事皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn)，就會在面對事情的時(shí)候，有意識地從這些事情中學(xué)習(xí)知識與技能，增長自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的才干和能力。
黨員讀書交流活動雖然時(shí)間很短，但讓我受益匪淺，感觸最深的就是學(xué)會了做人要從感恩開始，始終胸懷一顆感恩之心，感恩于一切值得感恩之人，感恩的同時(shí)享受感恩給自己帶來的回報(bào)。作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動，促使自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
2024年讀書的心得體會范文 篇8
作為家長，我深知激發(fā)孩子讀書的興趣，從小培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣的重要性。
從兒子上幼兒園大班時(shí)，我就有意識培養(yǎng)他喜歡看書的習(xí)慣，經(jīng)常帶他買一些帶畫冊的短篇故事書看。那時(shí)，他認(rèn)識的字不是很多，但自己拼著拼音還讀得津津有味的，用不了兩天，一本書就讀完了。
自從上了一年級，可能課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了一些，我發(fā)現(xiàn)孩子閱讀的興趣不怎么高。老師提倡的同學(xué)之間交換讀的書，有時(shí)候在手里一個(gè)多星期也不拿出來讀一次。有時(shí)候爸爸會強(qiáng)制讀，但看起來很不情愿。
后來問孩子，他說有些字不認(rèn)識，覺得難就不想讀。于是每天吃完飯，我都陪他讀半小時(shí)左右，兒子都是叫我讀一段他讀一段，讀書時(shí)我會注意恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，注意有感情地朗讀，讀到慷慨激昂時(shí)兩個(gè)孩子會忍不住哈哈大笑，他還要求我錄下來發(fā)到班級的QQ群里。
每讀完一篇小故事，我就試著叫他講出來我聽，其實(shí)我感覺這樣效果還是不錯(cuò)的。但有時(shí)候自己工作累了，也得過且過，所以兒子的讀書一直是斷斷續(xù)續(xù)的。就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月左右，期末考試前去書店買試卷，自己有看中了一本繪本故事《神奇的校車》，買回來以后，自己有空就拿出來讀讀，這叫我意識到對孩子的要求是不是過高了。帶拼音的和帶圖的不用我催，自己就拿出來讀了。前幾天和劉老師在群里交流，才知道孩子的興趣其實(shí)沒被調(diào)動起來，每次從學(xué)校交換回一本書，我就逼著他讀，反而適得其反，看書的熱情不是很高。
從陪伴孩子讀書的至今，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)至關(guān)重要：
一、 閱讀貴在堅(jiān)持，特別是家長要以身作則。
不管工作多累，我和爸爸也要盡量多抽出時(shí)間陪孩子讀書，其實(shí)每天有30-40分鐘就可以了。
二、 順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選適合他的書。
以后買書的時(shí)候，盡量給孩子提供一些內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)符合孩子想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，調(diào)動起興趣以后再逐漸加大難度。
三、 在和孩子共讀的過程中要進(jìn)行適度的引導(dǎo)。
剛上一年級，孩子對一些事情的認(rèn)識還不夠成熟，
我們要適時(shí)加以引導(dǎo)，每件事應(yīng)該怎樣處理是對的，叫孩子通過讀書養(yǎng)成好的生活和處事能力。
四、批評少一些，鼓勵多一些。
每次覺得孩子做的讀寫繪不符合我的審美觀，就得批評一頓，然后重做。以后盡量多一點(diǎn)鼓勵，這樣孩子才會有成就感，才會有讀書的欲望。
以后，我會不斷改進(jìn)培養(yǎng)孩子讀書的方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、求索和認(rèn)知的熱情，讓孩子多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，在讀書中健康快樂地成長！
2024年讀書的心得體會范文 篇9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話一直激勵著我不斷讀書。這不四月份我們整個(gè)微團(tuán)隊(duì)一起閱讀《西游記》，讓我發(fā)現(xiàn)了書中的“黃金屋”和“顏如玉”。
書中主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒與沙和尚。唐僧一心向佛，心地善良，因此總是被妖精捉去；孫悟空機(jī)智勇敢，愛憎分明，一路斬妖除魔，神通廣大；八戒憨厚懶惰，好吃貪色，但卻是孫悟空的得力助手；沙僧老實(shí)厚道，做事勤懇，任勞任怨。
其中，我最喜歡的角色就是孫悟空。他忠心耿耿，重情重義，就拿《三打白骨精》這個(gè)故事來說：一天，白骨精看到了師徒四人，詭計(jì)多端的妖精想吃上唐僧肉，于是，她分別變成了美貌的村姑、年滿八旬的老婦人和白發(fā)蒼蒼的老公公，可都被悟空一一識破了。當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí)，悟空為了師傅，忍著劇痛，打死了白骨精，唐僧卻不分忠奸，將悟空趕跑，但在唐僧遇到黃袍怪后，悟空還是救了他。
孫悟空還是一個(gè)具有反抗精神的人物，大鬧天宮的故事，在《西游記》中很出名。有時(shí)候，我也會把自己也想象成孫悟空：手中揮舞著金箍棒，駕著筋斗云，在天空中飛來飛去，真是無憂無慮！
相信很多同學(xué)都跟我一樣，喜歡孫悟空。除了喜歡，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上不怕困難、勇敢無畏的精神。
2024年讀書的心得體會范文 篇10
說起讀書，長這么大，還頭一次審視讀書。因?yàn)閺淖约寒?dāng)學(xué)生開始到身為人師，我們都時(shí)刻與書為伴，只不過我們太習(xí)以為常，甚至沒能好好靜下心來，去品味以下讀書的感覺和收獲。
學(xué)生時(shí)代的讀書感覺，一個(gè)字“累”，盡管自己沒有在高中畢業(yè)時(shí)，把所有的書都撕掉，燒掉，但也毫不吝嗇的把它們裝進(jìn)口袋給賣掉，可以想象那時(shí)候的書對學(xué)生的壓抑。
走上工作崗位，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識已經(jīng)不能使自己從容的面對一個(gè)個(gè)活生生的求知面孔，甚至無法控制他們靈活的四肢，使得課堂內(nèi)外，散亂不已。這時(shí)，一種再度學(xué)習(xí)的愿望油然而生！
先是看影像資料，聽一聽他們的育人技巧。后來發(fā)現(xiàn)，看影像資料局限性太強(qiáng)。變改為看書。隨時(shí)隨地都能翻閱，不受時(shí)間和空間的限制，看的書自然就多起來。最初一個(gè)月兩本，發(fā)展到一個(gè)月4本，讀書筆記也用一個(gè)又一個(gè)。有時(shí)候，我還把自己的心得體會寫在日記里，不時(shí)被女兒翻閱，她也有寫讀書筆記和寫日記的習(xí)慣。
自從看書以來，對書中的理論知識不太感興趣，甚至感覺作者有羅列無用的東西以充當(dāng)作品的內(nèi)容之嫌。對讀書者來說，學(xué)不到任何東西。這可能就是人們?yōu)槭裁磳ΜF(xiàn)在的書有這么一種看法“現(xiàn)在不管是不是個(gè)人兒都能寫書！”
對人類最具影響力的《論語》，我看完之后，方感覺出書人競?cè)绱说牟回?fù)責(zé)任，同樣的一句話，競在書中出現(xiàn)兩次，并且命名在不同的章節(jié)中，賦予完全不同的兩個(gè)意思。看來盡信書，則不如無書。
讀書中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)戲劇性的時(shí)刻：生病輸液時(shí)，是我們讀書的最好時(shí)刻。靜靜的躺在病床上，認(rèn)真的讀著每一句話，慢慢的去品味書中的道理和智慧。唯一的缺陷就是無法把精彩的部分、哲理性的話語記錄下來。等你有時(shí)間在去記時(shí)，也許找不著，這時(shí)候是最可惜的。
書，還是要繼續(xù)讀下去的，吸取精華，去其糟粕。在有書讀的日子里，我們生活的很充實(shí)。讀過很多書之后，我們會發(fā)現(xiàn)眼神中充滿定力。我們不會在無所適從的面對變換無窮的世界，我們因此會從容的度過每一個(gè)精彩的時(shí)刻！
2024年讀書的心得體會范文 篇11
說到讀書，有人會搖頭：“讀書多苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事情，它需要動腦、用心、還要有毅力。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我認(rèn)為書是一樣任意的東西，它可能是一杯耐人尋味的綠茶，可能是一段難忘的人生奇遇，也可能是嘴邊一首喜愛的小曲。其實(shí)書也是一位老師，像清澈海水，能蕩滌心靈，如果我是一滴水，我將投入它的懷抱。它也像蒼天大樹，能遮陽避雨，如果我是小草，我將依附于大樹。
書海浩瀚，知識無窮，古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
小小的我被書吸引著。讀書成了我每天的必修課，《哈利·波特》把我卷進(jìn)了魔幻世界，讓我明白了其實(shí)么每個(gè)人都有自己的長處，重要的是要學(xué)會相信自己；《中國通史》陪伴著我進(jìn)入歷史的長河，走過一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒、以史為境”；《雷鋒日記》讓我懂得了人只要活著就要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘……這些書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀的很快，囫圇吞棗，有一點(diǎn)不求甚解的味道。每本書都能使我如癡如醉，故事的情節(jié)永遠(yuǎn)那樣悲歡離合。
讀書講究方法，才會有更多的收獲。我知道宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。馬克思讀書的“三字秘訣”；博（博覽群書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。予后讀書的“三式”，鳥瞰式（求的初步印象）；精讀式（品味妙處）；消化式（吸收其中的精華）……
我受益匪淺，明白了：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領(lǐng)略人世的真諦，能帶我走遍浩瀚的天地。
2024年讀書的心得體會范文 篇12
泱泱大國五千載，我國的古典四大名著眾所周知。而四大名著中，最使我銘肌鏤骨的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)繪聲繪色，繪聲繪色。可是我浮光掠影的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，成為唐僧的學(xué)徒，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜愛他的原因之一。孫悟空對師父可謂是忠心耿耿。假如找到了什么好吃的食物，他第一個(gè)想到的不是自己，而是師父。一路上，他維護(hù)師父，斬妖除魔。為了救師父，他不吝得罪天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪明爭暗斗，終究成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充溢凜然正氣。一次，他來到了一個(gè)國度，那個(gè)國家遲遲不下雨，人們的日子越來越艱苦。為此，他與豬八戒來到天宮，攪得天宮里一片紊亂。終究，玉帝牽強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)當(dāng)?shù)叵掠辍拇耍莻�(gè)國家的人們過上了美好的日子。
有時(shí)候，孫悟空也會與師父有點(diǎn)小沖突。可我以為這些事歸根到底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群匪徒殺死了，唐僧就要孫悟空走，并且這輩子再也別做他的學(xué)徒。這時(shí)候，孫悟空只能一再央求師父把他留下。可唐僧便是這么決然，孫悟空只能厚意地和唐僧離別，單獨(dú)回花果山了。少了孫悟空，就少了一個(gè)維護(hù)唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來，救出了師父。從此，師徒倆的聯(lián)系越來越和諧，兩人的沖突也逐步減少了。
2024年讀書的心得體會范文 篇13
當(dāng)我翻開《幽靈的禮物》的第一頁,就有一種似曾相識的感覺，那種交易員和交易員之間的心靈感應(yīng)。
《幽靈的禮物》規(guī)則一說：在市場證明我們的交易是正確的以前，已建立的倉位必須不斷的減少和清除。即正確的持倉方法是，當(dāng)倉位被證明是正確的時(shí)候你才持有。
多年的操盤生涯中也形成了一個(gè)自己的交易習(xí)慣：每天收盤以前，仔細(xì)的審查一遍自己保留的倉位。凡是感覺可疑的，有問題的單子，一律清除。而只持有自己認(rèn)為有前途，有信心，而且較好是有浮動贏利的交易。僅僅因?yàn)檫@一看似簡單的習(xí)慣舉動，不知讓我躲過了多少次無謂的、莫名其妙的損失。
觸發(fā)我制定這條交易規(guī)則的直接原因有幾個(gè)：1、我的經(jīng)驗(yàn)表明，因?yàn)槠谪浲稒C(jī)的高風(fēng)險(xiǎn)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)、可做可不做的交易，還是不要去做為妙。2、投機(jī)者應(yīng)該把自己的精力集中在一些符合自己的思維框架、個(gè)性習(xí)慣，非常有把握的市場機(jī)會上。沒有必要在一些令人傷神的虧損交易上冥思苦想，希望轉(zhuǎn)危為安。一刀砍了它，也許你就立地成佛了。
“如果你還在照顧損失的傷口，忙著“救火”，勢必?zé)o暇尋找其它的機(jī)會。較后的結(jié)果可能是更大的損失。認(rèn)賠相當(dāng)于拋棄痛苦，讓情緒平靜下來，提高控制能力，使你得以繼續(xù)交易。”
一般說來，止損有價(jià)格止損和時(shí)間止損兩種。書中的例子，采用的是時(shí)間止損法。因?yàn)槌钟械膫}位好幾天沒有被證明為有利可圖的，用三天規(guī)則把自己拉出了泥潭。
對于一個(gè)新手來說，價(jià)格止損和時(shí)間止損方法雖然是被動的，但是簡單實(shí)用，可以強(qiáng)制性的清除可能帶來巨大傷害的頭寸。當(dāng)然，效果不一定是較好的。
《幽靈的禮物》的規(guī)則一，不是價(jià)格止損法，也不僅僅是時(shí)間止損法，它需要投機(jī)者在交易技術(shù)方面有相當(dāng)?shù)墓αΓ▽灰椎谋举|(zhì)問題的理解、市場感覺、經(jīng)驗(yàn)等等。所以，它可能會讓大多數(shù)人無所適從，但對有些人非常有價(jià)值。順便說一句，我覺得規(guī)則一不但適用短線交易，也適用中長線交易。在某種意義上，就是規(guī)則一在中線交易中的運(yùn)用。
“交易者通常不知道交易實(shí)際上是一個(gè)失敗者的游戲，那些較善于輸?shù)娜溯^終會贏。”
你要使你的損失越小越好，割肉越快越好。這樣做不會保證總是正確的，但可以保證你在這個(gè)游戲中生存。”
《幽靈的禮物》的規(guī)則一，不是價(jià)格止損法，也不僅僅是時(shí)間止損法，它需要投機(jī)者在交易技術(shù)方面有相當(dāng)?shù)墓αΓ▽灰椎谋举|(zhì)問題的理解、市場感覺、經(jīng)驗(yàn)等等。
2024年讀書的心得體會范文 篇14
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因?yàn)椋乙矏圩x書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。 不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學(xué)們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
2024年讀書的心得體會范文 篇15
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
在音符與音符的協(xié)奏間，我們不難聽出有一串特別的音律，細(xì)細(xì)數(shù)去，16次在高低音部的出現(xiàn)都再現(xiàn)了一種細(xì)膩的情感。音里符間，似乎有一曼妙女子依稀在音樂聲中若隱若現(xiàn)。藻般的烏發(fā)用閃著水晶光澤的發(fā)飾細(xì)細(xì)盤起，唇色如水般潤澤，白雪的膚色透出緋紅，似乎吹彈可破。她倚著楊柳纖細(xì)的枝干，柳絮飄飄灑灑的落下，她抿著唇，翻看一本鋼琴譜。時(shí)而，柔和的春風(fēng)拂亂了她的黑絲，她用手依舊輕掩過去，仍然含笑翻看曲譜。她如春光美好、動人，卻又不乏春色悄然來臨時(shí)的那一絲羞澀。貝多芬便是為這一女子所愁，所往，所思。在他提筆寫下這首表達(dá)深刻情感的小曲時(shí)，心中大有訴不盡的思緒吧，如咖啡香醇而苦澀。
靜靜聆聽，我已醉在了這一千零一年前的深切呼喚中。
2024年讀書的心得體會范文 篇16
《小松鼠沒家了》講的是：一只小松鼠的家被破壞了，它坐在木樁上哭，小白兔、小鳥來了，請它到它們家住，小松鼠都不去，
啄木鳥來了，對它說：“哭是不起作用的，我來幫你重新造一個(gè)家吧！”聽了啄木鳥的話，小松鼠停住了哭，和啄木鳥一起建了一個(gè)有溫暖又舒服的家。
這個(gè)故事告訴我：哭是不起作用的，你應(yīng)該找到哭的原因，把它改正過來。
2024年讀書的心得體會范文 篇17
讀完《一只丑小鴨的悲劇》后，我知道了文中的丑小鴨它從博士口中知道了這樣一個(gè)故事：“一只小天鵝出生不久，他不被群鴨認(rèn)識，他們把他當(dāng)做一只丑小鴨，但他畢竟是一只天鵝，而且長成了一只最美的天鵝。”博士還說，那是他年輕時(shí)偶然聽到一個(gè)小姑娘給別人講的。是一個(gè)叫安徒生的人寫的，故事名字叫“丑小鴨”，聽了故事之后，它有一種想法就是想把自己變成白天鵝。
于是，他離開鴨群。來到一條小河邊，他每天到小河里捉小魚吃，吃了睡，睡了吃。日子過得蠻悠閑。丑小鴨不是天鵝，他長得丑是因?yàn)樗膽B(tài)度太暴躁了。丑小鴨在五彩繽紛的草地上睡著了。他做了一個(gè)好夢，夢見自己變成了一只雪白的白天鵝，飛在飄拂著朵朵白云的藍(lán)天。但他沒有意識到，一個(gè)可怕的噩夢在向他悄悄地襲來……一個(gè)長得胖胖的婦人正從河邊路過，看見了正在睡覺的丑小鴨，她高興極了，因?yàn)榻裉焖乙獊砜腿耍顩]什么好菜。于是她把丑小鴨給宰了。
從丑小鴨的身上我明白了世界上沒有不勞而獲的東西，天上不會無故地掉餡餅。只有踏踏實(shí)實(shí)地去做自己應(yīng)該做的事情，才能過上美好的生活。要想想怎樣度過自己的一生，而不應(yīng)該去思考怎樣才能坐享其成。
我記得這個(gè)星期六，我那剛滿4歲半的表弟來我家吃飯，由于表弟做什么都不專心，連吃飯也要邊吃邊玩，我老是批評他，爸爸媽媽說我不要經(jīng)常關(guān)注表弟，他還小，很多東西要慢慢教他，而且我自己在學(xué)習(xí)上也是不夠?qū)Ｐ模鲜谴中拇笠猓皇峭涍@里就是忘記那里。現(xiàn)在我明白了：要管別人，首先要管好自己。
這篇文章寫得不錯(cuò)，給我的啟發(fā)很多，以后我一定要正視自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，爭取更好的成績。
2024年讀書的心得體會范文 篇18
昨天，我學(xué)習(xí)了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的時(shí)間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。
主要寫了：作者對時(shí)光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不能白白走一遭的思想感情。作者說得對，時(shí)間是毫不留情的，它無時(shí)無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時(shí)間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會等你，它只會慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時(shí)間不會停留，不會停你的話，它只會機(jī)械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無法操縱的`時(shí)間，你會怎樣？會嘆息？不行，新來的時(shí)間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報(bào)紙，這樣，連一分一秒的時(shí)間也不會浪費(fèi)。我們應(yīng)該學(xué)會和時(shí)間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
只有創(chuàng)造和改革才能贏來永恒的光陰。時(shí)間只有在人類的創(chuàng)造活動中才會有價(jià)值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
2024年讀書的心得體會范文 篇19
這幾天，我讀了一本書，名字叫做《尋找時(shí)間的人》，是愛爾蘭作家凱特·湯普森的作品。
在書店買書時(shí)，我背書背面的幾句話吸引了。來自《衛(wèi)報(bào)》的一句話：讀完這個(gè)故事，如同剛從夢中蘇醒，朦朧中看到正在消失的夢境一樣。愛爾蘭《INIS》雜志所說：書中既有陰暗、大膽、顛覆的一面，也有勇敢的一面，還有顛覆性的純娛樂的一面……該書開創(chuàng)了新領(lǐng)域，將會乘務(wù)經(jīng)典之作。
這本書，名字叫做《尋找時(shí)間的人》，而且書中是不是的會出現(xiàn)那句話——時(shí)間去哪了。這本書主要講述了主人公吉吉。利迪為媽媽買時(shí)間作為生日禮物的一本關(guān)于時(shí)間。音樂。親情和人性的故事。
書中講述了15歲的吉吉·利迪的故事。在肯瓦拉或愛爾蘭的任何地方，是將好像永遠(yuǎn)都不夠用。所以當(dāng)家人問海倫·利迪需要什么生日禮物時(shí)，他回答："世間。我只想要時(shí)間。"
利迪家世代都是音樂家，十五歲的吉吉也繼承了這個(gè)傳統(tǒng)。可是，有一天，當(dāng)他在學(xué)校操場是玩耍時(shí)，他發(fā)現(xiàn)音樂不是在他血脈中唯一流傳下來的東西。他的曾祖父真的是謀殺犯嗎？
在吉吉去為媽媽購買時(shí)間的途中，它領(lǐng)悟到了更多有關(guān)音樂、親情、神話、和愛爾蘭魔法的真諦。
有誰知道時(shí)間到哪里去了？吉吉知道。
讀完了這本書，真相《衛(wèi)報(bào)》中所說的：如同剛從夢中蘇醒。我反復(fù)的看到那句"時(shí)間去哪了"，我也感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時(shí)間是越來越少，總是不夠用。我也想問一下自己，"時(shí)間去哪了"。
書中說到了一種生活：
"人們重拾以前的愛好，或重溫兒時(shí)的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……"
我也向往這種生活。作者在最后一針見血解釋了"時(shí)間去哪了"："肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。"也許，我們感覺沒有時(shí)間是因?yàn)槲覀儧]把時(shí)間安排得當(dāng)，在假期，除去正常的睡眠時(shí)間，在加上這事那事也需要時(shí)間，時(shí)間好像被抽走了一樣。
時(shí)間是一個(gè)計(jì)時(shí)器，它可以記錄一分一秒。時(shí)間如流水一般，以前并不覺得寶貴，當(dāng)時(shí)間流逝后才會覺得珍惜。時(shí)間是個(gè)好東西，好好利用它，不要辜負(fù)它。
2024年讀書的心得體會范文 篇20
6月份“嵐山讀書”活動是讀馮唐的《歡喜》這本書。這里，我談?wù)劇稓g喜》的讀后感。《歡喜》這本書是馮唐十七歲時(shí)的作品，一個(gè)關(guān)于青春尋找的故事。本書的主人公—秋水，熱愛讀書，有著普通孩子對社會、人生的好奇，有著成長期少年的乖張、叛逆，以及青春期少年對異性同學(xué)的復(fù)雜情感。馮唐給我們描述了一個(gè)既熟悉又有種怪怪味道的校園生活。書里那些青春的煩惱或者說暢想，我已經(jīng)不記得自己十七歲的時(shí)候是否有同等感受。馮唐的文字較為隨性，作為作者十七歲時(shí)的作品來說，能有如此水平，我們還能夠多說什么呢？想想自己的十七歲，自己讀到后面都不禁涌出一種莫名的傷感，套用一首歌名就是—“時(shí)間都去哪了”。
最近幾年，很流行致青春。《歡喜》這本書中有這么一段話：“青春是一片奇妙的林子，又深又淺，不明不暗。可多少臉頰抹滿了青春的人兒急匆匆地走過，嘻嘻哈哈地逐過，沒睹見花雪月，沒聽見鳥唱猿啼，沒留意一路上山山水水，他們太忙。匆忙得來不及觀察，來不及體會，來不及哭泣，就這樣匆忙地走過自己。”
那我們是否就這樣離開了青春呢？
青春是什么？有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。郭沫若曾對青春有過這樣一段論述：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。” 奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”
是的，青春就是不老的心態(tài)，是拓荒的豪氣，是對生命的熱忱，是對生活的好奇，是無盡的'追求。青春不是年齡！雖然你年輕，但是你懈怠和頹廢，也如老人一般；雖然你年齡大了，只要快樂達(dá)觀、積極向上，生命中充滿了浩然之氣，也會感到青春仍在！青春孕育著蓬勃的生機(jī)，飽含著無限的迫求，凝聚著不竭的活力。
20也罷，40也罷，60也罷，只要你認(rèn)為自己還行。美國詩人、作家卡爾〃桑德伯格在65歲的時(shí)候開始創(chuàng)作他的第一部小說，用了四年零十個(gè)月的時(shí)間，70多歲時(shí)仍然在旅行，89歲的時(shí)候這位即將告別人世的老人曾說，“如果上帝再讓我活五年的話，我還是愿意做一位作家。”我國的語文教育家洪宗禮老師說過，“我的主要成果，是在60歲到70歲這10年中取得的。60歲以后，我又回到了零的起點(diǎn)，我給自己鼓氣：意志不老，心態(tài)不老，思維不老，事業(yè)不老。”卡爾〃桑德伯格和洪宗禮這兩位老人，雖然他們不在一個(gè)國度，但是他們都有一顆不老的心，在晚年仍然又煥發(fā)了第二個(gè)青春，他們的青春已經(jīng)不能用年齡來衡量了。
所以，青春還未離我們而去。只要保持心態(tài)，放飛夢想，就會有讓別人羨慕的青春煥發(fā)。
2024年讀書的心得體會范文 篇21
每個(gè)人都擁有一個(gè)炫彩，繽紛的童年。同樣，蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個(gè)繽紛的童年，讓我們一起去走近他的世界吧！
高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親，后來一家遷移到了外公家，外公是個(gè)染坊主，性格暴躁；外婆分外疼愛他，他和他媽媽在外婆的庇護(hù)下生活，而他的舅舅們卻經(jīng)常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而鬧起來，因此他們的孩子也跟著學(xué)壞；“小茨岡”是他的好朋友，每次他被打時(shí)“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打，最后因?yàn)橐淮沃負(fù)簦а^多而死去。外婆信佛，每一天都祈禱能過上幸福安康的日子……
他的童年，有悲傷，有喜悅，一次次的悲歡離合，使他一次次的長大，記錄著一次次的過程，記到了十歲，他終于放下了筆，回想著過去的一點(diǎn)一滴，他不僅接受了身體上的成長，還接受了心靈上的成長，所以他珍惜他的童年。而過著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。
《童年》是一本好書，為童年而煩惱的人趕緊找來讀讀它吧！
2024年讀書的心得體會范文 篇22
我鐘愛看的書有很多，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，但我最鐘愛看的是《西游記》，它是四大名著之一，是吳承恩先生的杰作。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，戰(zhàn)勝各路妖魔，最后取得真經(jīng)，修成正果。書中有機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，無私奉獻(xiàn)的沙和尚，還有待人善良的唐僧。
那里我最鐘愛的是孫悟空，正因他不但機(jī)智勇敢，還會七十二變，而且有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，個(gè)性是孫悟空的金箍棒專門用來打妖魔鬼怪，給我印象最深的是《三打白骨精》的故事，白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾幾度冤枉甚至趕走悟空，但是悟空深深記得師父把他從五指山就出來的大恩，最后他還是打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。
讀完了這本名著后，讓我明白了遇到困難不能退縮，就應(yīng)勇敢的應(yīng)對，才能戰(zhàn)勝困難，才能實(shí)現(xiàn)咱們的理想。
2024年讀書的心得體會范文 篇23
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時(shí)，也更深入了解黨在各個(gè)時(shí)期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進(jìn)人物導(dǎo)引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運(yùn)。
通過仔細(xì)品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個(gè)成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強(qiáng)的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切實(shí)際的幻想。她離家后，走的是個(gè)人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個(gè)性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗(yàn)。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅(jiān)強(qiáng)的信念為黨忠實(shí)、頑強(qiáng)地工作，克服了自身弱點(diǎn)為，成為一名先鋒戰(zhàn)士。林道靜被寫得充實(shí)豐滿，生動感人，她在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。可她只當(dāng)這些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運(yùn)低頭，這種永不服輸?shù)木瘛⒏锩嗄甑墓廨x理想和勇于獻(xiàn)身的革命熱情，對我們當(dāng)代大學(xué)生有著強(qiáng)大的促人奮發(fā)的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨：含著淚，我一讀再讀//卻不得不承認(rèn)//青春是一本太倉促的書。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因?yàn)樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下，對自己的人生進(jìn)行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！
2024年讀書的心得體會范文 篇24
在物質(zhì)文化高度發(fā)達(dá)的今天，世界變得更小了，人們不再為吃穿愁眉苦臉，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能知道發(fā)生在地球村任何一個(gè)角落的事，所以有許多自認(rèn)為無所不能的現(xiàn)代人往往看不起“孤陋寡聞”的讀書人，其實(shí)，雖然我們的物質(zhì)生活大大改善，但精神靈魂卻在鬧市中飽受煎熬。
讀書能夠讓我們的心靈找到皈依，讓精神不在荒野中到處流浪，我們通過讀書能夠排解心中的枯寂、撫慰心頭的創(chuàng)傷。
我喜歡讀書，通過讀書，我了解到中華民族上下五千年的歷史，及歷史在長河中經(jīng)歷的世事滄桑，朝代更替。我知道商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個(gè)葬身火海；唐太宗虛心納下，廣開言路，開創(chuàng)了“貞觀盛世”；楚懷王閉目塞聽，棄屈子的諍諫于不顧，無奈客死他鄉(xiāng)；齊威王善于納諫，門庭若市，贏得諸侯朝拜……心得體會
從書本中，我知道意大利哥白尼為了科學(xué)敢于沖破封建縛束，為了科學(xué)真理敢于獻(xiàn)出生命，他的“太陽中心說”打破了封建社會“地球中心說”的神話，為以后的科學(xué)家探索天文學(xué)奠定了基礎(chǔ)；我了解到正在攻讀博士學(xué)位的史蒂芬·霍金，沒有被突如其來的病魔嚇倒，而是在萬念俱灰中突然意識到“如果被赦免的話，還能做許多有價(jià)值的事情”，于是在輪椅上去探索宇宙，去探討星系黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭。
通過讀書，我知道了經(jīng)典愛情，是羅密歐與朱麗葉飲鳩而亡、同棲一穴魂的矢心不二，亡死靡它；是簡愛對羅徹斯特遠(yuǎn)隔千里的呼喚；是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月；是舒婷的“我必須是你身旁的一株的木棉，作為樹的形象和你站在一起”……
讀書，讓我從名人的實(shí)例中知道成功不是一張“中彩票”，人生夢想需要汗水和心靈的澆灌，能讓我從浮躁中走出來，去感受到走自己路的真實(shí)，讓我從孤獨(dú)中找到寧靜，從寧靜中找到超然。
2024年讀書的心得體會范文 篇25
誠信，是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，《值得堅(jiān)守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性，我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。
《面試》中講到，一名尚未涉世的大學(xué)生——夏，到心儀的公司面試，復(fù)試時(shí)，一個(gè)人讓她為公司買一臺驗(yàn)鈔機(jī)，并給了她兩千元。當(dāng)夏買完驗(yàn)鈔機(jī)并開發(fā)票時(shí)，老板問夏開多少錢，夏很詫異，并讓老板按實(shí)價(jià)開發(fā)票，結(jié)果，公司錄取了這個(gè)大學(xué)生，因?yàn)樗日\實(shí)，又有信用。
有一次測驗(yàn)，我得了滿分，這是一個(gè)令人驚訝又令人驚喜的消息，因此我非常高興。當(dāng)我看著自己滿分的卷子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)題，然而老師并沒有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的，是一個(gè)紅色的、好看的勾勾，我頓時(shí)感到無比驚奇，為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼，怎么會是假的？
我不想告訴老師，只要趁老師和同學(xué)們不注意的時(shí)候，稍微改一下就好了，沒問題的。于是，我舉起顫抖的右手，把卷子往抽屜里塞。可是，筆尖碰到卷子那刻，我忽然收回手，這樣做畢竟是不對的，因此，在良心的譴責(zé)下，我終于鼓起勇氣顫抖地站起來，向?qū)⑴_走去：“老師，這題我做錯(cuò)了，可您沒發(fā)現(xiàn)，我不是真的得了一百分。”沒想到，老師竟和藹的望著我，對我說：“這樣做是對的，雖然你沒得成績上的滿分，可是你有人格中的‘滿分’！”我開心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表揚(yáng)，還會遭到良心的譴責(zé)。
我們是否也應(yīng)該向夏學(xué)習(xí)，擁有“誠信”的財(cái)寶，成為“品格”的天下中“富有”的人，得到別人的無比信任。
2024年讀書的心得體會范文 篇26
一個(gè)星期六的下午，我又翻開了《童年》這本書，它跌宕起伏的情節(jié)，讓我的心情忽起忽落。
童年是一段美好的時(shí)光。但是，這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個(gè)充滿利益紛爭和暴力的家庭：阿廖沙剛到這里，就遭到了外祖父的毒打；同住在這里的兩個(gè)舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交，有時(shí)還會大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗，人們是那么愚昧無知，可阿廖沙還有個(gè)慈祥的外祖母，她深深地愛著阿廖沙。每當(dāng)外祖父毆打阿廖沙時(shí)，外祖母總是護(hù)著阿廖沙；阿廖沙傷心時(shí)，她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經(jīng)歷的重重磨難，也終會讓他的心靈更強(qiáng)大。
讀完這本書，我深深地體會到阿廖沙童年生活的艱苦，跟他比較，我們可真是幸福啊！既然有這么好的條件，我們還有什么理由不努力呢？
2024年讀書的心得體會范文 篇27
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的。我愛讀書，因?yàn)樽x書是一種快樂，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。什么《成長的書香》，《100個(gè)智慧故事》我都愛讀。書中的故事讓我感到悲慘與善良，正義與邪惡。
書就是一種魔法，它能讓人如醉如翅。有些書，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書看起來有點(diǎn)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會感到一股清香。我喜歡讀書是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到，飛機(jī)飛不到讀神奇世界。書里面有千奇百怪的人物，有傳神的神話，還有長篇的小說。
我讀了《100個(gè)智慧故事》時(shí)，我會認(rèn)真的把它讀完，里面的《蔡文姬聽琴》它告訴我們：她是一個(gè)聰明的孩子;《派兵把守的土豆》又告訴我們：他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我，使我不由自主的就翻到了下一頁。《成長的書香》，這本書又把我?guī)У搅顺錆M夢幻的童話世界里，《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得：有付出就有收獲的道理。它的每一個(gè)童話，就是一個(gè)魔法，我們沒經(jīng)過大腦思考就被書施了魔法。書的魔法讓我感到了文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜歡的書就是一個(gè)知識王國，也是你迷失方向的航標(biāo)。讓我們一起在書的王國遨游吧!書就像一只小鳥指引著我發(fā)現(xiàn)許多奧秘，書就像一匹寶馬，馱著我領(lǐng)略各國風(fēng)光。讓我們更愛讀書吧!因?yàn)闀鴷屇愕纳钭兊母泳省?/p>
2024年讀書的心得體會范文 篇28
讀書是一件很美妙的事。當(dāng)你沉浸其中時(shí)，時(shí)間過得飛快，書的精神，也就慢慢地浸入你的靈魂。我覺得，讀書，除了學(xué)知識、懂道理外，一個(gè)很重要的方面就是讀人物——讀小說中的人物，讀名人傳記中的風(fēng)云人物。你讀書時(shí)會發(fā)現(xiàn)，這些虛的、實(shí)的人物都被寫活了，他們仿佛離自己那么遠(yuǎn)，又那么近，但最終還是近了，因?yàn)槲覀儗λ麄兞私飧嗔恕Ｔ谧x他們時(shí)，你會為他們的喜憂而喜憂，又會對他們的美好品質(zhì)加以贊美，對他們的惡習(xí)進(jìn)行惡批，這個(gè)時(shí)候，美好已經(jīng)在你心中發(fā)芽了。書就是有這種魔力，它能帶你回到千年前的戰(zhàn)場上去，能帶你到繁榮盛世中去，帶你到它所描繪的世界中去。
這些天我讀了《平凡的世界》。
何謂平凡的世界？并不是他的一生平平凡凡，庸庸碌碌，相反，他的人生起伏不定，曲折艱難。艱難使他熱愛勞動，艱難使他更早成熟，肩負(fù)起重任。艱難的他不時(shí)抽空去讀書，去充電。讀書多的他是個(gè)農(nóng)民，但又不是個(gè)農(nóng)民。
他雖知識淵博，但從不夸耀自己。當(dāng)小工背大石頭時(shí)，他以農(nóng)民的身份入內(nèi)，干得比誰都賣力；當(dāng)?shù)V工時(shí)，他不誤一天工，力氣和知識使他在大亞灣礦廠中樹立了威信。
自己很貧窮，但仍不忘救濟(jì)別的窮人。他會為一個(gè)人的墮落而悲傷，會為妹妹考上大學(xué)而幸福、興奮，盡管自己一直在和“黑東西”打交道。
在素質(zhì)低的人群中，他不顯出傲慢；在素質(zhì)高的人群中，也不顯出自卑。他就是他自己，他永遠(yuǎn)按自己的正確方式活著，這一點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)，低調(diào)但不消沉！
他就是孫少平。
2024年讀書的心得體會范文 篇29
今天看了一本雜志，一篇文章說的很好，說天下只有三件事，一件是“自己的事”，一件是“別人的事”，還有一件就是“老天爺?shù)氖隆保说脽⿶劳褪峭俗约旱氖拢P(guān)心別人的事，操心老天爺?shù)氖拢p松自在很簡單，打理好自己的事，不去管別人的事，不操心老天爺?shù)氖隆?/p>
我好喜歡這篇文章，我覺得自己就是那個(gè)喜歡操心別人的事，又憂心老天爺?shù)娜耍宰约嚎偸前炎志涓愕煤美酆美郏?/p>
那些事情我都不應(yīng)該多想了，我要放輕松心態(tài)，做好自己的事，完成自己的任務(wù)，努力自己的愿望。也許這事人生的一種境界，不過也是成功的另一種境界。也許這樣是最好的。
2024年讀書的心得體會范文 篇30
一首好詩會使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會才會是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；
如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都能夠使自我的夢想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的凈土，在這個(gè)寒假里，我就閱讀了中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深奧，其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡單，也是最復(fù)雜的一種情感愛。冰心對小朋友的愛，對偉人的愛，對親人的愛，對世界的愛，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一齊品味冰心這滿滿的愛吧“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩韽?fù)的一剎那拿起筆來，我決不敢以成人繁雜之心，來寫這通訊。”這簡單的一句話，沒有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年，體現(xiàn)出了冰心對孩子們的愛；
“你最愛的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時(shí)光內(nèi)從你的腕上臂中消逝；
同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽著，看著，一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰！這句話以強(qiáng)烈的語調(diào)，闡述了在母親病重時(shí)，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……