老人與海讀書的心得體會400字（通用35篇）
老人與海讀書的心得體會400字 篇1
人可以被毀滅，但不可以被擊敗!
——題記
近期，我讀了《老人與海》，它的作者是美國著名作家海明威，他先后創作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了，武器》都蜚聲世界文壇，代表作《老人與海》獲得了諾貝爾獎。本書講了一位古巴漁夫獨自出海捕魚，釣到了一只馬林魚，回港途中遇上了鯊魚，一場惡戰后，鯊魚死了，但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架，老人疲倦地回了港。我合上書，漁夫圣地亞哥的頑強和毅力已深深打動了我，他對生活有著美好的希望，他有時甚至感謝磨難，因為磨難，讓他的生活更精彩!
老人與鯊魚搏斗的情節給我留下深刻的印象，他信心滿滿地與鯊魚拼搏，老人正手拿魚叉，神情凝重地盯著鯊魚，使勁一叉，一條鯊魚被干掉了，接著，老人又殺死了幾條鯊魚，老人經過堅持不懈的努力，終于殺了鯊魚群。文中，老人與孩子關系的描述也給我留下深刻的印象，老人四次大喴“要是孩子在，就好了!”在和大魚拼搏時，老人大喊，他的信心，就可以加倍，并且，可以將大魚很快拉上來，老人一個人在船上休息時大喊，可以讓老人不寂寞，可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥，你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!
老人與海讀書的心得體會400字 篇2
有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮;當困難來臨的時候，機智勇猛;有這樣一位老人，面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。
當我初次接觸《老人與海》這本書時，覺著一定沒有意思，只有薄薄的八十一頁，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了。“雖然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看著書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。
故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。
我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝著桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。
最后，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家。“一個人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。
老人與海讀書的心得體會400字 篇3
《老人與海》是美國作家海明威的一部作品，被翻譯成多國文字出版，深受全世界人民的喜愛，也是海明威自己最喜歡的一部作品。
書中講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫出海打魚的故事。整整84天，老人一無所獲。本來，跟隨老人同船的'還有一個小男孩，名叫馬諾林，后來也被他的父母安排到別的船上去了。整整84天，一無所獲，可是，老人并沒有放棄，他堅信只要堅持下去，就一定能有所收獲。果然，在第85天，老人釣到了一條無比巨大的馬林魚，經過兩天兩夜的生死搏斗，老人終于刺死了大馬林魚。此時此刻，老人也已經筋疲力盡。但馬林魚的血又引來了一條大鯊魚，老人不得不與大鯊魚搏斗。在激烈的搏斗過程中，老人展示了他的堅強與不屈，可大鯊魚也不甘示弱。最終，大馬林魚的肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副光禿禿的骨架。
讀完這部小說，也許有人會問，老人干嘛不割掉魚線，放棄魚啊。你看，雖然他經過生死搏斗，筋疲力盡，卻只拖回了一副馬林魚的骨架。最后，他還是失敗了，這不是傻嗎?
不，圣地亞哥沒有失敗，因為他的意志沒有潰敗。我也正是被他這種“傻傻”的硬漢精神所感動。
老人與海讀書的心得體會400字 篇4
在暑假的一天，我看完了《老人與海》，對這本書，感觸頗深。
本文講述了：一位老人外出84天都沒有捕到一條魚，在第85天時，老人決定去深海捕魚，捕捉到了一條大馬林魚，但因為處理失誤，留下了血液，引來了鯊魚，在回港之前，早已變成了一副骨架。
在我看來：這部作品就是一曲英雄主義的贊歌，他所頌揚主題是永不言敗，與命運抗爭到底的英雄氣概，在文章開始，就交代了老人是個失敗者，外出捕魚84天都沒捕到魚，在第85天決定駛向遠方，去釣大魚，當他釣上了一條大馬林魚，他跟魚搏斗了三天才將其捕獲，可當他勝利時，又遭到了毀滅，鯊魚來襲，他用盡一切手段抵擋，可在第一條鯊魚咬下40磅肉時，他說：“雖然一個人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗。”這句話，道出了這部書的主題，老人每次取得一點勝利時，都付出了慘痛的代價，最后走到了無可挽救的失敗。
但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為他不屈服命運，無論在怎樣艱苦卓絕的環境里，他都憑借著自己的勇敢，毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，這種境界難道不值得我們學習嗎?
老人與海讀書的心得體會400字 篇5
我讀了美國作家海明威寫的小說《老人與海》。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續八十四天沒有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚。經過了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚。可是大馬林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經過三天的周旋和激烈地搏斗，在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因為這條魚太大老人沒法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來了一群群的.鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他。”我非常佩服老人的決心、耐心和堅強意志。老人釣魚也可以說是失敗
了，但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者，他沒有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問題，沒有決心和勇氣去自己解決問題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒有認真地去想想我錯在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧。“從哪里摔倒了，就從哪里站起來。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣，但我會盡的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
老人與海讀書的心得體會400字 篇6
那是一個寒冷而又黑暗的清晨，已八十四天沒有捕到大魚的老人又一次出海了，他有些孤獨，因為之前和他航海的孩子沒有和他一起來。忽然，一條大魚咬鉤了，老人興奮地自言自語道：“幸運之神終于來了。”但老人沒有想到的是，這條大魚如此大，它有足夠的力量與老人周旋。一天過去了，終于，在第二天的上午，大魚沒有力量游動，開始打旋。老人經過了手抽筋、暈倒、受傷等考驗后，終于將大魚釣了上來。沒想到，魚的血腥味招來了鯊魚，老人又與鯊魚搏斗，但最終魚身子被鯊魚群啃光了。老人回到家時，說自己失敗了，但孩子卻認為他贏了，正如他的偶像——迪馬吉奧一樣……
我讀完這本書后，我認為，老人贏了，他不僅贏在了與魚之間不懈堅持和耐力比拼的斗爭中，更贏在了對生活的抗爭，對生活的不屈不撓的斗爭中。他在和魚的斗爭中在不斷地鼓勵自己，堅信自己一定能夠成功，這是一種心存傲氣，不屈服于命運，不屈服于現實的品質!是一種堅不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴!
想到這，我不禁浮現出另一位眾人所知的強者，一位能扼住命運咽喉的強者——貝多芬。他自幼喪母，父親敗壞宗產，他只得到外做老師。有一天，他得到了莫扎特的許可，求師莫扎特，在音樂上得到指點，有了很大的進步。從此，他在音樂界一炮走紅。但天妒英才，在60余歲時，他耳朵聾了。他經過了痛苦期，終于走了出來。在此以后，他又創作了《英雄交響曲》《命運交響曲》。
無論是與大海中的魚，對窘迫生活斗爭的老人，還是對耳聾，悲慘命運作出斗爭的貝多芬，還是生活中其他人。他們都是可愛的，他們讓我們懂得了人類對艱難困苦顯示出來的剛毅精神，我們不光要學習他們對生活、命運的抗爭，不屈服于命運，頑強對待生活的坎坷，更要永遠保存不屈不撓的斗爭精神。
老人與海讀書的心得體會400字 篇7
看完海明威的《老人與海》這本書，我由此聯想到希望和絕望之于夢想，難道不也如此?人們不斷尋求自己的夢想，但夢想就如太陽般須臾不可近，卻又不能沒有。纏綿病榻的史鐵生，病中仍然能將自己的身體比作起落架(兩條腿)和發動機(兩顆腎)都失靈的飛機，卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英，就算瘦的只剩一副骨架，高燒不退，傷口不斷化膿，也從未放棄過希望。但我相信經受病痛折磨的他們也一定曾經絕望過，失落過。然而正是在希望與絕望中，磨練出他們的豁達與堅強。
人們常將希望作為積極情緒加以褒揚，將絕望作為消極心理加以批評。可作為一個常人，一定不可以從來只有希望或絕望，希望與絕望孰占上風仍要經過多次思想的掙扎和起伏，大多數情況下是介于希望和絕望之間，就好比黑白調合而成的灰色。當看見希望時，絕望也會接踵而至，當陷入迷途時，眼前又會出現一絲光亮。
或許就因為生活在這個希望與絕望反復交織的世界里，我們才更能感受到生活的美妙，人生這幅畫作才會更加精彩!
老人與海讀書的心得體會400字 篇8
前幾個星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書，名叫《老人與海》，這本書的作者是海明威。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事的情節很簡單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下，他告別了和他一起捕魚的那個孩子，一個人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚，他跟那條大馬林魚在海上面周旋，經過三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚，圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中，卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊，他跟鯊魚們進行了搏斗，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動，我覺得雖然老人并不是最終的`勝利者，盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚，最終還是讓鯊魚給吃了，他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來，但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，其實他是一個敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學習。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時而波濤洶涌，時而風平浪靜。當我們遇到困難時，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。
老人與海讀書的心得體會400字 篇9
“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。這一句話，出自海明威的—《老人與海》。
本書主要講了一位——古巴的一個名叫圣地亞哥的老人，在八十四天沒有打到魚的情況下在海里漂泊。在八十五天的時候，老人(也就是圣地亞哥)捕到了一天巨大的馬林魚，這條魚與老人搏斗將近兩天兩夜，最終這一條大魚被老人刺死了。在返行的過程中，老人運上了鯊魚，雖然與鯊魚的搏斗中勝利了，但只留下了魚的骨架。
我覺得故事中的老人的品質是十分值得我們學習的，雖然他在與鯊魚搏斗的過程中，馬林魚只剩下了骨架，但是他與馬林魚在水中搏斗了兩天兩夜，最終將馬林魚給刺死了，這告訴了我們要有堅持不懈、永不言棄、用于抗爭的精神品質。只有這樣子，你才能得到勝利，品嘗到勝利的喜悅，才能明白其中的道理。
此時不禁讓我想起原先的我是多么的是軟弱，只要遇到什么挫折、困難，就想放棄，例如：原先我的足球踢得不是很好，我很想放棄，但讀了海明威的《老人與海》后，我就覺得這一點困難能算得了什么，我要堅持，不能放棄。
人生就是這樣，何嘗沒有困難，沒有坎坷呢?只要我們敢勇于面對困難，沒有什么困難是我們解不開，打不倒的，只要我們迎接困難，就一定是會成功的!
老人與海讀書的心得體會400字 篇10
寒假里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。
小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個人出海打魚時，釣到了一條很大的魚，怎么拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發現這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來，但仍不放棄。后來，大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，回到了漁港。 我很佩服小說中老漁夫堅定的意志，他讓我明白了一個人如果有了鍥而不舍，金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。
記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后，我號啕大哭，再也不肯練了……這一點點小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學習的。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”書中贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能擁有成功的資本。
老人與海讀書的心得體會400字 篇11
今日我學習了《老人與海鷗》，看見了人與動物之間也會擦出情意的火花，讓我感嘆萬千，這樣一個故事，只要細細地讀，慢慢地品，你的淚就會不禁地流下來。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最終的時光。這個故事感動了許多人，讓許多人潸然淚下。
經過我課外查詢資料才知這是一個真實的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資僅有308元，為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自我動手為海鷗做食物。在當時社會，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買了十幾斤，而自我只抽0。2元的劣質煙。我對這位老人是充滿敬佩了。
老人與海鷗，明明是兩個不一樣的世界，卻有著同樣的心，深厚的情，這種感情是無與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛。
老人與海讀書的心得體會400字 篇12
我讀過很多書，學到了很多知識，也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺，它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。
《老人與海》講述了一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一個道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打敗!
以前，我做事情不順利的時候，就會退縮，有時候還會垂頭喪氣。在學習上，只要有幾次考試不理想，就失去了信心，認為自己的成績不能進步了。看來《老人與海》的主人公以頑強的毅力，想方設法，永不氣餒，最終戰勝鯊魚的襲擊，他依靠的就是堅定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。我深受啟發，心里默默發誓，我要向老人學習，樹立自己克服困難，堅持不懈學習的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優異的成績。
故事告訴我們，在人生的長河中，不管會遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏得最終的勝利!
老人與海讀書的心得體會400字 篇13
老人教會了孩子捕魚，孩子很愛他。他已經連續八十四天沒有捕到魚了，即使大家沒有明說，心里也覺得這個老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥，他有一雙色彩如大海般的眼睛。
他還有一個很愛他的孩子，但他們沒有任何血緣關系。這個孩子了解他每個像無雨的沙漠里風化了的沙土一樣古老的傷疤，堅信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的，因此他從未覺得海水冰冷。
老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中，他堅不可摧的精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細節，老人獨自出海時，同魚，同海，同自己說了無數的話，這些話中，有二分之一，是說給那個出發前唯一
祝他幸運的孩子聽的。
“另外，他想，某種意義上說，是一物殺一物。捕魚能要我的命，也能讓我活著。那孩子讓我活著，他想。”
捕魚能讓老人活著，也能讓老人為此喪命，但那孩子讓老人活著，老人必須活著。
老人多次重復一句話“要是那個孩子在就好了!”他是在為自己增添信心，告訴自己，即使人被打敗，但永不能被毀滅。因為他帶著滿身的執著堅強，要與孩子共同分享。
只要有一個人懂你就夠了，即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海，或許就預知到，這個老人必定會帶著尊嚴與勇氣，以勝利者的風度戰勝這片深海。
老人與孩子，與槍魚，與鯊魚，與幸運的漁夫，與海。若你擁有一個動力，就別辜負它對你的信心。老人在深海中漂泊，但他知道，孩子的心永遠緊跟著他，當他的眼睛染上大海的色彩，那必定是心中打響了一個聲音：
“好漁夫很多，有些非常棒……”
“但你是獨一無二的。”
老人與海讀書的心得體會400字 篇14
《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了，可老人在短時間內無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚斗爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發起攻擊，以至于老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢見了獅子。
拼搏，老人朝著希望努力拼搏。
在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅強信念的支持下，他還是堅持了下來。在困難面前，老人并沒有屈服。老人是一個英雄，是一個戰無不勝的巨人!
毅力，老人有著堅強的毅力。
他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚作斗爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問題!
老人在神志不清時，毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏斗，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”在經歷磨難之后，才會變得更加堅毅，更加勇敢，才會看到新的希望。回首望去，才發現自己走過的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且會為自己感到驕傲，毫不后悔。看到自己留下的腳印，內心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!
老人與海讀書的心得體會400字 篇15
《老人與海》這部名著塑造了一個經典的硬漢形象。
這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候，無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。
從現實的角度來看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，從理想的角度來看，老漁夫是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。
老人與海讀書的心得體會400字 篇16
又是一本世界名著。這本書，說講了一句話。(人可以被毀來，但是不能被打敗。)
一個老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在第八十五天終于捉到了一條大魚，但是在歸來途中卻被鯊魚。吃掉。
的故事。這本書寫的也是作者海明威的一生，他一生經歷非常豐富。在一戰中當過戰地隊員。身上有一百多外傷口。但是他從未被打敗過。最后的結果是開槍自殺。，但是自殺的原因是不能忍受自己變的需要幫助。而自己無能無力。他不想成為弱者。
做業務和鉤魚是一樣的，靠的不僅是實力也有運氣的成分在里面。這本書對我來說的意意，用心去做事堅持到最后，即時勝利果實被別人吃掉了，也不能放棄，一定要面對。
我現在做業務遇到了瓶頸，但是他肯定是暫時的。每個人都有他的低谷。20xx年是人生低谷，我堅信。 10要爆發，我肯定，
我在春節一定要好好調整一下自己的心情，來年去創造我的事情和人生
最后還是那句話。人可以被毀滅，但是不能被打敗。
老人與海讀書的心得體會400字 篇17
最近，我讀了一本書《老人與海》，這本書是美國的作家海明威的作品。這本書主要描寫的是：有一位叫圣地亞哥的老人已經連續84天沒有捕到魚了。在這84天里，有一個小男孩跟著他一起學習捕魚，可是小男孩的父母覺得老人倒了血霉，讓孩子上了另一條船。
孤獨的老人沒有放棄，他還是每天出海捕魚。有一天，他終于捕上了一條比船還大的大馬林魚，可是大魚把他帶到了大海深處，老人在海上克服重重困難，與大魚奮戰了三天三夜，終于殺死了大魚。由于大馬林魚的血腥味，讓鯊魚聞到了，它們成群結對地都來搶著吃大馬林魚。老人用盡了全力與鯊魚搏斗，但當老人回到岸邊時，大馬林魚只剩下魚骨了。我讀完了這個故事非常受感動，尤其喜歡老人說的一句話“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗”。是啊，我們無論做什么事都要樂觀、勇敢、堅強，永不放棄，只有這樣才不會被困難打敗。
記得有一次，我考試沒有考一百分，當時特別傷心失望，當我想放棄的時候突然想起了這個故事，想起了堅強的老人。于是我打起精神，上課認真聽講，天天復習，終于我又考了一百分。我想，我們每一個人在學習和生活中都會遇到困難和挫折，當你想放棄的時候就想想樂觀、勇敢，堅強的老人吧!
老人與海讀書的心得體會400字 篇18
假期里，我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個故事：古巴有一個六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時，由于運氣不好，連續一個多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風并沒有使他放棄。因為他相信，最困難的時候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后，老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來，一群鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來，也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒有向命運低頭，他最后終于帶著魚骨回到了故鄉。
從這個故事當中，我們知道，每個人的人生旅途都不會是一帆風順的，都會遇到困境。作為學校里的小朋友的我們也是如此，在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與海》這本書后，我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣，在面對困難時，要迎難而上、永不放棄，盡自己的努力做到。作為新時代的青少年，我們要通過自己的實際行動和努力，做到任何時候都不要向困難低頭!
老人與海讀書的心得體會400字 篇19
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與海》，這本書的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經連續八十四天沒捕到魚了。第八十五天，他平常要和一位小伙子一起捕魚，而這天，他獨自一人去捕魚。這一次，他終于釣上一條巨大的馬林魚。在回來的途中，馬林魚的血腥味引來了一大群兇猛的鯊魚，鯊魚一條一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管盡自己的力量與鯊魚周旋，但拖回去的只是一副魚骨架。
老人是一位堅強、執著、不屈不撓、頑強拼博、永不言敗的人。是呀!面對鯊魚，他卻這樣從容不迫，在危險時為自己打氣，朝著自我的獵物，自我的方向沖刺，占有它，征服它，毀滅它。
從這本書中，讓我們深深感受到正能量，讓我們隨著故事的情節，時而動人心弦，時而百感交集，時而心潮澎湃，時而愁眉苦臉，時而歡欣鼓舞……同時，這本書教育我們做人要有堅強、執著、不屈不撓、頑強、拼搏、永不言敗的精神，不妨你也來感同身受一下吧。
老人與海讀書的心得體會400字 篇20
讀了《老人與海》這篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之敵”——鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去，但他的精神值得我們學習：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行!”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運回來為自己爭光嗎?不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。
在我們班上，有學習差的同學，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時，他們對學習毫無興趣，從而使學習成績逐步下降，下降……
現在的社會發達了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友!
老人與海讀書的心得體會400字 篇21
我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。它講述了古巴老漁夫桑德亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死并綁在了小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人圣地亞哥是個捕魚高手，但這并不意味著他永遠能捕到魚，可他沒有放棄，堅持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
一個人，除了精神頑強，希望不滅之外，更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執著的精神好比是太陽，那力量就似月亮，合而為一，是老人身心最珍貴的所在，更可貴的是老人的心純潔無暇。我們在生活上要學習小男孩那種助人為樂的品質，學習上更應學習老人那種不可戰勝的精神，碰到困難，不言放棄
在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經種種磨難，與大魚搏斗，與鯊魚拼殺，卻都沒有修成正果。他九死一生，幾經生死邊緣，帶回去的卻只有一只魚骨架。命運待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一只又一只的鯊魚。他在最初便已經知道了最后的結果是必敗，他卻選擇繼續戰斗，他具備了一個多么偉大的靈魂，多么強大的軀體!
老人與海讀書的心得體會400字 篇22
今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們去學習。
這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當時心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會這么累了，老人說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。
狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。
老人與海讀書的心得體會400字 篇23
你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的.時候，我領略到了這其中的奧妙。于是，故事的內容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應盡最大的努力去實現愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
老人與海讀書的心得體會400字 篇24
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，就會放棄，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。但是在《老人與海》中，瘦弱的老人與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。他永不放棄，最后得到了成功。我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
老人與海讀書的心得體會400字 篇25
我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。
這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的動物竟如此有情有義!
其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發現了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻?是什么讓它充滿了力氣?是情感，世界萬物都具備的情感!同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢?
通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。
老人與海讀書的心得體會400字 篇26
老人與男孩的默契我了解你的所有秉性，我愿意為你傾我所能。
在打魚的前四十天里，我靜靜地坐在小船的一側，隨他們出海，游海，返回。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動著船帆，看風向，找目標，等待著大魚的出現，即使捕不到大魚，老人依然精神抖擻，好像什么事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了，他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。
在與男孩的閑聊中，我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠著的咖啡。有次，我男孩，誰是的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的'報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠著的咖啡。
有次，我男孩，誰是的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會情愿成為男孩的鬧鐘，會和他聊棒球隊的事，和他討論狄馬古奧。給他講很多道理，如拿了別人的東西要致謝，人要時刻學會辨別對你好的人。
男孩從心底里由衷的欽佩老人，他始終相信老人一定會捕到一條大魚并制度它。很多時候，我們都坐在老人房間里的地上，屋子里有一張床，一張桌子，一把椅子，一個燒土炭的土灶。據男孩說靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片，后來因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片，放到一邊去了。聽到這，我無法想象老人是如何排遣孤獨的，也許就是捕大魚的信念給了他繼續生活的支撐吧。
第四十一天，男孩走了，我看的出他強忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船，男孩像一個小大人一樣，轉身對老人說:“祝您好運，老爺爺。”“也祝你好運”兩人倉促道別，男孩開始了新的捕魚生活，但我知道他的心是在老人這的，他們一直都有心照不宣的秘密!
老人與海讀書的心得體會400字 篇27
今天，我看了海明威的著作《老人與海》。
這本書寫了一個名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打魚，有一次連續八十四天，他連一條小魚都沒釣著，但是他一直很樂觀。
有一次出海，他釣了一條很大的魚，但是魚血的腥味招來了鯊魚，鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉，老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗，在漆黑的夜里，海風吹的他渾身疼痛，他很疲勞，但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們，終于把鯊魚打敗了，可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了，老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事，老人遇到困難時不放棄，歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說過：“一個人不是生來就是要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”
看完后，我心里久久不能平靜，老人這個平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭，而我們呢，經常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們為什么不向老人那樣呢?
大家應該學習老人這種永不放棄的精神品質。
老人與海讀書的心得體會400字 篇28
每一本書，都有它自己的靈魂。當你讀一本書時，自己也就在不知不覺中，陷入了那本書所構想的世界。我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。《《老人與海》》卻是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書一本實實在在的書。
在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛。而《《老人與海》》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人那漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。
老人與大海，與自然界強大力量抗衡，而我們現在只是面臨一些學習上、生活中的挫折，與老漁夫相比，真的是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出了斑，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，但是，他沒有放棄生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。，論有無收獲，他都會堅持出海捕魚。這不只是因為他要依靠捕魚而生，而是捕魚已經成為他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他捕到了一條大魚，可回港路上碰到鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。雖然大魚被鯊魚吃光了，但老漁夫那種永不言敗的精神，勇敢付出的行為，都是我們應該學習的。
我們的路還很長，在今后我們會遇到更多的，更嚴重的挫折與失敗。但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學會堅強，自己面對困難、挫折。
老人與海讀書的心得體會400字 篇29
他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人，屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終于得到回報：一條巨大的馬林魚上鉤了。
接下來的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕，寒風刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。許多描寫生動的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神。盡管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他便不斷的嘗試。經過一次又一次的嘗試，老人終于戰勝了大馬林魚。就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說“現在不是想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么”“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”.
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
老人與海讀書的心得體會400字 篇30
最近，我讀了《老人與海》這本海明威的名著。那個老人精神煥發，永不放棄的形象也印在了我的心中。
這本書講了一位老人已經84天沒有釣到魚了，之前還有一個男孩在幫助他，可現在男孩已經被父母叫走了。第85天，老人來到離海岸很遠的海，決心要釣到一條大魚，經過了兩天兩夜的堅持，老人經過種種困難，但永不言敗，釣到了一條比船還大的槍魚，可大部分魚肉已經被血腥味引來的鯊魚吃干凈了，最后，老人只釣到了一副魚的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人經過了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚……可老人一直堅持擁有頑強的信念，在兩天兩夜的時間里，一直沒有失去這個信念，從沒有累過。所以，老人已經是一個成功者，勝利者，他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時候，他沒有放棄，只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經被鯊魚一掃而空，但是老人沒有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利，千里之行，始于足下。沒有不能夠成功的人，只有不能夠堅持的人。
老人與海讀書的心得體會400字 篇31
這個寒假，我閱讀了海明威的名作《老人與海》，細細品讀之后，它給我留下了深刻印象。
這本小說講述了一位風燭殘年的老人，出海打漁84天一無所獲，終于在第85天時捕捉到了一條身長18尺、重達一千五百磅的超級大魚。可是，在返程的路上，卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中，他的左手因而受傷，因為他沒有武器并且食物匱乏，最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說，我不禁被老人的.精神所打動，他獨自一人在海上漂泊，與世隔絕整整80多天，即便兩手空空卻毫不氣餒，堅持不懈地與饑餓搏斗，與風浪斗爭，面對鯊魚的攻擊，決心也未曾動搖，勇敢地與兇狠的鯊魚周旋，最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架，但卻收獲了寶貴的人生經歷。
自從我讀了這本小說，我更深地感受到了堅持對自己的意義。就在這個寒假，我在長白山滑雪時，由于技術原因，從山頂下滑時狠狠地與護欄撞了個滿懷，雪板與雪仗都撞飛了，簡直狼狽不堪。這時，我有兩個選擇：“休息后繼續滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過，我堅決地選擇了繼續滑。可是，在如此高的雪山坡上，連穿好裝備都很不容易，每一次我心中產生放棄的念頭時，老人與海的故事都會浮現在我的眼前鼓勵我不要放棄。最終，經過無數次的失敗，我終于穿好雪板，安全地從山坡滑到了平地。這一次，我終于真正理解了老人在海上漂泊時幾近絕望的心情和堅持下來的不易。
讀完這本舉世聞名的“心靈雞湯”，我的內心也久久不能平靜，老人的精神將成為一盞明燈指引著我今后的人生，告訴我在任何時候都不要放棄。無論結果如何，奮斗的過程永遠美好。
老人與海讀書的心得體會400字 篇32
今天，我再次讀了《老人與海》這本書。這本書講的是一個老人，他是一個漁夫，瘦骨嶙峋。他有一艘小船，靠打漁為生，但是他不太走運，連續八十四天沒打上魚了。到了第八十五天，他認為這是一個幸運的數字，打算去遠海打魚，希望能打一條大魚，可是，老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。又經過了幾天幾夜的努力，老人和大魚搏斗了許久，終于在大魚徘徊在小船邊的時候用小刀刺進了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下，跳進了老人的小船里，大海都被魚的血給染紅了。
在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊，魚的一大半都被鯊魚吃了，魚鉤也被打斷了，最后，老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏斗的經驗把它們趕走了。讀到這里，我被老人堅強的毅力、樂觀的心態和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前，我有一次畫畫考級，老師說一個小時內必須畫完，我想：這怎么可能呢?之前畫一幅畫都要一個半小時。就在這時，我想到了《老人與海》這個故事，想到他永不放棄的精神，想到這里，我拿起筆畫了起來，經過努力的奮斗，終于在一個小時內成功畫完一幅畫。
有志者事竟成，這話一點也沒錯，我要繼續學習老人永不放棄的精神。
老人與海讀書的心得體會400字 篇33
寒假，我讀了《老人與海》，這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書，它發人深省，讓我受益匪淺。
《老人與海》主要描繪了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天之后，與一條旗魚纏斗，用了兩天兩夜才將其捕獲，但在其返程時，魚血引來了鯊魚，沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕，與鯊魚殊死搏斗，結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁，兩萬七千個單詞，看上去簡單的小說，卻成為了文學上的經典。
合上書，我心中思緒萬千，驚嘆于老人頑強的意志力與堅定不移的精神。我想，這就是他能捕魚成功的因素吧。
但當我再次翻開書，卻有了新的發現。原來，貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失。”哦，《老人與海》之所以成為經典，關鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸的樂觀主義精神。在老人孤單時，這種精神讓他與手對話，和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時，這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵，碰上鯊魚時，這種精神使他舉起船槳，與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨，老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難，老人總能重新站起來，勇敢面對;不論自己情況有多糟糕，老人總能保持自信，不去逃避。
老人從未放棄過，只要還有一絲希望，他就會一直為其奮斗，他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神，自信、堅定、頑強、樂觀，足以使任何人成功。
再想想我自己，比起老人，我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務活，就會悶悶不樂;測試成績不理想，就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣，非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難，我們不能逃避，要勇于面對。
《老人與海》贊頌了哪怕一無所獲，也永不屈服的奮斗精神，提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄、不屈服的品質，任何時候都保持樂觀的心態，只有這樣，才能取得更大的成功。
老人與海讀書的心得體會400字 篇34
這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與海》，我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。
《老人與海》講述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強地做最后掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚精疲力竭，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚攻擊。
最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上漂泊三天，老人在這三天里經受了很大的挫折，終于獲得了精神勝利。我們要學習圣地亞哥老人的勇敢、執著、堅強、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮，沒有圣地亞哥老人的那種精神。
我希望大家能有老人的那種精神，遇到生活和學習上的困難要沉著冷靜永不退縮。
老人與海讀書的心得體會400字 篇35
寒假里我讀了美國作家海明威的《老人與海》。這本書曾經獲得過諾貝爾文學獎。
《老人與海》講述了一個這樣的故事：一個老漁夫連續84天都沒有捕到魚，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經過整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚，可大魚的血引來了鯊魚群，他又與鯊魚搏斗。回到碼頭時，大魚已經被鯊魚吃光，只剩下魚骨架了。
這本書雖然只有150多頁，但寫得很精彩，讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場景：老人與大魚都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強地堅持著，都想成為最后的贏家，最后，老人艱難地戰勝了大魚。看到這里，我想到我自己在學習和生活中遇到困難時，有時候會逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時也不好好去練習，成績一直沒有進步，沒有克服這個難關。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學習，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到。
從這本書里我懂得了一個道理：人的一生不可能一帆風順，就象船在海上航行一樣，總會遇到一些風浪，我們要做的就是勇敢面對，總有一天，我們會到達鳥語花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與海》是一本比較深奧的書，書里有很多道理我現在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書!