關于查理九世的閱讀交流心得（通用3篇）
關于查理九世的閱讀交流心得 篇1
我喜歡讀很多很多書，如：《查理九世》、《愛德華的奇妙之旅》、《木偶奇遇記》等，我最最喜歡看《查理九世》這一系列的書。
《查理九世》這是一套魔法科幻書，那可是作家雷歐幻像的夢。它是一套解謎書，每本書給有圖片、文字和謎題，讓你猜。真猜不出來了，可以用那上面的解密卡查看上面的答案。挺有趣的!
《查理九世》，是一套探險類的書，我一開始并不知道查理九世是誰，也許你們跟我一樣，以為查理九世是一位王子什么的，我看了這套書后，才知道：查理九世是一只神奇的小狗!這套書講述了自從一只會說話、擁有純正皇家血統的小狗——查理九世來到了墨多多的家里后，墨多多和他的伙伴們以及查理九世的身邊就發生了一個又一個的奇異事件。
書中那些動人心魄的離奇故事險象環生，引人入勝，使我難以忘懷。被稱為問題多多的墨多多，愛搞小發明的扶幽，勇敢直率的虎鯊，還有一只擁有貴族血統而又會說話的小賤狗——查理九世。他們四人一狗組成了一支DODO冒險隊，查理九世任隊長，他們經歷了一場又一場驚險的旅程，探險過黑貝街、白骨森林、人造侏羅紀神公園等許多地方。
在這套書里，讓我印象最深刻的就是不死鳥安卡為了保全大家的性命而不惜犧牲了自己的情節。當壞蛋想用炸彈跟大家同歸于盡的時候，安卡出現了，只見它用鐵鉗般的鳥爪緊緊地抓住炸彈猛地向上加速飛行起來，它越飛越高，越飛越高，幾乎變成了天空中的小黑點。突然，遠遠的天邊傳來一聲震耳欲聾的巨響，天空中的小黑點化作了一道絢麗無比的火光。最后，讓我意想不到的是，安卡竟然沒有死，而且獲得了重生。
從中，我明白了一個道理：只要我們齊心協力，勇敢、堅強、團結合作，就能戰勝困難，度過難關。我要向DODO冒險隊的成員一樣，做一個勇敢、堅強、善良，不怕困難的孩子。
關于查理九世的閱讀交流心得 篇2
我呢，小時候一直很內向，因為身體原因，同學老師嘲笑我，1年級到6年級都是這樣，我也不記得自己在被窩里默默流淚了多少回了，直到上了初中，在學校后面的文具店里，我發現了一本書，名為《查理九世》，我的第一本查理，就是第16冊《查理九世—不死國的生命樹》了當我翻開第一頁人物介紹的時候，我目光定格在了一個粉色頭發的小女孩身上，他叫堯婷婷，是班里的班長!
一直照顧著一個叫墨多多的小男生。我不以為然，我認為自己買這本書，是不是買錯了?這本書好像沒什么看點?帶著疑問我又往后翻了一頁…..這一頁，幾個碩大的字吸引著我：一個人活了多少歲不算什么。重要的是他是如何度過這些歲月的!我開始對這本書有了好奇。便繼續讀著，讀了許久，我發現我停不下來了，一個個栩栩如生的人物，活靈活現的場景。
無一不令我形象深刻。除了這本書的主人公，我還認識了一位玩世不恭的少年：唐曉翼。在查理第16冊里，他為了給書中的主角們：墨多多、堯婷婷、虎鯊、扶幽找到一絲生機不惜跳進“密密爾智慧泉”里，拿著手里的藏銀刀，割斷了泉水里的人腦形核桃，唐曉翼，他是一個玩世不恭的少年，身患漸凍癥，被醫生告知已經只剩下100天的時間。100天能做什么呢?是啊，人生老病死，不是很正常么，不畏懼生死，坦然面對時間一切，才能把僅有的生命過的精彩不是么。這本書，有著很多的人生哲理，要靠你自己去領悟，書中的真諦，并不是開門見山的說出來，而是影影綽綽的交織在文字中，讀過一本又復讀一便，每每都會有新的感悟;好奇心強的多多;溫柔細心的堯婷婷;大大咧咧的虎鯊、說話慢半拍但是時常搞些小發明的扶幽;玩世不恭卻堅強面對的唐曉翼。這無疑不教會我人生的真諦!查理的每一本，都教會我們一個人生道理。我的身體也不是很好，七年級時耳朵有點耳鳴，當時大概是我人生的低谷吧，正當我像一只迷途的羔羊一樣不知所措的時候，我知道了查理九世這本書…
唐曉翼他教我學會了堅強，教我學會了怎樣面對人生，曉翼，你真的教會了我很多，你在我心里，是一個永遠抹不去的記憶!不管你能不能在查理里面回歸，我等著你!
關于查理九世的閱讀交流心得 篇3
寒假中，我在爸爸的要求下，背完了《論語》，使我對孔子的思想有了初步的體會。
孔子，名丘，字仲尼，魯國人，春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。
《論語》是語錄體著作，涵蓋了哲學、政治、倫理、文學、道德等諸多方面，內容十分廣泛，由孔子的弟子和再傳弟子編纂而成。
通過對《論語》的背誦，使我了解到孔子對各個方面的深入理解。孔子作為偉大的教育家，實行“有教無類”，只要“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉”，他教育學生從不分貧富貴賤，只要拿十條干肉作學費，他沒有不教育的，使教育不再是貴族的權利，他開創了私人教育的先河。從這一點來看，他不愧為是個偉大的教育家。他對學習和思考的論述非常精辟，比如“學而不思則罔，思而不學則殆”，只學習不思考，就會糊涂;只思考不學習，便會疑惑不解。說明“學”與“思”結合才是學習的正確途徑。
孔子的思想核心是“仁”，“樊遲問仁。子曰：‘愛人’。”孔子為了這個目標，終生去踐行它。他的思想對現在的社會仍有啟迪。他為了這個目標，帶領弟子周游列國。到了老年，他開始修訂《春秋》、《詩經》等，為中華民族的文化傳播做出了貢獻。
通過對《論語》的背誦，使我懂得了許多道理，我決心在以后的生活中努力的去踐行它。