童年的讀書心得體會五年級作文（通用8篇）
童年的讀書心得體會五年級作文 篇1
“小娃撐小艇，偷采白蓮回”;“兒童急走追黃蝶”。是呀!童年是如此多彩，無拘無束的生活，有誰不向往呢?
這次，我讀了高爾基的著作《童年》，讓我深有感觸。
。文中的阿瘳沙在幼時，父親便情無聲息地離去，外公和舅舅們不斷欺負他，而外婆與一此好人則不停培養他，教他做一個善良、正直、聰明、樂觀的人。
記得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴樹上，我每個月都要與自己身高齊平的地方畫一條筆直的線，哪根高，我便會引已為傲;哪根低，我就吐舌頭望望它，至于中間嘛，我死都不瞧它一眼!
正值春好時節，家家戶戶的樹便挨個成長，與花兒爭奇斗艷，與風景比秀比美。“呀!”我蹦跳如雷，“我竟然變成超級大矮子了!”從那刻起，我整天把自個兒關在家里，悶悶不樂的我整天睡不好覺。
又是一天，媽媽在買菜途中終于解開了迷團，她對我鄭重地說：“緣緣呀!這可是你的錯，你只顧著看線，不顧這事物大小”，說著領我到石榴樹邊，“你看，這樹已經多大了!不是你矮了，而是樹高了才對，下次別那么傻了!”說完一陣狂笑，連我也笑了起來。
童年并非某人擁有，它屬于你，又屬于我，回想回想那美好的童年吧!
童年的讀書心得體會五年級作文 篇2
這個暑假我讀了一本名叫《童年》的書，作者是前蘇聯的高爾基。
它主要講了：阿廖沙自幼喪父后寄居外祖父家，母親病逝后又被迫到“人間”謀生的日子。
當讀完后，我的心久久不能平靜，我很想把心中千言萬語的感想都傾訴出來!
在阿廖沙的心里有兩個世界，一個世界黑暗，蒙昧，丑陋。外祖父殘暴吝嗇，動不動就對家人一頓臭罵。所以，經常被自己的外孫惡作劇;舅舅們叛逆，無恥，有一次米哈伊爾和雅科夫為了財產，一連幾天來“拜訪”他們的父親，聲稱不拿到財產就殺死父親;還有那些小市民干的偷雞摸狗的事情。難道這些人，這種人!不應該遭到歧視嗎?我們的生活難道沒有這類人嗎?我們不能坐視不理，我們不能讓這種敗類的惡習在社會上傳播!
另一個世界充滿愛，在這個世界沒有任何渾濁玷污。有外祖母的慈愛;彼得大叔的老實……我們的世界也有愛：我見過的善大于惡，遇到乞丐大家都會獻出一份愛心;別人有困難更要不求回報地幫助;更重要的是：向世人傳遞愛的正能量。
為什么當時的社會和現在的社會差距那么大呢?因為這是風氣在變化，文明在進步。愿將來社會的人文風貌更上一層樓!
童年的讀書心得體會五年級作文 篇3
俄國的高爾基的自傳小說《童年》讓我久久難以忘懷。他的童年里有許多曲折離奇的事，讓我記憶猶新。
高爾基是一個生活在歐洲最底層的人，他不到10，就先后死了父母，移民到外公家。在他的童年時光，他見過許多暴力的事。特別是移民到外公那兒之后，種種事件接踵而至：先是兩個舅舅打架，爭執誰住農場、誰接手紡織廠，弄得家里天翻地覆;小剛茨為保護我，被外公打傷了;小剛茨在紀念日的時候，抬十字架，不慎被壓死;媽媽覺得外公家呆不下去了，便離家出走了;米哈伊爾舅舅把倉庫給燒掉了……外公終于不想與兩個舅舅住在一起了，便賣了房子，賣了另外一座大房子，并把紡織廠給了雅各夫舅舅，農場給了米哈伊爾舅舅�？墒牵幸惶欤鸥鞣蚓司送蝗慌軄恚嬖V外公：米哈伊爾舅舅揚言要殺了外公，到處鬧事，他便來保護外公。外公卻偏要趕他走。后來經過外公與房客們的合作，制服了米哈伊爾舅舅。過了很久，高爾基一家又搬到了一所小房子，租了兩間地下室，這時，他們的生活才漸漸平靜下來……
生活中，像高爾基舅舅一樣的人多得多，他們到處惹是生非，將社會搞的翻天覆地。幾個月以前，網絡上有這樣一段視頻：有一個小汽車駕駛員與公交車司機搶道，小汽車撞上了欄桿。小汽車駕駛員與公車司機扭打在一起，不管別人怎么勸也無濟于事。后來，警方強制拉開了他們�？梢�，現在，人們的心胸多狹窄呀。有時，你讓別人一點，就可以免去許多損失與麻煩。故事《讓人三尺又何妨》就講了兩戶人家從不團結到互相謙讓的故事：古時候，有兩戶人家，房子造在一起，沒法再造了。第一戶人家去和對方說理，第二戶人家的人也不讓他，結果，弄得告上了官府�？h令知道了，給第一戶人家寫了一首《讓人三尺又何妨》，第一戶人家看了，若有所悟，十分慚愧，讓了第二戶人家三尺。第二戶人家見了，也讓了第一戶人家三尺�，F在，不正在創建文明城市嗎?只要人人文明一點，世界將無比美好。文明不是一天兩天的事，而是長久的事。
我相信，只要人人讓人三分，世界將會十分美好。
童年的讀書心得體會五年級作文 篇4
讀了這本書，我感觸很深。
這本書反映了主人公阿廖沙在父親去世后，跟隨母親寄住在外祖父家，期間發生了很多事情。可以說，阿廖沙的童年是不幸的：小的時候父親去世了，寄宿別人家;外祖父脾氣很暴躁，經常毒打他;兩個舅舅不喜歡他，經常欺負他。在他11歲那一年，可憐的母親去世了，外祖父又破產了，他只能外出打工養活自己。在這樣的環境中，阿廖沙很快接觸了社會的陰暗面，自私、冷漠、殘暴、庸俗、專橫、冷酷、懦弱、貪婪。在他生活的每一個角落，在他干活的每一個地方，都可以看到這樣貪婪的小市民習氣。幸好，有善良的外祖母疼愛他，鼓勵他，支持他。使他在這樣的一個貧苦的環境中，他依然保持著一顆善良的心，如饑似渴的學習著知識，向往著將來能過上好日子。因此，盡管每一天他幾乎都在別人的侮辱打罵中度過，他依然頑強地熬了過來，最終成為一個大文學家。
與阿廖沙的童年想比，我們的童年是多么幸福啊!我們不用為餓肚子而煩惱，因為每天父母都為我們準備了豐盛的飯菜;我們不用為上學而煩惱，因為這是父母的事兒;我們也不用怕受到別人的欺負，因為父母會為我們出面……在這樣艱苦的環境中，阿廖沙都能堅持下來，成為一個大文學家。那么，在這樣舒適環境下的我們，難道不應該更珍惜時間，勤奮努力地學習嗎?
童年的讀書心得體會五年級作文 篇5
“團結就會成功”是我從《童年》的其中一文中學到的明白的道理。
它講的是關于一次火災中大家齊心協力救助的故事。外祖母在與上帝“聊天”時有個頑皮的小孩在“我”的家中放火，大家按照順序迅速撤離了著火的屋子。還一同把倉庫中的干草都搬了出來，以免起更大的火。并把鏟雪投進屋中，一起撲滅了火。
團體游戲中，“團結就會成功”的例子也不少。“坐凳子”的游戲就能清楚地看出這幾個同學是否團結。如果同學們團結一心，相互信任，那么，即使他人在再怎么推，再怎么撞，它還是不會倒。
“體活課”時，我們做過這個游戲。我們分為三組看哪組能堅持最久。我們咬緊牙關堅持住，不讓前來“進攻”的“敵人”成功。用腳撐著，用手拉著……我們用盡了種種方法，但最后還是失敗了。老師向我們講述方法，之后繼續比賽。我們用老師的方法：團結起來，信任同伴，就能成功。這短短的12個字，果然讓我們取得了第一名取得了成功。
“團結就會成功”這是書和老師告訴我的一個道理。“做事要團結”這句話令我記憶深刻。
童年的讀書心得體會五年級作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”人生最美好的回憶，莫過于那天真爛漫、無憂無慮的童年了吧，而蘇聯作家高爾基的童年卻與我們恰恰相反。
高爾基的童年是黑暗無比的，他出生在一個貧苦人家里。幼年時，父親就去世了，而他的外祖父和兩個舅舅更是粗暴貪婪、自私陰險的人，他們想盡辦法去虐待高爾基，那時的高爾基才和我們差不多大，他吃盡了苦頭，對于一個這么大的孩子來說，這不僅是肉體上的痛苦，更是心靈上的折磨!
這不禁讓我想到了《苦兒流浪記》中的苦兒，他的養父對他很不好，總是罵他，但是，苦兒挺了過來，堅持了過來，而高爾基也和苦兒一樣，也挺了過來。是的，高爾基不怕外祖父的折磨，他也挺了過來!
高爾基的童年是如此艱苦，和他比起來，我們簡直在過皇帝般的生活，而某些人卻生在福中不知福，總叫父母幫自己買這買那，還總說自己不幸福。
父母呵護我們，老師鼓勵我們，我們生活在“蜜罐”之中，好比溫室里的花朵，無法獨立。我們像一只正要破繭而出的彩蝶，這正是關鍵時刻，如果現在不經歷磨難，就永遠無法展翅高飛!
看了《童年》這本書后，我們應該更加珍惜我們的幸福生活，也請家長、老師們給我們一些磨練自己的機會和信心，因為不經歷風雨，怎能見彩虹!
童年的讀書心得體會五年級作文 篇7
每個人應該都有一個美好的童年。而暑假期間，我讀了一本書——《童年》。書中描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年，(其實是高爾基描寫自己的悲慘的童年)。讓我慚愧。
阿廖沙父母雙亡，寄養在外祖父外祖母家。外祖父脾氣非常暴躁，外祖母為人卻很善良公正，熱愛生活，她相信善良總會戰勝邪惡的。外祖父不喜歡他，兩個舅舅更是欺負他。就在這樣惡劣的情況下，阿廖沙卻艱難的走了過來。比起我們的童年，差距真是太大了。
我們的童年，衣來伸手，飯來張口，在父母的呵護下成長，無憂無慮。每天坐在明亮的教室里，聽著老師精彩的講課，每天回家媽媽就會做香噴噴的、讓人流口水的飯菜，讓你盡情的吃。絕不會看著你受氣，絕不會讓你受人欺凌。
讀了《童年》這本書，我知道了我們應該珍惜現在的美好生活，努力學習。
童年的讀書心得體會五年級作文 篇8
阿遼沙有一個慈祥善良、胸懷寬廣、剛強能干、熱愛生活的姥姥。姥姥經常陪阿遼沙玩，給他講故事、念唐詩……姥姥最怕黑蟑螂了。黑蟑螂離姥姥很遠，她都能聽到蟑螂發出的聲音。
通過故事上的姥姥，我想起了自己的姥姥。姥姥愛唱越劇，常常跟著電視邊學邊唱。她也唱她小時候的歌給我聽，給我講很久很久以前的故事。姥姥沒什么文化，但很勤勞，種了各種各樣的瓜果蔬菜。等到成熟了后，就先摘來給我吃。她還能燒一手好菜，一到周末就喊我們回家品嘗。她燒的菜是天下第一美味。姥姥大大咧咧的，做事干凈利落，村子里的人都夸她是個能人。
我像故事里的阿遼沙一樣，有個關心、愛護我的姥姥。