姥姥語錄讀后感（精選6篇）
姥姥語錄讀后感 篇1
放假在家，讀了倪萍的姥姥語錄，心里滿是感動，書中回憶了倪萍與姥姥的相伴生活，五十年風雨的守護與關(guān)愛使人無不深深的感動與敬佩，感動那山東老人一輩子真實淳樸的人生智慧，感動倪萍與姥姥間那飽滿真誠的愛與情。
書中并沒有姥姥的照片，而我卻似乎從倪萍的文字中看到了她的模樣，一個活的明明白白的老人。
她是一個沒上過學的小腳老太太，并沒有受過什么高等的教育，卻把人生的哲理看的透透徹徹，她從生活小事中告訴我們?nèi)绾误w會人生，面對生活。姥姥的每句話都讓我感受深刻，她的話語富含著對生活的熱愛。我喜歡她那句“快樂你別嫌她小，一個雖小，可兩個三個加起來你加到一百試試?人不能一天總想著一百個快樂，你這一輩子又能遇上幾個一百個快樂呢?是啊，知足者常樂，樂就是福。她是個平凡的人，卻有著非凡的智慧，她沒有什么煩惱憂愁，是她教會了我如何樂觀面對生活。
想想書中姥姥的語重心長，那些生活中實實在在的理一直回蕩在我的腦海里，這不禁也讓我想起了我的姥姥，我同樣也是姥姥一手帶大，十四年的成長與關(guān)愛，她一直陪在我身邊，如今我長大了，可在她老人家眼里我依舊還是個孩子，今年冬天下了場大雪，那天放學時見姥姥一個人在風雪里張望著，我握緊她冰冷的手尋問她來干什么，卻只聽她說了一句”雪大天黑不放心，來看看你回家了沒有“ 我鼻子一酸也沒再說些什么，只是緊緊的握著她的手，像小時候她緊緊拉著我的手一樣，和她慢慢的一起回家。 回憶自己的姥姥，書中倪萍姥姥對倪萍的關(guān)愛我更是感同身受，更加覺得親情的美好，姥姥年紀大了，我會及時的愛我的親人。
質(zhì)樸的語言中流露著真摯的情感，那么親切而溫暖，我已深深的愛上那位可愛的姥姥，合上書，我不會忘卻，姥姥的句句話語，那零零散散的記憶陪伴著我去走前方的路。
姥姥語錄讀后感 篇2
讀一本好書，就如喝一杯咖啡，喝完后就會體會到其中的美好和醇香，所以讀完后就肯定會有一些感受。
《姥姥語錄》是著名主持人倪萍寫的，寫的是她與99 歲姥姥共同過的日子的書。
當我讀完《姥姥語錄》這本書后，不知道自己是怎么了，看著書中的姥姥竟會情不自禁的想起自己那前不久已經(jīng)去世的姥姥。
書中的姥姥是一個很慈祥又很可愛的姥姥。她愛吹牛，她愛罵人，但是罵人的話只有兩個詞，加上她一把年紀了，更多人都愿意逗她，讓姥姥罵他。其實我姥姥和她很像，每次當我犯錯或調(diào)皮的時候，我姥姥總是罵我‘敗家子’，罵完以后就會問我餓不餓渴不渴，想吃什么之類的問題。倪萍的姥姥愛叫人起床。老年人睡得少，所以她一大早就起來，然后開始輪流叫人起床，她會大叫‘起床啦’如果沒有反應，她會用大冰手去凍你，如果還不齊，她就會掀開你的被子。
倪萍對姥姥很孝敬，為了讓姥姥穿新衣服，就說單位回收舊衣服，一件舊衣服一百塊，姥姥相信了，把自己所有的舊衣服都拿出來，還到表妹家收回50 多件。為了不讓姥姥整天沒事干而整天昏睡，倪萍還特意給姥姥分配工作……倪萍對姥姥所做的一件件事都可以充分體現(xiàn)出倪萍對姥姥的關(guān)愛和孝敬。怎能不讓人感動呢?
倪萍能在自己的姥姥生前為姥姥做這么多，對姥姥這么孝敬，讓我很羨慕，因為我已經(jīng)沒有機會為姥姥做一些孝敬的事情了。以前每當過節(jié)的時候，我會和媽媽一起去老家看姥姥，那時候姥姥就會一大早搬著板凳在門口坐著等我們，看到我們時，會很開心的站起身來招呼我們，屋里飯菜都準備好了。每當這時候我都感覺很幸福，真想一直在姥姥身邊。吃過飯，我和媽媽想幫姥姥收拾，姥姥總是板著臉說： ”我有那么老嗎? 老到什么都需要你們幫忙的地步嗎?“ 這個時候我們誰也不敢再幫忙，因為姥姥已經(jīng)生氣了。姥姥就是這么可愛。可是姥姥終究是老人，每個老人都會面臨著去世，姥姥當然也不例外，就在前不久姥姥永遠離開了我們，看著姥姥那像熟睡的臉，我想起姥姥總愛對我說的那句話‘小靜啊，什么時候你有時間多陪我?guī)滋彀?’姥姥對我那么好，她的這一個小小的愿望我都沒有幫他實現(xiàn)，如果在姥姥生前我能為她做一些事該多好啊。姥姥也是這樣期望吧，但是直到她老去我都沒能為她做任何事，還真是可悲呢。雖然會很，但卻彌補不了什么。
這本書讓我感受到了倪萍對姥姥的一片孝心，而且也讓我及時明白了：如果你想為你的親人做一些事就要抓緊時間，不要等失去機會了才在原地獨自后悔。
姥姥語錄讀后感 篇3
經(jīng)過張建平校長的推薦，我在網(wǎng)上訂購了四本全部出自著名主持人筆下的書籍。其實，我在之前并不認為這四本書會有多好，有什么特別之處。但當我真正去看之時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。其中，倪萍的《姥姥語錄》深深打動了我。
這一章主要寫的是姥姥離世前，倪萍先后用整理報紙、剝瓜子的方式，用她的話來說就是”變著法兒不讓姥姥老“，但在姥姥病危時，未能趕回去見姥姥最后一面，留下終生遺憾并沉痛懷念至今。
姥姥說：”麻煩別人自己心里是苦的，幫著別人自己心里是甜的。你幫了別人，早晚人家也會幫你，不信你試試?這一輩子你試不出來，下一輩子你孩子也能試出來。“”享多大的福就得遭多大的罪，罪遭夠數(shù)了，福又回來了。“種善因得善果、”塞翁失馬焉知非福“、”物極必反“，姥姥一輩子沒上過學，不認得字，但卻對做人的準則有實實在在的領(lǐng)悟。我們這些受著高等教育成長起來的”文化人“，是否想過”我為人人“?有沒有為了謀取自身的利益，而不惜犧牲別人?有沒有肆意浪費著不可再生的資源，而不曾意識到節(jié)約克制?有沒有翅膀硬了，就再不會關(guān)心含辛茹苦哺育自己成長的長輩?這足以使我們這些”文化人“深刻反思一通。
同時我發(fā)現(xiàn)，所謂的平凡人，智慧卻是非凡的。姥姥和我們身邊很多老人家一樣，沒有受過正規(guī)教育，也沒有什么文化知識，卻比很多擁有高學歷的人士更明白、更善于把握和運用做人的道理。那些生活中點點滴滴的智慧，那些優(yōu)雅得體的待人接物之禮，不知道當今這個時代，還有多少人懂得?
回想自己故去已久的姥姥，也是把全部的身心都奉獻給了子女和后人，默默無聞地走過了自己的一生。對于她象大樹一樣的無私、無言，作為后人的我，又怎能不敬重和感念呢?
姥姥語錄讀后感 篇4
看了姥姥語錄確實讓我學到了很多，其中還有很多我不懂的道理，我很喜歡文章中的姥姥，她勤勞能干，一生過的十分充實，她善良好心，即使自已并不是很富裕也愿意接濟他人。她只是一位平凡的姥姥，但因為她無窮的智慧和99年的人生之路，她的形象顯得越發(fā)越光輝起來。
我也想去書中的水門口看看，看看是怎樣的環(huán)境讓姥姥擁有如此多的智慧。姥姥說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。是啊，人世間少不了生死離別，卻是無法避免。親人走的時候，誰不會悲傷誰不會心痛。但是生活還要繼續(xù)不是嗎，我們能做的，就是好好對待自己，不要讓他們走的仍有遺憾，珍惜身邊愛自己的所有人，不要等到失去了他們的愛，才會珍惜。
我很喜歡文中姥姥的教育方式。文中作者說，她小時候偷了生產(chǎn)隊的麥子，想拿回家叫姥姥蒸饃吃。可是怎么都蒸不熟，作者只好承認了是自己偷的。最后姥姥用一大鍋饅頭告訴了作者，公家的東西不能偷。在那個少糧寡食的年代，姥姥能肯浪費那么一大團面來教育一個5歲的孩子。那這個孩子有什么理由成為一個本性不好之人?很多人踏上犯罪的道途，都因為家庭教育問題吧?如果中國的姥姥，親人都像文中的姥姥一樣善于教育，那何來不良少年之說?
姥姥這一輩子都沒穿過艷色衣裳好料子衣服，可是她并不覺得委屈。作者問姥姥，身為女人，一輩子沒穿過高跟鞋，遺憾吧?姥姥卻搖搖頭，說那年頭，作者不包腳都算怪物了。作者又問，一輩子沒穿過裙子，遺憾吧?姥姥說，怎么沒穿過裙子?圍裙也是裙子。對啊，圍裙也是一種裙。姥姥一輩子都帶著圍裙，一輩子都站在灶前，一輩子都那么勤勞忙碌。
書中的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，什么都不懂，大字不識一個，學都沒上過。可是她懂得善惡，懂得是非，懂得丑美。她用99年的人生經(jīng)歷總結(jié)了一條又一條智慧，叫我們嘆服。姥姥的理兒很直白，很實在，她為什么不悲觀不放棄呢?是無奈還是現(xiàn)實?她從沒想著以此來教育誰，給予誰，她就是這么想的，這么過的，她認為是個人都該明白的理。
姥姥雖然不在了，可是她的精神和智慧卻在我心中扎根。姥姥用一句句平凡的話打動我們，告訴我們一個又一個真理。人這一生中，樂就是福。
姥姥語錄讀后感 篇5
一口氣讀完了倪萍的《姥姥語錄》，之所以一口氣讀完，放不下，是因為真的像倪萍說的一樣，這個老太太是家家都有的老太太，老太太的話每一句都是那么熟悉，那么親切，比一些哲學家的話更通俗，更易懂，更能滋養(yǎng)人的靈魂。更主要的是我們家也有個這樣的老太太，也是小腳，也活到了將近100歲，也是一輩子很少生病，她也是我的姥姥，一個滿頭銀發(fā)，連睫毛、眉毛都白了的壽星一樣的老太。
姥姥說的話，姥姥做的事情，多么智慧，雖然大字不識一個，但是智慧真的和學識無關(guān)，和心靈有關(guān)，更關(guān)乎靈魂深處的東西。
“平淡是真，普通是好，這都是懶人說的話。你去問問山頂上的人，他要是和你說實話，他保準說他這輩子不后悔，下輩子他還要上山頂。”姥姥這句話是不是提醒了時下很多人，說這些話的我們是在堂而皇之地為自己的懶惰找借口。找借口不奮斗，找借口不努力!和姥姥相比，一些教育家，一些所謂的讀書人，都相形見拙。
“我”偷了公家一籃子麥穗，姥姥知道，但什么都沒有說，幾天之后，我問怎么還沒有吃到麥穗做的饅頭，姥姥問我：“你是從哪里撿到的麥穗，怎么發(fā)布開，蒸不熟呀?”“我”不敢說，姥姥也不急，過個幾天，打開碗柜，那面團已經(jīng)發(fā)黑了，長毛了。我哭了，說出了真相。姥姥說：“怪不得蒸不熟，偷的東西是蒸不熟的，不能吃。”在那個少糧寡食的歲月里，姥姥竟然用那么一大團面來教育一個五歲的孩子，不急于揭穿，不去訓斥，不去用過多的語言教育，可是這樣的教育多么有成效啊!我們這些所謂的讀書人，搞教育的又有幾個有如此的智慧呢?
我決定買一本放在床頭，因為文中姥姥說的每一句話都是那么樸素，又是那么富含哲理。這個樸素而深刻的人生哲學支撐著姥姥走過了漫長的一個世紀，滋養(yǎng)了一個樸素的，大眾喜歡的倪萍。
姥姥語錄讀后感 篇6
看了姥姥語錄確實讓我學到了很多，其中還有很多我不懂的道理，我很喜歡文章中的姥姥，她勤勞能干，一生過的十分充實，她善良好心，即使自已并不是很富裕也愿意接濟他人。她只是一位平凡的姥姥，但因為她無窮的智慧和99年的人生之路，她的形象顯得越發(fā)越光輝起來。
我也想去書中的水門口看看，看看是怎樣的環(huán)境讓姥姥擁有如此多的智慧。姥姥說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。是啊，人世間少不了生死離別，卻是無法避免。親人走的時候，誰不會悲傷誰不會心痛。但是生活還要繼續(xù)不是嗎，我們能做的，就是好好對待自己，不要讓他們走的仍有遺憾，珍惜身邊愛自己的所有人，不要等到失去了他們的愛，才會珍惜。
我很喜歡文中姥姥的教育方式。文中作者說，她小時候偷了生產(chǎn)隊的麥子，想拿回家叫姥姥蒸饃吃。可是怎么都蒸不熟，作者只好承認了是自己偷的。最后姥姥用一大鍋饅頭告訴了作者，公家的東西不能偷。在那個少糧寡食的年代，姥姥能肯浪費那么一大團面來教育一個5歲的孩子。那這個孩子有什么理由成為一個本性不好之人?很多人踏上犯罪的道途，都因為家庭教育問題吧?如果中國的姥姥，親人都像文中的姥姥一樣善于教育，那何來不良少年之說?
姥姥這一輩子都沒穿過艷色衣裳好料子衣服，可是她并不覺得委屈。作者問姥姥，身為女人，一輩子沒穿過高跟鞋，遺憾吧?姥姥卻搖搖頭，說那年頭，作者不包腳都算怪物了。作者又問，一輩子沒穿過裙子，遺憾吧?姥姥說，怎么沒穿過裙子?圍裙也是裙子。對啊，圍裙也是一種裙。姥姥一輩子都帶著圍裙，一輩子都站在灶前，一輩子都那么勤勞忙碌。
書中的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，什么都不懂，大字不識一個，學都沒上過。可是她懂得善惡，懂得是非，懂得丑美。她用99年的人生經(jīng)歷總結(jié)了一條又一條智慧，叫我們嘆服。姥姥的理兒很直白，很實在，她為什么不悲觀不放棄呢?是無奈還是現(xiàn)實?她從沒想著以此來教育誰，給予誰，她就是這么想的，這么過的，她認為是個人都該明白的理。
姥姥雖然不在了，可是她的精神和智慧卻在我心中扎根。姥姥用一句句平凡的話打動我們，告訴我們一個又一個真理。人這一生中，樂就是福。