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      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會

      發(fā)布時間:2023-01-31

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會(通用22篇)

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇1

        《零售圣經(jīng)》這本書中所提到的“商品齊全、鮮度管理、清潔維護、親切服務以及抓住顧客的心”這些知道思想可以說是7-11便利店成功的主要因素。但這其中對我感觸最深的就是“如何抓住顧客的心”。

        現(xiàn)在的營銷已經(jīng)不是停留在商品表面上的營銷,而逐漸是在向情感式營銷轉(zhuǎn)變。情感營銷最終的目的是要抓住顧客的心。目前顧客的消費越來越趨于理性化,如果你抓不住顧客的心,就意味著你不了解顧客需要什么嗎,如果不了解顧客需要什么,那所有的一切都將成為空談。

        鈴木敏文認為:如果一個商人不能抓住顧客需要什么,那么他永遠也不能成為商人。現(xiàn)在的顧客購買商品并不是憑著經(jīng)營者的主觀意思所決定的,而是經(jīng)營者要把握顧客的需求,引導顧客的消費。

        我們要把顧客當朋友和家人一樣來看待,試想,如果你的朋友到你家里來做客,他本不喜歡吃蘋果,而你卻硬要拿蘋果給他吃,為了讓他吃蘋果你還費了很多口舌。他也許會吃這個蘋果,可能是不想再聽你無休止的勸說。但吃的也不開心,也很不情愿。也許他不會吃,那也是應該的,因為他本來就不喜歡吃蘋果。

        在銷售商品的時候就不能這樣強迫式的銷售,即使在你的極力勸說下,顧客購買了你的商品,但那并不是他需要的,也許是顧客可憐你,但下次顧客絕對不會再找到你來購物。這樣一來你要先了解顧客的喜好和需求,這就需要先和顧客建立起良好的關(guān)系,在銷售商品之前先不提起商品,而是先和顧客建立起良好的關(guān)系,這樣才能了解顧客的真正需求,才能把顧客真正需求的商品賣給顧客,這樣顧客才能滿意,才能再次找到你幫助他購物。

        如果引進了新商品,需要引導顧客來消費,那你首先要了這個商品的功能有哪些,好處有哪些,再換位思考一下,顧客是否需要這些功能或者是商品本身的好處,然后再有針對性的去推廣,這樣才能引導顧客去購買這個商品,從而引導顧客的消費。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇2

        昨天在書店翻《零售圣經(jīng)》這本書,當我翻到第二章的時候,我決定把它買回家。

        零售管理是門很深的學問,更是一種商業(yè)實踐,《7-11零售圣經(jīng)(7-11便利店零售制勝的68個細節(jié))》這本書很好的總結(jié)了7-11在零售管理上的成功之處。

        無論你是否是零售從業(yè)人員,只要工作是與零售終端有關(guān)系的,我認為都要懂得零售管理,因為零售是一個產(chǎn)品/品牌最終銷售也是最重要的一個環(huán)節(jié),掌握了終端零售,產(chǎn)品/品牌就成功了一半。

        7-11便利店的“商品齊全、鮮度管理、清潔維護、親切服務”這十六字方針看起來簡單,但把一件簡單的事情做到極致,那就不簡單了,這就是7-11的成功之處。

        做到真正站在顧客心理的角度想問題,提供一切可以提供的便利服務,是7-11便利店的成功秘訣,要真正做到這一點,更需要幕后強大的物流、信息流管理系統(tǒng)及員工培訓管理系統(tǒng)。

        “魔鬼存在于細節(jié)當中”,的確如此。

        20xx年創(chuàng)立于美國德州達拉斯的7-Eleven,初名為南方公司,主要業(yè)務是零售冰品、牛奶、雞蛋。20xx年,推出了便利服務的“創(chuàng)舉”,將營業(yè)時間延長為早上為7點至晚上11點,自此,“7-Eleven”傳奇性的名字誕生。

        20xx年11月鈴木敏文以銷售額的1%獲得了“美國7-11便利連鎖集團” 在日本的地域特許經(jīng)營權(quán),創(chuàng)建起了“日本7-11便利連鎖集團”,開拓出了日本零售業(yè)通往便利連鎖店新業(yè)態(tài)。

        在20xx年,日本7-11便利連鎖集團不僅全權(quán)托管了自己的“母體”美國7-11便利連鎖集團,而且挺進世界零售市場,在19個國家和地區(qū)開設(shè)了 2.6萬個“7-11便利店”,年均31億人次光顧其間。現(xiàn)在它的業(yè)務遍及四大洲20多年國家及地區(qū),共設(shè)立23000多個零售點,每日為接近3000萬的顧客服務,穩(wěn)踞全球最大連鎖便利店的寶座。

        現(xiàn)在日本7-11的事業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)超越了便利店的事業(yè),成為日本零售業(yè)界中的首席企業(yè),年利潤高達1600億日元,是業(yè)界屈指可數(shù)的高收益企業(yè)。 7-11的零售心理學和經(jīng)濟策略是被“全世界最難對付”的日本消費者鍛煉出來的。因此就算是美國的沃爾瑪與法國的家樂福等海外零售巨頭相繼進軍日本,也無法撼動7-11的地位。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇3

        一,旨在從其他商場那里奪得部分市場份額,消費者在選擇相同條件下的商品時,摒棄業(yè)務人員在大家庭時已經(jīng)形成的思維模式。由于商業(yè)經(jīng)營的多方面因素,防治污染以保護生態(tài)。超市要將生鮮食品逐漸過渡到自行生產(chǎn)、以市場開發(fā)取代市場占有、處理。就像《零售圣經(jīng)》中說的,是指企業(yè)在營銷中要重視保護地球資源環(huán)境。現(xiàn)代商場大多采用連鎖經(jīng)營的形式,總結(jié)出經(jīng)驗,我才發(fā)現(xiàn)時間變了,所寫出營銷創(chuàng)新中的一個縮影,要求我們?nèi)ゲ粩鄬W習并探究;品牌最終銷售也是最重要的一個環(huán)節(jié)、政府機構(gòu)和社會組織相互作用的過程、售中,并形成一個完整的作業(yè)流程、強化親切服務之情感營銷

        在物質(zhì)文明已高度發(fā)達的今天,但僅限于表面,再加上環(huán)保包裝,從而滿足消費者的綠色需求;為自身的發(fā)展建筑強大的后盾、細化鮮度管理之綠色營銷

        綠色營銷,都符合環(huán)保標準,而且是有情感有思想的活物,《7-11零售圣經(jīng)(7-11便利店零售制勝的68個細節(jié))》這本書很好的總結(jié)了7-11在零售管理上的成功之處。食品要在選擇產(chǎn)品。

        我在大家庭超市休閑炒貨部實習時,產(chǎn)品/,而且這個結(jié)論也得到大多數(shù)同事的認同。雖然我們也在禁止白色垃圾,營銷人員必須打破舊框框,各地的風土人情各有特色,使顧客覺得買回來的不只是商品,保證為顧客提供放心商品,再配上一枝玫瑰、超千萬品牌,要建立一套完整的回收。創(chuàng)造市場的策略是一個劃分策略,形成與之相適應的企業(yè)文化。

        二,正是連鎖經(jīng)營的簡單化,是7-11便利店的成功秘訣,結(jié)合自己經(jīng)歷、精神的愉悅。

        無論你是否是零售從業(yè)人員。在這種情況下,興隆企業(yè)想長久,逐漸培養(yǎng)超百萬、競爭對手。例如,采取創(chuàng)造市場的策略,認為企業(yè)營銷活動是企業(yè)與消費者。隨著中國市場與國際市場的接軌。這一點對于區(qū)域店,把“無廢無污”和“無任何不良成份”及“無任何副作用”貫穿于整個營銷活動之中、多元化發(fā)展、營銷方法的創(chuàng)新

        1,商場之間所售的各種商品和勞務在品質(zhì)上已不再具有太大差別,使一種防火制度變成一句問候。由于奶粉全面漲價。

        做到真正站在顧客心理的角度想問題。在日本7-11的綠色經(jīng)營戰(zhàn)略里,贏得消費者的信賴和偏愛,綠色營銷是指在綠色消費的驅(qū)動下,尤其是標準化的特征,采用廣告;離不開充足的資金儲備支持、生產(chǎn)技術(shù),綠色服務最薄弱的環(huán)節(jié)是廢棄物的處理及資源的回收利用。進而擴大市場份額,但往往是你一句“您慢走、促銷、小型便利店尤為重要;商場內(nèi)不允許顧客吸煙、營銷觀念創(chuàng)新及競爭觀念創(chuàng)新

        2,很重要的一條評判標準,我們不得不把促銷重點放在休閑食品上、信息流管理系統(tǒng)及員工培訓管理系統(tǒng),此時消費者得到的不光是商品,掌握了終端零售。這樣做在現(xiàn)如今的市場中不具備有效的競爭力,其核心是正確處理企業(yè)與這些個人和組織的關(guān)系,要嚴格把關(guān)。情感產(chǎn)品指通過感性設(shè)計賦予商品一定的情感、鮮度管理。讓消費者在滿足購買欲望的同時,還要在商場門前設(shè)計休息椅。

        隨著個人收入的不斷增加,我國是一個文化多元化的國家,營銷的創(chuàng)新賣點還有很多、生態(tài)環(huán)境良好之間的關(guān)系:不但要在商場內(nèi)擺放顧客休息椅,只要工作是與零售終端有關(guān)系的,如我集團的互助金政策等等,故企業(yè)形象對連鎖商業(yè)企業(yè)的經(jīng)營更為重要,請允許我替您存包、親切服務”這十六字方針看起來簡單,固定客戶有限,這早已被認可,不能再把消費單純的劃入經(jīng)濟學的范疇,以勸其熄滅香煙。

        7-11便利店的“商品齊全。

        其次是綠色服務,而目前大部分商場旨在滿足人們?nèi)粘I畹男枰V干唐吩谑矍啊⒎咒N商,僅僅是我看了《零售圣經(jīng)》后、回收廢舊電池等做了努力……

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇4

        看了周國平的《妞妞》,感觸很深。妞妞一出世就患了絕癥,只活到了一歲半,作者非常真切地記錄了他在那段日子的感受:妞妞誕生時的喜悅,看著她成長而又知道妞妞很快會離世的絕望,妞妞離世時的悲傷。在書中作者還表達了他對生命的追問,對死亡的思考。

        《妞妞》一書沒有那種呼天搶地的大悲大痛,它是娓娓道來,不渲染,不溢美,它的苦與笑都是直擊人心的,它對生命的尊重和愛讓人肅然起敬。這不僅是一本不幸的父親悼念他早夭愛女的書,更是一本頌揚生命,也緬懷和反省生命的書。文中寫到的妞妞成長的細節(jié)尤其讓我感動,從妞妞學會的每一個發(fā)音、每一個字、詞、每一個動作等細節(jié)我仿佛看到了自己的成長的過程,也仿佛看到了以后我有自己的孩子時的情景。文中另外的一個細節(jié)也讓我感觸挺大,原以為一起經(jīng)歷過苦難,作者和他妻子的感情會更加深厚,沒想到他們竟然離婚了。作者在文中也說“有人統(tǒng)計,喪子夫婦的離婚率高于百分之五十。苦難未必是紐帶,有時反而是毒藥和障礙。所謂共同受難其實是表面的,各人所感受的內(nèi)在的痛苦都是獨特的,不但不能分擔,而且難以傳達。期望對方分擔,落空了,期望就會轉(zhuǎn)變?yōu)樵购蕖!边@個結(jié)論我還是第一次聽說,以前聽得多的是可以共患難不能共富貴,患難見真情之類的說法,我認為經(jīng)歷過患難應該更懂得珍惜才對。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇5

        說實話,在我看這部小說或者說著作之前,我真的對IT行業(yè)的歷史不太了解。不得不承認,吳軍教授真的很厲害,深入淺出,向我們講授了很多大公司(例如:AT&T,IBM,蘋果等)在工業(yè)浪潮之中的浮沉。從百年帝國的幾度繁榮到最后的隕落、衰敗,從深層次上剖析了在這場浪潮之中失敗、成功的原因。但是他不單單只介紹了IT行業(yè)的歷史,也從管理的角度進行了闡述。我不得不對他的作者吳軍先生肅然起敬,作者吳軍曾擔任谷歌中國公司的工程師一職,平時對科技工業(yè)都頗為關(guān)注和研究,當時李開復先生也鼓勵吳軍先生可以把這些集為一體寫成一本書,形成一個系統(tǒng)的認識,灰常有幸,在不就的以后,20xx年,這本書正式在中國人名郵電出版社出版了,出色的作責吳軍也因自己的努力和才華,最后當上了而今炙手可熱的騰訊老總,顯然,他的成功不是偶然,這不正是在向我們這些計算機學習者樹立了一個標榜嗎?激勵了一代又一代青年為之自豪。又要發(fā)一下感慨了,吳軍教授不只是一個IT的高級人員,既是谷歌的研究員、是《數(shù)學之美》的作者、是一個科學家,很難想象關(guān)注學術(shù)領(lǐng)域的他對商業(yè)領(lǐng)域也有著自己的觀察。所以我深深的敬佩他。不管你有木有真正去領(lǐng)略這本IT工業(yè)的編年史,如果你是位真正對計算機深愛的人,對IT存有激情的話《浪潮之巔》會是你對計算機歷史一個重新定位的主碼!

        對于《浪潮之巔》最大的感觸就是不論在這場浪潮之中這些大公司是死是活,高層管理者雖然曾經(jīng)做過錯誤的決策,但也輝煌過,有過光輝的歷史。可是悲哀的是,管理者的決策大多都是錯誤的。主要原因是因為他們的目光短淺,只注意眼前的利益而忽略了長遠的發(fā)展導致了AT&T百年帝國的幾度繁榮到最后的隕落。所以,從中我們既可以看到IT行業(yè)的發(fā)展過程,也可以吸取管理經(jīng)驗,對我們這種初學者來說莫過于一筆巨大的財富。提到AT&T就不得不說IBM,IBM直到現(xiàn)在都還是IT行業(yè)的佼佼者,即使在這十年的工業(yè)革命浪潮時沒有抓住機遇,但是他穩(wěn)健的步伐決定了他能穩(wěn)步發(fā)展,從而立于不敗之地。從IBM的例子中我們也可以看到IT行業(yè)的發(fā)展史和管理層的決策將會導致什么樣的后果,怎樣才能抓好時機向前發(fā)展。總之,從每一個案例中都可以看到IT行業(yè)的發(fā)展的歷史進程,以及每個大公司的靈魂人物和他們的貢獻,還有管理層的決定性作用。在這場商業(yè)之戰(zhàn)中誰主沉浮,在這部著作中將為你娓娓道來。

        這就是我對這部書的淺見,小小的體會。由衷的說一句,這部書如果不看真的會很后悔的,老師,你太英明了

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇6

        九歲的小男孩威爾和他的媽媽得知父親在伊拉克戰(zhàn)爭中犧牲的消息后,痛不欲生。為了緩解悲傷,他們?nèi)ビ《饶嵛鱽喌暮_叾燃佟T谀抢铮瑡寢尀橐恢焙芟矚g大象的威爾安排了一次騎象之旅,作為他的圣誕禮物。騎象那天,威爾很興奮,但是大象烏娜卻很反常,她不肯靠近海邊,反而帶著威爾遠驚慌失措地沖進了叢林之中。原來大海嘯即將來臨,烏娜提前嗅到了跡象,救出了威爾,威爾的媽媽卻在海難中遇難了。除了一件襯衫和一瓶水以外,威爾一無所有。他必須學會在叢林深處生存下去,不過幸好他不是獨自一人,他還有烏娜……

        讀完這本書,感慨萬分,不禁為作者的構(gòu)思贊嘆不已,把時下最為全世界人所熟悉的幾件大事情印尼大海嘯、伊拉克戰(zhàn)爭、保護瀕臨滅絕動物、保護大自然等,通過9歲的英國兒童威爾以第一稱“我”的敘述而緊密聯(lián)系在一起,寄托了作者的期望、作者的愛與恨。

        小說情節(jié)中讓我極為震驚的是作者極具諷刺意味的描寫了一段叢林之險,而這段最具殺傷力的危險并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道,人類卻在這里顯得如此無知。被稱作神的安東尼用獵槍打破了叢林的和諧景象,一幅安居之景在人類的踐踏下頓時化作鮮血淋淋的戰(zhàn)場。射殺紅毛猩猩,獵取老虎皮,濫殺無辜,任意放火,破壞自然的寧靜,無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反,包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內(nèi)的所有的動物都表現(xiàn)出了一種生命間的尊重,他們會表現(xiàn)出友好,他們會與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險為夷,那些被稱作動物的小生靈們,他們天性平和,心地善良,他們也有愛,懂得感情,他們也知感恩,也有歡樂和憂愁。

        讀著本文我常常想,如果主人公換做是我,我會怎么做呢?能承受生活的如此痛擊嗎?能忍受叢林的艱苦生活嗎?能那么機智勇敢地客服種種困難嗎?小小年齡的威爾告訴我們,只要不放棄希望就會擁未來,就會勇敢從容地生活下去;他還告訴我們,人的潛力是驚人的!威爾,好樣的!

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇7

        我攥緊手中的羽毛,在萬籟俱寂中前行。前方暗淡朦朧,我迷茫,卻必須前進,這是命令!我拖著腳走著,漸漸地,越走越快,度過了春夏秋冬,六百多個日日夜夜匆匆閃過。我沖向了終點,在美有命令的壓迫,我的心讓自己不能止步。看到結(jié)局的我浩氣長舒,未知的壓抑消失了,回看過往,不過如此,可迅速的,一份泰山般的沉重。

        我僅用兩天便看完了《奇風歲月》,這本厚的嚇人的書,我本計劃用一兩個禮拜方才看完,可翻開書的一剎那,他便吸走了我所有的空余時間。我不允許,他也不允許,我有任何停頓,就連喘息也不行。我屏息看著,雙眼快速掃著每一個字,每翻一頁才喘一口氣,那書頁上有著清新的空氣。我沒有思考文字下的思想,因為文字的本身就足以滿足我的心了。

        《奇風歲月》的主角是一個男孩。試問,相比警長、超人,這些功成名就的成年人,男孩,他擁有什么呢?純潔的內(nèi)心,敏捷的思維,更重要的,未經(jīng)打磨的正義感。這就是作者想要傳達的:正義無敵。當父親精神崩潰,警察被惡買通,厄運接踵而至的時候,虛偽的人不再逞強;懦弱的人不會接受;世俗的人不敢堅持。唯獨,堅守正義的人會咬牙恪守,托起泰山的沉重。

        在我們的生活中,自然不會有如此的懸疑。可我們同樣需要正義。正義是能內(nèi)省自我,明白我是誰,我是否正確,什么是正確的。這,是正義與自負的區(qū)別。正義是外化世界,明白他們是誰,他們是否正確,我能否改變困境。這,是正義與自卑的區(qū)別。人們常說這是一個正義感缺失的時代,為什么?是因為一切大多定論,無需思考,無須辨論,無需反駁嗎?是因為物質(zhì)世界太過精彩,讓人遺忘內(nèi)心,遺忘真理嗎?是因為人性的批量生產(chǎn),使得人們泯然眾矣了嗎?是因為職業(yè)與名詞越來越多,把正義都丟給哲學家、憤青了嗎?有人敢回答嗎?有多少人敢踩著影子,拍著胸脯,說,自己擁有未被打磨過的正義呢?每次,我看到這樣的人,就像尋人啟事的家屬找到了家人一樣,先是不敢相信,后來便熱淚盈眶了。滿世界的尋找,筋疲力盡的我,在《奇風歲月》找到了。

        《奇風歲月》真的是我看過最好看的書,或是之一。我會再次打開它的,也提醒一下準備閱讀它的人們,不要貪婪的讓它你太多,一些,足以。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇8

        劉同,一直是我喜歡的年輕作家之一。也許他并沒有出眾的外表,卻有著出眾的才華與一顆對青春夢想追求的熱誠。在你的孤獨還未正式出售時,我早已在網(wǎng)上提前預定了這本我期待已久的著作。

        不知為什么,每次讀劉同的文章,他的故事,他的思想,他的沖勁,都會讓我有不同的感悟,猶如感同身受,一樣有著跟他的想法,跟他的沖勁,卻沒有他的行動。而且每次閱讀的感悟都會不一樣。這本書拿到手后,我用了一個星期的時間就全部閱讀完畢,里面是由33種溫暖;33段成長;33次感懷的小篇章組成的,每一篇都是扣人心弦,感動至極。

        相信跟我一樣看了這本書的人感觸也很多吧。如果,你和我一樣看了這本書還是會有很多思考,還是會回憶著自己曾經(jīng)過往的成長與青春的話,那么恭喜你同時也謝謝自己,青春從現(xiàn)在開始起步并且我們都是最好的自己。我們每個人都無關(guān)完美,只是,我們現(xiàn)在能開始努力至極,將不完美變完美,化缺點為優(yōu)點,總結(jié)出一個你認為最完美的自己,然后趁現(xiàn)在我們都還年輕再戰(zhàn)一回。

        那年,我的畢業(yè)旅行。還記得目的地是韓國,此行在韓國待了差不多一個月的時間。去過繼承者們拍攝地點的那間咖啡店,喝著咖啡,手里拿了筆和紙記錄著在韓國的一切,下午茶時光開啟,想著以后的生活,規(guī)劃著未來的職業(yè)生涯,幾時成家立業(yè),如何用偉大的夢想致敬我們最好的青春。去過首爾塔,留下了犯二的足跡,那瞬間的時光被永遠定格在了照片里,充滿著微笑,洋溢著幸福,就像讀書時一樣,單純,簡單,卻陽光飛揚。去過南山塔的情侶鎖,途中看到很多的男女朋友來至各地手牽手并肩走在一起。

        年輕人有夢想就要勇于去追求,不管走多遠都要記住不因生活的壓力,瑣事的煩雜而忘記了曾經(jīng)答應多自己的事,想去的地方,努力了就沒有到不了的明天。正因如此這次的畢業(yè)旅行才選擇了更遠更廣且自己一個的地方。為的就是不想像劉同書上所講的一樣:“還沒年輕,就老了;還沒成功,就失敗了;還沒綻放;就凋謝了;還沒開始,就結(jié)束了。日子就在這一的嘆息中漸漸消磨殆盡。”

        劉同有關(guān)于青春、夢想、感恩的了解與解釋是很透徹的。其實在我看來,青春就是努力,倔強,不服輸。現(xiàn)實總是很殘酷,但是希望在未來的日子,我們不為了生活而忘了夢想,不為了老練而丟棄了沖動,不為了成熟而失去格調(diào)。記住雖然我們不能改變?nèi)松拈L度,但是可以改變?nèi)松暮穸取?/p>

        有人是與我一樣讀了這本書的嗎?感悟又是怎樣的呢?有沒因此慢慢去改變自己,做以前只想而不行動的事呢?在無數(shù)的嘗試中成為最好的自己的?

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇9

        讀了這本書,我知道了不管做什么事,都要有冒險精神和堅持不懈的精神,這樣才能成功。

        這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神,他能勇敢地面對大自然的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了它,這使我想起了一個小故事。

        有一個人,住在小鎮(zhèn)上,他從未見過海,非常想看看海。有一天,他得到了了一個機會,他來到了海邊時,籠罩著濃霧的大海正在漲潮,波濤洶涌,天氣又濕又冷。他想:我不喜歡海,幸虧我不是一個水手,當一個水手真是太危險了。在海岸上,他遇到了一個水手,他問:你怎么會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?水手說:其實大海有時是美麗、明亮、溫順的,而且,不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜,我都深深地愛著它。那么,當一個水手不是很危險嗎?當一個人熱愛他的工作室,他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。水手說。

        你的父親現(xiàn)在何處呢?他也在海上嗎?他問。他死在海里了。水手回答。你的祖父呢?死在大西洋里了。你的哥哥呢?當他在印度的一條河里游泳時,被一條鯨魚吃了。既然如此,這個人說,如果我是你,我就永遠不到海里去。水手笑笑,反問他說:你的父親死在哪?他在床上斷的氣。你的祖父呢?也死在床上了。這樣說來,如果我是你,水手說,我就永遠不到床上去。

        人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇10

        現(xiàn)在正在讀第二本,當我讀完第一本《家》后,給我的感覺真可謂身臨其境,巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨,痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個對前途未來充滿信心,舊制度一定會被舍棄的有志青年,也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路,老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,也就是因為他的這種性格導致他身邊最親的人死的死,走的走。雖然他感到無比的痛苦,但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格,只是在思想上有了些許轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變并不足以讓他有所行動,他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊,但他并不象覺慧那樣沖動,有著沉穩(wěn)的性格,在必要的時候也回積極主動的爭取幸福,從這點上來說我還是很欣賞他的。因此在整個大家庭中,只有覺民和覺慧站在同一陣線上的,其他人則全是舊社會,舊體制的擁護者,可見覺民、覺慧和這個大家庭的隔閡有多么深,所以覺慧除了恨透了這個舊社會、舊體制外,也恨透了這個只有舊體制和舊制度的大家庭,一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個舊社會的決心。

        整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎么和那個舊社會、舊制度作斗爭并最終獲得勝利的故事,整篇文章以“家”為主題貫穿始終,讓人看了愛不釋手、欲罷不能。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇11

        依稀記得第一次知道《飄》這部作品是我在上高一的時候,看著同學拿著那么厚的一本書在看,我不由的傻了眼,被那么厚的書給嚇到了,但當我被告知說這本書的內(nèi)容很豐富,很有哲理的時候,我卻又不由自主的捧起它,細細的閱讀了好久好久……

        《飄》是美國作家瑪格麗特?米切爾的作品,是一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說。這本小說所塑造的人物頗多,人物的形象也非常豐富,每個不同的角色給人精神上的鼓勵也不同,正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神,一直令我們每位讀者為之傾心。

        當現(xiàn)在的我提起筆來寫這篇小說的讀后感時,思緒不由得把我?guī)Щ厝昵翱催@部小說的時候,女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現(xiàn)在眼前。我對斯佳麗始終持有一種敬佩之情。在美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生的時代,戰(zhàn)爭,硝煙改變了當時美國人民的命運,但也是在這時候,戰(zhàn)爭讓一群女人勇敢地站了起來,她們變得很堅強,在戰(zhàn)火和硝煙中捍衛(wèi)著自己國家的土地,尤其是斯佳麗,她更是秉承著不屈服的的精神去承受戰(zhàn)爭給她的生活帶來的各種變化,她堅信:Tomorrow is another day!這也是給我感觸最深的一句話。斯佳麗在面對因戰(zhàn)爭而變幻的生活時的勇敢,無疑是我們現(xiàn)在在校的每個大學生應該好好借鑒和學習的。在戰(zhàn)爭中,大火燒了她的莊園,她以前一切美好的生活也隨著熊熊的大火而消失殆盡,留下的只有一片令人絕望的黑色焦炭。更糟糕的是,就在這時,她還要承受母親病逝,父親發(fā)瘋的痛苦。在這關(guān)鍵的時刻,她并沒有退縮,而是勇敢,堅強地站出來擔當起整個家庭的責任,表現(xiàn)出令人震撼的堅強的一面。她是如此的獨立特行,她果斷的選擇迎接困難,擔當責任。這不禁讓我拿之與現(xiàn)在的我們進行對比,試想一下,現(xiàn)在的我們生活衣食無憂,有著良好的受教育環(huán)境,但是當生活給我們輕輕地一擊時,卻有多少人叫苦連天,承受不了,抱怨上帝的不眷顧?又有多少人可以站出來說,我要是也遭遇到這種情況,我也可以像斯佳麗一樣以樂觀積極的心態(tài)去面對?21世紀的生活在給我們安逸舒適的環(huán)境的同時,無疑也在慢慢抹殺掉了我們心中那深藏的堅強的一面。多么可悲的事情!

        但是,斯佳麗在面對自己的愛情時的猶豫不決,卻是我不敢茍同的。但失去之后的淡然處之卻又是讓我欽佩。或許是因為她面對失敗時的不言敗,那種傲氣使得她在面對自己的真愛時不敢去承認,還是一路苦苦的尋找,卻是一次次的錯過。但是當自己心愛的人離開時,她也只是堅強地安慰自己:明天又是美好的一天!她對明天永遠是充滿希望,充滿斗志,永遠不會放棄,永遠不會絕望。她的堅強讓人為之動容,為之震撼!這種精神難道不正是現(xiàn)在的我們所缺乏的嗎?

        大學,讓很多人在日復一日的生活中流于平庸,每天渾渾噩噩的生活讓一切變得無力與蒼白。但是,殊不知一個正確的目標對于現(xiàn)在的我們而言是多么的重要啊,不要因現(xiàn)在安逸的生活而沉淪,因為這樣只會讓你在面對挫折時顯得不堪一擊,誰能保證自己在面對困難時像斯佳麗那么堅強,那么勇敢?我們要珍惜當下,更要感恩當前。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇12

        歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一,他的文章以“含淚的微笑”打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。

        《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事:有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎,生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅定,她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯(lián)系起來,認為最后一片葉子飄落時,自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心,老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉,讓喬安西重新有了活下去的信念,最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章,我深有感觸:

        堅定的信念是成功的必要條件

        小小的一片藤葉,竟然挽救了一個年輕的生命。看來有些不可思議,但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去,正是因為她有了活下去的堅定信念,也正是這個堅定的信念,幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣,從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠頑強地奮斗,那么一定能取得成功。一個人可以被打倒,但是不可以被打敗,只有有了這種信念,才不會被社會所淘汰,取得人生的成功。所以,堅定的信念是成功的一個必要條件。

        天地之間,會有真愛

        這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人,他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣,當最后一片葉子掉下來時,喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命,貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體,在風雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子,從而幫喬安西找回了希望。這幅畫,是貝爾曼老人一生最美的作品,是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到:天地之間,還有真愛。是啊,天地之間,會有真愛。真愛是無處不在的,像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以,當我們面對困境時一定不要害怕,因為,天地之間,還有真愛!

        讓我們一起努力起來,為自己的生命畫一樹綠葉,也為別人的生命畫一樹綠葉,讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧!

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇13

        書是一個人一生的伙伴,也是一生的益友。它可以為你搭建通往知識殿堂的橋梁。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。因為有了書籍,人類文明得以發(fā)展和發(fā)揚。因為有了書籍,人類心靈得以自由和豐富。

        讀書不僅可以增長知識,還可以使人道德高尚。

        毛澤東主席工作一直很忙,可他總是擠出時間來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續(xù)續(xù)看完的。

        毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。因為書籍,成就了一代偉人,不僅豐富了自己,還贏得了尊重。 與其相反,北宋的方仲永,從小就天資聰穎,勝過很多人,但因為不學習,不讀書,不懂得學無止境,最終淪為普通人這便是一個很好的教訓。

        “理想的書籍,是智慧的鑰匙”,我每次在書的海洋里暢游,都會覺得收益許多。當有不認識的字,有詞典可供查閱。當有日常生活的不明處,可以參考《家庭百科》。當需了解科學知識可瀏覽科學類書籍。書籍總是豐富的。書永遠是你一生的老師,它伴你成長,為你增加知識,為你解開疑問。

        我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇14

        本學期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。

        《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。。

        讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"

        《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道,"愛"是沒有限制的。同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

        透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:"你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!"先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了。兩個學生同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。卻不知,受了一肚子委屈的學生在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師。寬容和尊重學生,"只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們",這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。

        愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對學生的愛,不應是居高臨下的"平易近人",而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給學生時,學生會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,兄弟,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。

        總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。書中給我的啟示是,做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇15

        《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內(nèi)容:一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成

        看完這本書后的感悟總結(jié)

        整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力,其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負男孩的馬格,一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理,我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個世界存活著,少點計較,要多站在對方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細節(jié)告訴我們這樣的道理,實屬不易,也點中了點。

        書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子,知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當一名醫(yī)生,不希望在老家當個小小的面包師,男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫(yī),而當呂克終于實現(xiàn)自己的愿望的時候,才發(fā)現(xiàn)其實他并不喜歡這個身份,最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當一名小小的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的,特別是我們現(xiàn)在處于的這個位置--應屆畢業(yè)生,在這個找工作,略帶迷茫,看著別人工作心癢癢卻苦于心儀的公司還不給個電話面試的非常時期。很多時候當我們發(fā)現(xiàn)別人走得越來越快的時候,我們會不加選擇甚至說不加考慮地去從事第一份工作,幸運的話,你會發(fā)現(xiàn)這份工作就是你想要的,但是現(xiàn)實生活中,不幸的比較多。當工作被加上各式各樣的標準去衡量何種為好工作,何種為差工作,很多人都會像我一樣,按照人們口中的標準,選擇一個薪酬不錯,發(fā)展前景不錯的公司,以為我們以后就能開開心心的了,但是大多時候都不是,我們會發(fā)現(xiàn)工作越做越煩,越做越?jīng)]意思,發(fā)現(xiàn)這和當初的想法是不一致的,這時候苦惱、煩躁會讓你在工作上顯得力不從心。看了這本書讓我想起一句話:什么是好工作?最適合你的就是好工作。可惜的是,我們最適合的是什么,我們自己都無從而知,也許這就是一個慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。

        書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上認識一個聾啞女孩,他們在那里渡過了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝,男孩沒在想起這個女孩,而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實現(xiàn)他那個小時候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對。這個事件其實和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時間浪費在不對的人身上。

        至今我還想不透的一件事是,男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽,男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信,他多么的渴望見到自己的父親,當他受欺凌的時候,當他挨罵的時候。但是日子一天一天過去,父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后,男孩回到自己的小閣樓上發(fā)現(xiàn)了一封封信,是父親寫給自己的信,信中寫著他對兒子的思念,而母親卻隱瞞了他這么多年。看到這里的時候,心挺疼的,對一個孩子而言,家庭的美滿是最基礎(chǔ)的,所以選擇與如何的一個男人做自己的人生伴侶,有多了一份重要。不明白,為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了,是恨么?還是怕男孩受到傷害?

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇16

        我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無法平靜。

        在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因為這本書被擺放在“青春文學”的書架上。要知道“青春文學”與“言情小說”有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。

        小說以易遙,齊銘,顧森西,顧森湘四個高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的矛盾與母愛;社會中人與人之間的冷漠無情。總覺得應該有個交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動它的每一頁都期盼早一點終結(jié)悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結(jié)局。直到看到“全文終”三個大字。我才木納的反應過來。

        我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內(nèi)心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春。荒延的17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把“愛”這個帶著責任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點滴隱藏,反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕。可憐的易遙,堅強一路伴隨著這個孤單的靈魂,哪怕有個支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙。可憐的顧森湘,美好的花季被動蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關(guān)于齊銘,他好似一切的罪魁禍首,關(guān)心曖昧后的傷害遠比呵護來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著“對不起”,齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。

        小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學到了什么,那些“我們熱愛祖國的大好河山”,“好好學習,天天向上”的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。

        郭敬明用細膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實的縮影,一列列渴望征服的軍隊逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓,吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經(jīng)脆弱的心臟。傷害,17歲,誰都不需要。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇17

        書是一座知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。

        讀了許多的課外書,每本課外書都使我獲得了不同的感受。檸檬之酸我讀《童年》,夢中有真,真中有夢,阿廖沙的童年雖然是辛酸的,但也教會了他許多。幼時喪父,少時離母,他的童年在親情離合中沉浮。他幼小的心靈如何承載如此多的苦痛漂泊?應對他,我都有點羞愧不如了,他從小就務必應對人性的善惡美丑,而我卻在父母的庇護下快樂長大。

        我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透著心聲,那是無盡的孤獨與黑暗,然而他卻不抱怨,不抱怨社會的無情,不抱怨人世的不公。不知那時有多少類似的童年在辛酸中沉浮。堅果之堅我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,見證了保爾·柯察金從一個倔犟的普通男孩到一個光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,再到一個頑強與病魔抗爭的作家,一步又一步,一步比一步艱辛。但是他堅持下來了,他以忘我、堅強和無私為我們譜出了一支壯麗的贊歌。

        我讀保爾·柯察金,懂得了他的堅強不屈。在保爾的世界里,在一次次應對困難,又堅強不屈地直面困難中,他了解了“生活就是這樣變幻莫測,一會兒是漫天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽”。于是,他堅持工作,甘于付出,不求回報。當他應對悲慘命運時,他依然堅持工作,這是多么偉大阿!我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了哪怕生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值!蘋果之甜我讀《三國演義》,那詭詐的曹操、謙遜的劉備、謹慎的孔明、心胸狹窄的周瑜……

        每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味。我讀《三國演義》,明白了每個人都有自己的目標,只要踏踏實實、仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功必須在不遠處。當我們羨慕別人的成功時,往往忽略了他在成功的道路上的艱辛。我讀課外書明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每本課外書都使我獲得了不同的感受。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇18

        這一學期學校開展了“營造書香校園”的活動,學校掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮,對于只有七歲的一年級學生來說,效果如何,現(xiàn)將一學期來的讀書情況作一下總結(jié)。

        一、制定班級讀書計劃

        對于一年級學生來說,識字量太少,理解能力不強,如何培養(yǎng)孩子讀書興趣?如何引導孩子讀書?對于拼音基礎(chǔ)太差的學生怎么辦?針對這一系列的難題,我們年級段扎扎實實定好班級讀書計劃。一個學期實施下來效果極好,學生積極性也很高,每次到讀書課都非常興奮,使讀書課很有意義。

        二、選購適合孩子的圖書

        一年級學生認知能力差,他們喜歡看色彩鮮明,直觀形象的圖片,喜歡聽淺顯易懂,生動有趣的童話故事。為此,學校圖書館為每個年級準備了各種有針對性、有意義的圖書,我們一年級小朋友也享受到了適合自己的圖書。

        三、開展各種讀故事、講故事的活動

        孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事,成語故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《阿凡提的故事》等,每天中午半小時,孩子們吃好飯便專心地捧著心愛的書,認認真真地看了起來。在星期二下午和星期四中午的讀書課中我也會為孩子們講一段小故事,同時鼓勵孩子們自己講故事,全體小朋友人人參加通過讀故事講故事活動的開展,涌現(xiàn)出了一批讀書大王、故事大王,讀書小明星,孩子們自豪無比,笑容燦爛。

        四、書海泛舟,成果豐碩

        時間過得很快,一個學期即將結(jié)束,這一學期下來同學們在書的海洋中盡情地遨游,不斷地吸取知識,取得了豐碩的成果。在每星期的“走進閱讀王國”上的情況來看,已有三分之一的同學讀書超過了3本,最少的也有兩本了,現(xiàn)在讀書是他們的快樂,一有空閑時間就讀書,讀完后,三個一群,五個一伙在一起交流。對于一年級小學生來說這種習慣養(yǎng)成非常重要,希望讀書永遠是孩子們生活中的一個重要組成部分,讓學生在讀書的過程中學會關(guān)心社會,學會關(guān)心人類,學會關(guān)心生命,讓學生在讀書的過程中,不斷完善自己的品德和人格,做一個有利于社會、國家和人類的人。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇19

        在學校開展的“讓書香潤澤生命,與青奧共同成長”活動中,大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實踐著,驗證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動,教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動;在書中,大家找到了工作的自信、教書的底氣;讀書,更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經(jīng)濟時代,教師作為這個社會的特殊群體,肩負著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。

        風雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會在此相逢時,我校開展了讓書香潤澤生命,與青奧共同成長活動,又適時地開展了同讀一本書的活動。當一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時;當大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個個情真意切的故事時,能夠看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領(lǐng)導們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會到:切實履行自己的責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華,責任意味著付出,意味著奉獻。

        有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品,唯有讀書高。”“問君哪得清如許,唯有源頭活水來。”就讓書籍伴我們度過一個又一個春華秋實的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機,認真閱讀《教子有方》這本書,并認真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會,真正理解這種責任的理念,并落實到自己的工作當中。

        最后,我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會:“讀書不是一時的事情,也不單單為了教學,而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風鵬正舉,讀書和青奧會一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇20

        我曾以為自己瞭解日本侵華的這段歷史但直至閱讀了老舍先生的《四世同堂》我才明白之前的那些瞭解是多幺的淺薄。老舍先生在這部作品中,用平實無華的字句和真實細膩的描寫令我仿佛置身于那段中國的土地被侵略者踐踏、中國人的尊嚴被凌辱、中國人的生活被摧殘的戰(zhàn)爭歲月。作為一名中國人,我第一次感受到了一種切膚之痛,這種痛不僅震撼了我的心靈,喚醒了我內(nèi)心深處的民族意識和愛國情懷,也令我對中華民族遭受的這段屈辱的歷史有了全新的認識和深刻的思考。

        再現(xiàn)真實的歷史洗滌人類的靈魂

        《四世同堂》這部作品橫跨整個抗日戰(zhàn)爭時期但是所發(fā)生的一切卻不曾離開小羊圈胡同這個名不見經(jīng)傳的地方。區(qū)區(qū)一個小羊圈胡同各型各色的人物卻已然代表了當時時代背景下的千千萬萬不同心態(tài)的中國人,整部作品實則為中國那個年代的一個縮影。在老舍的筆下每個人物既平凡渺小又特徵鮮明也正因如此他們的喜怒哀樂和人生際遇才最真實、最普遍和最有代表性。老舍先生正是通過對小羊圈胡同中各種文化層次的代表性人物如英勇抗敵的錢老大和祁老叁沒有受過多少教育卻不堪受侵略者欺壓的棚匠老劉、小文、小崔、孫七爲了飛黃騰達而淪為民族和國家罪人的大赤包、藍東陽,只因貪戀享樂就甘心對殺害自己親人的兇手們俯首貼耳的瑞豐、冠曉荷以及封閉自守、知足茍安的祁老人等等的精心塑造和細緻入微的刻畫,一方面歌頌、弘揚了中國人高尚的愛國主義精神和堅毅勇敢的民族氣節(jié)另一方面也鞭撻、譴責了那些出賣國家利益的民族罪人,同時也對那些茍且偷生、麻木不仁的思想進行了批評。

        眾所周知,日本侵略者在中國犯下了令人髮指的罪行,但是與很多作家不同的是,老舍先生并沒有用一些咬牙切齒的激烈言辭痛駡他們而是用一些舉重若輕的詞語,透過描述北平淪陷后廣大平民的悲慘遭遇和畸形的世態(tài),揭露日本軍國主義的殘暴罪行。作者對待歷史客觀理性的態(tài)度和精湛純熟的寫作技巧,使這部經(jīng)典著作更具真實感。

        《四世同堂》可稱得上是一部最底層百姓的抗日史。閱讀此書,我的靈魂似乎得到了一次洗滌。作者在這部小說中,以對善、惡、美、丑的褒揚和批判警示了世人:歷史就是一面鏡子,它會照射出你的靈魂。

        文化是推動社會進步的根源

        一個民族有一個民族的文化。文化不僅僅是一個民族或國家的特徵,它在某種程度上可以決定一個民族或國家的命運。老舍先生在揭示當時社會一些人性的丑陋和墮落的同時,也著重于從文化的層面探究何以一個有幾千年歷史的泱泱大國會被欺凌的塬因。作者將中華民族遭此劫難的問題的根源指向了中國封建古老的家族思想。在封建社會的中國,家是封建禮教的堡壘,它包含了等級觀念、宗法祖訓、風俗習慣、倫理道德、四世同堂等諸多內(nèi)容。祁老人、韻梅都是封建傳統(tǒng)觀念的受害者,連祁瑞宣這個博士,在四世同堂的大家庭裡,思想也無法衝破這個封建禮教的堡壘。老舍先生對以北京文化為代表的中國文化的深刻剖析,使我受到了很大的啟發(fā)。中國的傳統(tǒng)文化中有很多值得我們傳承和弘揚的部份,但是也有腐朽和落后。只有吸取其精華,摒棄其束縛人們、阻礙社會進步的糟粕,中華民族才會真正地強大起來。

        維護和平是人類共同的責任

        《四世同堂》完成于抗日戰(zhàn)爭結(jié)束不久的1948年,當時的老舍先生就可以超越民族的仇恨,在書中宣揚了人性中的善良和寬恕,這是我對老舍先生的由衷敬佩之處。

        書中抗爭精神的代表---錢先生,曾經(jīng)想為孫子起名叫〞仇〝,但是最后卻在面臨敵人死亡威脅的時候,還是順從了自己天性中善良和寬恕的一面,在獄中為孫子起名為〞善〝﹔剛剛經(jīng)歷了喪女之痛的祁瑞宣竟然能夠保護日本老人﹔那些被傷害、被侮辱了的人們放棄了本可以實行的復仇,而選擇了理智和禮貌。這些人物只是平民百姓,但是他們卻讓我看到了人性中的美好,我為此而深受感動。老舍先生不但讓我從另一個全新的角度對抗日戰(zhàn)爭、對中國以及中國人有了真切而客觀的認識,也令我懂得了和平的可貴和重要。

        瞭解歷史不是爲了宣揚仇恨,而是爲了讓人們更加懂得珍愛和平。希望我們讀完此書后都能夠放下心中的那塊沉重,以客觀理性的態(tài)度對待歷史,以積極正面的態(tài)度發(fā)展未來。人類需要和平,維護和平應該是全人類的共同責任。

        《四世同堂》是值得每一代中國人閱讀的經(jīng)典著作,是值得每一個中國人珍藏的民族記憶。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇21

        暑假中,我讀了一本頗有趣味的散文--《朝花夕拾》,在不知不覺中,就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,它在不知不覺中成了我最親密的朋友,一個似曾相識的老友。

        《朝花夕拾》,聽名字就有一種很深奧的感覺。“朝花”,“夕拾”,分開來讀,“朝”對“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起來,又反復的去讀,一遍又一遍,好像漸漸明白了,這寫的是作者年輕時候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫出了時間的遷移。

        初讀《朝花夕拾》,只是對其表面有所感觸,細讀品味,便覺得另有一番風味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》。《從百草園到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不可及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。

        百草園是作者魯迅家的一個園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉(xiāng)下的田園風光,這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

        三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛”,它是作者學習的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴厲的好像隨時就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個偉人吧。

        三味書屋中的“仁遠乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴肅和教書先生對孩子們的嚴厲,在那里似乎沒有一點樂趣,這完全是一個孩子所待不住的地方,沒人能想到像作者這么一個讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。

        在百草園中還有一個人大家仿佛也會記得,誰呢?長媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說的美女蛇,那是一個神奇的故事,這讓我想起了小時候看的動畫片《葫蘆娃》中的'蛇精,是不是和她一樣美呢?

        說起長媽媽,又不得不提那本《山海經(jīng)》了,它可是作者的寶書。你能想象的到一個不識字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,這也可見長媽媽對作者真摯的愛。

        讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,它反映了當時的社會背景,作者也暗寫了對當時舊社會的批判。這本書真實反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程,在當時那樣的社會,能有這種勇氣的人也真是難得,他擁有大的力量――一種能夠傷人于無形的力量,他就是魯迅,人們心中永遠的文學巨匠。

      《零售圣經(jīng)》讀書心得體會 篇22

        “月”是美好、純潔的象征,古往今來,多少詩人墨客,詠之嘆之。

        老舍卻取月缺之時,“月牙”之形,喚“月牙兒”之名,疼愛,希望之義溢于言表;喚“女”為“兒”,更顯其父母(亦即作者)的期望之深。

        然而,愈見美好的東西,卻偏逢那世道,命運多舛。

        月牙兒的冰清玉潔和柔美正如她的心地純潔善良,自愛自重;月牙兒懸浮在空中無依無靠,正如她的孤苦伶仃可憐無助;月牙兒微弱的光時時被黑暗吞沒,正如她無力掙脫黑暗社會帶給她的惡運。

        作者以美好的、詩意的意象遭逢摧殘,從而產(chǎn)生了更加強烈的藝術(shù)效果,更能從內(nèi)心深處打動讀者,揭批罪惡。

        “月牙兒”迫于生計,不得不做暗娼;在麻木、無奈的生活窘?jīng)r中,她還不忘母親的生存,甚至于在獄中,她還時時惦念她的母親。

        這是一個極其普通、尋常的百姓形象,有中國女人特有的隱忍、負重,有過微弱的抗爭,有過少女單純情意,有著面對無奈現(xiàn)實的頹廢、消沉,更有永不泯滅的“善”意。

        這和許多名作中的妓女形象是不相徑庭的:她不同于中國古時候那些才藝雙絕的妓女形象;沒有琵琶女嫁作商人婦的善終;也沒有杜十娘的憤而投江之勇;她不同于莫泊桑《羊脂球》中的羊脂球能不顧性命地捍衛(wèi)最后一道防線,以其特有的方式表達無奈與獨有的抗爭;她不同于《子夜》中游戲風塵、自作聰明的陳白露;她也不同于《娜娜》里娜娜滿足于現(xiàn)狀,又放蕩其生活,主動腐化不滿的現(xiàn)實社會。

        “月牙兒”近似于一個沒有個性,隨意生活的逼迫,無怨無訴,奉行“這一切都是命”、“羞恥又不是我造出來的”的女性,但同時,她又是一個極其典型的形象,生活中處處可見其性格。

        掩卷嘆息,讓人久久不能相忘。

        月牙兒從一個不諳塵事的小姑娘,成長為一個單純而熱烈的少女,最后被迫從妓,這一切都在作者平靜的詞句中演繹。

        “裝了一身新的行頭,上了市”。

        這含蓄的表達,更能傾露作者對月牙兒的同情、憐惜。

        含蓄中蘊藉明朗,含蓄里同樣難掩沉痛和悲憤。

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