小學導游詞范文（精選34篇）
小學導游詞范文 篇1
大家好!
我是你們的導游。
現在我們是在內蒙古大草原上的鄂溫克少數民族分布地。今天我們來看草原。
看，這是內蒙古大草原的小丘與平地，小丘與平地全都是綠的。這里的空氣比別處更清鮮，是一個天造地設的天然氧吧。你再看一看溫順的小綿羊，還有高大的蒙古馬，騎上去試跑幾圈，你就不忍心下馬了。有人說內蒙古草原到處綠色，可實際不是這樣，看看河岸邊吧！有小花，有紅的，有藍的，有黃的，有紫的，有白的，有粉的，五彩繽紛，你不讓我，我不讓你的開放，還有明如玻璃，清澈見底的小河，小河上倒影著五顏六色的花兒，花兒上沾滿了河水，其真是別具特色，美不勝收的奇景，內蒙古大草原有多么美，大家知道了吧？
現在我們來到蒙古包里，大家可以品嘗品嘗內蒙古的特色手抓羊肉，還有加有羊奶釀的奶酒，和奶豆腐，我來介紹一下手抓羊肉，奶茶，還有奶豆腐。這三樣蒙古族同胞的重要食品，手抓羊肉，咱們的蒙古族同胞習慣用刀把羊肉切成大塊，煮熟了吃。吃的時候用到割，用手抓。奶茶可不是我們常喝的珍珠奶茶，而是摻和著牛羊奶的'茶，是內蒙古同胞招待客人，敬客最重要的飲料。奶豆腐，當然也不是豆腐了，，它是用牛奶制成的凝固食品，盛在盤子里用來當招待客人的點心，比如奶酪，它也是叫奶豆腐的。這些東西都是內蒙古同胞的特色食品。
好了，今天的旅游就到此結束。
小學導游詞范文 篇2
大家好！歡迎來到利津。我叫馬菁宜。我是你的導游。玩得開心！
利津是一座歷史悠久的城市，在古代被稱為“鳳凰城”。利津的名菜是煎餃，好吃，嫩，便宜。
利津最著名的景點是鳳凰廣場，那里有一座126米高的紅色鳳凰雕塑，其次是鳳凰臺。舞臺上有一個音樂噴泉。噴泉有145根噴柱、8盞電腦燈和8根做工精細的'青石龍鳳柱，非常漂亮。夜幕降臨時，噴泉會隨著音樂爆發，彩燈閃爍，風景優美。
廣場后面還有一座假山，從遠處看像綠色的海洋，給廣場增添了活力。
歡迎再次來到利津。
小學導游詞范文 篇3
游客朋友：
大家好，我是云臺山的小導游—孟晉，現在我帶你們去游覽名山圣水之地—云臺山。
我們沿著石徑來到“老潭溝”，傳說，從前這里年年干旱，有一位天河神不顧玉帝的旨意，私自降雨，被貶下凡間，住在這里。人們稱這潭為“龍潭”，后人敬稱為“老潭溝”。
云臺山是“三步一泉，五步一潭，十步一瀑”，我們向前走有：小潭溝、洗硯池、龍鳳峽……前方就是“不老泉”，傳說喝了“不老泉”的水可以長生不老的。游客朋友們可以品嘗一下“不老泉”甘甜的泉水。
我們已經聽到了“嘩嘩”的水聲，這就是著名的亞洲第一大瀑布，他落差314米，現在我們已經看到了壯觀的瀑布。讓我們不由自主的聯想到李白的.詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
好了，我就介紹到這兒，剩下的時間就交給大家了，可以拍拍照，給自己留下永恒的記憶吧。
小學四年級導游詞3
大家好!歡迎來到利津，我叫馬靖壹，是你們的導游。祝大家玩得開心!
利津是一座歷史悠久的城市，古稱“鳳凰城”，利津名吃是水煎包，香嫩可口，物美價廉。
利津最出名的景點是鳳凰廣場，廣場內有高達126米的紅色鳳凰雕塑，再往后是鳳凰臺。臺上有音樂噴泉，噴泉有145根噴柱和8架電腦燈，還有8根做工精細的青石龍鳳柱，非常美麗。每當夜幕降臨，噴泉就會伴隨著音樂噴發出來，音樂陣陣，彩燈閃爍，景觀十分美麗。
廣場后面還有一座假山，遠遠看去，就像綠色的海洋，為廣場增添了勃勃生機。
歡迎大家再來利津做客。
小學導游詞范文 篇4
嗨!各位游客，大家好！歡迎大家到泰山觀光旅游。我是今天的導游蔣昕，但愿我能陪伴大家度過這愉快的一天。
我先給大家介紹介紹泰山吧！泰山位于山東省中部，它以拔地通天之勢雄峙于中國東方，以五岳獨尊的盛名稱譽古今。可視為中華民族的精神象征，華夏歷史文化的縮影。今天，我們去看看泰山的主峰吧！
經過一路的艱辛，終于來到了泰山的主峰――玉皇頂。泰山的.主峰突兀，山勢險峻，峰巒雄偉，形成“一覽眾山小”和“峰群拱岱”的雄偉氣勢。這里既有秀麗的麓區、靜謐的幽區、開曠的曠區，又有虛幻的妙區、深邃的奧區；還有訊日東升、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶等大自然景觀。美麗極了！
看完了泰山的主峰，你還想不想看看泰山的松柏呢？那好，跟我走吧！泰山有許多的松柏，它們姿態不一，你看，有的樹枝平平的，像鍋蓋一樣，有的還像山崖里伸出來的一樣。
咦，這位女士，請不要亂丟果皮，這樣會破壞環境的！
泰山還有好多美麗的風景，我們快去吧！
......
小學導游詞范文 篇5
各位游客：
歡迎游覽雄偉的萬里長城，我是本次長城游的導游馬星。
萬里長城是世界古代建筑的`奇跡。早在春秋時期，楚國筑了長數百千米的非封閉性城墻，叫作方城。戰國時，燕，魏，韓，秦等都在邊界筑起了長城。秦始皇統一天下后，把趙，秦原有的北方長城連接起來，筑成西起臨兆東至遼東的城，長余萬里。明長城西起甘肅嘉峪關，東至鴨綠江，就是現在我們看到的長城。
今天，我們游覽八達嶺段，長城在崇山峻嶺之間，巍峨盤旋，從東頭山海關到西頭嘉峪關，有一萬三千多里，因此稱為“萬里長城”。
大家安靜，請聽我講幾句話：
我給大家講一則報道：長城每天有大量游客涌入，給長城代來了顯而易見的破壞。塑料袋，礦泉水瓶，廢紙等垃圾隨處可見，墻被亂涂亂畫，還有村民，房地產開發商都在不斷破壞長城。首先我不希望我們歡樂旅行社的游客破壞長城，我再發給每人一個紙袋，大家可以把垃圾裝在里面。
好了，我們出發吧！
我再補充一句，現在天下著雪，地面很滑，請各位游客注意安全。
我們現在所在的這個“大屋子”是屯兵的堡壘，每隔三百多米就有一座，打仗時可以互相呼應。帶有照相機的游客，可在這里留個影，對了，如果有朋友要和我照相，我舉雙手贊成。
這是烽火臺，如有敵人入侵，士兵會馬上點火，就會有大隊人馬前來支援。
各位，沒事可別玩火啊！如果來了“士兵”，我兩可就要跑“馬拉松”了。
各位游客，本次長城游即將結束，歡迎你和你的朋友下次再來長城游玩。
小學導游詞范文 篇6
親愛的游客朋友們，大家好，我是駱駝中心學校的校園小導游宋夏怡，歡迎你們到駱小做客。我們的學校是一所百年老校，這里落英繽紛，四季飄香，培育著一代又一代的祖國花朵。下面請跟隨我的腳步，一起去領略校園的魅力風姿吧！松柏指天首先映入我們眼簾的是一對雙胞胎松柏，大家看，它們生命力旺盛，嫩綠的枝葉直指藍天，因此，我們形象地稱它們為“松柏指天”，它們好像在時刻督促著我們，要好好學習，天天向上。
攬花拱月讓我們往前幾步，在我們眼前的這扇拱門叫“攬花拱月”，它猶如一輪穿了綠色衣服的圓月。這扇拱門不但是一扇綠色之門，告訴我們要提倡環保，同時還可以稱之為圓夢的“龍門"因為，穿過它就可以到達我們學習知識的教學樓，由不知到知，完成鯉魚躍龍門的蛻變。
”攬花拱月“旁邊的這兩棵是鐵樹，它喜歡生長在強光，溫暖干燥，通風較好的地方，它象征著堅強。
雄鷹瞰勝再往右看，我們看到的是”雄鷹瞰勝“，這架飛機是我國自行設計，自行制造的殲五戰斗機，曾在抗美援朝和捍衛祖國領空的戰斗中，立下了許多顯赫戰功，被授予”海空雄鷹團“的光榮稱號。”國無防不力，民無兵不安“。我們要不斷增強國防意識，繼承革命先輩的英雄業績，讓雄鷹精神代代相傳；還要像這架展翅的”雄鷹"一樣，翱翔于知識的殿堂，多學多練，將來做一個對社會有用的人。
日月爭榮進入拱門，展現在我們眼前有一大風景——-日月爭榮。它由兩個花壇組成，一個彎彎的像月亮，一個圓圓的像太陽，里面植被了不同的花草樹木。春夏有花，秋冬有綠，一年四季都呈現出生機勃勃的景象，就像天上的太陽和月亮在爭奇斗艷。
婆娑弄倩繞過教學樓，向左遠眺，大家看到的這條長廊是教學樓和科技樓之間的通道，頂部覆蓋了一層厚厚的綠，萬綠叢中又點綴著淡紫的花朵，春風一吹，花兒就跳起了優美的舞蹈，猶如一位花仙子在微風中嫣然一笑，“婆娑弄倩”的名字由此爾來。
青竹吐翠接下來讓我們把目光投向右邊，這里是為我們保護視力的“青竹吐翠"。看一看這片郁郁蔥蔥的青竹，再放眼藍天白云，可以緩解眼睛疲勞，保護小伙伴們的視力。在中國的傳統中，竹子有節節高升的意思，象征著人們不斷地往高處走，它蘊含著我們的學校能蒸蒸日上，越辦越好。
這就是我們的沒理校園，感謝大家的參觀，希望大家能給我們提出寶貴建議，讓我們的校園更加美麗，祝大家心情愉快！
小學導游詞范文 篇7
親愛的游客們：
大家好！
我是你們的導游劉金琦，因為緣分我們走到了一起，現在就由我帶著大家游覽青園小學。青園小學是天心區最好的小學，這里有最好的老師、最好的學生、最好的環境。游客們，那你們知道青園小學的標志是什么嗎？我先不告訴大家，等游覽之后謎底自然揭曉。
現在進入青園小學的大門，正前面映入眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗，每天早晨都有小學生在這里升國旗，他們站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹。游客們往我的左手邊瞧，那是1、2、3年級的教學樓叫德澤園，天天都能聽到朗朗地讀書聲。
游客們跟緊哦！我們現在來到青園小學最美的`一處，甘露亭。甘露亭與湖南名勝愛晚亭相似。甘露亭旁邊栽滿了各種各樣的花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了，一年四季芬芳撲鼻，使人神清氣爽。
游客們，現在我們往左邊走，來到4、5、6年級的教學樓，這棟樓叫朝輝樓。青園小學最有代表性的幾間功能室就在這里。游客們，看我右手指的地方，那就是陽春廳。陽春廳一般是學校開大會或表演時所用。現在我們往上走一層，來到5+2夢工廠，這里有各種各樣的電腦、惟妙惟肖的機器人。進入5+2夢工廠像是打開了科學的大門，我們青園小學的學生在這里創造的作品都獲得全國比賽金獎。游客們，我們再往上走一層，來到閱讀夢飛翔。綠色的墻壁讓人頓時身心放松。這里的書籍琳瑯滿目，應有盡有，隨你挑選。來到這里，像是來到知識的海洋，孩子們可以在海洋中漫漫遨游……
聽，校歌響起來了，德澤園、朝暉樓、陽春廳，這些詞都在《長歌行》里出現呀！游客們，你們還記得我問過的問題嗎，青園小學的標志是什么？我們青園小學的標志就是葵花，校長媽媽想要所有的孩子像陽光般燦爛、像葵花般積極向上。
小學導游詞范文 篇8
尊敬的各位領導：
大家好!我是五頭鎮中心小學的校園小導游，劉笑笑，首先，我代表河北小學全體師生對各位領導的到來，表示熱烈的歡迎。(鞠躬)
學校簡介
首先請看下我們學校的簡介，我們學校學現有兩個教學區，13個教學班，30余名教職工，660名學生。我們學校幾經變遷，校舍陳舊，但是如今在我們近七百名師生的努力下，她已散發出新的魅力。
文化長廊(教學樓)
各位領導請這邊走，現在映入您眼簾的是我校豐富的校園文化建設。近一年來我校在校園文化建設方面投入近三萬元，在教學樓上安裝了不銹鋼架子及文化版面，既對教學樓的護欄進行了加固，又豐富了校園文化。 校園展板
各位領導，這是我校實施素質教育的一些圖片。近年來，學校致力于德育導校、質量立校、科研興校，全面推進素質教育，深入開展教育科研，積極實施課程改革。先后獲得“新安縣藝術節二等獎”、“ ”、“ ”、“ ”。我們學校培養的學生先后獲得洛陽市科技比賽一等獎 洛陽市英語演講比賽一等獎，等等，
教室
這邊是我們的教室，
學校投入近一萬元對我們的教室進行了文化布置，每個班都有自己的特色。
食堂
各位領導請這邊看，為改善同學們的就餐環境，今年暑假學校投入兩萬多元對食堂進行了改造。
夢想教室
各位領導請隨我到教學樓三樓的夢想教室，我們學校的夢想教室在暑假建成，學校現有八名夢想教師，負責著13個教學班的夢想課，夢想課的性質類似于綜合實踐課。
操場
各位領導請隨我參觀下我們學校的操場，我們的操場已廢棄多年，今年學校做了很多工作讓我們的操場可以使用。
結束語：
我校在各級領導的關懷下，學校面貌發生了翻天覆地的變化，有不足的地方，請各位領導多提寶貴意見，再次謝謝各位領導蒞臨我校檢查指導工作。
小學導游詞范文 篇9
各位女士們、先生們大家：
很榮幸能當你們導游，我叫陳雅茹，大家可以叫我陳導，如果大家有什么問題，可以來問我。
我們這次去的景點就是長城了。
大家看，我們今天去的世界著名遺產之一長城像不像一條龍？他在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，我們現在站在山腳下，你們看上去，可能只有幾千多里，實際上，他有一萬三千多里。我們現在登上去看一看吧！大家來看，多么氣魄雄偉的長城展現在了我們的眼前，瞧！我們腳下踏著的就是方磚，現在讓我們來扶著墻上的條石，走一段路，大家感覺到了什么？對，以前的勞動人民多么辛苦，她們把自己的智慧和血汗都獻給了長城，我們一定要好好珍惜現在的長城，長城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射擊用的，城墻頂上，每隔三百多里就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。
大家知道關于八達嶺的故事和長城的傳說嗎？八達嶺的那個故事的題目叫《烽火戲諸侯》：周朝有個國君叫周幽王，他有個美女叫褒姒，她的脾氣很怪，總是不笑，幽王就想辦法。于是，他點燃了求救信號（烽火），結果，引得諸侯白來一趟，可褒姒卻哈哈大笑，幽王也很開心。可是，真有敵人來進攻的時候，幽王點燃了烽火，卻不見人來，幽王就被敵人殺死了。
長城的傳說也很好聽，名叫《孟姜女哭長城》：孟姜女哭長城的故事，是我國古代著名的民間傳說，它以戲劇、歌謠、詩文、說唱等形式，廣泛流傳，可胃家喻戶曉。相傳秦始皇時勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發修筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死。從此，山海關被后人認為是“孟姜女哭長城”之地，并在那里蓋了孟姜女廟，南來北往的人們常在這兒灑下一掬同情之淚。
現在，故事和傳說都聽玩了，我們可以自由玩耍，記住1小時以后，我們在這里集合，注意，不要亂扔垃圾。
小學導游詞范文 篇10
各位親愛的朋友們（旅客），大家好，我是你們的導游，我叫，大家可以叫我*導，很高興能陪同大家一起游賞麒麟山公園。
游客們，現在我們來到了麒麟山的山門前，請大家抬頭看，門頭上刻著五個朱紅大字“麒麟山公園”。麒麟山原名叫“牛籠山”，在1980年地名普查時，在山腰的一座古墳中，發現一塊“孔子戲麒麟”的石碑，因為麒麟為吉祥珍獸，所以就把“牛籠山”改名為“麒麟山”。
游客們，請隨我走進麒麟山大門，在我們的正前方就是一層層石階，總共有543階，這些臺階分為三段，請大家抬頭看看，石階的頂端如同與天邊連在一起，這么多的臺階像天梯一樣。大家登山時一定要注意安全，如果累的話就可坐在上休息休息。
各位游客，現在我們已經爬到了半山腰了，請朝我右手邊看，那是三明人民英雄紀念碑。紀念碑高12。8米，像一個燃燒的火炬，那熊熊燃燒的火焰象征著烈士們堅定的革命意志。
請大家繼續往上，爬完臺階我們來到了上山的小路，小路兩邊樹木蒼翠，高大挺拔，置身與這樣的林蔭小道，微風迎面撲來，讓人心曠神怡。游客們，現在我們來到了山頂的麒麟雕像邊，這座麒麟金碧輝煌，栩栩如生，它身高兩米左右，腳踏祥云，目視北方，好像隨時都要飛向天庭。
大家請看，麒麟的左邊就是麒麟閣，麒麟閣建在海拔261。9米的麒麟山頂峰上，是一座鋼筋混凝土結構的八角六層樓閣，麒麟閣高24。5米，寬12米，造型優美勻稱，兼具中西風格，閣外有松柏掩映，綠草如茵，姿態優美的假山與仙人掌立與閣前。朋友們，我們現在已經登上麒麟閣，極目遠眺，市區全景盡收眼底。只見山下高樓大廈林立，貫穿市區的沙溪河蜿蜒東流，河邊的`江濱公園風景如畫。環城公路上車水馬龍，呈現出一派生機勃勃的景象。
從山頂下來，我們現在來到了山腳下后門的麒麟山動物園，這也是本次游覽的最后一站。大家可以自由活動，請大家保護環境，不要亂扔果皮和食品包裝袋，愛護公共設施，不亂涂刻畫，也請大家不要驚嚇動物，亂投喂食物。如果您對我這次的服務滿意的話請給我五星好評。謝謝，祝大家玩的開心，歡迎您們再次來三明！
小學導游詞范文 篇11
大家好，我是你們的導游。黃山有四絕，分別是奇松、怪石、溫泉和那一片片云彩，非常美麗!
登上黃山，就能看到許多奇形怪狀的石頭，這些松樹中，最有名的就是迎客松了，它的葉子綠得像一片碧玉，非常茂盛，樹干往兩旁長去，好像一位鄉親站在那里，展開另只手臂來迎接你的到來。又爬了一會兒，覺得大家一定都看到奇形怪狀的石頭吧，有的像一只小狗望著天空，有的像貓在拼命的追趕老鼠，還有的像一位漂亮的仙女在彈琴，那些石頭可為黃山增添了許多魅力呢!
這兒的溫泉可是名不虛傳的，它的景色吸引了許多中外游客來游玩。云海也是那么壯麗，一層層，一朵朵疊在一起，就像一片無邊無際的大海!
黃山到處有雄偉、美麗的景色，說也說不盡，看也看不完!
小學導游詞范文 篇12
各位旅客，大家好！我是你們的導游，大家可以叫我葉導游或婷婷姐姐。在本次介紹中，如果我有什么做得不對的地方，請多多體諒，多多包涵，謝謝！
即將到莞城中心小學了，請有序的排好隊下車。
進了大門，就來到大榕樹。你看，大榕樹是多么強壯、高大。說起大榕樹已有千百年歷史了，卻還依然生機勃勃，真是我們學校的好榜樣。
走過大榕樹，就來到了大天景。往前看去，有個古老銅鐘，每年一屆的洪鐘少年都會敲一次。銅鐘有百年歷史了，雖然這是人造，但也是學校的`象征……
學校還有許多地方，我就不一一說了，大家可以在學校細細游賞，但是有幾點要提醒各位：
1、不要亂丟垃圾，要保護環境。
2、不要碰銅鐘，也不要摘大榕樹或其它的樹葉子。
謝謝大家！
要離開了，真有點依依不舍，真希望，下次還能當你們的導游。
小學導游詞范文 篇13
各位游客：
大家好！
歡迎大家來到XX小學。我是五年級9班的，今天我將帶領大家參觀我們的學校，大家可以叫我蘇導。現在我就帶領大家參觀我們的校園。
大家現在看到的是我校一年一度的“科技節”和“美術節”現場。你們可以看到：在綠茵的操場上，同學們正在精心地擺放著自己制作的科技模具。這些很有創意的模具展現了我校同學愛科學，學科學，用科學的風采。大家再看，一個個小美術家們正在用鮮艷的畫筆創作著自己的作品，這些作品展示了同學們熱愛大自然，熱愛生活，展望美好未來心聲。
現在我帶領大家去我校的圖書館。這座圖書館總藏書4萬余冊，為了讓同學們開闊知識視野，學校制定了圖書借閱制度和閱覽制度。同學們可以憑借閱卡借閱自己喜歡的各類書籍，也可以在規定的閱覽時間閱讀很多書籍。瞧，那些同學正在和書籍“談心”呢。“噓——”小聲點，千萬不要驚擾他們。
接下來我將帶領大家參觀我們學校的實驗室、儀器室……請大家在參觀時不要吸煙、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。好啦，現在請大家自由參觀，祝大家心情愉快。
徐老師說：一氣編完了蘇永康同學的兩篇作文，心里頗有感受。這個同學語言表達基本功較好，思維敏捷，能從較好的角度寫作這兩篇作文，我很是欣慰。但是，我心里還是有很大的`缺憾：我發現同學們在日常生活中很不注意觀察，很不留心身邊的事物。比如，寫這篇導游詞，很多同學都寫學校的花園，可能寫出花園里都開放著什么花的沒有一個人。這對我們是一個啟示：那就是處處留心皆學問。同學們只有平時注意留心身邊的事物，認真觀察，我想大家會在寫作的時候會左右逢源的。這個缺憾我已經在作文評講時講給大家了，希望同學們做生活的有心人，多觀察，勤思考，這樣我們在寫作文時，就不會出現寫不出，寫不好的現象了。
小學導游詞范文 篇14
各位游客，大家好。我是你們今天的導游，我姓倪，大家就叫我倪導。今天我們來到的是著名的皇家園林——頤和園。首先，我們來到的是長廊。這條長廊長728 米，共273間。它是我國園林中最長的一條長廊，長廊的橫檻上是一幅幅畫卷，大家看有風景畫、人物畫等等，風景畫主要是描寫西湖的美麗風光，人物畫多采用了我國古典文學名著，比如《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等等，而且這么多的畫中卻也沒有哪兩幅是完全相同的。現在把時間交給大家，請大家細細品味這些藝術珍品。走完了長廊，我們現在來到的是萬壽山的腳下，請您抬頭向上看，這座八角寶塔形的宮殿就是佛香閣，佛香閣下面就是排云殿。游客朋友們，我們現在準備向萬壽山上面出發了，請保持輕松愉快的心情跟上隊伍。現在我們登上萬壽山了，請游客們眺望遠方，現在頤和園所的景色盡收眼底了，您可以盡情欣賞!游客朋友們，現在我們站在十七孔橋上面了。有興趣的游客朋友們可以數一數是不是十七個橋洞。最后向大家介紹的是我們面前這一碧千傾的昆明湖。昆明湖原來是一個由泉水匯聚而成的湖泊，叫西海，面積還沒有現在的一半大。到了乾隆年間修建園林的時候，將這里進行了改造，形成了今天的湖泊，而這里為什么叫做昆明湖呢?這是因為在距今2019多年的西漢時期，云南滇池有個小國叫做昆明國，漢武帝為征伐那里，在首都長安開鑿了一個仿滇池的昆明池，操練水軍。乾隆皇帝根據這個典故，將西海改為昆明湖，并效仿漢武帝在這里演習水師，這就是昆明湖名稱的由來。好了!今天的游覽就到此結束了，大家玩得開不開心?希望下次還能給你們介紹美麗的風景。謝謝! 簡評：看了這篇導游詞，真想跟你去頤和園游玩!你的導游講解細致深入，歷史，文化，典故都娓娓道來，移步移景，足夠吸引和滿足游客的注意力和興趣!
小學導游詞范文 篇15
各位游客：
大家好！
我姓王，大家可以叫我王導游。接下來，我就要帶大家一起去參觀美麗的景星巖。我們先到神仙洞去參觀。冬天其它地方冰天雪地，洞口卻溫暖異常，無半點霜冰。距洞口幾百米外就看見神仙洞口熱氣騰騰，煙霧彌漫。有人說是神仙在下面燒飯，所以水蒸汽常年往上升。大家不妨伸手感受下，帶點仙氣回去。
下面我們要去的地方和熱風洞剛好相反，對了！就是涼風洞。站在這里，夏天烈日炎炎的中午也感覺絲絲涼意，你細聽的話還可聽到水滴嗒滴嗒的聲音，這就是涼風洞。原來涼風洞是一條北端開口，南端封閉的斷裂帶，由于和南面洞口相連，常年茂林修竹掩蓋洞口，氣溫較低，加上裂縫中水的冷卻作用，冷風從裂縫往上吹，所以炎熱的夏天也感覺絲絲的涼意。現在，我們來到了摘星亭。大家看，亭上寫著“登上不易無論無畏可摩星，攬月何難有志有為可折桂”。既表揚了先賢，又激勵了后人。摘星也喻意期盼后人向先賢努力學習，勇攀高峰，摘取桂冠，成為一顆耀眼閃爍的新星。接下來，我們來到了夢月樓。
對面有一小山丘，形狀宛如寺院里和尚們敲擊用的木魚，于是人們就把它稱為“木魚山”。夢月樓在凈居寺大雄寶殿的東側，，想圓夢的人晚上住在那里，祖先和神靈托夢，據傳十分靈驗，定能夢想成真。大家不妨試一試。
好了，我們的游程到此結束了，但愿景星能給你們留下美好的回憶。也祝愿每一位朋友旅途快樂。
謝謝大家！
小學導游詞范文 篇16
各位女士們、先生們：
大家早上好！
很榮幸能當你們導游，我叫陳雅茹，大家可以叫我陳導，如果大家有什么問題，可以來問我。
我們這次去的景點就是長城了。
大家看，我們今天去的世界著名遺產之一長城像不像一條龍？他在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，我們現在站在山腳下，你們看上去，可能只有幾千多里，實際上，他有一萬三千多里。我們現在登上去看一看吧！大家來看，多么氣魄雄偉的長城展現在了我們的眼前，瞧！我們腳下踏著的就是方磚，現在讓我們來扶著墻上的條石，走一段路，大家感覺到了什么？對，以前的勞動人民多么辛苦，她們把自己的智慧和血汗都獻給了長城，我們一定要好好珍惜現在的長城，長城是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射擊用的，城墻頂上，每隔三百多里就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。
大家知道關于八達嶺的故事和長城的傳說嗎？八達嶺的那個故事的題目叫《烽火戲諸侯》：周朝有個國君叫周幽王，他有個美女叫褒姒，她的脾氣很怪，總是不笑，幽王就想辦法。于是，他點燃了求救信號（烽火），結果，引得諸侯白來一趟，可褒姒卻哈哈大笑，幽王也很開心。可是，真有敵人來進攻的時候，幽王點燃了烽火，卻不見人來，幽王就被敵人殺死了。
長城的傳說也很好聽，名叫《孟姜女哭長城》：孟姜女哭長城的故事，是我國古代著名的民間傳說，它以戲劇、歌謠、詩文、說唱等形式，廣泛流傳，可胃家喻戶曉。相傳秦始皇時勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發修筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死。從此，山海關被后人認為是“孟姜女哭長城”之地，并在那里蓋了孟姜女廟，南來北往的人們常在這兒灑下一掬同情之淚。
現在，故事和傳說都聽玩了，我們可以自由玩耍，記住1小時以后，我們在這里集合，注意，不要亂扔垃圾。
謝謝大家！
小學導游詞范文 篇17
大家好，我是你們今天的小導游楊夢琪，現在由我帶領大家參觀一下我們的學校“丹陽小學”，希望大家玩的開心，游的盡興，并且和我們一樣喜歡我們的學校。
我們丹陽小學建于20xx年，占地共45畝，可容納24個教學班，整個學校分成兩個區域：一個是教學區，另一個是活動區。整個校園干凈、爽目、綠樹成蔭，到處充滿了書香氣息。
走進大門，首先映入眼簾的就是寬闊又整潔的校前廣場。廣場的北邊是升旗臺，升旗臺兩邊的樁子是精美的圖案，有姿態各異的荷花，也有大圓盆似的荷葉，旁邊還有長長的游龍，形態各異，好看極了，每個星期一和星期五我們都會在升旗臺周圍站整齊，舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。廣場的西邊是朝陽樓，里面有美術室、微機室、圖書室等綜合教室。朝陽樓的外墻刻著丹陽小八景和丹陽小學賦，但是整個西邊，我最喜歡的還是我們學校的圖書室，也就是陽光書吧！
走進朝陽樓，走過一段小巷，我們就來到了“書的海洋”—也就是我們學校的陽光書吧！書吧里有很多書架，都是小屋子的形狀，“屋子”的頂有的我們親手辦的讀書小報和許多各式各樣的書簽，書簽上畫著精美的圖案。書吧的正中央有個書架，上面的書擺的整整齊齊的，各類書籍琳瑯滿目，應有盡有，上面還放著一只只顏色不一，閃閃發亮的'千紙鶴掛在空中，盡顯生氣勃勃。書吧的周圍還有幾個大大的，長長的書架，上面的書都擺得整整齊齊的，看書的時候，同學們都是在哪里拿，在哪里放，因此書吧里總是安安靜靜、整整齊齊的。
書吧旁邊有一個過道，走完過道就是我們學校的“人間仙境”—我們學校的植物園。植物園里最引人注目的是那用大理石做的底座，用不銹鋼雕刻的飛揚雕塑，一眼望去像一只展翅欲飛的鳳凰，中間那顆黃色的球代表太陽，顯示著我們丹陽小學即將飛向美好的明天。飛揚雕塑的兩旁有花壇，花壇有的像吉他，有的像一個圓圓的氣球……飛揚雕塑兩旁還有鐵樹，仔細觀察，它己經開花了，人們常說，千年鐵樹，萬年花。看來我們學校的鐵樹己經栽種了很多年了。
走進植物園，繞過教學樓，就到了我們的大操場，我們的操場上有人造草坪、足球網、電子屏幕，每當體育節的時侯，操場上就人山人海，熱鬧非凡，這也是我們最活躍的地方。
參觀完的我的學校，大家是不是和我一樣喜歡我的學校呢？是不是很羨慕我在這種學校上學呢？大家對我今天這個導游還滿意嗎？
小學導游詞范文 篇18
歡迎乘坐本次客車，我是你們的導游顏飛宇。我們的客車正駛向美麗的野象谷。野象谷位于云南景洪西雙版納市，野象谷有野獸出沒，千萬別跟丟了哦。好，到了，大家一個跟緊一個，不要擠。
瞧，那就是蝴蝶園，這些蝴蝶色彩不一，看那個，像枯葉子的蝴蝶，叫枯葉蝶，受驚嚇時會“變”成枯葉子。走我們去坐纜車。看纜車下面那一群一群露著尖利的白牙的東西，就是野象。這些野象十分稀有，我國僅有不超過300頭。瞧它們有的在泥地里悠閑自在的洗澡，有的還把泥水噴到其它象身上呢!有的舉鼻長嘯，十分興奮;有一只小象十分可愛，一直靠在母象的腿上…
這次旅游馬上就要接近尾聲了，真是舍不得你們啊!再見!
小學導游詞范文 篇19
嗨！大家好，我是你們的導游許昕彤，今天由我帶你們游覽莊溪小學。
現在我們看到的是莊溪小學的大門，左邊的是門房，綠色的玻璃和粗大的柱子，顯得十分氣派。中間是電子自動門，只要把按鈕一按它就會自動開關。右邊是我們的校牌，朱紅的瓷磚上鑲嵌著“莊溪小學”四個大字，非常醒目。
走進莊溪小學，展現在眼前的是寬寬的馬路和寬闊的操場。操場有三百多米長，一百多米寬，兩千多人跑步顯得很寬敞。操場周圍有羅馬柱的圍墻，給人一種安全而溫馨的感覺。
再向前走一百多米，就來到了一塊展示牌前，這塊展示牌告知我們，學校是一所非物質文化傳承學校。我們還請到了故事文化傳承人李國新爺爺和劉維芬奶奶擔任我們的校本輔導老師。我們每年都要舉辦故事節，在故事節上，有的講故事，有的演故事，每個班還要辦展板。我們學校還編寫出了一套以故事為內容的校本教材，獲得了省級一等獎。故事，已成為我們學校一道靚麗的風景線！
再往前走，映入眼簾的紅墻、藍色的圓頂房屋就是我們的餐廳。走進餐廳，頭頂上有很多根鋼柱，每根鋼柱上都有四盞吊燈。往前看，銀色的餐桌、藍色的椅子擺得十分整齊。靠左的墻邊是我們的餐具清洗處，管子里流出來的水是熱水，旁邊還有直飲水。右邊就是我們打飯的窗口，旁邊還有消毒柜，我們所有的餐具都經過消毒后再盛飯菜，同學們吃得放心。
走出餐廳穿過一片空地就來到了教學樓的大廳，大廳上方掛著我們的校徽，梁柱上有“塑造有品位的教師、培養有修養的學生”的橫幅，這是我校的辦學理念。向左看，是概況牌，上面記載著我們各班紀律、清潔等情況。向右看，上面是一塊班級評比牌，每個大周的大事都會提前寫在上面。
穿過大廳，走上樓梯，樓梯邊上的柱子是銀色的。走上三樓就來到了四（2）班教室。首先我們看到的是講臺，講臺里面放有電腦和電子白板，可以聽音樂，有的同學的還在《長陽教育信息網》上發表了，只要點擊它就可以看見。教室后面有我們的“班級特色”欄目，里面有教師寄語，還有我為班級的建言呢！當然所有的同學都可以建言，林老師還把規范編成了一支歌，上面還記有文章發表了的同學的名字和文章的標題，還有每個干部的工作職責。旁邊有漂亮的黑板報，這次我們黑板報的主題是“厲行節約，反對浪費”。
莊溪小學真是一所現代化的學校！
小學導游詞范文 篇20
各位朋友，各位旅客，歡迎來到了我們的蒙古之旅，我是那里的旅行社的導游——林杰成，大家叫我林導游就能夠了。大家好，我們得地方是內蒙古自治區的大草原，到了那里，主人們會在小丘上騎著馬，穿著五彩繽紛的衣裳歡迎我們，只要我們在乘五分鐘車程就能夠了。五分鐘過后，我們來到了目的地，，下了車，那里的天空別處更可愛，空氣那么新鮮，天空那么明亮，那里的草原無邊無際，就算你用天文望遠鏡竟也看不見盡頭。
首先，我們參觀一些蒙古包，蒙古包使用一些帆布做成的，然后用一些堅硬的竹子作為支撐架，如果用一些不堅硬的竹子，刮大風的話，就會好容易倒的。然后，如果你們會騎馬，只有跟主任說一聲，那里的馬任你騎，如果你不會騎，跟主任說一聲，就會有人叫你騎。到了晚上，主人們會熱情的吧你邀請到一座蒙古包里。蒙古包中間有一張桌子，桌子上擺著一盤奶豆腐，一盤手捉羊肉，一杯酒。吃著吃著，吃的美味的時候，會有一個鄂溫克的姑娘，他們很拘束，也有點羞澀。他們唱民歌，我們同行的都唱的唱。各位旅客，此刻這個蒙古之旅就在那里結束了，謝謝你們得到來。
小學導游詞范文 篇21
女士們，先生們：
我們今天游覽的目的地是朝陽市西街小學。西街小學是朝陽市一所比較有名氣的學校，希在游覽的過程中注意不要亂丟垃圾，也不要大聲喧嘩，以免影響正在上課的孩子。
西街小學位于朝陽市佳惠百貨市場東門的對過，有三十多個班級，在校生近人。我們現在就到校園里來觀賞一番吧。首先我們從大門進去，迎面你會馬上看到幾個大花壇，現在是初冬，花壇沒什么特別的地方，光禿禿的，如果你早點來，花壇可就漂亮了，有黃黃的菊花，有白白的百合花，還有紅紅的玫瑰花，不同的時節開著不同的花，十分美麗。再往前看，你就會看到我們學校的希望之星雕塑。希望之星代表著我們同學們的希望，孕育著學生們的夢想，指引著同學們前進，希望之星雕塑周圍還有許多的花。
接著往下看，你就會看到幾棵大松樹，猶如一把把大雨傘，它的葉子如同一個個針，據說這幾棵松樹已經有90年的歷史了。現在再請大家看看操場上的一排排樹，像一把把小雨傘。后操場也有許多健身器材，如雙杠、單杠等。這就是西街小學，現在我們參觀完畢，請輕聲走出校園。
希以后多介紹朋友來參觀我們的學校——西街小學。
小學導游詞范文 篇22
大家好!我叫成子健，是今天為大家介紹廣州越秀公園的導游，希望我的導詞能為大家滿意!
廣州的越秀公園歷史悠久，是一個環境優美的公園。
現在我們來到著名的五羊雕像，這座美麗的石雕是根據五羊傳說塑造的。五只羊神態各異，站在高處的老羊雄勁有力，昂首面向前方，老羊腳下是一對親密依偎
的小羊再有一對母子羊，母羊神情顧盼這正在安靜吸乳的幼羊，慈愛幸福之情溢于言表。
越秀公園還有很多景點，四方炮臺，北秀湖，鎮海樓等美麗的景物。請大家細細游賞!
小學導游詞范文 篇23
各位朋友：
大家好!我是你們今天的導游，我叫，你們可以稱呼我高導游，今天我要帶你們參觀長城的起點老龍頭。
現在，我們就來到了長城的起點——老龍頭。明萬歷七年，也就是1579年，戚繼光派參將在這里修筑了七丈入海石城，把長城直接插進海里，使龍頭入海劈風斬浪。大家請看這里陳列的巨型條石，這是當年筑入海石城所用的石料。最長2。6米，重達3噸，也就是6000斤。條石邊緣榫孔，用鐵水澆注聯在一起，這樣壘上九層，工程之艱巨我們可想而知。擺在這里的花崗巖條石，在海水了已浸泡了400多年，形體不變，多么堅固。
老龍頭的最高點是眼前的澄海樓。明代時，這里是一座高大的炮樓，用于軍事指揮。現在大家順著我手指的方向看一下懸掛在這里的匾額“胸襟萬里”。這是由明代大學士兼兵部尚書孫承宗所題，在這里“襟”有兩種解釋，一種當動詞連帶用，意思是說萬里長城從這里開始，越燕山，跨賀蘭，穿越茫茫的草原，浩瀚的沙漠，直到甘肅的`嘉峪關，雄偉氣魄，連綿萬里。另一種當名次用，解釋為衣襟，引申為心胸，也就是說做人要心胸寬廣，裝得下萬里山河。
萬里長城一萬里，只有龍頭在海里。現在就請大家近距離的感受一下龍頭的別樣雄偉與壯觀吧!
最后還要提醒各位朋友：長城距今已有上千年的歷史，屬于世界遺產，希望大家給予保護，不要隨意破壞。好了，祝大家玩得愉快!
小學導游詞范文 篇24
“尊敬的游客，你們好，歡迎來到八達嶺長城，我是你們今天的導游—魏子涵。下面，就讓我們一起來了解一下長城吧!”
八達嶺長城是中華民族的象征，它全長一萬二千多里，是世界上偉大的建筑之一。八達嶺長城位于北京的延慶縣南部，是我國古代偉大的防御工程萬里長城的一部分，建于明代弘治十八年，八達嶺長城是明代長哉中保存最好的一段，也是明代長城的精華。“不到長城非好漢”，長城是古今中外各界人士到北京游覽的必到之所，迄今為止，已有很多位世界知名人士曾登上八達嶺一覽這里的山河秀色。
下面，就讓我們一起來走進長城吧!
這里就是長城的入出了，大家要跟好我們的隊伍，千萬不要跟丟了。
大家看，旁邊這些方形的垛子就是瞭望口和射擊口，他們在戰爭上是用來射箭和觀察敵情的。
請大家跟著我繼續向前走，前面這些像房屋似的建筑，都是屯兵的堡壘，他的作用是供士兵們睡覺休息，還可以在堡壘上呼叫隊友，傳遞軍師情報呢!
現在大家請向遠處看一下長城，他像一條矯健的巨龍，盤旋在崇山峻嶺中。
好了，今天，我們愉快的旅程就結束了。
小學導游詞范文 篇25
各位游客：
大家好！
今天，我將帶你參觀蘇州古典園林。請自覺保持花園干凈。
蘇州是歷史文化名城，國家重點風景旅游城市。自古有“園林之城”之稱，在國內外享有盛譽。
現在，蘇州古典園林之一的蓮藕園呈現在我們面前。夏天來了，荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。白色的蓮花出現在大圓盤之間，像苗條的小女孩。
然后，我們看到了滄浪亭。有這樣一副對聯寫滄浪亭：清風明月無價，近水有愛，遠山有愛。這幅對聯是由歐陽修的詩和蘇舜欽的詩聯在一起的。
以下藝術園、獅子林、推思園是園內最好的。蘇州園林，景色不勝枚舉，景中有景，不是三言兩語就能蓋得住的，但你要細細品味。
大家好，歡迎來到八達嶺長城景區，祝大家玩得開心。
長城像一條巨龍，占領了中國的土地。春秋時期，古人懂得修長城，保護城市不被敵人占領。長城建于三個鼎盛時期，第一個是秦朝，最后一個是明朝。
從城墻往下看，我看到了下面兩個門洞和U型城墻，在甕城上扶壁整齊地排列在一起。如果有人打開城門，涌進城內，就會四面倒下，被福君刺殺。一般建在地勢險要的主干道上。墻有兩米多高，用于拍攝和觀察。
走在城墻上，讓我們想起長城是我們的'祖先用鮮血、汗水和智慧筑成的。
今天的終點站到了。請給我任何反饋。祝你幸福！
小學導游詞范文 篇26
我是你們的導游，我們現在參觀的八達嶺的長城是明朝修筑的。為了防御敵人入侵，秦朝，漢朝和明朝一起共修了建筑一萬三千多里長城，長城西起嘉峪關到山海關，長城被稱為世界七大奇跡之一。
大家看，長城上面有很多垛子是古代人射搶的地方，上面一座座堡壘可以互相呼應。
各位游客，那時候沒有火車、汽車，也沒有起重機，是現代人都不敢想的壯舉……
參觀了長城，大家記住一句話不到長城非好漢。只有親眼目睹了光榮的這一偉大創造，才能在人生的道路上成為一個真正的好漢。
今天就參觀到這里，歡迎下次再來，謝謝大家。
小學導游詞范文 篇27
親愛的朋友們：
大家好!你們見過草原嗎?那一望無際的綠色，平地是綠的，小丘也是綠的。一群群的羊在草原上奔跑著，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，是那么的美!草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使人心曠神怡，在那種境界里即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩，就連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原無限樂趣。
來到蒙古包，又見我的同胞，主人迎客，群馬領跑，少年套馬，壯士摔跤，武士舞刀;主人舉杯，老翁敬酒，少年獻歌。蒙古族同胞的純樸熱情，也證明了蒙漢情深。
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊”也只有在這里才可以體會到，來到這里，會使你流連忘返，時時沉浸在草原的無限樂趣，站在草原上，你會覺得天是那么的藍，大地一片綠色，會覺得自己也是這一片綠色的一員，仿佛自己是這片綠色中的一棵小草。否則老舍先生也不會說“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”
看了草原之后你們一定會喜歡上它的。
小學導游詞范文 篇28
尊敬的游客：
大家好！
我是你們的導游小陳。今天，將由我帶領你們去叁觀位于杭州市花園西村內的行知小學。現在讓我來介紹一下行知小學吧！杭州市行知小學是由浙江省機關事物管理局于1987年3月組建的，其前身系省機關干部子弟小學，1992年3月原全國人大對副委員長雷潔瓊為學校題寫了校名，是浙江省陶行知研究會實驗學校。現在我們正沿著花園西村的小路向行知小學走去。
現在我們已經進入了行知校園的西大門。stop！朋友們，向左看，你們知道這位帶著眼鏡、手捧書本的先生是誰嗎？對，這位就是偉大的陶知行爺爺。請大家仔細看雕塑下面的石碑，上面寫著什么？對了，石碑上面寫著的就是陶行知爺爺的教學理念。在這位老先生的背后是行知小學接待來賓的場所，這里面放著行知小學多年來的榮譽獎章。
離開塑像，我們向前走。朋友們停下來，現在我們已經身置行知校園的小操場的正中央，請大家低下頭看看，腳底下的是什么東西？對了，，這就是位于小操場正中央的十二生肖浮雕。它一共分為五圈，有三種顏色，分別是：灰色、粉紅色和醬紅色。它差不多占去了小操場的百分之六十的地方。浮雕的最小圈是十二生肖圖，它代表著不同屬相的師生們。十二生肖們都在老老實實的在自己位置上干自己的事情。浮雕的最內圈是校微圖，它由兩個月牙形和兩個圓形組成，意味著老師和同學一起飛翔、快樂成長。
離開十二生肖浮雕，再向前走十步，我們就來到了竹林面前，這竹林長約3米，寬約1米。是前任校長——潘校長親自帶人開辟的。竹林雖然不大，但是里面的一花一草一木都很耐人尋味。竹林的正中央有一快大石頭，這塊大石頭把竹林襯托的更加美麗、和諧。它差不多有一位一年級小學生那么高，差不多得3—4個小學生才能把它包住。它的“肚子”上寫著“知行合一”這四個和為一體的連體字。她代表著沒一位行知人都應該做到知與行要合一的意思。這也是 行知小學的共同愿景。
行知小學還有一處必不可少的風景線，那就是東邊教學樓走廊上的優秀繪畫作品。其中有好多幅都在西湖區得過優秀繪畫金獎呢！
行知小學到處有美麗的景色，道也道不盡，希望你們有機會再來細細參觀。
各位游客，我們今天的游覽馬上就要結束了，對我今天的講解，歡迎您提出意見和建議，我深表感謝。
最后，祝大家玩得開心！
謝謝！
小學導游詞范文 篇29
導游詞大家好，我是山水旅行社的導游，大家可以叫我張導。下面，由我帶領大家來參觀這天下第一的山與水。來，我們先上船去感受桂林的山與水。大家看，這里的水多綠，是不是很像一塊無暇的翡翠呢?游客們你們感覺到船在動嗎?一定感覺不到，這也是漓江水的特點之一“靜”，這水很清澈，像一面巨大的鏡子，可以在水中倒映出你們各自清晰的面孔，不信你們看看，但要小心不要摔下去了，也不要往里丟垃圾呀。游客們，欣賞完桂林秀美的水，接下來我們來領略“奇、秀、險” 的桂林山。桂林山不僅奇，還很秀，它像一個大屏障，又像新生的竹筍，色彩明麗，美麗極了。桂林山不僅秀，還很險，危峰兀立、怪石嶙峋，是不是有一種要栽下去的感覺?有些山像老人、有些山像駱駝……看，那座山是不是很像一頭大象?那座山叫做象鼻山。它可是有來歷的。象鼻山是由3.6億年前海底沉積的純石灰構成的，因為很像一頭長鼻象，所以叫做象鼻山。象鼻山還有一塊象鼻，長13.5米，寬3.3米，高1.9米。拜拜
小學導游詞范文 篇30
各位游客，你們好!
歡迎你們光臨全國唯一以花命名的城市——攀枝花。
攀枝花，位于中國西南川滇交界部，金沙江與雅礱江匯合處，是橫斷山脈群山之中的一顆閃亮的明珠。東北面與四川省涼山彝族自治州的會理、德昌、鹽源3縣接壤，西南面與云南省的寧蒗、華坪、永仁3縣為界。總面積7440平方千米，總人口111多萬人。在這片土地上，既有中國土地上最早的居民元謀人繁衍生息，又是華夏民族的祖先黃帝派遣次子昌意的駐守之處;它是“南方絲綢之路”上的必經之地，既有司馬相如通西夷所到的笮山若水，也曾經是諸葛亮“五月渡瀘，深入不毛”的交通要沖，是一個歷史悠久的民族文化與現代工業文明和諧發展的地方。現轄東區、西區、仁和區，鹽邊縣和米易縣這三區兩縣，所以有人說：“攀枝花好啊，有米有鹽、有東有西，天時地理在人和”，就連改革開放的總設計師鄧小平曾經盛贊“這里得天獨厚”;江稱贊它“百聞不如一見，攀枝花真美，很壯觀”。攀枝花確實如此，請看公路兩邊、金沙江沿岸，到處是高樓林立、車水馬龍、花團簇擁，真是“人在城中行，如在畫中游”。
小學導游詞范文 篇31
游客們：
大家好！
歡來到世界遺產——黃山風景名勝區。很高興成的導游！我叫李某某，大家叫我李導好了。
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪”聞名中外。最具代表性的要數黃山的奇松了。
黃山奇松是“四奇”之首，黃山“無處不石，無石不松，無松不奇”。最著名的就是我們現在要去參觀的迎客松了。迎客松，顧名思義，就像伸出手來歡迎游客似的。黃山海拔大多在1500米以上，生長在黃山上的松樹被稱為黃山松。黃山松與其他松樹不一樣，它向陽性很強。迎客松的一側有一塊巨石遮住了陽光，所以迎客松樹枝句向另外一邊延伸。她高大魁梧，矗立在一塊巨石旁，樹葉又細又密，雖然才兩三根樹枝，但卻顯得十分粗壯，它不管刮風下雨，年年堅守著自己的崗位。她帶表著黃山人民歡迎著各地游客！
當然除了迎客松黃山還有龍爪松、連理松、團結松、雨傘松等等，等下我們都將一一參觀。由于黃山地勢險要，大家在游覽中要注意安全。
祝大家玩的開心！
小學導游詞范文 篇32
大家好!我叫李睿昊，是今天的導游，大家可以叫我小李。今天我將帶著大家游覽北京的故宮。
故宮位于北京的中心地帶，門口金碧輝煌，還有一棵高大的菩提樹，已經有三千多年的歷史了。走進大門，不遠處有一扇紅漆的'大門。古代的時候，被皇上選中的宮女，到十八歲的時候，這個人就被太監用被子裹起來，運到這個紅門里面和皇上同房。
里面有許多像排云殿一樣的房子。上面有許多守護神獸，有多少個守護神獸就代表是幾級宮。
故宮中間有個大筒，筒上有刀刮的痕跡，是古代的匈奴們用刀刮的。
我現在要對大家說，咱們的故宮已經游覽完了，希望大家有機會再來故宮玩。
小學導游詞范文 篇33
尊敬的各位游客：
我們將要游覽的是偉大、雄偉的萬里長城——八達嶺長城。長城已經列入《世界遺產名錄》，游覽時請保持它的清潔。
長城始建于春秋戰國時期。它東起山海關，西至嘉峪關，全長一萬三千多里。我們現在從北京發車，行駛一百多里就能到長城。長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪有方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。那個城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射擊口，用于瞭望和 射擊。看那邊!城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵用的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
不到長城非好漢!作為中華文明的瑰寶，長城是個偉大的奇跡。但是，更偉大的其實是我國古代的勞動人民，是他們用智慧和血汗才建成萬里長城。
小學導游詞范文 篇34
各位游客：
大家好！
我是本次旅行你們的導游——。請大家記住我的名字，木子李，神采飛揚。
好，讓我們一同參觀著名的萬里長城吧。我們現在正在參觀的是長城的一段兒，八達嶺長城。大家都知道，長城是古人修造的`，它從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬三千多里，所以也被叫做萬里長城。在長城上，我們大家所看到的景色幾乎都是一片片綠色的山林。各位游客朋友，現在我們正在參觀的是長城城墻外十幾米高的垛子，垛子上還有長方形的窗口，那口子是望口和射口，供古代士兵打仗時觀察敵情打擊敵人使用的。還有，長城每隔三百米就建有一個城臺，那城臺是用來屯兵、互相呼應和傳遞信息用的。據說打仗時，發現敵情就會在城臺上燃起狼煙，迅速通知守防部隊。
我國古代人真是充滿智慧。游客朋友，大家都知道，古代沒有飛機、火車、汽車和起重機，修建萬里長城就靠勞動人民用他們的手抬肩扛，長城可是古代人民智慧的結晶啊！
游客朋友們，現在請大家自由觀看。另外，大家請注意，不要在長城上亂刻亂畫也不要亂扔垃圾，保護好我們的文物財產，謝謝大家！內容僅供參考