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      內容策劃方案

      發布時間:2024-10-08

      內容策劃方案(精選27篇)

      內容策劃方案 篇1

        一活動背景:

        作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在__資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生,深深感受到繼錄和發揚志愿者精神,回報社會和表現自身價值的重要性,為此,青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作,舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課余時間,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時,欲借此團體活動的機會,增進我們志愿者之間的感情,考驗、訓練各部門間的配合,使我們更好更快地度過磨合期。當然,最重要的是希望我們志愿者通過此次活動,更加深化關愛老人,尊敬老人的意識。將愛付諸于行動,給老人以溫暖。

        二活動名稱:

        走進敬老院—關愛老人,獻愛心

        三活動組織

        策劃、主辦____學院青年志愿者協會

        協辦____

        四活動時間與地點:

        __敬老院

        ___4年3月23日(暫定)

        五活動流程:

        1、前期準備:包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

        2、活動當日安排:干事8點集合。8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組,分別負責各項任務。

        3、文藝表演:如武術表演、歌唱表演,由策劃部代理。

        4、任務安排:為老人曬被褥,洗衣服、床單,打掃房間,陪他們聊天,下棋,清理花園,道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排)。

        5、活動全程:上午8:30中午11:30左右(如遇特殊情況拖延到12:30)。

        六活動細則:

        1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

        2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動,但要求思想健康,格調高雅。

        3)活動期間務必做到尊敬老人,杜絕有傷害老人,損害青協形象的事情發生。

        4)若有上述事件發生,則事件責任人由組織判定、處罰。

        5)路途中,由責任人組織注意交通安全,盡量減少路途中費的時間。

        6)由點名后離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊。

        7)若有違6)者,安全責任自負。

        8)由于經費問題,若下雨需乘車往返,車費自付,望見諒。

        七活動宣傳

        由秘書部制作海報

        由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

        八用品:

        鮮花,水果等

        備注:

        前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通,敲定時間等各該注意事項。

        地址:____學院__敬老院

        時間:___4年3月20日

      內容策劃方案 篇2

        一、活動時間:3月8日下午2點

        三月八日是國際勞動婦女節,是慶祝世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。為了讓家人過上更好的生活,為了讓家人安心的工作,為了家人回到家有個舒服,溫馨的環境,女性朋友們不辭辛勞。這一年中有大大小小的節日,無論多重要的`節日,對女人來說,婦女節才是女人最重要的節日。

        針對這個節日我們推出精“飾”優惠活動,品鑒各種精美玉墜、紫檀手串,在這個特別的日子扮靚自己,精致生活。

        二、活動對象

        廣大婦女同胞,包括女孩、女人、女漢子,以及所有愛護她們的人

        三、活動主題

        女人一定要對自己好一點,要學會善待自己。心中有快樂,所見皆快樂;心中有幸福,所見皆幸福。女人一定要對自己好一點,不論做什么事,快樂的心情很重要,有快樂就會有美麗。女人一定要對自己好一點,應該學會享受生活,只有會享受生活的人,才會創造光彩絢爛的生活。

        “扮靚女人,精致好飾”是這次活動的主題,古樸典雅的玉墜掛件,圓潤質樸的紫檀手串,精致之中體現古典韻味,搭配“玉之樸、檀之實”的品鑒活動,增長見聞,為美麗更添雍容華貴之氣。

        四、活動地點

        江蘇蘇豪傳媒有限公司會議室

        五、活動流程

        1、嘉賓簽到。

        2、講解品鑒玉器及小葉紫檀鑒及如何保養相關知識。

        3、精美玉墜、紫檀手串優惠活動。

      內容策劃方案 篇3

        一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。

        一、活動目的

        通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

        二、活動準備

        1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

        2、4月中下旬確定節目

        3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責

        4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責

        5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責

        6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責

        7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

        8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

        三、文藝匯演流程

        1、介紹來賓

        2、鳴炮宣布活動開始

        3、領導講話

        4、園長致辭

        5、家長代表講話

        6、觀看幼兒文藝表演

        7、文藝匯演結束

        四、活動地點:

        哺苗幼兒園園外空地

        五、活動時間:

        20xx年5月31日上午

        六、主辦單位:

        哺苗幼兒園

        七、組織編排:

        八、監 制:

        九、協 助:

      內容策劃方案 篇4

        活動目標:

        1、熟悉樂曲旋律,能跟著音樂合拍地拍打節奏。

        2、喜歡音樂活動,樂意跟著老師做簡單的身體動作。

        3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

        4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

        5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

        活動準備:

        鋼琴樂曲《拍手點頭》

        活動過程:

        一、律動、練聲

        1、《日常生活模仿動作》

        2、《我們大家做得好》

        3、《我愛我的小動物》

        4、《我愛我的幼兒園》

        二、熟悉樂曲

        1、今天老師帶來了一首美妙的音樂,請小朋友聽一聽。

        2、教師彈奏樂曲旋律,幼兒欣賞。

        3、提問:小朋友聽了這首歌曲,心里有什么感覺?(引導幼兒感受樂曲歡快的旋律。)

        三、拍打節奏

        1、聽了這手快樂的歌曲,你們想干什么?

        2、剛才老師看見_小朋友跟著音樂在高興地拍手,我們一起來學學吧。

        3、教師帶領全體幼兒跟著某一幼兒隨音樂拍手一拍一次。

        4、教師彈奏旋律,幼兒隨音樂拍打節奏。

        四、探索身體動作

        1、剛才老師還看見有的小朋友聽見了這首好聽的音樂在點點頭。我們也來學一學。

        2、教師帶領幼兒隨音樂手叉腰點頭一拍一次。(左右各一次。)

        3、教師彈奏樂曲旋律,幼兒隨音樂叉腰點頭。

        4、小朋友們表演的拍手和點頭的動作都非常好看,我們也可以把這兩種動作一起表演,拍兩次手就點兩次頭。就像這樣:教師示范完整表演拍手點頭。

        5、好看嗎?那小朋友們也來學學《拍手點頭》吧。

        五、學習表演動作

        1、教師帶領幼兒隨音樂表演拍手點頭。(老師哼唱旋律,速度開始可稍微慢一些。)

        2、教師彈奏樂曲旋律,幼兒集體表演律動。(教師放慢彈奏速度,咳根據幼兒掌握情況,用語言指導幼兒進行表演。)

        3、請個別能力強的幼兒上前帶領全班幼兒表演。

        4、鼓勵幼兒上前表演律動,并對表演好的孩子獎勵。

      內容策劃方案 篇5

        一、活動背景

        1.勝利召開第七屆團代會代,

        二、活動目的及意義

        1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,培養支部團員思想道德素質,加強班風、校風建設,提高團員們對學習、工作的積極性。

        2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

        3. 在活動中結合專業特點,激發團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

        4、通過開展宣傳團的精神,傳揚講文明的優良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質,所承擔的社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

        三、活動主題:“團代知識”

        四、活動創新點

        利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,并且更加了解團代會的精神

        五、活動時間: 20__年5月28日

        六、活動地點:各班教室

        七、組織單位:宗合教學組織部

        八、活動參與人員:08、09、藝體,旅游

        九、具體活動內容

        各班推選一至兩名主持人, 各班自己出節目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等

        一、活動到場人員:各班所有學生和班主任老師

        二、活動總結(由班主任老師完成)

      內容策劃方案 篇6

        幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

        一、活動背景

        清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

        二、活動目標

        1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

        2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

        3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

        三、活動時間

        20__年_月_日

        四、課前準備

        1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

        2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

        3、錄象片段:解放戰爭

        和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

        4、小調查:家鄉的清明節

        五、了解清明節

        清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

        但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

        清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

        按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

        清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

        直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

      內容策劃方案 篇7

        活動準備:呼啦圈人手一個、害蟲兩只、音樂(甩蔥歌)

        活動目標:

        1.鍛煉幼兒的雙腳跳躍潛力。

        2.鍛煉幼兒的臂力及投擲的準確性。

        3.培養幼兒學習青蛙愛勞動并體驗勞動后的快樂。

        活動重點:雙腳跳躍、落地要輕

        活動難點:掌握跳躍的方法及動作要領

        活動過程:

        一、開始部分

        (1)隊列隊形練習

        (2)隨音樂熱身活動(呼啦圈)

        (3)探索呼啦圈的玩法

        兩人一組,我們的呼啦圈能夠怎樣玩。(幼兒探索跳法)

        四人一組,還能怎樣玩。(幼兒探索跳法)

        總結:小朋友都有自己不同的玩法。

        二、基本部分

        1.魔術導入(毛巾穿越),其實老師是一個魔術師,此刻請小朋友學老師說話,學老師做動作看誰學得快、做得好。

        師:手叉腰、點點頭、搖一搖、轉一個圈、再轉一個圈。

        甩甩手、擺一擺、跳一跳、看誰跳得高、轉一個圈、再轉一個圈。小手放在_上、扭一扭、轉一個圈、再轉一個圈。雙手放在膝蓋上、蹲一蹲、在蹲一蹲,雙腳開立手摸地。超級魔術、變變變,小朋友此刻看看你們都變成什么了?

        老師說小小青蛙,你們說呱

        2.接下來請求小朋友拿著呼啦圈學習青蛙跳,你們看看能夠怎樣玩?

        總結:但是小朋友要記住雙腳跳躍,落地要輕。

        三、游戲《青蛙捕捉害蟲》

        剛才已經把大家變成青蛙了,你們也學習了跳躍的本領。接下來我要帶青蛙去捕捉害蟲你們準備好了嗎?(游戲2遍)(將呼啦圈分兩組各擺放七個,嘩啦圈之間的距離為80公分,且每組前面各放一只害蟲。幼兒分成兩隊跳過去之后再拿呼啦圈套害蟲)

        四、整理場地、結束

        放松游戲:我是機器人

      內容策劃方案 篇8

        創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

        一、活動背景

        通過去敬老院慰問,為孤寡老人送溫暖的活動,培養職工敬老、愛老、養老、助老的傳統美德,將“雷鋒精神”發揚光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。

        二、活動宗旨

        充分加強幼兒園思想道德建設,弘揚尊老敬老的新風,同時引導廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

        三、活動主題

        弘揚中秋團圓精神,傳承中華美德。

        四、活動時間

        20_年x月x日上午。

        五、活動地點

        _x敬老院

        六、參加對象

        _x幼兒園

        七、前期準備

        1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯系,了解敬老院大致情況,以及確定具體活動時間。

        2、3月5日召開參加活動人員會議,布置任務。

        3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。

        八、活動程序

        1、將準備好的慰問品送給老人們。

        2、參觀敬老院。

        3、打掃衛生。

        4、同老人聊天,幫老人整理房間。

        5、集體留影。

        6、活動結束。

        九、注意事項

        1、按照要求,準時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛生。

        2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

        3、與老人交談時,要盡量的去傾聽他們的談話,要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明,盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。

        4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

        5、打掃衛生后的勞動工具請務必物歸原處,或交由敬老院工作人員保管!活動期間產生的垃圾統一收集,集中放置到院內的垃圾箱。

      內容策劃方案 篇9

        一、活動目的:

        1、知道5月1日是國際勞動節。

        2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

        3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        二、活動準備:

        1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

        5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

        6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。

        小班活動:《環保小衛士》

        1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

        2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

        中班活動:《自己的事情自己做》

        1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

        2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

        大班活動:《我是勞動小明星》

        1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

        2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

        3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

        特別說明:

        1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

        2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

      內容策劃方案 篇10

        一、活動主題:

        計信學院XX年“魅力新生”迎新晚會

        二、主辦者:

        計算機與信息工程學院學生會

        三、活動時間:

        XX年9月29日

        四、活動地點:

        上海電力學院大禮堂

        五、觀眾:

        計信學院XX級學生

        六、活動參與對象:

        學院各級學生及各社團成員

        七、活動形式:

        文藝比賽

        八、活動宣傳:

        1.張貼活動海報(計信學院宣傳部負責)

        2.通知XX級各班班長活動時間及注意事項

        九、舞臺布置:

        舞臺的布置力求簡約新穎。有以下幾點:

        1、舞臺正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開兩圈即可。

        2、舞臺右側面用閃光藝術字寫上“魅力新生”。藝術字不用一般規則,支持夸張創意。可以用彩燈編織字體,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。

        3、建議在舞臺正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。可以是藤條,反光紙片裝飾條等等。

        4、舞臺地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)

        5、禮堂墻壁:和舞臺地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。

      內容策劃方案 篇11

        清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

        一、活動主題

        我們的節日——“清明節”

        二、活動對象

        全體師生

        三、活動時間

        20__年_月_日至__日

        四、活動內容

        (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

        清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

        (二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語

        _月__日至_月__日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,_月_日之前上交德育室)

        (三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

        各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

        活動時間:(_月_日—_月__日)

        一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

        三、四年級:制作“我心目中的英雄”卡或剪紙

        五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

        五、各班活動要求

        1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

        2、碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。

        3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

        4、緬先烈,話理想

        一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

      內容策劃方案 篇12

        【活動目標】

        1、學習跳繩的方法,嘗試手腳協調的進行跳繩游戲。

        2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發展創造思維能力。

        3、能與同伴合作,協調地進行跳繩和蕩繩。

        【活動準備】

        1、繩子人手一根。

        2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機。

        【活動過程】

        1、活動準備。

        列隊練習:縱隊---大圓---開花---放縱。

        要求:精神飽滿,喊口號聲音響亮。

        玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請個別幼兒示范,其他幼兒學習模仿。

        2、游戲活動----跳繩

        老師師范跳繩,請幼兒仔細觀察老師的動作,并說一說老師是怎么跳繩的。

        幼兒分散練習跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過后,將繩子從后繞過頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過后,再將繩子從后饒過頭頂繞到身前,然后重復上述動作。在幼兒練習過程中,老師在一旁指導幼兒的動作。

        教師再次示范,講解跳繩要領后,幼兒再分、散聯系跳繩。

        教師可以引導三人一組玩跳繩游戲。

        教師:繩子除了一個人跳,還可以幾個人跳呢?

        兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的擺動,在繩子的兩端來回跳躍。

        學習將繩子繞成團,并放在指定的筐中。

        3、集體舞《朋友舞》。

        教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開心,下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?

      內容策劃方案 篇13

        冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風,倡導生態文明,助推平安和諧南昌建設,用文明行為促進社會進步,根據市民政局等部門下發的《關于印發南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求,切實配合做好此項工作,經研究,我校決定在全校中小學中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作,活動方案如下:

        一、活動主題

        小手牽大手共創文明冬至

        二、活動時間

        20__年冬至期間

        三、活動對象

        全校中小學生及家長

        四、活動安排

        1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,通過LED大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

        2、組織實踐活動

        (1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。

        (2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。

        (3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

        (4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳,發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

        3.通過“小手牽大手,共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動,動員學生和家長共同參與文明祭掃活動,摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現代綠色祭掃方式,引導廣大家長從傳統走向文明,從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。

        五、活動要求

        各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動,要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,積極組織學生參加活動,引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,從小立志為實現中國夢而奮斗。

        各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結,留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門,學校相關部門要及時整理相關材料,并做好活動新聞稿的發布宣傳工作,在校園網與南昌縣教育信息網進行報道。

        南昌縣學校

        20__年_月_日

      內容策劃方案 篇14

        一、班會時間:5月12日

        二、班會地點:五二班教室

        三、參加人員:全班同學及班主任

        四、主持人:班主任和班長

        五、班會主題:防災減災安全教育

        六、活動目的:

        通過此次活動,使學生學習了解關于地震的相關常識,以及在地震來臨時,應當如何進行自救,互救,以及如何進行避震等。讓學生懂得怎么樣進行避震減災,努力把傷害降到最小。

        七、主要內容:

        1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況;

        2、使學生學會判斷大震前的前兆;

        3、讓學生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點;

        4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。

        八、形式:

        展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,采用主持人介紹避震減災的嘗試,組織學生討論、交流如何進行避震減災,組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。

        九、活動過程參考

        1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

        2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。

        3、組織學生學習避震減災的相關常識,了解四川地震的基本狀況。

        4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。

        5、主持人宣布班會結束。

        十、活動小結:

        1、活動成果:

        經過這次活動,使學生學習了避震減災的相關常識,了解我國地震工作發展的基本狀況,學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況,使學生的心靈受到震撼和沖擊,激發了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中,學生不僅學習了避震減災的相關常識,而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養了學生的愛國熱情和愛心。

        2、不足之處:

        (1)、班隊活動的形式比較單一,缺乏創新。

        (2)、在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中,秩序出現一點混亂,但在主持人的維持下得到很好控制。

        (3)、在組織討論和交流時學生的發言不夠踴躍,可知學生的準備活動不充分。

      內容策劃方案 篇15

        一、活動目的

        女神節是近年來對3.8婦女節的新稱呼,在年輕一代中十分流行,原本出于商業因素的推動而逐漸風行的女神節,如今使得婦女節作為容易流于形式的傳統節日之一,重新受到年輕人的關注,發揮出更大的影響力。

        時值一年一度的女神節前夕,我們認為通過開展一些實在而有意義的節日活動,能夠讓年輕一代真正意識到女性的偉大,為女性驕傲,懂得去贊美女性、尊重女性。

        二、活動名稱

        “女神在上”——3.8女神節女性優惠觀影觀書活動

        三、活動地點:

        xx市影院

        四、活動時間:

        20xx年3月8日

        五、活動內容

        1、電影欣賞:《永不妥協》

        《永不妥協》是一部改編自真實事件的電影,描述了一個沒有法律背景的.單身母親,歷盡艱辛,以永不妥協的勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。通過電影我們看到,一個弱小女子身上卻具有著執著堅韌和矢志不移的理想,她敢于挑戰權貴勇于保衛弱者。原來在幫助他人的同時也可改變自己的命運。

        2、書籍賞析:提升現代女性生存質量書系

        《打造女性——女性未來10大魅力與風采的立體打造》

        現代魅力,未來美容、前衛修身、新潮化妝、科學靚膚、流行服飾、特有質感、永葆紅顏、時尚風采、完美形象等女性未來10大魅力與風采的立體打造,具有很強的現代性、實用性和科學性,是現代女性提高全面素質和生存質量的必備參考讀物。

        《策劃女性——女性未來人生與事業的10大系統策劃》

        “提升現代女性生存質量書系”旨在推動現代女性與時俱進,從現代最成功的女性身上采擷閃光點,經過歸納、升華、上升到理論的規律的高度,再以此為參照,類推、自測、普渡到一般女性身上,使之充電、發光,并步步提高,全都塑造成新世紀的新女性,提升現代女性的整體生存質量。

        《新興女性——女性未來人格與修養的10大全新展現》

        思想獨立、人格至上、個性獨特、氣質高雅、具有品位、自信自強、心理快樂、情感真摯、直覺敏銳、提高修養等女性未來人格與修養的10大全新展現,具有很強的現代性、實用性和科學性,是現代女性提高全面素質和生存質量的必備參照讀物。

        《卓越女性——女性未來生存與處世的10大卓越追求》

      內容策劃方案 篇16

        一、 活動目的

        迎來了“三八”國際勞動婦女節。陽春三月,美女滿座,雨花社區用一種別開生面的形式(秧歌起舞)共同紀念女同胞們的節日。在此,我社區為關心關愛女同胞,慶祝 “三八”國際婦女節,加強女同胞間交流,豐富大家業余文化生活,制定本方案。

        二、活動主題

        “相約三八節 快樂在進行 ”

        三、活動時間

        20xx年3月7日下午14:00-16:30。

        四、活動地點

        雨花社區大院內

        五、參加人員

        雨花社區全體工作人員、樓棟長、以及各小區內的.女同志代表

        六、活動形式

        (一)歌舞表演

        (二)趣味游戲活動

        七、活動流程

        1.主持人致開場白;

        2.領導講話,向女員工致以節日問候;

        3.歌舞表演

        金色年華歌舞隊表演:雙鼓舞---中華大團圓、為青奧添彩;獨唱:走向福星;青春永駐歌舞隊表演:走進新時代、新花開在草原上;

        4.開展趣味活動;

        5.向活動優勝人員頒發紀念品;

        6.領導作總結講話;

        7.主持人宣布活動結束。

        八、活動預算

        (一)橫幅兩條;

        (二)獎品:一等獎四件套,二等獎被子,三等獎洗衣液,參與獎洗衣粉;

        九、活動分工

        1. 活動總體指揮、協調 邵源龍

        2. 活動現場主持 黃永勇

        3. 橫幅懸掛、現場照相 周恩寧

        4. 音響調試、播放 趙金寶

        5. 游戲節目道具準備(氣球) 潘明香

        6. 現場禮品管理、發放 陳孝慧

        十、趣味游戲活動(共分為13對進行)

        背部夾球游戲規則:兩人背靠背在規定的一段距離內運送氣球,球不可用手碰,看誰用的時間最短,分別評選出一等獎2對,二等獎3對, 三等獎4對。

      內容策劃方案 篇17

        活動目的

        1.認識“有電危險”標識。

        2.知道電插座里藏著會“咬人”的電,不能用手觸摸。

        活動準備

        1.“有電危險”標識圖一張,電插線板一個,“有電危險”粘貼紙若干。

        2.《會“咬人”的電》教師教學資源。

        活動過程

        1.播放教師教學資源,并根據故事進行簡單提問:

        (1)故事里有誰?

        (2)(出示電插線板)電插線板里藏著什么?

        (3)小朋友可以自己插 插線板嗎?

        (4)蹦蹦是怎么做的?

        2.認識“有電危險”的標識。

        出示圖片,引導幼兒認一認、說一說在哪里見到過這樣的標識。

        3.尋找并討論如何保證安全用電。

        (1)提問:我們的幼兒園那里有電插線板?怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險呢?

        (2)請幼兒分別找出活動室、盥洗室、寢室、戶外活動區等場地的插線板所在位置。通過討論,找到提示幼兒注意安全的方法,如:在插線板旁邊張貼“有電危險”的標識圖等。

        (3)教師和幼兒一起閱讀幼兒學習資源,將“有電危險”的標識貼在插座旁邊,以示提醒。

        4.總結談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

      內容策劃方案 篇18

        著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

        一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班干"、"優秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下:

        "三好學生"96名"優秀班干":32名"優秀少先隊員":96名"優秀隊干"32名"文明標兵":32名"守紀模范":96名"特長生":64名通過本次表彰,樹立了學生的典型,促進了學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

        二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目共計16個,各中隊準備充分,節目質量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了靈地小學的素質教育成果。

        三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級:過三關、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

        這次的慶六一活動,展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今后一定刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

        在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

      內容策劃方案 篇19

        我們迎來了第xx個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園xx品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。

        一、主題:幸福成長在二幼

        參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

        活動時間:20xx年x月x下午

        二、目標

        1.依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

        2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

        3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

        三、活動準備

        1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

        2.各團隊自選統一服裝

        3.二幼我幸福的家牌子

        4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

        5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

        6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7.鮮花1束

        8.《追求者的足跡》130本

        四、活動過程

        第一章二幼我幸福的家

        開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

        (播放園歌)

        主持詞:尊敬的各位領導、全體教職員工們:大家下午好!

        走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第xx個教師節,老師們,節日快樂!

        在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小xx園長致節日賀辭。

        第二章二幼我成長的搖籃

        1、頒發北京市半日活動評優特等獎

        主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年x月,xx市教委舉辦了幼兒園半日活動評優,我園安辛老師參加了評優,并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師被評為延慶名師。在縣美術評優活動中,xx老師獲得了一等獎,、xx老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的'自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的x為x老師致頒獎詞。

        頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

        主持詞:有請兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)

        登上領獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言

        2、為20xx年第二屆二幼杯優勝者獲得者頒獎

        主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽,結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養。在評優活動中,各個團隊的教師們發揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創新教學方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20xx年第x屆二幼杯全年一等獎xx名。

        下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優勝者致頒獎詞

        頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

      內容策劃方案 篇20

        設計意圖:

        愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

        活動目的:

        1、了解重陽節的來歷、風俗習慣。

        2、尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

        3、回歸社區活動,鍛煉交往能力和口語表達能力。

        活動準備:

        家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

        活動過程:

        一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

        1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

        2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

        3、教師給孩子們介紹重陽節。

        二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

        1、今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把它介紹給大家。

        2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

        3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

        4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

        三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

        1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什么事情。

        2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

        3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

        4、說說今天過節,你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?

        5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

        四、一起歡慶我們的節日

        聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。

      內容策劃方案 篇21

        我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉之情,更好的傳遞感恩。為此,__協會特在感恩節當天在綜合樓前進行感恩祈福活動。

        一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩

        二、活動時間:20_年11月27日

        三、活動地點:綜合樓前

        四、活動對象:馨語心理協會會員、全校自愿參加學生

        五、活動流程:

        (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

        (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

        (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

        (4)祈福儀式

        (5)代表發表感受

        (6)主持人宣布活動結束

        (7)歡送嘉賓

        六、活動安排

        (1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

        (2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

        (3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助

        (4)秘書處準備好相關資料,并做好相關人員統計

        (5)外聯部負責嘉賓邀請及接待

        (6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下

      內容策劃方案 篇22

        活動目標:

        1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節是老人節

        2、關心爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節的愿望

        活動重點:理解兒歌內容,學習朗誦兒歌

        活動難點:知道重陽節是老人節,了解重陽節的習俗

        活動準備:掛圖;彩紙、筆、膠水等

        活動過程:

        一、談話引題

        1、重陽節是誰的節日?

        2、你們想為爺爺奶奶做什么?

        二、出示掛圖,引導幼兒觀察。

        1、理解兒歌內容

        2、教師朗誦兒歌

        提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

        提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

        提問3:爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?

        提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的?

        3、教師完整朗誦兒歌。

        三、幼兒學習朗誦兒歌

        四、討論給爺爺奶奶過節

      內容策劃方案 篇23

        一、店鋪簡介

        ___時裝店,由____時裝店服飾有限公司全資經營。__時裝店品牌創立于20__年,__時裝店是國內知名的互聯網快時尚品牌,截止20__年_月,__時裝店下設__個業務部門,員工人數超過___人,有超過___萬的會員,是_電子商務的代表企業.

        二、品牌故事

        _時裝店是韓風快時尚第一品牌,旗下有四大品牌,女裝___,男裝___,童裝___,設計師品牌:___。

        各個品牌的定位:

        __時裝店___—韓風快時尚女裝第一品牌

        __時裝店___—韓風快時尚男裝第一品牌

        __時裝店___--韓風快時尚童裝第一品牌

        ___--東方復古設計師品牌

        __時裝店的目標銷售對象為都市時尚人群,公司旗下擁有百余位專業的時尚選款師和設計師,并在韓國擁有分公司,同___余家韓國時尚品牌保持緊密的、全方位的合作關系。以產品“款式多,更新快,性價比高”而迅速贏得都市時尚人群信賴。

        __時裝店致力于打造“韓風快時尚”的都市時尚人群服飾品牌,秉承“韓國時尚專家”這一品牌理念,將韓國最新的時尚元素第一時間引入國內,在引入韓國設計的同時與中國的審美相結合,

        演繹的淋漓盡致,目前,__時裝店已經成為國內知名時尚品牌。20__年__時裝店評為“全國十大網貨品牌”“全球化實踐網商”、“全球網商三十強”。

        三、促銷的目的

        (一)促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理,但是不是隨便做做就有效果。__商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。

        (二)促銷的過程

        1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。

        2、要確定顧客人群。

        (1)確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,不同的季節促銷不同的商品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對感官與好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。

        (2)要確定顧客人群:確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群,這些人才是你的受眾,所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播,找到了你的目標消費群,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

        四、活動時間和方式

        活動時間:__年__月__日_點_分_秒到__月__號_點_分_秒

        活動方式:淘金幣:挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活聚劃算:挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動顧家商品,原價___,淘金幣價___,___淘金幣,數量___份,折扣5-7折,附送一些小禮品等,例如禮品杯,環保袋,鼠標墊。

        五、物料準備

        (1)包裝材料準備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;

        (2)快遞面單、發貨單紙張貯備,打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備,為提升打單環節的速度,不建議雙12大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單,而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

        (3)本次雙十二活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求,特別是發貨環節的要求,要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

        六、總結促銷的效果和經驗教訓

        組織促銷也是一種經歷,促銷結束之后,店長應該對促銷的結果做一個分析,包括對流量、銷售量、點擊率,這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時,也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較,找到可以學習的地方,競爭對手比自己銷量好,肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人,分析的過程也是一個學習的過程。

        對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平,在這一次的總結中找到本次促銷活動哪里比較不足,在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法,但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

      內容策劃方案 篇24

        一、★實施背景:

        教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩,對年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到現在的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的能力,沒有表達愛、回報愛的意識。結合現狀設計了主題中隊活動:感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛,進而回報愛和表達愛。

        ★時間安排:__年10月

        ★組織分工:

        1.中隊輔導員制作多媒體課件

        2.各隊員寫寫生活中最讓自己感動的事。

        3.各隊員按自己的需要制作1-3張心意卡。

        二、★預期目標:

        讓隊員感受和體會現實生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩,學習如何去表達自己的感情,以實際的行動來回報關愛自己成長的人。

        三、★主要內容:

        一、各小隊報數。

        二、出隊旗,敬禮——禮畢。

        三、唱隊歌,全體坐下。

        四、主題活動:導題,解題

        (一)中隊輔導員致辭:親愛的同學們,20__年5月12日我國四川遭受8.0級地震,無數家園瞬成廢墟,無數親人生離死別,無數孩子成為孤兒。然而,在這場災難面前,我們卻看到了無數感動人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一起去感受愛,感激愛吧!現在我宣布:五(4)班主題班會——“感恩就在身邊”現在開始!有請主持人。

        (二)感受愛

        1.主持人A:請欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎?》

        阿姨,您家有蠟燭嗎?

        旁白:蘭蘭是個四年級的學生,她的爸爸去年得了重病去世了,現在家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領——張小姐。

        晚飯過后,蘭蘭在做作業,媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽:對不起,孩子,我們家

        蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你現在要努力讀書哦!

        旁白:突然,停電了!

        蘭蘭:哎呀,沒電了!

        媽媽:我找一下蠟燭。

        旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今天晚上什么都做不了啦!

        旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

        媽媽:不知道我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,現在她也許很著急很害怕呢!

        蘭蘭:好的,我馬上去!

        旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。

        張小姐:媽媽非要我帶幾根蠟燭,說什么停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場啦!可是,我把蠟燭放哪了呢?

        旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。

        張小姐:誰啊?

        旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。

        蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎?

        旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎?不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!

        張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關上了)

        旁白:她剛想轉身繼續找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

        蘭蘭:媽媽擔心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!

        旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭

        2.主持人B:看了這個小品,同學們有什么感受?

        3.指名談感受,主持人評價,中隊輔導員個別點評。

        主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀!

        主持人B:是啊,真讓人感動!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!

        (三)發現愛

        中隊輔導員:其實,我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請同學們看屏幕。

        1.出示課件:

        四人小組交流:

        你的身上或者身邊發生了什么感人的事?跟同學們分享一下。記住,要談談自己的感受。

        2.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。

        3.主持人A:聽了同學們所說的事,我覺得,值得我們感謝的人太多了!主持人A:我要感謝父母,生我、養我,不求回報地疼著我,愛著我。主持人B:我要感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

        主持人A:我要感謝朋友,在我需要幫助的時候伸出熱情的雙手。

        主持人B:我要感謝所有關心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷進步。主持人A、B:感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

        4.中隊輔導員:同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發現愛的眼睛,有一顆感恩的心,老師為大家感到驕傲!心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)

        5.主持人A:請聽:詩朗誦——《感恩的心》

        擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

        擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

        擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

        擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。

        擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

        擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好未來。

        (四)回報愛

        1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫助我們,可我卻很少回報他們,真慚愧啊!

        2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀還小,力量也不大,可以做點什么呢?

        主持人B:是啊,很多時候我想去做,可是沒有機會去做呀!

        3.中隊輔導員:你們別著急,先請大家看看下面的一則廣告,希望你們能用心去感受一下!

        出示課件:廣告——給媽媽洗腳

        4.主持人A:同學們,請談談你看了這個廣告后的感受。

        5.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。

        6.主持人A:我覺得這個小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學著媽媽的樣子,給媽媽倒水洗腳。

        主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今天晚上我也試一下。

        7.主持人A:同學們,大家想一想,你可以做點什么來回報社會,回報那些愛你、幫助你的人?

        8.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。

        9.主持人B:聽了同學們的發言,我才知道:原來生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊含著深深的愛!

        中隊輔導員:對啊!其實愛就是一點一點的積累,你們能做到的事情,就應該盡力去做。現在請同學們看看,我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)

        (五)表達愛

        1.主持人A:如果今天我們的家長在場,他們一定會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們一定有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)

        2.主持人及中隊輔導員查看學生制作的心意卡。展示個別學生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。

        3.中隊輔導員:老師被同學們所寫的心意卡深深感動了!我希望同學們能勇敢一點,對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲?電話連線,讓學生在電話里表達自己的感激。

        4.主持人A:在座有你要感謝的人,你可以把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也可以把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

        五、總結

        1.中隊輔導員:剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自己的愛,此時,老師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學們和老師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最后一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

        感恩有你

        常懷感恩之心的人是最幸福的

        常懷感激之情的生活是最甜美的

        學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

        學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

        學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

        學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多

        有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩。她的名字就是—

        2.反復讀最后一句。

        3.中隊輔導員講話:聽到同學們所說的,看到同學們所寫的,老師覺得很欣慰。在此,老師要感謝你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的進步讓老師看到了希望!

        4.主持人總結:

        主持人A:我們也要感謝老師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷進步!主持人B:現在請大家用熱烈的掌聲感謝我們班的任課老師,以及坐在后面一直關注我們的辛勤的園丁!

        六、呼號

        七、退隊旗,敬禮——禮畢,全體坐下。

        合:現在我們宣布:五(4)班主題班會——感恩就在身邊,到此結束!

        ★活動總結

        一、活動實施情況:

        在本次中隊主題活動上,隊員們通過四個環節(感受愛——發現愛——回報愛——表達愛),以小品表演、視頻播放、詩歌朗誦、制作心意卡等多種表現形式來學習和討論,每一個隊員都參與到活動中,積極表達自己的感受,大膽抒發自己的感激之情。

        二、活動效果:

        在本次中隊主題活動中,隊員們事前做好了充分的準備,按中隊輔導員的要求回憶生活中的感人小事,制作好精美的心意卡。通過多種形式的學習和討論,隊員們充分體會到感恩的重要性,在感受愛和發現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。其中在“表達愛”的環節上,一位女隊員打電話給母親,把自己心意卡上的內容讀出來的時候,感情真摯,聲音慢慢顫抖,最后還激動得哭了起來。她感人的話語感動了在場的所有隊員和老師,換來大家熱烈而持久的掌聲。

        三、評價

        這次中隊主題活動,全體隊員參與其中,輔導員和主持人配合默契,隊員們積極討論,踴躍發言,大膽表演,活動氣氛活躍。隊員們充分體會到感恩的重要性,在感受愛和發現愛的同時也學會了回報愛和表達愛。中隊主題活動收效良好。

        四、思考

        通過本次中隊主題活動,喚醒隊員們的記憶,讓他們通過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛,進而回報愛和表達愛。但是不能忽視的是:在我們的家庭教育中往往忽視了對愛心的培育。我們在與孩子溝通時,對“愛”這個話題說得不夠,甚至很少提及,以至于讓他們缺少了對愛的理解,對社會及他人少了一種付出的品質。教師必須和家長緊密配合,持之以恒對孩子進行愛的教育,使“感恩”走進孩子們的生活,深入他們的思想,駐進他們的心靈。

        五、輔導員點評

        這次中隊主題活動開得很成功,隊員們熱情高漲,投入到整個活動過程,積極討論,踴躍發言,大膽表演,活動氣氛活躍。特別是那位女隊員感人至深的朗讀,不但感動了電話令一頭的家長,還把這場的隊員和老師都感動了,留下共鳴的眼淚。希望隊員們能牢記這次活動的收獲,進而把“感恩的心”發揚下去,用愛去對待別人,讓感染身邊的人。

      內容策劃方案 篇25

        今年是紀念五四運動_周年,也是中國共產主義青年團成立_周年,為在全校團員青年中弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,動員和引導全校團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,為深入貫徹習近平總書記系列講話精神,以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開,校團學決定在全校各級團組織和廣大團員青年中開展五四青年節系列活動。

        一、活動主題

        傳承五四報國志,爭做遼石化好青年

        二、活動時間

        20_年4月—5月

        三、主要內容

        (一)深入開展理想信念教育,進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動98周年、中國共產主義青年團成立_周年為契機,緊緊結合“一學一做”教育實踐活動,廣泛開展“奮斗的青春最美麗”“我的中國夢”等主題教育活動,通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理,為推動學校科學發展獻策獻力。

        (二)認真開展先進典型表彰宣傳,進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動有利契機,大力挖掘、培育先進典型,為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作,在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

        (三)廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,進一步樹立團員青年的良好形象。深化“志愿服務提升計劃”和“志愿服務保障計劃”,推動團員成為注冊志愿者并組織注冊志愿者申領保險,深化“班級團支部志愿服務委員培訓班”的組織開展。積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務等形式,在推進中華民族偉大復興的“中國夢”的偉大實踐中展示遼寧石油化工大學青年的精神風貌。

        (四)充分利用互聯網技術,在各級團屬新媒體平臺開展豐富多彩的網絡五四節日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節日文化活動作為重點,鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志,同時充分利用新媒體平臺,通過網上投票、網上團支部討論等方式,努力創造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網絡”五四節日文化活動。

        四、重點工作安排

        (一)“一學一做”——遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會走進遼寧石油化工大學

        活動時間:5月3日13:00

        承辦單位:校團委

        活動內容:根據團省委、省學聯的安排,承辦遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會,組織我校團學骨干及沈陽工學院、撫順大學團學骨干收聽省大學生理論宣講團解讀習近平總書記“七一”重要講話、社會主義核心價值觀和習近平總書記在遼寧代表團審議時的講話。

        (二)“不忘初心跟黨走”——新團員入團儀式

        活動時間:5月

        承辦單位:校團委

        活動內容:組織全校20_年度新團員,開展集體入團儀式,加強新時期我校共青團員的團員意識教育,增強共青團組織的政治性、先進性、群眾性。

        (三)“不做改革的看客”——主題升旗儀式

        活動時間:5月4日

        承辦單位:校團委

        活動內容:結合遼寧省群團工作會議精神和《高校共青團改革實施方案》,組織開展“不做改革的看客”主題升旗儀式,引導廣大團員青年以時不我待的精神參與為學校共青團特別是遼寧石油化工大學共青團的改革獻計獻策,發出聲音,不做共青團改革的過客、看客。

        (四)青春風采——20_-20_學年度五四系列表彰

        活動時間:5月中旬

        承辦單位:校團委

        活動內容:校團委對獲得20_-20_學年度五四系列先進集體和優秀個人進行表彰,并利用團刊《風華青年》、官方網站、官方微信、微博等新媒體平臺對獲獎者進行展示,以榜樣力量帶動全體青年團員,樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。

        (五)“書香五四”——開展書香系列活動

        活動時間:4月—5月

        承辦單位:校團委、各學院團委、各班級團支部

        活動內容:各級團組織結合4月23日“國際書香日”、五四青年節等重要時間節點廣泛開展讀書交流會、讀書文化沙龍、“圖書漂流”、有聲讀物分享等系列書香活動,打造一批“書香團支部”,在全校營造良好的讀書氛圍,提升學校文化軟實力。

        (六)最美合影——與團旗的“最美合影”征集活動

        活動時間:5月上旬

        承辦單位:校團委、各學院團委

        活動內容:廣泛征集團員青年與團旗的合影,并通過各級團屬新媒體展示,引導團員青年亮出身份,展現團員青年“向上向善”的精神風貌和青春風采。

        (七)志愿青春——深化實施“志愿服務提升計劃”和“志愿服務保障計劃”

        活動時間:5月—6月

        承辦單位:校團委

        活動內容:深化開展首期“班級團支部志愿服務委員培訓班”,動員全校共青團員成為注冊志愿者并為所有志愿者提供注冊志愿者險,完成志愿者的注冊和保險的申領。

        (八)與建設街道共建學雷鋒志愿服務基地

        活動時間:5月中旬

        承辦單位:校團委

        活動內容:創新志愿服務平臺,與建設街道黨工委共建“大學生學雷鋒志愿服務社會實踐基地”,蓬勃志愿服務活動,增強學雷鋒志愿活動對學校周邊的輻射作用。

        (九)成立羅云堅志愿服務隊

        活動時間:5月中旬

        承辦單位:化學化工與環境學部團委

        活動內容:成立以遼寧省大學生自強之星提名獎獲得者、化學化工與環境學部羅云堅同學的名字命名的志愿者隊伍,成立我校首支助殘專項志愿服務隊伍,蓬勃開展助殘志愿服務活動。

        五、相關要求

        (一)高度重視,精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義,要認真謀劃,精心組織,積極參與校內組織的各項活動。

        (二)突出主題,體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案,集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動,形成上下聯動的良好局面,真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活,展示團員青年奮發向上的精神風貌。

        (三)加強宣傳,營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度,善于運用學生媒體特別是新媒體力量,做好活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性,通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。

      內容策劃方案 篇26

        一、策劃目的和任務

        1、樹立品牌形象

        隨著時代的不斷發展,人們對時尚的概念逐步加深,追求流行美的意識也逐步加強,這對現在的服裝店是一個考驗。本店“完美主義”預期通過實體商城平臺實現“完美”品牌的套裝經營模式,并提供到位的服務樹立自己的品牌形象。

        2、推廣品牌理念

        以“時尚搭配,完美套裝”為經營理念,真正推出最時尚的從頭到尾全套搭配設計。產品類型定位于各類潮流女裝款式:韓版流行,歐美復古,日系甜美,民族風服飾等等。我店“完美主義”通過專業的設計滿足消費者對服裝審美的要求,并且為顧客節省了大量進行服飾搭配的時間和精力。

        3、提高市場占有率

        在品牌形象樹立及套裝理念推廣后,可趁機加大對本品牌套裝的宣傳力度,在消費者觀念進行轉型以及競爭對手方向轉變的不成熟期吸引大量的忠實客戶,擴大市場的占有率,進一步提升品牌知名度,使“完美主義”的“完美”品牌能長久立于不敗之地。

        二、當前服裝環境狀況

        中國服裝市場是一個正在加速擴張的市場,消費潛力也在逐步得到發掘,中國服裝日益向休閑化、多樣化、個性化、時裝化和品牌化發展。

        隨著人們生活水平的提高,服裝購買和消費的過程,已經成為一種包含幻想、情感和樂趣的行為,成為一種愉悅的個人體驗,充分展示著消費者的地位、教養、鑒賞能力和經濟實力。服裝消費不僅僅是消費服裝本身,同時還消費著品牌的文化、企業的服務以及企業提供的資訊。消費者的消費心理逐漸成熟,消費的主體正由中低檔向中高檔轉變,高檔需求所占的份額逐漸增大。另外,消費者對服裝時尚的追求越來越強烈,對產品的款式、質量和知名度有較高要求,服裝消費緊跟國際流行時尚。

        在消費者其中,女性消費這已經成為了消費的主力軍,主導著消費的潮流。可以說誰占有的女性消費市場份額越大,誰就越能吸引女性消費者,就越能成為消費市場的贏家。女性消費市場是一個潛力極大的廣闊市場。女性消費者是市場中最為活躍的主角,面對龐大的女性消費世界,生產者和經營者具有同等的市場機會。如果企業能夠多爭取到一位忠實的女顧客,就可以通過這條渠道而聯系和爭取到她周圍的許多消費者,從而擴大銷售。

        三、市場機會及問題分析

        當今社會,消費者主要集中在女性,我們可以集中在女性消費市場,女性市場一直是服裝市場的大頭,引領者時尚和潮流。據統計,排在前十位品牌之間市場占有率不大,眾多國內女裝品牌基本定位在中低端市場,中高端市場女裝品牌很少,市場機會很大。但同時進軍中高端市場面臨很多問題和挑戰,沒有自己的品牌我們需要打造符合市場同時能針對消費者的特色品牌,提高知名度,提高市場競爭力。

        四、營銷目標

        第一年完成__萬件銷量,代表產品成功占領市場份額。

        第二年推出更多的產品,擁有10%的市場份額。

        第三年年底,在消費者中擁有很高的品牌知名度。

        五、行銷方案

        主要從產品價格,促銷,同時廣告方面出發。

        1、價格定位

        服裝銷售比較自由,可以具有不同的風格,但是昂貴的服裝在一般的消費群體中比較容易被排除。大部分消費者能接受的單件服裝價位在300元以下,服裝定價是以單件300左右的中等價位為主導價位,這樣的價位比較容易讓消費者做出購買決策,促成交易,提高成交率。

        2、促銷

        采用樣品派送和優惠組合套裝的形式在終端布局促銷,有效地加速品牌及產品進入市場的進程,促進消費者認識和接受,解除消費者對新品牌的顧慮,建立對產品的信心,以建立消費者的購買和消費習慣,增加產品的銷售,提升銷售額。

        注重平面傳播和口碑傳播,進行得是結合各種媒體資源有計劃得中長期整合傳播,其專賣形象十分有特色。促銷多以客戶vip形式,給與客戶更有價值、更體貼得服務,注重客戶得品牌忠誠度;打折促銷偶爾也做,多在節假日或換季時期,但折扣幅度較小。

        3、廣告

        整體規劃

        ①推廣初期采用突破性的媒體投放策略,以大規模的廣告投放態勢,結合廣告推拉力量,力爭在最短時間內吸引公共注意力,迅速提升市場。

        ②推廣中期適當降低強度與頻率,根據反饋信息,及時調整廣告策略,可拉長周期,采取細水長流方式滲透,保證市場穩步增長。

        ③推廣后期再度加強廣告投放態勢,低密度,高強度,進行沖刺,造成強銷。

        代言人形象

        要求外表漂亮又有內涵,具有女性氣質。這樣,廣告表現策略才能拉近女性消費者對自身形象和期望存在認同的差距,引發女性的心靈共鳴,引起女性消費者追崇的心理欲求。

        報紙媒體

        廣告目的:說明針對女性特有身體曲線研發,引導新審美觀。

        印刷品廣告

        a報紙

        在諸如《__晚報》、《__商報》、《__都市報》等各類報紙上刊登連續性的廣告,能以較大的篇幅,清新的色彩吸引人們的注意力。

        b雜志

        由于我們的目標市場是在15—36歲的消費群體,其中主要是大中學生和白領階層,因此我們應該在青少年雜志和白領階層喜歡看的雜志如《_》、《__》、《__》等時尚雜志上刊登彩頁廣告配以抒情性較強的文字說明。

        互聯網

        現在internet已經是一個潮流。播放廣告或flash,利用有趣的游戲鏈接也可以加大宣傳力度。

        電視媒體

        畫面與音樂相結合POP廣告在銷售點和購物場所特別是各大商場和超市等明顯的地方如從門口至室內連續設置醒目廣告,有利于提醒消費者,營造氣氛,提高認識度,促進消費。例如家樂福,中百倉儲,武商量販等。

        節日促銷,許多賣場系統都會推出服飾節,一般為一年兩次,一月份與六月份,廠家與賣場攜手促銷,以客戶vip形式,給與客戶更有價值、更體貼得服務,注重客戶得品牌忠誠度,贊助成功女性經驗交流會活動,拉近與消費者的關系,樹立良好的品牌形象。

        六、費用預算

        第一年的預算包括:廣告,銷售促進,售點現場展示,消費者促銷,在線營銷,公共關系,渠道津貼,出外推銷,市場研究,新產品開發,銷售培訓和支持,物流費用和消費服務支持等。

        七、增長效益分析

        第一年的損失控制在__萬元,期望是不陪,能盈利。并且第二年能盈利__萬元。

        在頭五年里保持30%的銷售利潤率,投資回收期為一年。完美女性服飾第一年的期望銷售收入是__萬元,期望銷量為___件以售價每件__元售出,預計每個產品的可變成本為__元。由于在產品研發、促銷、渠道支持方面的大量投資,可能會造成第一年的損失在_萬元左右。收支平衡的計算預測可以顯示完美將在第二年前半年左右出現的一次銷量突破____件以后開始獲利。我們對于水語女性服飾的收支平衡分析是:

        每件以___元的售價售出。(注:產品的價格在策劃書里是以所有產品價格的加權平均計算出的平均價格為產品統一售價)

        每瓶產品的可變成本為___元。

        預計第一年的固定成本_萬元(包括產品開發和設計,生產設備,日常開支,市場營銷上的投資以及其他固定費用)。

      內容策劃方案 篇27

        一、活動背景

        三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,我們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義。因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓大家真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

        二、活動目標

        1、了解三八婦女節的來歷。

        2、了解世界女性的事跡。

        3、為媽媽慶祝一次節日。

        4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

        三、活動時間

        3月8日那天

        四、活動實施

        1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

        2、上網、上圖書館、詢問媽媽等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,體會婦女的偉大。

        3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

        4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

        共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

        5、落實行動,回家為媽媽過節。

        6、跟朋友交流活動感想。

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