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      內容策劃方案

      發布時間:2023-02-25

      內容策劃方案(通用21篇)

      內容策劃方案 篇1

        一、指導思想

        為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神,切實加強學校校園文化建設,構建文明和諧的校園氛圍,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范,為創建文明城區做貢獻。

        二、活動目的

        五四精神的核心內容為“愛國、科學”,激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節系列活動,增進青年團員的凝聚力,激發青年學生積極進取,勤奮學習。

        三、活動主題

        點燃青春火炬,凝聚青年力量,助力文明創城。

        四、活動內容

        1.“攜感動中國故事而來,讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動

        誠邀央視《感動中國》節目主持人敬一丹老師走進一中,通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式,深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事,以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身,加強責任感和道德追求,為做優秀中學生而努力。

        活動時間及地點:

        (1)時間:20_年5月5日14:30——16:30

        (2)地點:一中報告廳

        2.“五四評優”活動

        為進一步加強基層服務型團組織建設,竭誠為青年學生的成長成才服務,激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創先爭優,積極落實發展團員調控工作計劃,充分發揮引領示范作用,團委決定,在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員評選表彰工作。

        時間:20_年5月8日

        地點:操場

        3.弘揚傳統美德,校園劇展演活動

        通過《孝心伴我行》等優秀校園劇的展演,營造一種潛移默化的文化氛圍,為弘揚傳統美德盡一份力量。用情景劇的形式,把中華優秀的傳統文化滲入學生的頭腦,使廣大青少年成為中華優秀傳統文化的繼承者和接班人,成為國家建設的生力軍。

        時間:20_年5月10日

        地點:博弈樓二層演出廳

        4.展現青年風采,校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動

        通過創建學生交流平臺,張揚個性,表達自我,釋放激情,豐富青年課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進校園文明建設,在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。

        時間:20_年5月10日

        地點:報告廳

        5.志愿服務,助力創城

        以青年小分隊為單位,因地制宜的開展力所能及的志愿服務,走出校園,走進社區,服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,清潔我們的街道,美化我們的校園及周邊環境,綠化我們的家園,扮靚我們的城市,展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌,展示延慶環境優美、充滿生機的美好城市形象。

        活動時間:20_年5月

        五、活動要求

        1.廣泛發動,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同學加入到共青團的活動中來,提高全校師生凝聚力。

        2.精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

        3.加強督導,確保實效。

      內容策劃方案 篇2

        一、活動目的:

        1、知道5月1日是國際勞動節。

        2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

        3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

        二、活動準備:

        1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

        5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

        6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。

        小班活動:《環保小衛士》

        1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

        2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

        中班活動:《自己的事情自己做》

        1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

        2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

        大班活動:《我是勞動小明星》

        1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

        2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

        3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

        特別說明:

        1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

        2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

      內容策劃方案 篇3

        國際婦女節是在每年的3月8日為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。為了增加節日氣氛,讓每個人懂得關愛女性、學習女性,贊美女性,為她們的奉獻而驕傲而共享,我們勇麗餐飲特開展“美麗女人節,勇麗喜相約”活動:

        一、活動時間:_x年3月8日

        二、活動地點:勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天

        三、活動主題:美麗女人節,勇麗喜相約

        四、活動內容:

        活動一:各店根據自己的實際情況,活動期間主推春季養顏養生菜品三至五款,列展臺展示。

        活動二:3月8日當天,前38名到本店消費的女顧客,各店可根據自店條件免費贈送小禮品、養顏湯等,各店做好登記,財務備存。

        活動三:利用短信平臺發勇麗餐飲三八婦女節活動信息,穩定維護老客戶,短信內容:“美麗女人節,勇麗喜相約!在這溫馨的節日里,勇麗餐飲與您共度美麗食尚三八婦女節!各種養生美容套餐,精彩呈現。”

        活動四:各店門口懸掛橫幅,內容:“美麗女人節,勇麗喜相約”

        女人我,幸福紅太狼。游客將將互動時的照片、微視頻或平時老公干活的照片(無論是他做飯的側影,刷碗的背影,還是帶孩子的身影,只要是老公做家務的照片,洗衣、拖地、收拾家等)發送到朋友圈并截圖發至景區微信或微博并@西雙版納望天樹景區,到活動頒獎處(望天樓附近)通過工作人員驗證后可獲得精美禮品一份。

        帶著媽媽去望天樹活動期間望天樹推出帶著媽媽去望天樹親子活動,讓媽媽更快樂更美麗。陪媽媽徒步熱帶雨林、挑戰驚險刺激的樹冠走廊或玻璃廊橋,在景區里幫媽媽拍照留下美麗幸福的瞬間、為媽媽祝福許愿、寫出最想對媽媽說的一句話、幫媽媽提包等,通過微信微博發布后到活動頒獎處通過工作人員驗證后即可獲得精美禮品一份,每天現場通過微信抽取幸運家庭2家,贈送景區親子文化衫(三件套)一套。

        五、注意事項:

        雨林盛宴優惠酬賓活動期間望天樹景區味美亞雨林餐廳推出優惠預定酬賓活動,每天前10桌(標準400元/桌以上)預定的客人可享受8折優惠,另外雨林餐廳還將推出自助餐服務,30元/人,菜品豐盛自助擇取,讓美食美景伴您在這里度過愉快的節日!

        1、各店對員工進行相關知識的培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節日祝福。

        2、活動當天贈券活動、積分卡活動正常進行。

        六、相關要求:

        1、企劃部負責制作橫幅于3月7日前送至各店。

        2、各店要將新客戶名單于3月9日上報公司企劃部,以便于企劃部及時回訪客戶,了解各店活動開展情況。

      內容策劃方案 篇4

        活動目標:

        1、欣賞音樂,能隨著音樂的高低起伏,大膽地合作,嘗試用肢體語言或樂器表現音樂噴泉的千姿百態。

        2、感受音樂噴泉給人們帶來的視覺與聽覺的雙重美。

        活動準備:

        1、前期經驗:

        觀看音樂噴泉的視頻,了解音樂噴泉的千姿百態。

        了解各種小樂器的特性,并能熟練地使用各種小樂器。

        2、教玩具:

        截取音樂“動物狂歡節”

        小樂器:小鈴、三角鐵、圓舞板、沙球、鈴鼓、串鈴、鑼、鼓、鈸。

        活動過程:

        一、音樂噴泉的千姿百態

        1、你見過音樂噴泉嗎?誰來用你的動作表演一下音樂噴泉是怎樣的?

        重點指導:知道噴泉有高低、起伏、旋轉等各種姿態。

        2、教師一邊哼唱音樂,一邊隨音樂舞動。

        重點指導:引導幼兒觀察教師的動作與音樂之間的聯系。

        3、討論噴泉是怎樣聽著音樂跳舞的。

        重點指導:引導幼兒發現噴泉與音樂的高低起伏是相匹配的。

        4、小結:

        ①當輕柔的音樂響起時,噴泉的舞蹈就會變得慢而優美;

        ②當強烈的音樂響起時,噴泉的舞蹈就會變得快而激烈;

        二、音樂噴泉的雙重美

        (一)理解音樂:動物狂歡節

        1、完整欣賞音樂第一遍。

        重點指導:引導幼兒發現音樂中有三種不同的感受(優美的、歡快的、熱鬧的)。

        2、完整欣賞音樂第二遍。

        重點指導:引導幼兒思索用什么樣的動作可以分別表現這三種不同的感覺,請個別幼兒示范。

        (二)音樂噴泉的視覺美

        1、自由組合成6人一組,圍在一起協商:怎樣用好看的動作表現噴泉隨著音樂跳起舞來?(有音樂背景)

        重點指導:教師個別指導小組,了解各組的隊形以及動作組合。

        2、每一組分別上前表演最滿意的一段音樂噴泉。

        重點指導:引導幼兒發現每一組幼兒用了不同的隊形以及動作表現音樂噴泉。

        3、小結:我們可以隨著音樂的高低、起伏,用身體表現出音樂噴泉的千姿百態,讓人們看了覺得音樂噴泉是美麗的。

        (三)音樂噴泉的聽覺美

        1、出示樂器若干,自由選擇一種樂器。

        2、討論與音樂相匹配的樂器。

        3、根據樂器分組,教師指揮,幼兒常使用樂器表現音樂噴泉的高低起伏。

        重點指導:根據所選樂器分組,引導幼兒看老師指揮為音樂噴泉配樂。

        4、教師指揮,幼兒合作表現音樂噴泉。

        重點指導:引導幼兒合作,根據音樂完整地表現音樂噴泉。

        5、小結:我們還可以用各種美妙的聲音來表現音樂噴泉的姿態,讓人們聽了覺得音樂噴泉是美麗的。

      內容策劃方案 篇5

        活動目標:

        1、在游戲情境中,充分感受旋律的特點,樂意聽著音樂表現可愛的小鴨子,有初步學唱新歌的愿望。

        2、喜歡親近小動物。

        活動準備:

        PPT、小鴨子玩具及頭飾

        活動過程:

        一、向小鴨子問好

        1、教師提問:你知道什么動物喜歡和水做朋友?(引出鴨子)

        2、出示小鴨子玩具,幼兒與小鴨子問好。

        3、用不同的節奏與幼兒對話

        二、學小鴨子走路

        1、“小鴨子是怎么走路的?”

        2、幼兒模仿小鴨子走路。

        三、看小鴨子游泳

        1、“小鴨子走呀走,來到了哪里?”(聽小河水的聲音)

        2、“小鴨子是怎么在水里玩耍的?”

        3、看一看小鴨子在水里玩耍。(欣賞視頻)

        (1)豐富:拍拍翅膀、甩甩頭

        (2)幼兒模仿小鴨子在水里玩耍

        四、學小鴨子唱歌

        1、教師表演歌曲

        請幼兒說說小鴨子唱了什么?

        2、請幼兒跟著老師表演歌曲

        小鴨子好像在說什么?

        3、再次表演歌曲

      內容策劃方案 篇6

        【活動目標】

        1、學習跳繩的方法,嘗試手腳協調的進行跳繩游戲。

        2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發展創造思維能力。

        3、能與同伴合作,協調地進行跳繩和蕩繩。

        【活動準備】

        1、繩子人手一根。

        2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機。

        【活動過程】

        1、活動準備。

        列隊練習:縱隊---大圓---開花---放縱。

        要求:精神飽滿,喊口號聲音響亮。

        玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請個別幼兒示范,其他幼兒學習模仿。

        2、游戲活動----跳繩

        老師師范跳繩,請幼兒仔細觀察老師的動作,并說一說老師是怎么跳繩的。

        幼兒分散練習跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過后,將繩子從后繞過頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過后,再將繩子從后饒過頭頂繞到身前,然后重復上述動作。在幼兒練習過程中,老師在一旁指導幼兒的動作。

        教師再次示范,講解跳繩要領后,幼兒再分、散聯系跳繩。

        教師可以引導三人一組玩跳繩游戲。

        教師:繩子除了一個人跳,還可以幾個人跳呢?

        兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的擺動,在繩子的兩端來回跳躍。

        學習將繩子繞成團,并放在指定的筐中。

        3、集體舞《朋友舞》。

        教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開心,下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?

      內容策劃方案 篇7

        冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風,倡導生態文明,助推平安和諧南昌建設,用文明行為促進社會進步,根據市民政局等部門下發的《關于印發南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求,切實配合做好此項工作,經研究,我校決定在全校中小學中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作,活動方案如下:

        一、活動主題

        小手牽大手共創文明冬至

        二、活動時間

        20__年冬至期間

        三、活動對象

        全校中小學生及家長

        四、活動安排

        1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,通過LED大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

        2、組織實踐活動

        (1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。

        (2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。

        (3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。

        (4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳,發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。

        3.通過“小手牽大手,共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動,動員學生和家長共同參與文明祭掃活動,摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現代綠色祭掃方式,引導廣大家長從傳統走向文明,從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。

        五、活動要求

        各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動,要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,積極組織學生參加活動,引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,從小立志為實現中國夢而奮斗。

        各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結,留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門,學校相關部門要及時整理相關材料,并做好活動新聞稿的發布宣傳工作,在校園網與南昌縣教育信息網進行報道。

        南昌縣學校

        20__年_月_日

      內容策劃方案 篇8

        活動準備:呼啦圈人手一個、害蟲兩只、音樂(甩蔥歌)

        活動目標:

        1.鍛煉幼兒的雙腳跳躍潛力。

        2.鍛煉幼兒的臂力及投擲的準確性。

        3.培養幼兒學習青蛙愛勞動并體驗勞動后的快樂。

        活動重點:雙腳跳躍、落地要輕

        活動難點:掌握跳躍的方法及動作要領

        活動過程:

        一、開始部分

        (1)隊列隊形練習

        (2)隨音樂熱身活動(呼啦圈)

        (3)探索呼啦圈的玩法

        兩人一組,我們的呼啦圈能夠怎樣玩。(幼兒探索跳法)

        四人一組,還能怎樣玩。(幼兒探索跳法)

        總結:小朋友都有自己不同的玩法。

        二、基本部分

        1.魔術導入(毛巾穿越),其實老師是一個魔術師,此刻請小朋友學老師說話,學老師做動作看誰學得快、做得好。

        師:手叉腰、點點頭、搖一搖、轉一個圈、再轉一個圈。

        甩甩手、擺一擺、跳一跳、看誰跳得高、轉一個圈、再轉一個圈。小手放在_上、扭一扭、轉一個圈、再轉一個圈。雙手放在膝蓋上、蹲一蹲、在蹲一蹲,雙腳開立手摸地。超級魔術、變變變,小朋友此刻看看你們都變成什么了?

        老師說小小青蛙,你們說呱

        2.接下來請求小朋友拿著呼啦圈學習青蛙跳,你們看看能夠怎樣玩?

        總結:但是小朋友要記住雙腳跳躍,落地要輕。

        三、游戲《青蛙捕捉害蟲》

        剛才已經把大家變成青蛙了,你們也學習了跳躍的本領。接下來我要帶青蛙去捕捉害蟲你們準備好了嗎?(游戲2遍)(將呼啦圈分兩組各擺放七個,嘩啦圈之間的距離為80公分,且每組前面各放一只害蟲。幼兒分成兩隊跳過去之后再拿呼啦圈套害蟲)

        四、整理場地、結束

        放松游戲:我是機器人

      內容策劃方案 篇9

        本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的'組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

        一、目的:

        1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

        2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

        3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。

        4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。

        二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

        三、時間:中秋節晚7:00—9:00

        四、地點:華僑城銅鑼灣生態廣場

        五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

        六、內容:

        1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

        2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

        3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

        4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

        5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

        七、宣傳媒體:

        報紙:__報、晶報、__商報、__晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

        刊物:__城《家園》

        網絡:__城內部網

        其它:海報、噴繪、條幅

      內容策劃方案 篇10

        活動目標:

        1、熟悉樂曲旋律,能跟著音樂合拍地拍打節奏。

        2、喜歡音樂活動,樂意跟著老師做簡單的身體動作。

        3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

        4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

        5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

        活動準備:

        鋼琴樂曲《拍手點頭》

        活動過程:

        一、律動、練聲

        1、《日常生活模仿動作》

        2、《我們大家做得好》

        3、《我愛我的小動物》

        4、《我愛我的幼兒園》

        二、熟悉樂曲

        1、今天老師帶來了一首美妙的音樂,請小朋友聽一聽。

        2、教師彈奏樂曲旋律,幼兒欣賞。

        3、提問:小朋友聽了這首歌曲,心里有什么感覺?(引導幼兒感受樂曲歡快的旋律。)

        三、拍打節奏

        1、聽了這手快樂的歌曲,你們想干什么?

        2、剛才老師看見_小朋友跟著音樂在高興地拍手,我們一起來學學吧。

        3、教師帶領全體幼兒跟著某一幼兒隨音樂拍手一拍一次。

        4、教師彈奏旋律,幼兒隨音樂拍打節奏。

        四、探索身體動作

        1、剛才老師還看見有的小朋友聽見了這首好聽的音樂在點點頭。我們也來學一學。

        2、教師帶領幼兒隨音樂手叉腰點頭一拍一次。(左右各一次。)

        3、教師彈奏樂曲旋律,幼兒隨音樂叉腰點頭。

        4、小朋友們表演的拍手和點頭的動作都非常好看,我們也可以把這兩種動作一起表演,拍兩次手就點兩次頭。就像這樣:教師示范完整表演拍手點頭。

        5、好看嗎?那小朋友們也來學學《拍手點頭》吧。

        五、學習表演動作

        1、教師帶領幼兒隨音樂表演拍手點頭。(老師哼唱旋律,速度開始可稍微慢一些。)

        2、教師彈奏樂曲旋律,幼兒集體表演律動。(教師放慢彈奏速度,咳根據幼兒掌握情況,用語言指導幼兒進行表演。)

        3、請個別能力強的幼兒上前帶領全班幼兒表演。

        4、鼓勵幼兒上前表演律動,并對表演好的孩子獎勵。

      內容策劃方案 篇11

        一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的,那么如何構建和諧校園呢?

        二、班會主題: 構建和諧校園,我能做什么

        三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目 標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

        四、活動時間:10月31日pm 7:00

        五、活動地點:商學樓606

        六、活動流程:

        a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

        b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

        c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

        ⑴搶答題

        規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

        ⑵合作游戲

        規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

        ⑶必答題

        規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

        ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

        ⑸男女合唱《明天會更好》

        七、 工作安排

        ①主持人:郭雨微、呂海妹

        ②評分人員:郭智強、洪靈龍

        ③競賽題目負責人:陳瑞欽

        ④歌曲準備:莊嚴

        ⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

        ⑥拍照:陳準

        ⑦獎品負責人:謝洋榮

        ⑧衛生負責人:張小慶

        八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

        九、經費預算

        獎品:中性筆芯一盒(10元)

        十、注意事項:桌子的排放

        團日活動總結

        1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

        2、現將本次活動開展情況總結

        一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

        但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

        1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

        2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

        二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

        三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。

      內容策劃方案 篇12

        創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

        一、活動背景

        通過去敬老院慰問,為孤寡老人送溫暖的活動,培養職工敬老、愛老、養老、助老的傳統美德,將“雷鋒精神”發揚光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。

        二、活動宗旨

        充分加強幼兒園思想道德建設,弘揚尊老敬老的新風,同時引導廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

        三、活動主題

        弘揚中秋團圓精神,傳承中華美德。

        四、活動時間

        20_年x月x日上午。

        五、活動地點

        _x敬老院

        六、參加對象

        _x幼兒園

        七、前期準備

        1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯系,了解敬老院大致情況,以及確定具體活動時間。

        2、3月5日召開參加活動人員會議,布置任務。

        3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。

        八、活動程序

        1、將準備好的慰問品送給老人們。

        2、參觀敬老院。

        3、打掃衛生。

        4、同老人聊天,幫老人整理房間。

        5、集體留影。

        6、活動結束。

        九、注意事項

        1、按照要求,準時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛生。

        2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

        3、與老人交談時,要盡量的去傾聽他們的談話,要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明,盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。

        4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

        5、打掃衛生后的勞動工具請務必物歸原處,或交由敬老院工作人員保管!活動期間產生的垃圾統一收集,集中放置到院內的垃圾箱。

      內容策劃方案 篇13

        一、店鋪簡介

        ___時裝店,由____時裝店服飾有限公司全資經營。__時裝店品牌創立于20__年,__時裝店是國內知名的互聯網快時尚品牌,截止20__年_月,__時裝店下設__個業務部門,員工人數超過___人,有超過___萬的會員,是_電子商務的代表企業.

        二、品牌故事

        _時裝店是韓風快時尚第一品牌,旗下有四大品牌,女裝___,男裝___,童裝___,設計師品牌:___。

        各個品牌的定位:

        __時裝店___—韓風快時尚女裝第一品牌

        __時裝店___—韓風快時尚男裝第一品牌

        __時裝店___--韓風快時尚童裝第一品牌

        ___--東方復古設計師品牌

        __時裝店的目標銷售對象為都市時尚人群,公司旗下擁有百余位專業的時尚選款師和設計師,并在韓國擁有分公司,同___余家韓國時尚品牌保持緊密的、全方位的合作關系。以產品“款式多,更新快,性價比高”而迅速贏得都市時尚人群信賴。

        __時裝店致力于打造“韓風快時尚”的都市時尚人群服飾品牌,秉承“韓國時尚專家”這一品牌理念,將韓國最新的時尚元素第一時間引入國內,在引入韓國設計的同時與中國的審美相結合,

        演繹的淋漓盡致,目前,__時裝店已經成為國內知名時尚品牌。20__年__時裝店評為“全國十大網貨品牌”“全球化實踐網商”、“全球網商三十強”。

        三、促銷的目的

        (一)促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店促銷也是相同的道理,但是不是隨便做做就有效果。__商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。

        (二)促銷的過程

        1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。

        2、要確定顧客人群。

        (1)確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,不同的季節促銷不同的商品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對感官與好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。

        (2)要確定顧客人群:確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群,這些人才是你的受眾,所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播,找到了你的目標消費群,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

        四、活動時間和方式

        活動時間:__年__月__日_點_分_秒到__月__號_點_分_秒

        活動方式:淘金幣:挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活聚劃算:挑選3款產品(顧家支持)上聚劃算活動顧家商品,原價___,淘金幣價___,___淘金幣,數量___份,折扣5-7折,附送一些小禮品等,例如禮品杯,環保袋,鼠標墊。

        五、物料準備

        (1)包裝材料準備,對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障,并可提前對一些特定包裝進行初步整理,到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好,只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨;

        (2)快遞面單、發貨單紙張貯備,打印機調試、打印耗材(色帶、墨盒)準備,為提升打單環節的速度,不建議雙12大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單,而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家,務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。

        (3)本次雙十二活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求,特別是發貨環節的要求,要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。

        六、總結促銷的效果和經驗教訓

        組織促銷也是一種經歷,促銷結束之后,店長應該對促銷的結果做一個分析,包括對流量、銷售量、點擊率,這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時,也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較,找到可以學習的地方,競爭對手比自己銷量好,肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人,分析的過程也是一個學習的過程。

        對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平,在這一次的總結中找到本次促銷活動哪里比較不足,在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法,但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

      內容策劃方案 篇14

        清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

        一、活動主題

        我們的節日——“清明節”

        二、活動對象

        全體師生

        三、活動時間

        20__年_月_日至__日

        四、活動內容

        (一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

        清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

        (二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語

        _月__日至_月__日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,_月_日之前上交德育室)

        (三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

        各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

        活動時間:(_月_日—_月__日)

        一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

        三、四年級:制作“我心目中的英雄”卡或剪紙

        五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

        五、各班活動要求

        1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

        2、碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。

        3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

        4、緬先烈,話理想

        一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

      內容策劃方案 篇15

        一、策劃目的和任務

        1、樹立品牌形象

        隨著時代的不斷發展,人們對時尚的概念逐步加深,追求流行美的意識也逐步加強,這對現在的服裝店是一個考驗。本店“完美主義”預期通過實體商城平臺實現“完美”品牌的套裝經營模式,并提供到位的服務樹立自己的品牌形象。

        2、推廣品牌理念

        以“時尚搭配,完美套裝”為經營理念,真正推出最時尚的從頭到尾全套搭配設計。產品類型定位于各類潮流女裝款式:韓版流行,歐美復古,日系甜美,民族風服飾等等。我店“完美主義”通過專業的設計滿足消費者對服裝審美的要求,并且為顧客節省了大量進行服飾搭配的時間和精力。

        3、提高市場占有率

        在品牌形象樹立及套裝理念推廣后,可趁機加大對本品牌套裝的宣傳力度,在消費者觀念進行轉型以及競爭對手方向轉變的不成熟期吸引大量的忠實客戶,擴大市場的占有率,進一步提升品牌知名度,使“完美主義”的“完美”品牌能長久立于不敗之地。

        二、當前服裝環境狀況

        中國服裝市場是一個正在加速擴張的市場,消費潛力也在逐步得到發掘,中國服裝日益向休閑化、多樣化、個性化、時裝化和品牌化發展。

        隨著人們生活水平的提高,服裝購買和消費的過程,已經成為一種包含幻想、情感和樂趣的行為,成為一種愉悅的個人體驗,充分展示著消費者的地位、教養、鑒賞能力和經濟實力。服裝消費不僅僅是消費服裝本身,同時還消費著品牌的文化、企業的服務以及企業提供的資訊。消費者的消費心理逐漸成熟,消費的主體正由中低檔向中高檔轉變,高檔需求所占的份額逐漸增大。另外,消費者對服裝時尚的追求越來越強烈,對產品的款式、質量和知名度有較高要求,服裝消費緊跟國際流行時尚。

        在消費者其中,女性消費這已經成為了消費的主力軍,主導著消費的潮流。可以說誰占有的女性消費市場份額越大,誰就越能吸引女性消費者,就越能成為消費市場的贏家。女性消費市場是一個潛力極大的廣闊市場。女性消費者是市場中最為活躍的主角,面對龐大的女性消費世界,生產者和經營者具有同等的市場機會。如果企業能夠多爭取到一位忠實的女顧客,就可以通過這條渠道而聯系和爭取到她周圍的許多消費者,從而擴大銷售。

        三、市場機會及問題分析

        當今社會,消費者主要集中在女性,我們可以集中在女性消費市場,女性市場一直是服裝市場的大頭,引領者時尚和潮流。據統計,排在前十位品牌之間市場占有率不大,眾多國內女裝品牌基本定位在中低端市場,中高端市場女裝品牌很少,市場機會很大。但同時進軍中高端市場面臨很多問題和挑戰,沒有自己的品牌我們需要打造符合市場同時能針對消費者的特色品牌,提高知名度,提高市場競爭力。

        四、營銷目標

        第一年完成__萬件銷量,代表產品成功占領市場份額。

        第二年推出更多的產品,擁有10%的市場份額。

        第三年年底,在消費者中擁有很高的品牌知名度。

        五、行銷方案

        主要從產品價格,促銷,同時廣告方面出發。

        1、價格定位

        服裝銷售比較自由,可以具有不同的風格,但是昂貴的服裝在一般的消費群體中比較容易被排除。大部分消費者能接受的單件服裝價位在300元以下,服裝定價是以單件300左右的中等價位為主導價位,這樣的價位比較容易讓消費者做出購買決策,促成交易,提高成交率。

        2、促銷

        采用樣品派送和優惠組合套裝的形式在終端布局促銷,有效地加速品牌及產品進入市場的進程,促進消費者認識和接受,解除消費者對新品牌的顧慮,建立對產品的信心,以建立消費者的購買和消費習慣,增加產品的銷售,提升銷售額。

        注重平面傳播和口碑傳播,進行得是結合各種媒體資源有計劃得中長期整合傳播,其專賣形象十分有特色。促銷多以客戶vip形式,給與客戶更有價值、更體貼得服務,注重客戶得品牌忠誠度;打折促銷偶爾也做,多在節假日或換季時期,但折扣幅度較小。

        3、廣告

        整體規劃

        ①推廣初期采用突破性的媒體投放策略,以大規模的廣告投放態勢,結合廣告推拉力量,力爭在最短時間內吸引公共注意力,迅速提升市場。

        ②推廣中期適當降低強度與頻率,根據反饋信息,及時調整廣告策略,可拉長周期,采取細水長流方式滲透,保證市場穩步增長。

        ③推廣后期再度加強廣告投放態勢,低密度,高強度,進行沖刺,造成強銷。

        代言人形象

        要求外表漂亮又有內涵,具有女性氣質。這樣,廣告表現策略才能拉近女性消費者對自身形象和期望存在認同的差距,引發女性的心靈共鳴,引起女性消費者追崇的心理欲求。

        報紙媒體

        廣告目的:說明針對女性特有身體曲線研發,引導新審美觀。

        印刷品廣告

        a報紙

        在諸如《__晚報》、《__商報》、《__都市報》等各類報紙上刊登連續性的廣告,能以較大的篇幅,清新的色彩吸引人們的注意力。

        b雜志

        由于我們的目標市場是在15—36歲的消費群體,其中主要是大中學生和白領階層,因此我們應該在青少年雜志和白領階層喜歡看的雜志如《_》、《__》、《__》等時尚雜志上刊登彩頁廣告配以抒情性較強的文字說明。

        互聯網

        現在internet已經是一個潮流。播放廣告或flash,利用有趣的游戲鏈接也可以加大宣傳力度。

        電視媒體

        畫面與音樂相結合POP廣告在銷售點和購物場所特別是各大商場和超市等明顯的地方如從門口至室內連續設置醒目廣告,有利于提醒消費者,營造氣氛,提高認識度,促進消費。例如家樂福,中百倉儲,武商量販等。

        節日促銷,許多賣場系統都會推出服飾節,一般為一年兩次,一月份與六月份,廠家與賣場攜手促銷,以客戶vip形式,給與客戶更有價值、更體貼得服務,注重客戶得品牌忠誠度,贊助成功女性經驗交流會活動,拉近與消費者的關系,樹立良好的品牌形象。

        六、費用預算

        第一年的預算包括:廣告,銷售促進,售點現場展示,消費者促銷,在線營銷,公共關系,渠道津貼,出外推銷,市場研究,新產品開發,銷售培訓和支持,物流費用和消費服務支持等。

        七、增長效益分析

        第一年的損失控制在__萬元,期望是不陪,能盈利。并且第二年能盈利__萬元。

        在頭五年里保持30%的銷售利潤率,投資回收期為一年。完美女性服飾第一年的期望銷售收入是__萬元,期望銷量為___件以售價每件__元售出,預計每個產品的可變成本為__元。由于在產品研發、促銷、渠道支持方面的大量投資,可能會造成第一年的損失在_萬元左右。收支平衡的計算預測可以顯示完美將在第二年前半年左右出現的一次銷量突破____件以后開始獲利。我們對于水語女性服飾的收支平衡分析是:

        每件以___元的售價售出。(注:產品的價格在策劃書里是以所有產品價格的加權平均計算出的平均價格為產品統一售價)

        每瓶產品的可變成本為___元。

        預計第一年的固定成本_萬元(包括產品開發和設計,生產設備,日常開支,市場營銷上的投資以及其他固定費用)。

      內容策劃方案 篇16

        活動目標:

        1、練習將皮球從起點滾到終點,初步學習直線滾球和繞障礙物滾球的方法。

        2、在教師的語言提示和自己的嘗試練習過程中,逐漸探索又快又穩的滾球方法。

        3、在活動中努力聽清教師的要求,堅持將自己的球滾到終點,體驗游戲的快樂。

        4、學會與同伴協商合作游戲。

        5、培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格

        活動準備:

        1、皮球人手一只。

        2、系上絲帶的椅子六把。

        活動過程:

        一、音樂游戲"大皮球"。

        教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。

        二、學習直線滾球和饒障礙滾球。

        1、嘗試把球從起點直線滾到終點直線。

        (1)教師:今天,大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了,皮球想從你們的面前一直滾到紅線那里,小朋友你能幫助它們嗎?

        (2)幼兒人手一只皮球,練習將球從起點滾到終點后,再將球取回站在老師周圍。

        (3)教師:你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩?

        (4)教師總結:小朋友要跟著皮球往前跑,而且滾球時不能用勁太大。

        (5)幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。

        2、滾球繞障礙。

        (1)教師:這一次皮球想到大樹那里去繞一圈再回來,你們想想看該怎么從椅子那里繞回來呢?

        (2)教師總結玩法:把皮球一直滾到椅子那里,再從有絲帶的一邊繞回來。

        (3)幼兒進行滾球繞障礙活動,教師在一旁進行指導和語言提示。

        三、游戲"跺皮球"。

        1、講解游戲玩法:老師的手里有一個皮球,我把皮球往前扔,你們要躲開我的皮球,不能碰到別的小朋友。

        2、幼兒開展玩"躲皮球"的游戲。

        3、引導幼兒把自己的皮球扔進筐子里,然后,帶領所有幼兒坐在花壇邊或場地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動作。

      內容策劃方案 篇17

        一、活動策劃

        (一)活動主題

        新店、新禮、新時尚

        新店添時尚

        時尚新店、好禮相見

        (二)活動時間:七夕期間

        活動周期:開業之日起十天(關鍵是前5天)

        選擇周六或周日、是節假日開業。

        (三)活動對象

        25-40歲的社會各階層人士;

        本次活動也會通過促銷禮品的選擇來吸引一些男性性消費。

        二、前期準備工作

        1、專賣店全體人員深入熟悉本次活動的主題、形式等;

        2、活動期間,導購、促銷人員、執行負責人等均應提早到崗,確認各項準備工作到位;

        3、每天營業前擺放主題海報,檢查其他宣傳物料、促銷禮品等是否齊備;

        4、DM或其他宣傳單置于店內供顧客自取(企業內刊);

        5、專設開業促銷活動區域及業務宣傳臺,并有專人負責;

        6、專人負責物資準備:橫幅、海報、報紙、促銷禮品;

        7、每天營業結束后收好主題海報及其他形象畫面;

        8、注意整理并及時把持有貴賓卡的消費者的資料輸入電腦做備案資料。

        公司總部提供:

        a.負責本次促銷活動的所有宣傳廣告畫面、海報、易拉寶、橫幅、禮品包裝的設計等;

        b.加盟商負責本次“新店開業”促銷方案的協調、執行、監督;

        c.店長負責統計禮品數量、禮品派發進行跟蹤;

        d.督導負責促銷方案執行、促銷禮品、貴賓卡,開業地毯、畫冊、企業報紙等的確定;

        e.片區經理對終端禮品、活動物料督促落實情況,跟蹤、促銷活動指導、監督、促銷效果評估等。

        三、終端現場氣氛營造

        (一)營造氣氛的原則

        1、緊密結合主題,形成主題表現;

        2、突出隆重感及視覺效果;

        3、所有宣傳物出現品牌logo,突出表現“時尚”的以及“企業”文化;

        4、用統一的品牌視覺形象出現,體現品牌運作的規范。

        (二)、造勢規劃

        1、周邊街區

        a專賣店鄰近街和市區主干道布標宣傳;

        b專賣店鄰近街口指示牌宣傳;

        c商業集中區、重點街區DM發放;

        2、專賣店外

        a門前設置升空氣球;

        b樓體懸掛巨型彩色豎標;

        c門口用氣球及花束裝飾;

        d專賣店前設立大型主題海報(開業專用)一塊,發布開業驚喜活動。

        3、店內

        a店內設立迎賓和導購小姐。

        b專設開業促銷活動區域,擺設活動宣傳品、禮品及紀念品。c頂端懸掛POP掛旗。

        d店內主題海報(新品專用)宣傳。

        e現場宣傳單的發放。

        四、促銷活動

        (一)進門有禮

        進門后隨機發放筆、打火機、筆記本、鑰匙扣等小禮品。

        (二)試穿有禮

        試穿店內的服裝的顧客可送一雙價值29元的棉襪

        (三)會員制度

        凡有發送購物顧客,前50名贈送會員卡一張,注冊登記后成為__永久會員,享受選購__品牌服裝的特別優惠和其他VIP專享活動。購物并消費達到300元以上送馬克杯,前50-100購物并消費達到300元以注冊成為會員,送馬克杯。活動目標顧客群體:重點針對年輕情侶或三口之家,將戀人的照片或家人的相片印在杯子上,可以讓自己所喜歡的人時刻陪伴在身邊。

        設備可以租用專業個性彩印店的設備,或與專業個性彩印店聯合舉辦此活動。

        (四)積分兌換禮品

        20__年期間凡持貴賓卡于店內消費均可享受會員積分,其中:“貴賓金卡”,其積分方式為1.5倍積分,即顧客消費1元時,貴賓卡內自動積1.5分;

        另一類是“貴賓卡”,其積分方式為顧客每消費1元時,貴賓卡內積1分。積分年內累計,將于20__年11月根據各貴賓卡內積分的額度進行相應比例金額的購物卡回饋。

        回饋方式:年底我店會員消費積分達5000分以上時,我店根據其具體消費金額計分進行回饋。積分回饋最低門檻為5000分起,每1000分兌換10元贈券,換領的“贈券”可于我店全場購買商品(本回饋贈券限我店一層使用/特例專柜及商品除外)。同時會員積分達到相應標準也可贈券與護膚化妝品指定商品二選一。具體回饋方法為會員積分達6000分可回饋60元贈券或與護膚化妝品二選一;達8000分可回饋80元贈券或精品腰帶/護膚化妝品,護膚化妝品贈完即止。領獎后會員卡內相應積分即刻扣除。

      內容策劃方案 篇18

        幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

        一、活動背景

        清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

        二、活動目標

        1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

        2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

        3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

        三、活動時間

        20__年_月_日

        四、課前準備

        1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

        2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

        3、錄象片段:解放戰爭

        和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

        4、小調查:家鄉的清明節

        五、了解清明節

        清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

        但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

        清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

        按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

        清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

        直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

      內容策劃方案 篇19

        一、成立活動組委會組長:

        副組長:

        成 員:

        二、“五一”、“五四”活動內容安排

        1、演講比賽參賽辦法:由各班推薦同學參加預賽,在預賽中選出優秀選手10人,在活動當天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。

        2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求:人數40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

        附參考曲目:

        1、沒有共產黨就沒有新中國;2、長江之歌;3、歡樂頌;4、走進新時代;5、雪絨花;6、保衛黃河;7、歌唱祖國;8、眾人劃漿開大船;9、中國,中國,鮮紅的太陽永不落,10、五十六民族五十六朵花、11、光榮啊!中國共產主義青年團;12、我們把祖國愛在心窩里;13、我和我的祖國;14、國歌;15、頌歌獻給親愛的黨;16、游擊隊之歌;16、中國娃;及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當代中學生氣息的歌曲。

        獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優秀組織獎一名進行獎勵。

        (2)每班組織一個自選節目要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

        班級自選節目不進行評分,只作表演不設獎項。

        (3)書法、繪畫作品比賽要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人,截稿日期4月23日,評比時間:4月24日,獲獎作品在活動期間展出。

        教師也可以參加。

        3、教師隊表演節目

        (1)為了提高活動娛樂性,給學生作出榜樣,教師組織一個大合唱,陳圓老師具體負責,人數40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。

        參加人員:甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。

        (2)組織一個小型校園集體舞表演,人數8人,由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。

        4、新團員入團宣誓

        三、活動日期:

        暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)

        四、主持人:

        陳 園 吳洪艷

        五、活動評委會:

        1、 文娛評委:

        王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統計:羅永軍、馬 嘉。

        2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統計:羅永軍、馬 嘉。

        六、報名時間:

        20__年4月16日--------18日。

        七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責,其中舞臺設計:潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園;音響:宋光輝;安全保衛:陳其斌、陳遠鋒。

        八、本次活動的日程安排待節目報完后統一編制。

        九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知

      內容策劃方案 篇20

        活動目標:

        1、引導幼兒情緒愉快地參與游戲。

        2、培養幼兒一定的自制力。

        活動準備:

        歌曲磁帶,貓媽媽的頭飾一個,小貓的頭飾若干。

        活動過程:

        一、引起幼兒興趣。

        (老師戴貓媽媽頭飾)“今天,貓媽媽要和小貓玩游戲,誰是我的小貓?”

        二、學習游戲《找小貓》第一段。

        1、教師表演歌曲第一段,并用表情激發幼兒一起表演的興趣。

        2、老師和幼兒一起根據歌詞內容表演第一段的動作。

        3、幼兒在最后一句時找個地方躲起來,并請幼兒說說你躲在什么地方。

        4、用游戲性的語言鼓勵幼兒躲好后不動。

        三、游戲《找小貓》

        1、教師扮演貓媽媽進行游戲,要求拍到的小貓要出來跟好媽媽,沒拍到的小貓最后出來。

        2、幼兒聽完整的音樂(磁帶)做游戲。

      內容策劃方案 篇21

        一、活動背景

        三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,我們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義。因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓大家真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

        二、活動目標

        1、了解三八婦女節的來歷。

        2、了解世界女性的事跡。

        3、為媽媽慶祝一次節日。

        4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

        三、活動時間

        3月8日那天

        四、活動實施

        1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

        2、上網、上圖書館、詢問媽媽等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,體會婦女的偉大。

        3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

        4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

        共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

        5、落實行動,回家為媽媽過節。

        6、跟朋友交流活動感想。

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