防踩踏安全演練心得體會范文400字（精選5篇）
防踩踏安全演練心得體會范文400字 篇1
大箕中心小學防踩踏突發事件應急演練工作總結為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年5月18日上午組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。各班在班主任的指導下反復進行應急練習，班主任幫助學生在教室內熟悉就近的安全地點，熟悉應急的正確的方式，在學生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢，學校領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。
二、應急疏散演練結束后，班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
三、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學。演練警報響起，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。
演練過程中，教師指導學生認真，學生演練認真。演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
防踩踏安全演練心得體會范文400字 篇2
昆明市盤龍區政府27日對外通報，明通小學踩踏事件原因初步查明，五名官員停職檢查，兩名官員被免職。
26日14時30分許，明通小學發生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷，其中兩人重傷。目前已有4人出院。
通報稱，25日下午，明通小學體育教師將兩塊體育教學使用的海綿墊子(長200厘米、寬150厘米、厚30厘米)臨時靠墻放置于學生午休宿舍樓一樓單元過道處。26日14時許，學校起床鈴拉響后，明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生情況不明，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡。
經查明，昆明市教育局副局長王堅、盤龍區政府副區長陸佳在校園安全監督管理工作中存在嚴重失職等問題，昆明市紀委監察局決定給予二人停職檢查。盤龍區委決研究決定，給予盤龍區教育局局長李謙、盤龍區拓東街道辦事處分管安全生產的副主任石玉、明通小學校長李嵐停職檢查;免去盤龍區教育局分管校園安全工作的李章副局長職務、免去盤龍區明通小學分管校園安全工作的楊霖副校長職務。待事故相關情況進一步調查清楚后，違法黨政紀的，按照規定嚴肅處理;涉嫌違法犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。
另悉，昆明市教育系統26日晚上已經發出緊急通知，全面開展拉網式安全大檢查。
明通小學創建于1955年，是教育部首批命名的“現代教育技術實驗學校”，是“云南省一級示范學校”、“云南省實驗學校”、“云南省優級甲等學校”。現有43個教學班，2710名學生。
防踩踏安全演練心得體會范文400字 篇3
在多起校園踩踏事故中，學生下樓時突然跌倒往往成為事故的導火索。可是學生下樓為什么容易跌倒呢?難道僅僅是因為不小心，有沒有其他客觀因素。是不是因為樓梯臺階不防滑、臺階寬度過窄、高度過陡、樓梯間的燈光不夠明亮。顯然，僅僅這一個個細節，就值得組織專家去做專門的調查和論證。除了樓梯、扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外，學校的管理制度也是需要檢討的。幾千學生同時下晚自習涌向樓道，無疑存在著很大的安全隱患。
各年級能否錯開下樓時間，采用分層疏導的辦法，一層先走、然后是二層、三層，學生魚貫而出，有條不紊。都是可以考慮的.因素。特別是學校還規定，21時10分下晚自習，21時30分就必須熄燈就寢，如此短暫的時間留給學生返回宿舍準備就寢，顯然更加大了安全風險。在學校里，不人性的管理制度帶來的顯然不僅是“不方便”而已，有時，
防踩踏安全演練心得體會范文400字 篇4
幼兒的安全教育重于泰山，為增強師幼的安全防范意識，掌握有關安全知識。3月26日，宿州市埇橋區直屬幼兒園銀河四路園區開展了防踩踏安全演練活動。演練前，區直幼成立領導小組，并召開會議部署演練相關事宜。
通過圖片、視頻等方式，教師們結合真實的案例，向幼兒講解踩踏事件形成的因素以及擁擠踩踏發生時的悲慘后果，敲醒幼兒的安全警鐘，教育幼兒在參加集體活動時一定要養成不擁不擠，秩序井然的好習慣。不能在上下樓梯時故意打鬧，防止擁堵現象的發生。教育幼兒如何保護自己，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
在聽到演練信號后，幼兒在教師們的引導下，安全有序地進行撤離。在行進過程中，發現有人不小心倒地，幼兒及時阻攔后方人員前行，將同伴攙扶起來，繼續往安全場地撤離。在順利完成演練活動后，各班教師清點人數并進行上報。
隨后，集團園長丁敏針對此次演練活動作總結，要求堅持“安全第一，預防為主”的原則，嚴格規范日常管理，杜絕類似不良事件的發生。鼓勵師幼認真學習應急預防常識，進一步增強師生防擁擠踩踏安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，共同維護安全健康的園區環境。
防踩踏安全演練心得體會范文400字 篇5
通過這次突發事件應急演練，主要有以下幾點體會：
一、防踩踏治理應做到“安全第一，預防為主”，把防踩踏作為頭等大事來抓。
踩踏帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范踩踏的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除踩踏隱患、提高防踩踏意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好防踩踏工作。
二、加強防踩踏知識培訓，提高防范意識。
校園內部對踩踏隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的踩踏風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的防踩踏教育培訓，內容包括：有關防踩踏制度、保障防踩踏的操作規程；各部門各崗位的踩踏危險性和防踩踏措施；踩踏和自救逃生的知識和技能等。
三、防踩踏工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。經常組織進行防踩踏檢查，發現踩踏隱患，要記錄在案并及時研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對防踩踏隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。防踩踏隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。踩踏的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。