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      預備黨員預審表范文

      發布時間:2022-10-25

      預備黨員預審表范文(通用3篇)

      預備黨員預審表范文 篇1

        當代大學生思想活躍,視野開闊,志向遠大,對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感,對新知識、新技術的了解和掌握異常迅速。然而,正像這種主要群體特征突出鮮明一樣,較多學生學業失敗現象已經使得界內外人士感到憂慮。除了諸如學習目標缺失、學習動力不足,學習紀律松懈、學習經歷旁移等一直是老抱怨的問題外,作為一名在校的大學生,據我觀察,當前大學生學風表現的特點:

        (1)涉及面比較寬,F在學習懈怠的面更寬,不遵守課堂紀律,上課遲到甚至逃課、抄作業,平時不努力,考前靠突擊甚至考試作弊;

        (2)學業失敗現象較為普遍。不及格率有所提高,一些學生留級甚至退學;

        (3)干擾熱點轉移。熱衷于游戲、沉溺于網吧的增多;

        (4)干擾前移。低年級同學就因擔心就業前景而無心向學;

        (5)師生雙向不滿。一方面教師常常抱怨學生學習不努力,同時學生也在抱怨教師教學不盡心;

        (6)心態矛盾加劇。感到競爭壓力很大,又不愿刻苦學習;希望學校少管,自控能力又差;主張自主

        學習,自學能力由弱。這些是學風建設面臨的新課題。

        學風問題存在的原因,主要分析為四點:(1)學習動機水平低。(2)學習方式不適應。(3)自控能力弱。(4)心理素質差。根據以往的經驗觀察或者媒體建議,沒有根本的最好的解決方法。對于學校而言,加強大學生學風建設,加強基礎,健全學風狀況觀測制度。學風培育離不開養成管理,要緊緊抓住日常管理中的上課出勤率、自習率、作業上交率、不及格率做好學風監測工作。

        作為一名大學生入黨積極分子,必須在整體的學風建設中起到帶頭的模范作用。從點滴小事做起,保證能在日常生活中做到:

        1.樹立正確的學習態度,具有明確的學習目標。學習是自己的任務和責任,不能偷懶或者拖累他人,為大學生掙得一份榮譽。

        2.熱愛所學專業,專業思想鞏固。專業是將來走向工作崗位的基礎,專業知識掌握的扎實程度直接影響著個人的未來和對社會的貢獻能力。

        3.自覺遵守校規校紀,考風考紀。堅持在真理中檢驗自己的學習成績,不作弊而且更要教育和引導他人誠實考試。

        4.具有良好的生活習慣,zlku是具有高效率學習能力的前提和基礎。

        5.勤于思考,掌握更多的知識和技能。多元化的社會發展需要更多的復合型的人才,不能僅限于專業書本知識,要盡可能多的掌握更多的文化素養。

        6.掌握學習規律,提高學習效率。要經常進行階段總結,體會一段時間的學習成敗,并且為以后的積累提供有力的經驗。

        7.積極參加社會實踐,鍛煉實踐能力。積極參加素質培訓,增強創新能力。

      預備黨員預審表范文 篇2

        1、該同志積極參加政治學習,按時匯報自己的思想和工作,主動征求黨內外意見,注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作,得到大家的肯定和好評。

        2、該同志在思想上不斷提高自己,充實自己;在學習上勤奮刻苦,力爭上游;在工作上任勞任怨,盡職盡責;生活上助人為樂,待人友善;得值得肯定。

        3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導,進步較快;在學習工作和生活中,能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,表現積極。

        4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力,任勞任怨,能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已,樹立了良好的個人形象。表現突出,體現了黨員先鋒模范作用。

      預備黨員預審表范文 篇3

        一、政治歷史情況

        該同志思想覺悟高,政治立場堅定,政治素質過硬,擁護黨的領導,聽從黨的指揮。在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統一、維護穩定等重大原則問題上,始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上,勇于表明自己的政治立場,政治態度,帶頭執行黨和國家的決議、決定。其中,在針對“”的問題上,始終認為“”是反人類反社會反科學的邪教組織,不參與、不聽信、不傳播,并旗幟鮮明的與之進行堅決斗爭。

        二、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

        的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質任務,表示堅決履行黨的根本宗旨,端正了入黨動機,能在工作中注意經常以共產黨員的標準對照自己,工作成績比較突出,思想覺悟提高很快,為早日加入黨組織創造條件。xx年11月21日,經xx廠支委會研究確定該同志為發展對象,并讓他參加入黨積極分子培訓班,培訓期間,他認真聽講,按時保質的完成老師布置的作業和交辦的事項,團結同學,熱心助人,受到老師和同學的一致好評。

        三、現實表現情況

        該同志十分注重知識學習,努力追求思想進步。在參加工作初期,就通過刻苦的學習,在短時間內掌握所分管工作的相關業務知識。此外,積極進行政治思想方面的學習,先后參加了由所在單位組織的“深入學習實踐科學發展觀”等活動,活動期間,認真學習相關資料,使政治理論修養和思想認知水平都得到了進一步的提升。

        該同志有較強地工作能力和事業心,在任何一個崗位上干一行、愛一行,鉆一行、精一行。先后被授予“先進工作者”、“優秀團員”、“工會優秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽稱號。

        該同志時刻都以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作中,有全局觀念,堅持早來晚走,并經常犧牲個人休息時間進行工作;在生活中,勤儉樸實,作風正派,情趣高尚;在與與同事的相處中,平易近人,真誠相助,實事求是,有求必應,從無怨言。

        不足之處:工作有時缺乏計劃性,并有時會有急躁情緒。

        根據他的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,一致認為基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

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