入黨個(gè)人評價(jià)（通用3篇）
入黨個(gè)人評價(jià) 篇1
為響應(yīng)黨的號召與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，xx年2月，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學(xué)習(xí)派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額，下到基層去，在XX市XX區(qū)百濟(jì)鄉(xiāng)南華村委會擔(dān)任主任助理，用實(shí)際行動支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
l作為一名大學(xué)生“村官”，來到農(nóng)村，是來實(shí)實(shí)在在做事的，這是全體村民對我的期待，也是上級領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生“村官”的希冀。“嚴(yán)格要求自己，有所作為”成為我的工作目標(biāo)，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為當(dāng)好這個(gè)“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務(wù)，用真情贏得了群眾的信任和擁護(hù)。自參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，我通過自身的不斷努力，在思想品德、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)工作、遵紀(jì)守法、廉潔自律等方面，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、政治思想方面：本人政治上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，主動參加上級黨委組織的政治活動，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛祖國，熱愛人民，對黨的事業(yè)充滿信心。思想上追求進(jìn)步，政治覺悟較高，始終保持著黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。本人能夠做到解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。
2、品行道德方面：在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會提前到達(dá)。農(nóng)村生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同事關(guān)系極其融洽。七年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
3、能力素質(zhì)方面：七年來，盡管有時(shí)候會比其他同事付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意，畢竟我能夠在這些鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等，另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。
4、學(xué)習(xí)方面：自參加工作以來，本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知識和黨的各項(xiàng)方針、政策、農(nóng)村法律法規(guī)外，還涉及農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。做到學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。
5、工作方面：本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，服從安排，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。工作認(rèn)真，態(tài)度積極，奮發(fā)進(jìn)取，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。凡事積極主動，迎難而上，爭當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。我除了參與兩次村級組織換屆選舉工作外，還扎扎實(shí)實(shí)做好計(jì)劃生育、村務(wù)公開、農(nóng)技培訓(xùn)與推廣應(yīng)用、村道與沼氣池建設(shè)等工作，同時(shí)發(fā)揮個(gè)人寫作策劃特長，創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
6、遵紀(jì)守法方面：七年來，本人以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決抵御不正之風(fēng)。本人能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民-主集中制，不獨(dú)斷專行、軟弱放任;依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守。
7、廉潔自律方面：七年來，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》，能自覺經(jīng)受改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，在思想上牢固樹立堅(jiān)強(qiáng)的防線，廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;做事公道正派，不營私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受，腐化墮落;務(wù)實(shí)為民，不弄虛作假、與民爭利，能自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
入黨個(gè)人評價(jià) 篇2
從小我們就成長在黨的光輝下，黨是光明的，所以帶給我們的就是光明，黨在陽光下與我們一起成長，一起變得更好，更成熟。
手捧著《光輝的旗幟》，我心潮澎湃。那么多英雄為了祖國，為了民族而壯烈犧牲或是獻(xiàn)出自己一切。我被書中人物的事跡感動著，我被他們的愛黨之情感動著，我更被他們的勇氣激勵(lì)著。牽引我萬千思緒。
回顧歷史 群情奮發(fā)
記得，一位詩人曾這樣說：“中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大，成就了一樁開天辟地的大事，他使我們有了一柄鐵錘，能砸開所有的鎖鏈，有了一把銀鐮，能聚攏遍地的收成。”是的，在江南的風(fēng)雨中，南湖的湖面上，飄蕩著一只小船，一群仁人志士、熱血青年在燈光下，討論著一個(gè)國家民族的前途和命運(yùn)，至此一面由紅色的旗面和黃色的錘子、鐮刀構(gòu)成的旗幟被高高舉起，對全中國乃至全世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。回顧歷史的崢嶸歲月，我們的祖國經(jīng)歷了許多坎坷曲折;從鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)到八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京，從一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約到918盧溝橋事變……母親，偉大的祖國山河破碎，風(fēng)雨飄搖，民不聊生，災(zāi)難深重，國家任人宰割，人民蒙屈受辱。1949年10月1日東方睡獅猛醒了!從此以后中國人揚(yáng)眉吐氣，一個(gè)朝氣蓬勃的中國屹立在世界的東方!
你聽!一曲《我們走在大路上》唱出了人們的信心，唱出了人們的希望，激勵(lì)國人奮發(fā)圖強(qiáng)，斗志昂揚(yáng);一曲《春天的故事》唱出了中國的巨變，唱出了改革的春風(fēng)溫暖人心，促使我們牢記鄧爺爺?shù)呢S功偉績。
喜看今朝 燦爛輝煌
滄海桑田，神州巨變。如今的共和國，兩彈一星舉世震驚，神州6號，繞月飛行;南極上空五星紅旗迎風(fēng)招展，萬里邊防有我們強(qiáng)大的陸海空三軍;一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路、高速公路遍布神州。從城市改革振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕文明暢想曲中駛來。于是，我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艇，西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個(gè)多世紀(jì)的歷程中有過輝煌，有過挫折。勤勞勇敢的中國人在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，排除萬難，以極大的熱情投入“振興中華，壯我國威”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
展望未來 信心百倍
中華民族像一個(gè)巨人，屹立在世界東方。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識和人類的燦爛文化武裝自己。學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。在明天自己的工作崗位上，奉獻(xiàn)聰明才智。我堅(jiān)信，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人們更幸福，國力更強(qiáng)盛，祖國的明天更美好，繼往開來的中華民族會更加輝煌!
入黨個(gè)人評價(jià) 篇3
近年來，特別通過開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、學(xué)校清理整頓、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等一系列活動，機(jī)關(guān)黨的建設(shè)得到了一定程度的加強(qiáng)，各族干部黨員的作風(fēng)也有了明顯的改善，教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨員能夠緊緊圍繞機(jī)關(guān)中心工作，辦事效率和服務(wù)意識有了較為明顯的進(jìn)步。
一是機(jī)關(guān)行政行為進(jìn)一步規(guī)范，工作效率進(jìn)一步提升，辦事效率有了明顯提高。我們局機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以制度促規(guī)范，先后建立健全了機(jī)關(guān)黨員干部崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等八項(xiàng)制度，推出了一系列旨在提高機(jī)關(guān)辦事效率的工作制度。二是廣大黨員干部服務(wù)意識逐步增強(qiáng)，機(jī)關(guān)干部整體形象有了明顯改善。局機(jī)關(guān)黨組織加強(qiáng)了對黨員干部自身建設(shè)的監(jiān)督工作。通過采取機(jī)關(guān)干部掛牌上崗、上下班簽到、上班期間不定時(shí)點(diǎn)名等措施，使局機(jī)關(guān)黨員干部辦事拖拉、辦公時(shí)間隨意離崗等機(jī)關(guān)“沉年頑癥”得到了徹底解決。三是機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，特別是在推進(jìn)全縣“兩基”攻堅(jiān)、深化教育教學(xué)改革等方面，機(jī)關(guān)黨員長期加班加點(diǎn)、深入基層學(xué)校第一線解決實(shí)際問題，確保了全縣“兩基”攻堅(jiān)工作順利通過了自治區(qū)的檢查驗(yàn)收。
二、機(jī)關(guān)黨員教育過程中存在的主要問題及原因
機(jī)關(guān)黨員教育工作通過“三個(gè)代表”、先進(jìn)性教育和xx大精神集中學(xué)習(xí)教育后確實(shí)得到了加強(qiáng)。但是，隨著集中式教育過后，黨員放松了對自己的約束和要求，機(jī)關(guān)黨員教育管理工作過去的“慣性毛病”又有所顯現(xiàn)。主要表現(xiàn)：
一是教育工作缺乏經(jīng)常性。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面缺乏計(jì)劃性，往往是業(yè)務(wù)工作擠占政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，黨員學(xué)習(xí)教育工作隨意性很強(qiáng)，即使有計(jì)劃也不能有效實(shí)施;另一方面缺乏制度化，制度貼在墻上，組織落實(shí)不夠，往往遇到上面要檢查就組織學(xué)習(xí)一下，檢查一過，學(xué)習(xí)即止，黨員學(xué)習(xí)教育工作的積極性、主動性不強(qiáng)。
二是教育內(nèi)容缺乏針對性。這主要表現(xiàn)在機(jī)關(guān)黨員的學(xué)習(xí)教育工作中存在一種無的放矢現(xiàn)象，往往是布置什么學(xué)什么，照本宣科，泛泛而談，教育內(nèi)容與本單位工作實(shí)際聯(lián)系不密切，教育往往處于應(yīng)付狀態(tài)，教育目的性不明確。
三是教育方法缺乏靈活性。往往只強(qiáng)調(diào)學(xué)文件、聽報(bào)告、開大會、一人念大家聽或是輪流發(fā)言、泛泛議論式等，這樣就顯得教育工作存在形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥、方法不活，導(dǎo)致教育效果往往只能是事倍功半，在教育上做了許多“無用功”，最后學(xué)習(xí)教育沒有實(shí)效。
四是教育知識缺乏系統(tǒng)性。在機(jī)關(guān)黨員教育工作中存在零打碎敲的現(xiàn)象，使黨員對其應(yīng)該掌握的知識往往只是“知其然而不知其所以然”，對知識的實(shí)質(zhì)、要素、深度掌握不夠，造成黨員用所學(xué)知識去觀察問題、分析問題、解決問題受到一定影響，教育沒有達(dá)到真正的效果和目的。
上述問題的產(chǎn)生，絕非一時(shí)一事，絕非偶然，我認(rèn)為產(chǎn)生以上問題的主要原因是：
1、主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上對黨員教育的認(rèn)識尚不到位，認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員總體素質(zhì)好、自律能力強(qiáng)，平時(shí)看報(bào)多、聽廣播多、看文件多。從而產(chǎn)生對黨員教育工作沒必要抓那么緊的思想;
2、認(rèn)為機(jī)關(guān)部門業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，學(xué)習(xí)教育是軟指標(biāo)。所以，對黨員教育工作存在一手硬一手軟的現(xiàn)象。
3、機(jī)關(guān)黨員教育工作的方式方法與黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的變化不適應(yīng)。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，黨員觀念、黨員結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，思想觀念變得更現(xiàn)實(shí)，然而機(jī)關(guān)黨員教育工作的方式方法沒有隨著形勢的變化而更新。大部分是沿用的十幾年、甚至幾十年前的說教式的黨員教育工作方式方法，的確難以適應(yīng)今天的現(xiàn)實(shí)情況，解決不了黨員干部職工的具體問題。
三、解決新時(shí)期機(jī)關(guān)黨員教育問題的對策
(一)建立黨員教育“四抓”機(jī)制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)
1、抓認(rèn)識，確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。
辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。同樣，要辦好我們民族地區(qū)的教育事業(yè)，機(jī)關(guān)黨員干部起著關(guān)鍵性作用。一個(gè)國家、一個(gè)民族，尤其是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化相對落后的地區(qū)，要想跟上時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)對多種挑戰(zhàn)，必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，而政府機(jī)關(guān)的地位和機(jī)關(guān)黨員干部的作用決定了機(jī)關(guān)黨員必須走在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的前面。因此，黨政機(jī)關(guān)的黨員干部，面對十分繁重的任務(wù)，一定要真正認(rèn)識到，要有對知識需求的饑餓感，對本領(lǐng)欠缺的恐慌感，對形勢不適應(yīng)的危機(jī)感。我們講憂患意識，既要憂國憂民，又要憂自己，今天的學(xué)習(xí)，不再單純是為了獲取知識或掌握技能，而是把學(xué)習(xí)變成重新塑造自我、完善自我的過程，是個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的需要，也是黨的事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的需要，要使自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、解放思想、開拓創(chuàng)新的觀念深入每一個(gè)黨員干部的心中。
2、抓重點(diǎn)，形成全心致力于教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)教育和諧的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
任何形式的教育結(jié)合實(shí)際是前提，突出實(shí)效是關(guān)鍵。機(jī)關(guān)黨員的思想政治教育我認(rèn)為要在“三真”上下功夫，即：“真學(xué)、真懂、真用”：
一是以真學(xué)為前提。所謂真學(xué)就是要組織機(jī)關(guān)黨員干部原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，把學(xué)習(xí)過程作為提高覺悟，增強(qiáng)黨性的過程。做到學(xué)得深，學(xué)得好，學(xué)了能用。增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持機(jī)關(guān)黨員思想上的清醒和政治上的堅(jiān)定，時(shí)刻用社會主義的理想信念占領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的思想陣地。
二是以真懂為基礎(chǔ)。所謂真懂就是要真正把握“三個(gè)代表”重要思想、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和黨的十七的精神實(shí)質(zhì)，自覺地把機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍中那些思想認(rèn)識不正確，立場不堅(jiān)定，理論學(xué)習(xí)不深刻的觀念和想法逐步清理出去，用“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的立場、觀點(diǎn)、方法，特別是其中所蘊(yùn)含的解放思想、實(shí)事求是、與進(jìn)俱進(jìn)的精髓灌輸?shù)綑C(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的頭腦中，做到對新思想理論的真正了解。
三是以真用為目的。所謂真用就是在實(shí)際的工作中，機(jī)關(guān)黨員干部真正用“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的具體要求指導(dǎo)工作，解決問題，推動實(shí)踐，圍繞基層學(xué)校的中心工作，緊密聯(lián)系自身的工作實(shí)際，把教學(xué)工作做的更加具體實(shí)在、更加深入有效。
3、抓教育，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要在機(jī)關(guān)廣大黨員干部中大力營造“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的氛圍。各機(jī)關(guān)黨組織要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為貫徹落實(shí)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想、推動黨委、政府重大決策部署和各部門各項(xiàng)工作落實(shí)的重要舉措，認(rèn)真做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，廣泛宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性、必要性和緊迫性，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)、要求和理念，使機(jī)關(guān)黨員干部深刻理解創(chuàng)建活動的意義，掌握創(chuàng)建活動的內(nèi)容、方法，營造熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的社會氛圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)提供強(qiáng)大輿論支持。只有使每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)黨員干部都成為學(xué)習(xí)單元，每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，積極性都調(diào)動起來，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、抓實(shí)效，努力提高學(xué)習(xí)效果。
創(chuàng)建是一種形式，關(guān)鍵是要取得良好的效果。在調(diào)查了解中，大家反映，創(chuàng)建活動一定要注重實(shí)際效果。我認(rèn)為，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)沒有統(tǒng)一的模式，要貼近實(shí)際，不要照搬照抄別人的做法。每個(gè)部門的情況、存在的問題和黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)，都存在不同的情況，創(chuàng)建的方式方法也必須有所不同。創(chuàng)建一定要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)定方向，結(jié)合實(shí)際，重在創(chuàng)建，務(wù)求實(shí)效，探索出自己的創(chuàng)建路子來。要聯(lián)系實(shí)際抓好運(yùn)用，用學(xué)習(xí)的知識指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展工作，解決實(shí)際問題，提高工作水平，這才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
(二)完善黨員教育“五項(xiàng)”制度，突出教育重點(diǎn)
1、定計(jì)劃，突出黨員教育的長效機(jī)制。
要結(jié)合各機(jī)關(guān)黨組織的實(shí)際，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)長期的創(chuàng)建計(jì)劃和主要目標(biāo)。同時(shí)，每個(gè)黨員干部也要結(jié)合自己個(gè)人的情況，根據(jù)不同需要、不同愛好、不同興趣、不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域和技能水平，制訂自己的近期和長遠(yuǎn)的計(jì)劃目標(biāo)。使每個(gè)科室和每個(gè)黨員干部有目標(biāo)、有方向、有動力，促進(jìn)活動的開展。要注意科學(xué)地制訂創(chuàng)建工作規(guī)劃和目標(biāo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一個(gè)由淺入深，循序漸進(jìn)的過程，要防止一蹴而就，把創(chuàng)建活動簡單化、形式化，要把長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，著眼長遠(yuǎn)，著眼發(fā)展，著眼創(chuàng)新，不斷抓好學(xué)習(xí)，持之以恒，這樣才能年年有進(jìn)步。要經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為機(jī)關(guān)一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為，并以此來確保機(jī)關(guān)的生機(jī)和活力。
2、抓重點(diǎn)，突出黨員教育的規(guī)范管理。
學(xué)習(xí)內(nèi)容是由新形勢下機(jī)關(guān)所肩負(fù)的歷史使命決定的。要以建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的黨政機(jī)關(guān)為目標(biāo)，從轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率為切入點(diǎn)，從堅(jiān)持以提高機(jī)關(guān)黨員干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力入手，有重點(diǎn)地加強(qiáng)以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，加強(qiáng)愛國主義教育和思想道德教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高思想政治素質(zhì)。這是不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量的根本保證。二是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部有組織地參加更高層次的學(xué)習(xí)教育。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，增強(qiáng)法制觀念和法律意識，提高依法行政、依法辦事、依法管理的水平。四是學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合本職崗位的工作實(shí)際，開展專業(yè)技術(shù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、建制度，突出黨員教育的機(jī)制建設(shè)。
一要著力形成激勵(lì)約束機(jī)制，發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型及時(shí)進(jìn)行表彰，并把每年的政治理論學(xué)習(xí)的考評結(jié)果同干部考核、年終考評結(jié)合起來，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。二要著力完善考勤考核機(jī)制。統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)，要按個(gè)人簽名的辦法進(jìn)行考核;學(xué)習(xí)的情況，要進(jìn)行測試考核;把學(xué)習(xí)績效與晉升、年度評先進(jìn)等掛鉤，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。三要建立監(jiān)督檢查機(jī)制。定期檢查開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的情況，檢查個(gè)人自學(xué)的筆記、體會等情況，并建立學(xué)習(xí)檔案，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。四要建立經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于購置圖書、學(xué)習(xí)資料、組織活動，表彰先進(jìn)等有關(guān)活動。五要建立培養(yǎng)使用機(jī)制，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向和用人機(jī)制，形成崇尚求知、創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍。
4、抓關(guān)鍵，突出黨員教育的實(shí)效。
機(jī)關(guān)黨組織要高度重視，堅(jiān)持常抓不懈。在工作安排上，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺到重要位置，與業(yè)務(wù)工作一同布置，一同檢查，一同落實(shí);在經(jīng)費(fèi)使用上，給予適當(dāng)保障;在自身作用上，要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，要以身作則，率先垂范，帶頭強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭交流，帶頭撰寫理論文章，推動機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的開展。
5、重服務(wù)，突出黨員教育的優(yōu)勢。
機(jī)關(guān)黨組織要義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，有所作為、有所建樹。要認(rèn)真履行機(jī)關(guān)黨的組織功能，發(fā)揮組織的優(yōu)勢，運(yùn)用組織的力量，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動，化為黨員干部的自覺行動。要發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的推動作用，動員群眾，組織群眾，最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮宣傳群眾、教育群眾、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，保證創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。機(jī)關(guān)黨組織要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下發(fā)揮牽頭作用，整合機(jī)關(guān)內(nèi)部資源，與有關(guān)處室密切配合，分工負(fù)責(zé)，共同搞好學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。
(三)強(qiáng)化黨員教育“六種”措施，創(chuàng)新教育方式，提高教育實(shí)效
1、黨員教育內(nèi)容要注重聯(lián)系實(shí)際。
一是機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)把黨的路線、方針、政策以及理論、時(shí)事等作為黨員學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。因?yàn)闄C(jī)關(guān)不僅肩負(fù)著向廣大人民群眾宣傳黨的路線、方針、政策任務(wù)，而且還擔(dān)負(fù)著貫徹落實(shí)好的職責(zé)，這就要求機(jī)關(guān)黨組織和黨政領(lǐng)導(dǎo)都必須把黨的路線、方針、政策作為黨員教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過不斷的教育，使機(jī)關(guān)黨員能及時(shí)通曉基本內(nèi)容，提高其思想覺悟和政策水平，增長工作才干和工作能力;二是機(jī)關(guān)黨員教育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)以致用原則，比如機(jī)關(guān)開展學(xué)法活動，就應(yīng)貫徹“干什么工作、學(xué)什么內(nèi)容”的精神。通過學(xué)法活動，使機(jī)關(guān)黨員能夠精通各自的部門法以及同本部門業(yè)務(wù)密切相關(guān)的專業(yè)知識，真正學(xué)會依法管理、依法行政、依法決策的本領(lǐng)，以提高黨員的執(zhí)法水平;三是機(jī)關(guān)黨員教育要始終將先鋒模范作用作為主要內(nèi)容來抓。黨政機(jī)關(guān)是黨員集中的地方，有些單位基本上都是黨員，在這種情況下，黨員就缺少了群眾監(jiān)督的外部壓力和與非黨干部比較的客觀環(huán)境，往往容易使一些黨員的先鋒模范意識變得比較淡薄，出現(xiàn)平時(shí)想問題、辦事情、干工作，不能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。通過先進(jìn)性教育活動的實(shí)踐證明，在機(jī)關(guān)黨員多的情況下，抓好黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用的發(fā)揮，將會對整個(gè)機(jī)關(guān)建設(shè)乃至全局工作都會產(chǎn)生重大的積極作用。
2、黨員教育方法要講究靈活多樣。
一是要做到教育內(nèi)容具有新穎實(shí)在性，使受教育黨員愛聽、感興趣。機(jī)關(guān)黨員看報(bào)多、看文件多、信息來源渠道多，所以，對其教育的內(nèi)容要避免重復(fù)已經(jīng)了解或懂得的東西，而應(yīng)當(dāng)采集一些具有新穎、實(shí)在的內(nèi)容，如可以針對社會上和基層學(xué)校反映較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織專項(xiàng)研討，也可以搞些政策分析，還可以邀請教育專家、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為機(jī)關(guān)黨員釋疑解難，使之在市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)會用正確的立場、觀點(diǎn)、方法，去觀察、分析、解決問題的本領(lǐng)，提高黨員解決本行業(yè)、本學(xué)校在建設(shè)、改革和創(chuàng)新中遇到實(shí)際問題的能力。二是要做到寓教于樂。把機(jī)關(guān)黨員教育內(nèi)容融入到多種文化形態(tài)之中，使受教育者在富有樂趣的文化活動中受到潛移默化的陶冶和教育。如參觀革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育基地、革命事跡展覽、觀看教育影視片等進(jìn)行共產(chǎn)主義信念教育;請優(yōu)秀、先進(jìn)人物作報(bào)告進(jìn)行典型形象教育;剖析犯錯(cuò)誤甚至犯罪黨員案例進(jìn)行防腐倡廉教育;組織開展黨的基本知識競賽，實(shí)踐“三個(gè)代表”專題討論、演講會等活動。因時(shí)制宜，緊緊圍繞黨的中心任務(wù);因地制宜，將思想性、知識性、趣味性三者有機(jī)地結(jié)合起來，使活動做到情調(diào)高雅、豐富多彩，真正把教育寓于黨員喜聞樂見的活動形式之中，使活動取得事半功倍的教育效果。
3、黨員教育工作要堅(jiān)持經(jīng)常性、制度化。
一是要做到機(jī)關(guān)黨員教育工作經(jīng)常性，首先要切實(shí)加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，這是實(shí)現(xiàn)經(jīng)常性的根本保證。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)率先垂范，積極自覺地參與各項(xiàng)教育活動，給其他黨員做出榜樣。二是要經(jīng)常分析機(jī)關(guān)黨員思想動態(tài)，有針對性地做好教育工作。在社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等形勢發(fā)生較大變化或出現(xiàn)熱點(diǎn)時(shí)，在晉升、調(diào)職、獎(jiǎng)懲等與個(gè)人利益有直接關(guān)系的問題上，要善于從黨員日常工作表現(xiàn)、情緒變化及相互關(guān)系中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真分析每個(gè)黨員的思想反映，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育。三是要堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨員教育工作制度化。機(jī)關(guān)黨員教育工作要在實(shí)踐中逐步建立一系列必要的規(guī)章制度，改進(jìn)并完善教育工作的監(jiān)督和考核機(jī)制，這對于促進(jìn)黨員教育工作經(jīng)常性具有重要作用。制度化是經(jīng)常性的重要保證，有了制度化，經(jīng)常性才有章可循。有了經(jīng)常性，制度化才能落到實(shí)處。所以，要實(shí)現(xiàn)黨員教育工作經(jīng)常性，必須在建立健全和認(rèn)真落實(shí)黨員教育工作制度上下功夫，只有這樣才能保證機(jī)關(guān)黨員教育工作經(jīng)常性的實(shí)現(xiàn)，使黨員素質(zhì)不斷得到提高。
4、黨員教育管理要嚴(yán)格落實(shí)“三好三高”原則。
一是思想好，品德高。政治上清醒，理想信念堅(jiān)定，宗旨意識明確。特別是我們少數(shù)民族地區(qū)，就是要通過經(jīng)常性的教育管理，使各族黨員干部做到堅(jiān)定黨性觀念和立場，堅(jiān)持反對民族分裂主義和非法宗教活動。落實(shí)到黨員干部身上，就是要體現(xiàn)在對黨的教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)、不怕難不怕苦的精神上。
二是工作好，實(shí)績高。就是要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，扎實(shí)工作，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。在通過對黨員日常教育管理，使機(jī)關(guān)黨員要樹立“四種意識”、提高“四個(gè)能力”，即要牢固樹立“全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識”;努力提高“抵御非法宗教活動的能力、處理復(fù)雜事務(wù)化解矛盾的能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量的能力、服務(wù)基層學(xué)校的能力”。
三是作風(fēng)好，熱情高。就是要通過對廣大機(jī)關(guān)黨員的教育管理，使廣大黨員牢記兩個(gè)務(wù)必，艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎。深入實(shí)際，聯(lián)系群眾;求真務(wù)實(shí)，不說假話;關(guān)鍵時(shí)刻站得出，平常時(shí)刻看得到。從教育工作性質(zhì)看，就是要發(fā)揮三貼優(yōu)勢，貼近學(xué)校、貼近學(xué)生、貼近家長。要以滿腔熱情通過我們的努力為學(xué)生、家長辦實(shí)事、辦成事。
5、黨員教育工作要堅(jiān)持“三要三不要”原則。
一是黨員教育工作要實(shí)實(shí)在在，不要表面空泛。黨員教育工作不是表面文章，不能流于形式。要使黨員教育工作有機(jī)滲透，就必須找準(zhǔn)實(shí)實(shí)在在的工作抓手，通過做人的思想工作，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，確保上級黨組織的指示要求貫徹實(shí)施。
二是黨員教育工作要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，不要因循守舊。唯有創(chuàng)新才能體現(xiàn)適應(yīng)學(xué)校建設(shè)旺盛的生命力，唯有創(chuàng)新才符合“與時(shí)俱進(jìn)”的要求，才能有效實(shí)踐“三個(gè)代表”。創(chuàng)新就要求機(jī)關(guān)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部一要實(shí)事求是地革除沿襲已久而又不適應(yīng)時(shí)代要求的做法;二要大膽務(wù)實(shí)地開創(chuàng)前人未做而又符合時(shí)代發(fā)展要求、適應(yīng)民族地區(qū)實(shí)際的做法;三要在教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，予以科學(xué)的總結(jié)。廣大機(jī)關(guān)黨員由受教者轉(zhuǎn)為施教者，成為學(xué)習(xí)的主人，拓寬了教育渠道，提高了教育效果。
三是黨員教育工作要制度化，不要隨意性。制度化是政治文明的要求，是依法辦事，按章辦事的需要。也是嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，保證黨建工作有序發(fā)展的需要。黨員教育常規(guī)工作，如中心組學(xué)習(xí)、黨員活動日、支委會等，必須按文件要求一絲不茍地執(zhí)行，切不可閑時(shí)想到，忙時(shí)丟掉。
6、黨員教育管理要堅(jiān)持建立考核評估機(jī)制。
一是注重考核評估內(nèi)容的科學(xué)性。對每個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的評估，不僅應(yīng)關(guān)注一個(gè)時(shí)期的工作表現(xiàn)，同時(shí)應(yīng)關(guān)注整體教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生全面發(fā)展的水平;不僅應(yīng)考核管理能力，還應(yīng)結(jié)合我們民族地區(qū)特殊的社會環(huán)境，考核在面對各種社會壓力的影響下政治立場和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力;不僅應(yīng)考核其工作的現(xiàn)狀，還應(yīng)評估其發(fā)展的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力。
二是增強(qiáng)考核評估指標(biāo)的針對性。既充分考慮“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面，又針對不同崗位、不同層次黨員的不同職責(zé)，提出不同的具體要求。
三是提高考核評估的可操作性。制訂科學(xué)合理、明確具體的指標(biāo)體系，便于在實(shí)際操作中運(yùn)用。
四是擴(kuò)大考核評估的群眾性。把人民群眾和廣大家長、學(xué)生滿意不滿意作為評價(jià)機(jī)關(guān)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，對群眾認(rèn)可度高的干部給予提拔重用，對群眾滿意率低的干部進(jìn)行批評教育直至免職，真正把群眾的認(rèn)可落到實(shí)處。同時(shí)，創(chuàng)立符合教育系統(tǒng)行業(yè)特點(diǎn)的民主評估機(jī)制，從制度上保證民主評估落到實(shí)處。