初中語文月考反思600字
第一篇
一個周末，開學了，煩惱的是月考成績也下來了，一看到分數(shù)，我傻臉了，各科成績都不理想。
老師常說初二是關(guān)鍵，但我總是當成耳旁風，整天把作業(yè)做完就沒事了，沒把學習當成一回事，老想著玩，所以成績就像流水畫畫往下流。
老師讓我們做反思。語文：雖然這次沒有課外閱讀，都是古詩文，但扣分也不少，每次過關(guān)雖然過了，但由于沒有及時復習，也就全忘光了。數(shù)學：平時沒下功夫，買的題也不做，老師講的題總以為會了，沒有掌握方法，不踏實。英語：老師說有五十分的基礎(chǔ)題，老師說挖詞填空至少有五個能填出來，而我十個都沒填出來，閱讀是我扣分的關(guān)鍵，有的都不該錯，所以才勉勉強強及格。地理生物：老師說地理生物是初二七門學科里除主三科以外就是最重要的了，以為這學期要會考，和我們高考的成績是掛鉤的，所以上課更應該認真聽講，及時完成作業(yè)。歷史政治：雖然這兩科會考補考，但初三初四還是要考的，還是得認真聽講。
經(jīng)過這次馬虎的教訓，我要多讀書，增強課外語言綜合能力，多做閱讀，積累閱讀經(jīng)驗，先把文章讀懂，然后在做題，多做幾何題，掌握重點題的類型，舉一反三，上課認真聽講，跟著老師走，不溜號，認真完成作業(yè)，多記多背，課前預習課后復習，改掉馬虎不踏實的壞習慣才能在考試中正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，付出努力和汗水，正如學如逆水行舟，不進則退。
我相信通過努力和付出，一定會有回報的。
第二篇
今天月考的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚，語文75分，數(shù)學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?
老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。
再說數(shù)學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動項目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!
通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，以致根基不扎實。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，養(yǎng)成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業(yè)，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內(nèi)讓自己趕上其他同學，隨著他們一起升入風華中學。