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      小學生校園建議書作文

      發布時間:2022-03-11

      小學生校園建議書作文

        篇一:

        尊敬的學校領導:您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

        我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事:

        昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

        因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一.在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節約用水盡一份力么!

        三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

        為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

        篇二:

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

        當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

        學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

        我們向全校師生發出以下倡議:

        一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

        二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

        三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

        四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

        讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

        學生工作部

        篇三:

        敬愛的校長:

        您好!我是一名五年級(3)班的學生,我們學校教學質量很棒,綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤,人無完人,我們學校同樣也是。在這,我誠懇地向學校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。

        敬愛的校長,現在我們學校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。

        敬愛的校長,每當到烈日炎炎的夏天時,坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習,也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學更好的學習,保護視力。

        敬愛的校長,現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理,要學生中午在學校過。這好是好,可收費太貴了,一個月就要100元!我們學校有許多家里比較貧困的學生,他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元,這樣的話收費合理,人人都愛。

        以上就是我的建議,可能我的建議有些不當之處,可我也是想讓學校能更完美,我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。

        篇四:

        敬愛的校長先生:

        您好!

        您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

        第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

        第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

        第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

        針對以上意見,我提出以下建議:

        一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

        二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

        三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

        我希望學校能使用我這份建議書!

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