關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文
我的小發(fā)現(xiàn)作文一：我的小發(fā)現(xiàn)
同學(xué)們，在你們的日常生活中是否和我一樣，有些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在，我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)。如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘3，你是不是要列豎式？我卻可以口算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅。想知道嗎？讓我來(lái)告訴你：算999*3的積，只要用1000*3-3就行了，因?yàn)槲野?99看成1000，再用1000-3就等于999*3的積了！你知道了嗎？
我的小發(fā)現(xiàn)作文二：我的小發(fā)現(xiàn)
今天，我是全家起床最早的。一到樓下我就準(zhǔn)備刷牙，拿杯子接水，可是水怎么變成淡黃色樓下了。于是，我拿著杯子來(lái)到樓下用井水刷牙，一口水喝進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)井水是咸的，沒辦法，咸就咸吧！
過(guò)了一會(huì)，媽媽也準(zhǔn)備刷牙，我說(shuō)：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說(shuō)：“為什么��？”我說(shuō)這自來(lái)水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開看了看說(shuō)：“這水是清的不黃�！边^(guò)去一看，真的，我摸了摸頭，想，我剛剛放的水明明是黃的。我又仔細(xì)一想，一定是我第一個(gè)放水，這水管又一晚上沒用了，有鐵銹，水放下來(lái)才變了色。
我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水變黃的原因。大家也要注意，早上起來(lái)先把水放一些，再用哦！
我的小發(fā)現(xiàn)作文三：我的小發(fā)現(xiàn)
在生活中，在身邊中，有許多的事情無(wú)時(shí)不刻地被我們發(fā)現(xiàn)著。媽媽可是個(gè)非常愛干凈的人。洗衣服的時(shí)候?qū)幙刹怀圆凰卜亲霾豢伞Ｋ雅K衣服放在洗衣板上，使勁地揉呀，搓呀，有時(shí)還用沾滿泡沫的手擦擦額頭上的汗水，捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣服的情景，猶如動(dòng)畫片一般，不斷地在我眼前“播放”著。
有一天，我拿著我的臟襪子，趁媽媽不注意，偷偷地自己去洗。我學(xué)著媽媽的樣子，搓呀，揉呀，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把襪子洗得干干凈凈的了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽早已倚在門口，還沖著我笑呢。
爸爸非常信任我。每次單元測(cè)驗(yàn)考多少分，他從來(lái)不過(guò)問。我的作業(yè)也不檢查。他說(shuō)：“我相信自己的孩子�！蔽衣犃诉@話，感覺精神上好像有一種莫名其妙的動(dòng)力：一定要好好學(xué)習(xí)，要用自己的成績(jī)來(lái)證明這一切。當(dāng)我每次考出好成績(jī)時(shí)，把學(xué)校發(fā)給我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給爸爸看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，好像在說(shuō)：“孩子，繼續(xù)努力！”
我的小發(fā)現(xiàn)作文四：我的小發(fā)現(xiàn)
一天，媽媽正在做飯，我當(dāng)媽媽的小助手。剛開始我給媽媽拿這個(gè)、遞那個(gè)忙得不亦樂乎，突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒有放掉，這下我可高興了，我拿起麻布擰干扔了到水里，又從里面拎起來(lái)直上直下地扔到水里，麻布馬上沉了下去，我又把麻布平鋪在水面上，雖然里面有水可是麻布卻過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，我跑去問媽媽這是為什么呢？媽媽說(shuō)：“直上直下地扔下去它的受浮力面積小，平鋪上去它的受浮力面積大。”“原來(lái)是這樣啊”
是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大，就會(huì)把東西浮起來(lái)，而發(fā)明的船呀！
以后我要留心身邊的每一件事，生活中可有很多科學(xué)呀！