校園廉潔文化的作文4篇
【篇一:廉潔文化】
說起廉潔文化,我們便會想起誠實守信,但我們小學(xué)生哪幾個是完全做到的呢?今天老師就歸我們講了一個故事:哈佛大學(xué)有一個大學(xué)生偷了哈佛圖書館的一本十分珍貴的藏書。也就在這一夜,一場大火幾乎燒光了圖書館里所有的書,除了他偷的那本書。他和自己做著嚴(yán)峻的思想斗爭,最終決定把書還回去,最終被嚴(yán)厲的逐出學(xué)校。這位大學(xué)生的誠實的確令人感動,但犯錯的背后總要慘痛的代價來彌補。我相信他被逐出學(xué)校后,不久就又有其他的學(xué)校來找他,因為它的誠實證明了他前途無量。
我們作為學(xué)生,一定要以這種精神作為目標(biāo),可我去發(fā)卻現(xiàn)班級里了還是有人沒做到。就拿徐嚴(yán)做個例子,不僅作業(yè)不做,而且答應(yīng)老師要補好的還偷偷溜走,所謂逃的了和尚逃不了廟,可是的二天仍然不做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,使他的成績始終保持倒數(shù)第一。
我們要拿他作為一個反面鏡子,照照自己的短處,去填補它,改掉它,讓廉潔文化進(jìn)校園,拿出我們的實際行動吧!
【篇二:廉政文化進(jìn)校園】
青少年是祖國未來的建設(shè)者,把誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)廉政文化納入學(xué)校德育教育體系。有利于我們塑造健康的人格和良好的品行。
1、廉政文化進(jìn)校園,要堅決懲治拜金主義。
拜金主義,金錢至上。這個社會之所以有fu敗存在,是因為某些“人民公仆”把錢財看得很重,甚至重于生命。廉政文化進(jìn)校園,就要用事實教育同學(xué)們,讓同學(xué)們形成正確的價值觀,人生觀。比如,每個學(xué)期,校園里依然要收牛奶費、報刊雜志訂閱費的,這很好!可是,如果有某某負(fù)責(zé)老師收了人家的“回扣”,硬說這個牛奶好,那個雜志出色,就損害了同學(xué)們的利益,久而久之,同學(xué)們會覺得老師書上教的一套,實際做的一套。
2、廉政文化進(jìn)校園,要堅決杜絕亂花錢。
當(dāng)今青少年上網(wǎng)玩游戲成癮,這對他們的身心健康有很大的影響。例如:陳某某曾經(jīng)是一位優(yōu)秀生,常常被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,自從他迷上了電腦游戲,成績一落千丈,上課時“身在曹營心在漢”。放學(xué)后,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧,玩得天昏地暗,樂不思?xì)w。針對這種對游戲成癮的人,學(xué)校開展了一些經(jīng)典詩文誦。古詩文是一面讓人端正言行,洗滌心靈的特殊的“鏡子”,這“鏡子”發(fā)現(xiàn)真、善、美。豐富對詩的內(nèi)涵的感悟;學(xué)校通過誦讀形式,這不但豐富了同學(xué)們的課余生活,又讓那些壞毛病改正過來,做一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
3、廉政文化進(jìn)校園,必須取消應(yīng)試教育
國家義務(wù)教育,一所學(xué)校每班學(xué)生50多,給老師加負(fù)擔(dān),增加許多工作量,怎能面向全體學(xué)生。而如今注重的還是講究分?jǐn)?shù),沒有分?jǐn)?shù)你就進(jìn)不了好學(xué)校,沒有分?jǐn)?shù)你就進(jìn)不了大學(xué)之門。比如:好學(xué)校集資費高、民工子女上學(xué)難,而且還要找關(guān)系等。所以只要學(xué)生取得好成績,學(xué)校就給予獎勵!于是老師各顯神通,倒霉的是學(xué)生,減負(fù)嘛,越減負(fù)擔(dān)子越重。分分分,學(xué)生的命根,因為分?jǐn)?shù)就是父母的面子,就是金錢啊。這樣下去,同學(xué)們還怎么理解廉政呀。
你的一個親切微笑,你的一個輕輕撫摸,你的一次真誠夸獎,你的一個關(guān)切眼神,都會把愛的種子撒滿人間。
【篇三:廉政文化進(jìn)校園】
所謂廉政文化,是人們關(guān)于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會評價的總和,他作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持,思想保證和輿論氛圍。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),加強(qiáng)校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì),弘揚整個社會的廉政文化,對促進(jìn)社會的和諧發(fā)展具有十分重要的意義!
當(dāng)今社會,加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。而作為學(xué)生的我們,我們必須確立正確的價值觀和高尚的道德情操,樹立“以廉為榮,以貪為恥”的思想觀念,明辨是非,區(qū)分善惡,分清美丑,使廉政文化觀念成為我們每一位學(xué)生的座右銘。
古有楊震拒金,以廉為寶,而作為新中國的青少年,我們更應(yīng)該積極倡導(dǎo)廉政、奉獻(xiàn)、守紀(jì)、禮儀等文化,營造出正氣昂然,清廉文明,和諧發(fā)展的輿論氛圍,只有這樣,我們的國家才會這種氛圍中健康發(fā)展。
【篇四:廉潔文化進(jìn)校園】
廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。我們從課內(nèi)外閱讀中了解到:古往今來,中國歷史上有很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官和好人,如海瑞、焦裕祿等,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。無論社會如何發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚。我們生活在美麗的校園中,那么,我們校園里的廉潔文化又是什么呢?也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會風(fēng)氣,與我們小學(xué)生沒什么關(guān)系。其實不然,校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節(jié)約,誠實守信,自省善改,正直知恥、自律自強(qiáng)。簡而言之:我們應(yīng)營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為我們的健康成長奠定一份結(jié)實的基石。
我們曾學(xué)過廉潔故事“公儀休拒收禮物”,相信大家還記憶猶新。校園是一方靜土,但偶爾也因受社會不良風(fēng)氣的影響,做出一些違背校規(guī)的事情,如;考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……
我們曾唱過一首歌頌老師的歌:“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季匆匆……”這的確是我們老師的真實寫照。你看,從校長到班主任及各科任課老師,他們無不是淡泊名利、清正廉潔、樂于奉獻(xiàn)。我們的老師總是那樣的默默無聞,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。
記得我曾讀過“毛主席守信還書”的故事,做為一個仍守時還書,我們更要遵守社會公德,誠信做人。做到講文明講禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。我們是祖國的希望,是祖國的未來,我們要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師辛勤的耕耘。
作為一名小學(xué)生究竟該如何節(jié)儉呢?我倡議:在日常生活中,我們不亂花父母給我們的零花錢,不要攀比,不要追求所謂的名牌;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì);要充實自我,努力學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,只有這樣,廉潔文化才會在我們的校園生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
