小學生學做操作文
今天下午，我們學校三四年級的全體同學到操場學做操。老師先讓我們復習學過的一至六節操，我們做得非常熟練，于是就開始學七至九節操。
老師先讓六年級的兩個大姐姐給我們做示范，大姐姐的動作輕盈優美，伴著老師喊的節拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動作學起。雖然我們都恨不得一下子都學會，可是看著容易做起來難。我們不但沒學會，還東倒西歪，洋相百出。有的同學不由得臉紅了，還有的同學忍不住哈哈大笑起來。看著我們手忙腳亂的樣子，老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認真，更加仔細地看了起來，終于學會了，我們高興得跳了起來。
不知不覺中，一節課過去了，我們休息了一會兒，又開始了練習。老師讓我們分班做。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭得第一。沒想到，還沒輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過沒關系，以后還會有機會的。
今天的學習結束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂，因為我們又戰勝了一個困難，又學會了一種本領。
做操的苦與樂做操是對小學生很有益的一件事情。它能讓我們身體健康，不會生病。有一次，上午兩節課過后，我們去操場做操，首先排著整齊的隊伍，音樂一響起我們就入了場，體育老師在上面喊口令，然后開始做操我們一個個小學生做的協調有序...
有的人說：“生命的意義是快樂。”還有的人說：“生命的意義是炫耀。”更有的人說“生命的意義是享受。”“生命的意義是美麗。”還有許許多多這樣的回答。...
來到鄉下，只見田地兩邊金黃一片，一陣威風拂過，好像金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，有的精神抖擻挺立在那里，等待收割。田里已經有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正快速地割著，都沒有一點功夫擦汗。...
第一篇：節約資源談到節約，我能做什么呢?我要節約用水。水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少的，不可代替的特殊資源，沒有水就沒有生命，原來我 總認為水是取之不盡，用之不竭的，但從電視上看到黃河水的減少，地下水的減...
一天晚上，我夢見我住進了未來的房子里。未來的房子分四層。第一層是春天，那里百花齊放，朵朵鮮花爭奇斗艷，讓人覺得眼睛都不夠用了。那里是媽媽最喜歡的地方，也是招待客人的地方。...
春天來了！春天來了！我和媽媽去花園找春天花園里的小草發芽了，綠油油的。樹木長出了淡綠的嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說‘’春天了； 一陣清風吹來花園里的花散發出淡淡的香味。 啊！ 我找到了春天。...
最近，我發現有些小販為了賺錢抓了青蛙去賣，我看見那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成為一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”。一只青蛙一天捕食的害蟲少則五、六十只，多則二百只。...
春來了，春來了，我期盼以久的春天終于來了！走進校園，到處都彌漫著春天的味道，操場上，樟樹們都褪去了舊的冬裝，換上了翠綠的春裝，再加上春雨的滋潤，使它們顯得更加蒼翠挺拔。...
前不久，我學會了炒菜。我是每天看著外公炒菜的樣子才找到竅門的。記得第一次做菜是外公抓著我的手做的。外公的手可有勁兒了！他輕輕一抖，就能把蛋餅翻個面兒。...