高中關于尊重的作文【三篇】
【篇一】
姚明說過：“尊敬是靠自己贏得，不是靠別人給予。”
要想獲得他人的尊重，我們首先要去尊重他人。姚明在這方面可以說是我們學習的楷模。懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人，則是一種境界、一種美德。這是人生必不可少的基本素質，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎，自身的自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關系。要想得到別人的尊重，首先要懂得和學會尊重別人。
20xx年，姚明經過兩個賽季的努力，終于隨火箭隊殺入了季后賽。《洛杉磯每日新聞》發表文章，對姚明進行了報道，認為姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。
美國《星島日報》引述該文說，鄧肯、加內特、米勒等NBA球員有兩個共同點：其中一個是他們都在世界上最頂尖的籃球聯賽中打球，另一個是他們都是NBA中的叛逆者，盡管NBA要求球員們賽前必須接受媒體的采訪，但這幾個人卻都從來不會在賽前向媒體開口。
他們這樣做，并不意味著他們是什么壞人，這只是表示他們或者對大同小異的問題感到厭倦，或者是太驕傲，或者是不善于顧及別人的感受。與他們不同的是，姚明則是截然相反的另一種態度，姚明比其他NBA球員吸引了更多的記者，在82場常規賽中，他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題。因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。
南北戰爭的時候，林肯新任命的將軍在戰爭中一次又一次地慘敗，使林肯很失望。全國有半數以上的人都在罵這些將軍，但林肯沒吭一聲。他常說的一句話是：“不要批評別人，別人才不會批評你。”
當林肯太太和其他人對南方人士有所非議的時候，林肯總是回答說：“不要批評他們；如果我處在同樣情況下，也會跟他們一樣的。”和林肯一樣，姚明這種對他人的尊重，使他獲得了更多人的尊重，也使他成為當今體壇上影響力的人之一。
近日讀了這樣一個故事：一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個月后，他們再次相遇，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴了我，我是個商人。”
孟子有云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”強調了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中，如果能很好的理解別人、尊重別人，那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。
懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人，則是一種境界、一種美德。這是人生必不可少的基本素質，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎，自身的自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關系。要想得到別人的尊重，首先要懂得和學會尊重別人。
【篇二】
古人云“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快樂的事。
在人與人的交往中，尊重是非常重要的禮儀，尊重他人，不僅僅代表了我們內心的態度，同時也是可以獲得他人的回報，使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學者在互相尊重的前提下，相互品詞論句，討論文學問題，交流自己的意見，因此不光文化造詣上有了更進一步的提升，同時也收獲了互相尊重，互相理解的快樂。
戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位，而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認識到了錯誤，負荊請罪，表現了對藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國家的安康穩定，而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣，當我們遇到質疑時，首先應該充分為他人考慮，尊重他人，這樣才會獲得他人對你同等的尊重，把一件不快樂的事轉變為快樂的事。
如果一味地只是想著自己，而不去尊重他人感受的話，那么會產生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執起來，用語言傷害對方，像這樣相互之前的不尊重，往往會導致小事變大，最終導致同學關系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快，傷害了對方，最終使得自己失去了一個好同學，其實最后受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學，理解他的想法，兩人互相尊重，互相理解，用交流消除隔閡，那么同學關系不但不會破裂，反而會更加融洽，這樣自己也能以更快樂的心情來學習。
生活中處處需要尊重：老師與學生互相尊重，老師可以感到工作的快樂，而學生可以感到獲知識的快樂；父母與孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快樂，而孩子可以感受到被父母呵護的快樂；同學之間互相尊重，大家可以感受到收獲友情的快樂……像這樣人人都相互尊重，收獲屬于自己的快樂，那么世界的色彩將會更鮮明。
尊重他人，從而獲得他人的尊重，這本身就是一件快樂的事。
【篇三】
一天，吃完了晚飯，我放下碗筷，正準備去玩，奶奶卻叫住了我：“等一下。”
我歡快的心情立刻被破壞了。我轉過身：“怎么了，我飯都吃完了，為什么還要叫我？”
雖然我很煩躁，奶奶卻絲毫沒有生氣，依舊心平氣和地解釋：“你看，你雖然吃完了飯，但是碗里還剩有飯粒。”
我一心想要快點出去玩：“沒吃完又怎么樣呢？”
“每一粒米都應該珍惜。”奶奶說。
“我就剩了幾粒飯，應該沒什么吧？況且我吃了那么多飯。”
“你想想，一粒粒米是從稻穗上摘下來的，而稻穗由一顆顆種子成長出來的。它們經歷了春天破土而出的艱辛；夏天風雨雷電的侵襲；到了秋天，農民伯伯把它們收割回家，經過他們的辛勤勞動——晾曬、脫殼、去皮，經歷了無數道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命，還沒有入口便被你拋棄，它會不會傷心？你是小學生，老師不是教過你們‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”
聽了奶奶的一席話，我坐下來，吃掉了每一粒米飯。
我認為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問題，更是尊重的問題——尊重農民的勞動，珍惜這歷經磨難的米飯。