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      關于習慣為主題的演講稿

      發(fā)布時間:2025-04-25

      關于習慣為主題的演講稿(精選6篇)

      關于習慣為主題的演講稿 篇1

        大家上午好!

        今天我演講的題目是:培養(yǎng)良好習慣,收獲美好人生。有這樣一個笑話:一棟居民樓發(fā)生了火災,一對母女困在三樓的陽臺上,情況十分危急,樓下站著救援的群眾。正當母親背著孩子順著墻外的水管爬下來的過程中,一個打滑,嬰兒突然被摔了出去,大家驚恐萬分。這時,一個足球守門員沖出人群,一個縱身,穩(wěn)穩(wěn)地將嬰兒抱在了懷中。人群中爆發(fā)出一陣歡呼和掌聲,這時,守門員笑了笑,習慣性地拍了兩下,一個大腳開了出去。

        對于一個職業(yè)的守門員來說,接球再開開大腳,這是他們最熟悉不過的連貫動作,已經(jīng)稱為他們固有的習慣了,雖然,在這個笑話的背景下,他的行為顯得荒唐和滑稽,但是這個故事卻從另外一個角度告訴我們:習慣的'力量是多么大!這,一點也不假!

        當一個習慣形成之后,人總是自覺或者不自覺地按照這個習慣來行為,這種影響是根深蒂固的。譬如說,一個學生習慣于睡覺之前看一些有益的課外書籍,那么他就不用任何人督促,自己也不會感到任何的壓迫,就能每天按時地完成這樣一種動作,感受到知識的無窮奧妙。經(jīng)過時間的積累,他就很有可能比同學了解更多的知識,對事情有更深的思考和理解,而且習慣會使這個過程顯得很輕松。這種習慣是有益的!當然,也有另一種可能,一個學生可能會養(yǎng)成不好的習慣,比如說不獨立思考,那么這個習慣的破壞力也是巨大的!

        從這個角度講,我們不能認為一個小小的動作不可能會有多大的影響,事實上,一個不經(jīng)意的行為經(jīng)過多次的反復就能成為固有的習慣,而習慣又潛移默化地形成我們對一人一事一物的態(tài)度,而所謂態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗!一種習慣就這樣影響著我們的人生軌跡!

        有一句俗語這樣講:三歲看大,七歲看老。有經(jīng)驗的長者看七歲的小孩就能預測出小孩到老時的情況。這不免有些夸張,但里面卻包含著這樣一個事實:七歲孩子形成的習慣很有可能伴隨他的一生!因為習慣一旦形成,再想改回去是很難的。心理學上講,性格形成過程中最關鍵的是青少年時期,因為青少年的可塑性相對成年人或者是老年人很強,我們這一階段的習慣,態(tài)度,受外界影響會比較大,但最終會慢慢沉淀下來,形成穩(wěn)定的性格。

        所以,在這樣一個性格形成的關鍵時期,良好習慣的培養(yǎng)對我們以后漫長的人生軌跡是多么重要!現(xiàn)在養(yǎng)成規(guī)律飲食,講衛(wèi)生,愛運動的好習慣,將來就能收獲健康!現(xiàn)在養(yǎng)成多閱讀,勤思考的好習慣,將來就能收獲智慧!現(xiàn)在養(yǎng)成守文明,講禮貌,嚴律己,寬待人的好習慣,將來就能收獲尊重!

        據(jù)說,21天的堅持就能形成一個習慣。那么,親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅持下來,培養(yǎng)出良好的習慣,那么我們即將收獲的就是一個美好的人生!

        謝謝!

      關于習慣為主題的演講稿 篇2

        老師們、同學們:

        什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

        我有一個愛讀書的好習慣,你要是問我怎么會有這個好習慣的呢?告訴你這可是我小時候養(yǎng)成的,媽媽說,從我不到兩歲起,每天晚上都要給我講2本書,漸漸地這是雷打不動的習慣了。上學后,隨著認識字越來越多,我逐漸地自己看書,現(xiàn)在每天看書成了我的不可缺少的一門功課,它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海歷險記》呀,我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國尋寶,我們去過日本、美國、埃及、法國、印度......去過非洲,回家后我們分別寫了《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》,有趣吧!讀書還有一個好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!我還有一個好習慣就是遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,遵守交通信號,每次過馬路爸爸媽媽就會告訴我這條交通規(guī)則,久而久之,我記在心中,有一次媽媽帶我過馬路沒有走斑馬線,我還警告媽媽呢!

        我還有許多好習慣,比如愛勞動的`好習慣、講衛(wèi)生的好習慣,熱心幫助別人的好習慣,當然我還有一些壞習慣,我要從現(xiàn)在做起,拋棄壞習慣,增加好習慣。人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。在學習中我要養(yǎng)成:課前預習,做到聽課時心中有數(shù)。課中認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好等好習慣。

        昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習慣!,讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!好習慣成就一生,謝謝大家。

      關于習慣為主題的演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好! 今天我演講的題目是《好習慣伴我快樂成長》。

        人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快 習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,寒假來了,我們是不是應該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。

        什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

        “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創(chuàng)新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

        當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

        最后,則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣,現(xiàn)如今,在我們的校園里,時常會有同學吸煙,人們常說“飯后一支煙,快活像神仙”,但事實并非如此。據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.這是多么可怕的事實!我們正值青春飛揚的花季,不能讓香煙危害我們的健康。作為青少年的`我們,理應杜絕煙草,讓生活充滿陽光,展示出我們青春的活力!生活雖繽紛多彩,千姿百態(tài),然而在美麗的背后也常常隱藏著傷害,面對生活中種種誘惑,我們應克制自己的欲念,堅定心中的目標,做出正確的選擇,養(yǎng)成拒絕不健康生活的習慣。

        在新學期伊始,讓我們攜起手來,從上好每一節(jié)課做起,培養(yǎng)良好的學習習慣,從撿起每一片廢紙做起,培養(yǎng)良好的文明習慣,從拒絕一根煙做起,培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。把學習作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!

        同學們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風,努力奮發(fā)!

      關于習慣為主題的演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學:

        大家好!

        今天非常開心在這里可以發(fā)表此次講話,很感謝各位老師各位同學愿意給我這樣一個機會展示自己。那么我今天要講話的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》,希望我能夠給大家?guī)硪恍⿴椭蚕M夷軌蚪o大家?guī)硪恍┖玫挠绊懀x謝大家!關于習慣這兩個字,我相信我們都是非常熟悉的了。習慣是怎么而來的,我相信大家也應該知道,習慣是靠著時間一點點的積累而成的。有時候我們在養(yǎng)成習慣的時候感受不到什么,但是當時間久了之后,我們就會發(fā)現(xiàn)原來習慣在不知不覺中就已經(jīng)形成了。這時候我們想要把這些不好的習慣改正過來是非常吃力的,也是非常讓自己難受的一件事情。所以防止這樣事情的發(fā)生只能從我們身邊做起,首先在

        這個習慣的開端保持一個正確的方向,當這個習慣養(yǎng)成的時候就不會給我們帶來困擾,反而會給我們帶來幫助了。

        對于學習又何嘗不是這樣呢?我想問大家一個問題,大家平時寫作業(yè)的時候容易分心嗎?比如說弟弟突然叫你一句,窗外有伙伴叫你出去玩,你會忍住不動聲色的`而繼續(xù)寫作業(yè)嗎?我相信很多同學都是不能的。這就是影響我們注意力養(yǎng)成的一些事情了,如果長此以往的話,我們的注意力就會嚴重的分散,以至于做起什么事情來都覺得力不從心。這也是我們習慣上的缺點,更是對我們的成長有非常不好的影響。

        如何養(yǎng)成一個好的學習習慣,我相信很多同學都有這樣的一個困擾,該怎么去培養(yǎng)自己好的習慣呢?我認為,首先我們要去做對的事情,什么是對的事情?那就是有利于我們學習的事情,比如說保持好的注意力,保持專注度,對學習保持認真和熱情。這些都是我們作為一名初中生所應該去培養(yǎng)的方面。所以對于培養(yǎng)一個好的學習習慣而言,我認為我們只有堅持下去才有一些好的改變。這些好的習慣也會給我們的一生帶來驚喜和收獲。

      關于習慣為主題的演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生》。

        愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

        良好的`學習習慣是學有所成的關鍵。親愛的同學們,要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關重要的習慣:

        1、制定計劃的習慣,制訂計劃是為了堅持。

        大目標短時間內不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。

        2、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:

        衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。

        進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

        因病因事不到校,堅持請假要做到。

        課前準備要充分,提前預習效果好。

        坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。

        出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

        有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

        放學之后莫放松,獨立作業(yè)勤復習。

        同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養(yǎng)成良好習慣。

        生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么。良好的書寫習慣、作業(yè)習慣、紀律習慣、聽課習慣,自我學習習慣,都會奠定我們學習時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

        同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

      關于習慣為主題的演講稿 篇6

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家上午好!首先,我要給大家分享一首名為《釘子》的小詩:

        丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵。

        壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬。

        折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士。

        傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗。

        輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

        讀完這首小詩,可能我們還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關系,其實這首小詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起。而良好習慣的養(yǎng)成也是這樣。

        愛因斯坦有句名言:“一個人能取得怎樣的成績,往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。

        來自綿陽東辰學校的20xx年四川省高考文科狀元唐旭奕同學,在她的學習總結中說道:“所謂方法,不如說是一種習慣。是在一定時期內,在學習中不斷總結、修正、發(fā)展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學習方法,即養(yǎng)成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”

        俗話說:“江山易改,稟性難移”,也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯,他就對自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對自己說:“趕火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的那一刻,他還對周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎?正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你得成功。

        既然習慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習慣呢?

        有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食根除雜草。我們在培養(yǎng)習慣時,是否可從禪師那里領悟借鑒呢!好習慣多了,壞習慣自然就少了。

        習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;研究表明,21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。同學們,一個觀念如果被自己驗證了21次以上,它一定會變成你們的信念。

        一個孩子的好習慣決定著其一生的命運。一代人的好習慣決定著一個國家、一個民族的命運。同學們,我們一定要持之以恒、堅定不移的養(yǎng)成好習慣,我們美麗的校園,一定會因為你們而綻放出更多、更美的文明之花!

        謝謝大家!

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