如何做一個合格的校長優秀演講稿（精選10篇）
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇1
尊敬的校、老師，親愛的同學們：
大家好！
轉眼間，愉快而短暫的寒假過去了，我們又回到了熟悉而親切的校園，又迎來了充滿挑戰和希望的新學年，這是我們健康成長的又一個新起點，新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。因此，我們還要努力做好以下幾方面：
一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識，保證自己的人身安全。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，發揚不畏艱辛，奮力拼搏的，勇往直前！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更加油，學習更進步！
謝謝大家！（敬禮）
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇2
尊敬的各位、各位同仁：
紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了“六一”國際兒童節。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候，并祝你們學習進步、節日愉快！并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衛生，遵守紀律，關注環境，好好學習，天天向上，努力成為優秀的社會主義事業的接班人。
最后祝同學們節日快樂，童年幸福！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們官陂小學的明天更加美好！謝謝大家。
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇3
尊敬的各位、各位同仁：
大家晚上好！
我是來自教育年段班的李林，現擔任教育年段學生會主席，和學生團隊校長助理一職，已有豐富的工作經驗。相信我能再次勝任這項工作。
我認為在座的每位同學都是有責任心的人。只要我們肯擔當、肯負責任、肯學習。能以謙虛的態度充沛的精力做好本職的工作，不半途而廢，有主見，有創造力。每個人都是可以登上這個展現自己的舞臺。我很榮幸能再次能證明自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大，相信自己成功永遠屬于你。
我相信無論在工作或學習中我們都會遇到這樣那樣的棘手問題，其實當我們面對問題時因用積極的心態面對，問題和困難，問題困難是幫助我們進步的有力助手。自從進入學校以來，我所看到所了解的學生大部分都認為讀書沒有用，其實行行出狀元，我們既然選擇了讀書就應該好好的學習，好好的工作，學到真正的本領，不要浪費自己寶貴的時間和父母的血汗錢，就像今年我們學校讀到一半不讀的學生很多，這就說明他們的心態是有問題的，這方面我們也因加強，我們可以經常開展一些心理服務導社團，及時發現這樣的不想讀的學生；為他們心理做工作。只有短短的兩年時間，決定的是我們一生的命運，難道我們不值得珍惜嗎？現在我們首先要樹立學習目標，帶動更多的伙伴加入我們，讓我們的職校生活更加豐富多彩，在管理方面我們可以向尤校長學習以人為本管理基礎，以身作則，陽光心態，積極處事，在我們周圍首先樹立典范，帶動大家共創晉興美好未來！
謝謝大家！
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
歲月如梭。今天在座的336名同學即將結束小學六年的生活，下午好！光陰荏冉。離開母校到中學就讀。此時此刻，知道大家都十分留戀這個生活了六年，有著無限的歡樂和收獲，充滿了師生情誼、同學友情，一生奠定人生基礎的母校—中寧一小。但是要表示祝賀，因為你就要小學畢業了已經完成了小學階段的學習任務，不但養成了能夠為自己今后更好發展的良好行為習慣和優秀品質，還具備了能夠到初中學習更多、更深知識的基本技能。今天，這兒召開畢業班師生座談會，一次十分有意義的聚會。想借這個機會，代表學校向大家提五點希望，算是的忠告和期望。
希望一：中寧一小啟蒙了知慧。培養了優良的習慣，奠定了人生基礎，大家從這兒揚起了人生理想的風帆。希望你永遠記住它
希望二：每一位小學老師都和你媽媽一樣可親可敬。為你成長嘔心瀝血，忘我工作。希望你永遠愛戴他
希望三：小學同學之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時光里互相幫助。互相學習，彼此之間互相創造和享受快樂。希倍加珍惜同學之間的友誼。
希望四：小學畢業質量測查是小學所學知識的一次大檢驗。也是大家人生歷程中的第一次考驗和挑戰。希抓緊這僅剩的二十多天時間，努力學習，以自己最優異的成績進入中學的大門。
希望五：做一名遵紀守法。安全行事，能為自己和自己的父母擔負責人的人是大家終身接受教育的重要內容之一。希要明辨是非，管好自己，永遠做一名遵紀守法的人。
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇5
尊敬的各位、各位同仁：
大家上午好！
此時此刻，站在這里，首先要借助這個演講的平臺表達我的一份誠摯的謝意，感謝后備干部培訓班給了我這次機會，讓我能抒發自己從教多年的教育夢想。
八年前，我帶著對未來的憧憬與懵懂走進了教師這支隊伍，走上了三尺講臺，從此開始了我的教育之旅。八年來，憑著自己對教育事業的這份熱愛與執著，我一步一個腳印，勤奮努力地工作，一刻不敢懈怠，因為我知道，我所教的孩子們不僅是千百個家庭的希望，更是祖國的未來。所以我把每一節課都當作孩子們成長的每一次契機，與他們共同品味著其中的酸甜苦辣；把每一次活動都當作揮灑智慧，收獲成果的舞臺，共同體驗著成功的喜悅與失敗后的奮進。
可作為一名校長，對于今天的我來說還是一種美好的向往。但是我知道，一位好校長就是一所好學校，他是學校的領航者，掌舵人，更是一所學校的魂。所以：
假如我是校長，首先應該是一位能夠清晰地認識到自己的價值與使命，具有奉獻的校長。教育是一項事業，事業的意義在于獻身；學校承載著國家的未來，民族的興衰。作為一所學校的者與組織者，校長就應該追求這種無私的奉獻。
假如我是校長，應該是一位珍惜學校的名譽勝過愛護自己生命的校長，著名作家艾青曾說過：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。而作為一名校長，他不僅要熱愛學生，還要熱愛教師，熱愛學校。
教育是一首詩，詩的名字叫熱愛。
在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。
教育是一首詩，詩的名字叫未來。
在傳承文明的長河里，有一條遠航的船。
假如我是校長，我愿永遠懷著一顆母親的心，為我們的基礎教育奉獻我畢生的愛與激情。
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇6
尊敬的各位、各位同仁：
今天是xx學校高中部新學期的開學典禮，首先，我代表綿陽國際學校高中部總支委員會、高中部行政，對今年新加盟xx學校的老師們、對高一年級的同學們，對高三復習班的同學們表示最最熱烈的歡迎，對高二高三的同學和長期戰斗在一線的老師們表示最最親切的問候!
老師們、同學們：xx高中走過了十年光輝的辦學歷程，十年辦學，一路探索、一路實踐、一路創造、一路輝煌，xx高中成為影響四川高中教育的一張金名片，同時xx高中已經成為眾多重點研究的代表高中教育發展方向的高中教育現象。
辦學十年，xx學校已經成為北京大學、復旦大學、上海交通大學、科技大學、南京大學等著名高校的生源基地學校和中學校長實名推薦制學校。
辦學十年，xx高中學生在大學的卓越表現倍受著名高校的青睞，在大學就讀的學生中，做學生干部的多，考研讀博的多，國外留學的多，高端發展的多，80%以上的學生選擇了繼續深造。
辦學十年，xx高中發展的十大關鍵詞在不斷地影響學子，也不斷地影響著整個四川。那就是：靈魂、世界眼光、紳士風度、淑女形象、狀元文化、清北風景、名校保送、自主招生、學科競賽、科技創新。每一個關鍵詞都隆重地反映了學子的大追求、大眼見、大格局、大境界。
最后，祝老師們身體健康、工作順心、事業成功!
祝每個同學學習大進步、能力大提升!
祝xx高中xx年高考再創輝煌，再造奇跡!
謝謝大家!
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇7
尊敬的各位、各位同仁：
大家好!
金秋時節，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢無限新奇與夢想的時刻，我們在這里隆重舉行育才小學一年級新生開學典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學們茁壯成長展翅飛翔的新起點。在這里，我代表學校、代表全校廣大師生員工，向以優異表現進入育才小學的一年級的新同學及家長朋友們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
親愛的孩子們，今天是個美好而又特殊的日子，溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。那是因為從今天開始，你們就有了兩個名字，一個是自己的姓名，另一個是大家共同的名字，那就是──小學生。當小學生高興嗎?當了小學生，說明你們已經長大，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是光榮的。
同學們，你們跨入的這所學校是值得你們驕傲的。從我們小學走出的汪學思同學今年以優異的成績考上清華大學，今年我們六年級畢業生在初中獎學金考試中，我們一舉包攬了前十名，有72名同學進入前一百名，我們學校每年有熱鬧非凡的讀書節、藝術節、科技節和體育節，還會舉行燭光晚宴、在校看露天電影，春天我們一起放風箏去踏青、夏天一起找天上的銀河北斗，秋天我們一起搭鳥窩，冬天有雪的日子一起打雪仗，你們將在這里度過一個非常美妙的童年時光。
孩子們，最讓你們開心的是，你們來到育才，這里的每位老師都如你們的爸爸媽媽一樣關心你、幫助你，會想辦法讓你們在這里學得開心，玩得痛快，我們相信每個孩子都是可愛的，都會是優秀的，一定會愛上學校，愛上老師，愛上讀書。從今天起，育才小學將伴隨你六年，將成為你們未來事業永遠的加油站。
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇8
尊敬的各位、各位同仁：
今天我們在這里隆重召開xx小學教師培訓開課儀式。這次培訓，是根據省市縣的要求，經校長室研究決定組織的，目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質，激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業中。
為確保這期培訓辦出成效，取得成功，我強調以下三點要求。
一、自我加壓，增強學習的主動性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質。但是，我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，廣大家長對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好，通過培訓提高素質、汲取經驗、推進工作。
二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓時間雖短，但內容豐富，既有理論知識、又有典型案例分析，大家在學習中一定要聯系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析，找準不足和差距，認真分析原因，經驗，提高素質，改進工作，努力提高我們做好新形勢下教育教學的水平。
三、嚴格要求，增強學習的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區域，沒有特殊情況不要請假。塑造己良好的品行。最后，希在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業業服務上都有新形象！謝謝大家。
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇9
尊敬的各位、各位同仁：
我校在創建融合中西方優勢、具有特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校、全體共同努力下歷經風雨，百折不撓地的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。
如何做一個合格的校長優秀演講稿 篇10
尊敬的各位、各位同仁：
如果有幸當上副校長，我將協助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還擔任語文課，還要經常在外作。按道理，他所任教的班級一定是差班，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發現中學習，在創造中進步。他把學生分音組、詞語組、語句組、段落組、組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕文、的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡，還寫得好。到了六年級，不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。