我的夢想是當老師演講稿（精選3篇）
我的夢想是當老師演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
長大后，我的職業理想不是考公務員、做老板，也不是電影明星、運動員，而是能做一名快樂的老師。
雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂，但是，我認為來自內心深處的自由、來自智慧的`快樂才是的幸福。
老師是人類靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學生，傳授的是人類智慧結晶、文化成果，收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學子。幸福快樂莫大于斯。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導青年，卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創的學園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思考哲學的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學習的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。
為了能實現這一人生理想，我會加倍努力學習。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧！
我的夢想是當老師演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
等我長大后，我要當一個發明家。
我要發明一些能幫助人們解決自然災難的東西。我要發明一種“吸波器”。地震是由地震波產生地殼運動形成。我發明的吸波器能把地震波吸入體內并轉化成雷達波。這樣就會避免地震發生，還省略了許多雷達波。我要發明的吸波器的靈感來自于大地震時，我看見出現在電視屏幕上，血肉模糊、肢體不全、失去親人而痛不欲生的人們，孤兒不計其數，他們那無助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想發明這種吸波器。
我還要發明“減級機”，這種機器它可以將臺風瞬間變成一二級的小風，還可隨季節的變化控制風的溫度。如果安裝了這種機器，臺風一定可以幫人們很大的忙。
上面二種災難，雖然可怕卻沒有洪災威力大。洪水沖破門窗流進屋里，即使會游泳也會被水里的食肉動物所殺。我要發明一種屋子的底座上面有八個像蜘蛛腿一樣的電動腿當洪災來臨時這些電動腿便將房子支出水面。
我要努力學習長大后把夢想變為現實。
謝謝。
我的夢想是當老師演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
從小，看見商店的櫥窗里展示的那些琳瑯滿目的珠寶和耀眼美麗的服裝，我就很佩服那些設計師巧奪天工的設計手法，于是，我便憧憬著未來一定要做一名出色設計師！
要想當一個合格的設計師，首先，美術功底要好。其次，要有豐富的想象力，最重要的還在于平時的積累和自身的審美觀。要設計出好的作品這些都是必不可少的于是，我要在自身具備的條件上加以改良，積極進取，為有一天能實現這個理想。
我認為，要當一名出色的設計師還要有信心。敢于嘗試，比如說設計手稿，要畫了再改，改了再畫，如果遲遲不去嘗試，還會有成功的可能嗎？從以上這幾點，我們還可以看出，設計師所需要的還有耐心。
設計師在我們的生活中有著極為重要的'分量，如果沒有設計師，就沒有我們所穿戴的漂亮的服裝和珠寶，我們的生活就沒有色彩，人類的還會處在舊時代，跟不時尚的步伐，也完全不符合我們這一代代人的審美眼光，所以我認為，設計師在我們的生活中是舉足輕重的。
設計師的設計作品能為我們的生活增添色彩，為我們生活帶來方便。我要設計的作品會樸素而不失美感，華麗而不失莊重。總而言之，我要設計出符合全人類眼光的作品。
前面提到了審美觀，這里我還要說，我們不是以自身的審美觀而定格的，而是以大眾的審美觀而定格的因為自身的眼光不代表大眾的眼光，只有大家看了喜歡的作品，才稱的上是好作品。再一個，我要設計的作品還要是獨一無二的是大家想不到的，能帶驚喜的但是不管我要怎么設計，都要求是美的
在未實現理想之前，我要做好充足的準備，為我的人生進行設計，為我的理想奮發圖強，爭取做一名出色的設計師，為世界增添色彩，受到大眾的青睞。