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      以孝心為主題的演講稿

      發(fā)布時(shí)間:2025-02-10

      以孝心為主題的演講稿(通用3篇)

      以孝心為主題的演講稿 篇1

        孝心與《弟子規(guī)》同行

        在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中,讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。

        如今,許多孩子都是父母的獨(dú)生子,總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼。

        可“孝”是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人!

        回頭望過(guò),二十幾年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái),但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母,便多了一項(xiàng)繁重的工作,那就是--照顧我,養(yǎng)育我!

        盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,那么辛苦,那么努力!

        當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次歪歪扭扭的寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候,都是源自父母的耐心教導(dǎo)!

        當(dāng)我受到委屈,能耐心聽(tīng)我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫的原諒我的人是父母,當(dāng)我取得成功,會(huì)衷心為我慶祝,和我分享喜悅的人是父母,而今天,我即將成家立業(yè),即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母!

        伙伴們,我們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們是否曾記得父母的生日呢?俗話說(shuō)“兒的生日,娘的苦日”,當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí),是否曾想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)的給孕育你的母親一聲祝福呢?

        或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么,但對(duì)父母來(lái)講,這聲祝福卻比什么都重要,都難忘,都足以讓他們熱淚盈眶!

        談到生日,讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫(huà)面,和它背后那讓人撕心裂肺的故事:

        這個(gè)熟睡中的寶寶,還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了:雙膝跪地,雙手堅(jiān)定的撐著,上身向前匍匐著,模樣就像在行跪拜禮,她的身體被壓得變了形,讓人不忍目睹,但是,她在廢墟中拱起了一座母愛(ài)的橋!

        千萬(wàn)斤的廢墟啊!她沒(méi)有倒下,那是因?yàn)椋幸环N愛(ài)的力量在支撐!

        或許她還活著?救援人員沖她喊叫,用撬棍敲擊著水泥框梁,她沒(méi)有任何反應(yīng),隊(duì)長(zhǎng)伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體,于是人們暫放下了她,走向了下一個(gè)廢墟………

        或許是得到神靈的啟示,救援隊(duì)長(zhǎng)突然想到什么,他迅速的往回跑,竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中,他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救援人員將斷壁殘磚搬開(kāi),在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒,在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著,那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)!

        隊(duì)長(zhǎng)緊緊的把嬰兒抱在懷里,淚眼盈盈…….

        橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映,成為人間最美麗的風(fēng)景!

        孩子毫發(fā)未損,紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容!

        隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給他做體檢時(shí),襁褓中卻畫(huà)出一部手機(jī),上邊是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短息:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記得,媽媽愛(ài)你!”

        這是世界上最感人的短信,同時(shí)也是一份特殊的遺囑,一個(gè)偉大的祝福!

        就這樣,這位母親用她那大山般的脊梁為她的孩子留下了他第二個(gè)生日!

        伙伴們,雖然我們沒(méi)有遭遇過(guò)他們的幸而不幸,但是,我們的母親所給予我們的愛(ài),也同樣,是那樣寬宏,那樣偉大!

        所以我們不能缺少那顆金子般的孝心!

        一聲小心叮嚀,一句噓寒問(wèn)暖,讓所有的東西在孝心面前失色暗然!孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最動(dòng)人的溫暖,讓孝心澎湃我們的血液吧!讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣!

        今天我終于覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了許多,那是因?yàn)槲沂蔷G太陽(yáng)的一員,是因?yàn)槲易哌M(jìn)了這家不僅僅是一個(gè)公司,更像是一所學(xué)校,一個(gè)家庭的綠太陽(yáng),是這里讓我認(rèn)識(shí)了那可以擁有幸福人生的《弟子規(guī)》,是這里,讓我懂得了那如何感恩父母的“入則孝”!伙伴們!就讓我們共同攜手,讓我們的孝心與《弟子規(guī)》同行!

      以孝心為主題的演講稿 篇2

        大家好!

        十名最美孝心少年,都用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛(ài)。面對(duì)困難,他們用笑容面對(duì);他們的愿望,大多是:渴望學(xué)習(xí),感恩社會(huì)。看著,感動(dòng)著,緊緊地?fù)е磉叺暮⒆樱卸鳜F(xiàn)在所擁有的幸福生活,感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

        在磨難中成長(zhǎng)的孩子,似乎都非常懂事。一個(gè)微笑,力所能及地做家務(wù),與家長(zhǎng)分享好吃的、好看的、好玩的,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)……,這都是孝的表達(dá)方式。我們珍惜當(dāng)下,做好現(xiàn)在。讓孝心在幸福生活中開(kāi)花、綻放!我想那會(huì)更美好!

        看了這個(gè)視頻后,我非常感動(dòng)。這些少年,他們的家境都不太好,大部分都住在大山里。他們都盡以自己最大的能力孝順父母。“古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基。”這是《跪羊圖》中說(shuō)的。“孝”這個(gè)字,先老后小,小輩要尊敬長(zhǎng)輩,孝順長(zhǎng)輩,讓他們老有所依、老有所靠,不再孤獨(dú)、寂寞。

        讓我記憶深刻的還有母子倆賣(mài)烤串的那個(gè)女孩,環(huán)境是非常的艱苦,為了幫媽媽多買(mǎi)一點(diǎn)錢(qián)。燒烤時(shí)稚嫩的小手一不小心就會(huì)被燙傷,媽媽還患有疾病。這個(gè)小女孩賣(mài)的時(shí)候很低調(diào),害怕被同學(xué)看見(jiàn)嘲笑她們。為了維持生計(jì),她依然每天幫媽媽做烤串、賣(mài)出……烤串香噴噴的十分誘人,但為了那三毛錢(qián)的利潤(rùn),她至始至終沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)。她的這份孝心,在我心中烙下了深深的印記。

        那個(gè)叫邵帥的男孩更令我感動(dòng),他從小父母離異,自己住在徐州。聽(tīng)說(shuō)自己的媽媽患了白血病,需要骨髓移植。便不遠(yuǎn)千里的去見(jiàn)她,然后獻(xiàn)出了自己的骨髓救媽媽,一個(gè)人走在漆黑的路上,因?yàn)楹ε拢跃幐铻樽约簤涯懀唤屛忆粶I下。

        這些孝心少年的故事,將永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在,他們?cè)僖膊挥檬芨F困的干擾,再也不用怕病痛的折磨,正所謂一分耕耘一分收獲,他們?yōu)楦改父冻隽四敲炊啵斋@的應(yīng)該是人間的親情,社會(huì)的關(guān)愛(ài)!他們的孝心、善行將是我們前行的明燈。

        謝謝大家!

      以孝心為主題的演講稿 篇3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們:

        大家下午好!

        今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

        “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

        說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

        說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化。

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