關于教師節演講稿1000字高中生（精選18篇）
關于教師節演講稿1000字高中生 篇1
親愛的同學們、老師：
大家好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業的神圣與高尚。現在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業；當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當初為什么選擇這一職業。他只是略笑，我喜歡這個職業，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語，學生小小的進步是對他們的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閑暇的時候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇2
教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創造出實用的產品，農民勞動創造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發明新技術，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認為我師之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學老校長陳垣對他的教導時，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子，和學生的臉是對立的，但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學生，以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點好處，加以夸獎。不要發脾氣。站在講臺上即是師表，要取得學生的佩服……
正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態度。教師不僅是用自己的學識教人，而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
關于教師節演講稿1000字高中生 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：上午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們即將迎來第xx個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心！
在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀——老師，節日快樂！
讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是蠟燭，用不滅的信念為學生照亮前進的道路，不斷向前探索；還有人說，老師是渡船，把一批批學生送往知識的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
在這個收獲的季節，我們怎能忘記，當我們在學習中遇到困難時，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富；當我們彷徨，找不到正確的人生方向時，是您帶領我們走出困境；當我們感到孤獨無助時，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個收獲的季節，我們怎能忘記，當群星閃亮的時候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案，批改作業；當萬家燈火，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。
您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年，當我們手捧獎杯、證書，當我們建功立業，我們一定不會忘記，您付出的辛勤汗水！
最后，請同學們響亮地對身邊的老師說一聲——老師，您辛苦了！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過刊刻的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把驚魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵；忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發蒼蒼，從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇5
親愛的老師、同學們：
老師，如果說我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁。您用知識來灌溉我們，使我們茁壯成長，為了我們，您操碎了心，可我，也曾不理解過您。
那是一個烏云密布的下午，我整理好書包，等待您來布置作業，只見您大步走進教室，在黑板上布置起作業來。等您停下筆，教室里全是抱怨聲：“那么多作業!”許多同學一邊抄一邊嘆息，一臉的無 奈。此時此刻，我的心也像窗外的天空一樣，怎么也晴朗不起來，心中全是對您的不滿。但是第二天發生的一件事，卻使我改變了對您的看法。
盡管作業多，但第二天，大家還是將作業交了上去，講臺上頓時堆滿了作業本，您點了點本子，確定全交上后，才開始上課。我一邊聽課，一邊記筆記，可能由于昨天晚上睡得太晚，哈欠連連，但只能 強打起精神，繼續上課。當下課鈴聲響起時，大家一窩蜂地沖出了教室，追逐打鬧起來，盡情地玩耍、游戲。我猜想，您也一定會出去走走，放松一下，因為下一課也是您上，那十分鐘，對于您來說， 也是多么寶貴啊!可您卻從講臺上捧起一疊本子，認真地批改起來，我好奇地走近您身旁，只見您正一筆一畫地在一個錯別字旁寫上正確的字，每一筆都那么工工整整，每一道題目都那么仔細批改。我 不禁愣住了，您竟然舍棄了自己的休息時間，而為我們批改作業!
在您布置作業的時候，我只想到作業的多，而從沒想過自己做一份練習，老師就得批改全班四十二份練習。您也多么想少布置一些作業啊，可以少改幾本本子，可為了我們的成績，您又不得不多布置。 我們僅僅是完成那么一點作業也要抱怨，可您既要批改、講解作業，還要備課，卻沒有絲毫怨言。我想對您說一聲對不起，您為了我們付出了多少心血，卻被我誤解了，真是太不了解您的一片苦心了。
老師，我一定會不辜負您的期望，好好學習，不讓您失望的!
時光荏苒，老師你還好嗎?
關于教師節演講稿1000字高中生 篇6
老師們、同學們：
大家好！
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是九月十日“教師節”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市x中xx校區的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們實驗學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠千里，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的'建設事業之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！
同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂！您的學生永遠愛你！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇7
“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
教師是偉人培育者!
在茫茫數千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現，每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質，而這些素質大部分是得益于他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領中華兒女開創了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟和徐特立。
毛澤東農村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。
另外，在楊昌濟等老師培育下，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學當圖書管理員的時候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發展。”
汪云松是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時，曾深情地說，汪云松為我們培養了兩個副總理。
縱觀歷史，橫看社會。但凡有成就、干出一番事業的偉大人物，他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞，只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學生更多的成功內容，但一個良好的開端就已經預示著成功的來臨。
關于教師節演講稿1000字高中生 篇8
尊敬的各位領導、敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發言，值此教師節來臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領進知識的殿堂，數學課上，您把枯燥的數字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上，您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和教師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學校：祝教師們身體健康，節日歡樂!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
多謝大家!
關于教師節演講稿1000字高中生 篇9
那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。
星期五的最后一節課是周會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們9個好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個驚喜！
等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）領唱，我們在自己的桃心位子上給KLZ伴舞，當然，我們也唱了：啊每當想起你，敬愛的好老師……唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡（每個兩份）送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之后，由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之后就是我們最后一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最后我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節！”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。
大家覺得我們的做法好嗎？可能大家都覺得我是編的，但是這是一個活生生的事實，是我們班每一位同學給老師的一份愛！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇10
尊敬的各位領導，各位同行：
上午好！
今天是我們的節日。
我們歡聚一堂，慶賀教師節。非常榮幸，作為州鄞中學教師隊伍中的一員，有機會走上這個舞臺，說說我的節日感言。
我，一個耕耘教壇36年的老兵，不知承受了老師多少恩澤，才能站在三尺講臺上，用心撒播知識與愛的種子。以一種高貴而神圣的姿態，教育影響另一群高貴而神圣的生命。
我已經分不清是哪個老師傳授的知識，形成我的專業知識，提供我過上得體生活的基本條件，卻還清晰地記得小學老師的教育熏陶，賦予我積極向上的生命姿態。
我曾站在學校簡陋的領操臺上，用稚嫩的比劃，帶領同學們展現規整與朝氣；老師外出學習，一群10歲的小學生曾安靜有序地自習了一個上午，贏得了過路的村里人的交口稱贊，讓我懵懂地感受到自律的生命所蘊含的力量；小小的村校第一次舉辦全縣公開課，我用“鬼子舉起刀砍下去”的低沉聲調，來表現英雄人物在屠刀下的悲壯，擠滿教室的聽課老師被打動了，不住地點頭，我初嘗創造的快樂；天寒地凍的清晨，同學們堅持象征性長跑，老師說，積少成多，我們就能“跑到”北京……割草養兔、辛勤灌園、栽樹種花、自辦圖書館，老師的哪一種努力不讓我就讀的農村小學校勃發生機？雖然它又小又舊又簡陋。我很佩服我的老師，他同時擔任兩個年級的所有教學工作，他執著地懷著在上世紀七十年代的人看來難以理解的理想，在我們貧瘠的土壤上播下希望的種子。
這就是教師職業的神圣，能讓學生“在心愛的白紙上畫畫，畫出笨拙的自由，畫下一只永遠不會流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個淡綠的夜晚和蘋果”。
回首過往的教學經歷，我曾青澀，也曾懵懂，但我不曾愧對老師給我的殷殷期待，我也無愧于教師這個神圣的稱號。
聽我的學生再次唱起課堂上我讓他們唱過的一首歌；聽學生許多年后道出家長會上我對她媽媽說的“你女兒將來可以當作家”所包含的鼓勵與期許；聽學生說起幾年前我發表的某一篇文章對她的啟迪，以及在學生最苦悶時，我曾給她的開導與鼓勵。那些隨時間之流淌走的片段，竟然被學生如數家珍，好好保存，就像我如今依然感念老師的點滴教誨一樣。人生是一面鏡子，我從學生身上照見了自己的過往，也照見了我們所有為人師者的神圣責任和神奇的創造力。
我曾問一位資深的教師，除了學科知識，你還想給學生什么？他說：善良、正直、勤奮、有責任感，有上進心，不輕言放棄。他意猶未盡，但余下的答案我已經很清楚，應該涵蓋一個社會人所應該具備的美德，因為這也是我的回答。
這就是教師職業的神圣。所以，如果有人問我，你會怎樣度過后半程的教學生涯？我一定會說：我依然要像我的老師曾經給予我循循善誘、諄諄教誨一樣，給我的學生一雙健壯有力的腿，支撐起他們堅實而挺直的脊梁，讓他們走得更遠，腳步更穩健。我依然要給我的學生這樣一種生存的信念：無論身在何處，遭逢何境，都能高貴優雅的生活。可以扶搖萬里俯瞰大地，憫愛生民萬眾；也可以以璞玉之真，雛雁之態，秀出平凡生命的不凡之處。
這樣，當我退休的時候，我可以驕傲我生命的小徑曾開滿鮮花，我可以掂量出我這條生命的沉重和飽滿。
因為，這都是為了讓我們能更有尊嚴地活著。
關于教師節演講稿1000字高中生 篇11
尊敬的各位領導、親愛家長朋友、老師們：
大家好！
又是一年教師節。今年是第36個教師節，首先，我代表幼兒園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意！向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝！接下來，我要祝我們所有的老師“節日快樂！”
人們常把教師比作園丁，確實如此。當老師非常的辛苦和勞累，尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程，幼教意味著責任，汗水，配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。在當今重視教育，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰，不斷改進我們的服務態度，端正我們的工作態度，才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入，才能贏得孩子的愛。
上學期，老師們都付出了辛勤的勞動，也贏得了絕大多數家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領導的關心和家長的支持。當然，我們的工作也存在很多的不足，比如保育工作還可以做得更細一些，教育方面，還要不斷地學習與提高。如今，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學期新的起點，又一次面臨新的挑戰新的希望。報名時，當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神，當我看著孩子們天真無邪的眼睛，當朱港的干部，及附近農民也信任地將孩子的手交到了我們手里，我感覺任重而道遠。
孩子是每一個家庭的核心，幼兒園關系到千家萬戶，幼兒園是工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好，我們的干工才能安心、踏實地工作。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的，孩子們的回報則是厚重的。在新學年的工作中，我們不求驚天動地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿問心無愧；不求點石成金，只愿春風化雨；不求桃李滿天下，只愿笑聲滿園關不住！
幼兒教育離不開家長的配合，所以請家長同志在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過分寵愛，或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現象。在師生關系上，要引導孩子尊重老師，不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。
幼兒教育也離不開領導的關心。上半年，幼兒園合并。領導給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調，本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步，幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊，再增添一套大型幼兒室外玩具，不斷地改善環境。相信領導會一如繼往地給予支持。
其實，幼兒園就像是一個大家庭，有老師，有孩子，有爸爸媽媽。在領導的大力支持下，只要我們大家團結起來，齊心協力，我們的幼兒園一定會一天比一天好！
最后，我衷心地祝愿在座的每一位，身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！
謝謝大家。
關于教師節演講稿1000字高中生 篇12
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發言，心情十分激動!因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂!
回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領導關切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰勝困難，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!
我想：作為一名教師，我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛自己的學校，更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，事業有成!謝謝大家!
關于教師節演講稿1000字高中生 篇13
尊敬的`領導：
一份恬淡的心境，一縷清幽的書香，一地飄蕩的白塵，讓您不知疲倦地執著于三尺講臺。
一段難解的情緣，一顆熾熱的忠誠，一枚閃光的黨證，記載著您曲折而又坎坷的教育人生。
您是我的父親，也是我人生的啟蒙老師，更是一名堅持信仰的共產黨員。
您教育我嚴于律己，寬以待人，您告誡我要有理想，要有毅力，您引導我博覽群書，因為“腹有詩書氣自華”；您培養我勤練古箏，讓我懂得“冰凍三尺非一日之寒”……
有一件事，占據了我的心靈，在初一上學期，校團委在我們班發展第一批團員，我的申請很快被批準了。回到家里，您看到我胸前閃亮的團徽，高興得不得了，到了晚餐的時間，我走出書房來到客廳，驚喜地發現在桌子的中間擺著一面您和母親親手為我做的團旗，母親還特地為我準備了一桌好菜。您邀母親向我舉杯祝賀：“哲立，祝賀你！入團是人生的一個新起點，這樣的榮譽要名符其實，不可空有虛名，今后你一定要更加勤奮學習，做一名優秀的團員！”我深深地記住了您的話，我永遠也忘不了您給我上的這堂生動的團課。
后來，學校組織“冬令營”的營員選拔，我被選上了，但我毅然提出讓班上的李琳同學參加，因為她爸爸只是一名普通職工，媽媽沒有工作，家境拮據，從小學到初中她還沒有出過一次遠門，如果讓她去參加免費的冬令營，對她的幫助會更大。您知道后給了我很好的評價，您說：“哲立，你長大了，懂事了，懂得了謙恭禮讓，關心別人，你是一名名符其實的共青團員了。”說完您給了我深深的一吻，那天，我覺得您的吻格外甜蜜！從此，在我成長的每一天，我都感受到父愛的溫馨；體驗著幸福的美妙。
還有一件事我至今想起來仍記憶猶新，您有一名非常調皮的學生，他五歲時父母就離婚了，一天，您把他接到我們家里，告訴我們今天是他的生日，還為他買了一個大蛋糕，母親也為他準備了豐盛的晚餐，您還邀我們一起為他唱生日歌，我當時心里直犯嘀咕：我過生日都沒有這么隆重，憑什么你的學生就這樣？后來，那位學生進步了，被評為了“三好學生”，他又一次來到我們家，捧著金色榮譽證書，眼里噙著淚花，此時，我讀出了愛的偉大！
當您每天堅持寫教育手記，不厭其煩從不間斷時，我讀懂了一名教育者的熱情與執著。
當您坐在畢業班學生中留影，當您捧著昔日學生送來的鮮花時，我讀懂了一名教師的欣慰與甜蜜。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；
在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續；
在我的眼中，您是整個世界，因為在每一個平凡的日子里，您的話語，您的教誨總伴我左右，催我奮進，給予我生命的真諦。
父親，我感謝您——因為是您教我怎么學習，教我怎么做人。
父親，我贊美您——因為您是一位充滿愛心的人民教師！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇14
各位教職工：
伴著豐收的喜悅，今天，我們在這里隆重聚會，共同迎來了第28個教師節，在此我代表學校并以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節日的誠摯問候!向獲得丁玉平教育基金獎的老師表示衷心的祝賀!
“一年好景君須記，最是橘黃橙綠時”。過去的一年，學校在上級教育部門及社會各界的關心和支持下，在全校教職工的共同努力下，緊緊圍繞三項活動，不斷深化課堂教學改革，教育教學質量穩步上升，中小學部分別受到平川區表彰獎勵，六年級質檢和中考成績獲平川區教育教學質量(城鎮學校)三等獎。高潔老師、吳來兄老師、楊彥平老師、李紅梅老師教學成績突出，受到教育局表彰獎勵。有64名學生被高中錄取。學科競賽有15名學生獲得國家及省市級證書，先進教學法競賽劉翠林老師獲得平川區一等獎。為活躍校園文化，培養師生音樂素養，學校組建了銅管樂隊，并成功演出多場，贏利了師生和社會的贊譽。
學校一年來取得的成績有目共睹，在此，我代表學校衷心感謝各位老師過去一學年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!
老師們，成績已成為過去，當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展，需要一支高素質的教師和管理隊伍。學校號召廣大教師嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去。同時，我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。
本學年，何亞萍老師榮調靖煤小學，值此教師節之際，我們也舉行何老師的歡送儀式。
何亞萍老師1994年5月參加工作，在魏家地學校兢兢業業工作了20xx年，將人生的美好時光奉獻給了魏家地學校。在此，我謹代表學校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來為魏家地學校教育的發展默默無聞、勤勤懇懇地付出!
何亞萍老師在魏家地學校工作了18個年頭，這20xx年，正是我們魏家地學校學發展變化最大的20xx年，也是她本人成長進步的20xx年。何老師在20xx年靖煤公司舉辦的小學優質課競賽中獲獎;20xx年9月撰寫的論文在全市小學語文論文交流評選中榮獲三等獎;20xx年在靖煤公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產工作者”;20xx年2月撰寫的論文《淺談在小學作文教學中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎教育科學研究優秀論文二等獎，并在《甘肅教育督導》上發表;20xx年9月獲平川區語文教學成果三等獎。
何老師的努力付出和出色表現得到了我們全體老師的肯定，如今何老師調離魏家地學校，我們衷心地祝賀你，更衷心地祝福你。說實話，何老師的調離對我本人來說心里真是既高興，又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位，在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難舍的是，何老師與我們畢竟朝夕相處，同甘共苦，并肩戰斗了那么多年，你是我們的好同事。
我們衷心祝愿何老師在今后的工作中，越來越輝煌，也真心祝愿你身體健康，工作順利。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學校朝夕相處的同事，別忘了常回家看看!魏家地學校永遠歡迎你。同時希望何老師在一個新的集體中，一如既往，刻苦努力，在那里展現你的智慧和才華，贏得信任和尊重!
再一次祝賀何亞萍老師，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
關于教師節演講稿1000字高中生 篇15
尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學：
大家好。我是，來自初二（18）班，我是初二（18）班的。
金色的九月，微風拂面、旭日高揚，踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園，又能和親愛的伙伴一起暢游知識的海洋，又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天，就是第xx個教師節了，又一個讓全社會彌漫著感謝師恩的情誼的時刻即將到來。首先，就讓我倆代表四千多學生，向工作在第一線的老師致以誠摯的問候：老師，節日快樂！老師，你們辛苦啦！（敬禮）我們同時祝福你們的家人，愿他們幸福安康！祝福所有關心我們學校發展的領導、長輩，愿你們身體健康！
又是一年長空鳴雁，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送畢業的學生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨新的學生如何成長。那么今天，在您的節日即將來臨的時刻，請您聽聽我們“愛”的感言，接受我們對愛的感謝和回報。
人們都說，老師真偉大，道之所存，師之所存，自古就是這樣。我們都是學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂，是一個充滿溫暖的世界。因為，這里有一支英明睿智的領導隊伍，他們智慧的決策，為明天輸送了大量人才；因為，這里有一個團結能干的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當文峰山染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當鑒湖停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，親愛的老師，您已皺紋伸展，鬢發添霜。但我們也在這一刻明白了人們對您的敬仰：燃燒自己把別人照亮，無私地奉獻著愛；寫下真理擦去功利，不盡地輸送著愛。所以，你們的心，還是那樣的年輕活潑，你們的雙眸，永放智慧的光芒！親愛的老師，我們終于明白，不求回報的付出讓你們成為太陽底下最燦爛的職業，博大的愛讓你們讓永遠美麗輝煌！
老師，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭章，卻也描繪不出您的至善至美，無論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡您的無私風尚。只想輕輕地說聲感謝。
感謝您，敬愛的校長，是您的愛的執著愛的力量，讓鑄就成耀眼的豐碑。
感謝您，親愛的老師，是您的愛的付出愛的無私，讓創造了永恒的輝煌。
感謝您，分享著您愛的榮光，感受著您愛的力量，我們都為自己是學生而驕傲。
感謝您，承擔著您愛的希望，繼續著您愛的榮耀，我們一定發奮圖強，一定要在這書寫屬于xx人的輝煌！
萬里青云展開路，只待鯤鵬奮搏起。同學們，我們是新時代的中學生，是一分子，從現在開始，我們要珍惜光陰，倍加努力。從現在開始，我們要刻苦學習，奮發圖強，用自己最優異的成績，回報給我們不盡關愛的老師，用努力拼搏的精神，描述出更美好的明天。
千言萬語也無法表達我們的感激，最后讓我們用最真摯的敬禮表達感謝，用最質樸的語言祝福：老師，節日快樂！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇16
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育戰線上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！同學們！旅程已經開始，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學一臉的徬徨，有的同學滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，首先是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱！沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
其次是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，會有風沙泥潭！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘記李白的名句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
第三是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在提醒著大家：要勤奮呀！要努力呀！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！同學們！一起加油，共同努力吧！創造一個屬于我們大家的輝煌！
謝謝大家！
關于教師節演講稿1000字高中生 篇17
每當陽光明媚的下午，看見那些還在為體育中考努力的初三學子，我便想起了我當年在您的帶領下，如何一步一步從零分走向滿分。
半年前，我回到母校，發現操場上已經沒有您吼叫的聲音，足球場已經沒有您瀟灑的身影，體育館已經沒有您吹哨的回音。我找遍你所有常去的地方，依然沒有看見您。我蹲在角落哭泣，突然一個熟悉的聲音從我耳邊穿過，“你怎么啦?”我抬頭看見您微笑的嘴角，我多想就這樣沖過去抱住您，而您卻淡淡回了一句：“以后你要學會堅強啦!”
我清楚記得認識你已有兩年的時間了，依稀記得第一次見您的場景。您給我們上第一節課。我們都驚訝您是傳說中教出第一，第二名的老師嗎?您的外表讓我們疑惑：您身材瘦小，也不高大，長長的頭發，看起來比我們大幾歲，像我們的姐姐一樣，一笑起來就像貓咪那樣可愛。
“你們可以親切的叫我一聲波姐就好了，先去跑四圈。這是你們訓練的開始，在我這里沒有理由不跑。”您的一句話讓我們感到震撼，我們也開始體會到您霸氣側漏。而體質弱弱的我本想偷個懶，也只好認命去跑。“已經跑了半圈，還有三個半圈，加油”心里一邊數圈數，一邊為自己打氣。“還有兩圈”炎熱的酷暑，讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑，讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑，讓我十分難熬。氣也開始不順，開始不能自主呼吸，感覺好很痛苦。很痛苦。可我也不服氣，不愿放棄，依然堅持完成。當時真不敢相信。或許因為有哮喘病的關系吧，我一直不敢去嘗試比較艱難的運動。
“下面點到名字的，以后每天早上六點都要集訓不許遲到。”波姐嚴肅的說到，我在心中默念，不要是我，不要是我，心跳莫名其妙的加快。誰知第一個就是我的大名。我猶如晴天霹靂般嚇住了，頓時崩潰。從那天起，我每天都需起早，天還未亮起就要集訓，還要考試。一個月，兩個月下來，都是最后一名，您總是鼓勵我，教我練習體能，讓我放輕松，不要心急，而我還是感到無奈，覺得身心疲憊。每當其他人在休息的時候，您就親自教我一些巧妙，糾正我跑步的姿勢，陪我一起蛙跳。您不因我的愚笨而放棄我，不因我沒有進步而忽視我，你依然是那樣熱情的指導我的每一個動作，您告訴我，體育不想語文數學那樣，只要我肯堅持，我肯付出，我就會得到收獲。當時的我還不懂，直至幾個月后，我第一次月考，我拿到了二十五分的成績。這二十五的確比較少，但對我有巨大意義。從此之后，我就有了信心，加倍努力，每天第一個來跑步，慢慢，慢慢的成績有了好轉。也對體育有了不一樣的想法，喜歡上了跑步。最后體育中考我以滿分的成績來表達您對我的教導。
畢業后，一直想念您，腦海中回旋著您對我說過的每一句話。一直想回去看望您，直至半年前回去了，我在體育館尋找您的身影，可是再也找不到了。
天空再大，也有相遇的那一天，今生的師生相遇是我們前世說好的約定。體育讓我們的距離拉得更近。您是我們的主腦，我們則是您的左膀右臂。您是我們的老師，更是我們的親人，您待我們猶如兄弟，您與我們共喜，共憂，共患難。
老師，您辛苦了!即使二十年過去了，我也依然會在體育館尋找您的身影!
關于教師節演講稿1000字高中生 篇18
親愛的老師們、同學們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節，我們即將迎來第x個教師節，在此，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進，在中升華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收，并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
再過幾天，就是教師節了。九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取！
陳村職校走過的十二年，是一部創業史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學校的老師來自全國各地，大江南北，為了陳村的教育事業，勤于執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中，有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵，有區教書育人優秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創造了一個又一個輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統，希望同學們繼續發揚這個傳統，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養成德才兼備的高中生！
老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！謝謝！