關于新學期國旗下的發(fā)言稿

發(fā)布時間：2025-02-03

關于新學期國旗下的發(fā)言稿（精選8篇）

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是;學會感恩。

　　學會感恩“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。

　　老師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”!感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

　　有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下，從此對人生重新鼓起了勇氣。

　　許多年后，終于成了一位的外科醫(yī)生。一天，一位病情嚴重的婦女被送到了那位的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術，無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點什么。一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。

　　《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

　　感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!今天我國旗下講話的內容是：垃圾分類，從我做起。

　　同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。

　　老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇3

　　老師們、同學們：

　　當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?

　　俗話說：良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。

　　從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：我要的是第三層，不要下面兩層!這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話千里之行，始于足下，說的就是這個道理。學習更是如此。

　　其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。

　　在這開學的第一天，校長向你們發(fā)出倡議，學校真誠地希望你們關注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現(xiàn)，希望你們以星海為榮，努力向社會展示星海學生的優(yōu)良形象。

　　同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經(jīng)啟航;新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發(fā)!

　　讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好，我今天演講的題目是：《學會文明禮貌，塑造健康人格》。首先，我們來看在校園內出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：

　　1、早上在校園內總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。

　　2、教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。

　　3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

　　4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。

　　5、有的感冒的同學嗓子發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。

　　同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。

　　學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業(yè)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。

　　健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是小學階段。無數(shù)事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。

　　我們如果已經(jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養(yǎng)成好習慣、好品格。

　　親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數(shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。

　　我的演講到此結束,謝謝大家!

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇5

　　尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　當盛夏的躁熱漸進裉去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學期，同時也迎來了一年級的新同學。

　　回首昨日，當六月的驪歌唱響的時候，我們蛟河五中的初三驕子們邁進了中考考場，繼續(xù)為蛟河五中續(xù)寫著輝煌的成史。中考狀元的誕生見證著我們的實力與付出。20xx年的中考又讓一群雛鷹從這里起飛，相信明日蒼瓊定會有他們博擊長空的身影。

　　而今天初一新生的到來，又為五中注入了新鮮的血液，初一的孩子們，選擇了蛟河五中，這里便是你們夢想起飛的地方。相信每位同學都能在這里找到自己追求的理想和目標。迎著新學期第一縷陽光，站在新學期的起跑線上，真誠地希望各位同學，希望你們盡快適應新的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，集聚愛心;培養(yǎng)孝心;學會關心;鑄就忠心。在求學的道路上攜手共進，取長補短，彼此多一份理解與尊重，多一份寬容與合作，多一份自信與勤奮，相信三年的初中生活將會成為你人生中最美的記憶。

　　初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，五中的校園里已經(jīng)記錄了你們成長的足跡，一樓的那間教室時里更留下了你們的歡歌笑語，還有勤奮汗水，昨日的成績已經(jīng)成為歷史，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三中考，打下最堅實的基礎，成為母校的驕傲。

　　初三年級的同學們，你們是五中新的希望，走進初三就面臨挑戰(zhàn)，這一年，注定是緊張而疲憊的一年;這一年，注定是充實而奮斗的一年，初三是在考驗一個人的毅力，在挑戰(zhàn)一個人的潛能。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，其實我們知道，如果給你一個支點，你也可以把地球撬起來。那就讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。去實現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在明年六月閃光!

　　作為一名教師，在與同學們同行的路上，我們愿傾我所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們所有的夢想榮譽都與你們連在一起，我們會用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”在這里我們播下愛的種子，用責任和愛心編織著綠色的夢想。與你們同行，助你們起飛。

　　同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們堅信：汗水點燃希望，信念成就夢想。

　　同學們，老師們，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的未來，新的挑戰(zhàn)，讓我們一同去創(chuàng)造中明天的輝煌!

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇6

　　“學習靜、用餐靜、公共場合靜;語言雅、舉止雅、儀表雅”不用我說，大家都應該知道，這就是我們每天在學校聽老師說的最多的，要求我們做的最多的“三靜三雅”了。

　　只要一提到三靜三雅，同學們一定會滾瓜爛熟的背下來，可是，光會背可不行，大家嘴上背的可順流了，可是一到做的時候，許多同學早就把三靜三雅給拋到九霄云外了吧。就像第一條說的“學習靜”，同學們在有老師的教室里，會懂得自覺學習，不會吵吵鬧鬧的。可是，在老師不在的時候，課前做準備，等老師來的時候，一部分的同學好像和這條“學習靜”的條例對著干，老師沒來之前，教室里吵吵鬧鬧的，學習好的、自覺的同學，在教室里復習功課都被打擾了。而那些不遵守紀律的同學，還會專門找個同學在門口“放風”呢。放風的同學一見到老師來了，立即大喊一聲：“老師來啦!”像陣風似的，呼啦一下，走出座位的同學，回到了座位上;說話的同學，立馬閉上了嘴巴。一個班的同學都做得直直的，連根針掉到地上都能聽見。老師到了教室后，見到同學們各個都很遵守紀律，還會表揚表揚同學們呢!而那些把一切都看在眼里的同學，卻又不敢說出來。所以說，我們“學習靜”這一條做得還不夠好呢。

　　“語言雅、儀表雅”這兩條，是我們“三雅”的其中兩條。就是這兩條普普通通的規(guī)矩，許多同學都還做不到呢!“語言雅”，顧名思義，就是說要讓我們的在說話的時候，要注意自己的言語，不要說幾句話，嘴里就會出來幾個臟詞、臟話。這可是小學生準則里就已經(jīng)有的了。但是，有些同學，就是記不得這些基本的規(guī)則。在學校里，就是和同學心平氣和的說話時都能不自主的冒出許多臟話來，更別說跟別人吵架的時候了，滿口的臟話都冒出來了。再說說“儀表雅”。只要是學生的都知道，穿的整整齊齊的才像個學生。前衛(wèi)、潮流的那些服裝都不會適合我們小學生。我們學校的學生都可以做到每天穿校服上學。但是穿校服也是會有講究的。如果你在同學上學放學的時候，在大門口站上一會，就會看到個別同學的打扮：紅領巾戴的歪歪扭扭，有的甚至都不戴;衣服不束到褲子里去，拉鏈不拉上，松松散散的。<蓮山課件>些同學還把黃帽子戴出了新花樣：帽檐朝后，把帽子卡在腦門上;有的就干脆不帶，拿在手里轉圈圈。學校發(fā)給我們的黃帽子本來是為了防止大家在過馬路的時候發(fā)生意外，為了讓開車的司機看的更清楚點。而同學們的做法自以為可以讓自己更特別，更引人注目，其實，都是在威脅自己的生命!

　　“三靜三雅”是學校幫助同學們改掉自己不好的習慣，可是大家都拿他當作耳旁風，任為，會背就好。甚至有的同學連背都不會背呢。

　　在新的學期里，請大家務必要做到“三靜三雅”，不要總是光說不做。就算你不為你自己著想，還要想想別的同學，想想我們的學校會被你的一個不良行為而為之白費多少的努力，多少的心血。

　　“靜雅校園” 是我們全校師生要為之共同努力的目標。但是要創(chuàng)建靜雅校園，同學們都要改掉自身的壞習慣，不要違反“三靜三雅”中的任何一項條例。爭取做一個“靜雅學生”，爭取為創(chuàng)建“靜雅校園”做出一份貢獻，爭取用我們公同的好習慣，創(chuàng)建出一個和諧、美好的“靜雅校園”

　　我們的演講完畢，謝謝大家。

關于新學期國旗下的發(fā)言稿篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　甲：同學們，新的學期已經(jīng)開始，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。

　　乙：我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮。

　　甲：老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。

　　乙：如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。

　　齊：尊敬的老師，請您們放心，在這新的學期，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!

　　甲：在這里，我也想告訴所有的同學們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!

　　乙：夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!